Anda di halaman 1dari 23

Kelompok :

Anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/ semester : XII.IPA /1

Topik : Sifat Koligatif Larutan

(Tekanan Osmotik )

Indikator :
3.1.1. Menghitung molalitas dan fraksi mol larutan
3.1.2. Menjelaskan sifat koligatif larutan
3.1.3. Menjelaskan pengertian penurunan tekanan uap.
3.1.4. Menentukan penurunan tekanan uap jenuh
3.1.5. Menghubungkan konsentrasi dengan penurunan tekanan uap

Tujuan :
 Peserta didik dapat menghitung molalitas dan fraksi mol larutan
 Peserta didik dapat menjelaskan sifat koligatif larutan
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian penurunan tekanan uap.
 Peserta didik dapat menentukan penurunan tekanan uap jenuh
 Peserta didik dapat menghubungkan konsentrasi dengan penurunan tekanan uap
Mengamati

Perhatikanlah Gambar Percobaan Di Bawah Ini!

Dua jenis larutan


dimasukkan ke dalam pipa U yang
Larutan Glukosa berbeda. Keduanya dipisahkan oleh
0,01 M
membran semipermiabel,
sedangkan bagian pipa U yang yang
lain dimasukkan air. Perlakuan ini
dilakukan pada suhu yang sama.
Setelah didiamkan beberapa saat
terjadi proses osmosis, perhatikan
tinggi air pada kedua pipa
mengalami penurunan.
Bandingkan tinggi air setelah
proses osmosis pada kedua jenis
larutan yang mengalami osmosis.

Rumusan masalah

Berdasarkan fenomena yang telah kalian amati, permasalahan apa yang kalian temukan?diskusikanlah
bersama teman kelompokmu!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Hipotesis

Perkirakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang telah kalian buat!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Mengumpulkan Data

Kumpulkan beberapa
referensi tentang tekanan
osmotik larutan non-elektrolit
dan elektrolit

Perhatikan tabel data percobaan berikut : Analisis Data


Tabel 1. Data hasil percobaan tekanan osmotik dari beberapa larutan

No Larutan Konsentrasi Suhu Tekanan osmotik


(M) (T) (π)

1 Sukrosa 0,01 298 K 0,24 atm

2 Urea 0,01 298 K 0,24 atm

3 Sukrosa 0,02 298 K 0,48 atm

4 Urea 0,02 298 K 0,48 atm

5 Glukosa 0,01 298 K 0,24 atm

6 Glukosa 0,02 298 K 0,48 atm

 Tetapan Gas R = 0,082 L atm mol-1K-1

Berdasarkan tabel 1, termasuk larutan apakah sukrosa, urea dan glukosa?

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Berdasarkan tabel 1, pada larutan 1 dan 3, apakah zat terlarutnya sama?bagaimanakah hubungan
antara konsentrasi larutan dengan tekanan osmotik pada larutan 1 dan 3?

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Berdasarkan tabel 1, larutan 2,4 dan 5,6. Apakah jumlah zat terlarutnya sama?bagaimanakah hubungan
antara konsentrasi larutan dengan tekanan osmotik pada larutan tersebut?

.......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Berdasarkan jawaban beberapa pertanyaan di atas, apa yang dapat kalian simpulkan?tuliskanrumus
tekanan osmotik

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Verifikasi

Laporkan hasil kegiatan diskusi masing-masing kelompok melalui presentasi di depan kelas.
Melalui kegiatan ini, kalian akan melatih rasa ingin tahu dan kemampuan dalam berkomunikasi.
Sampaikan pendapat kelompokmu di depan kelas secara bergantian, sehingga kelompok yang lain
dapat memberi masukan dan pendapat. Hargai pendapat temanmu dalam sesi tanya jawab.
Membuat Kesimpulan

Apa yang bisa kamu simpulkan tentang sifat koligatif larutan tekanan osmotik
larutan ? Tuliskan kesimpulanmu dibawah ini!

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
.................................................................

Uji Kemampuanmu!

Hitunglah tekanan osmotik dari larutan berikut :

a. Sebanyak 3 gram urea (Mm = 60 g/mol) dilarutkan dalam air hingga


volume 1000 mL. Hitunglah tekanan osmotik larutan pada suhu
27oC!
b. Tentukan tekanan osmotik dari larutan glukosa yang terbuat dari 6 gram
glukosa dalam 200 mL larutan yang diukur pada suhu 27oC (Mr glukosa =
180 g/mol ; R = 0,082 L atm mol-1 K-1)

c.
Kelompok :
Anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/ semester : XII.IPA /1

Topik : Sifat Koligatif Larutan

(Penurunan Titik Beku )

Indikator :
3.1.6. Menjelaskan pengertian penuruanan titik beku
3.1.7. Menentukan penurunan titik beku larutan
3.1.8. Menghubungkan antara konsentrasi dengan penurunan titik beku

Tujuan :
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian penuruanan titik beku
 Peserta didik dapat menentukan penurunan titik beku larutan
 Peserta didik dapat menghubungkan antara konsentrasi dengan penurunan titik beku
Mengamati

Perhatikanlah Gambar Percobaan Di Bawah Ini!

