CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACIÓN DE SALUD OCUPACIONAL

ELECTIVA MEDICIONES AMBIENTALES

DERLY JOHANA GAMBOA MALAGON ID 493807

JENNY PAOLA MUÑOZ PEDRAZA ID 519262

OSCAR IVAN OSPINA CARDONA ID 513472

DIANA MELISA RAMIREZ MOGOLLON ID 436669

KAREN VIVIANA SANCHEZ HERRERA ID 202607

JOHAN SEBASTIAN VENEGAS PEÑA ID 493571

BOGOTÁ, D. C. 02 DE JUNIO DE 2017

TABLA DE CONTENIDO
Introducción ……..……………………………………………………………………………..4

Objetivos……………….………………………………………………………………………..5

1. Con base a la lectura del capítulo 3 del texto guía obligatorio (Riesgos físicos – Henao Robledo

- Pág. 195 - 244), establezca:……………………………………………………………

➢ Que es Atmosfera.

➢ Que es la Presión Atmosférica.

➢ Como se clasifica la Presión Atmosférica según literatura y según la GTC45.

➢ Que es la Hidrosfera.

➢ Que es la Presión Hidrostática.

➢ Peso de 1M3 de Aire.

➢ Peso de 1M3 de Agua.

➢ Como está conformado el Aire.

➢ Características de las capas de aire presentes en la Atmosfera.

➢ Normativa y Legislación aplicable.

➢ Fuentes Generadoras y posibles controles.

➢ Efectos sobre la salud.

➢ Instrumentos de medición.

➢ Valores Límites Permisibles.

➢ Comportamiento de gases como el O2, CO y NOX, según la variación de la altura,

respecto al nivel del mar (aumentan o disminuyen).

2. Elaborar un ensayo del tema “Presiones ambientales”, con base a las lecturas complementarias
o recomendadas…………………………………………………………………………………..

3. Con base en los vídeos subidos al aula virtual, realizar un resumen de lo visto en cada uno de

estos. ……………………………………………………………………………………………

Referencias Bibliográficas………………………………………………………………………
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realiza con el objetivo de mantener los conceptos claros sobre Presiones

Ambientales, también teniendo en cuenta que es un Riesgo latente entre nuestras actividades

laborales diarias, y nos permiten identificar los diferentes cambios de clima, temperatura.

La presión ambiental son las condiciones del medio ambiente que hacen que los organismos

se adaptan para sobrevivir o mejoren su sobrevida en dichas condiciones. Son las condiciones

que generan lo que conocemos como evolución: el que se adapta al medio ambiente sobrevive

y transmite a su progenie la característica favorable y el que no perece.

Por ej. las personas nativas de zonas de elevada altitud sobre el nivel del mar, son de baja

estatura, de cajas torácicas amplias, y tienen mayor contenido de glóbulos rojos que quienes

viven en el llano, esto es porque el contenido de oxígeno en esos lugares es menor, y la

respiración debe ser más eficiente, y se necesita mayor cantidad de glóbulos rojos para fijar

oxígeno e irrigar los tejidos.

 OBJETIVOS

Identificar las presiones Ambientales que pueden formar parte de un Riesgo laboral latente en

nuestras actividades diarias, aprender conceptos sobre el tema.

● Identificar vocabulario pertinente con el tema

● Identificar Riesgos expuestos en labores diarias

● Identificar normatividad que nos rige en estos momentos

●
ACTIVIDAD No. 4 PRESIONES AMBIENTALES

1. Con base a la lectura del capítulo 3 del texto guía obligatorio ( Riesgos físicos – Henao

Robledo - Pág. 195 - 244), establezca:

➢ Que es Atmosfera.

RTA: Es una capa gaseosa que rodea la litosfera e hidrosfera de aproximadamente 10.000

km de espeso, que está compuesta de gases y de partículas sólidas y líquidas en suspensión

atraídas por la gravedad terrestre. En ella se producen todos los fenómenos climáticos y

meteorológicos que afectan al planeta, también regula la entrada y salida de energía de la

tierra y es el principal medio de transferencia del calor.

