Anda di halaman 1dari 2

PPKN Bhs Indo SBDP PJOK MTK

ULANGAN TEMA 1 SUBTEMA 4


Pertumbuhan dan perkembangan Tumbuhan
PPKN 3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar
1. Terhadap kelebihan yang dimiliki orang lain, kita b. menyapu halaman rumah
seharusnya ..... c. gotong royong dikampung
a. menghargai c. iri d. mengembalikan mainan pada tempatnya
b. menghina d. dendam 7. Kerja sama membuat pekerjaan berat menjadi ....
2. Kelebihan dan kekurangan yang kita miliki merupakan a. sulit c. ringan
anugerah dari ..... b. ribet d. ruwet
a. orang tua c. tuhan 8. berikut kegiatan yang menunjukkan persatuan adalah ....
b. guru d. teman a. warga bermusyawarah menentukan jadwal ronda
3. Setiap manusia mempunyai sifat yang ..... b. rani mengerjakan pekerjaan rumah
a. sama c. berbeda c. ibu menyapu halaman rumah
b. mirip d. setingkat d. dani merapikan buku di rak
4. Edo senang bermain bola. Rina senang bermain boneka. 9. Edo kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Edo
Meskipun memiliki kesenangan yang berbeda mereka membantu menyapu halaman sekolah. Edo melihat Beni
tetap rukun, karena mereka saling .... kesulitan mengangkat tempat sampah. Fiko sebaiknya
a. membenci c. menghargai ....
b. berselisih d. bermusuhan a. melanjutkan menyapu jalan
5. Niko dan Lila menyapu lantai kelas. Sasa dan Dino b. menyuruh teman lain untuk membantu beni
membersihkan meja dan kursi. Ciko membuang sampah c. membantu beni mengangkat tempat sampah
dan menyapu lantai depan kelas. Kegiatan yang d. pura-pura tidak melihat beni
dilakukan Niko dan teman-teman adalah.... 10. Terhadap kekurangan yang kita miliki, sikap kita
a. piket kelas c. berolahraga seharusnya ....
b. musyawarah d. diskusi a. minder c. menerima
6. Berikut kegiatan yang menunjukkan kerjasama adalah .... b. senang d. sedih
a. merapikan kamar tidur
Bahasa Indonesia 3.4 mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan
tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan atau eksplorasi lingkungan

1. a k m n c n g e o k b. Jamur d. Mangga
huruf – huruf diatas jika disusun menjadi sebuah kata 6. Tumbuhan cocor bebek berkembang biak dengan ....
yang tepat menjadi .... a. Biji c. tunas
a. menyambung c. menyetek b. Spora d. umbi
b. mencangkok d. menanam 7. Tanaman pada gambar disamping berkembang biak
2. perkembangbiakan tanaman secara alami melalui .... dengan ....
a. cangkok c. okulasi a. Umbi c. spora
b. sambung d. umbi b. Tunas d. biji
3. tumbuh – tumbuhan berikut yang berkembang biak 8. Tumbuhan lumut berkembang biak dengan cara ....
dengan biji yaitu .... a. Umbi c. spora
a. pisang, bambu, dan tebu b. Tunas d. biji
b. mangga, jambu, dan semangka 9. Perkembang biakan buatan dengan cara memotong
c. kelengkeng, jamur, dan jeruk batang pohon bentuk runcing kemudian ditancapka
d. kunyit, kencur, dan bawang ditanah, perkembang biakan tersebut disebut ....
4. Bawang putih berkembang biak dengan .... a. Menyetek c. mengokulasi
a. Umbi batang c. biji b. Mencangkok d. merunduk
b. Umbi lapis d. spora 10. Perkembang biakan tumbuhan pada gambar disamping
5. Tumbuhan yang berkembang biak dengan biji adalah adalah....
.... a. Menyetek c. mengokulasi
a. Cocor bebek c. Bawang b. Mencangkok d. merunduk
Matematika 3. menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
1. Hasil dari 364 : 4 adalah ....
2. Seorang petani memanen bungan mawar sebanyak 320 batang. Mawar-mawar tersebut disetorkan kepada 5
penjual bungan. Setiap penjual mendapatkan bunga mawar sama banyak. Berapa banyak bunga mawar yang
didapat setiap penjual?
3. Bentuk pengurangan berulang berikut :
228 – 38 – 38 – 38- 38 – 38 -38
Tulislah bentuk pembagian dari pengurangan berulang diatas!
4. Hasil dari 392 : 7 adalah ....
5. Ibu akan mengantarkan pesanan kue bolu sebanyak 657. Ibu menatanya dalam 9 kardus. Setiap kardus berisi kue
sama banyak Berapa banyak kue setiap kardus!
6. 387 : 9 = ....
7. Pak Heri selama 1 minggu membawa sebanyak 1.652 galon air mineral, setiap hari pak heri membawa air mineral
sama banyak selama 1 minggu, berapa galon yang dibawa Pak Heri setiap seharinya?
8. Hasil dari 875 : 7 = ....
9. Sebanyak 2.000 kardus mi instan disumbangkan kepada korban bencana gempa lombok. Mi instan tersebut
disumbangkan di 8 daerah berbeda. Setiap daerahmendapat mi instan sama banyak. Banyak mi instan yang didapat
setiap daerah adalah .... kardus
10. Hasil dari 1.125 : 8 adalah .....
SBdP 3.4 mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung
1. Tehnik menempelkan bahan dari daun kering, biji, 4) Menggunting kertas menjadi potongan kecil
potongan keramik maupun kertas kecil-kecil merupakan Langkah membuat mozaik yang tepat adalah ....
karya seni .... a. 1) – 2) – 3) – 4)
a. mozaik c. lukis b. 3) – 4) – 1) – 2)
b. kolase d. rupa c. 4) – 3) – 2) – 1)
2. Siti akan membuat karya mozaik dari potongan kertas. d. 2) – 3) – 1) – 4)
Langkah pertama yang harus dilakukan Siti adalah .... 4. Untuk menempel potongan daun maupun daun kering
a. Menempelkan kertas warna yang telah dipotong bahan yang digunakan adalah ...
b. Menyiapkan alat dan bahan a. gunting c. benang
c. Merapikan kertas warna yang telah ditempelkan b. lem d. kertas HVS
d. Memotong kertas menjadi kecil – kecil 5. Dalam membuat mozaik setelah bahan dan alat tersedia,
3. Susunlah langkah –langkah membuat mozaik di bawah ini! langkah selanjutnya adalah ....
1) Menempelkan potongan kertas membentuk gambar a. Menempelkan bahan c. Merapikan
2) Mozaik selesai dibuat b. memotong bahan d. membuang
3) Menyiapkan alat dan bahan
PJOK 3.1 memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3. Gambar diatas melakukan gerak


1. Perhatikan gambar disamping! Kegiatan kombinasi ....
meniti balok seperti yang dilakukan Siti pada a. Berjalan dan berlari
gambar disamping bertujuan untuk melatih ..... b. Berlari dan melompat
a. Kekuatan tangan c. Berjalan dan meloncat
b. Keseimbangan d. Berjalan dan melompat
c. Kekuatan perut 4. Edo bermain lompat bambu. Edo melewati bambu
d. Kekuatan kepala dengan melakukan gerak ....
a. lokomotor c. kombinasi
b. non lokomotor d. statis
2. Gambar disamping termasuk
dalam gerak ..... 5. pada gambar disamping mendarat
a. lokomotor c. kombinasi menggunakan ....
b. non lokomotor d. statis a. tangan c. kaki
b. kepala d. perut

Anda mungkin juga menyukai