E-BOOK

SOAL-SOAL HOTS
BANK SOAL CPNS
TES CPNS
 BAGIAN 1

KUMPULAN SOAL
TES CPNS
 TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)
SUBTES 1: PANCASILA
1. Rumusan dan susunan Pancasila yang
benar dan sah tercantum dalam…
A. Pidato Moh. Yamin tanggal 29 Mei
1945
B. Piagam Jakarta
C. Pidato Bung Karno tanggal 1 Juni
1945
D. Pembukaan UUD 1945
E. Mukadimah Konstitusi Sementara
RIS
2. Landasan idiil negara kita adalah…
A. Tap MPR
B. UUD 1945
C. Pancasila
D. Proklamasi Indonesia
E. Keputusan Presiden
3. Pedoman Penghayatan dan Pengamal-
an Pancasila ditetapkan pada tanggal…
A. 4 Maret 1978
B. 22 Maret 1978
C. 12 Maret 1978
D. 14 Maret 2978
E. 2 Maret 1978
4. Pancasila sebagai ideologi terbuka ha-
rus berorientasi pada masa depan dan
mampu melihat semua kemungkinan
yang dapat terjadi pada masa sekarang.
Berikut ini yang merupakan salah satu
unsur ideologi terbuka yang dimiliki
oleh Pancasila adalah … (SOAL HOTS)
A. Dasar yang digunakan adalah kei-
nginan perseorangan.
B. Nilai dan cita-cita yang ada berasal
dari pribadi bangsa itu sendiri.
C. Isinya bisa langsung dilaksanakan
tanpa ada penjelasan lebih dalam.
D. Merupakan hasil kombinasi de-
ngan kebudayaan lain.
E. Bersumber dari budaya dan nilai
kehidupann suatu daerah/kelom-
pok mayoritas.
5. Ciri khas paham integralistik Indonesia
dapat dilihat dalam kehidupan…
A. Perkotaan
B. Organisasi kedaerahan
C. Pemerintahan
D. Pedesaan
E. Organisasi Keagamaan
6. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Unsur-unsur dalam Pancasila be-
lum secara langsung dirumuskan
menjadi dasar filsafat negara
2) Nilai-nilai tersebut terkandung da-
lam pandangan hidup masyarakat
Indonesia sebelum membentuk
negara
3) Asal mula tidak langsung Pancasila
hakikatnya berasal dari bangsa In-
donesia itu sendiri
Pernyataan di atas merupakan uraian
dari…
3
 A. Asal Mula Tujuan Pancasila
B. Asal Mula Bahan
C. Asal Mula Bentuk
D. Asal Mula Tidak Langsung
E. Asal Mula Karya
7. Pancasila berasal dari kata panca yang
berarti lima dan sila yang berarti sen-
di, asas, dasar atau peraturan tingkah
laku yang penting dan baik. Dengan
demikian, Pancasila merupakan lima
dasar yang berisi pedoman atau aturan
tentang tingkah laku yang penting dan
baik, merupakan pengertian Pancasila
yang diungkapkan oleh…
A. Notonegoro
B. Moh. Yamin
C. Ir. Sukarno
D. Ki Hajar Dewantara
E. Soepomo
8. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Modal pembangunan
2) Satu-satunya asas bagi kehidupan
bangsa Indonesia
3) Pendorong terciptanya pemba­
ngunan di segala sektor
4) Berasal dari rakyat Indonesia dan
negara serumpun yang lain
5) Pandangan hidup bangsa sebelum
bangsa Indonesia
6) Cita-cita dan tujuan seluruh bang­
sa Indonesia
Dari pernyataan di atas yang merupa-
kan fungsi dan peranan Pancasila da-
lam kehidupan berbangsa dan berne-
gara Indonesia adalah nomor…
A. 1,2,3 D. 4,5,6
B. 2,3,4 E. 1 dan 6
C. 3,4,5
4
9. Pancasila digunakan sebagai dasar
untuk mengatur penyelenggaraan ke-
tatanegaraan negara, hal ini sesuai de-
ngan kedudukan Pancasila sebagai…
A. Pandangan hidup bangsa
B. Moral pembangunan bangsa
C. Jiwa kepribadian bangsa
D. Dasar negara
E. Perjanjian luhur bangsa
10. Mengembangkan sikap bahwa bangsa
Indonesia merupakan bagian dari selu-
ruh umat manusia merupakan perwu-
judan sila ke-…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
11. Pancasila sebagai ideologi terbuka me-
miliki batas-batas sebagai berikut, ke-
cuali…
A. Mencegah berkembangnya pa-
ham dan ideologi liberal
B. Penciptaan norma baru tidak perlu
memiliki konsensus
C. Larangan terhadap ideologi
Marxisme, Leninisme, dan Komu­
nisme
D. Larangan terhadap pandangan
ekstrem yang meresahkan
masyarakat
E. Menekankan pada stabilitas nasio-
nal yang sehat dan dinamis
12. Pengamalan Pancasila dalam kehidup-
an berbangsa dan bernegara dapat di-
lakukan dengan cara pengamalan seca-
ra subjektif, artinya…
A. Menjalankan nilai-nilai vital secara
pribadi dalam bersikap dan ber-
 tingkah laku pada kehidupan ber- 15. Berikut ini yang bukan merupakan ma-
bangsa dan bernegara teri program Pedoman Penghayatan
B. Melaksanakan peraturan perun- dan Pengamalan Pancasila (P4) ada-
dang-undangan yang berlandas- lah…
kan UUD 1945 A. Pancasila
C. Menjalankan nilai-nilai Pancasila B. Keagamaan
secara pribadi dalam bersikap dan C. Wawasan nusantara
bertingkah laku pada kehidupan D. GBHN
berbangsa dan bernegara E. UUD 1945
D. Melaksanakan peraturan perun-
16. Pancasila mengandung nilai-nilai luhur
dang-undangan yang berlandas-
yang dijadikan tolok ukur dalam melak-
kan Pancasila
sanakan pembangunan nasional, baik
E. Menjalankan nilai-nilai moral se-
perencanaan, pengorganisasian, pelak-
cara pribadi dalam bersikap dan
sanaan, pengawasan, maupun evalua-
bertingkah laku pada kehidupan
sinya. Pernyataan tersebut merupakan
berbangsa dan bernegara
pengertian fungsi Pancasila sebagai…
13. Pangkal tolak penghayatan dan penga- (SOAL HOTS)
malan Pancasila adalah… A. Pandangan Hidup Bangsa
A. Kemauan dan kemampuan ma- B. Paradigma Pembangunan Nasio-
nusia Indonesia dalam mengem- nal
bangkan kebudayaan asing C. Moral Pembangunan
B. Kemauan dan kemampuan me- D. Cita-cita dan tujuan nasional
ngembangkan pertengkaran antar E. Pengamalan Pancasila
suku
17. Berikut ini adalah pokok-pokok pikiran
C. Kemauan dan kemampuan meng-
untuk membentuk negara yang meru-
adakan tuntutan dan kebutuhan
pakan inti dari Pancasila adalah …
masyarakat modern
A. Abstrak
D. Kemauan dan kemampuan manu-
B. Objektif
sia Indonesia dalam mengendali-
C. Kebhinnekaan
kan diri
D. Norma hukum
E. Kemauan dan kemampuan manu-
E. Universal
sia Indonesia menjaga Indonesia
18. Sebagai dasar Negara, Pancasila me-
14. Tata cara mengucapkan Pancasila pada
ngandung nilai kerohanian di dalam-
upacara-upacara resmi ditetapkan da-
nya. Hal yang bukan termasuk nilai ke-
lam…
rohanian adalah …
A. TAP MPR RI No. II/MPR/1978
A. Nilai Kebenaran
B. INPRES No. 12 Th 1968
B. Nilai Material
C. UU No. 5 Th 1985
C. Nilai Estetis
D. UUD 1945
D. Nilai Religius
E. TAP MPR No. I/MPR/1983
E. Nilai Moral

5
19. Konsekuensi dari hubungan kausal
organis antara Pancasila, Pembuka-
an UUD 1945, dan Batang Tubuh UUD
1945 yang tidak dapat dipisahkan ia-
lah…
A. UUD harus merangkum sila-sila
Pancasila
B. Batang tubuh merupakan penje-
lasan Pancasila
C. Tiap unsur tersebut harus saling
mengisi
D. Tiap pasal tidak boleh saling ber-
tentangan
E. Nilai Pancasila harus ada pada tiap
pasal
20. Salah satu nilai yang terkandung dalam
sila keempat Pancasila yaitu…
A. Persatuan dan kesatuan dalam arti
ideologis, ekonomi, politik, sosial,
budaya, dan keamanan
B. Adanya konsep nilai kemanusiaan
yang lengkap, adil, dan bermutu
tinggi karena kemampuannya ber-
budaya
C. Merupakan bentuk keyakinan
yang berpangkal dari kesadaran
manusia sebagai makhluk Tuhan
D. Keputusan yang diambil harus
dapat dipertanggungjawabkan
secara moral kepada Tuhan YME,
menjunjung tinggi harkat dan
martabat manusia, nilai-nilai kebe-
naran dan keadilan mengutama-
kan persatuan dan kesatuan demi
kepentingan bersama
E. Setiap rakyat Indonesia diperlaku-
kan adil dalam semua bidang hu-
kum, ekonomi, sosial, dan kebuda-
yaan
6
21. Dengan dicabutnya TAP MPR No. 11/
MPR/1978 artinya…
A. Kebebasan individu untuk menaf-
sirkan Pancasila
B. Pancasila tinggal sejarah
C. Pancasila kehilangan karismanya
D. Pancasila kehilangan maknanya
E. Nilai-nilai dasar Pancasila harus te-
tap dilaksanakan
22. Berikut ini yang bukan merupakan con-
toh pengamalan Pancasila sebagai pa-
radigma pembangunan nasional ada-
lah… (SOAL HOTS)
A. Pembangunan harus bersifat prag-
matis
B. Pembangunan harus menghor-
mati HAM
C. Pembangunan harus dilaksanakan
secara demokratis
D. Pembangunan harus diprioritas-
kan pada taraf minimum keadilan
sosial
E. Pembangunan tidak boleh bersifat
ideologis
23. Kemampuan ideologi dalam meme­
ngaruhi dan menyesuaikan diri dengan
pertumbuhan atau perkembangan
masyarakatnya disebut dimensi…
A. Dinamis
B. Kerohanian
C. Fleksibilitas
D. Idealisme
E. Realita
24. Salah satu nilai dalam Pancasila
yang merupakan penjabaran nilai
instrumental dalam situasi konkret
pada tempat tertentu dan situasi
tertentu disebut nilai…
 A. Dasar D. Fasisme
B. Instrumental E. Pancasila
C. Vital
28. Contoh pelaksanaan politik luar negeri
D. Material
bebas aktif berdasarkan Pancasila ada-
E. Praktis
lah…
25. Mukadimah hukum dasar atau yang le- A. Ikut campur dan memihak salah
bih dikenal dengan Piagam Jakarta me- satu blok
rupakan hasil dari sebuah sidang yang B. Pengiriman pasukan perdamaian
diselenggarakan oleh … (SOAL HOTS) ke wilayah konflik
A. Panitia sembilan C. Memberi bantuan senjata pada ne-
B. BPUPKI gara yang bertikai
C. PPKI D. Menghimpun negara sepaham
D. Kongres Pemuda dan seideologi
E. PBB E. Organisasi ekonomi yang Eropa
sentris
26. Kebebasan atas hak milik dan jaminan
sosial, serta mendapatkan pekerjaan 29. Setiap produk hukum yang dihasilkan
dan perlindungan kesehatan merupa- di Indonesia tidak boleh bertentangan
kan hubungan HAM dengan Pancasila dengan Pancasila. Pancasila sebagai
sila… sumber hukum ditetapkan dalam…
A. Ketuhanan YME A. TAP MPR No. V/MPR/1973
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab B. TAP MPR No. II/MPR/1978
C. Persatuan Indonesia C. TAP MPR No. IV/MPR/1978
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh D. TAP MPR No. XX/MPRS/1966
Hikmat Kebijaksanaan dalam Per- E. TAP MPR No. VI/MPR/1978
musyawaratan dan Perwakilan
30. Pengamalan Pancasila sila kelima seba-
E. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rak-
gai paradigma pembangunan adalah…
yat Indonesia
A. Menumbuhkembangkan sistem
27. Perhatikan ciri khas ideologi berikut ini! politik demokrasi Pancasila yang
1) Atheisme mampu memelihara stabilitas na-
2) Dogmatis sional yang dinamis
3) Otoriter B. Pengembangan ekonomi dan pe-
4) Ingkar HAM merataan pembangunan serta
5) Reaksi terhadap liberalisme dan mengembangkan kesadaran dan
kapitalisme tanggung jawab warga negara
C. Upaya mengembangkan pertum­
Beberapa ciri di atas merupakan ciri
buhan ekonomi dan pemerataan
khas dari ideologi:
pembangunan dan hasil-hasilnya
A. Sosialisme
sehingga tercipta kemakmuran
B. Komunisme
C. Liberal

