TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA) BERTEMA

1. Bercerita tentang perihal diri 1. Greeting 1. Lawatan ke luar kelas
2. Bersoal jawab tentang kebolehan, 2. Identify common sounds around them 2. Melukis bentuk
keistimewaan, kekurangan diri sendiri 3. Talk about pictures (boy/girl)
4. Story telling TERAS ASAS
3. Bercerita tentang hobi masa lapang. 1. Membanding objek-objek sekeliling.
5. Sing a song
2. Menyusun objek
BM (TERAS ASAS) BI (TERAS ASAS) 3. Bercerita tentang peristiwa mengikut urutan masa
1. Menekap huruf 1. Phonic song 4. Nyanyian
2. Menyurih huruf 2. Rhyming with the alphabets
3. Sambung titik
3. Rhyme
4. Mewarna huruf
5. Menyanyi lagu ABC. 4. Writing letters with guidance
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI AKTIVITI LUAR

1. Mengimbang badan
1. Bercerita tentang pengalaman diri sendiri 关于我 2. Membawa pundi kacang atas kepala
2. Permainan meneka perasaan melalui mimik muka
3. Bercerita tentang hobi masa lapang.
PERIHAL BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
DIRI SAYA Kesihatan Fizikal
1. Tunjukcara – gosok gigi, cuci tangan, menggunakan
tandas dan menjaga kebersihan
2. Menyanyi lagu “Begini caranya memakai baju”
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
TUNJANG KEMANUSIAAN Seni Visual
PENDIDIKAN ISLAM 1. Tunjukcara menggunakan bahan seperti berus dan
* Dikendalikan oleh guru agama 1. Bercerita tentang diri sendiri 2. Warna dalam aktivti menggambar
2. Bercerita tentang keperluan hidup
Muzik
PENDIDIKAN MORAL manusia
1. Nyanyian
1. Soal jawab 3. Bercerita tentang kes culik
2. Lakonan
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA)
1. Berbual dan menamakan anggota BERTEMA
1. Listen to words
badan 1. Melabel bahagian badan saya
2. Games
2. Melabel anggota badan 2. Merasa menggunakan lidah-Deria saya
3. Labelling
4. Memadankan gambar dengan
TERAS ASAS
perkataan BI (TERAS ASAS) 1. Melengkap pola
5 .Nyanyian 1. Phonic song 2. Membina corak
6. Menulis 2. Rhyme 3. Membilang nombor asas
3. Rhyming with the alphabets
BM (TERAS ASAS) 4. Writing
1. Menyebut dan mengenal bentuk huruf.
2. Menyambung titik-titik menghasilkan TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
garisan
3. Menulis huruf dengan cara yang betul.
AKTIVITI LUAR
TUNJANG KETRAMPILAN DIRI 1. Berlari satu arah

1. Membina konsep kendiri positif

我的身体 2. Merangkak

2. Kemahiran sosial dalam berintaraksi ANGGOTA BERTEMA

BADAN Kesihatan dan keselamatan
1. Menyurih badan saya
2. Cantiknya gigi saya
3. Jari-jariku
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
4. Mari menyanyi
PENDIDIKAN ISLAM 5. Lengkapkan diri saya
TUNJANG KEMANUSIAAN
* Dikendalikan oleh guru agama 6. Tunjukcara –gosok gigi
1. Mengetahui tentang latar belakang
PENDIDIKAN MORAL atau sejarah diri sendiri Seni Visual Muzik
1. Soal jawab 2. Mengetahui kebolehan diri 1.Menggambar 1. Nyanyian dan pergerakan
2. Lakonan

