Unidad 1: Concepto general psicopatología Paso 1: Reconocimiento de

herramientas contextuales
Revisión general del curso y lecturas iniciales. Realizar selección y caracterización
de situación del contexto colombiano que se relaciona con la psicopatología.

Presentado por:

John Alexander García Sáenz

Grupo colaborativo:
403015_64

Tutor:
Adriana María Rojas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH

Programa de Psicología

Psicopatología y Contextos

15 de febrero del 2018

Responder los siguientes interrogantes:

1º) Qué características según lo enunciado por Jarne, Talarn, Armayones,

Horta & Raquena (2006), tiene la psicopatología; desde allí muestre por qué
la situación elegida puede considerarse como psicopatológica.

Rta:

Según los autores (Jarne) define que la psicopatología comparte con otras
ciencias su interés y conocimiento por comprender y analizar las conductas
humanas que todo individuo manifiesta en el contexto social.

Así mismo, la patología se puede definir como una ciencia que estudia la mente y
las conductas de todo ser humano en la sociedad, desarrollando una serie
ciencias o disciplinas patológicas que se encargan de analizar todos los
comportamientos del ser individuo.

Por otro lado, existen una serie de características que reflejan la psicopatología
como una ciencia de mayor interés y conocimiento en el contexto social:

1º) Ciencia que se encarga de estudiar la mente y las conductas humanas en el

contexto social, pero se centra en sus aspectos más anormales en la patología, es
decir, se matiza en un funcionamiento mental e irracional de cada objetivo que
abarca dicha normalidad en el contexto social.

2º) Ciencia que se encuentra en la base de algunas aplicaciones o métodos en el

campo de la salud mental, como puede ser la psicología clínica y la psiquiatría.
3º) Dentro de las aportaciones de la psicopatología posee un conocimiento de
doble naturaleza, aumentando los conocimientos básicos sobre el comportamiento
humano y guían la práctica clínica (Prevención, diagnóstico e intervención).

4º) Como disciplina básica, la psicopatología presenta la investigación como hito

principal de la siguiente forma:

 Busca establecer leyes generales sobre las causas de los trastornos

mentales, teniendo en cuenta la importancia otorgada a la descripción y
evolución de dicha patología en la sociedad.

 Dentro de la metodología de la investigación en la psicopatología por

excelencia seria la experimental, aunque por naturaleza de su objeto de
estudio puede recurrir a otras metodologías de análisis e investigación.

Por otro lado, se da a conocer otra serie de características que menciona los
autores en la psicopatología:

1º) Es una disciplina científica que es capaz de describir y clasificar las diferentes
manifestaciones de la conducta desviada, que especifica cada una de sus causas
y factores de riesgo que ofrecen unas pautas necesarias para su prevención e
intervención.

2º) La psicopatología se plantea como un objetivo principal en descubrir leyes que

regulan las conductas anormales o patológicas mediante el método científico en el
sujeto y en la sociedad.
3º) La presencia de psicopatologías representa un obstáculo para el desarrollo
individual (social, afectiva e intelectual y físico) de la persona y/o de su grupo
social de manera inmediata.

2º) Desde la lectura de Halgin & Whitbourne (2004), se describen cuatro

criterios para comprender la anormalidad: perturbación, deterioro, nivel de
riesgo y conducta social y cultural inaceptable. Describa cómo se da cada
uno de estos criterios en la situación escogida.

Rta:

Según el autor ((2004)), define la anormalidad en términos de baja frecuencia o

en términos de desviación a partir del promedio como los extremos en una
estatura y así lograr entender el significado de una conducta anormal que se
dan a conocer en el contexto social.

A) Perturbación: La perturbación es la experiencia de dolor físico o emocional

en la vida de cada ser humano y es común en la vida social de cada
persona.

A lo anterior, el dolor psicológico como la depresión profunda o la ansiedad

intensa, es tan grande que algunas personas no pueden sobrellevar las tareas
de la vida diaria.

