NUMEROS ENTEROS
1. Dibuja una recta numérica y ubica en ella, los siguientes números enteros:
a) –4 b) 7 c) +2 d) 0 e) –5
(Encierra con un círculo de color azul los enteros positivos y uno de color rojo para los negativos)
a) | - 40 | = b) | 18 | = c) | 0 | = d) | + 37 | = e) | - 2 | = f) | + 40 g) | - 37
|=
3. Escribe un conjunto de números enteros positivos que sean mayores que 10 y menores que 23.
4. Escribe un conjunto de números enteros negativos que sean menores que – 8 y mayores o iguales que –
12.
6. Investiga las fechas de los siguientes acontecimientos. ¿Qué tipo de números enteros utilizarías para
representar los años?.
1
La gaviota está volando a _________ m _________ el nivel del mar.
8. Dibuja .
9.Con ayuda de la recta numérica responden: ¿Cuál es la diferencia de temperaturas extremas cada día?
11º 25º
9,2º 18,5º
0º 7,3º
-1,5 4º
-15 -2,8
2
9. Completa la siguiente tabla:
10. Calcula:
1) 5 7 2) 6 9 3) 5 7 4) 4 6
5) 2 3 6) 2 8 7) 1 6 8) 2 4
9) 7 6 10) 3 4 11) (7) 9 12) (3) 4
13) (4) 6 14) (1) 6 15) (5) 6 16) (1) 3
17) (3) 6 18) (4) 8 19) (2) 5 20) (7) 8
21) (2) 1 22) (4) 2 23) (5) 3 24) (7) 2
25) (5) 1 26) (4) 3 27) (6) 5 28) (4) 1
29) (7) 4 30) (9) 2 31) (7) 1 32) (2) 6
33) (4) 3 34) (5) 7 35) (3) 1 36) (6) 8
37) (7) 4 38) (6) 1 39) (1) 3 40) (8) 6
41) -4 + -4= 42) - 14 + -4= 43) -4 + -12= 44) 10 + -4=
45) 4 + -41= 46) -12 + -4= 47) 4 + -12= 48) - 10 +40=
49) -5 + 9 = 50) -2 + 8 = 51) -3 + 4 = 52) -4 + 10 =
53) -5 + 7 = 54) -9 + 4 = 55) -10 + 6 = 56) -8 + 1 =
57) -5 + 4 = 58) -7 + 3 = 59) -5 + -6 =
60) -3 + -4 = 61) -2 + -7 = 62) -6 + -3 = 63) 8 + -11 =
64) 4 + -9 = 65) 2 + -8 = 66) 7 + -1 = 67) 8 + -4 =
68) 10 + -5 = 69) 12 + -7 = 70) 13 + -6 = 71) -4 - -4=
72) - 14 - -4= 73) -4 - -12= 74) -10 - -4= 75) 4 - -41=
76) -12 - -4= 77) 4 - -12= 78) - 10 - -40= 79) -5 - 9 =
3
80) -2 - 8 = 81) -3 - 4 = 82) -4 - 10 = 83) -5 - 7 =
84) -9 - 4 = 85) -10 - 6 = 86) -8 - 1 = 87) -5 - 4 =
88) -7 - 3 = 89) -5 - -6 = 90) -3 - -4 = 91) -2 - -7 = 92) -6 - -3 =
93) 8 - -11 = 94) 4 - -9 = 95) 2 - -8 = 96) 7 - -1
= 97) 8 - -4 = 98) 10 - -5 = 99) 12 - -7 =
100) 13 - -6 =
11. Desarrolla los siguientes ejercicios combinados de sumas y/o restas de números enteros:
21) 23 - 15 - 10 =
4
12. Calculas las siguientes multiplicaciones:
1) 6 · (2 - 3) = 2) -7 · (3 - 6) = 3) 9 · (8 - 1) = 4) -8 · (8 - 1) =
5) 4 · (-3 - 5) = 6) (-5 - 6)·(8 - 4) = 7) (-8 + 3)·(5 - 9) = 8) (4 · -3)·(10 -
15) =
9) (-3 + 9)·(-32:-8) = 10) (-9 + 6)·(-2 - 5) =
15) (3 x –5 x 8 x 4) : (3 x –8)
5
16) (7 x –8) : 8 17) (60 x –2) : 10 18) 60 : (–10 x 2)
19) (60 : –5) : (10 : –5) 20) (60 : –2) : 10 21) –60 : (10 : –2)
22) (–60 x –2) : (–10 x –2) 23) (–24 : 3) – 2 24) (–9 : –3) x (–4 : –2)
2
DIVISIBILIDAD
2. De los siguientes números: 179, 311, 848, 3566, 7287. Indicar cuáles son primos y cuáles
compuestos.
