Anda di halaman 1dari 7

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa Tahun Ajaran 2017/2018 Universitas Negeri Medan


menggunakan kurikulum baru yaitu KKNI, yang mana kurikulum ini
memuat 6 tugas pokok yang harus diselesaikan oleh Mahasiswa. Oleh
karena itu Penulis membuat laporan Critical Jurnal Report untuk
memenuhi tuntutan KKNI. Tugas Critical Jurnal Report bertujuan agar
mahasiswa mampu mengkritisi satu jurnal atau lebih dan diharapkan
mahasiswa lebih sering untuk membaca jurnal, terutama jurnal
internasional . Adapun hal yang yang akan penulis bahas dalam laporan ini
tidak hanya mengenai materi jurnal melainkan juga mengenai metode serta
kelebihan dan kekurangan jurnal.

1.2 Tujuan

1. Untuk mengetahui materi jurnal.


2. Untuk mengetahui metode serta kelemahan dan kelebihan dari jurnal
yang dipakai.

1.3 Manfaat

1. Memudahkan untuk memahami isi materi secara ringkas.


2. Dapat dijadikan penentuan pembelajaran atau sebagai referensi bacaan.
3. Menambah wawasan pembaca.

1
BAB II
REVIEW JURNAL
2.1 Jurnal I

Judul STATISTIK DESKRIPTIF

Jurnal Jurnal Hikmah


ISSN 1829-8419
Volume dan Volume 14, No. 1 dan
Halaman 7 Halaman
Tahun 2017
Penulis Leni Masnidar Nasution
Tanggal Meriview 2 April 2018

Tujuan Penelitian 1. Mengetahui hubungan statistik deskriptif dengan


suatu keadaan atau fenomena.
2. Mengetahui jenis teknik statistik yang digunakan
untuk menguji hipotesis deskriptif.

Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode devenisi dan diagram


alur.
Langkah Penelitian 1. Merumuskan permasalahan yang akan diteliti.
2. Peneliti mengumpulkan sejumlah teori ahli untuk
medukung keakuratan data.
Hasil Penelitian Hasil dan pembahasan penelitian menyatakan bahwa
adanya hubungan statistik deskriptif dengan suatu keadaan
atau fenomena yang sering kita jumpai dalam kehidupan
sehari-hari dengan teknik statistik sesuai jenis data atau
variabel berdasarkan skala pengukurannya
Kelebihan Penelitian 1. Peneliti memaparkan teori dengan jelas.
2. Penelitian didukung oleh pendapat para ahli
sehingga hasil penelitian tidak diragukan
kebenarannya.

2
Kelemahan 1. Keterbatasan penelitian tidak dimuat pada hasil
Penelitian penelitian.
2. Saran tidak dimuat oleh peneliti.
3. Kurangnya melakukan penelitian lapangan. Hasil
penelitian berdasarkan data pribadi dan kajian
pustaka
Kesimpulan Hasil penelitian mengenai Statistika deskriptif
adalah bagian statistika mengenai pengumpulan data,
penyajian, penentuan nilai-nilai statistika, pembuatan
diagram atau gambar mengenai sesuatu hal. Data yang
disajikan dalam bentuk yang lebih mudah dipahami atau
dibaca. Jenis teknik statistik yang digunakan untuk
menguji hipotesis deskriptif harus sesuai dengan jenis data
atau variabel berdasarkan skala pengukurannya, yaitu
nominal, ordinal , atau interval/rasio

2.2 Jurnal II

Judul PROGRAM STATISTIK: UPAYA MEMOTIVASI


MAHASISWA UNTUK SENANG BELAJAR
STATISTIKA
Jurnal Jurnal Media Bina Ilmiah
ISSN 1978-3787
Volume dan Volume 6, No. 4 dan
Halaman 6 Halaman
Tahun 2012
Penulis Sad Kurniati W.
Tanggal Meriview 2 Aril 2018

