Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais / Campus Poços de Caldas

Engenharia / Laboratório de Química Geral

Experimento 4 - ELETRÓLISE

1. Objetivo
Verificar experimentalmente a redução de um metal a partir de seus íons usando a corrente elétrica como
força-motriz para a reação.

2. Procedimento

Medir a massa de 2 pedaços de cobre metálico (polido e seco) em uma balança. Um deles será o
substrato para a eletrodeposição de cobre puro (ligado ao polo negativo) e o outro será o eletrodo que deverá
estar ligado ao polo positivo.

Montar um circuito em série com os componentes apresentados a seguir:

Placa de cobre 1

Placa de cobre 2

Cuba eletrolítica (béquer de 400 ou 500 mL)

Fonte de corrente contínua (12 V)

Resistor

Amperímetro

Solução contendo íons de cobre (sulfato de cobre)

Preencher a cuba eletrolítica com uma solução de sulfato de cobre 0,50 mol/L. Ligar a fonte de
corrente contínua e anotar o valor da corrente (obtida pelo amperímetro) em intervalos de 1 minuto.
Deve-se usar uma corrente de aproximadamente 0,1A. Deixar que a eletrodeposição ocorra por 20
minutos.

Após este tempo, retirar o eletrodo onde a eletrodeposição ocorreu, sem que o circuito seja desligado
(eletrodo polarizado). Secar e a seguir pesar o eletrodo seco na balança.

Equação de Faraday: m = (i . t. MM)/(n.F)

Massa Molar do Cobre = 63,5 g/mol

F = constante de Faraday = 96500 C/mol

3. Análise dos Resultados

Calcular com o tempo e a corrente elétrica obtida, quanto de material deveria ser obtido (depositado),
este é o valor teórico e comparar com o valor obtido experimentalmente (valores pesados na
balança).

Apresentar uma tabela com os valores de corrente obtidos de minuto em minuto.

Reação que ocorre: redução do cobre (escrever a reação).

 Experiência 2 – ELETRÓLISE DO IODETO DE POTÁSSIO

Objetivo: Verificar a eletrólise do KI, produzindo iodo (I2).

Serão usados dois eletrodos de grafite e solução 0,5 mol/L de KI. Montar o circuito em série já usado
no primeiro experimento. Usar corrente de 50 mA.

Observar a reação por 10 minutos.

Escrever as reações que ocorrem no catodo e no anodo e anotar o comportamento observado.