3. Calcular, mediante una tabla, todos los números primos comprendidos entre 400 y 450.
4. Descomponer en factores
1216
2360
3432
6. Descomponer en factores
12250
23500
32520
1428 y 376
2148 y 156
3600 y 1 000
6
172, 108 y 60
172 y 16
2656 y 848
31278 y 842
Problemas de divisibilidad
1. Un faro se enciende cada 12 segundos, otro cada 18 segundos y un tercero cada minuto. A las
6.30 de la tarde los tres coinciden.
Averigua las veces que volverán a coincidir en los cinco minutos siguientes.
2. Un viajero va a Barcelona cada 18 días y otro cada 24 días. Hoy han estado los dos en
Barcelona.
3. ¿Cuál es el menor número que al dividirlo separadamente por 15, 20, 36 y 48, en cada caso,
da de resto 9?
4. En una bodega hay 3 toneles de vino, cuyas capacidades son: 250 l, 360 l, y 540 l. Su
contenido se quiere envasar en cierto número de garrafas iguales.
Calcular las capacidades máximas de estas garrafas para que en ellas se pueden envasar el vino
contenido en cada uno de los toneles, y el número de garrafas que se necesitan.
5.El suelo de una habitación, que se quiere embaldosar, tiene 5 m de largo y 3 m de ancho.
Calcula el lado y el número de la baldosas, tal que el número de baldosas que se coloque sea
mínimo y que no sea necesario cortar ninguna de ellas.
6. Un comerciante desea poner en cajas 12 028 manzanas y 12 772 naranjas, de modo que cada
caja contenga el mismo número de manzanas o de naranjas y, además, el mayor número posible.
Hallar el número de naranjas de cada caja y el número de cajas necesarias.
7.¿Cuánto mide la mayor baldosa cuadrada que cabe en un número exacto de veces en una sala
de 8 m de longitud y 6.4 m de anchura? ¿Y cuántas baldosas se necesitan?
3
FRACCIONES
7
1. Simplifica estas fracciones hasta obtener fracciones irreducibles. Utiliza el método del M.C.D.
12
a)
18
24 2. Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones. Utiliza el método del m.c.m.
b)
64 2 3 5 3
a) , , ,
120 5 10 20 15
c)
600 3 4 12
b) , ,
48 5 7 70
d)
240 2 3 3 7
c) , , ,
4 9 12 8
3. Realiza las siguientes operaciones con fracciones. Recuerda que primero debes efectuar las operaciones entre
paréntesis y después, calcula. Trata de simplificar el resultado siempre que sea posible.
4 3 1
a )
6 6 3
1 3 2 3
b)
3 6 5 10
3 4 2 1 2
c )
6 6 5 3 10
3 2
d ) 1 4
5 10
3 1 1 2
f) :
2 3 5 6
3 12 13 4
g ) :
10 4 9 8
9 5 17 15
h )
4 6 4 6
4. Realiza las siguientes operaciones con fracciones. Recuerda que primero debes efectuar las operaciones entre
paréntesis y después, calcula. Trata de simplificar el resultado siempre que sea posible.
2
a ) 2 1
3
3 5
b)1
10 6
3 1
c) 2 1
4 4
5 2 3 1
d )
6 3 2 4
3 4 1 2 1
e)
2 5 5 3 2
5 3 1 3
f ) 4 5 3
8 4 2 8
8
6. Ana está ahorrando para comprarse una bicicleta de montaña que cuesta 27.000 ptas. Ya ha ahorrado 5/8 de su precio.
¿Cuánto le falta todavía?
