UNIVERSIDAD CENTRAL DE NICARAGUA (UCN)

PSICOLOGIA

PSICOLOGÍA SEXUAL

CARACTERÍSTICAS DEL PSICÓLOGO ASESOR EN EDUCACIÓN SEXUAL

Profesora: Lic. Esther Reyes

Integrante: Luis Enrique Silva Bojorge

Managua, 20 de Agosto de 2018

 CARACTERÍSTICAS DEL PSICÓLOGO ASESOR EN EDUCACIÓN SEXUAL

El papel del psicólogo en términos de sexualidad es ayudar a encontrar respuestas, más que
a darlas. Una intervención explícita o implícita encamina a que los jóvenes aprendan a
conocerse, aceptarse y ser felices, que disfruten con lo que hacen y tengan experiencias
enriquecedoras, disminuyendo al máximo las probabilidades de sufrir consecuencias no
deseadas como embarazos o enfermedades de transmisión sexual.

El psicólogo en educación sexual deberá:

 Promover un comportamiento sexual responsable mediante la ejecución de programas

de educación a la población mediante el uso de diversos medios para prevenir la
explotación, acoso, manipulación y discriminación sexual.

 Eliminar el temor, prejuicio, discriminación y odio relacionado con la sexualidad y las

minorías sexuales donde se conocería y respetarían las identidades sexuales masculina y
femenina, y las diferentes conductas sexuales y orientaciones sexuales (homosexualidad,
bisexualidad, heterosexualidad).

 Eliminar la violencia de género en las que se reconocerían la violencia sexual en diversas

formas y las diferentes formas de prevención de las mismas.

 Integrar programas de salud sexual dentro de la salud pública mediante evaluaciones

generales y protocolos de intervención.
Para cumplir el principal objetivo de la educación sexual no se trata solamente de
dotar a los chicos y chicas de información, hay que trabajar actitudes. Para ello
además de hablar de penes, vaginas, preservativos y menstruación, habrá que
añadir más cosas, por ejemplo:

 Facilitar la percepción de riesgo, se creen invulnerables. Atacar con

contundencia, desde lo emocional y no desde lo racional la experiencia anterior
de riesgo como percepción atractiva.
 Que los anticonceptivos sirvan para disfrutar más del sexo, sin preocupaciones,
y no sólo para evitar consecuencias indeseadas.
 Reflexionar y anticiparse a los ideales románticos. (no es suficiente hacerlo por
amor a él, lo importante es que tú lo desees, si le interesas esperará.
 Fomentar la autoestima, (quien más se quiere, más se cuida y viceversa).
 Entrenar en habilidades sociales: saber decir sí y no. Conocer y valorar las
alternativas al coito.