TUNJANG KOMUNIKASI
BM (BERTEMA)
1. Bercerita tentang perihal diri.
2. Bersoal jawab tentang kebolehan,
keistimewaan, kekurangan diri sendiri
3. Main peranan
4. Bercerita tentang hobi masa lapang.
5 .Membacakan buku cerita
BM (TERAS ASAS)
1. Mengenal huruf secara rawak- rujuk
modul.
2. Menyambung titik-titik.
3. Menulis huruf dengan cara yang betul.
TUNJANG KETRAMPILAN DIRI
1. Bercerita tentang keluarga
2. Bercerita, lakonan.
*Aktiviti di atas boleh disepadukan ke dalam pendekatan
bertema yang dirancang.
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
PENDIDIKAN ISLAM
* Dikendalikan oleh guru agama
PENDIDIKAN MORAL
1. Soal jawab
2. Lakonan / Nyanyian
BI (BERTEMA)
1. Talk about the family, name members of the
family.
2. Use simple conversations phrases
3. Greetings. E.g. Good morning, Mum
4. Follow the rules of listening games
5. Sing songs containing greeting to family
6. Create- family album/ family tree/scrap
book and help them to make labels.
BI (TERAS ASAS)
1. Pupils sing the alphabet song
2. Pupils hear and say the initial sounds of
words
3. Menulis huruf dengan cara yang betul.
我的家庭
KELUARGA
SAYA
TUNJANG KEMANUSIAAN
1. Bercerita - salasilah keluarga,
peranan dan tanggungjawab
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI
BERTEMA
1. Membandingkan berat ahli keluarga
2. Mengukur tinggi ahli keluarga dengan
menggunakan unit bukan piawai
TERAS ASAS
1. Membanding bentuk asas objek.
2. Menyusun objek
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
TERAS ASAS (AKTIVITI LUAR)
1. Mengimbang badan, berlari, berjengket
BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
Kesihatan Fizikal
1. Gaya hidup sihat(aktiviti elak penyakit)
Keselamatan
1. Memperkenalkan objek yang merbahaya.
Seni Visual
1. Menggambar
2. Warna dalam aktivti menggambar
Muzik
1. Nyanyian
 TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM(BERTEMA) BI (BERTEMA)
1. Bercerita tentang perayaan. 1. Talk about the festival in Malaysia. BERTEMA
2. Bersoal jawab tentang sambutan 2. Use simple conversations phrases such as 1. Merasa makanan – kuih-muih
perayaan di Malaysia. 3. Greeting
3. Main peranan 4. Follow the rules of listening games
5. Sing songs containing greeting to friends. TERAS ASAS
1. Membanding bentuk asas objek.
BM(TERAS ASAS) BI (TERAS ASAS) 2. Menyusun objek .
1. Menyebut dan membunyikan huruf 1. Pupils sing the alphabet song
vokal 2. Pupils hear and say the initial sounds of
2. Menulis huruf dengan cara yang betul. words
3. Menulis huruf dengan cara yang betul. TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TERAS ASAS (AKTIVITI LUAR)

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI 农历新年 1. Mengimbang badan, berlari, berjengket

1. Bercerita tentang budaya menyambut perayaan

TAHUN BARU BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
2. Main peranan CINA Kesihatan Fizikal
1. Gaya hidup sihat (aktiviti elak penyakit)
Keselamatan
1. Memperkenalkan objek yang merbahaya.

Seni Visual
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI TUNJANG KEMANUSIAAN 1. Membuat kraftangan
PENDIDIKAN ISLAM
1. Bercerita – adat kaum Cina. Muzik
* Dikendalikan oleh guru agama
1. Nyanyian – Lagu CAI SHEN DAO.

PENDIDIKAN MORAL
1. Soal jawab
2. Nyanyian
 TUNJANG KOMUNIKASI
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA)
1. Lawatan 1. Use simple greeting BERTEMA
2. Berbual dan bersoaljawab tentang 2. Sing greeting songs 1. Membuat pemerhatian dan menyebut nama-nama
perkara-perkara yang berkaitan dengan 3. Games warna dan bentuk semasa lawatan
sekolah. 4. Hear and say the initial sounds of word 2. Membuat pengukuran- panjang dan tinggi
3. Ujikaji bahan-bahan timbul dan tenggelam
3. Memberi salam/ ucap selamat
BI (TERAS ASAS)
4. Menyanyi TERAS ASAS
1. Pupils read simple words from cards
2. Pupils read phrases 1. Matematik – Menyusun objek dari 1-10
BM (TERAS ASAS) 2. Membilang secara menurun dan menaik
3. Practice letter shape by recognizing the
1. Menyebut huruf 3. Menyanyi
alphabet shapes in drawing and pictures.
2. Mengaitkan bentuk huruf dengan benda-
benda persekitaran
3. Membentuk huruf

TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI
我的学校 TERAS ASAS (AKTIVITI LUAR)
1. Memperagakan uniform sekolah 1. Permainan kecil
2. Main peranan
SEKOLAH 2. Berlari di dalam kumpulan dan individu
SAYA
BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
Keselamatan
1. Memperkenalkan tempat merbahaya.
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
PENDIDIKAN ISLAM Seni Visual
* Dikendalikan oleh guru agama TUNJANG KEMANUSIAAN 1. Membuat landskap dengan menggunakan
pelbagai teknik menggambar dan binaan
PENDIDIKAN MORAL 1. Menyebut nama sekolah, guru, PPM
dan rakan-rakan dengan betul Muzik
1. Soal jawab 1. Menyanyikan Lagu Sekolah
2. Cara menghormati
2. Bercerita / Lakonan
3. Peraturan sekolah dan kelas
 TUNJANG KOMUNIKASI
BM (BERTEMA)
1. Main peranan aktiviti jual beli
makanan.
2. Berbual tentang jenis makanan yang
sesuai mengikut waktu makan.
BM (TERAS ASAS)
1. Menyeja sukukata awal
2. Menyebut suku kata awal
3. Membentuk sukukata awal
TUNJANG KETRAMPILAN DIRI
1. Memadankan gambar makanan berkahsiat dan tidak
berkhasiat.
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
PENDIDIKAN ISLAM
* Dikendalikan oleh guru agama
PENDIDIKAN MORAL
1. Soal jawab
2. Bercerita / Lakonan
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI
BI (BERTEMA) BERTEMA
1. Mengasing makanan mengikut rasa
1. Name variety of healthy foods.
2. Mengadakan simulasi jual beli makanan
2. Read flash card.
3. Eksperimen menyejukkan air yang panas
BI (TERAS ASAS)
TERAS ASAS
1. Pupils read simple words from cards
1. Menyusun objek dari 1-10
2. Pupils read phrases 2. Membilang secara menurun dan menaik
3. Practice letter shape by recognizing the 3. Menyanyi
alphabet shapes in drawing and pictures
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
食物
MAKANAN TERAS ASAS (AKTIVITI LUAR)
1. Melempar gelung ke dalam skital
2. Permainan botol-botol tumbang
BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
Kesihatan fizikal
1. Menggunakan sudi dan garpu.
TUNJANG KEMANUSIAAN
Seni Visual
1. Menyediakan makanan tradisional 1. Mewarna gambar makanan
(Contoh: onde-onde, lempeng pisang,
cucur udang, jemput-jemput pisang,
popiah)
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA)
1. Menamakan pakaian 1. Names variation clothes BERTEMA
2. Melafazkan pantun 2. Scrap book 1. Menyusun pola yang sama untuk membuat corak
3. Story Telling pakaian.
3. Bersoaljawab mengenai jenis pakaian
. 2. Menyusun baju mengikut jenis.

