ENSAYO:

“EL CONOCIMIENTO”

¿Qué es el conocimiento y por qué es importante? Si bien es cierto al conocimiento se le

entiende como Hechos o información adquiridos por una persona a través de la

experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la

realidad; pero esta no es la una única definición de conocimiento, pues existen muchas

perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento; siendo la consideración

de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de

la ciencia. La rama de la filosofía que estudia o que relaciona el conocimiento es

la epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las

posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de

la función del entendimiento propio de la persona.

¿Cómo nace el conocimiento? el origen del conocimiento humano tiene tanto un sentido

psicológico como uno lógico. Estos dos tienen una estrecha relación. Quien vea en la

razón y el pensamiento humano la base del conocimiento, estará convencido de la

autonomía psicológica en los procesos del pensamiento, pero si ocurre lo contrario, que

vea la base del conocimiento en la experiencia, niega la autonomía del pensamiento.

El conocimiento comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento y termina en

la razón igual que en el caso del entendimiento, hay un uso netamente formal de la misma,

es decir un uso lógico ya que la razón hace abstracción de todo un contenido, pero también

hay un uso real, saber es el conjunto de conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo;

El conocimiento es un reflejo activo, orientado a un fin, del mundo objetivo y sus leyes

en el cerebro humano. La fuente del conocimiento es el mundo exterior que rodea a las
personas, influye en él y le causa sensaciones, proporcionándole nociones, ideas y un sin

fin de conceptos.

Aunque a menudo cuando hablamos de conocimiento nos referimos al conocimiento

científico dejando de lado a los demás, existen diferentes formas y tipos de conocimiento

en base a de donde proviene dicho conocimiento, cómo se relaciona con la experiencia y

cómo se aplica, resaltando entre ellos:

Conocimiento filosófico: En este caso se parte de la introspección y la reflexión sobre la

realidad y las circunstancias que nos rodean a nosotros y al mundo, en ocasiones

basándose en la experiencia a dada por observaciones directas de fenómenos naturales o

sociales.

Conocimiento empírico: Es uno de los tipos de conocimiento basados en lo directamente

observable. Se considera conocimiento empírico a todo aquel que se aprende en el medio

mediante la experiencia personal. Se basa en la observación sin considerar emplear un

método para investigar los fenómenos ni su nivel de generalización, sin embargo, hay que

señalar que el conocimiento empírico puro no existe, ya que siempre que miramos hacia

el entorno estamos aplicando una serie de creencias, categorías de pensamiento y teorías

o pseudo-teorías a lo que percibimos, para poder interpretarlo llegando a conclusiones

significativas.

Conocimiento científico: Semejante al conocimiento empírico en el sentido de que parte

de la observación de la realidad y se basa en fenómenos demostrables, en esta ocasión

estamos ante uno de los tipos de conocimiento en los que se realiza un análisis crítico

de la realidad a partir de la comprobación para poder originar conclusiones válidas. El

conocimiento científico permite la crítica y la modificación de sus conclusiones y

premisas básicas, por otro lado, el conocimiento científico está muy ligado al desarrollo
histórico del pensamiento humano; es algo que hace varios siglos no existía, porque no

existía la ciencia; al nacer la ciencia este conocimiento se volvió relevante, gracias a las

demostraciones que esta le permite.

Conocimiento procedimental: Este tipo de conocimiento, llamado a veces conocimiento

tácito, se aplica a la gestión de problemas nuevos en un ámbito personal o profesional en

el que se ha adquirido mucha experiencia y soltura. Además, aquello que se aprende no

puede ser expresado verbalmente, sino que tiene que ver con movimientos realizados en

un tiempo y un espacio determinados.

Hace referencia al tipo de conocimiento que nos permite ser capaces de saber cómo hacer

algo, a pesar de que a nivel conceptual podamos no poseer ningún tipo de conocimiento

sobre lo que estamos haciendo. Por ejemplo, podemos saber ir en bicicleta o conducir a

pesar de no conocer los principios que rigen dichas conductas. Se trata, por consiguiente,

de un tipo de conocimiento que va más allá de las palabras.

Así mismo también tenemos a aquellos conocimientos basados en la intuición, en la

religión, en las creencias, etc.

Finalmente se puede decir que el conocimiento forma parte de la vida diaria de todo ser

humano, son las posiciones de datos conformados acerca de los fenómenos materiales y

espirituales, conlleva desde nuestro nacer hasta el fin, el ser humano va adquiriendo

conocimiento cuando la incertidumbres empiezan a invadir las mentes y dentro de él va

naciendo la necesidad de encontrar soluciones a los problemas, en pocas palabras

conocimiento es aquello que se adquiere a través de la práctica, el cual se convierte en

verdadero y lo tenemos desde el nacimiento , y este a través de la práctica se hace

concreto y justo, llegando así a una respuesta objetiva por eso se dice que a pesar de

todos los puntos de vista, el conocimiento se adquiere a través de la experiencia.