Tarea No.

2: El empleo de marcos conceptuales en la investigación sobre

inclusión educativa y atención a la diversidad.

Analizar y debatir los principales conceptos relacionados con la inclusión

educativa y atención a la diversidad, puntualizando ámbito de aplicación.

Ámbitos donde se Ámbitos de

Conceptos
aplica posible aplicación
Según la UNESCO (2005), la Escuelas públicas y
Educación Inclusiva consiste en un privadas
nuevo sistema educativo basado en la
participación en el aprendizaje
académico, cultural y social con la
finalidad de minimizar la exclusión
educativa que actualmente existe dentro EDUCATIVO
y fuera del sistema educativo

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La educación Inclusiva es el derecho

que tienen los niños, las niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos, a una
educación de calidad, que considere y
respete nuestras diferentes capacidades y
necesidades educativas, costumbres,
etnia, idioma, discapacidad, edad, etc.
(manual de educación inclusiva Peru).

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La educación inclusiva, constituye un
enfoque educativo basado en la
valoración de la diversidad, como
elemento enriquecedor del proceso de
enseñanza aprendizaje y, en
consecuencia, favorecedor del desarrollo
humano. El concepto de educación
inclusiva es más amplio que el de
integración, y parte de un supuesto
destino, porque está relacionado con la
naturaleza misma de la educación
regular y de la escuela común.
El concepto clásico de familia es el que FAMILIA Escuelas públicas y
afirma que es la base fundamental de la privadas, juzgados,
sociedad, porque es la primera psicología y psiquiatría,
comunidad organizada donde se iglesias.
imparten los valores y su práctica
contribuye al desarrollo personal y al
progreso de la sociedad.

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Familia: Tradicionalmente está

integrada por la madre, el padre y los
hijos, el cual es llamado familia nuclear
por ser considerada una organización
cerrada, pero actualmente este concepto
ha evolucionado y no sólo se basa en la
consanguinidad, la familia también
puede ser el grupo de personas con el
que nos sentimos protegidos, amados y
felices (Habitat para la Humanidad,
2018).

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Familia: Es la base fundamental de la

sociedad.

Apoyo Familiar: Son aquellas acciones HOGAR HOGAR

que realizan uno o varios miembros del
contexto familiar, con el fin de colaborar
en la formación educativa del estudiante.
En éste se toman en cuenta los siguientes
aspectos: económicos, sociales,
académicos y emocionales (elaboración
del grupo de investigación).( fontana,
2009)
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El apoyo familiar, definido como
proceso psicosocial, implica considerar
que las formas en las que éste se dé y los
significados y valores que se le
atribuyan. ( Jiménez, Andrés, 2017).
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Apoyo familiar es el involucramiento de
los padres en actividades relacionadas
con el desarrollo académico de los hijos,
aquellas que los miembros de la familia
realizan para apoyar los esfuerzos de la
escuela en el aprendizaje escolar, de
manera complementaria a las propias
prácticas didácticas, de enseñanza-
aprendizaje que establece el centro
educativo. ( Castellanos, Doris), 2017

Integracion Escolar: La integración EDUCATIVO Escuelas pùblicas y

como ideología debe sostenerse en un privadas
principio fundamental que es la
valoración de las diferencias.

Hablar de integración escolar es hablar

de la necesidad de entender que un niño
escolarizado debe ser considerado un
alumno del sistema educativo en su
conjunto. Es hablar de la responsabilidad
que ese sistema tiene respecto de cada
uno de sus alumnos. Dubrovsky (2005)

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“una opción educativa que posibilita a

las personas con discapacidad participar
en las distintas etapas del quehacer
social, escolar y laboral, asistidas con
recursos y apoyos especializados en los
casos en que sea necesario. Sustentando
el principio de integración en el derecho
que tiene toda persona con discapacidad
a desarrollarse en la sociedad sin ser
discriminada. (Ley de Integración Chile
1998)

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Orientación general: Actividad individual

 Realice una búsqueda de información relacionada con los conceptos

que usted debe analizar como parte de su marco teórico, consulte
cuantas fuentes considere necesarias y que se relacionen con su
investigación.
 Complete la tabla indicada
 Será discutida y analizada en clases en sesión plenaria.