A. BUTIRAN PDP
Kelas 3R
Bahan Bantu Mengajar Wisel (1), Kon (6), Pundi kacang (20), Gelung hula
(5), Sketel ( 8), Bola Kecil (20)
Seni dalam Pendidikan Gambar atlet melari (visual), Melari dalam pelbagai
jarak (pergerakan)
B. BUTIRAN GURU
- - MURID-MURID
- - MURID-MURID
YANG MEMIMPIN
UNTUK
MELAKSANAKAN
SESI PEMANASAN
BADAN.
- - Guru
Lompat Bintang
Lompat Bintang 1. Mata pandang hadapan.
2. Buka kaki seluas bahu.
3. Lompat ke atas dan buka kaki ke
sisi.
4. Tangan dibuka ke atas kepala
sambal menepuk tangan.
5. Rapatkan semula kaki dan serentak
dengan itu, tangan dirapatkan ke sisi
badan.
6. Ulang lompatan danmenepuk tangan
atas kepala.
7. Ulang pergerakan sebanyak 10 kali
lompatan.
Alatan
Gambar-gambar
Nilai:
Kerjasama, Yakin diri,
berani
EMK:
Kreatif dan Inovasi
Kemuncak Permainan Kecil 1. Murid-murid dibahagikan kepada dua
‘Kerja – Mengejar’
( 20 minit ) kumpulan.
Strategi:
2. Setiap kumpulan hendaklah melaksanakan
Peraturan-peraturan permainan kecil Memusatkan murid.
aktiviti dalam kawasan yang ditetapkan.
Murid dibahagikan kepada dua
3. Guru akan menjelaskan peraturan sebelum
kumpulan (lelaki dan perempuan) Nilai:
memulakan aktiviti.
Setiap kumpulan ada 2 helang yang Kerjasama, Yakin diri
4. Murid-murid akan mengaplikasikan
akan mengejar ayam – ayam. (mur
kemahiran yang mereka telah belajar ke dalam
id yang lain)
permainan ini. EMK:
Helang akan diberi “Tag Helang”
Kreatif dan Inovasi
supaya murid dapat mengecam
murid yang menjadi ‘helang’.
‘Helang’ akan mengejar ‘ayam –
ayam’ dalam kawasan yang
disediakan.
Sekiranya ‘ayam’ ditangkap, “Tag
Helang” akan diberi kepada ‘ayam’
Petunjuk :
tersebut.
-Helang
‘Ayam’ yang ditangkap perlu
memusing 360 darjah secara statik
sebagai dendaan dan menukar -Ayam
peranan menjadi helang. -Ayam yang
di tangkap
1. Guru akan memimpin murid untuk
4. Penutup: 1. Menyejukkan Badan
melaksanakan aktiviti menyejuk badan.. Alatan: Wisel
( 5 minit ) - Bahagian Kaki