Es Putar atau di daerah tertentu ada yang menyebutnya dengan nama es tong-tong ini adalah eskrim
untuk masyarakat kelas bawah selain rasanya yang enak harganya juga cukup dan terjangkau, ada
hal yang menarik dari para penjual Es putar ini mereka berkeliling dari satu tempat ketempat yang
lain untuk menjual es mereka tanpa membawa lemari es (kulkas) hanya membawa gerobak mereka
yang berisi es batu secukupnya tetapi Es putar atau es tong-tong mereka tidak mencair padahal
hampir seharian mereka menjajakan dagangan mereka, mereka hanya menambahkan garam pada
Es batu yang mereka bawa untuk menjaga Es putar mereka tidak cepat mencair

Rumusan masalah

Berdasarkan fenomena yang telah kalian amati, permasalahan apa yang kalian temukan? Diskusikanlah
bersama teman kelompokmu!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Hipotesis

Perkirakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang telah kalian buat!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Mengumpulkan Data

Percobaan Penurunan Titik Beku Larutan

Tujuan Percobaan : Menentukan titik beku dan perubahan titik beku larutan

Alat dan Bahan :

Alat dan Bahan

 Bahan
Larutan NaCl 1 m
Larutan NaCl 2 m
Larutan NaCl 3 m
es batu secukupnya dan garam dapur kasar (campuran pendingin)
 Alat
Gelas kimia 500 ml

Tabung reaksi dan raknya

Termometer

Pengaduk (spatula)
Perencanaan Eksperimen : Anda diminta melaksanakan eksperimen untuk menentukan titik
beku larutan non-elektrolit dan pengaruh faktor konsentrasi
terhadap titik didih larutan sesuai prosedur di bawah ini.

PRODESUR

1. Siapkan gelas kimia ukuran 500 mL dan masukkan butiran es batu ke dalamnya hingga
tinggi gelas kimia tersebut.
2. Tambahkan 8 sendok makan garam dapur kemudian aduk hingga bercampur rata.
Campuran ini dinamakan campuran pendingin.
3. Masukkan 5 mL air suling ke dalam tabung reaksi dan letakkan tabung tersebut ke dalam
campuran pendingin.
4. Aduklah tabung reaksi tersebut dengan gerakan naik-turun hingga membeku.

Titik beku air suling:

No Zat terlarut Kemolalan Titik Didih (Tb) ∆Tb

1 Sukrosa 1m

2 Sukrosa 2m

3 Sukrosa 3m

Analisis Data

Mengamati data hasil percobaan titik beku larutan gula.

1. Apa yang dimaksud dengan titik beku?

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
2. Simpulkan bagaimana jumlah partikel zat terlarut mempengaruhi titik beku larutan ?

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

3. Tuliskan persamaan titik beku larutan ( Tf larutan) dan penurunan titik beku (∆Tf)?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………

4. Bagaimana pengaruh konsentrasi terhadap penurunan titik beku?


................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………

5. Hitunglah penurunan titik beku larutan yang terjadi sewaktu sejumlah zat terlarut
ditambahkan ke dalam pelarut berikut. Sebanyak 2,5 gram zat X dilarutkan ke dalam 100 gram
benzena. Diketahui Mr X= 86, Kf benzena = 5,1oC kg/mol, Tf benzena = 5,5 oC?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
........………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…......………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Verifikasi

Laporkan hasil kegiatan diskusi masing-masing kelompok melalui presentasi di depan kelas.
Melalui kegiatan ini, kalian akan melatih rasa ingin tahu dan kemampuan dalam berkomunikasi.
Sampaikan pendapat kelompokmu di depan kelas secara bergantian, sehingga kelompok yang lain
dapat memberi masukan dan pendapat. Hargai pendapat temanmu dalam sesi tanya jawab.
Kesimpulan

Apa yang bisa kamu simpulkan tentang sifat koligatif larutan penurunan titik beku
larutan ? Tuliskan kesimpulanmu dibawah ini!