7
 yang berkeadilan bagi rakyat
Indonesia
D. Peningkatan harkat dan martabat
serta kewajiban asasi warga nega-
ra dan penghapusan ketidakadilan
E. Pembangunan untuk meningkat-
kan harkat martabat manusia ber-
dasarkan nilai kodrat manusia
31. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat
dapat diketahui dengan cara induktif,
yaitu dengan cara…
A. Mencari hakikat Pancasila dan
menganalisisnya secara hierarki pi-
ramidal sehingga menjadi keutuh-
an pandangan yang komprehensif
B. Mengamati gejala-gejala sosial bu-
daya masyarakat, merefleksikan-
nya dan menarik arti dan makna
dari gejala-gejala tersebut
C. Mencari hakikat Pancasila serta
menyusunnya secara sistematis
menjadi keutuhan pandangan
yang komprehensif
D. Mengamati gejala sosial ekonomi
masyarakat, merefleksikannya dan
menarik makna dari gejala-gejala
tersebut
E. Mencari kepribadian Pancasila dari
kebudayaan bangsa Indonesia ke-
mudian mengelompokkannya se-
suai wilayah geografis
32. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur
Bangsa Indonesia memiliki arti…
A. Melindungi segenap bangsa dan
seluruh tumpah darah Indonesia,
memajukan kesejahteraan umum
dan mencerdaskan kehidupan
bangsa
B. Pancasila yang ada sejak negara In-
donesia berdiri dan kemerdekaan
8
bangsa Indonesia sebagai perwu-
judan dari hak asasi manusia
C. Pancasila sebagai pemersatu bang-
sa Indonesia yang serba majemuk
D. Pancasila sebagai dasar untuk
mengatur pemerintahan negara
atau untuk mengatur penyeleng-
garaan negara
E. Pancasila sebagai pedoman ting-
kah laku atau petunjuk bagi setiap
warga negara Indonesia
33. Berikut ini yang merupakan aktualisasi
Pancasila secara objektif adalah…
A. Pelaksanaan dalam sikap pribadi
golongan, setiap anggota kelom-
pok, setiap individu, setiap pendu-
duk, setiap pengusaha dan rakyat
Indonesia
B. Pelaksanaan Pancasila sebagai
konsep dasar dan gagasan
mengenai wujud kehidupan yang
baik dan diciptakan oleh bangsa
Indonesia
C. Pelaksanaan Pancasila yang me-
ngandung pikiran terdalam suatu
bangsa mengenai kehidupan yang
lebih baik dan dilaksanakan oleh
pemerintahan suatu negara
D. Pelaksanaan Pancasila dalam ben-
tuk realisasi dalam setiap aspek
penyelenggaraan negara di semua
bidang kenegaraan
E. Pelaksanaan Pancasila dalam ben-
tuk kristalisasi dalam setiap aspek
penyelenggaraan negara, teruta-
ma di bidang eksekutif, legislatif,
dan yudikatif
34. Sasaran pembangunan nasional ada-
lah membentuk manusia Indonesia
seutuhnya. Berikut ini yang bukan ter-
 masuk maksud dari manusia Indonesia
seutuhnya adalah…
A. Stimulasi
B. Ketentraman
C. Kepuasan
D. Berkecukupan
E. Merdeka
35. Adanya unsur pemersatu di antara war­
ga negara Indonesia dengan semangat
rela berkorban dan menempatkan ke-
pentingan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan
adalah contoh… (SOAL HOTS)
A. Ke-bhinneka-an di Indonesia
B. Hubungan Pancasila yang hierarkis
dan piramidal
C. Hubungan antarsila dalam Panca­
sila
D. Hubungan keadilan dengan Pan-
casila
E. Hubungan HAM dengan Pancasila
36. Pancasila sudah ada sejak adanya bang­
sa Indonesia (sejak zaman Sriwijaya
dan Majapahit) merupakan pengertian
Pancasila sebagai…
A. Pandangan Hidup Bangsa
B. Kepribadian Bangsa Indonesia
C. Sumber Hukum
D. Jiwa Bangsa Indonesia
E. Perjanjian Luhur
37. Berikut ini yang bukan merupakan
fungsi Pancasila sebagai ideologi nega-
ra adalah…
A. Menjadi standar nilai dalam me-
lakukan kritik mengenai keadaan
bangsa Indonesia
B. Mengarahkan bangsa Indonesia
menuju tujuannya dan mengge-
rakkan serta membimbing bang-
sa Indonesia dalam melaksanakan
pembangunan
C. Menjaga perdamaian dan meng-
gerakkan perekonomian dengan
sistem ekonomi kerakyatan
D. Memelihara dan mengembangkan
identitas bangsa sebagai dorong-
an dalam pembentukan karakter
bangsa berdasarkan Pancasila
E. Memperkokoh persatuan bangsa
karena bangsa Indonesia adalah
bangsa yang majemuk
38. Perbedaan Pancasila dengan ideologi
lain dalam aspek hukum adalah…
A. Hukum untuk melindungi individu
dan politik melindungi individu
B. Hukum menjunjung tinggi keadil-
an dan keberadaban dalam hal in-
dividu dan masyarakat
C. Hukum diutamakan untuk keber-
samaan, masyarakat memiliki ke-
dudukan yang sama dengan ne-
gara
D. Hukum secara mutlak dikuasai
oleh satu golongan
E. Hukum milik bersama dan tidak
ada pembatasan dengan agama
39. Tidak bermewah-mewahan dan bersi-
kap hemat adalah contoh pengamalan
sila ke-… Pancasila. (SOAL HOTS)
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
40. Pengaturan dan penerapan sistem per-
ekonomian diharapkan dapat mewu-
judkan kesejahteraan rakyat untuk saat
ini dan masa yang akan datang. Hal ini
9
 merupakan salah satu wujud kekuatan
ideologi Pancasila, yaitu asas …
A. Fleksibilitas
B. Progresif
C. Realistis
D. Idealisme
E. Objektif
41. Pada masa Orde Lama, kekuasaan pre-
siden sangat besar sehingga Pancasila
dan UUD 1945 tidak dapat berjalan de-
ngan semestinya. Hal ini yang meru-
pakan penyimpangan Pancasila pada
masa Demokrasi Terpimpin adalah …
(SOAL HOTS)
A. Penyelewengan Pemilu.
B. Adanya pengekangan terhadap
hak demokrasi.
C. Penggantian sistem pemerintahan
dari presidensial menjadi parle-
menter.
D. Korupsi, kolusi, nepotisme meraja-
lela.
E. Hak budget tidak berjalan.
42. Dalam hal penggunaan lambang nega-
ra ditempatkan bersama-sama dengan
bendera negara, gambar Presiden/wa-
kil Presiden, penggunaannya adalah…
A. Lambang negara diletakkan di
sebelah kiri lebih tinggi daripada
bendera Negara dan gambar Presi-
den dan wakil Presiden
B. Lambang negara diletakkan di se-
belah kanan lebih tinggi daripada
bendera Negara dan gambar Presi-
den dan wakil Presiden
C. Lambang negara diletakkan lebih
rendah daripada bendera Negara
dan gambar Presiden dan wakil
Presiden
10
D. Lambang negara diletakkan seja-
jar daripada bendera Negara dan
gambar Presiden dan wakil Presi-
den
E. Lambang negara diletakkan ber-
tingkat daripada bendera Negara
dan gambar Presiden dan wakil
Presiden.
43. Berikut ini yang bukan merupakan nilai
praktis yang ditunjukkan dalam sila Ke-
manusiaan Yang Adil dan Beradab yang
berkaitan dengan HAM adalah…
A. Berani membela kebenaran dan
keadilan
B. Cinta tanah air dan bangsa
C. Menjunjung tinggi nilai–nilai ke­
manusiaan
D. Tenggang rasa pada orang lain
E. Mengakui persamaan hak dan ke-
wajiban antar sesama manusia
44. Pada masa Orde Lama, Pancasila dipa-
hami berdasarkan…
A. Pancasila dipahami berdasarkan
paradigma adanya kompromi po-
litik
B. Pancasila dipahami berdasarkan
pengertian Pancasila sebagai filsa-
fat sosial
C. Pancasila dipahami berdasarkan
paradigma yang berkembang
pada situasi dunia yang diliputi
oleh tajamnya konflik ideologi
D. Pancasila dipahami berdasarkan
fungsinya yang telah menyimpang
dari Pancasila
E. Pancasila dipahami berdasarkan
maknanya secara global dan me-
nyeluruh
45. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan
bangsa Indonesia terdapat dalam pem-
bukaan UUD 1945 alinea
A. I
B. I dan II
C. II
D. II dan IV
E. III
46. Pancasila sebagai cita hukum memiliki
fungsi regulatif dan konstitutif. Fungsi
regulatif Pancasila memiliki makna…
A. Fungsi yang menentukan bahwa
tanpa dasar cinta hukum, maka
hukum yang akan dibuat akan ke-
hilangan makna sebagai hukum
B. Fungsi yang menguji apakah hu-
kum yang dibuat adil atau tidak
bagi masyarakat
C. Fungsi yang dibuat untuk menen-
tukan apakah hukum yang dibuat
bersifat menyeluruh
D. Fungsi yang dibuat untuk menguji
apakah hukum yang ada sesuai de-
ngan perkembangan zaman
E. Fungsi yang dibuat untuk menen-
tukan sumber hukum yang ada
sesuai dengan Pancasila dan UUD
1945
47. Pancasila sebagai paradigma pemba-
ngunan ekonomi mengacu pada…
A. Sila ke-4 Pancasila
B. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4
C. Pasal 28I ayat 2
D. TAP MPR No. XX/MPR/2000
E. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
48. Berikut ini yang merupakan pengertian
paham negara Integralistik Indonesia
menurut Dr. Soepomo adalah…
A. Negara integralistik Indonesia
adalah negara yang kepentingan
individunya tidak memiliki arti ka-
rena bangsa merupakan hal yang
utama
B. Negara integralistik Indonesia ada-
lah negara yang kehidupan indivi-
du dan golongannya tidak begitu
utama dibandingkan negara dan
negara merupakan bentuk persa-
tuan dari golongan-golongan ma-
syarakat
C. Negara integralistik Indonesia ada-
lah negara yang berdasar pada ke-
pribadian Indonesia dan meletak-
kan kepentingan golongan di atas
kepentingan bersama
D. Negara integralistik Indonesia ada-
lah negara yang berakar dari kebu-
dayaan bangsa Indonesia dan ber-
satu dengan kepentingan rakyat.
E. Negara integralistik Indonesia
adalah negara yang menyatukan
keanekaragaman dan menjadikan
kepentingan pemerintah sebagai
kepentingan yang utama.
49. Pancasila sebagai Philosofische Gronds­
lag menempatkan Pancasila sebagai ...
A. Dasar UUD 1945 dan NKRI
B. Pandangan hidup bangsa Indonesia
C. Prinsip politik bebas-aktif Indonesia
D. Kepribadian bangsa Indonesia
E. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
50. Nilai-nilai yang telah ada dan melekat
serta teramalkan dalam kehidupan se-
hari-hari sebagai pandangan hidup me-
rupakan .... Pancasila (SOAL HOTS)
A. Kausa formalis
B. Kausa materialis
C. Kausa prima
11
 D. Kausa historis
E. Kausa finalis
SUBTES 2: SEJARAH INDONESIA
1. Salah satu bentuk percampuran unsur
Hindu-Buddha dengan unsur budaya
Islam pada bentuk bangunan masjid
kuno di Indonesia adalah…
A. Bangunan masjid yang selalu
menghadap ke timur
B. Bentuk masjid yang bujur sangkar
C. Bentuk atap masjid yang seperti
kubah
D. Arah kiblat bangunan masjid
E. Atap masjid yang berbentuk meru
2. Kongres Pemuda Jawa pada tahun
1918 yang mengubah Tri Koro Darmo
menjadi Jong Java dipimpin oleh…
A. Dr Wahidin Sudirohusodo
B. Dr Soetomo
C. Dr Satiman Wiryo Sutedjo
D. RM Soetomo Soerjokoesoemo
E. Radjiman Widyodiningrat
3. Jabatan dalam struktur pemerintahan
administrasi kolonial Belanda di bawah
ini dijabat oleh pribumi, kecuali…
A. Asisten residen
B. Regent
C. Wedono
D. Wakil regent
E. Asisten wedono
4. Pelopor pendiri GNB adalah negara-
negara yang sedang berkembang, ne­
garawan Afrika yang termasuk sebagai
pelopor GNB di antaranya adalah…
A. Nelson Mandela, Tabo Embeki
B. Kwame Nikrumah, Ghana
C. Anwar Sadat, Gadafi
12
D. Gamal Abdul Nasir, Zambia
E. Idi Amin, Yosep Mobutu
5. Janji kemerdekaan yang akan diberikan
Jepang setelah kekalahan Jepang pada
saat Perang Dunia II diumumkan oleh
…
A. Laksamana Maeda
B. Perdana Menteri Kyoto
C. Ichikawa Taisho
D. Marsekal Terauchi
E. Kumakichi Harada
6. Peristiwa bom Hiroshima yang menan-
dai awal kekalahan Jepang terhadap
sekutu terjadi pada tanggal …
A. 14 Agustus 1945
B. 10 Oktober 1944
C. 6 Agustus 1945
D. 22 Juni 1944
E. 1 September 1944
7. Rencana awal pembacaan teks prokla-
masi kemerdekaan RI akan dilakukan di
…
A. Rumah Laksamana Maeda
B. Rumah Bung Karno
C. Lapangan Merdeka
D. Bundaran HI
E. Lapangan Ikada
8. Prasasti Yupa yang dikeluarkan oleh
Mulawarman berbentuk tiang yang di-
gunakan juga untuk …
A. Pemujaan roh nenek moyang.
B. Meletakkan sesaji.
C. Tanda batas kerajaan.
D. Mengikat hewan kurban sebagai
persembahan.
E. Mengadakan upacara kematian.
9. Sebutan Nusantara pertama kali dipa- nesia. Perwakilan Indonesia di Belanda
kai oleh seorang pujangga pada masa adalah …
kerajaan … A. Dr. Wahidin Sudirohusodo
A. Majapahit B. Moh. Hatta
B. Sriwijaya C. Soetomo
C. Samudra pasai D. Ir. Sukarno
D. Kutai E. Radjiman Widyodiningrat
E. Tarumanegara
14. Pengibar bendera kemerdekaan tang-
10. Budi Oetomo adalah organisasi perta- gal 17 Agustus 1945 adalah …
ma di Indonesia yang diketuai oleh … A. Soekarni dan Adam Malik
A. Dr. Soetomo B. Ali Sastroamijoyo dan Sayuti Melik
B. Dr. Wahidin Sudirohusodo C. Wikana dan Soekarni
C. H. Samanhudi D. Sayuti Melik dan Wikana
D. Ir. Soekarno E. Adam Malik dan Ali Sastroamijoyo
E. Douwes Dekker
15. Salah satu gerakan rakyat India untuk
11. Pada saat kekosongan kekuasaan aki- memakai barang buatan negeri sendiri
bat adanya perbedaan pendapat me- disebut dengan …
ngenai Proklamasi antara golongan tua A. Satyagraha
dan golongan muda, Ir. Sukarno dan B. Swadesi
Moh. Hatta diamankan para pemuda di C. Ahimsa
… D. Hartal
A. Lubang buaya E. Burta
B. Rumah Suparman
16. Pembicaraan mengenai penyelesaian
C. Kalijati
hutang-hutang dengan negara-negara
D. Surabaya
kreditor yang berlangsung dari tanggal
E. Rengas Dengklok
19-20 September 1966 di … dan ke-
12. Belanda mengakui secara de facto mudian dilanjutkan di … dan menca-
RI atas wilayah Sumatra, Jawa, dan pai kesepakatan pada tanggal 24 April
Madura merupakan salah satu hasil 1970. (SOAL HOTS)
perundingan … A. Paris, Tokyo
A. Linggarjati B. Italia, Prancis
B. Roem-Royen C. Tokyo, Italia
C. KMB D. Singapura, Italia
D. Kalijati E. Tokyo, Paris
E. Renville
17. Lambang negara Indonesia pertama
13. Penandatanganan pengakuan kedau- kali diresmikan pada sidang Kabinet RIS
latan Indonesia yang dilaksanakan di yang dipimpin oleh … pada tanggal 11
Belanda antara Belanda dengan Indo- Februari 1950.

13
 A. Ir. Sukarno C. Pembaca Teks Proklamasi.
B. Moh. Yamin D. Rancangan UUD dan pembukaan-
C. Soepomo nya.
D. Budi Utomo E. Pendirian PPKI.
E. Bung Hatta
22. Setelah disepakati Pancasila sebagai
18. Kebangsaan Indonesia, Peri Kemanusi- dasar Indonesia Merdeka, dibentuklah
aan, Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, panitia pada tanggal 22 Juni 1945 yang
Ketuhanan yang berkebudayaan ada- diketuai oleh Ir. Sukarno. Panitia yang
lah lima Dasar negara Indonesia yang merumuskan lima dasar Negara Indo-
dicetuskan oleh Ir. Sukarno pada tang- nesia tersebut bernama …
gal … A. Panitia Sembilan
A. 1 Juni 1945 B. PPKI
B. 2 Juni 1945 C. Komite Perancang Dasar Negara
C. 29 Mei 1945 D. KTN
D. 30 Mei 1945 E. BPUPKI
E. 31 Mei 1945
23. Perlawanan rakyat Maluku terhadap
19. Moh. Yamin adalah salah satu tokoh pemerintah Belanda diawali dengan
yang ikut mengusulkan calon dasar tindakan Kapitan Patimura yang meng-
Pancasila pada sidang BPUPKI. Moh. ajukan daftar keluhan kepada…
Yamin menyampaikan usulan tersebut A. Van Der Capellen
pada tanggal… B. Francois Wittert
A. 1 Juni 1945 C. J.P. Coen
B. 31 Mei 1945 D. Pieter Both
C. 30 Mei 1945 E. Van Den Bergh
D. 29 Mei 1945
24. Negara dalam Gerakan Non Blok yang
E. 28 Mei 1945
berpaham komunis dan tidak termasuk
20. Budi Oetomo didirikan di Jakarta oleh sebagai anggota dalam Pakta Warsawa
para mahasiswa STOVIA pada tanggal adalah…
… A. Chekoslavia, Bulgaria
A. 2 Mei 1945 B. RRC, Kuba
B. 20 Mei 1945 C. Yugoslavia, Kuba
C. 22 Juni 1945 D. Vietnam, Bulgaria
D. 1 Oktober 1945 E. Korea Utara, Cheko
E. 20 Oktober 1945
25. Salah satu strategi yang digunakan Be-
21. Agenda pokok sidang BPUPKI yang ber- landa untuk menghadapi perlawanan
langsung dari tanggal 10-17 Juli 1945 rakyat Aceh adalah…
membahas tentang … A. Benteng Stelsel
A. Waktu dan Tempat Proklamasi. B. Cultuur Stelsel
B. Dasar Negara Indonesia Merdeka. C. Devide et Impera

