Anda di halaman 1dari 3

BAB 1.

PENDAHULUAN
1. 1. LATAR BELAKANG
Kurikulum merupakan suatu rancangan dalam pendidikan yang memiliki fungsi
sebagai penentu arah dalam pendidika. Kurikulum sangat penting untuk
menentukan arah pendidikaan untuk dibawa tujuan pendidikan tersebut. Dalam
kurikulum terdapat beberapa komponen, yang setiap komponennnya selalu
berkaitan satu sama lain.
Komponen dalam kurikulum mencaku[ tujuan, isi, metode, dan evaluasi.
Komponen ini akan saling mengaitkan seperti contoh tujuan dari pendidikan
teknologi dan kejuruan untuk membentuk lulusan yang berkompeten dalam suatu
bidang tertentu. Hal tersebut membutuhkan kejelasan tujuan, isi, dari kurikulum,
bagaimana menerapkannya, dan evaluasi sebagai bahan pertimbangan dan
pengembangan lebih lanjut.
Kurikulum akan menjadi titik acuan dalam penyelenggaraan pendidikan yang
memerlukan landasan yang sesuai dan tepat karena kurikulum meruppakan inti dari
suatu pendidikan. Dalam penyusunan, pengembagan, dan penentuan isi kurikulum
memerlukan landasan yang kuat dan merupakan hasil pemikiran para ahli. Dengan
demikian penyusunan, pengembangan, maupun penetapan kurikulum hendaknya
kemyesuaikan dengan kondisi atau situasi pada masa sekarang.

1. 2. RUMUSAN MASALAH
1. 2. 1. Apa yang dimaksud dengan pendekatan filosofis?
1. 2. 2. Apa yang dimaksud dengan pendekatan introspektif?
1. 2. 3. Apa yang dimaksud dengan pendekatan DACUM?
1. 2. 4. Apa yang dimaksud dengan pendekatan fungsional?
1. 2. 5. Apa yang dimaksud dengan pendekatan analisis tugas?
BAB 2. PEMBAHASAN
2. 1. Penegertian Pendekatan Filosofis
Pengertian Pendekatan Dalam Kamus Beasar Bahasa Indonesia, pendekatan
adalah proses perbuatan, cara mendekati, usaha dalam rangka aktivitas penelitian
untuk mengadakan hubungan dengan orang yang diteliti, metode-metode untuk
mencapai pengertian tentang masalah penelitian. Sedangkan pengertian filosofis
secara etimologi, kata filsafat atau falsafah berasal dari bahasa Yunani, yakni dari
kata philo yang berarti cinta suka, dan, senang, sertaa kata Sophia yang berarti
pengetahuan dan kebijaksanaan (Darajat, 1996)

.
DAFTAR PUSTAKA

Darajat, Z. (1996). Perbandingan Agama. Jakarta: Bumi Aksa.

Anda mungkin juga menyukai