8. Hemos comprado: 1/2 kg. de carne, 3/4 kg. de embutido, 3/4 kg. de sal, 2 kg. de manzanas. La cesta de la compra vacía
pesa 500 g. ¿Cuántos kg. pesa la cesta llena?
9. Una clase dura 50 min. y ya han pasado 7/10 de ella. ¿Será posible realizar un trabajo en equipo que dura 20 min.?
10. Un rectángulo mide 3/5 de metro de base y 1/4 de metro de altura. Halla su perímetro y su área.
4
DECIMALES
1. Ordena de mayor a menor estos números decimales:
2. Escribe el signo: >, < o = entre cada pareja de números según corresponda:
9
a) a la décima más cercana: b) a la centésima más cercana:
0,627: 0,392: 0,627: 0,392
2,477: 1,0092: 2,477: 1,0092
7. El diámetro de una moneda es de 24,285 mm. ¿Qué longitud alcanzarán cien monedas, iguales que la anterior, colocadas
en línea una a continuación de otra?
8.Un litro de aceite pesa 0,930 kg. Una botella contiene 0,980 l de aceite. ¿Cuál es la masa de aceite que contienen 10 cajas
con 24 botellas cada una?
9. Un avión que vuela a una altura de 10 000 pies (1 pie = 0,3048 m) tiene que recorrer una distancia de 6 500 millas (1
milla = 1,852 km).
Calcula:
a) La altura en metros a la que vuela el avión.
b) La distancia en kilómetros que tiene que recorrer
b) 3,215144 : 5,42 =
c) 27,792 : 0,36 =
e) 1,5408 : 42,8 =
f) 120 : 0,054 =
g) 0,2208 : 0,0069 =
h) 3 000,5 : 28 =
i) 23,875 : 57 =
b) 96 : 1 000 =
c) 96 : 10 =
d) 73,45 : 1 000 =
e) 73,45 : 10 =
f) 73 45 : 10 000 =
g) 55,1 : 100 =
10
h) 55,1 : 10 000 =
i) 55,1 : 1 000 =
12. Si cincuenta litros de aceite tienen una masa de 49,3 kg, ¿cuál es la masa de un litro de aceite?
13. La escalera de una casa tiene 67,2 m de altura y 280 peldaños iguales. ¿Cuál es la altura en centímetros de cada
peldaño?
14. Se han embotellado 12.750 litros de agua en botellas de litro y medio. ¿Cuántas botellas se han 1lenado?
15. Un paquete de quinientos folios tiene una masa de 2,425 kg. ¿Qué masa en gramos tiene un folio?
16. Un coche consume 8,5 litros de gasolina súper y 0,1 litros de aceite cada cien kilómetros. Si este coche ha recorrido 420
kilómetros, calcula la cantidad de gasolina y de aceite que ha consumido.
5
ÁNGULOS . SISTEMA SEXAGESIMAL
1. Expresa en horas, minutos y segundos:
a) 482,21min
b) 2’56h
c) 3423s
d) 21,35h
e) 300s
f)4539,20min
g) 4,320h
a) 28300’’ b) 88215’’
11
c) 65497’’ d) 43208’’
3.Expresa en horas, minutos +segundos:
a) 45800s
b) 34567s
c) 56814s
d) 13590s
4.Expresa en segundos:
a) 28º 17’ 39’’ e) 21º 45’ 37” + 9º 29’ 40”
b) 56º 38’’ f) 49º 3’ 16” - 32º 3’ 47”
c) 60º 31’ g) 100º 32’ 24” – 82º 53’ 6”
d) 2º 54’ 27’’ h) 21º 5’ 36” – 15º 26’ 37”
341º 24’ 49” – 293º 35’ 57
12
6
PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
1.Un grifo que arroja un caudal de 3 litros por minuto, llena un depósito en 20 minutos. ¿Cuánto tardará
en llenar ese mismo depósito otro grifo cuyo caudal es de 5 litros por minuto?