BM (TERAS ASAS) BI (TERAS ASAS) TERAS ASAS

1. Menyebut suku kata akhir yang sama
2. Membina suku kata terbuka
3. Padankan gambar dengan perkataan.
1. Sing the Alphabet song
2. Say initial word
3. Say the word shown
1. Menyusun objek dari 1-10
2. Membilang secara menurun dan menaik
3. Aktiviti serap/tidak serap

TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI
服装/饰品 AKTIVITI LUAR
1. Pertunjukan fesyen pakaian pelbagai kaum.
PAKAIAN/ 1. Mengimbang pundi kacang

AKSESORI BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)

Kesihatan fizikal
1. Mencuci pakaian / kain meja
2. Melipat pakaian / kain meja
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

PENDIDIKAN ISLAM Seni Visual

TUNJANG KEMANUSIAAN
1. Merekacipta gelang atau rantai.
* Dikendalikan oleh guru agama
1. Bercerita tentang pakaian
masyarakat Malaysia.
PENDIDIKAN MORAL
1. Soal jawab
2. Bercerita / Main peranan
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM(BERTEMA) BI (BERTEMA) BERTEMA

1. Menyanyi lagu 1. Names variation animal 1. Kitaran hidup haiwan
2. Membuat buku skrap 2. Scrap book 2. Klasifikasi jenis-jenis haiwan
3. Mengeja suku kata terbuka berpandukan 3. Musical animal. 3. Melabel dan mengenal pasti bahagian anggota
lirik lagu badan haiwan
4. Mengecam bunyi haiwan
BI (TERAS ASAS) TERAS ASAS
1. Menyusun objek dari 1-10
BM (TERAS ASAS) 1. Sing the Alphabet song
2. Menyanyi lagu
1. Menyebut suku kata akhir yang sama 2. Say initial word 3. Aktiviti serap/tidak serap
2. Membina suku kata terbuka 3. Say the word shown
3. Padankan gambar dengan perkataan
.
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
TUNJANG KETRAMPILAN DIRI
AKTIVITI LUAR
温驯/野生/
1. Main peranan 1. Permainan kecil – Ayam dan Musan
2. Lakon semula watak haiwan 水中动物
HAIWAN BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
JINAK/ Kesihatan fizikal
1. Meniru pergerakan haiwan
LIAR/AIR
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Seni Visual
1. Tampalan menggunakan bahan seni.
ENDIDIKAN ISLAM
TUNJANG KEMANUSIAAN 2. Membina model haiwan/Mini zoo
* Dikendalikan oleh guru agama 3. Kolaj
4. Topeng haiwan
PENDIDIKAN MORAL 1. Lawatan ke kandang haiwan.
1. Soal jawab 2. Mendengar cerita
2. Bercerita / Main peranan
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BERTEMA
BM (BERTEMA) BI (BERTEMA) 1. Kitaran hidup serangga
1. Menyanyi lagu. 1. Say aloud the words eg: butterfly, ant, 2. Menangkap serangga di kawasan sekolah
3. Melabel dan mengenal pasti bahagian anggota
2. Teka bunyi burung dan serangga spider, bee, bird
badan haiwan air dan serangga
3. Memadankan gambar dan perkataan 2. Story telling
3. Sing a song TERAS ASAS
BM (TERAS ASAS) 1. Membilang kaki serangga
1. Berbual menggunakan ayat mudah BI (TERAS ASAS) 2. Sambung titik nombor serangga
2. Membunyikan suku kata hasil gabungan 1. Write simple words. 3. Padankan bilangan objek dengan nombor
huruf konsonan dan huruf vokal 2. Read simple phrase
3. Menyebut suku kata KVKV 3. Match words and pictures
.
. TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI

AKTIVITI LUAR
昆虫/鸟类 1. Permainan
1. Main peranan
2. Lakon semula watak burung (terbang di awan) SERANGGA/ 2. Berjalan dengan pundi kacang di kepala

BURUNG BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)

Kesihatan fizikal
1. Mengenali jenis penyakit akibat gigitan serangga

TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Seni Visual

1. Tampalan menggunakan bahan seni.
TUNJANG KEMANUSIAAN
PENDIDIKAN ISLAM 2. Drama
* Dikendalikan oleh guru agama 3. Binaan serangga
1. Perbualan
2. Simulasi hidupan serangga yang ceria
PENDIDIKAN MORAL
1. Soal jawab
2. Bercerita / Main peranan
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA) BERTEMA