14
 D. Continental Stelsel
E. Konsentrasi Stelsel
26. Pada masa pemerintahan Raja Hayam
Wuruk terjadi Perang Bubat yaitu per-
selisihan antara Gajah Mada dengan…
A. Raja Kediri
B. Raja Padjajaran
C. Raja Singasari
D. Raja Samudera Pasai
E. Raja Banten
27. Pada masa Kerajaan Sriwijaya. Raja Ke-
rajaan Sriwijaya yang mengirim para
pemuda untuk belajar di India (Pergu-
ruan Nalanda) adalah…
A. Dapunta Hyang
B. Jayashadu Warmadewa
C. Balaputra Dewa
D. Udayana
E. Sanggrama Wijayatunggawarman
28. Pengakuan de jure memiliki arti peng-
akuan dari negara lain terhadap suatu
negara secara resmi, contohnya…
A. 17 Desember 1945, terbentuknya
Republik Indonesia
B. 27 Desember 1949, pengakuan ke-
daulatan RI oleh Belanda
C. 10 Agustus 1945, pengakuan ke-
daulatan RI oleh Jepang
D. 10 Juli 1947, terbentuknya RIS oleh
Belanda
E. 10 Juli 1947. Pengakuan RIS oleh
PBB
29. Di bawah ini adalah tokoh-tokoh yang
ikut menandatangani Deklarasi Bang-
kok, kecuali…
A. Adam Malik dari Indonesia
B. Tun Abdul Razak dari Malaysia
C. Thanat Khoman dari Thailand
D. Rajaratnam dari Brunei Darussalam
E. Narcisco Ramos dari Filipina
30. BPUPKI diketuai oleh…
A. Radjiman Widyodiningrat
B. Sukarno
C. Muh. Yamin
D. Mr. Supomo
E. Moh. Hatta
31. Politik Apartheid di Afrika Selatan diha-
puskan pada masa pemerintahan…
A. Daniel Francois Malan
B. Nelson Mandela
C. De Klerk
D. Uskup Demon Tutu
E. Andrias Treunicht
32. Untuk menyelesaikan masalah antara
Indonesia-Belanda, Dewan Keaman-
an PBB membentuk suatu komisi jasa
yang lebih dikenal dengan nama KTN
(Komite Tiga Negara), berikut ini yang
merupakan salah satu anggota komisi
jasa tersebut adalah…(SOAL HOTS)
A. Rusia
B. Belgia
C. Malaysia
D. Thailand
E. Slovakia
33. Indonesia Muda adalah organisasi baru
yang lahir sebagai hasil keputusan … di
Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928.
A. Kongres Pemuda Indonesia I
B. Kongres Pemuda Indonesia II
C. Kongres Parlemen
D. Sidang Paripurna RIS
E. Keputusan Presiden Sukarno
34. Bendera Indonesia mulai berkibar di
samping bendera PBB sesuai dengan isi
15
 perjanjian … pada tanggal 31 Desem-
ber 1962.
A. Perdamaian Bangsa-Bangsa
B. Piagam Kemerdekaan Amerika
C. Perjanjian New York
D. KTT
E. Kongres ASEAN
35. Berakhirnya perang dingin tidak mem-
buat organisasi Gerakan Non Blok kehi-
langan makna dan relevansinya karena
kerjasama itu tetap diperlukan untuk
memperkuat posisi GNB terutama yang
berhubungan dengan permasalahan…
(SOAL HOTS)
A. Memajukan tata ekonomi dunia
baru
B. Menyelesaikan persengketaan se-
cara damai di seluruh belahan du-
nia
C. Perjuangan rakyat Afrika melawan
pemerintah otoriter
D. Memperjuangkan tata dunia yang
lebih demokratis dan adil terutama
dalam isu HAM dan lingkungan an-
tara negara maju dan berkembang
E. Pengurangan hutang yang dipin-
jam oleh negara berkembang dari
negara maju atau lembaga inter-
nasional
36. Sejak kemerdekaan, Pemilu untuk per-
tama kali diselenggarakan pada tahun
1955, yaitu untuk memilih wakil-wakil
rakyat yang akan duduk di…
A. Konstituante
B. MPR
C. MPR dan DPR
D. DPR dan Konstituante
E. DPR
16
37. Pada tanggal 10 November 1946 di
Linggarjati di Cirebon, dilangsungkan
perundingan antara Pemerintah RI dan
komisi umum Belanda. Perundingan
di Linggarjati dihadiri oleh beberapa
tokoh juru runding dari pihak Belanda
dan Indonesia, antara lain sebagai beri-
kut ini, kecuali…
A. Lord Killeran
B. Van Der Capellen
C. Sutan Syahrir
D. Moh. Roem
E. De Boer
38. Indonesia sebagai anggota PBB pernah
memberikan bantuan keamanan yang
tergabung dalam pasukan Garuda. La-
tar belakang yang mendorong pengi-
riman pasukan Garuda ke luar negeri
adalah…(SOAL HOTS)
A. Sebagai sikap taat Indonesia pada
PBB
B. Melindungi warga negara Indone-
sia di luar negeri
C. Ikut menciptakan perdamaian du-
nia
D. Memberikan pengalaman pada
TNI di luar negeri
E. Untuk mencegah makin luasnya
pengaruh negara besar
39. Konfrontasi Indonesia terhadap Ma-
laysia dalam bentuk usaha menentang
pembentukan federasi Malaysia dilaku-
kan dengan operasi…
A. Merdeka
B. Mandala
C. Dwikora
D. Trikora
E. Seroja
40. Setelah Indonesia kembali menjadi
anggota PBB pada tahun 1966, Ruslan
Abdul Gani ditunjuk sebagai…
A. Wakil tetap Indonesia di PBB
B. Kepala perwakilan Indonesia di
PBB
C. Konsultan Indonesia di PBB
D. Utusan sementara Indonesia di
PBB
E. Ketua anggota tidak tetap Dewan
Keamanan PBB
43. Tujuan utama Indonesia menjadi ang-
41. Berikut ini yang bukan merupakan hasil
KTT GNB ke-10 adalah…
A. Menyambut baik hasil pertemuan
Puncak Bumi di Rio de Janeiro ten-
tang lingkungan hidup dan pem-
bangunan
B. GNB memberikan perhatian ter-
hadap masalah apartheid di Afrika
Selatan di samping mengutuk pe-
ristiwa pembasmian etnis di Bosnia
C. Prihatin atas beban hutang ne-
gara-negara berkembang
D. Penyerahan ketua KTT sebelumnya
dari Presiden Soeharto pada Presi-
den Kolombia
E. Menyerukan pengalihan anggar-
44. Salah satu dari tiga Ketua BPUPKI yang
an militer untuk memudahkan
peningkatan ekonomi, sosial, dan
negara-negara berkembang
42. Perjanjian Renville yang dilakukan di
tempat yang netral, yaitu di atas kapal
pengangkut pasukan Angkatan Laut
Amerika Serikat “USS Renville” mengha-
45. Jerman pada masa Hitler, Italia pada
silkan beberapa kesepakatan, kecuali…
A. Penghentian tembak-menembak
B. Daerah-daerah di belakang garis
Van Mook dikosongkan dari pa-
sukan RI
C. Belanda bebas membentuk ne-
gara-negara federal di daerah-dae-
rah yang didudukinya dengan me-
lalui plebisit terlebih dahulu
D. Membentuk Uni Indonesia-Belan-
da
E. Belanda mengakui secara de facto
Republik Indonesia dengan wila-
yah kekuasaan meliputi wilayah
Sumatra, Jawa, dan Madura
gota PBB sejak tahun 1950 adalah…
A. Supaya mendapat perlindungan
dari PBB, karena letak Indonesia
yang strategis
B. Diakui kedaulatannya oleh negara
lain
C. Supaya mendapat bantuan PBB
dalam bidang ekonomi, sosial, bu-
daya, dan lain-lain
D. Untuk ikut melaksanakan ketertib-
an dunia berdasarkan kemerdeka-
an, perdamaian abadi, dan keadil-
an sosial
E. Agar memiliki martabat terhormat
di mata Internasional
dilantik oleh Jepang adalah…
A. Moh. Hatta
B. R.P. Soeroso
C. Ahmad Subarjo
D. Soepomo
E. Moh. Yamin
masa Mussolini, dan Spanyol pada
masa Jenderal Franco merupakan con-
toh negara yang menerapkan bentuk
pemerintahan…
17
 A. Republik absolut 48. Sejalan dengan perlawanan gerilya di
B. Monarki absolut Jawa dan Sumatra yang semakin me-
C. Republik parlementer luas, usaha-usaha di bidang diplomasi
D. Monarki parlementer berjalan terus. UNCI mengadakan pe-
E. Republik konstitusional rundingan dengan pemimpin-pemim-
pin RI di Bangka. Sementara itu, Dewan
46. KTT Gerakan Non Blok ke-17 pada ta-
Keamanan PBB pada tanggal 23 Ma-
hun 2015 dilaksanakan di kota…
ret 1949 memerintahkan UNCI untuk
A. Teheran
membantu pelaksanaan resolusi De-
B. Suriname
wan Keamanan PBB pada tanggal 28
C. Kolombia
Januari 1949. UNCI berhasil membawa
D. Jakarta
Indonesia dan Belanda ke meja perun-
E. Karakas
dingan pada tanggal 17 April-7 Mei
47. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1949 yang kemudian disebut dengan
1) Komisi Jasa-jasa Baik (KTN) bergan- Perjanjian…(SOAL HOTS)
ti nama menjadi Komisi Perserikat- A. KMB
an Bangsa-Bangsa untuk Indonesia B. Roem-Royen
(United Nation for Indonesia  atau C. Renville
UNCI) D. Linggarjati
2) Presiden Sukarno tidak diijinkan E. Hooge Veluwe
kembali ke Yogyakarta sebelum
49. Untuk melaksanakan tugasnya me­
penarikan pasukan RI dari daerah
nyelidiki segala sesuatu mengenai per­
koloni selesai
siapan kemerdekaan Indonesia, BPPK
3) Pembebasan dengan segera dan
telah membentuk beberapa Panitia
tidak bersyarat semua tahanan po-
Kerja, Panitia perancang UUD diketuai
litik dalam daerah RI oleh Belanda
oleh Ir. Sukarno dan…
sejak 18 Desember 1945
A. Abikusno Tjokrotsuyoso
4) Kedua pihak harus bekerja sama
B. Soeparno
untuk mengadakan perdamaian
C. Moh. Hatta
kembali
D. Soepomo
Berkaitan dengan Agresi Militer Belan- E. Ahmad Subardjo
da II pada tanggal 28 Januari 1949, De-
50. Selain membicarakan persiapan Konfe-
wan Keamanan PBB mengeluarkan be-
rensi Asia Afrika, Konferensi Lima Nega-
berapa resolusi yang ditunjukkan oleh
ra di Colombo pada tanggal 20 April – 2
nomor…
Mei 1954 bertujuan untuk…
A. 1 dan 4
A. Membahas persoalan yang terjadi
B. 2 dan 3
di Vietnam
C. 3 dan 4
B. Mempersiapkan kontingen penja­
D. 2 dan 4
ga perdamaian lima negara ke
E. 1 dan 3
Mesir

18
 C. Membahas batas wilayah laut keli-
ma negara
D. Membahas terusan Suez
E. Melanjutkan pembicaraan yang
telah dilakukan dalam Konferensi
Pancanegara di Bogor
SUBTES 3: NKRI
1. Pancasila merupakan sumber etika da-
lam bersikap dan bertingkah laku da-
lam berbangsa dan bernegara. Hal ini
tertuang dalam ketetapan MPR tentang
etika kehidupan berbangsa dan berne-
gara nomor…
A. TAP MPRS No. V/MPRS/1959
B. TAP MPR No. V/MPR/2002
C. TAP MPR No. VI/MPR/2001
D. TAP MPR No. VII/MPR/2002
E. TAP MPRS No. X/MPRS/1960
2. Tujuan pembangunan nasional adalah
mewujudkan suatu masyarakat adil
dan makmur yang merata materiil dan
spirituil, hal ini berdasarkan…
A. Ketuhanan YME
B. Pancasila dan UUD 1945
C. UUD 1945
D. Kemanusiaan yang Adil dan Bera-
dab
E. Keadilan Sosial
3. Rangkaian peristiwa dan keadaan yang
mendahului terbentuknya negara,
yang merupakan rumusan dasar-dasar
pemikiran yang menjadi latar belakang
pendorong bagi kemerdekaan kebang-
saan Indonesia dalam wujud terben-
tuknya negara Indonesia terdapat da-
lam pembukaan UUD 1945 alinea …
(SOAL HOTS)
A. I dan II
B. II dan III
C. I, II, dan III
D. I, II, III, dan IV
E. II, III, dan IV
4. Akibat banyaknya penyimpangan ter-
hadap UUD 1945 pada masa Orde Baru,
pada awal era Reformasi dalam masya-
rakat Indonesia berkembang tuntutan
Reformasi yang didesakkan oleh berba-
gai komponen bangsa. Tuntutan terse-
but antara lain berikut ini, kecuali…
A. Penghapusan doktrin dwifungsi
ABRI
B. Amandemen Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun
1945
C. Desentralisasi terpusat antara pu-
sat dan daerah
D. Mewujudkan kebebasan pers dan
mewujudkan kehidupan demokra-
si
E. Penegakan supremasi hukum,
penghormatan hak asasi manusia
serta pemberantasan korupsi, ko-
lusi dan nepotisme
5. Interaksi masyarakat yang berorientasi
ke atas, sangat mementingkan hubung-
an yang formal dan bersifat impersonal.
Gambaran tersebut merupakan etos
kebudayaan masyarakat…
A. Elite
B. Birokrat
C. Petani
D. Buruh
E. Tradisional
6. Penyelenggaraan pemilu yang pertama
kali di Indonesia pada tahun 1955 me-
19
 rupakan salah satu prestasi yang dica- C. 2, 4, 5
pai pada masa… D. 3, 5, 6
A. Kabinet Ali Wongso E. 2, 4, 6
B. Kabinet Burhanudin Harahap
10. Hukum yang ditetapkan oleh negara-
C. Kabinet Ali II
negara suatu dalam perjanjian Negara
D. Kabinet Djuanda
disebut dengan hukum…
E. Kabinet Natsir
A. Hukum Doktrin
7. Kabinet yang menteri-menterinya ber- B. Hukum Traktat
asal dari beberapa partai yang secara C. Hukum Undang-undang
bersama-sama menguasai kursi terba- D. Hukum Yurisprudensi
nyak di parlemen disebut dengan kabi- E. Hukum Adat
net…
11. Salah satu unsur ketetanggaan ada-
A. Partai
lah…
B. Koalisi
A. Kesamaan daerah asal
C. Nasional
B. Homogenitas masyarakat
D. Parlementer
C. Tempat tinggal yang berdekatan
E. Presidensial
D. Mobilitas sosial tinggi
8. Kebijakan pemotongan nilai uang (sa- E. Interaksi sosial yang intim
nering) yaitu memotong semua uang
12. Berikut ini yang bukan lembaga negara
yang bernilai Rp. 2,50 ke atas hingga ni-
yang terbentuk berdasarkan pada Ke-
lainya tinggal setengahnya terjadi pada
putusan Presiden adalah…
saat Menteri Keuangan dijabat oleh…
A. Komisi Ombudsman Nasional
A. Wilopo
B. Dewan Ekonomi Nasional
B. Ali Sastroamidjojo
C. Komisi Hukum Nasional
C. Burhanudin Harahap
D. Komisi Pengawas Persaingan Usaha
D. Syafrudin Prawiranegara
E. Dewan Buku Nasional
E. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
13. Perhatikan tabel berikut ini!
9. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Pertumbuhan ekonomi Pajak Pajak Tidak
No.
2) Inflasi Langsung Langsung
3) Deflasi 1. Tidak Pajak yang
4) Suku bunga SBI memiliki surat dipungut
5) Harga BBM keterangan berdasarkan
6) Produksi minyak Indonesia pajak (Kohir) surat
ketetapan
Indikator ekonomi makro yang diguna- pajak (Kohir)
kan sebagai dasar dalam penyusunan
APBN ditunjukkan oleh nomor… 2. Dipungut Dipungut
A. 1, 2, 4 setahun sekali setiap terjadi
B. 1, 3, 5 tran­saksi

20
 3. Bisa Tidak ini yang bukan termasuk fungsi mutlak
dilimpahkan dilimpahkan negara kesatuan yaitu …
kepada orang kepada orang A. Dilakukannya penertiban untuk
lain lain mewujudkan kestabilan dan tuju-
an bersama
4. Contohnya Contohnya
B. Menegakkan supremasi hukum
pajak PPh, PBB, dan
melalui lembaga hukum yang ada
penjualan, pajak sejenis.
C. Membentuk sistem pertahanan
PPN, BBN, dan
untuk melindungi dari kemungkin-
pajak sejenis.
an terjadinya serangan dari pihak
luar dan dalam
Dalam kebijakan fiskal, ada beberapa
D. Mewujudkan kesejahteraan dan
pengklasifikasian pajak yang umumnya
kemakmuran rakyat secara merata
digunakan, yaitu pajak langsung dan
E. Membentuk pemerintahan absolut
pajak tidak langsung. Hubungan antara
pajak langsung dan tidak langsung 16. Pemerintahan dalam arti sempit meli-
yang benar ditunjukkan oleh nomor… puti…
A. 1 A. MPR, DPR, Rakyat
B. 2 B. Presiden, Wakil Presiden, menteri-
C. 3 menteri
D. 4 C. Rakyat dan MPR
E. 5 D. DPR, DPD, MPR
E. Presiden, MPR, Rakyat
14. Cinta kepada tanah air dan bangsa da-
pat dibuktikan dengan cara… 17. Kabinet Juanda yang dibentuk pada
A. Mengurangi impor barang dari tanggal 9 April 1957 merupakan Zaken
luar negeri agar devisa tetap stabil kabinet, yaitu…
B. Menggunakan produksi dalam ne- A. Kabinet yang beranggotakan par-
geri meskipun tidak mampu mem- tai-partai politik terkuat
belinya B. Kabinet yang beranggotakan
C. Tidak menggunakan produk luar orang-orang ahli di bidangnya
negeri semampunya C. Kabinet yang keseluruhan anggo-
D. Mengekspor semua hasil bumi In- tanya merupakan petinggi militer
donesia dan mengimpor barang D. Kabinet yang beranggotakan to-
dari luar negeri dengan harga le- koh politik dan militer
bih murah E. Kabinet yang mengikutsertakan
E. Tidak melakukan hubungan de- golongan oposisi
ngan negara lain dan melakukan
proteksi 18. Mewujudkan nasionalisme yang ting­
gi dari segala aspek kehidupan rakyat
15. Indonesia sebagai sebuah negara ke- Indonesia yang mengutamakan kepen­
satuan memiliki fungsi mutlak. Berikut tingan nasional daripada kepentingan