2. Cuatro palas excavadoras hacen un trabajo de movimiento de tierras en 14 días. ¿Cuánto se tardaría en
hacer ese mismo trabajo si se dispusiera de 7 palas excavadoras?
4. Por 3,5 kg de chirimoyas he pagado 6,30 €. ¿Cuánto pagaré por cinco kilos?
5. Una tienda rebaja todos los artículos en la misma proporción. Si por una camiseta de 18 € he pagado
16,20 €, ¿cuánto debo pagar por un jersey de 90 €?
6. Por dos kilos y trescientos gramos de merluza he pagado 41,40 €. ¿Cuánto pagaré por un kilo y
setecientos gramos?
7. Por un besugo que pesaba 875 g Juana ha pagado 10,85 €. ¿Cuánto pagará Norberto por otro besugo de
1,2 kg?
8. Dos poblaciones que distan 18 km están, en un mapa, a una distancia de 6 cm. ¿Cuál será la distancia
real entre dos ciudades que, en ese mismo mapa, están separadas 21 cm?
9. Un coche, a 90 km/h, hace un recorrido en 5 horas. ¿Cuánto tiempo ganaría si aumentara su velocidad
en 10 km/h?
10. Un grifo que arroja un caudal de 25 litros por minuto, llena un depósito de agua en hora y media.
¿Cuánto tardará en llenar ese mismo depósito otro grifo con un caudal de 20 litros por minuto?
11. Un automovilista llega a una gasolinera con el depósito vacío y 54 673 km en su cuentakilómetros.
Echa 39 litros de gasolina y continúa su viaje. Cuando vuelve a tener el depósito vacío, su
cuentakilómetros marca 55 273 km. ¿Cuál es el consumo de combustible cada 100 kilómetros?
12. Una empresa de confección debe entregar un pedido en 12 días. Para poder cumplir el encargo debe
fabricar 2 000 prendas diarias. Sin embargo, sufre una avería que detiene la producción durante dos
jornadas. ¿Cuántas prendas deberá fabricar diariamente para enfrentarse a esta nueva situación?
13
14. El precio de la habitación de un hotel es 55 euros por día, si sube los fines de semana un 30%, ¿cuál
es el valor de la subida?
15.Un apartamento está valorado en 80 000 euros. Está previsto que se revalorice su precio un 5% por
año. ¿Cuánto valdrá dentro de 3 años?
16 . Luis hace una limonada con 12 litros de agua y 8 litros de zumo de limón. ¿Cuál es el porcentaje de
zumo de limón que hay en la limonada?
17.Unas zapatillas deportivas están etiquetadas con 50 euros y tienen un descuento del 30%.
18.Un cultivo de bacterias de un laboratorio tiene 120 000 bacterias y adquiere una enfermedad que
produce la muerte del 16% de la población. Tratadas las bacterias supervivientes con un producto muy
eficaz se consigue aumentar la población en un 14%. ¿Cuántas bacterias forman la población finalmente?
7
POTENCIAS Y RAICES
1) Expresa en forma de potencia los siguientes productos:
a) 1000
b) 10000000
c) 100000
4) Los alumnos de 1ºG han organizado una campaña para conseguir dinero y enviarlo a un proyecto
de cooperación. Para ello han vendido cajas de lapices de colores. En cada una de las 7 clases de 1º
ESO vendieron 7 paquetes. Cada uno de esos paquetes contenian 7 cajas con 7 lapices de colores
cada una. ¿Cuantos lapices han vendido en total?
14
5) Escribe los siguientes productos en forma de potencia:
a) 2 3 x 2 7 =
b) 3 5 x 3 3 =
c) 5 5 x 5 3 =
a) 2 x 2 3 x 2 5 =
b) 4 2 x 4 4 x 4 3 =
c) 8 x 8 x 8 4 =
a) 2 7 :2 3 =
b) 5 5 : 5 3 =
c) 3 8 : 3 2 =
a) 3 3 · 3 4 · 3 =
b) 5 7 : 5 3 =
c) (5 3 ) 4 =
d) (5 · 2 · 3) 4 =
f) (3 4 ) 4 =
g) [(5 3 ) 4 ] 2 =
a) (8 2 ) 3
b) (9 3 ) 2
c) 2 5 · 2 4 · 2 =
d) 2 7 : 2 6 =
f) (2 2 ) 4 =
g) (4 · 2 · 3) 4 =
15
h)(2 5 ) 4 =
i) [(2 3 ) 4 ] 0 =
j) (27 2 ) 5 =
1. 3 257
2. 10 256
3.125 368
1.
