Kelas : VII Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran/Minggu Kompetensi Inti (KI) : KI-1 (Spiritual) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI-3 (Soasial) : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI-3 (Pengetahuan) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4 (Keterampilan) : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
3.14 Manganalisis Bangun Datar - Mencermati benda di lingkungan
berbagai bangun (Segiempat dan segitiga) sekitar berkaitan dengan bentuk datar segiempat segitiga dan segiempat - Pengertian segi empat (persegi, dan segitiga - Mengumpulkan informasi persegipanjang, tentang unsur-unsur pada belahketupat, - Jenis-jenis dan sifat- segiempat dan segitiga jajargenjang, sifat bangun datar trapesium, dan - Mengumpulkan informasi - Keliling dan luas segi layang- layang) dan tentang jenis, sifat dan empat dan segitiga segitiga berdasarkan karakteristik segitiga dan sisi, sudut, dan segiempat berdasarkan ukuran hubungan antar sisi dan hubungan antar sudut dan dan antar sudut sisi-sisi 3.15 Menurunkan rumus - Mengumpulkan informasi untuk menentukan tentang rumus keliling dan luas keliling dan luas segiempat dan segitiga melalui segiempat (persegi, pengamatan atau eksperimen persegipanjang, - Mengumpulkan informasi belahketupat, tentang cara menaksir luas Silabus Kelas VII SMP/MTs - Matematika
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
jajargenjang, bangun datar tidak beraturan
trapesium, dan menggunakan pendekatan luas layang- layang) dan segitiga dan segiempat segitiga - Menyajikan hasil pembelajaran 4.14 Menyelesaikan tentang segiempat dan segitiga masalah yang - Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berkaitan dengan segiempat dan bangun datar segitiga segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang- layang) dan segitiga 4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang- layang) dan segitiga