21
 perorangan, kelompok, golongan, suku
bangsa atau daerah merupakan tujuan
dari…(SOAL HOTS)
A. Pembangunan nasional
B. Persatuan Indonesia
C. Wawasan kebangsaan
D. Wawasan nusantara
E. Tujuan nasional
19. Perhatikan ciri-ciri masyarakat berikut
ini!
1) Masyarakat industri
2) Nilai prestasi dan universalisme
3) Spesialisasi tinggi
4) Sistem politik demokratis
5) Birokrasi rasional
Ciri-ciri masyarakat di atas merupakan
ciri-ciri masyarakat…
A. Tradisional
B. Modern
C. Transisi
D. Heterogentitas
E. Plural
20. Tahap pembangunan ekonomi di Indo-
nesia terjadi pada rentang tahun…
A. 1945-1968
B. 1950-1965
C. 1969-1994
D. 1995-2000
E. 1998-2020
21. Landasan perencanaan Pembangunan
Nasional Indonesia adalah…
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. Propenas
D. Repelita
E. Prolegnas
22. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-
ciri Hak Asasi Manusia, yaitu…
22
A. Mutlak
B. Hakiki
C. Universal
D. Tidak dapat dicabut
E. Tidak dapat dibagi
23. Upaya pemberantasan KKN harus dilak-
sanakan secara tegas terhadap siapa-
pun juga, baik pejabat negara, mantan
pejabat negara, keluarga dan kroninya
maupun pihak swasta/konglomerat
adalah isi…
A. Ketetapan MPR RI TAP MPR RI No.
XXI/1998
B. Ketetapan MPR RI Pasal 1 TAP MPR
RI No. VI/1998
C. Ketetapan MPR RI Pasal 2 TAP MPR
RI No. IX/1998
D. Ketetapan MPR RI Pasal 3 TAP MPR
RI No. XX/1998
E. Ketetapan MPR RI Pasal 4 TAP MPR
RI No. XI/1998
24. Proklamasi memiliki dua macam makna
sebagai berikut, yaitu…(SOAL HOTS)
A. Pernyataan bangsa Indonesia
baik kepada diri sendiri, maupun
kepada dunia luar, bahwa bang-
sa Indonesia telah merdeka dan
tindakan-tindakan yang segera
harus dilaksanakan berhubungan
dengan pernyataan kemerdekaan
tersebut.
B. Bagian pertama Proklamasi men-
dapatkan penegasan dan penje-
lasan pada bagian pertama sampai
ketiga Pembukaan UUD 1945 dan
bagian kedua proklamasi, yaitu su-
atu pembentukan negara Republik
Indonesia yang berdasarkan Panca-
sila, sebagaimana tercantum dalam
pembukaan UUD 1945 alenia IV.
 C. Pernyataan bangsa Indonesia ba­ ik
kepada diri sendiri, maupun kepada
dunia luar, bahwa bangsa Indonesia
telah merdeka dan bagian kedua
proklamasi, yaitu suatu pembentuk-
an negara Republik Indonesia yang
berdasarkan Panca­sila, sebagaima-
na tercantum dalam pembukaan
UUD 1945 alina IV.
D. Bagian pertama Proklamasi me-
rupakan tindakan-tindakan yang
segera harus dilaksanakan berhu-
bungan dengan pernyataan ke-
merdekaan tersebut dan Bagian
kedua Proklamasi mendapatkan
penegasan dan penjelasan pada
bagian pertama sampai ketiga
Pembukaan UUD 1945.
E. Pernyataan bangsa Indonesia baik
kepada diri sendiri, maupun kepa-
da dunia luar, bahwa bangsa Indo-
nesia telah merdeka dan Bagian
kedua Proklamasi merupakan pe-
negasan dan penjelasan pada ba-
gian pertama sampai ketiga Pem-
bukaan UUD 1945.
25. Penegasan kembali Landasan Pokok
Luar Negeri Republik Indonesia pada
masa Orde Baru berdasarkan pada…
A. TAP MPRS No. XI/MPRS/1966
B. TAP MPRS No. XLIV/MPRS/1968
C. TAP MPRS No. XII/MPRS/1966
D. TAP MPRS No. XLVI/MPRS/1966
E. TAP MPRS No. XXI/MPRS/1966
26. Pelaksanaan Pemilu secara langsung
di Indonesia dilaksanakan sejak pemilu
tahun ….
A. 1955
B. 1987
C. 1999
D. 2004
E. 2009
27. Sistem ekonomi Gerakan Benteng yang
diusulkan Sumitro dalam masa Kabinet
Natsir yang menganjurkan pemba-
ngunan ekonomi baru dengan cara…
A. Mengubah ekonomi liberal menja-
di ekonomi sosial
B. Mengubah ekonomi liberal menja-
di ekonomi campuran
C. Mengubah ekonomi kolonial men-
jadi ekonomi nasional
D. Menumbuhkan perkembangan
ekonomi swasta
E. Menata ekonomi Indonesia ke arah
yang baru
28. Kurikulum sekolah, selain yang berlaku
secara nasional terdapat pula kurikulum
yang disesuaikan dengan tuntutan dan
kondisi daerah, yang disebut dengan…
A. Kurikulum daerah
B. Kurikulum terpadu
C. Muatan lokal
D. Unsur daerah
E. Unsur terpadu
29. Penurunan nilai mata uang rupiah ter-
hadap mata uang dollar belakangan ini
karena adanya mekanisme pasar, berar-
ti rupiah mengalami…
A. Depresiasi
B. Deflasi
C. Deviasi
D. Fluktuasi
E. Apresiasi
30. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Seimbang dan harmonis
2) Manfaat
3) Kepercayaan diri
23
 4) Praktis
5) Fleksibel
Yang merupakan asas pembangunan
nasional adalah…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 1 dan 5
31. TAP MPR RI No. VI/2000 membahas ten-
tang…
A. Standar Nasional Pendidikan
B. Pemilu Legislatif DPR, DPD, dan MPR
C. Pemisahan TNI dan Kepolisian
D. Sistem Pendidikan Nasional
E. Mahkamah Konstitusi
32. Negara dipandang sebagai organisa-
si yang berhak mengatur tata tertib
dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara, sementara manusia sebagai
penghuninya tidak dapat berbuat se-
maunya sendiri merupakan pengertian
negara sebagai…(SOAL HOTS)
A. Organisasi Kekuasaan
B. Organisasi Politik
C. Organisasi Kesusilaan
D. Organisasi Kemanusiaan
E. Integrasi antara Pemerintah dan
Rakyat
33. Aspirasi negara-negara Selatan untuk
dapat berdialog dengan negara maju
(utara) disalurkan melalui…
A. GF D. APEC
B. GNB E. ASEAN
C. MEE
34. Berikut ini yang bukan termasuk daerah
bagian Waktu Indonesia Tengah (WITA)
adalah…
24
A. Kalimantan Tengah
B. Nusa Tenggara
C. Jawa Timur
D. Bali
E. Kalimantan Timur
35. Jumlah provinsi di Indonesia saat ini
adalah… provinsi.
A. 33
B. 34
C. 35
D. 36
E. 37
36. Perilaku demokratis diharapkan tercip-
ta dalam kehidupan bermasyarakat,
ber­bangsa, dan bernegara seperti de-
wasa ini. Pengertian sikap demokratis
ini secara sederhana adalah…
A. Menerima dan mengajukan pen­
dapat dengan cara manusiawi
B. Memutuskan hasil rapat berda­
sarkan kepentingan pribadi
C. Mendengar dan menerima penda­
pat orang berdasarkan latar bela­
kangnya
D. Mendesak orang lain agar mene­
rima pendapat dan keinginannya
E. Menerima pendapat orang lain de-
ngan tanpa pertimbangan
37. Berikut ini merupakan hasil ratifikasi
konvensi Internasional yang dilakukan
oleh pemerintah Indonesia paska Re­
formasi, kecuali…
A. Pengesahan Konvensi yang Me­
nen­tang Penyiksaan dan Perlakuan
atau Penghukuman Lain yang Ke-
jam, Tidak Manusiawi atau Meren-
dahkan Martabat Manusia
B. Kebebasan Berserikat dan Perlin­
dungan Hak Untuk Berorganisasi
 C. Pelarangan dan Tindakan Segera
Penghapusan Bentuk-Bentuk Pe­
ker­jaan Terburuk Untuk Anak
D. Usia Minimum Untuk Diperbo­
lehkan Bekerja
E. Konvensi Perubahan Dokumen
Identitas Pegawai Negeri
41. Presiden Indonesia yang langsung
38. Kesatuan masyarakat hukum yang
mempunyai batas daerah tertentu
berwenang mengatur dan mengurus
kepentingan masyarakat setempat me-
nurut prakarsa sendiri berdasarkan as-
pirasi masyarakat dalam ikatan negara
kesatuan Republik Indonesia merupa-
kan pengertian dari…
42. Sistem pemerintahan dimana peran
A. Daerah otonom
B. Otonomi daerah
C. Masyarakat
D. Penduduk
E. Wilayah geografis
39. Salah satu fungsi negara, yaitu nega-
ra bisa mengeksplorasi sumber daya
alam yang dimiliki untuk meningkat-
kan kehidupan masyarakat agar lebih
makmur dan sejahtera termasuk dalam
fungsi…(SOAL HOTS)
43. Perhatikan pernyataan berikut ini!
A. Fungsi pertahanan dan keamanan
B. Fungsi keadilan
C. Fungsi pengaturan dan keadilan
D. Fungsi kesejahteraan dan kemak-
muran
E. Fungsi kekuasaan
40. Tujuan utama Jepang mengobarkan
Perang Pasifik adalah…
A. Ingin menggantikan kedudukan
Bangsa Barat di Asia
B. Membantu Jerman memenangkan
perang di kawasan Eropa
C. Membantu negara-negara Asia
agar lepas dari penjajahan
D. Balas dendam terhadap Amerika
Serikat
E. Menunjukkan kepada dunia bah-
wa Jepang adalah negara besar
menjadi ketua delegasi dalam KTT GNB
ke-10 di Kota Jakarta adalah…
A. Megawati
B. Gusdur
C. Habibie
D. Soekarno
E. Soeharto
Presiden memegang kekuasaan kepa-
la negara dan kepala pemerintahan.
Namun, kekuasaan Presiden dibatasi
oleh konstitusi disebut dengan sistem
pemerintahan…
A. Monarki absolut
B. Monarki konstitusional
C. Republik parlementer
D. Republik konstitusional
E. Republik absolut
1) Hak otonom negara bagiannya
merupakan hak asli
2) Hak otonom daerahnya diperoleh
dari pemerintah pusat
3) Daerah bagiannya berstatus Nega-
ra
4) Daerah bagiannya berstatus dae-
rah otonom
5) Wewenang membuat UUD hanya
di tangan pemerintah pusat
6) Wewenang membuat UUD ada di
tangan pemerintah federal dan
dari masing-masing negara bagian
25
 Yang merupakan ciri-ciri sistem peme­ 5) Presiden dalam mengangkat pen­
rintahan negara serikat adalah nomor… jabat negara perlu pertimbangan
A. 1 dan 2 atau persetujuan dari DPR.
B. 2 dan 5
Yang termasuk pokok-pokok sistem pe-
C. 3 dan 4
merintahan Republik Indonesia setelah
D. 1 dan 5
diamendemen adalah ….
E. 3 dan 6
A. 1, 2, 3, dan 4
44. Di bawah ini merupakan contoh sistem B. 1, 2, 3, dan 5
pemerintahan klasik menurut Aristote- C. 1, 3, 4, dan 5
les, kecuali… D. 2, 3, 4, dan 5
A. Monarki E. Semua pernyataan benar
B. Tirani
47. Berikut ini yang bukan merupakan
C. Aristokrasi
fungsi negara adalah…
D. Oligarki
A. Fungsi pertahanan dan keamanan
E. Okhlokrasi
B. Fungsi kesusilaan
45. Alat negara yang bertugas untuk melin- C. Fungsi kesejahteraan dan kemak-
dungi, mempertahankan, dan memeli- muran
hara keutuhan dan kedaulatan negara D. Fungsi keadilan
adalah … E. Fungsi pengaturan dan keadilan
A. ABRI
48. Negara bekas jajahan negara-negara
B. TNI
yang kalah dalam Perang Dunia I, di-
C. POLRI
letakkan dalam pemerintahan man­
D. Rakyat
dat dari negara-negara yang menang
E. Pemerintah
perang di bawah pengawasan Dewan
46. Perhatikan pernyataan di bawah ini! Mandat Liga Bangsa-Bangsa meru­pa­
1) Bentuk negara kesatuan dengan kan bentuk kenegaraan yang disebut
prinsip otonomi daerah yang luas. dengan bentuk kenegaraan…(SOAL
2) Presiden adalah penyelenggara HOTS)
pemerintah negara yang tertinggi A. Konfederasi
di bawah Majelis Permusyawaratan B. Perwalian
Rakyat. C. Koloni
3) Presiden dalam mengeluarkan D. Mandat
kebijakan tertentu perlu pertim- E. Dominion
bangan atau persetujuan dari DPR.
49. Berikut ini yang bukan termasuk risi-
4) DPR memiliki kekuasaan menga-
ko sosial ekonomi yang ditanggulangi
wasi presiden secara tidak lang-
oleh Program Jamsostek terbatas pada
sung.
perlindungan…
A. Hamil
B. Bersalin

26
 C. Cacat
D. Kebakaran
E. Hari tua
50. Program BPJS yang diikuti peserta dari
sektor nonformal seperti pedagang, pe-
tani dan orang-orang yang punya usa-
ha sendiri. Iurannya ditanggung sendiri
dan ditetapkan berdasarkan upah mi-
nimum provinsi (UMP) atau Upah Mi-
nimum Kabupaten (UMK) merupakan
bagian program BPJS Kesehatan yang
disebut dengan…(SOAL HOTS)
A. Jaminan Hari Tua
B. Jaminan Kecelakaan Kerja
C. Jaminan Kematian
D. BPJS umum
E. Bukan Penerima Upah
SUBTES 4: UUD 1945 DAN TATA
PERUNDANG-UNDANGAN RI
1. Undang-Undang Dasar 1945 pasal 27
ayat 1 berisi tentang…
A. Dewan Perwakilan Rakyat berhak
untuk menetapkan Anggaran Pen-
dapatan dan Belanja Negara
B. Hak asasi persamaan hukum seba-
gai hak mendapat pengayoman
dan perlakuan dalam keadilan hu-
kum dan pemerintahan
C. Hak asasi kesejahteraan dan ke-
makmuran bagi seluruh rakyat In-
donesia
D. Majelis Permusyawaratan Rakyat
memiliki wewenang untuk mene-
tapkan Undang-Undang Dasar
E. Kemerdekaan berserikat dan ber-
kumpul, mengeluarkan pikiran
dengan lisan dan tulisan, dan se-
bagainya ditetapkan dengan un-
dang-undang
2. Hasil perubahan UUD 1945 yang ketiga
dilaksanakan pada tanggal 9 November
2001, menambah jumlah pasal dalam
pasal 24 tentang kekuasaan kehakim-
an, yaitu pasal…(SOAL HOTS)
A. Pasal 24B dan 24C
B. Pasal 24C dan 24D
C. Pasal 24D dan 24E
D. Pasal 24E dan 24F
E. Pasal 24F dan 24G
3. Negara mengatasi segala paham go-
longan, menghendaki persatuan yang
meliputi segenap bangsa Indonesia,
merupakan kandungan dalam pembu-
kaan UUD 1945 alinea ke-…
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. Semua salah
4. Kandungan yang terdapat dalam pem-
bukaan UUD 1945 alinea ke-3 adalah…
A. Negara persatuan adalah negara
yang melindungi bangsa Indone-
sia seluruhnya.
B. Menunjukkan konsekuensi logis
bahwa undang-undang dasar ha-
rus mengundang isi yang mewa-
jibkan pemerintah dan lain-lain
penyelenggara negara untuk me-
melihara budi pekerti kemanusi-
aan yang luhur, dan memegang
teguh cita-cita moral rakyat yang
luhur.
C. Keadilan sosial yang didasarkan
pada kesadaran bahwa manusia
mempunyai hak dan kewajiban
27
 yang sama untuk menciptakan
keadilan sosial dalam kehidupan
masyarakat.
D. Negara mengatasi segala paham
golongan, menghendaki persatu-
an yang meliputi segenap bangsa
Indonesia.
E. Sistem negara yang terbentuk da-
lam undang-undang dasar haruslah
ber­dasar kedaulatan rakyat dan
berdasar permusyawaratan/per­
wa­kilan. Pokok pikiran ketiga ada-
lah penjelmaan sila keempat Pan-
casila.
5. Fungsi pembukaan UUD 1945 yang
mencantumkan dasar negara yang
tersusun secara hierarki dan piramida
dan piramida di Indonesia menjadi ciri
dan karakteristik bangsa merupakan
fungsi pembukaan UUD 1945 alinea
ke-…
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. Semua salah
6. Amandemen UUD 1945 yang ketiga di-
lakukan pada tanggal…
A. 9 September 2001
B. 9 Oktober 2001
C. 9 November 2001
D. 9 Desember 2001
E. 10 Desember 2001
7. Bagian keempat, Pembukaan UUD
1945 mempuyai hubungan yang ber-
sifat kausal organis dengan Batang Tu-
buh UUD 1945 yang mencakup bebe-
rapa segi sebagai berikut ini, kecuali…
28
A. Undang-Undang Dasar ditentukan
akan ada.
B. Yang diatur dalam UUD adalah ten-
tang pembentukan pemerintahan
negara yang memenuhi pelbagai
persyaratan dan meliputi segala
aspek penyelenggaraan negara.
C. Negara Indonesia ialah berbentuk
Republik yang berkedaulatan rakyat.
D. Ditetapkannya dasar kerokhanian
negara (dasar filsafat Negara Pan-
casila).
E. Rangkaian peristiwa dan keadaan
yang mendahului terbentuknya
NKRI
8. Adapun dasar pemikiran dilakukan per­
ubahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 antara
lain sebagai berikut ini, kecuali…(SOAL
HOTS)
A. Karena kekuasaan tertinggi ada
di tangan MPR maka tidak terjadi
checks and balances pada lembaga-
lembaga kenegaraan.
B. Sistem yang dianut Undang-
Undang Dasar 1945 adalah dominan
eksekutif (executife heavy), yakni
kekuasaan dominan di tangan
presiden.
C. Rumusan Undang-Undang Dasar 1945
tentang semangat penyelenggaraan
agar sudah didukung ketentuan kons­
titusi yang memuat aturan dasar
tentang kehidupan yang demokratis,
supermasi hukum pemberdayaan
rakyat, penghormatan hak asasi
manusia (HAM), dan otonomi
daerah.
D. Undang-Undang Dasar 1945
mengandung pasal-pasal yang
 terlalu “luwes” sehingga dapat me­
nimbulkan lebih dari satu tafsiran
(multitafsir).
E. Undang-Undang Dasar 1945 terla-
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan ber-
lu banyak memberikan kewenang-
an kepada kekuasaan Presiden
untuk mengatur hal-hal penting
dengan undang-undang.
9. Berikut ini yang bukan merupakan
konsepsi pengaturan Rancangan
Undang-Undang yang adalah…
A. Urgensi dan tujuan penyusunan
B. Sasaran yang ingin diwujudkan
C. Pokok pikiran
D. Jangkauan serta arah pengaturan
E. Subjek yang akan diatur
10. Dalam tata aturan perundang-undang-
an RI, UUD 1945 menempati posisi
tertinggi sedangkan peraturan perun-
13. Berikut ini yang merupakan tujuan
dang-undangan yang menempati posi-
si terbawah adalah…
A. Perpu
B. Perda
C. Perpres
D. Peraturan Pemerintah
E. Hukum adat
11. Sifat-sifat Undang-Undang Dasar 1945
adalah sebagai berikut ini, kecuali…
A. Bersifat mengikat
B. DPR sebagai alat kontrol terhadap
norma-norma hukum positif yang
lebih rendah dalam hierarki tertib
hukum Indonesia.
C. Dapat dikembangkan sesuai de-
ngan perkembangan zaman
D. Aturan yang ada dilaksanakan se-
cara konstitusional.
E. Undang-Undang Dasar 1945 me-
rupakan peraturan hukum positif
yang tertinggi.
ikut ini!
1) Mengatur lambang negara
2) Berlaku tidak sempurna
3) Adanya perlindungan HAM
4) Berlaku untuk umum
5) Mengatur perubahan UUD 1945
itu sendiri
Manakah yang merupakan jenis-jenis
penilaian terhadap UUD 1945?
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 5
diadakannya amendemen UUD 1945
adalah…
A. Untuk mengembalikan UUD 1945
yang menjiwai konstitusionisme,
menjaga prinsip-prinsip liberalis-
me, serta negara berdasarkan atas
hukum dan keadilan sosial bagi se-
luruh rakyat Indonesia.
B. Untuk memperbaharui aturan
dasar seperti tatanan negara, keda­
ulatan rakyat, HAM, pembagian
kekuasaan, eksistensi negara dan
negara hukum.
C. Menciptakan era baru dalam kehi-
dupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara yang lebih baik
D. Menyesuaikan dengan perkem-
bangan aspirasi dan kebutuhan
bangsa jika mendesak.
29
 E. Mempertegas sistem pemerintah-
an parlementer.
14. Berikut ini merupakan perubahan yang
penting hasil amandemen pertama
UUD 1945, kecuali…
A. Pasal 5 ayat (1) berbunyi : Presiden
memegang kekuasaan membentuk
undang-undang dengan persetu­
juan DPR. Diubah menjadi: Presi-
den berhak mengajukan rancang-
an
B. Pasal 20 ayat 1 : Tiap-tiap Undang-
udang menhendaki persetujuan
DPR. Diubah menjadi : DPR meme-
gang kekuasaan membentuk Un-
dang-undang.
C. Pasal 26 ayat (2) berbunyi : Syarat-
syarat yang mengenai kewargane-
garaan Negara ditetapkan dengan
Undang-undang. Diubah menjadi :
Penduduk ialah warga Negara In-
donesia dan orang asing yang ber-
tempat tinggal di Indonesia
D. Pasal 7 berbunyi : Presiden dan wakil
presiden memegang jabatannya
selama masa lima tahun, dan
sesudahnya dapat dipilih kem­
bali.  Diubah menjadi  :Presiden
dan wakil presiden memegang
jabatan selama  lima  tahun dan
sesudahnya dapat dipilih kembali
dalam jabatan yang sama hanya
untuk satu kali masa jabatan.
E. Pasal 14 berbunyi : Presiden mem-
beri grasi dan rehabilitasi.  Diubah
menjadi  Presiden memberi grasi
dan rehabilitasi dengan memper-
hatikan pertimbangan Mahkamah
Agung
30
15. Hasil terakhir dari amendemen UUD
1945 adalah …
A. Perubahan Pasal 6A dan Pasal 8.
B. Terdiri dari 4 aturan peralihan.
C. Terdapat sub bab Penjelasan pasal
demi pasal.
D. Terdiri dari Pembukaan, Batang Tu-
buh, dan Penjelasan.
E. Terdiri dai 21 bab dan 73 pasal.
16. Hal ihwal mengenai kekuasaan peme­
rintahan negara diatur dalam UUD
1945 BAB…
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. VII
17. Badan yang memiliki kewenangan un-
tuk menetapkan Undang-Undang Da-
sar menurut pasal 3 UUD 1945 adalah
…
A. DPD
B. MPR
C. DPAS
D. DPR
E. Presiden
18. Apakah garis besar isi dari bagian pasal
UUD 1945 bab V?
A. Hak asasi manusia.
B. Hak dan kewajiban Presiden.
C. Pendidikan.
D. Pemerintah Daerah.
E. Pelayanan Kesehatan.
19. UUD 1945 Pasal 7 berisi tentang …
A. Hak legislatif DPR.
B. Mahkamah konstitusi.
C. Masa jabatan Presiden/Wakil Presi-
den.
 D. MPR dan kewenangannya. 24. UUD 1945 disahkan sebagai Undang-
E. Hak Asasi Manusia. Undang Dasar Negara oleh … pada
tanggal …
20. Lagu Kebangsaan Indonesia “Indonesia
A. RIS; 14 September 1945
Raya” yang diciptakan oleh W.R Suprat-
B. PPKI; 14 Agustus 1945
man termuat dalam UUD 1945 Pasal …
C. MPAS; 14 Agustus 1950
A. 35
D. DPAS; 18 Agustus 1950
B. 35A
E. DPR; 18 September 1945
C. 36
D. 36A 25. Perhatikan pernyataan berikut ini!
E. 37 1) Mempertegas Indonesia adalah se-
bagai negara hukum
21. Fungsi Pembukaan UUD 1945 yang
2) Presiden tidak lagi memegang
mencantumkan hierarki tata tertib hu-
kekuasan membentuk Undang-
kum Indonesia dengan dasar Negara
Undang, tetapi hanya berhak
Pancasila sebagai puncak piramida-
mengajukan dan membahas Ran-
nya yang menjadi ciri dan karakteristik
cangan Undang-Undang.
bangsa Indonesia terdapat dalam ali-
3) Periode Lembaga Kepresidenan di-
nea ke …(SOAL HOTS)
batasi hingga 15 tahun.
A. I
4) Presiden dan Wakil Presiden me-
B. II
rupakan wakil dari dua pasangan
C. III
dan dipilih langsung oleh rakyat.
D. IV
E. V Yang merupakan pengaruh positif pas-
ca amandemen UUD 1945 ditunjukkan
22. Menurut UUD 1945 Pasal 1 ayat 1, Ne-
oleh nomor…
gara Indonesia adalah negara kesatuan
A. 1 dan 2
yang berbentuk …
B. 2 dan 3
A. Monarki
C. 3 dan 4
B. Republik
D. 1 dan 3
C. Parlementer
E. 2 dan 4
D. Otoriter
E. Presidensial 26. Salah satu contoh UU yang dibuat de-
ngan maksud untuk melaksanakan
23. Berdasarkan UU Pemilu No. 10 tahun
ketentuan yang terdapat dalam UUD
2008, Pemilu Legislatif diselenggarakan
1945 di bawah ini yang benar adalah ...
setiap tanggal … setiap tahunnya.
A. UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pe-
A. 17 Agustus
merintahan Daerah.
B. 25 September
B. UU No. 14 Tahun 1992 tentang Lalu
C. 9 April
lintas dan Angkutan Jalan Raya.
D. 1 Mei
C. Perpu RI No. 1 Tahun 2002 tentang
E. 6 Februari
tindak pidana terorisme.

