UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI KALOR DAN

PERPINDAHANNYA MELALUI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

DENGAN MEMANFAATKAN ALAT DAN BAHAN SEDERHANA
PADA SISWA SMP KELAS VII

Proposal Penilaian Tindakan Kelas

Disusun sebagai salah satu syarat untuk

memenuhi tugas akhir program studi IPA PPG Daljab Kemenag

Tahun 2019

Oleh :

Risna Sofiatun

PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM PROFESI GURU DALJAB KEMENAG

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TAHUN 2019
PERMASALAHAN
1. Hasil belajar siswa yang masih belum mencapai KKM
2. Kurangnya keaktifan siswa pada saat pembelajaran IPA, kebanyakan
masih belum aktif ketika diberikan pertanyaan dan masih belum berani
mengemukakan pendapat ketika proses pembelajaran dikelas.
3. Kurangnya pemahaman konsep siswa khususnya pada materi kalor dan
perpindahannya. Siswa mengalami kesulitan membedakan antara
konduksi, konveksi, dan radiasi.
4. Pembelajaran yang masih belum bisa menerapkan sistem student center.
5. Kurang lengkapnya alat-alat praktikum di sekolah kami, sehingga guru
harus mampu menggunakan alat-alat sederhana untuk menunjang proses
pembelajaran