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
.................................................................
Kelompok :
Anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/ semester : XII.IPA /1

Topik : Sifat Koligatif Larutan

(Kenaikan Titik Didih)

Indikator :
3.1.7. Menjelaskan pengertian kenaikan titik didih larutan
3.1.8. Menghubungkan antara konsentrasi dengan kenaikan titik didih
3.1.9. Menentukan kenaikan titik didih larutan
3.1.10. Menafsirkan hubungan antara penurunan tekanan uap, penurunan titik beku, dan
kenaikan titik didih dalam diagram P-T air
Tujuan :
 Menjelaskan pengertian kenaikan titik didih larutan
 Menghubungkan antara konsentrasi dengan kenaikan titik didih
 Menentukan kenaikan titik didih lar
 Menafsirkan hubungan antara penurunan tekanan uap, penurunan titik beku, dan
kenaikan titik didih dalam diagram P-T air
Mengamati
Bacalah fenomena berikut secara seksama !

Pernahkah kalian memasak mie instan? Sebelum kita memasak mie kita akan
mendidihkan airnya terlebih dahulu. Sebagaimana diketahui bahwa air murni akan
mendidih pada suhu 100oC dan tekanan 1 atm. Namun ketika bumbu dimasukkan
ke dalam air murni yang sedang mendidih, air tersebut menjadi tidak mendidih lagi
dan dibutuhkan suhu yang lebih tinggi diatas 100oC agar air tersebut mendidih.

Gambar 01. Air murni yang mendidih Gambar 02. Air yang ditambahkan bumbu mie instan

Rumusan Masalah

Berdasarkan fenomena yang telah kalian amati, permasalahan apa yang kalian temukan? Diskusikanlah
bersama teman kelompokmu!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Hipotesis

Perkirakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang telah kalian buat!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Mengumpulkan Data

Percobaan Kenaikan Titik Didih Larutan

Tujuan Percobaan : Menentukan titik didih larutan dan penurunan ttik didih larutan

Alat dan Bahan :

Alat :

1. Statif 1 buah
2. Termometer 1 buah
3. Gelas kimia (Beaker glass) 1 buah
4. Kaki tiga 1 buah
5. Kasa 1 buah
6. pembakar spirtus 1 buah
Bahan :
1. Aquadest
2. larutan Sukrosa

Perencanaan Eksperimen : Kalian diminta melaksanakan eksperimen untuk menentukan titik beku
larutan non-elektrolit dan pengaruh faktor konsentrasi terhadap titik
didih larutan sesuai prosedur di bawah ini.
PRODESUR

1. Rangkaikan alat seperti gambar dibawah

Pembakar spirtus

7 Ambil 100 ml air.


8 Panaskan larutan tersebut sampai mendidih.
9 Amati angka yang ditunjukkan pada termometer
10 Ulangi percobaan tersebut dengan mengganti aquades dengan larutan gula 1m, 2m, 3m

Hasil Pengamatan

Titik didh air suling:

No Zat terlarut Kemolalan Titik Didih (Tb) ∆Tb

1 Sukrosa 1m

2 Sukrosa 2m

3 Sukrosa 3m
Analisis Data

Mengamati data hasil percobaan titik didih larutan gula.

3. Apa yang dimaksud dengan titik didih?

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

4. Simpulkan bagaimana jumlah partikel zat terlarut mempengaruhi titik didih larutan ?

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

6. Tuliskan persamaan titik didih larutan ( Tb larutan) dan penurunan titik didih (∆Tb)?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………

7. Bagaimana pengaruh konsentrasi terhadap penurunan titik didih?


................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………

8. Hitunglah penurunan titik didih larutan yang terjadi sewaktu sejumlah zat terlarut
ditambahkan ke dalam pelarut berikut. Sebanyak 6 gram zat X dilarutkan ke dalam 100 gram
benzena. Diketahui Mr X= 180, Kf benzena = 5,1oC kg/mol, Tf benzena = 5,5 oC?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
........………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…......………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Perhatikan secara seksama diagram hubungan tekanan (P) dan suhu (T) untuk pelarut air dan
larutannya sebagai berikut ini:

H
0,8 atm I
matm

ΔTb

Gambar 03. Diagram hubungan P-T Tb1 Tb2

Ket : pelarut air (H2O)

- - - - - - larutan (air + gula )

Tb1 = titik didih pelarut air, suhu 100oC

Tb2 = titik didih larutan

9. Bagaimanakah titik didih larutan dibandingkan dengan titik didih pelarut? Jelaskan
berdasarkan diagram P-T!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................…………………………………………………………………………………………………………
………......……………………………………………………………………………………………………………………………
…………
Verifikasi

Laporkan hasil kegiatan diskusi masing-masing kelompok melalui presentasi di depan kelas.
Melalui kegiatan ini, kalian akan melatih rasa ingin tahu dan kemampuan dalam berkomunikasi.
Sampaikan pendapat kelompokmu di depan kelas secara bergantian, sehingga kelompok yang lain
dapat memberi masukan dan pendapat. Hargai pendapat temanmu dalam sesi tanya jawab.