1. Mendengar pelbagai jenis bunyi 1. Say aloud the words eg: car, lorry, 1. Murid memerhati dan meramal tahap kelajuan
kenderaan darat daripada CD interaktif airoplane kereta mainan yang diletakkan pada kecerunan yang
2. Mengecam dan menyatakan bunyi berbeza.
2. Story telling
kenderaan yang didengar.
3. Sing a song 2. Murid membuat ramalan tahap kelajuan
4. Watch a scene of “Cars” movie kenderaan mengikut kecerunan yang ditentukan
BM (TERAS ASAS)
1. Satu kumpulan mencari huruf konsonan TERAS ASAS
yang tersembunyi manakala satu kumpulan BI (TERAS ASAS) 1. Memerhati dan merekod maklumat kenderaan
lagi mencari huruf vokal. Kumpulan 1. Write simple words - Bilangan roda kenderaan.
- Warna kenderaan.
konsonan perlu mencari pasangan 2. Read simple phrase
- Nombor plat kenderaan.
kumpulan vokal dan membunyikan sukukata 3. Match words and pictures
KV yang terhasil

TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA

TUNJANG KETRAMPILAN DIRI AKTIVITI LUAR
交通工具 1. Permainan lalu lintas.
2. Membaling pundi kacang ke dalam gerabak
1. Naik dan turun kenderaan, tambang, tiket KENDERAAN kereta api.
2. Ucapan terima kasih

BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)

Keselamatan
TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI 1. Simulasi melintas jalan raya

PENDIDIKAN ISLAM TUNJANG KEMANUSIAAN Seni Visual

* Dikendalikan oleh guru agama 1. Membuat gerabak kereta api

PENDIDIKAN MORAL 1. Bercerita tentang kesan pencemaran Muzik

udara dan air kepada manusia. 1.Bermain alat genderang mengikut rentak lagu
1. Soal jawab
2. Menjalankan aktiviti kitar semula.
2. Bercerita / Main peranan Bapaku Pulang” dengan bimbingan

1
 TUNJANG KOMUNIKASI TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI

BM (BERTEMA) BI (BERTEMA) BERTEMA

1. Nyanyian lagu buah-buahan 1. Names local fruits 1. Eksperimen – buah busuk
2. Membuat buku skrap buah-buahan 2. Say aloud the words eg: Banana, apple 2. Membuat jus buah-buahan
3. Melabel gambar 2. Cut fruits and sharing equally 3. Mengelaskan buah—buahan mengikut ciri
4. Membuat buku skrap buah-buahan 3. Sing a song -warna/bentuk/rasa

TERAS ASAS
BM (TERAS ASAS)
1. Memadankan bilangan objek dengan simbol
1. Mencantum kad suku kata berdasarkan BI (TERAS ASAS)
nombor
gambar 1. Write simple words.
2. Menggunakan buah-buahan plastik bagi
Contoh: de li ma = delima 2. Read simple phrase menyelesaikan operasi tambah.
2. Membina dan membunyikan 3 sukukata 3. Match words and pictures

.
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
TUNJANG KETRAMPILAN DIRI

1. Membentuk keyakinan diri-bercerita semula

水果 BUAH- AKTIVITI LUAR
2. Menceritakan pengalaman—dusun datuk 1. Pergerakan lokomotor
BUAHAN
BERTEMA (TUNJANG FIZIKAL DAN KREATIVITI)
Kebersihan
1. Simulasi mencuci buah-buahan

TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

Seni Visual
1. Membuat kolaj
PENDIDIKAN ISLAM TUNJANG KEMANUSIAAN 2. Melukis dan mewarna gambar
* Dikendalikan oleh guru agama
Muzik
1.Guru terangkan semangat berjiran.
1.Bermain alat genderang
PENDIDIKAN MORAL Bertukar-tukar juadah, menghantar buah- 2. Nyanyian
1. Soal jawab buahan, makanan ke rumah jiran.
2. Bercerita / Main peranan