Anda di halaman 1dari 9

LKPD 1 Penyelidikan MOMEN INERSIA

Kelompok : ...................
Kelas : ...................
Anggota Kelompok : ......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
Tujuan : Melalui kegiatan praktikum ini, peserta didik dapat mene-
mukan pengaruh massa dan jari-jari pada momen inersia
benda berdasarkan waktu yang diperlukan benda untuk
berhenti berotasi.

Alat dan Bahan :

1. Penggaris

2. Beban

3. Stopwatch

4. Set alat percobaan momen inersia

Langkah Praktikum :

1. Pasang satu beban di masing-masing lengan, kemudian geser ke


arah pusat.

2. Nyalakan alat tunggu hingga berputar dengan kecepatan konstan.

3. Siapkan stopwatch.

4. Jika kecepatan sudah konstan, matikan daya pada alat bersamaan


dengan menyalakan stopwatch

1
5. Tunggu hingga putaran berhenti dan matikan stopwatch.

6. Catat waktu yang diperlukan untuk berhenti.

7. Geser masing-masing beban 1 cm dari posisi semula ke arah luar


(menjauhi pusat putaran)

8. Ulangi langkah 2-6.

9. Ulangi langkah 7-8

10. Pasang dua beban di masing-masing lengan, kemudian geser ke arah


pusat.

11. Lakukan langkah 2-9

Berdasarkan data yang telah diperoleh, selanjutnya lakukan instruksi


berikut

1. Tentukan urutan waktu dari yang terkecil ke waktu terbesar dari t1


sampai t5
................................................................................................

2. Tentukan urutan waktu dari yang terkecil ke waktu terbesar dari t01
sampai t05
................................................................................................

3. Manakah yang nilainya lebih besar antara :


t1 dengan t01 :......................
t2 dengan t02 :......................

4. Untuk massa yang sama bagaimana pengaruh jarak benda terhadap


waktu untuk berhenti?
................................................................................................

2
5. Untuk jarak yang sama bagaimana pengaruh massa benda terhadap
waktu untuk berhenti?
................................................................................................

Jika diketahui bahwa momen inersia adalah penyebab kelembaman


benda dalam gerak rotasi, sehingga semakin lembam benda akan se-
makin sulit memulai dan mengakhiri gerak rotasi, maka buatlah sim-
pulan berdasarkan data yang telah diperoleh tersebut
SIMPULAN:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

3
LKPD 2 Pengamatan TORSI
Kelompok : ...................
Kelas : ...................
Anggota Kelompok : 1.......................................
2.......................................
Tujuan : Melalui kegiatan pengamatan dan menirukan, peserta
didik menemukan besaran yang mempengaruhi torsi,
serta menggunakannya dalam menyelesaikan masalah di-
namika rotasi.
Langkah Pengamatan :

1. Berkelompoklah dengan teman sebangku

2. Amati video seseorang yang melepas baut ban mobil di http://gg.


gg/Torsi-Buka-Baut atau https://youtu.be/fkoFMGfb4iU.

3. Berdasarkan video tersebut deskripsikanlah apa yang dilakukan


orang dalam video tersebut

4. Apa yang dilakukan orang dalam video tersebut untuk memu-


dahkan pekerjaannya?

5. Lakukan hal yang serupa untuk membuka pintu di kelas. Dorong


pintu pada tiga titik yang berbeda jaraknya dari engsel pintu. Titik
manakah yang paling mudah untuk membuka pintu?

4
6. Besaran apa saja yang mempengaruhi besarnya torsi?

5
LKPD 3 Pengamatan MOMENTUM SUDUT
Kelompok : ...................
Kelas : ...................
Anggota Kelompok : 1.......................................
2.......................................
Tujuan : Melalui kegiatan pengamatan peserta didik dapat menaf-
sirkan fenomena yang di dalamnya berlaku hukum ke-
lestarian momentum sudut
Langkah Pengamatan :

1. Berkelompoklah dengan teman sebangku

2. Amati video pada tautan http://gg.gg/Momentum-Sudut atau https:


//youtu.be/VkxcBzX_5Ds.

3. Berdasarkan video fenomena 1, tersebut deskripsikanlah apa yang


terjadi ketika orang merentangkan dan melipat lengan!

4. Berdasarkan video fenomena 2, tersebut deskripsikanlah apa yang


terjadi ketika cakram kedua ditimpakan pada cakram pertama yang
sedang berputar!

5. Bukalah buku teks dan pelajari tentang momentum sudut, ke-


mudian tafsirkanlah apa yang menyebabkan perubahan keadaan
(kecepatan sudut) pada fenomena 1 dan 2!

6
LKPD 4 Penyelidikan TITIK BERAT
Kelompok : ...................
Kelas : ...................
Anggota Kelompok : 1.......................................
2.......................................
3......................................
4......................................
Tujuan : Melalui kegiatan ini peserta didik mampu membuat karya
yang menerapkan titik berat dan kesetimbangan benda
tegar
Instruksi

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari empat siswa.

2. Siapkan karton, benang, penggaris, beban, gunting, statif dan ball-


point.

3. Amati video pada tautan https://www.youtube.com/watch?v=


nC7tpo5-2bk&t=5s.

4. Setelah mengamati video tersebut, buatlah bentuk bidang yang tidak


beraturan dari karton yang telah disiapkan.

5. Temukan titik berat bidang yang kalian buat dengan cara yang
sama dengan yang ditunjukkan pada video https://www.youtube.
com/watch?v=nC7tpo5-2bk&t=5s

6. Setelah kalian menemukan titik berat bidang yang telah dibuat, tun-
jukkan pekerjaan kalian kepada guru pengampu.

7
LKPD 5 Proyek TITIK BERAT
Kelompok : ...................
Kelas : ...................
Anggota Kelompok : 1.......................................
2.......................................
3......................................
4......................................
Tujuan : Melalui kegiatan ini peserta didik mampu membuat karya
yang menerapkan titik berat dan kesetimbangan benda
tegar
Instruksi
Buatlah sebuah produk yang menerapkan konsep titik berat dan kese-
timbangan benda tegar.