31
 D. UU. No 20 Tahun 2001 tentang D. 20 hari setelah disetujui bersama.
Pemberantasan Tidak Pidana Ko- E. 10 hari setelah disetujui bersama.
rupsi.
31. Meski UUD 1945 telah diamandemen
E. UU. No 23 Tahun 2003 tentang Sis-
sebanyak empat kali, ada beberapa pa-
tem Pendidikan Nasional.
sal yang tidak mengalami perubahan,
27. Negara Indonesia adalah negara hu- salah satunya adalah pasal ...
kum. Pasal yang menjelaskan hal terse- A. 29 D. 32
but diamendemen pada tahun ... B. 30 E. 34
A. 1998 C. 31
B. 1999
32. Macam dan harga mata uang diatur da-
C. 2000
lam UUD 1945 Pasal…
D. 2001
A. 23A
E. 2002
B. 23B
28. Indonesia memiliki Lambang Negara C. 23C
Garuda Pancasila yang dicantumkan D. 23
pada pasal yang diamandemen pada E. 23D
amandemen ke ...
33. Contoh konvensi yang masih terpeliha-
A. Pertama
ra hingga saat ini dalam penyelengga-
B. Kedua
raan ketatanegaraan Republik Indone-
C. Ketiga
sia hingga saat ini adalah...
D. Keempat
A. Pidato akhir tahun presiden RI
E. Tidak berubah
B. Keputusan Presiden
29. Batang tubuh UUD 1945 setelah diam- C. Pidato mengenai suatu masalah
andemen berjumlah 21 bab. Bab II UUD hukum
1945 menjelaskan mengenai ... D. Pidato dalam pembukaan acara
A. Kekuasaan pemerintah resmi
B. MPR E. Pidato kenegaraan 16 Agustus
C. Kementrian
34. Referendum yang harus lebih dahulu
D. Pemerintah Daerah
mendapat persetujuan langsung dari
E. DPR
rakyat sebelum suatu undang-undang
30. Rancangan undang-undang yang sah tertentu diberlakukan disebut referen-
menjadi undang-undang dan harus dum…
diundangkan bila Presiden tidak sege- A. Informal
ra mengesahkan dalam waktu ...(SOAL B. Formal
HOTS) C. Obligatoir
A. 40 hari setelah disetujui bersama. D. Konsultatif
B. 35 hari setelah disetujui bersama. E. Fakultatif
C. 30 hari setelah disetujui bersama.

32
35. Menurut UUD 1945, lembaga negara C. TAP MPRS No. XXII/MPRS/1967
yang tidak berhak mengajukan ran­ D. TAP MPRS No. XVIII/MPRS/1967
cangan undang-undang adalah… E. TAP MPRS No. XXXI/MPRS/1967
A. MPR
40. Isi dari pokok pikiran kedua Pembuka-
B. DPR
an UUD 1945 adalah …
C. DPD
A. Memuat pernyataan kemerdekaan
D. KPK
rakyat Indonesia sebagai tindakan
E. Presiden
yang luhur dan suci yang menda-
36. Menurut amandemen ke- … UUD 1945 pat rahmat Tuhan Yang Maha Esa
dinyatakan bahwa … tidak lagi menjadi serta dijiwai oleh kehidupan yang
bagian dari UUD 1945. bebas
A. II, aturan tambahan B. Memuat tujuan berdirinya negara
B. III, aturan peralihan Indonesia dan dasar negara yaitu
C. IV, penjelasan Pancasila
D. I, aturan tambahan C. Memuat pernyataan sikap bangsa
E. II, penjelasan Indonesia yang menjunjung tinggi
hak asasi bangsa berupa kemerde-
37. Indonesia menganut sistem demokrasi
kaan dan sikap anti penjajahan
Liberal pada masa…
D. Negara bermaksud untuk mewu-
A. Konstitusi RIS
judkan Keadilan Sosial bagi selu-
B. UUD 1945 periode pertama
ruh Rakyat Indonesia.
C. UUDS 1950
E. Memuat kemerdekaan untuk ber-
D. UUD 1945 periode kedua
serikat dan berkumpul
E. UUD 1945 amandemen pertama
41. Negara Indonesia adalah negara yang
38. Negara memprioritaskan anggaran
berkedaulatan rakyat. Bentuk dan ke-
pendidikan sekurang-kurangnya …
daulatan ini diatur dalam UUD 1945
persen dari … untuk memenuhi kebu-
Bab ...
tuhan penyelenggaraan pendi­ dikan
A. I
nasional.
B. II
A. 20% dan APBN
C. III
B. 15% dan RAPBN
D. IV
C. 22% dan Anggaran Bulanan nega-
E. V
ra
D. 15% dan APBN Daerah 42. Perhatikan pernyataan berikut ini!
E. 20% dan APBN Provinsi 1) Berlakunya sistem kabinet parle-
menter
39. Sidang MPRS tahun 1967 menetapkan
2) Presiden dan MPR tidak dapat di-
Jenderal Suharto sebagai Presiden RI
ganggu gugat
dengan ketetapan…
A. TAP MPRS No. XXXIII/MPRS/1967
B. TAP MPRS No. XXVIII/MPRS/1967

33
 3) Menteri-menteri bertanggung ja-
wab atas seluruh kebijakan peme-
rintah
4) Presiden tidak berhak membubar-
kan badan legislatif
5) Dilaksanakannya pemilu yang per-
tama setelah Indonesia merdeka
Berdasarkan pernyataan di atas, yang
merupakan ciri-ciri pemerintahan pada
masa berlakunya UUDS 1950 ditunjuk-
kan oleh nomor…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 1 dan 4
43. Asas Pemilihan Umum diatur dalam …
A. Pasal 2 UU No. 12 Tahun 2003
B. Pasal 3 UU No. 12 Tahun 2002
C. Pasal 4 UU No. 12 Tahun 2003
D. Pasal 2 UU No. 10 Tahun 2002
E. Pasal 3 UU No. 10 Tahun 2003
44. Lembaga-lembaga tinggi Negara hasil
amandemen sesuai dengan urutan
yang terdapat dalam UUD 1945 diatur
sebagai berikut…
A. MPR-Presiden-DPR-MA-MK-BPK
B. MPR-Presiden-DPR-DPA-MA-MK
C. Presiden-DPA-DPR-BPK-MA
D. Presiden-MPR-DPR-MA-MK-BPK
E. MPR-DPR-Presiden-MA-MK-BPK
45. Peraturan yang meresmikan provinsi
Banten sebagai provinsi mandiri di luar
provinsi Jawa Barat adalah…
A. UU No. 23 Tahun 1999
B. UU No. 23 Tahun 2000
C. UU No. 23 Tahun 2001
D. UU No. 23 Tahun 2002
E. UU No. 23 Tahun 2003
46. Pemerintah memajukan ilmu penge-
tahuan dan teknologi dengan men-
junjung tinggi nilai-nilai agama dan
persatuan bangsa untuk kemajuan
peradaban serta kesejahteraan umat
manusia, merupakan bunyi UUD 1945
pasal…(SOAL HOTS)
A. Pasal 28I ayat 4
B. Pasal 21 ayat 2
C. Pasal 30 ayat 3
D. Pasal 31 ayat 5
E. Pasal 24B ayat 3
47. “Majelis berketetapan untuk memperta­
hankan UUD 1945, tidak berkehendak
dan tidak akan melakukan perubahan
terhadapnya serta akan melaksanakan­
nya secara murni dan konsekuen” meru-
pakan isi dari TAP MPR No. 1/MPR/1983
pasal…
A. Pasal 30
B. Pasal 78
C. Pasal 44
D. Pasal 104
E. Pasal 101
48. Pembukaan UUD 1945 yang tidak
mempunyai hubungan kausal organis
dengan batang tubuh UUD 1945 ada-
lah alinea…
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. I, II, dan III
49. Berikut ini yang merupakan bunyi UUD
1945 pasal 23A hasil amandemen yang
ketiga adalah…
A. Negara memiliki suatu bank sen-
tral yang susunan, kedudukan, ke-
wenangan, tanggung jawab, dan

34
 independensinya diatur dengan A. Pasal 19B ayat2
undang-undang. B. Pasal 20 ayat 2
B. Hal-hal lain mengenai keuangan C. Pasal 21A ayat 2
negara diatur dengan undang- D. Pasal 22D ayat 2
undang. E. Pasal 23 ayat 2
C. Macam dan harga mata uang dite-
2. Sebagai seorang kepala negara, menu-
tapkan dengan undang-undang.
rut Undang-Undang Dasar  Negara Re-
D. Pajak dan pungutan lain yang ber-
publik Indonesia Tahun 1945, Presiden
sifat memaksa untuk kepentingan
mempunyai wewenang sebagai  beri-
negara diatur dengan undang-
kut, kecuali…
undang.
A. Membuat perjanjian dengan nega-
E. Hasil pemeriksa keuangan negara
ra lain dengan persetujuan Dewan
diserahkan kepada Dewan Perwa-
Perwakilan Rakyat
kilan Rakyat, Dewan Perwakilan
B. Mengangkat duta dan konsul
Daerah, dan Dewan Perwakilan
C. Menerima duta dari negara lain
Rakyat Daerah, sesuai dengan ke-
D. Memberi gelar, tanda jasa dan
wenangannya.
tanda kehormatan lainnya kepada
50. Berikut ini yang bukan merupakan alas- warga negara Indonesia atau war-
an perlunya amandemen UUD 1945 ga negara asing yang telah berjasa
adalah… mengharumkan nama baik  Indo-
A. Alasan historis nesia
B. Alasan keamanan sosial E. Memberi grasi dan rehabilitasi
C. Alasan filosofis dengan memperhatikan pertim-
D. Alasan yuridis bangan Mahkamah Agung
E. Alasan praktis dan politis
3. Berikut ini yang bukan termasuk Lem-
baga Eksekutif, Yudikatif, dan Legislatif
SUBTES 5: KONSTITUSI RI adalah…
A. TNI
1. Dapat mengajukan rancangan undang- B. Komisi Yudisial
undang kepada DPR yang berkaitan C. Mahkamah Agung
dengan otonomi daerah, hubungan D. BPK
pusat dengan daerah, pembentukan E. DPRD
dan pemekaran, serta penggabungan
daerah, pengelolaan sumber daya alam Berdasarkan UUD 1945 Pasal 13 ayat 3,
dan sumber daya ekonomi lainnya, per- Presiden menerima penempatan duta
imbangan keuangan pusat dan daerah, negara lain dengan memperhatikan
merupakan kewenangan DPD yang pertimbangan…
tercantum dalam… UUD 1945. (SOAL A. DPR
HOTS) B. MPR
C. Rakyat