3
Tujuan Penelitian 1. Mengetahui arti penting dari mata kuliah
statistika.
2. Mengetahui penggunaan program statistik pada
komputer untuk membantu mahasiswa dalam
belajar statistika.
Metode Penelitian Metode penelitian yang dipakai yaitu metode observasi
atau pengamatan.
Langkah Penelitian 1. Merumuskan permasalahan yang akan diteliti.
2. Peneliti mengumpulkan sejumlah teori ahli
untuk medukung keakuratan data.
3. Melakukan penelitian dengan melaksanakan
pengamatan dan wawancara.
Hasil Penelitian Hasil dan pembahasan penelitian menyatakan
bahwa mata kuliah statistika sangat penting untuk
dipelajari dan sangat diperlukan untuk mendukung
pelaksanaan penelitian sebagai syarat penyusunan tugas
akhir. Dengan menguasai statistika dengan baik
pelaksanaan penelitian sejakdari perancangan percobaan
atau perencanaan pengambilan data, pengumpulan data
sampai pengolahan data akan dapat dilaksanakan
dengan baik. Untuk mempermudah dalam belajar
statistika ada penggunaan program komputer statistik
pada komputer. Dengan menggunakan program
statistik, kita tidak perlu lagi dihadapkan pada simbol-
simbol atau rumus-rumus yang cukup sulit untuk
dimengerti oleh sebagian besar mahasiswa.
Kelebian Penelitian 1. Peneliti didukung oleh teori para ahli.
2. Teori maupun data dipaparkan dengan jelas.
Kelemahan Penelitian 1. Saran tidak dimuat oleh penulis.
2. Keterbatasan penelitian tidak dimuat pada hasil
penelitian

4
Kesimpulan Adapun kesimpulan yang diperoleh dari penelitian
adalah beberapa mahasiswa tidak menyukai statistika
karena dianggap bahwa belajar statistika sangat sulit
dan membingungkan. Tetapi dengan adanya
penggunaan program statistik pada komputer
mahasiswa dapat belajar statistika dengan mudah. Hal
ini terjadi karena dengan menggunakan program
statistik, kita tidak perlu lagi dihadapkan pada simbol-
simbol atau rumus-rumus yang cukup sulit untuk
dimengerti oleh sebagian besar mahasiswa, kecuali
mahasiswa yang mengambil jurusan atau program studi
statistika. Apabila akan melakukan analisis data,
pengguna cukup memilih program statistik yang sesuai
dengan jenis data dan macam analisis yang akan
dilakukan, input data dan menekan tombol ok, maka
komputer akan memproses analisis data dengan cepat
dan cermat. Dengan kemudahan pemakaian program
statistik untuk proses analisis data, maka yang perlu
diberikan pemahaman kepada mahasiswa hanyalah
kapan digunakan suatu jenis analisis serta persyaratan
apa saja yang harus dimiliki suatu data untuk jenis
analisis tertentu. Dengan demikian akan mempermudah
mempelajari statistik sebagai alat analisis data yang
sangat dibutuhkan saat melakukan penelitian.
Mahasiswa tidak perlu lagi dipaksa untuk berhadapan
dengan rumus-rumus dan perhitungan yang cukup
rumit, akan tetapi mereka dapat melakukan analisis data
dengan tepat dan akurat.

5
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari jurnal yang telah direwiev, penulis menyimpulkan bahwa banyak
mahasiswa sulit menerima atau menangkap materi dari mata kuliah statistika
dengan alasan belajar statistika sangatlah sulit dan membosankan serta dapat
membuat mahasiswa mengalami kebingungan. Akan tetapi peneliti memberi
solusi dengan adanya program komputer yang dapat membantu mahasiaswa
dalam belajar statistika. Peneliti juga mengumpulkan sejumlah data menggunakan
metode observasi serta peneliti juga memperoleh banyak teori dan data tertulis
untuk memenuhi hasil penelitian.

3.2 Saran
Dari salah satu permasalahan yang diamati peneliti yakni upaya
memotivasi mahasiswa untuk senang belajar statistika maka penulis menyarankan
agar tenaga pendidik lebih memanfaatkan teknologi komputer untuk memudahkan
dalam proses belajar.

6
BAB IV
DAFTAR PUSTAKA

Nasution, Leni Masnidar, 2017. STATISTIK DESKRIPTIF, Jurnal Hikmah,


Volume 14, No. 1 : 49-55.

W. Sad Kurniati, 2012. PROGRAM STATISTIK: UPAYA MEMOTIVASI


MAHASISWA UNTUK SENANG BELAJAR STATISTIKA, Jurnal
Media Bina Ilmiah, Volume 6, No. 4 : 62-67.

Anda mungkin juga menyukai