2.
3.
1. 27 + 3 · 5 – 16 =
2. 27 + 3 – 45 : 5 + 16 =
3. (2 · 4 + 12) (6 − 4) =
4. 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 =
5. 2 + 5 · (2 · 3)³ =
8. 7 · 3 + [6 + 2 · (2 3 : 4 + 3 · 2) – 7 · ]+9:3=
16
a) a2 · a3 =
b) (23)4 =
c) 78 : 75 =
d) 24 x 2 x (23)4 =
8
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
a) 3x x 2 6 b) 2 8 x 7 x 15 8 x
c) x x 21 5 x 7 d) 3 7 x 4 x 2 3x 1 0
e) 4 x 10 6 2 3 x 4 f) 9 4 x 2 6 4 x x 4
g) x 5 2 x 3 1 3 x h) 3x 7 x 2 x 2 6 x 5 2 9 x
i) 4 x 9 x 2 7 5x x j) 8 5 x 2 6 x x 7 2 x 3
x 5 2x 4 x 3 3x 4 1
k) 1 x l) x
2 3 2 4 2
x5 3 7x 3x 2 x 4 x 5 x
m) 3x x n)
2 5 2 8 4 2
x 5 2x 4 2x 3 x 2x 4 3 x
ñ) 1 o) x 3
4 3 5 2 3 9
5 2 x 4 5 x 4 5 3
p) 3 x q)
2 3 6 2x x 4
17
5.- Haz lo mismo del ejercicio anterior con estos otros ejercicios:
a) 3x + 23 = 2x + 59
b) x + 12 = 17
c) 2x – 4 = x + 9
d) 5x – 10 = 4x – 12
9.- Resuelve las siguientes ecuaciones quitando para ello el paréntesis antes:
a) 3(x – 7) = 5(x – 1) – 4
b) 5(2 – x) + 3(x + 6) = 10 – 4(6 + 2x)
c) 3x + 8 – 5x – 5 = 2(x + 6) – 7x
d) 10(x – 2) = 1
18
x
a) 2x 4
2
b) 2(x – 5) –10 = x – 5
c) 3(x – 6) – 10 = 2(x – 5) – 4
d) 5(x – 2) – 6 (x – 1) = 3(2x – 4)
13.- El doble de la edad de Lucía más 25 años es igual a la edad de su abuelo que es
51 años. ¿Qué edad tiene Lucía?
15.- Javier tiene 30 años menos que su padre y éste tiene 4 veces los años de
Javier. Averigua la edad de cada uno.
16.- En una caja hay doble número de caramelos de menta que de limón y triple
número de caramelos de naranja que de menta y limón juntos. En total hay 312
caramelos. Hallar cuántos caramelos hay de cada sabor.
17.- La suma de cuatro números es igual a 90. El segundo número es el doble que el
primero; el tercero es el doble del segundo, y el cuarto es el doble del tercero.
Halla el valor de los cuatro números.
18.-En una fiesta de fin de curso hay doble número de mujeres que de hombres y
triple número de niños que de hombres y mujeres juntos. Halla el número de
hombres, mujeres y niños que hay en la fiesta sabiendo que en total son 156 las
personas que hay en ella.
19.- El doble de un número menos cinco es nueve. ¿De qué número se trata?
20.- La suma de dos números consecutivos es 55. ¿De qué números se trata?
19
PROBLEMAS
2. Averigua un número, sabiendo que si a su triple se le restan 10 unidades se obtiene el número aumentado en
4 unidades.
3. Se multiplica por 2 al resultado de disminuir un número en 3 unidades, de modo que da 14. ¿De qué
número se trata?