35
 D. DPA
E. MA
4. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Berkenaan dengan hal-hal dalam
bidang sosial, budaya, dan ketata­
negaraan
2) Tumbuh dan dapat pula berlaku
bagi negara lainnya
3) Merupakan bagian dari konstitusi,
apabila ada pelanggaran terha-
dapnya tidak dapat diadili oleh ba-
dan pengadilan
4) Tumbuh, berlaku, diikuti dan di-
hormati dalam praktik penyeleng-
garaan Negara
5) Berasal dari keputusan-keputusan
hakim dan ketentuan-ketentuan
dari kebiasaan serta adat temurun
Pernyataan di atas yang merupakan
ciri-ciri dari konvensi ketatanegaraan
adalah nomor…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. Hanya nomor 5
5. Suatu pernyataan terhadap orang ba-
nyak yang terlibat dalam suatu tindak
pidana untuk meniadakan suatu akibat
hukum pidana yang timbul dari tindak
pidana tersebut merupakan pengertian
dari…(SOAL HOTS)
A. Grasi
B. Abolisi
C. Amnesti
D. Rehabilitasi
E. Investigasi
36
6. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Sudah berusia 60 tahum
2) Sudah berusia 67 tahun
3) Telah berakhir masa jabatannya
4) Melakukan tindak pidana dengan
hukuman fakultatif
5) Tidak menghadiri persidangan 5
kali berturut-turut
Pemberhentian hakim konstitusi dari
jabatannya secara hormat ditunjukkan
oleh nomor…
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 1 dan 5
7. Anggota MPR terdiri atas anggota DPR
dan anggota DPD yang dipilih melalui
pemilihan umum untuk masa jabat-
an selama lima tahun dan berakhir …
anggota MPR yang baru mengucapkan
sumpah/janji yang dipandu oleh Ketua
Mahkamah Agung dalam sidang pari-
purna MPR.
A. Sebelum
B. Sesudah
C. Bersamaan
D. Satu bulan setelah
E. Satu bulan sebelum
8. Komisi Yudisial adalah lembaga negara
yang mempunyai wewenang berikut
ini…
A. Mengajukan tiga orang anggota
hakim konstitusi dan menegakkan
kehormatan, keluhuran martabat,
serta perilaku hakim.
B. Mengajukan tiga orang anggota
hakim konstitusi dan memberikan
 pertimbangan dalam hal Presiden
memberi grasi dan rehabilitasi.
C. Mengusulkan pengangkatan ha-
kim agung dan menjaga dan me-
negakkan kehormatan, keluhuran
martabat, serta perilaku hakim.
D. Memberikan pertimbangan dalam
hal Presiden memberi grasi dan re-
habilitasi dan mengusulkan peng-
angkatan hakim agung
E. Berwenang mengadili pada ting-
kat kasasi, menguji peraturan
perundang-undangan  di bawah
undang-undang terhadap un-
dang-undang, dan  mempunyai
wewenang lainnya yang diberikan
oleh undang-undang. 
9. Dalam sistem checks and balances di
Indonesia, pihak MPR memiliki wewe-
nang untuk…
A. Memberi pertimbangan dalam
memberi amnesti dan abolisi
B. Mengawasi pemerintah atau ekse-
kutif sesuai hak pengawasan
C. Menyetujui atau menolak menye-
tujui perjanjian Internasional
D. Memberi pertimbangan dalam
pengangkatan dan penerimaan
duta asing
E. Memberhentikan Presiden dan
Wakil Presiden atas usul DPR
10. Berdasarkan UUD 1945 pasal 23F, Pim­
pinan Badan Pemeriksa Keuangan
dipilih dari dan oleh…
A. Anggota DPR
B. Anggota MPR
C. Anggota Presiden
D. Anggota MA
E. Anggota BPK
11. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Jaminan atas hak asasi manusia
2) Jaminan atas pemerintahan yang
adil dan beradab
3) Ditetapkannya susunan ketatane-
garaan yang bersifat mendasar
4) Menguasai sebagian atau seluruh-
nya dari hajat hidup orang banyak
5) Adanya pembagian atau pemba-
tasan tugas-tugas ketatanegaraan
yang juga bersifat mendasar
6) Tidak ada pembagian atau pem-
batasan tugas-tugas kenegaraan
yang bersifat tambahan
Sebagai hukum dasar tertulis, konstitu-
si mengatur tiga masalah pokok yaitu
pada nomor…
A. 1, 2, 3
B. 1, 4, 6
C. 2, 3, 5
D. 2, 4, 6
E. 1, 3, 5
12. Tugas dan wewenang MPR diatur da-
lam UUD 1945 pasal…
A. 3 ayat 1
B. 4 ayat 2
C. 5 ayat 1
D. 6 ayat 2
E. 7 ayat 1
13. Dalam hal pembentukan perundang-
undangan, wewenang Presiden, antara
lain sebagai berikut, kecuali:
A. Presiden berhak untuk mengaju-
kan rancangan  undang-undang
kepada Dewan Perwakilan Rakyat.
B. Presiden menetapkan peraturan
pemerintah untuk menjelaskan
undang-undang sebagaimana
mestinya.
37
 C. Setiap rancangan undang-undang
yang dibuat oleh Presiden akan
dibahas dalam rapat Dewan Per-
wakilan Rakyat dan disahkan jika
disetujui oleh anggota rapat.
D. Presiden mengesahkan rancangan
undang-undang  yang telah dise-
tujui bersama untuk  menjadi un-
dang-undang.
E. Dalam hal ihwal kegentingan yang
memaksa, Presiden berhak untuk
menetapkan rancangan peraturan
pemerintah pengganti undang-
undang.
14. Berikut ini yang merupakan pengertian
dari hukum privat dan publik yang be-
nar adalah…(SOAL HOTS)
A. Hukum privat, yaitu hukum yang
mengatur hubungan antara orang
yang satu dengan yang lain dengan
menitikberatkan pada kepentingan
perseorangan, sedangkan Hukum
publik, yaitu hukum yang mengatur
hubungan antara Negara dengan
alat kelengkapannya atau hubungan
antara Negara dengan warganegara.
B. Hukum privat, yaitu hukum yang
mengatur hubungan antara Ne-
gara dengan alat kelengkapannya
atau hubungan antara Negara
dengan warganegara, sedangkan
Hukum publik, yaitu hukum yang
mengatur hubungan antara orang
yang satu dengan yang lain de-
ngan menitik beratkan pada ke-
pentingan perseorangan.
C. Hukum privat, yaitu hukum dalam
suatu Negara berlaku umum,
sedangkan Hukum publik, yaitu
hukum yang timbul dari hukum
38
objektif dan berlaku pada orang
tertentu atau lebih.
D. Hukum privat, yaitu hukum yang
dalam keadaan bagaimanapun
mempunyai paksaan mutlak, se-
dangkan Hukum publik, yaitu hu-
kum yang dapat dikesampingkan
apabila pihak-pihak yang bersang-
kutan telah membuat peraturan
sendiri.
E. Hukum privat, yaitu hukum yang
memuat peraturan yang mengatur
kepentingan dan hubungan yang
berwujud perintah-perintah dan
larangan, sedangkan Hukum pu­
blik, yaitu hukum yang memuat
peraturan yang mengatur tentang
bagaimana cara melaksanakan hu-
kum material
15. Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1,
Presiden memberi grasi dan rehabilitasi
dengan memperhatikan pertimbangan
dari…
A. DPR
B. MPR
C. Dewan Pertimbangan
D. Komisi Yudisial
E. Mahkamah Agung
16. Keputusan Majelis Permusyawaratan
Rakyat atas usul pemberhentian Pre-
siden dan/atau Wakil Presiden harus
diambil dalam rapat paripurna Majelis
Permusyawaratan Rakyat yang dihadiri
oleh sekurang-kurangnya … dari jum-
lah anggota. (SOAL HOTS)
A. 1/4
B. 2/4
C. 3/4
D. 1/2
E. 2/3
17. Dalam kurun waktu 1945-1949, di Indo-
nesia terjadi perubahan sistem Kabinet
Presidensial menjadi sistem Kabinet
Parlementer melalui suatu maklumat
yang dikeluarkan pada tanggal…
A. 14 November 1947
B. 24 November 1949
C. 14 November 1945
D. 14 November 1949
E. 18 November 1949
18. Berikut ini yang merupakan bentuk ke-
satuan hubungan antara Pembukaan
UUD 1945 dengan Proklamasi Kemer-
dekaan RI 17 Agustus 1945 adalah…
A. Pembukaan UUD 1945 pada
hakikatnya merupakan suatu
pernyataan kemerdekaan yang
lebih terinci dari adanya cita-cita
luhur yang menjadi semangat
pendorong ditegakkannya
kemerdekaan dalam bentuk
Negara Indonesia yang merdeka,
bersatu, berdaulat, adil dan
makmur dengan berdasarkan asas
kerohanian Pancasila.
B. Ditetapkannya pembukaan UUD
1945 pada tanggal 16 Agustus
1945 bersama-sama dengan dite-
tapkannya UUD.
C. Pengangkatan Presiden dan Wakil
Presiden serta menteri-menteri se-
bagai pembantu Presiden setelah
diumumkannya Proklamasi Ke-
merdekaan dan Pembuatan UUD
1945 merupakan realisasi tindak
lanjut dari Proklamasi.
D. Disebutkannya kembali pada per­
nyataan Proklamasi Kemerde­ kaan
dalam alinea keempat Pembukaan
yang menunjukkan bahwa antara
proklamasi dengan pembukaan
merupakan suatu rangkaian yang
tidak dapat dipisah-pisahkan.
E. Pembukaan UUD 1945 merupakan
suatu pernyataan kemerdekaan
yang belum terinci dan mengan­
dung makna cita-cita luhur yang
menjadi semangat pendorong
ditegakkannya kemerdekaan
dalam bentuk Negara Indonesia
yang merdeka, bersatu, dan
berdaulat dengan berdasarkan asas
kerohanian Pancasila.
19. Salah satu tugas DPR adalah mem­
perhatikan pertimbangan DPD atas
RUU APBN dan RUU yang berkaitan de-
ngan…
A. Pajak, pendidikan dan agama
B. Pendidikan, pajak, dan otonomi
daerah
C. Otonomi daerah, agama, dan
APBD
D. APBD, pajak, dan ekonomi daerah
E. Pajak, APBD, dan pendidikan
20. Sidang MPRS pada masa Orde Baru
sebagai koreksi terhadap Orde Lama
menghasilkan keputusan-keputusan
berikut ini, kecuali…
A. Pengangkatan Soeharto sebagai
Presiden sampai dengan terpilih-
nya Presiden oleh MPR hasil pemi-
lihan umum
B. Pencabutan Kekuasaan Pemerin-
tahan Negara dari Presiden Soe-
karno
C. Pembubaran PKI dan ormas-
ormasnya
D. Pembentukan undang-undang
tentang Susunan dan Kedudukan
DPA
39
 E. Pembaharuan Kebijakan Landasan
Bidang Ekonomi, Keuangan, dan
Pembangunan
21. Pengaturan mengenai pemakaian
nama dan lambang partai politik saat
Pemilihan Umum diatur dalam UU No.
12 Th 2003 dalam pasal…
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
22. Pembentukan konstitusi di Indonesia,
menggunakan cara…
A. Pemberian
B. Revolusi
C. Pembuatan dengan sengaja
D. Pemaksaan
E. Referendum
23. Berikut ini yang bukan merupakan ke-
wajiban MPR adalah…
A. Menentukan sikap dan pilihan da-
lam pengambilan keputusan
B. Melaksanakan UUD 1945 dan pera-
turan perundang-undangan
C. Menjaga keutuhan Negara Kesa-
tuan Republik Indonesia dan keru-
kunan nasional
D. Mendahulukan kepentingan ne-
gara di atas kepentingan pribadi,
kelompok, dan golongan
E. Melaksanakan peranan sebagai
wakil rakyat dan wakil daerah
24. Dalam teori sistem pemerintahan Pre-
sidensiil, Presiden akan bertanggung
jawab kepada…
A. UUD 1945
B. Rakyat
C. MPR
40
D. DPR
E. Sidang Paripurna
25. Berikut ini yang bukan merupakan pro-
gram pada masa Kabinet Natsir ada-
lah…
A. Menjalankan politik luar negeri
yang bebas-aktif.
B. Menggiatkan usaha keamanan
dan ketentraman.
C. Mencapai konsolidasi dan me-
nyempurnakan susunan pemerin-
tahan.
D. Menyempurnakan organisasi Ang-
katan Perang.
E. Mengembangkan dan memperku-
at ekonomi rakyat.
26. Dewan Perwakilan Rakyat kabinet Go-
tong Royong pada tanggal 9 Juni 1945
menyampaikan sebuah memorandum
mengenai sumber tertib hukum Indo-
nesia pada MPRS. Berikut ini yang bu-
kan merupakan sumber tertib hukum
Pancasila dalam memorandum terse-
but adalah…(SOAL HOTS)
A. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agus-
tus 1945
B. Dekrit Presiden 1959
C. UUD Proklamasi
D. Surat Perintah 11 Maret 1966
E. UUDS 1950
27. Hak interpelasi adalah hak DPR untuk…
A. Membuat undang-undang
B. Menentukan anggaran belanja ne-
gara
C. Melakukan penyelidikan terhadap
suatu kebijakan yang bertentang-
an dengan UUD 1945
D. Meminta keterangan pada peme-
rintah mengenai kebijakan peme-
 rintah yang penting dan strategis
serta berdampak luas bagi masya-
rakat
E. Menyatakan pendapat terhadap
kebijakan pemerintah menge-
nai kejadian yang luar biasa yang
terdapat di dalam negeri disertai
dengan rekomendasi penyelesai-
annya
28. Lembaga Pemerintah Non Departemen,
antaralain sebagai berikut, kecuali…
A. Badan Kepegawaian Negara (BKN)
B. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
C. Badan Urusan Logistik (BULOG)
D. Badan Pusat Statistik (BPS)
E. Badan Intelijen Negara (BIN)
29. Komisi yudisial bersifat mandiri yang
berwenang mengusulkan pengang-
katan Hakim Agung dan mempunyai
wewenang lain dalam rangka menjaga
dan menegakkan kehormatan, kelu-
huran martabat, serta perilaku hukum
merupakan bunyi UUD 1945 pasal…
A. Pasal 24A ayat 1
B. Pasal 24B ayat 1
C. Pasal 24C ayat 2
D. Pasal 24D ayat 2
E. Pasal 24E
30. Lembaga yang bertugas mengawasi
pelaksanaan undang-undang adalah
…
A. Mahkamah Konstitusi
B. Eksekutif
C. MPR
D. Legislatif
E. Yudikatif
31. Badan pertimbangan pendidikan
yang dibentuk dan anggotanya diang-
kat oleh Presiden sebagai perwujuan
dari…
A. Lembaga nonpemerintah yang
bergerak dalam bidang pendidikan
B. Lembaga pembantu Presiden da-
lam pembangunan bidang pendi-
dikan
C. Pengawas pemerintah dalam pe-
ngendalian mutu pendidikan
D. Institusi nondepartemen yang
bertugas merumuskan kebijakan
dalam pendidikan
E. Keikutsertaan masyarakat dalam
penentuan kebijakan pendidikan
32. Direktorat Jenderal Departemen me­
nye­­lenggarakan fungsi perumusan ke­
bi­jaksanaan peraturan-peraturan atas
namanya sendiri, yang isinya membe-
rikan rincian yang bersifat tek­nis dan
kebijaksanaan bidang pe­ merintahan
yang digariskan oleh menteri. Direkto-
rat Jenderal Departemen berhak mem-
buat Surat Keputusan Direktorat Jende-
ral, meru­pakan isi dari …(SOAL HOTS)
A. TAP MPR No. II/MPR/2000
B. TAP MPRS No. XV/MPRS/1959
C. Perpu No. 20 Th. 1998
D. Kepres No. 44 Th 1974
E. UU No. 32 Th. 1966
33. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) me-
rupakan suatu badan yang bertugas
memeriksa pengelolaan dan tanggung
jawab keuangan negara. Fungsi dari
BPK antara lain…
A. Fungsi operatif, yudikatif, dan ad-
visory
B. Fungsi operatif, konsultatif, dan ad-
visory
C. Fungsi operatif, auditif, dan advi-
sory
41
 D. Fungsi operatif dan advisory
E. Fungsi konsultatif, yudikatif, dan
advisory
34. Komite Nasional yang dibentuk pada
masa Orde Lama adalah penjelmaan
kebulatan tujuan dan cita-cita bangsa
untuk menyelenggarakan kemerde-
kaan Indonesia yang berda­sarkan ke-
daulatan rakyat. Berikut ini yang bukan
merupakan usaha Komite Nasional da-
lam menyelenggarakan Kemerdekaan
Indonesia adalah…
A. Menyatakan kemauan rakyat Indo­
nesia untuk hidup sebagai bangsa
yang merdeka
B. Mempersatukan rakyat dari berba­
gai lapisan dan jabatan supaya
terpadu pada segala tempat di
seluruh Indonesia, persatuan ke­
bangsaan yang bulat dan erat
C. Membantu menentramkan rakyat
dan turut menjaga keselamatan
umum
D. Membantu pembentukan desen-
tralisasi yang adil antara pusat dan
daerah
E. Membantu pimpinan dalam pe-
nyelenggaraan cita-cita bangsa In-
donesia dan di daerah serta mem-
bantu pemerintah daerah untuk
mewujudkan kesejahteraan umum
35. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) MPR merupakan lembaga terting-
gi negara
2) DPR, DPD, dan MPR merupakan
lembaga legislatif
3) Presiden sebagai lembaga ekseku-
tif
4) DPA dihapuskan
42
Berikut ini yang merupakan kedudukan
lembaga-lembaga negara sebelum dia-
dakannya amandemen 1945 ditunjuk-
kan oleh nomor…
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
E. 1 dan 3
36. Dalam demokrasi Permusyawaratan,
sebuah keputusan dapat dikatakan be-
nar apabila memenuhi setidaknya em-
pat prasyarat, kecuali …
A. Bersifat Imparsial
B. Beorientasi pada masa depan
C. Rasional
D. Tidak egois
E. Adanya klaim dari masyarakat ma-
yoritas
37. Pengertian Kepala Negara Populis ada-
lah kepala negara yang…
A. Kepala Negara yang tidak memiliki
Hak Prerogratif serta Hak Politik
B. Kepala Negara yang tidak dapat
mencampuri masalah pemerintah-
an dan legislatif
C. Kepala Negara yang memiliki Hak
Prerogratif dan Hak Politik
D. Kepala Negara yang memiliki Hak
Imunitas dan Hak Prerogatif
E. Kepala Negara yang sistem peme-
rintahannya berupa monarki par-
lementer
38. Tugas dan wewenang MPR untuk me-
lantik Presiden dan/atau Wakil Presi-
den, memilih Wakil Presiden dari dua
calon yang diusulkan Presiden dalam
hal terjadi kekosongan Wakil Presiden,
dan memilih Presiden dan Wakil Presi-
 den dari dua pasangan calon Presiden
dan Wakil Presiden yang diusulkan oleh
partai politik atau gabungan partai
politik yang pasangan calon Presiden
dan Wakil Presidennya meraih suara
terbanyak pertama dan kedua dalam
pemilihan umum sebelumnya sampai
berakhir masa jabatanya, jika Presiden
dan Wakil Presiden mangkat, berhenti,
diberhentikan, atau tidak dapat mela-
kukan kewajibannya dalam masa ja-
batanya secara bersamaan. Pernyataan
tersebut merupakan fungsi MPR dalam
hal…(SOAL HOTS)
A. Konstitusi
B. Perwakilan
C. Perwalian
D. Pengawasan
E. Sistem pemerintahan
39. Menteri Non Departemen merupakan
menteri negara yang bertugas untuk
membantu Presiden dalam menangani
hal-hal yang sifatnya khusus. Berikut ini
kementerian yang termasuk kemen­
terian non departemen adalah…
A. Menteri Negara Lingkungan Hi-
dup, Menteri Negara Pemuda dan
Olahraga, Menteri Keuangan
B. Menteri Pendidikan Nasional, Men-
teri Pendayagunaan Aparatur Ne-
gara, Menteri Luar Negeri
C. Menteri Negara Koperasi dan UKM,
Menteri Negara Riset dan Teknolo-
gi, Menteri Lingkungan Hidup
D. Menteri Dalam Negeri, Menteri
Agama, Menteri Pendidikan Nasi-
onal
E. Menteri Keuangan, Menteri Dalam
Negeri, Menteri Luar Negeri
40. Macam-Macam Demokrasi Berdasar-
kan Hubungan antar Kelengkapan Ne-
gara antara lain…
A. Demokrasi langsung, Demokrasi
tak langsung, demokrasi perwakil-
an sistem referendum, dan demo-
krasi perwakilan sistem parlemen-
ter
B. Demokrasi perwakilan sistem
referendum, demokrasi perwakilan
sistem parlementer, demokrasi
perwakilan sistem pemisahan
kekuasaan, dan demokrasi perwa­
kilan dengan sistem referendum
dan inisiatif rakyat
C. Demokrasi langsung, Demokrasi
tak langsung, demokrasi perwakil­
an sistem pemisahan kekuasaan,
dan demokrasi perwakilan dengan
sistem referendum dan inisiatif
rakyat
D. Demokrasi perwakilan sistem re-
ferendum, demokrasi perwakilan
sistem parlementer, demokrasi
perwakilan sistem pemisahan ke-
kuasaan, dan demokrasi liberal
E. Demokrasi liberal, demokrasi rak-
yat, dan demokrasi Pancasila
41. Repelita IV pada tahun 1984-1989 se-
bagai satuan perencanaan yang dibuat
oleh pemerintahan Orde Baru bertuju-
an untuk…
A. Memenuhi kebutuhan dasar dan
infrastruktur dengan penekanan
pada bidang pertanian.
B. Meningkatkan pembangunan
di pulau-pulau selain Jawa, Bali
dan Madura, di antaranya melalui
transmigrasi.
43
 C. Menekankan bidang industri pa-
dat karya untuk meningkatkan
ekspor.
D. Menciptakan lapangan kerja baru
dan industri.
E. Menekankan bidang transportasi,
komunikasi dan pendidikan.
42. Mahkamah Konstitusi memiliki 9 hakim
konstitusi yang ditetapkan oleh Pre-
siden. Masing-masing hakim tersebut
terdiri atas …
A. 3 orang diajukan oleh Mahkamah
Agung, 3 orang diajukan oleh DPR,
dan 3 orang diajukan oleh MPR.
B. 3 orang diajukan oleh Mahkamah
Agung, 3 orang diajukan oleh MPR,
dan 3 orang diajukan oleh Presi-
den.
C. 3 orang diajukan oleh KPK, 3 orang
diajukan oleh DPR, dan 3 orang di-
ajukan oleh Presiden.
D. 3 orang diajukan oleh Komisi Yu-
disial, 3 orang diajukan oleh DPR,
dan 3 orang diajukan oleh Presi-
den.
E. 3 orang diajukan oleh Mahkamah
Agung, 3 orang diajukan oleh DPR,
dan 3 orang diajukan oleh Presi-
den.
43. Hukum Konvensi mempunyai sifat-sifat
sebagai berikut ini, kecuali…
A. Merupakan kebiasaan yang beru-
lang kali
B. Tidak bertentangan dengan un­
dang-undang
C. Diterima oleh seluruh rakyat
D. Bersifat sebagai pelengkap
E. Berjalan secara bertahap dengan
UUD 1945
44
44. Kabinet yang terbentuk pada masa pe-
merintahan Presiden B.J. Habibie dise-
but dengan kabinet…
A. Kabinet Pembangunan
B. Kabinet Ampera
C. Kabinet Reformasi Pembangunan
D. Kabinet Kerja
E. Kabinet Indonesia Bersatu
45. Pemerintah sebagai salah satu pela­ku
ekonomi (rumah tangga pemerintah),
memiliki fungsi penting dalam pereko-
nomian yaitu berfungsi sebagai…
A. Perencana, pengawas, dan pelak­
sana
B. Mediator, alokasi, dan perencana
C. Pengawas, pelaksana, dan medi­
ator
D. Distribusi, pengawas, dan pelaksa-
na
E. Alokasi, distribusi, dan stabilitas
46. Salah satu pokok sistem pemerintahan
Republik Indonesia menurut UUD 1945
yang telah diamendemen berikut ini
yang benar adalah ...
A. Presiden tidak dapat membubar-
kan DPR
B. Menteri-menteri, baik secara sen­
diri maupun bersama-sama ber­
tang­gung jawab atas kebijakan
pemerintah kepada DPR
C. DPR tidak dapat memaksa menteri
untuk meletakkan jabatannya
D. DPR memiliki fungsi pengawasan,
legislatif, dan yudikatif
E. Presiden tidak dapat diberhenti-
kan oleh MPR kecuali diusulkan
oleh DPR
47. Berikut ini adalah penyimpangan kon-
stitusi yang terjadi pada masa Demo-
krasi Terpimpin, kecuali ...
A. MPRS mengambil keputusan
mengangkat Presiden Sukarno se-
bagai presiden seumur hidup
B. MPRS menetapkan pidato Presiden
yang berjudul “Penemuan Kembali
Revolusi Kita” sebagai GBHN tetap
C. Pembentukan lembaga-lembaga
yang tidak terdapat dalam kons­
titusi, yaitu Kopkamtib yang kemu­
dian menjadi Bakorstanas
D. Pimpinan lembaga-lembaga nega-
ra dijadikan menteri negara
E. Presiden membubarkan lembaga
DPR dan membentuk DPR-GR
48. Kementerian yang bertugas melaku-
kan sinkronisasi dan koordinasi urusan
kementerian-kementerian yang berada
dalam ruang lingkup tugasnya berjum-
lah ... kementerian.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
49. Lembaga pemerintahan nondepar­
temen di bawah ini yang berada di
bawah koordinasi Menteri Penda­
yagunaan Aparatur Negara dan Refor­
masi Birokrasi adalah ...
A. BKKBN
B. ANRI
C. BKPM
D. BPNB
E. BNP2TKI
50. Sejak berlakunya Maklumat Peme-
rintah Tanggal 14 November 1945,
meskipun masih menggunakan UUD
1945 yang bercirikan presidensial, pe-
laksanaannya berubah menjadi sistem
pemerintahan parlementer, sehingga
pada masa ini terjadi penyimpangan
konstitusional berikut ini ...
A. KNIP berubah fungsi dari pem­
bantu Presiden menjadi badan
legislatif yang turut serta mene­
tapkan GBHN
B. Presiden ialah penyelenggara pe-
merintahan negara tertinggi di ba-
wah MPR
C. Presiden tidak bertanggung jawab
kepada DPR
D. Indonesia adalah negara yang ber-
dasarkan hukum dan tidak berda-
sarkan kekuasaan belaka
E. Pemerintahan berdasarkan atas
sistem konstitusi, tidak bersifat ab-
solutisme
SUBTES 6: BHINNEKA TUNGGAL IKA
1. Adanya perbedaan ketentuan menge-
nai penetapan kewarganegaraan dapat
menyebabkan seseorang tidak memi-
liki kewarganegaraan atau disebut …
A. Apartheid
B. ApatrIde
C. BipatrIde
D. Stelsel
E. Ius Sanguinus
2. Sumpah Pemuda sebagai hasil Kong-
res Pemuda yang diselenggarakan oleh
organisasi-organisasi kedaerahan yang
sudah memiliki semangat nasionalisme
untuk mencapai Indonesia merdeka. Isi
sumpah Pemuda butir kedua adalah …
(SOAL HOTS)
45
 A. Kami Putra Putri Indonesia, menga- A. Kemerdekaan sebagai hasil perju-
ku berbasa satu bahasa Indonesia. angan seluruh rakyat Indonesia.
B. Kami Putra Putri Indonesia, men- B. Mengutamakan kepentingan umum
junjung tinggi bahasa persatuan daripada individu atau golongan.
bahasa Indonesia. C. Penerapan hak asasi manusia.
C. Kami Putra Putri Indonesia, meng- D. Pengambilan keputusan dengan
aku bertumpah darah satu tanah musyawarah.
air Indonesia. E. Memberi kesempatan setiap pe-
D. Kami Putra Putri Indonesia, meng­ meluk agama untuk beribadah.
aku berbahasa satu bangsa Indo­
6. Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang
nesia.
menjadi semboyan nasional bangsa In-
E. Kami Putra Putri Indonesia, men-
donesia, diambil dari Kitab …
junjung tinggi tanah air Indonesia.
A. Kitab Negarakertagama
3. Salah satu manfaat keikutsertaan ma- B. Kitab Smaradahana
syarakat dalam kebijakan publik adalah C. Kitab Sutasoma
terbentuknya masyarakat madani. Ber- D. Kitab Arjuna Wiwaha
ikut ini yang merupakan salah satu ciri E. Jangka Jayabaya
masyarakat madani adalah …
7. Yang berkedudukan sebagai landasan
A. Terbentuknya merupakan paksaan
idiil dalam wawasan nusantara dalam
dari suatu kelompok tertentu.
paradigma sosial adalah …
B. Masyarakat bergantung kepada
A. GBHN sebagai politik dan strategi
negara, lembaga, atau organisasi
nasional.
tertentu.
B. UUD 1945.
C. Tidak terikat nilai hukum yang te-
C. Pancasila.
lah ditetapkan
D. Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4.
D. Adanya ketergantungan satu sama lain.
E. Ketahanan nasional sebagai kon-
E. Terbentuk secara sukarela.
sepsi nasional
4. Indonesia sebagai negara kepulauan
8. Dua aspek kekuasaan yang meme­
yang sudah diatur batas-batasnya da-
ngaruhi praktik tumbuh dan kembang­
lam undang-undang. Batas Indonesia
nya nasionalisme adalah …
paling barat adalah …
A. Aspek fisik dan moral
A. Pulau We
B. Aspek ekonomi dan batin
B. Pulau Nikobar
C. Aspek ekonomi dan politik
C. Pulau Halmahera
D. Aspek politik dan hukum
D. Pulau Ronde
E. Aspek fisik dan batin
E. Pulau Rote
9. Sikap menghormati dan keberagaman
5. Berikut ini yang bukan merupakan latar
bangsa adalah sebagai berikut, kecuali …
belakang adanya wawasan nusantara
A. Adanya kesadaran untuk menjaga
dilihat dari falsafah Pancasila adalah …
keharmonisan keluarga.

