Conocimiento de Conocimiento de los Conocimiento y
las necesidades enfoques transversales, dominio de los de aprendizaje por competencias y el conceptos claves del No son escuchados perfil de egreso del CNEBNo desarrolla competencias No son valorados, ni tomados en No conduce la sesion para lograr los
cuenta. CNEB desempeños
Son subvaluados negativamente. No aplica los enfoques
transversales El desarrollo de mi actividad - pedagógica de ser activa. Aprecia de manera critica La coreografia de mi danza manifestaciones artisticas y 1- Fomentar la igualdad de debe ser creada por los derechos informandoles la culturales estudiantes importancia de cada cultura. Soltura en el La ejecucion musical debe ser 2- Incluir irradicar la exclusion, desenvolvimiento al actractivo al gusto de ellos. discriminacion y desigualdad de interpretar la danza de su La elaboracion del dibujo de oprotunidades entre los localidad. estudiantes y discapacitados un contexto real. Crea coreografias para 3- fortalece la convivencia respeta interpretar la danza. las diferencias y promueve el intercambio entre personas Crea proyectos desde los interculturalmente diversas. lenguajes artisticos 4- igualdad de genero Fomentar la Los estudiantes crean sus igualdad de derechos informandoles la importancia de proyectos teniendo en cada cultura cuenta la interculturalidad de su medio en que vive 5- Ambieltal promueve la conservacion de la biodiversidad y un estilo de vida saludable 6- Orientacion al bien comúm Promover la escucha activa para respetar las ideas de los de más. 7- Búsqueda de la excelencia Practica los valores atraves de los acuerdos de la convivvencia.