➢ Que es la Presión Atmosférica.

Está definida como al cociente entre la acción de una fuerza sobre la unidad de superficie.

P = F/S

Por lo tanto, la presión atmosférica es numéricamente igual al peso de una columna de aire

que tiene como base la unidad de superficie

➢ Como se clasifica la Presión Atmosférica según literatura y según la GTC45.

RTA: Teniendo en cuenta la GTC 45, la presión atmosférica se clasifica en normal y

ajustada

La presión atmosférica normal es la presión media al nivel del mar, 760 mm de mercurio.

(Streeter, 1972)
 ➢ Que es la Hidrosfera.

La hidrosfera es la capa de agua que rodea la Tierra. El agua circula continuamente de unos lugares
a otros, cambiando su estado físico, en una sucesión cíclica de procesos que constituyen el
denominado ciclo hidrológico, el cual es la causa fundamental de la constante transformación de
la superficie terrestre. La energía necesaria para que se puedan realizar esos cambios de estado del
agua y el ciclo hidrológico procede del Sol. En resumen es una cubierta dinámica, con continuos
movimientos y cambios de estado, que regula el clima, participa en el modelado del relieve y hace
posible la vida sobre la Tierra. La hidrosfera es también responsable de riesgos geológicos externos
como inundaciones, muchos deslizamientos del terreno, algunas subsidencias del terreno
 ➢ Que es la Presión Hidrostática.

Es la presión que ejerce un líquido en reposo, sobre un cuerpo sumergido dentro de él. Esta presión
se origina debido al peso del líquido que actúa sobre el área o superficie del cuerpo. Para deducir
una fórmula que permita evaluar la presión de un líquido (PL) sobre un cuerpo sumergido, a una
distancia h del nivel superior (altura del fluido), analicemos la siguiente figura:

➢ Peso de 1M3 de Aire.

Se calcula que el aire seco (sin humedad) y a 20ºC de temperatura pesa 1,205 kilogramos por cada
metro cúbico. Evidentemente, estamos hablando del aire existente en nuestro planeta y que está
compuesto por gases como el nitrógeno, el oxígeno o el dióxido de carbono en distinta proporción.
Y es que en el peso del aire influyen también diversos factores como su composición química, su
temperatura y la presión atmosférica

➢ Peso de 1M3 de Agua.

El peso del agua se debe al patrón de densidad del agua que se asume que es 1gr/cm^3.Entonces 1m3 de

agua es igual a 1000 Kg o 1 tonelada, ya que 1 litro de agua pesa 1 Kg..

 ➢ Cómo está conformado el Aire.

Componentes del aire

Los componentes del aire se dividen en dos en constantes y variables.

Los constantes son:

*nitrógeno este se compone en un 78%

*oxígeno se compone en un 21%

*gases como el dióxido de carbono, argón, helio, neón, hidrogenó en un 1%

Los componentes variables:

estos se componen de los demás gases como los óxidos de nitrógeno que son provenientes de

las descargas eléctricas producidas por las tormentas. Y también el óxido de carbono

Composición del aire puro

Componente Símbolo Químico Concentración aproximada

Nitrógeno N 78.03%

Oxígeno O 20.99%

Dióxido de Carbono CO2 0.03%

Argón Ar 0.94%

Neón Ne 0.00123%
Helio He 0.0004%

Criptón Kr 0.00005%

Xenón Xe 0.000006%

Hidrógeno H 0.01%

Metano CH4 0.0002%

Oxido Nitroso N2O 0.00005%

Vapor de Agua H2O Variable

Ozono O3 Variable

Partículas . Variable

➢ Características de las capas de aire presentes en la Atmósfera.

Troposfera.