4. Halla dos números sabiendo que uno de ellos es el doble del otro, y que entre los dos suman 24.
5. Un lápiz y un bolígrafo valen juntos 17 €. ¿Cuánto vale cada uno si el bolígrafo vale 7€ más que el lápiz?
6. En una clase los aprobados son 15 más que los suspensos. Si son un total de 31 alumnos en la clase,
¿cuántos aprobados y cuántos suspensos hay?
8. Calcula lo que miden los lados de un triángulo cuyo perímetro es de 18 cm, si sabemos que el segundo lado
es el doble que el primero, y el tercer lado 2 cm menos que el segundo.
9. Halla las dimensiones (cuánto mide cada lado) de un rectángulo, si su perímetro es de 30 m y la base mide
7 m más que la altura.
10. Nerea se sube a una báscula junto con sus dos hijos (Ricardo y Juan) y marca 87 kg. Averigua el peso de
cada uno si sabemos que Ricardo pesa 5 kg más que Juan y Nerea el doble que Juan y Ricardo juntos.
12. Di tres números consecutivos tales que el mayor es el doble del pequeño
13. La suma de tres números pares consecutivos es 72. Calcula dichos números.
15. En una reunión se sabe que hay el triple de mujeres que de hombres, y cuatro veces más niños que
hombres. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños hay?
16. En un cesto hay 300 piezas de fruta. Se sabe que hay 4 veces más naranjas que manzanas y el doble de
peras que de manzanas y naranjas juntas. ¿Cuántas frutas hay de cada clase?
17. Un padre tiene 36 años y su hijo 7. ¿Dentro de cuánto tiempo será la edad del padre el doble de la de su
hijo?
20
9
GEOMETRIA. AREAS
1.Nombra estos polígonos atendiendo a sus características (lados, ángulos, diagonales, ejes de simetría...):
2.Observa detenidamente este polígono, descríbelo en función de sus características y propiedades (lados,
ángulos, diagonales...) y nómbralo:
5. Dos de los ángulos de un triángulo miden 34 25' 12'' y 23 12' 30''. ¿Cuánto mide el tercero?
6. Se ha tendido un cable de 26 m de longitud uniendo los extremos de dos torres metálicas cuyas
alturas son 25 m y 35 m, respectivamente. ¿Qué distancia separa los pies de ambas torres?
21
9. La diagonal de un rectángulo mide 160 cm y la base 120 cm. ¿Cuánto mide la altura?
13. Las dos diagonales de un rombo miden 24 cm y 26 cm. Calcula su perímetro y su área.
22
15.La diagonal de una piscina rectangular mide 25 m y el ancho es de 15 m. Calcula su perímetro y la
superficie que ocupa.
17. Se ha construido una pista de patinaje cuadrada sobre un terreno circular, como indica la figura. El
resto del terreno se ha sembrado de césped. Calcular: A)La superficie del terreno. B) La superficie de la
pista. C) La superficie que queda con césped.
10
FUNCIONES
1º. Dado el siguiente sistema de ejes de coordenadas:
y
a) Escribe las coordenadas de los puntos
representados:
Ejemplo: A(–7, 2)
x
23
b) Representa los puntos: P(2,3); Q(–5,6); R(–4,0); S(0,4);
T(2, –3); U(–6, –8)
2º. Una máquina de internet funciona con monedas de 1 € de la siguiente forma: la primera moneda
la hace funcionar 30 minutos y cada moneda consecutiva 60 minutos.
Calcula los precios de uso de:
a) 50 minutos.
b) 100 minutos.
c) 150 minutos.
d) Representa la función.
3º. Construye una tabla de cinco valores enteros para la función que indica el precio de las naranjas
a 0,70 € el kg. ¿Tiene sentido dar valores negativos a x?¿Y valores no enteros? Representa
esos puntos y la gráfica completa.
6º. El gráfico representa la evolución de precios de las acciones de una cierta empresa en una
semana.
¿Qué afirmación es verdadera?
a) El valor máximo alcanzado ha sido de 2’8 €.
b) El valor mínimo se alcanzó en los días 4 y 6.
c) El precio creció el día 3 y el día 4.
d) El precio máximo se alcanzó el día 3.
24