Reaksi reduksi-oksidasi lebih dikenal dengan reaksi redoks (reduksi-oksidasi). Pengertian reduksi
dan oksidasi telah mengalami pekembangan sesuai dengan perkembangan ilmu kimia.
Reaksi redoksbanyak terjadi dalam kehidupan sehari-hari, seperti perkaratan besi, pembakaran,
fotosintesis, pembuatan cuka, reaksi dalam aki/baterai dan sebagainya.
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan : scientific
Model : Discovery Learning
Strategi : Kolaboratif dan kooperatif
Metode : diskusi
G. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu
Kegiatan a. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis 15 menit
pendahuluan dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
perkembangan konsep reaksi reduksi-oksidasi
(redoks)
Contoh :
Apakah kalian sudah siap menerima materi
pembelajaran mengenai perkembangan
konsep reaksi reduksi-oksidasi (redoks) ?
Contoh :
Manfaat mempelajari materi ini adalah kita
dapat mengetahui reaksi reduksi dan reaksi
oksidasi serta mampu memberikan contoh
dalam kehidupan sehari-hari
Contoh :
Guru bertanya :apakah kalian sudah jelas
dengan materi pembelajaran mengenai
perkembangan konsep reaksi reduksi-
oksidasi (redoks) ini ? Jika sudah, coba
jelaskan kembali apa itu reaksi oksidasi dan
reduksi ditinjau dari pelepasan dan
penggabungan oksigen?
J. Lampiran
LKS
Instrumen tes dan nontes
Rubrikasi Penilaian
Mengetahui,