Es la capa más baja y abarca la superficie terrestre hasta una altura media de 12 kilómetros; unos

17 kilómetros en las regiones ecuatoriales y cerca de 9 kilómetros en polos. En los trópicos puede

tener una altitud de hasta 20 kilómetros. Contiene aproximadamente cuatro quintas partes del aire

del planeta, y es en ella donde se produce el clima que afecta a los seres vivos, incluyendo los

fenómenos atmosféricos.
Estratosfera.

Separada de la troposfera por la tropopausa se encuentra esta capa que contiene un 19 por ciento

de los gases atmosféricos, pero muy poca cantidad de vapor de agua. Su altura, del mismo modo

que en el caso de la troposfera, varía según la región de la superficie terrestre. Normalmente se

encuentra entre los 10-13 y los 50 kilómetros de altitud, pero en los polos comienza a partir de los

8 kilómetros mientras que en zonas cercanas al ecuador inicia a una altura de 18 kilómetros.

Mesosfera.

Se ubica encima de la estratosfera hasta una altura de 80-85 kilómetros en las latitudes medias,

donde se encuentra la mesopausa. Esta constituye el límite entre la mesosfera y la termosfera.

Los gruesos gases de la mesosfera son los responsables de frenar los meteoritos y otros fragmentos

de cuerpos celestes antes de que impacten contra la superficie terrestre. Lo que ocurre es que justo

en la mesosfera se reduce la velocidad de los meteoritos y acaban quemándose.

Termosfera.

Desde el límite superior de la mesopausa se extiende la termosfera, conocida como atmósfera

superior. Se extiende hasta los 500-1,000 kilómetros, y a unos 80-550 kilómetros de la superficie

terrestre se localiza la ionosfera, una delgada región conductora de electricidad puesto que se

encuentra siempre ionizada, es decir, sus electrones y átomos están cargados eléctricamente debido

a la radiación ultravioleta del Sol.

Es en esta capa donde se producen las auroras boreales, vistas por lo regular en las regiones polares.

Aquí también es el sitio donde transcurre el tiempo para los astronautas que orbitan la Tierra en
un transbordador espacial o en una estación espacial

Exosfera.

Es la última capa, la más externa hasta conectarse con el viento solar. Comprende el área desde la

parte superior de la termosfera hasta unos 10,000 kilómetros de altura hasta perderse en el vacío

del espacio interplanetario.

 Normativa y Legislación aplicable.

DECRETO 2566 DE 2009

Artículo 1° Tabla de enfermedades profesionales, Adoptase la siguiente tabla de enfermedades

profesionales para efectos del Sistema General de Riesgos Profesionales:

35. Síndromes por alteraciones barométricas: Trabajadores sometidos a presiones barométricas

extremas superior o inferior a la normal o cambios bruscos de la misma.

RESOLUCIÓN 2400 DE 1979

CAPÍTULO VI De los trabajadores en aire comprimido

(Art. 562-581)

➢ Fuentes Generadoras y posibles controles.

Diversos profesionales desarrollan su actividad laboral sometidos a una presión diferente a la

atmosférica algunos de ellos son : Pilotos, Copilotos, Azafatas, Astronautas, Buzos de perforación

de túneles por debajo del agua, Mantenimiento de cables submarinos

Se recomienda los reconocimientos médicos previos al ingreso para los trabajadores que han de

prestar servicio en climas de gran altura

Las enfermedades cardiovasculares o pulmonares y la hipertensión, deben considerarse como

contraindicaciones.

Al llegar al clima de altura debe concederse cierto tiempo de aclimatación y restablecer vigilancia

médica que permita trata con rapidez cualquier reacción patológica.

Cuando una persona desciende bajo el mar o cuando se labora en cajones con aire a presión,

excavando túneles debajo de ríos o en cualquier otro lado, a menudo tienen que trabajar bajo

presiones altas para prevenir derrumbamientos, la presión a su alrededor aumenta

considerablemente. para evitar que los pulmones sufren un colapso, debe suministrar aire a

presiones altas, la cual expone la sangre pulmonar a presiones gaseosas alveolares extremadamente

altas. más allá de ciertos límites, estas presiones pueden causar grandes alteraciones en la fisiología

del cuerpo.

