Anda di halaman 1dari 4

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat

dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model

Problem Based Learning Materi Listrik Dinamis untuk Kelas X SMAN 4

Sumbawa Besar”. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada

baginda nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita menuju jalan yang

lurus, jalan yang diridhoi-Nya.

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan tugas

akhir studi strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Samawa (UNSA) Sumbawa

Besar. Dalam penyusunan skripsi ini banyaknya tantangan dan hambatan yang

muncul. Untuk itu, penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan,

dukungan serta dorongan dari berbagai pihak, penyusunan skripsi ini tidak dapat

selesai tepat pada waktunya.

Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang setulus–

tulusnya kepada:

1. Prof. Dr. Syaifuddin Iskandar, M.Pd. selaku Rektor Universitas Samawa

Sumbawa Besar yang telah memberikan motivasi dan ketauladanan kepada

kami semua;

vii
viii

2. Dr. Suharli, M.Pd. selaku Dekan FKIP Universitas Samawa (UNSA) Sumbawa

Besar yang selalu mendukung dan memberikan inspirasi;

3. Fahmi Yahya, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Fisika FKIP

Universitas Samawa Sumbawa Besar yang telah menyetujui atas permohonan

ijin penyusunan skripsi ini;

4. Drs. A. Hamid Rahman, M.Si. selaku pembimbing pertama yang selalu

membimbing dan mengarahkan dengan sabar dalam pembahasan untuk

membantu penulis dalam menyusun skripsi ini;

5. Fahmi Yahya, M.Pd. selaku Pembimbing kedua yang telah menyisihkan waktu,

tenaga, dan pikiran untuk menberikan pengarahan, bimbingan, dan ilmu

sehingga skripsi ini dapat diselesaikan;

6. Drs. Abdul Kasum selaku kepala SMAN 4 Sumbawa Besar yang telah

memberikan kesempatan dan izin pelaksanaan penelitian dari FKIP UNSA

untuk pelaksanaan penelitian;

7. Pipit Aulia Rahmi, S.Si. selaku Guru Fisika di SMAN 4 Sumbawa Besar yang

telah banyak memberikan bimbingan, penilaian, dan masukan yang

membangun kepada penulis;

8. Syarif Fitriyanto,M.Pd dan Pipit Aulia Rahmi, S.Si selaku validator isi dan

media bahan ajar berbasis model problem based learning yang telah sabar

membimbing penulis dalam menyelsaikan produk ini, serta memberikan

banyak masukan yang membangun;


ix

9. BAKESBANGPOLDAGRI Kab. Sumbawa, yang telah memberikan

rekomendasi dan kemudahan kepada penulis untuk dapat melakukan penelitian

guna penyelasaian tugas penulis;

10. Bapak/Ibu Dosen dan Staf Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Samawa atas semua waktu yang diberikan kepada penulis, baik

dalam berdiskusi maupun membantu penulis dalam menjawab semua

permasalahan yang penulis hadapi dalam penyelesaian skripsi ini;

11. Ayah dan ibu yang telah mendukung penulis sepenuh hati dalam segalah hal;

12. Murid SMAN 4 Sumbawa Besar kelas XB yang telah bersedia menjadi subjek

uji coba produk yang telah dikembangkan penulis;

13. Guru Fisika SMAN 1 Moyo Utara yang telah bersedia menjadi subjek uji coba

produk yang telah dikembangkan penulis;

14. Rekan–rekan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Fakualtas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samawa Sumbawa Besar atas

masukan dan motivasinya selama ini sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat

kekurangan-kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun

sangat diharapkan dari semua pihak guna kesempurnaan selanjutnya. Akhir kata

penulis berharap penyusunan skripsi ini sesuai dan memenuhi syarat yang telah

ditetapkan serta dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca pada umumnya.

Sumbawa Besar, 28 Juli 2016

Penulis,
x

SUJI ARDIANTI