PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SD Negeri ................

Mapel : Bahasa Jawa
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 2010/2011

Alokasi
Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
1. Mendengarkan
1. Mampu 1.1 Mendengarkan pesan langsung 3 JP
mendengarkan dan atau lewat telepon
memahami ragam 1.2 Mendengarkan cerita rakyat 3 JP
wacana lisan melalui 1.3 Mendengarkan cerita tokoh 3 JP
mendengarkan wayang
pesan langsung
cerita wayang,
drama dan
ungkapan teman
tentang kegemaran

2. Berbicara
2. Mampu 2.1 Menanggapi suatu permasalahan 4 JP
mengungkapkan dan memberikan saran atau jalan
pikiran pendapat, keluar untuk memecahkan
gagasan, dan masalah tersebut
perasaan secara 2.2 Melakukan wawancara dengan 4 JP
lisan dengan ragam memperhatikan pilihan kata dan
bahasa tertentu santun bahasa yang sesuai
2.3 Menyusun laporan wawancara 3 JP

3. Membaca
3. Mampu membaca 3.1 Membaca pemahaman 3 JP
dan memahami 3 JP
I ragam teks bacaan 3.2 Membaca bersuara
dengan berbagai
teknik membaca
cepat, membaca
bersuara, membaca
indah, membaca
huruf Jawa

4. Menulis
4. Mampu menulis 4.1 Menulis karangan 3 JP
karangan dengan
pikiran dalam 4.2 Menulis surat yang berisi pendapat 3 JP
berbagai ragam atau gagasan (argumentasi)
bahasa dan jenis
karangan tertentu
sesuai kaidah
bahasa

5. Apresiasi Sastra
5. Mampu
mengapresiasi 5.1 Mengapresiasi sastra Jawa misal, 3 JP
sastra Jawa cerita wayang, naskah drama,
geguritan, dsb.
5.2 Mengapresiasi cerita rakyat atau 3 JP
dongeng
 Alokasi
Semester No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu
6. Mendengarkan
6. Mampu 6.1 Mendengarkan percakapan/dialog 3 JP
mendengarkan dan 6.2 Mendengarkan ungkapan teman 2 JP
memahami ragam tentang suatu peristiwa
wacana lisan melalui 6.3 Mengapresiasi cerita anak 2 JP
mendengarkan 6.4 Mengapresiasi tembang macapat 3 JP
pesan langsung atau geguritan
cerita wayang,
drama dan
ungkapan teman
tentang kegemaran

7. Berbicara
II 7. Mampu 7.1 Mendeskripsikan benda atau alat 3 JP
mengungkapkan secara rinci dengan bahasa yang
pikiran pendapat, komunikatif dan kata yang tepat
gagasan, dan 7.2 Menanggapi persoalan faktual 3 JP
perasaan secara 7.3 memerankan drama pendek atau 2 JP
lisan dengan ragam bagian drama yang sesuai untuk
bahasa tertentu anak

8. Membaca
8. Mampu membaca 8.1 Membaca cepat 3 JP
dan memahami
ragam teks bacaan 8.2 Membaca indah 3 JP
dengan berbagai
teknik membaca 8.3 Membaca huruf Jawa 2 JP
cepat, membaca
bersuara, membaca
indah, membaca
huruf Jawa

9. Menulis
9. Mampu menulis 9.1 Meringkas 3 JP
karangan sengan
pikiran dalam 9.2 Menulis laporan pelaksanaan 2 JP
II berbagai ragam tugas tertentu (eksposisi)
bahasa dan jenis
karangan tertentu 9.3 Menulis dialog percakapan 2 JP
sesuai kaidah
bahasa

10. Apresiasi Sastra

10. Mampu 10.1 Mengapresiasi cerita anak 3 JP
mengapresiasi
sastra Jawa 10.2 Mengapresiasi tembang macapat 2 JP

Mengetahui .............................................., 2010

Kepala Sekolah Guru Kelas V

..................................... .....................................
NIP. NIP.