B) Deterioro: La perturbación intensa conduce a una reducción de la habilidad

de la persona para funcionar.

A lo anterior, el deterioro implica una reducción de la habilidad de la persona

para funcionar a un nivel óptimo o incluso a un nivel de promedio.
 C) Riesgo para los demás y para sí mismo:

El término riesgo se refiere a un peligro o a una amenaza al bienestar de

una persona.

En otros contextos, los pensamientos o conductas de un individuo pueden

amenazar el bienestar físico o mental de otras personas.

D) Conducta social y cultura inaceptable:

En el contexto social invita y permite muchos tipos de conductas, en el que

las personas se desvían de las normas esperadas y se considera anormal
en la sociedad.

A lo anterior, dentro de las conductas raras a nivel cultural, social y grupal

pueden ser comunes en otro lugar, determinando si una conducta es
determinante y si se puede considerarla normal o anormal en el contexto
social.

3º) Halgin & Whitbourne (2004), también señala unos tipos de causas, desde
el caso retomado, cuáles son esas posibles causas de la situación.

Rta:

Según el autor Halgin & Whitbourne (2004), define que la conducta anormal surge
de un conjunto complejo de determinantes en el cuerpo, la mente y el contexto
social del individuo.

A lo anterior, se mencionan las siguientes causas:

 A) Causas biológicas: dentro de la presente causa los expertos en salud
mental evalúan con sumo cuidado las causas dadas en el cuerpo de una
persona que pueden ser atribuibles a la herencia genética o a las
alteraciones en el funcionamiento físico y mental de los seres humanos en
el contexto social.

B) Causas psicológicas: Surge como resultado de experiencias problemáticas

de vida en el ser humano y en la sociedad, es decir, las experiencias de la
vida pueden contribuir también a los trastornos psicológicos al provocar que
el individuo forme asociaciones negativas con ciertos estímulos.

C) Causas socioculturales: Dentro de las causas socioculturales se define una

serie de diversos círculos de influencia social en la vida de la gente.

Primer círculo: Se compone de las personas con quienes interactuamos al

nivel más local.

Segundo circulo: Se encuentran las personas que habitan el círculo más

extenso de las relaciones en su entorno con sus familiares o los amigos de
la preparatoria.

Tercer circulo: Está compuesto por la gente de nuestro ambiente con la que
interactuamos de forma mínima:

Ejemplo: Residentes de nuestra comunidad o campus universitario, cuyas

expectativas y conductas influyen en nuestras vidas.

4º) Cuál es el rol del psicólogo ante las situaciones psicopatológicas:

Rta:
De acuerdo a los textos de lectura, se define que el rol del psicólogo ante las
situaciones psicopatológicas es el siguiente:

Se encarga de analizar y estudiar de manera profunda el diagnóstico y los

tratamientos que servirán como técnica o herramienta de intervención al sujeto o a
las personas diagnosticadas con cualquier patología.

A lo anterior, aplica a situaciones que no necesariamente se puede definir como

un trastorno mental en el sujeto, por ejemplo: problemas de pareja y de asertividad
entre ellos y en la sociedad.

 Dentro de la situación escogida, anexo el siguiente enlace:

file:///D:/Downloads/761-1936-2-PB.pdf

“Referencias Bibliográficas”

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Comprensión de la Anormalidad. Psicología

de la Anormalidad: Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos.
 México: McGraw-Hill Interamericana (4a. ed.), p. 2, 5-9. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=164&docID=10505437&tm=1485814293761

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Bases
Conceptuales de la Psicopatología y Clasificación de los Trastornos
Mentales. Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 13-17. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=10&docID=10663449&tm=1485794094710

Berrios, G. (2013). El Material Histórico. Historia de los Síntomas de los Trastornos

Mentales: La Psicopatología Descriptiva Desde el Siglo XIX. México: Fondo
de Cultura Económica, p. 23-31. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=23&docID=11224738&tm=1485809478929