1906294565
Lembar Tugas Mandiri 1
Menurut KBBI, karakter adalah tabiat, watak, sifat kejiwaan, ahlak atau budipekerti yang
membedakan seseorang dengan yang lain. Dari pengertian tersebut, menurut saya, saya memiliki
karakter sebagai berikut : (1) Terbuka dan ramah terhadap orang yang baru dikenal. Pengalaman
yang menyebabkan saya memiliki karakter tersebut adalah karena sejak kecil saya selalu
diajarkan oleh kedua orang tua saya untuk menyapa dan salam kepada orang yang lebih tua
maupun yang seumuran dengan saya. (2) Percaya diri. Pengalaman yang menyebakan saya
menjadi pribadi yang lebih percaya diri adalah karena pada saatduduk di bangku SMP, saya
mencoba memberanikan diri untuk menjadi anggota OSIS bahkan mengikuti organisasi lainnya
sehingga pengalaman tersebut menjadikan saya sebagai pribadi yang lebih berkembang dan
berani mengemukakan pendapat didepan umum. (3) Rajin. Jujur saya tidak selalu rajin karena
terkadang saya berada di titik jenuh atau bosan. Akan tetapi ,dalam kontek sini kecenderungan
saya untuk rajin jauh lebih baik dari pada bermalas-malasan. Hal ini disebabkan karena saya
tidak ingin mengulangi kesalahan saya di masalalu dimana jika saya mengembangkan karakter
buruk tersebut, maka pekerjaan saya akan semakin menumpuk bahkan berujung stress karena
beban yang ditanggung terlalu banyak dalam batas waktu yang relative singkat. (4) Mudah
Cemas. Karakter mudah cemas merupakan salah satu karakter buruk saya yang ingin diubah
dalam diri saya karena karakter ini membuat saya menjadi seseorang yang pesimis bahkan
pikiran buruk tersebut selalu menghantui diri saya, padahal hal tersebut hanya ada di pikiran
saya saja bukan hal yang terjadi sebenarnya. (5) Sabar. Karakter ini merupakan karakter yang
harus saya syukuri karena dengan memelihara sikap sabar, saya berusaha menjadi pribadi yang
mawas diri dan bias mengontrol emosi dengan cara yang baik.
Karakter yang ingin saya kembangkan adalah sikap ingin tahu yang tinggi. Disini, yang
saya harapkan kepada diri sendiri adalah selalu mencaritahu hal-hal positif seperti materi belajar
maupun hal-hal positif lainnya yang tentu dapat membuat diri saya sebagai pribadi yang lebih
kreatif dan produktif. Hal ini juga dipaparkan oleh Peterson dan Seligman (2004) mengatakan,
”Karakter yang kuat memberikan sumbangan terhadap pembentukan kehidupan yang baik untuk
diri sendiri sekaligus untuk orang lain.”. Kedua, saya ingin mengembangkan karakter peduli,
baik peduli kepada diri sendiri maupun peduli terhadap orang lain. Hal ini juga didukung oleh
pernyataan Thomas Lickona (1991) yang menyatakan, ”pendidikan karakter adalah suatu usaha
yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memerhatikan, dan
melakukan nilai-nilai etika yang inti”. Ketiga, saya ingin mengembangkan karakter maupun
mengatur waktu dengan baik agar kegiatan saya dapat terlaksana dengan baik. Hal ini juga
didukung oleh pendapat ahli yang menyatakan bahwa pengertian manajemen waktu adalah
menggunakan dan memanfaatkan waktu sebaik-baiknya, seoptimal mungkin melalui
perencanaan kegiatan yang terorganisir dan matang. Dengan manajemen waktu seseorang dapat
merencanakan dan menggunakan waktu secara efisien dan efektif sehingga tidak menyia-nyiakan
waktu dalam kehidupannya. Perencanaan ini bias berupa jangka panjang, menengah dan pendek
(Leman, 2007:24). Dengan demikian, saya berharap agar karakter baik yang telah saya lakukan
dapat terjaga dengan baik dan berusaha untuk tidak memelihara perilaku buruk serta karakter
yang ingin saya kembangkan dapat terwujud dengan baik.
Daftar Pustaka
Lickona, Thomas.1991.Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility.
New York: Bantam Books.
Peterson, C. dan Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and
Classification. Oxford: Oxford University Press.
(http//kbbi.web.id/karakter)