➢ Efectos sobre la salud.

Los efectos en la salud están relacionados con el volumen gaseoso de ciertas estructuras del

cuerpo,pues al aumentar la presión se reduce el volumen gaseoso ( Compresión) e inversamente

cuando desciende la presión, aumenta el volumen gaseoso ( Expansión).

Se ven principalmente afectados los oídos, los senos paranasales y el parénquima pulmonar y

enfermedades que obstruyen los conductos de comunicación al exterior y dificultan más la entrada

que la salida de aire

Algunas de las enfermedades que se pueden causar son Barotitis ( gran dolor en los ojos),la

Barosinusitis (con gran dolor facial), y las grandes afecciones pulmonares sobre todo en el ascenso

desde el fondo del mar o descenso suelen ser causados en lugares menos oportunos.

La disminución de la presión barométrica es la causa básica de todos los problemas de hipoxia en

la fisiología de las grandes alturas, pues cada vez que disminuye la presión baro-métricalo hace

proporcionalmente la presión de oxígeno permaneciendo está en todas las ocasiones ligeramente

menor del 21% de la presión barométrica total.

➢ Instrumentos de medición.
La mayoría de los medidores de presión o manómetros miden la diferencia entre la presión de

un fluido y la presión atmosférica local. Para pequeñas diferencias de presión se emplea un

manómetro que consiste en un tubo en forma de U con un extremo conectado al fluido que contiene

el recipiente y el otro extremo abierto a la atmósfera. El tubo contiene un líquido, como agua,

aceite o mercurio y la diferencia entre los niveles del líquido en ambas maras indica la diferencia

entre la presión del recipiente y la presión atmosférica local.

➢ Valores Límites Permisibles.

VALORES LÍMITES PERMISIBLES

PRESION PARCIAL DE OXIGENO TIEMPO MAXIMO DE FONDO

(Min)

1.80 15

1.70 20

1.60 30

1.50 40

1.40 50

1.30 Ilimitado

➢ Comportamiento de gases como el O2, CO y NOX, según la variación de la altura,

respecto al nivel del mar (aumentan o disminuyen).

Comportamiento de gases como el O2, CO y NOX, según la variación de la altura, respecto al nivel
del mar (aumentan o disminuyen).

O2 Disminuye es menor porque hay menor presión

CO Disminuye

NOx Aumenta

2. Elaborar un ensayo del tema “Presiones ambientales”, con base a las lecturas completarías
 o recomendadas.

1. Elaborar un ensayo del tema “Presiones ambientales”, con base a las lecturas completarías

o recomendadas.

PRESIÓN

La presión es definida como la acción efectuada de una fuerza sobre una superficie. De lo anterior

dicho se puede deducir que existen varias clases de presión (presión atmosférica, presión

manométrica, presión absoluta presión relativa), entre muchas otras.

La presión atmosférica es una de ellas y consiste en la fuerza ejercida por el aire sobre la superficie,

por lo tanto, cuando ascendemos a alturas mucho mayores, el nivel de oxígenos es mucho menor

directamente proporcional con el nivel de presión. También es importante decir que la atmosfera

normalmente contiene un 20.93 % de oxígeno a una presión atmosférica de 160 mmHg, para lo

cual nuestro cuerpo se encuentra adaptado.

El aire que respiramos además de oxígeno, contiene otros elementos como (nitrógeno, dióxido de

carbono, agua y otros en menor proporción). Cuando una persona es sometida a respirar el oxígeno

en una concentración del 100 % puede tener efectos negativos sobre nuestro organismo, al igual

que cuando esta respira dióxido de carbono o cualquier otra sustancia en una concentración aun

mayor a la necesitaba por nuestro organismo, recordemos que el dióxido de carbono es un

contaminante natural.

