Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN JUDUL DAN RUMUSAN MASALAH

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

Disusun oleh :

Nama : Elys Mardhiyah, S.Si.

User Name : 20404169100003

Asal Instansi : MTs N 2 Purworejo

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

KEMENTERIAN AGAMA

TAHUN 2019
ANALISIS PERMASALAHAN DALAM PEMBELAJARAN DAN SOLUSI

1. Masalah dan solusi yang ada di Madrasah:

No. Masalah Solusi


1. Motivasi belajar peserta didik Penggunaan media pembelajaran yang menarik
yang rendah Pengguanaan model pembealajaran yang
mengaktifkan siswa
2. Minat belajar peserta didik Penggunaan media pembelajaran yang menarik
yang rendah Pengguanaan model pembealajaran yang
mengaktifkan peserta didik
3. Keterampilan proses yang Penerapan model pembelajaran inquiry
kurang dengan metode eksperimen yang mengasah
keterampilan peserta didik
4. Pemahaman konsep yang Penerapan model pembelajaran discovery atau
rendah inquiry, CTL, jigsaw yang memfasilitasi peserta
didik menemukan konsep melalui pengalaman
belajar
5. Kemampuan berpikir kritis Penerapan model pembelajaran problem
based learning atau inquiry yang merangsang
peserta didik berpikir kritis
6. Materi pembelajaran yang Penggunaan media pembelajaran yang
abstrak memudahkan peserta didik menerima materi,
misalnya model tata surya, model struktur
bumi
7. Keterampilan berkomunikasi Pembelajaran yang memfasilitasi peserta didik
yang masih rendah untuk terampil dalam komunikasi tulis ataupun
lisan misalnya presentasi dan menyusun
laporan
8. Hasil belajar yang rendah Penerapan metode tutor sebaya

2. Masalah yang dihadapi di kelas, peserta didik cenderung:


a. tidak memperhatikan guru
b. mengantuk
c. bercanda dengan teman satu meja
d. hasil belajar yang rendah
e. cenderung malu untuk berpendapat
f. kurang kemampuan berpikir kritis untuk menyelesaikan masalah
g. tidak mnegerjakan PR
h. bergantung pada instruksi guru dalam kegiatan praktikum
3. Judul rancangan PTK
Penerapan model pembelajaran inqury terpimpin untuk meningkatkan keterampilan
proses dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII ............. tahun pelajaran 2019/2020
pada materi Sistem Pencernaan manusia
Rumusan masalah:
a. Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran inqury terpimpin untuk meningkatkan
keterampilan proses dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII ............. tahun
pelajaran 2019/2020 pada materi Sistem Pencernaan manusia?
b. Apakah model pembelajaran inqury terpimpin dapat meningkatkan keterampilan
proses dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII ............. tahun pelajaran 2019/2020
pada materi Sistem Pencernaan manusia?

4. Judul rancangan PTK


Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan
kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII ............. tahun
pelajaran 2019/2020 pada materi zat aditif dan zat adiktif
Rumusan masalah:
a. Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning untuk
meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII
............. tahun pelajaran 2019/2020 pada materi zat aditif dan zat adiktif?
b. Apakah model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan
kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII ............. tahun
pelajaran 2019/2020 pada materi materi zat aditif dan zat adiktif?