LAPORAN HASIL PRAKTIKUM

PENYULUHAN
“SEHAT MULTKU, KUAT GIGIKU”

OLEH :

CITRA PARAMITA ESTI CAHYANINGRUM / 201710330311029

CLARITA AISYAH / 201710330311113
MUHAMMAD FAUZI LUFTHANSYAHRIZAL / 201710330311140

FAKULTAS KEDOKTERAN MUHAMMADIYAH MALANG

2019
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pada zaman sekarang banyak sekali jenis makanan yang menarik untuk disajikan.
Terutama untuk makanan manis. Makanan manis saat ini sangat banyak kita jumpai, mulai
dari permen, coklat, maupun kue olahan lainnya. Makanan terebut umumnya akan dijual
dan anak-anak adalah target penjual untuk menjual produknya tersebut. Salah satu alasannya
adalah karena kebanyakan anak-anak menyukai makanan yang manis.
Namun ada hal yang kadang terlewatkan untuk diperhatikan, yaitu menjaga kebersihan
mulut dan gigi setelah mengkonsumsi makanan tersebut atau jenis makanan lainnya.
Terkadang karena kesibukan dari orang tua, maka anak tersebut terlewatkan cara-cara dan
waktu yang tepat untuk menggosok gigi serta cara bagaimana menjaga kebersihan mulut.
Pada kesempatan praktikum kali ini, kami akan memberikan penyuluhan tentang
bagaimana cara menjaga kebersihan mulut dan menggosok gigi yang baik dan benar. Hal-hal
seperti ini sangat sayang bila dilewatkan. Hal ini bisa memberikan dampak pada gigi anak
tersebut, seperti gigi yang berlubang.
Menurut kami, penyuluhan seperti ini akan sangat bermanfaat jika diberikan kepada
anak-anak agar mereka bisa menjaga kebersihan mulut dan gigi mereka. Penyuluhan ini
akan kami buat semenarik mungkin agar anak-anak dapat mengikuti dan antusias dengan
penyuluhan yang kami berikan.
Jadi oleh karena itu, kami akan memberikan penyuluhan tentang menjaga kebersihan
mulut dan gigi kepada anak-anak agar mereka bisa mengetahui manfaat menjaga kebersihan
mulut dan gigi, Anak-anak juga dapat menjaga kesehatan mulut dan giginya sejak kecil dan
menerapkannya dalam setiap harinya dengan benar.
B. TUJUAN KEGIATAN
Setelah di berikan penyuluhan diharapkan anak-anak (sasaran) mampu mengetahui
tentang menjaga kesehatan gigi dan mulut.
Pengetahuan :
1. Anak-anak mengerti tentang jenis gigi.
2. Anak-anak mengerti tentang bahaya tidak menyikat gigi
3. Anak-anak mengerti tentang cara menjaga kebersihan gigi dan mulut.
4. Anak-anak mengerti tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar.
5. Anak-anak mengerti manfaat dari menjaga kesehatan gigi dan mulut.
 Sikap :
1. Anak-anak menerima penjelasan tentang jenis gigi, fungsi gigi, cara menjaga kebersihan
gigi dan mulut, cara menggosok gigi yang baik dan benar, dan manfaat dari menjaga
kebersihan gigi dan mulut.
2. Anak-anak sadar akan pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut.
3. Anak-anak dapat menerapkan cara menjaga keberihan mulut dan gigi.
Tindakan yang diharapkan :
Anak-anak selalu menjaga kebersihan mulut dan gigi dan disiplin untuk menggosok gigi di
waktu yang dianjurkan.
C. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini dinamakan “Sehat Mulutku, Kuat Gigiku”
D. TEMA KEGIATAN
Tingkatkan Kesadaran Akan Kesehatan Kebersihan Mulut dan Gigi.
E. BENTUK KEGIATAN
1. Promosi dan penyuluhan kesehatan.
2. Menampilkan materi dalam bentuk presentasi dan video menarik tentang kesehatan gigi
dan mulut.
3. Mempraktikkan bersama-sama dengan tarian sederhana cara menggosok gigi yang baik
dan benar.
F. METODE
1. Presentasi
2. Menampilkan video menarik tentang kesehatan gigi dan mulut
3. Demonstrasi gerakan tarian sederhana cara menyikat gigi yang baik dan benar
4. Tanya jawab
G. MEDIA
1. Proyektor, laptop
2. Sikat gigi
3. Boneka tangan
4. Leaflet
H. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Tempat dan alat tersedia sesuai dengan acara
b. Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan rencana
2. Evaluasi Proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
b. Siswa sangat antusias selama penyuluhan
3. Evaluasi Hasil
a. Siswa-siswi mampu memahami jenis gigi.
 b. Siswa-siswi mampu memahami bahaya tidak menyikat gigi.
c. Siswa-siswi mampu memahami manfaat menjaga kesehatan mulut dan gigi.
d. Siswa-siswi mampu memahami cara menjaga kebersihan gigi yang baik dan benar.
I. WAKTU DAN TEMPAT
Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Hari/ Tanggal : Kamis, 18 April 2019
Pukul : 07.00-11.00
Tempat : SD Aisyiyah Watugilang, Gajayana, Malang.