46
 B. Penyelesaian permasalahan yang 13. Lagu Ati Raja merupakan lagu khas da-
ada dengan musyawarah. erah …
C. Adanya kesadaran untuk meng- A. Sulawesi Utara
utamakan kepentingan bersama B. Sulawesi Barat
diatas kepentingan pribadi. C. Sulawesi Selatan
D. Terciptanya kerukunan seperti hal- D. Sulawesi Timur
nya dalam keluarga. E. Sulawesi Tengah
E. Adanya semangat tolong meno-
14. Berikut ini merupakan asas pengem­
long, kerjasama untuk menyelesai-
bangan ketahanan nasional bangsa In-
kan suatu masalah, dan kerja sama
donesia, kecuali …
dalam memenuhi kebutuhan hi-
A. Individual
dup.
B. Mawas diri
10. Pulau Dana merupakan pulau terluar C. Kesejahteraan dan keamanan
Indonesia yang berbatasan dengan D. Memperkuat rasa keadilan
negara … E. Kekeluargaan
A. Australia
15. Berikut ini merupakan perbedaan-per-
B. Malaysia
bedaan horizontal dalam kemajemu-
C. Filipina
kan bangsa Indonesia, kecuali …
D. Thailand
A. Perbedaan suku
E. Singapura
B. Perbedaan agama
11. Dasar hukum kebudayaan Nasional ter- C. Perbedaan bahasa
cantum dalam UUD Pasal … D. Perbedaan tingkat ekonomi
A. 30 E. Perbedaan hukum
B. 31
16. Salah satu cara mendapatkan status
C. 32
kewarganegaraan di Indonesia adalah
D. 33
dengan cara naturalisasi, yaitu …
E. 34
A. Pemberian status kewarganegara-
12. Orang-orang yang mempunyai kesa- an berdasarkan orang tua.
maan asal keturunan, adat, dan bahasa B. Pemberian status kewarganegaran
dan hidup dalam suatu wilayah terten- karena kelahiran.
tu serta memiliki nasib dan tujuan yang C. Pemberian status kewarganegara-
sama merupakan pengertian …(SOAL an berbatas waktu.
HOTS) D. Pemberian status kewarganegara-
A. Penduduk an setelah menetap selama 1 ta-
B. Warga negara hun.
C. Suku E. Pemberian status kewarganegara-
D. Etnis an melalui permohonan dan pro-
E. Bangsa sedur yang ditentukan.

47
17. Membuat konsep pembangunan na- E. Budaya Indonesia adalah satu de-
sional merupakan wujud salah satu ngan corak ragam budaya yang
contoh dari fungsi wawasan nusantara kaya
sebagai …
20. Membina persatuan dan kesatuan
A. Wawasan keamanan negara
dihu­bungkan dengan semboyan Bhin­
B. Wawasan kewilayahan
neka Tunggal Ika mengandung makna
C. Konsepsi ketahanan politik
bahwa….
D. Wawasan pertahanan
A. Dalam bergaul harus dapat me-
E. Wawasan ketahanan nasional
nyesuaikan diri
18. Yang dimaksud dengan primordialisme B. Kebudayaan daerah harus terus di-
adalah … lestarikan
A. Paham yang memegang teguh C. Dalam pergaulan tidak boleh
hal-hal yang dibawa sejak kecil membedakan suku
baik mengenai adat istiadat, keper- D. Kebudayaan masyarakat tidak bisa
cayaan, maupun tradisi. digantikan oleh budaya lain
B. Paham membanggakan bangsa­ E. Keanekaragaman tak mungkin di-
nya sendiri atau rasnya sendiri dan persatukan
menganggap ras/bangsa di luar itu
21. Prinsip atau asas pluralistik dan multi-
tidak baik.
kultural Bhinneka Tunggal Ika mendu-
C. Paham yang mengagungkan bu-
kung nilai-nilai berikut ini, kecuali…
daya asing.
A. Eksklusif
D. Paham yang mengikat pengikut-
B. Terbuka
nya dengan kepercayaan dan adat
C. Ko-eksistensi damai dan kebersa-
istiadat.
maan
E. Paham kedaerahan.
D. Kesetaraan
19. Perwujudan kepulauan Nusantara se- E. Tidak merasa yang paling benar
bagai satu kesatuan politik antara lain
22. Dalam paradigma nasional, keduduk-
memiliki makna bahwa…
an wawasan nusantara adalah sebagai
A. Kekuatan ekonomi yang mampu
berikut, kecuali…
bersaing dalam pasar Internasional
A. UUD 1945 adalah landasan kon-
B. Seluruh kekayaan nusantara men-
stitusi negara yang berkedudukan
jadi modal dan milik bersama
sebagai landasan konstitusional.
Bangsa Indonesia
B. Ketahanan nasional sebagai kon-
C. Masyarakat Indonesia adalah satu
sepsi nasional yang berkedudukan
perikehidupan bangsa
sebagai landasan konsepsional
D. Serangan terhadap satu daerah
C. Landasan konstitusional yang
merupakan ancaman bagi daerah
mencakup kesatuan sosial dan
lainnya
ekonomi, sosial dan budaya, dan

48
 kesatuan pertahanan dan keaman- 24. Dengan latar belakang budaya, sejarah
an serta kondisi dan konstelasi geografi
D. GBHN (garis-garis besar haluan ne- serta memperhatikan perkembangan
gara) sebagai politik dan strategi lingkungan strategis, maka arah pan-
nasional atau sebagai kebijakan dang wawasan nunsantara meliputi
dasar nasional yang berkedudukan wawasan ke dalam dan ke luar, yang
sebagai landasan operasional. dimaksud dengan wawasan ke dalam
E. Pancasila sebagai falsafah, ideologi adalah…(SOAL HOTS)
bangsa dan dasar negara berkedu- A. Bangsa Indonesia dalam semua as-
dukan sebagai landasan idil pek kehidupan Internasional harus
berusaha untuk mengamankan ke-
23. Fungsi wawasan Nusantara secara
pentingan nasional dalam semua
umum mengandung pengertian…
aspek kehidupan baik politik, eko-
A. Wawasan nusantara berfungsi
nomi, sosial demi tercapainya tuju-
membentuk dan membina persa-
an nasional
tuan dan kesatuan bangsa dan ne-
B. Bangsa Indonesia harus peka dan
gara Indonesia
berusaha mencegah dan menga-
B. Wawasan nusantara berfungsi se­
tasi sedini mungkin faktor-faktor
bagai ajaran dasar nasional yang
penyebab timbulnya disintegrasi
melandasi kebijakan dan strategi
bangsa dan mengupayakan tetap
pembangunan nasional 
terbinanya dan terpeliharanya per-
C. Wawasan nusantara berfungsi se-
satuan dan kesatuan
bagai pedoman, motivasi, dorong-
C. Bangsa Indonesia dalam semua
an serta rambu-rambu dalam me-
aspek kehidupan Internasional
nentukan segala kebijaksanaan,
harus berusaha untuk mengaman-
keputusan, tindakan, dan perbuat-
kan kepentingan nasional dalam
an bagi penyelenggaraan Negara
semua aspek kehidupan baik po-
di pusat dan daerah maupun bagi
litik, ekonomi, sosial budaya serta
seluruh rakyat Indonesia dalam
pertahanan dan keamanan demi
kehidupan masyarakat, berbangsa
tercapainya tujuan nasional
dan bernegara.
D. Bangsa Indonesia harus peka dan
D. Wawasan nusantara berfungsi se-
berusaha mencegah dan menga-
bagai konsepsi ketahanan nasio-
tasi sedini mungkin faktor-faktor
nal adalah sebagai konsep dalam
pnyebab timbulnya persatuan
pembangunan, pertahanan kea-
bangsa dan mengupayakan tetap
manan dan kewilayahan
terbina dan terpeliharanya keane-
E. Wawasan nusantara berfungsi
karagaman bangsa Indonesia
sebagai wawasan kewilayahan
E. Ajaran yang diyakini kebenaran-
adalah pembatasan negara untuk
nya oleh seluruh rakyat dengan tu-
menghindari adanya sengketa an-
juan agar tidak terjadi penyesatan
tarnegara tetangga.
dan penyimpangan dalam rangka

