Strategi secara bahasa merupakan pendekatan secara keseluruhan yang
berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, rencana, dan eksekusi sebuah aktivitas dalam kurun waktu tertentu. Selain itu strategi dapat diartikan sebagai suatu metode atau pun rencana yang dipilih untuk mengantarkan pada keinginan masa depan seperti pencapaian suatu tujuan atau suatu solusi dari suatu masalah. Dalam dunia pendidikan khususnya pembelajaran, strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai suatu metode yang digunakan oleh siswa untuk belajar. Selain itu strategi pembelajaran juga dapat diartikan sebagai pendekatan individu untuk menyelesaikan sebuah tugas. Menurut Schumaker & Deshler pada tahun 1992, startegi pembelajaran diartikan sebagai suatu cara individu untuk mengatur dan menggunakan seperangkat keterampilan tertentu agar dapat mempelajari materi atau menyelesaikan tugas-tugas lain secara lebih efektif dan efisien di sekolah serta di lingkungan nonakademik.