J. SASARAN KEGIATAN
Peserta yang akan mengikuti kegiatan ini antara lain adalah siswa SD kelas 1 SD
Aisyiyah Watugilang, Gajayana, Malang.

K. KENDALA

Kegiatan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut berlangsung lancar, meskipun begitu ada
kendala yang kami alami pada saat penyuluhan. Kendala yang kami alami antara lain adalah
siswa SD kelas 1 yang masih sulit di atur dan masih sering ramai, akan tetapi dari tim
penyuluhan kami dapat mengatasinya dengan baik, sehingga kelas kembali kondusif dan
penyuluhan berlangsung dengan baik. Tidak ada kendala yang berarti pada kelompok kami,
selain hal tersebut. Kendala lain yang dialami adalah bukan dari kelompok kecil penyuluhan
tetapi kelompok besar praktikum, dimana koordinasi yang mendadak dan pembagian
penanggung jawab untuk kelengkapan praktikum kelompok besar yang mendadak. Meskipun
demikian, kami dapat mengatasi dengan baik dan penyuluhan kelompok besar berjalan lancar
sesuai yang telah dijadwalkan dan disiapkan sebelumnya.

L. REFLEKSI

Refleksi Citra Paramita Esti Cahyaningrum

Saya mendapatkan banyak pelajaran berharga pada penyuluhan ini. Saya yang mungkin
sebelumnya belum menyikat gigi dengan baik, maka saya belajar menyikat gigi yang baik dan
benar untuk bisa diajarkan kepada siswa siswi SD. Selain itu, saya lebih memahami hal apa saja
untuk menjaga kebersihan mulut dan gigi. Selain pelajaran bersangkutan dengan materi, saya
juga mendapatkan pelajaran berharga untuk berkomunikasi dengan baik kepada anak-anak,
dimana usia mereka yang masih kecil dan terkadang susah untuk diatur. Penyuluhan kali ini
mengajarkan kepada saya untuk bisa memanagement dengan baik komunikasi efektif agar apa
yang saya ingin sampaikan dapat diterima dan dipahami oleh anak-anak di SD tersebut. Saya
merasa sangat senang dengan tanggapan dari mereka yang begitu antusias pada saat penyuluhan
berlangsung. Saya berharap apa yang telah saya lakukan dapat berguna dan bermanfaat untuk
saya dan mereka kelak, terutama juga untuk kemampuan komunikasi efektif supaya agar
nantinya dapat berguna ketika saya sudah terjun di lapangan dan bertemu dengan pasien-pasien
saya kelak pada saat saya harus melakukan usaha promosi kesehatan, preventive, kuratif,
maupun rehabilitative.

Refleksi Clarita Aisyiyah

Banyak hal yang saya dapatkan dari kegiatan penyuluhan ini. Pertama, saya bisa lebih
mengerti bahwa masih banyak yang belum mengerti tentang waktu sikat gigi dan cara sikat gigi
yang baik dan benar, termasuk saya sendiri. Saya menyadari masih banyak kekurangan dalam
pelaksanaan penyuluhan ini, misalnya koordinasi yang terburu-buru, semua dikerjakan serba
cepat, tetapi saat pelaksanaan, baik penyuluh maupun penerima penyuluhan bisa berjalan dengan
lancar. Namun saya jadi mengerti bahwa koordinasi yang sistematis sangat penting dalam
melakukan apapun yang hendak dilakukan pada suatu tempat atau individu lain. Kita sebagai
makhluk sosial harus bisa menempatkan diri dan emosi dengan tepat agar bisa terjun ke
masyarakat dan bisa beradaptasi dengan baik dengan setiap lingkungan yang baru.

Refleksi Muhammad Fauzi Lufthansyahrizal

Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut yang saya dan tim saya lakukan kepada siswa SD
Aisyiyah kelas 1 mengajarkan banyak hal pada saya. Saya belajar bagaimana mengendalikan
suasana penyuluhan kepada siswa kelas 1 yang sulit untuk diatur. Saya belajar bagaimana cara
sikat gigi yang baik dan benar karena saya belum terlalu baik dalam pelaksanaan sikat gigi
sehari-hari. Terlepas dari semua persiapan yang ada, penyuluhan berjalan lancar dengan bantuan
teman-teman mahasiswa yang lain.
DOKUMENTASI