Otro termino que debemos tener en cuenta es el de descomprensión y esta se define como la

reducción de la presión a la que está sometido en cuerpo. En la actualidad existen ciertos tipos de

labores, donde sus empleados se ven directamente afectados por este término (buzos. Trabajadores
en cajones de aire comprimido, perforación de túneles, o espacios confinados donde la ventilación

no es la adecuada o recomendad para la supervivencia de un apersona de forma habitual, estas

también carecen de entradas y salidas seguras.

De este último mencionado es importante decir que se puede clasificar en 3 clases. La clase A son

aquellos donde existe un peligro latente par la vida, que generalmente contienen gases inflamables

o tóxicos pueden o no tener oxígeno. Los de clase B son aquellos donde por el espacio, las personas

pueden sufrir lesiones y enfermedades que no comprometen la vida, estos se pueden controlar con

el uso adecuado de epp y por último los de clase C que no representan mayor peligro y puede

controlarse muy fácilmente. Estos antes de empezar a ejercer sus labores deben ser aclimatados

para reducir los efectos negativos o la descompresión sobre el organismo.

En conclusión, existen varias labores donde estamos expuestos a sufrir gran cantidad de riesgos.

Y aunque nuestro cuerpo es bastante perfecto y se puede adaptar y soportar diferentes variables

que actúen directamente sobre nosotros, no podemos abusar de ello y llevarlo a los extremos,

porque las consecuencias pueden llegar a ser muy graves y hasta irreversibles.

La presión es una de ellas y para lograr reducir sus efectos sobre nosotros o nuestros empleados,

es importante tener en cuenta todas las recomendaciones, que son de obligatorio cumplimiento

desde la verificación, recolección, análisis, y medidas preventivas a la hora de poder ingresar a

estos lugares, que puedan dañar nuestra salud.

3. Con base en los videos subidos al aula virtual, realizar un resumen de lo visto en cada uno
 de estos.

Video 1 capacitación de equipos de medición

El primer video habla sobre el uso adecuado del equipo del monitor de gases GX 2012, que es

usado en salud ocupacional, este mide Ch4, O2, Co y H2s, puede ser usado en espacios

confinado o al aire libre.

Está compuesto por una sonda, un filtro hidrofóbico, punta de goma, cargador, adaptador de

corriente y el monitor. También incluye una alarma automática que sonara cuando se

sobrepasen los niveles permisibles.

Dentro de sus funciones el equipo nos muestra las lecturas de STEL y TWA. Tiene 5 botones,

se recomienda calibrarlo cada 3 meses. Para su uso primero se le debe dar aire freso antes de

hacer la medición en el espacio confinado. En la función STEL muestra CO y H2S solamente,

en TWA es el promedio de las últimas 8 horas.

Video 2 variación de la presión atmosférica con altura

Este video habla sobre la ecuación de la presión atmosférica, donde se evidencia que, al

aumentar la altura, disminuye la presión, su unidad de medida son hPa, cuando la altura es 0

equivale a 1 atm.

Exp (h / 8731,4)
BIBLIOGRAFIA

● https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090809150036AAVAvmX

● http://www.minam.gob.pe/esda/1-2-principales-presiones-ambientales-y-tendencias/

● http://revistaeconomiacritica.org/sites/default/files/revistas/n9/12_Jordi_Roca.pdf

● https://prezi.com/svnnvsd36bzi/riesgos-fisicos-presiones-ambientales-anormales/

● http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201745/course/view.php?id=209

● http://www.monval.cl/medicina.pdf

● http://www.medichi.cl/ONLINE/trabajo_altura/descarga.pdf

● http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v28n1/a15v28n1.pdf

● http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/GuiasTecnicas/Ficheros/ATM%C

3%93SFERAS%20EXPLOSIVAS.pdf