Kesimpulan

Apa yang bisa kamu simpulkan tentang sifat koligatif larutan kenaikan titik didih
larutan ? Tuliskan kesimpulanmu dibawah ini!

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
.................................................................
Kelompok :
Anggota kelompok :
1.
2.
3.
4.

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/ semester : XII.IPA /1

Topik : Sifat Koligatif Larutan

(Penurunan Tekanan Uap Jenuh )

Indikator :
3.1.1. Menghitung molalitas dan fraksi mol larutan
3.1.2. Menjelaskan sifat koligatif larutan
3.1.3. Menjelaskan pengertian penurunan tekanan uap.
3.1.4. Menentukan penurunan tekanan uap jenuh
3.1.5. Menghubungkan konsentrasi dengan penurunan tekanan uap

Tujuan :
 Peserta didik dapat menghitung molalitas dan fraksi mol larutan
 Peserta didik dapat menjelaskan sifat koligatif larutan
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian penurunan tekanan uap.
 Peserta didik dapat menentukan penurunan tekanan uap jenuh
 Peserta didik dapat menghubungkan konsentrasi dengan penurunan tekanan uap
Mengamati
Bacalah fenomena berikut secara seksama !

Amatilah Tabel
dibawah ini !

No Larutan Xt Po P ∆P

1 Sukrosa 0,01 25 mmHg 24,75 mmHg 0,25

2 Sukrosa 0,03 25 mmHg 24,25 mmHg 0,75

3 Etanol 0,01 25 mmHg 24,75 mmHg 0,25

4 Etanol 0,03 25 mmHg 24,25mmHg 0,75

Rumusan Masalah

Berdasarkan fenomena yang telah kalian amati, permasalahan apa yang kalian temukan? Diskusikanlah
bersama teman kelompokmu!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Hipotesis

Perkirakan jawaban sementara dari rumusan masalah yang telah kalian buat!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
Mengumpulkan Data

Cari beberapa sumber untuk


menjawab rumusan masalah
diatas!

Analisis Data

Data Percobaan :

No Larutan Xt Po P ∆P

1 Sukrosa 0,01 25 mmHg 24,75 mmHg 0,25

2 Sukrosa 0,03 25 mmHg 24,25 mmHg 0,75

3 Etanol 0,01 25 mmHg 24,75 mmHg 0,25

4 Etanol 0,03 25 mmHg 24,25mmHg 0,75

1. Pada larutan No. 1 dan 2 apakah zat terlarutnya sama? Bagaimana dengan penurunan tekanan
uapnya sama atau berbeda?
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

2. Pada larutan 1 dan 3 bagaimanakah penurunan tekanan uapnya sama atau berbeda?

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
5. Pada larutan 1 dan 3 bagaimanakah penurunan tekanan uapnya sama atau berbeda?

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

4. Bagaimana cara menghitung penurunan tekanan uap larutan nonelektrolit tuliskan rumus
lengkap sesuai dengan tabel data percobaan di atas??
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

3. Bagaimana cara menghitung penurunan tekanan uap larutan nonelektrolit tuliskan rumus
lengkap sesuai dengan tabel data percobaan di atas??
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

6. Sebanyak 9 gram glukosa dilarutkan dalam air sebanyak 900 gram jika diketahui tekanan uap
jenuh pelarut murni pada suhu 25◦C adalah 31 mmHg. Tentukan penurunan tekanan uap
larutan tersebut !
Step 1 : Tuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal diatas !

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Step 2 : ........................................................................................................................................
Hitunglah jumlah mol masing-masing zat tersebut !
.......................................................................
........................................................................................................................................
Step 1 : ........................................................................................................................................
Tuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal diatas !
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Step 3 : ........................................................................................................................................
Hitunglah fraksi mol glukosa dan pelarut air berdasarkan soal diatas !
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................
........................................................................................................................................
Step 1 : Tuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal diatas !
........................................................................................................................................
Step 4 : Hitunglah nilai penurunan tekanan uap larutan dengan menggunakan rumus
........................................................................................................................................
yang telah kalian pelajari !
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.......................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Verifikasi

Laporkan hasil kegiatan diskusi masing-masing kelompok melalui presentasi di depan kelas.
Melalui kegiatan ini, kalian akan melatih rasa ingin tahu dan kemampuan dalam berkomunikasi.
Sampaikan pendapat kelompokmu di depan kelas secara bergantian, sehingga kelompok yang lain
dapat memberi masukan dan pendapat. Hargai pendapat temanmu dalam sesi tanya jawab.

Verifikasi

Apa yang bisa kamu simpulkan tentang sifat koligatif larutan penurunan tekanan
uap jenuh larutan ? Tuliskan kesimpulanmu dibawah ini!

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
.................................................................

Anda mungkin juga menyukai