49
 mencapai dan mewujudkan tujuan
nasional
25. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Pancasila sebagai falsafah, ideologi
bangsa, dan dasar negara berke-
dudukan sebagai landasan idiil
2) UUD 1945 sebagai landasan ide-
ologi negara yang berkedudukan
sebagai landasan dasar negara
3) Wawasan nusantara sebagai visi
nasional berkedudukan sebagai
landasan visional
4) Ketahanan nasional sebagai kon-
sepsi nasional yang berkedudukan
sebagai landasan konsepsional
5) GBHN sebagai kebijakan nasional
yang berkedudukan sebagai lan­
dasan visional bangsa Indonesia
Yang merupakan stratifikasi wawasan
nusantara dalam paradigma nusantara
adalah nomor…
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 1, 4, 5
D. 2, 4, 5
E. 1, 3, 4
26. Fungsi dari wawasan nusantara dalam
penentuan segala kebijakan, tindakan,
perbuatan, dan keputusan bagi penye-
lenggara negara di pusat dan daerah
maupun bagi seluruh rakyat Indonesia
dalam kehidupan bermasyarakat, ber-
bangsa, dan bernegara adalah sebagai
berikut, kecuali…(SOAL HOTS)
A. Pedoman
B. Dorongan
C. Motivasi
D. Semangat
E. Rambu-rambu
50
27. Pengertian wawasan nusantara berda-
sarkan TAP MPR tahun 1993 dan tahun
1998 tentang Garis Besar Haluan Nega-
ra adalah…
A. Cara pandang bangsa Indonesia
mengenai diri dan Indonesia seba-
gai negara maritim dengan kera-
gaman budaya dan agama
B. Cara pandang dan sikap bangsa
Indonesia mengenai diri dan Indo-
nesia yang bervariasi dan memiliki
nilai bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara untuk memperoleh
tujuan nasiolal
C. Cara pandang dan sikap bang-
sa Indonesia terhadap diri dan
lingkungannya dengan meng­
utamakan persatuan dan kesa­tuan
bangsa serta kesatuan wila­yah da-
lam pelaksanaan pe­nye­lenggaraan
kehidupan ber­ masyarakat, ber-
bangsa, dan ber­ negara untuk
menggapai tujuan nasional
D. Wawasan nusantara sebagai wa-
wasan nasional bangsa Indonesia
adalah ajaran yang diyakini ke-
benarannya oleh seluruh rakyat
Indonesia agar tidak terjadi pe-
nyimpangan dalam perjuangan
menggapai tujuan nasional
E. Wawasan nusantara merupakan
ketentuan-ketentuan atau kai-
dah dasar yang harus diciptakan,
dipatuhi, dipelihara, dan ditaati
agar setiap komponen pembentuk
bangsa Indonesia terhadap kese-
pakatan bersama
28. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mengembangkan sikap toleransi
terhadap nilai-nilai dan norma so-
 sial yang berbeda-beda dari seti-
ap anggota kelompok masyarakat
yang ada
2) Menegakkan supremasi hukum
3) Mengembangkan sikap chauvimis­
me melalui penghayatan wawasan
berbangsa dan bernegara
4) Menyelesaikan semua konflik yang
ada dengan cara kekerasan dan vo-
ting
5) Meninggalkan sikap primordialis-
me yang berlebihan
Yang merupakan sikap kritis yang
harus dikembangkan untuk menjaga
persatuan dan kesatuan dalam
masyarakat multikultural ada pada
nomor…
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 4, 5
D. 3, 4, 5
E. 1 dan 5
29. Kemajemukan masyarakat Indonesia
secara sosiohistoris terdiri atas berba-
gai suku bangsa yang dilatarbelakangi
oleh…(SOAL HOTS)
31. Berkembangnya paham tradisional
A. Kontak sosial dan jumlah pendu-
duk
B. Keterbukaan budaya luar dan mi-
grasi penduduk
C. Isolasi georafis dan kepulauan
D. Keragaman budaya dan potensi
alam
E. Perdagangan dan kekayaan alam
30. Penerapan/implementasi Wawasan Nu-
santara dalam kehidupan politik Indo-
nesia dapat dilihat pada pilihan jawab-
an berikut ini, kecuali…
A. Mengembangkan kehidupan
bangsa yang bersifat kedaerahan
antara masyarakat yang berbeda,
dari segi budaya, status sosial, ma-
upun daerah
B. Pelaksanaan kehidupan bermasya-
rakat dan bernegara harus sesuai
dengan hukum yang berlaku di In-
donesia tanpa pengecualian
C. Mengembangkan sikap HAM dan
pluralisme dalam mempersatukan
dan mempertahankan berbagai
suku, agama, dan bahasa, sehing-
ga terciptanya dan menumbuhkan
rasa toleransi. 
D. Meningkatkan peran Indonesia da-
lam dunia internasional dan mem-
perkuat korps diplomatik dalam
upaya penjagaan wilayah Indone-
sia khususnya pulau terluar dan
pulau kosong. 
E. Pelaksanaan politik diatur dalam
UU partai politik, pemilihan umum,
pemilihan Presiden dimana pelak-
sanaannya sesuai hukum dan me-
mentingkan persatuan bangsa.
dalam kehidupan masyarakat yang
majemuk, seperti kelompok-kelompok
masyarakat yang terbentuk karena ke-
samaan tempat kelahiran, suku, agama,
keturunan, merupakan gejala sosial
yang menunjukkan…(SOAL HOTS)
A. Sekulerisme
B. Etnosentrisme
C. Politik aliran
D. Organisasi kedaerahan
E. Primordialisme
51
32. Berikut ini merupakan perwujudan wa- E. Kebebasan melakukan penyem-
wasan Nusantara dalam pembangunan bahan dan membentuk aliran baru
nasional, kecuali… keagamaan
A. Perwujudan kedaulatan nusantara
35. Peraturan Pemerintah No. 66 tahun
sebagai satu kesatuan bangsa
1951 yang menjelaskan tentang sem­
B. Perwujudan kedaulatan nusantara
bo­yan Bhinneka Tunggal Ika terdapat
sebagai satu kesatuan politik
dalam pasal…
C. Perwujudan kedaulatan nusantara
A. 2
sebagai satu kesatuan sosial buda-
B. 3
ya
C. 4
D. Perwujudan kedaulatan nusantara
D. 5
sebagai satu kesatuan ekonomi
E. 6
E. Perwujudan kedaulatan nusantara
sebagai satu kesatuan pertahanan 36. Berikut ini yang bukan merupakan ben-
tuk implementasi Bhineka Tunggal Ika
33. Pengaruh kemajemukan masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari adalah…
terhadap kehidupan sosial menghasil-
A. Berperilaku secara inklusif dalam
kan dua proses, yaitu…
kehidupan bermasyarakat
A. Persatuan dan kesatuan
B. Mengakomodasi sifat prulalistik ke
B. Konflik dan integrasi
dalam kehidupan berbangsa dan
C. Interseksi dan konsolidasi
bernegara
D. Asimilasi dan akomodasi
C. Mengedepankan kepentingan pri-
E. Konflik dan persatuan
badi di atas kepentingan kelom-
34. Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan pok
negara menjamin kemerdekaan tiap- D. Memutuskan segala sesuatunya
tiap penduduk untuk memeluk aga- dengan jalan musyawarah mufakat
manya masing-masing dan beribadah E. Melakukan perbuatan dengan di­
menurut agama dan kepercayaannya. landasi rasa kasih sayang dan rela
Dalam hal ini, kebebasan beragama di- berkorban
artikan sebagai…
37. Untuk dapat mengimplementasikan
A. Kebebasan untuk menentukan
Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan
dan memilih agama yang dianut
berbangsa dan bernegara dipandang
dengan berpindah-pindah
perlu untuk memahami secara menda-
B. Kebebasan yang bersumber pada
lam prinsip-prinsip yang terkandung
martabat manusia sebagai mak­
dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip-
hluk ciptaan Tuhan
prinsip tersebut adalah sebagai berikut,
C. Kebebasan dalam menjalankan
kecuali…(SOAL HOTS)
ibadah kapan saja dan dimana saja
A. Persaamaan dalam perbedaan
D. Kebebasan memeluk agama atau
B. Tidak bersifat sektarian
tidak memeluk salah satu agama
C. Bersifat konvergen
resmi

52
 D. Tidak bersifat formalistis A. TAP MPR No. III/MPR/1973
E. Bersifat divergen B. TAP MPR No. IV/MPR/1973
C. TAP MPR No. V/MPR/1973
38. Perwujudan kepulauan nusantara se-
D. TAP MPR No. VI/MPR/1973
bagai satu kesatuan politik adalah se-
E. TAP MPR No. VII/MPR/1973
bagai berikut, kecuali…
A. Bahwa kebulatan wilayah Nasional 40. Berikut ini merupakan aspek-aspek
dengan segala isi dan kekayaannya yang mendasari wawasan nusantara,
merupakan satu kesatuan wilayah, kecuali…
wadah, ruang hidup, dan kesatu- A. Falsafah Pancasila
an matra seluruh bangsa, serta B. Aspek Sejarah
menjadi modal dan milik bersama C. Aspek Kewilayahan Nusantara
bangsa D. Aspek Sosial Budaya
B. Bahwa bangsa Indonesia yang ter- E. Aspek Politik
diri dari berbagai suku dan berbica-
41. Impementasi wawasan nusantara meli-
ra dalam berbagai bahasa daerah,
puti hal-hal berikut ini, kecuali…
memeluk dan meyakini berbagai
A. Penerapan atau implementasi wa­
agama dan kepercayaan terhadap
wasan nusantara dalam kehidupan
Tuhan Yang Maha Esa harus meru-
politik akan menciptakan iklim
pakan satu kesatuan bangsa yang
penyelenggara negara yang sehat
bulat dalam arti seluas-luasnya
dan dinamis yang nampak dari
C. Bahwa secara psikologis, bangsa
wujud pemerintahan yang kuat,
Indonesia harus merasa satu, se­
aspiratif, dan terpercaya yang di­
nasib, sepenanggungan, sebangsa
bangun sebagai penjelmaan keda­
dan setanah air, serta mempunyai
ulatan rakyat
satu tekad dalam mencapai cita-
B. Implementasi atau penerapan wa-
cita bangsa
wasan nusantara dalam kehidupan
D. Bahwa Pancasila adalah salah satu
ekonomi akan menciptakan ta-
falsafah dan ideologi bangsa dan
tanan ekonomi yang benar-benar
negara selain UUD 1945 yang me-
menjamin pemenuhan dan pe-
landasi, membimbing, dan meng-
ningkatan kesejahteraan dan ke-
arahkan bangsa menuju tujuannya
makmuran rakyat secara adil dan
E. Bahwa seluruh kepulauan nusan-
merata
tara merupakan satu kesatuan hu-
C. Penerapan wawasan nusantara
kum dalam arti bahwa hanya ada
dalam segi kehidupan sosial. Hal
satu hukum nasional yang meng-
tersebut akan menciptakan sikap
abdi pada kepentingan nasional
lahiriah dan batiniah yang meng-
39. Moto Bhinneka Tunggal Ika secara le- hormati, menerima, dan mengakui
bih jelas dan konstitusional dituangkan segala bentuk keragaman sebagai
dalam konsep wawasan nusantara me­ karunia Tuhan Yang Maha Esa
lalui…

53
 D. Adanya tanggung jawab penge- C. Ir. Sukarno, Moh. Hatta, dan I Gusti
lolaan sumber daya manusia yang Bagus Sugriwa
memperhatikan kebutuhan peme- D. Ahmad Subardjo, Muh. Yamin, dan
rintah di tingkat pusat dan daerah Ir. Sukarno
secara timbal balik serta kelestari- E. Ir. Sukarno, Muh. Yamin, dan I Gusti
an sumber daya manusia itu sen- Bagus Sugriwa
diri
45. Cara pandang suatu bangsa tentang
E. Penerapan wawasan nusantara da­
diri dan lingkungannya yang dijabarkan
lam sendi kehidupan perta­hanan
dari dasar falsafah dan sejarah bangsa
dan keamanan akan menum­
itu sesuai dengan posisi dan kondisi
buhkembangkan kesadaran cinta
geografis negaranya untuk mencapai
tanah air dan bangsa sehingga
tujuan nasional merupakan pengertian
menimbulkan sikap bela negara
…(SOAL HOTS)
dari setiap rakyat Indonesia
A. Geopolitik nasional
42. Wawasan Benua merupakan konsepsi B. Wawasan nusantara
wawasan Nusantara yang dikembang- C. Wawasan nasional
kan oleh … D. Wawasan kebangsaan
A. POLRI E. Geostrategi Indonesia
B. TNI AD
46. Prinsip-prinsip demokrasi yang dikem-
C. TNI AU
bangkan di Indonesia adalah sebagai
D. TNI AL
berikut, kecuali …
E. Hankamnas
A. Pemerintahan berdasarkan konsti­
43. Wawasan Nusantara sebagai pemba- tusi
tasan negara, agar tidak terjadi sengke- B. Keterlibatan warga Negara dalam
ta dengan negara tetangga merupakan pembuatan public policy
fungsi wawasan Nusantara sebagai wa- C. Peradilan yang bebas dan tidak
wasan … memihak
A. pertahanan D. Kebebasan untuk berserikat dan
B. keamanan memaksakan pendapat
C. kewilayahan E. Pemilihan umum yang bebas, jujur,
D. pembangunan dan adil
E. politik
47. Tari Cakalele merupakan tarian khas
44. Seloka Bhinneka Tunggal Ika mulai dari daerah …
menjadi pembicaraan terbatas dalam A. Nusa Tenggara Timur
sidang-sidang BPUPKI antara … B. Nusa Tenggara Barat
A. Ir. Sukarno, Muh. Yamin, dan Moh. C. Flores
Hatta D. Maluku
B. Moh. Hatta, Ahmad Subardjo, dan I E. Sulawesi Utara
Gusti Ngurah Rai

54
48. Manakah pernyataan di bawah ini yang
merupakan komponen-komponen dari
Wawasan Nusantara sebagai wadah?
(SOAL HOTS)
A. Wujud wilayah, bahasa nasional,
dan bentuk negara
B. Tata kelengkapan organisasi, tata
inti organisasi, dan bentuk negara
C. Wujud wilayah, geopolitik, dan
ideologi negara
D. Tata inti organisasi, wujud wilayah,
dan tata kelengkapan organisasi
E. Ideologi negara, bentuk negara,
dan kedaulatan negara
49. Berdasarkan konsep Lemhamnas, keta-
hanan nasional Indonesia terdiri atas tri
gatra dan panca gatra. Berikut ini yang
merupakan aspek tri gatra adalah …
A. Politik, ekonomi, dan ketahanan
nasional
B. Politik, ekonomi, dan sosial budaya
C. Geografi, ekonomi, dan tata peme-
rintahan
D. Geografi, kekayaan alam, dan pen-
duduk
E. Penduduk, wilayah, dan keleng-
kapan organisasi
50. Landasan geopolitik bangsa Indonesia
adalah …
A. Kepribadian bangsa Indonesia
B. Sejarah bangsa Indonesia
C. Pancasila
D. UUD 1945
E. Nenek moyang bangsa Indonesia
SUBTES 7: OTONOMI DAERAH
1. DPD tidak dapat memberikan pertim-
bangan kepada DPR yang berkaitan
dengan…
A. Rancangan Undang-Undang
B. Agama
C. Pajak
D. Pendidikan
E. APBN
2. DPD dapat melakukan pengawasan
yang berkaitan dengan hal-hal berikut
ini, kecuali…
A. Pelaksanaan undang-undang oto­
nomi daerah
B. Hubungan pusat dengan daerah
C. Pembentukan dan pemekaran ser-
ta penggabungan daerah
D. Pengelolaan sumber daya alam
dan sumber daya ekonomi lainnya
E. Perimbangan keuangan pusat dan
daerah
3. Undang-undang pemerintahan daerah
diatur dalam…
A. UUU No. 31 tahun 2002
B. UU No. 32 tahun 2004
C. UU No. 30 tahun 2004
D. UU No. 22 tahun 1999
E. UU No. 19 tahun 2004
4. Dalam sistem pemerintahan otonomi
daerah kedudukan DPRD adalah …
terhadap Kepala Daerah.
A. Sejajar
B. Lebih tinggi
C. Lebih rendah
D. Independen
E. Tidak terdefinisi
55
 5. Hubungan wewenang antara peme­ D. Penyelenggaraan pemerintahan
rintah pusat dan pemerintahan daerah harus tertib administrasi negara
provinsi, kabupaten, dan kota, atau an- E. Penyelenggaraan pemerintahan
tara provinsi dan kabupaten dan kota, harus transparan
diatur dengan undang-undang dengan
9. Pemerintahan daerah dalam menjalan-
memperhatikan…(SOAL HOTS)
kan pemerintahannya juga tetap harus
A. Keragaman daerah
berdasarkan hukum yang berlaku. Hal
B. Kaidah agama
ini dikarenakan pemerintah daerah
C. Mayoritas penduduk
juga harus melaksanakan asas peme-
D. Pendidikan
rintahan, yaitu …(SOAL HOTS)
E. Sosial kebudayaan
A. Asas proporsionalitas
6. Berikut ini yang bukan merupakan per- B. Asas kepastian hukum
timbangan yang menjadi dasar pem- C. Asas kepentiangan umum
bentukan undang-undang No. 32 Ta- D. Asas profesionalitas
hun 2004 adalah … (SOAL HOTS) E. Asas akuntabilitas
A. Keinginan pemerintah pusat
10. Pasal yang menjadi dasar pembentukan
B. Potensi daerah
DPD diatur dalam UUD 1945 pasal …
C. Kemampuan ekonomi
A. Pasal 1
D. Luas wilayah
B. Pasal 2
E. Jumlah penduduk
C. Pasal 3
7. Pembuatan Perda (Peraturan Daerah) D. Pasal 4
sebagai salah satu penerapan otonomi E. Pasal 5
daerah dalam segi …
11. Melakukan pengawasan terhadap ki-
A. Efektif
nerja penyelenggaraan pemerintah
B. Kebebasan
desa dan membuat peraturan daerah
C. Keterbukaan
merupakan tugas dari …
D. Partisipasi
A. BPD
E. Hukum
B. Walikota
8. Asas keterbukaan dalam pelaksanaan C. Bupati
pemerintahan daerah berarti … D. Kepala Desa
A. Penyelenggaraan pemerintahan E. Sekdes
yang sama rata
12. Dalam pelaksaan otonomi daerah ada
B. Penyelenggaraan pemerintah
beberapa kewenangan yang tetap
yang efektif tanpa menghabiskan
menjadi milik pemerintahan pusat, ke-
banyak waktu dan tenaga
cuali …
C. Penyelenggaran pemerintahan se-
A. Moneter fiskal
suai dengan kepentingan umum
B. Hukum
yang ada
C. Pertahanan

56
 D. Politik luar negeri Pernyataan mengenai Dewan Perwa-
E. Pembuatan perda kilan Daerah di atas yang tidak sesuai
dengan pasal 22C UUD 1945 adalah
13. Desentralisasi yang bertujuan agar dae-
nomor…
rah dapat lebih menggali sumber dana
A. 1 dan 2
dari daerah tersebut dinamakan …
B. 2 dan 3
A. Desentralisasi fiskal
C. 3 dan 4
B. Desentralisasi politik
D. 2 dan 4
C. Desentralisasi administrasi
E. 1 dan 3
D. Desentralisasi ekonomi
E. Desentralisasi pasar 16. Berikut ini adalah sumber-sumber pen-
dapatan asli daerah dalam rangka me-
14. Syarat-syarat agar pembangunan ter-
nunjang pelaksanaan otonomi daerah,
arah dan bermanfaat bagi masyarakat
kecuali…
antara lain berikut ini, kecuali…
A. Retribusi
A. Demokratis
B. Pajak daerah
B. Menciptakan taraf minimum kea-
C. Laba BUMD dan hasil pengelolaan
dilan sosial
kekayaan lainnya
C. Menghormati HAM
D. Lain-lain PAD yang sah
D. Mengedepankan keinginan perse-
E. Dana perimbangan
orangan
E. Arahnya ditentukan oleh seluruh 17. Penyerahan wewenang pemerintahan
masyarakat oleh Pemerintah kepala daerah otonom
untuk mengatur dan mengurus urusan
15. Perhatikan pernyataan berikut ini!
pemerintahan dalam sistem Negara Ke-
1) Anggota Dewan Perwakilan Dae-
satuan Republik Indonesia merupakan
rah dipilih dari setiap provinsi me-
pengertian dari…(SOAL HOTS)
lalui pemilihan umum.
A. Daerah otonomi
2) Anggota Dewan Perwakilan Daerah
B. Otonomi daerah
dari setiap provinsi jumlahnya
C. Dekonsentrasi
sama dan jumlah seluruh anggota
D. Desentralisasi
Dewan Perwakilan Daerah itu sama
E. Tugas Pembantuan
dengan jumlah anggota Dewan
Perwakilan Rakyat. 18. Pemerintah lokal atau daerah di Indo-
3) Dewan Perwakilan Daerah bersi­ nesia diatur dalam pasal 18 UUD 1945.
dang sedikitnya sekali dalam seta­ Dari pasal 18 tersebut dapat disimpul-
hun kan beberapa hal di bawah ini, kecua-
4) Susunan dan kedudukan Dewan li…
Perwakilan Daerah diatur de- A. Prinsip menjalankan otonomi dae-
ngan undang-undang pemerintah rah seluas-luasnya termasuk dalam
daerah.  hal politik luar negeri, pertahanan,

57
 keamanan, yustisi, moneter, fiskal D. Pemilihan oleh parpol
nasional, dan agama E. Organisasi masyarakat setempat
B. Prinsip daerah mengatur dan
21. Hubungan antara pemerintah pusat
mengurus sendiri pemerintahan-
dan daerah dapat dijalankan secara
nya menurut asas otonomi dan
langsung dan telah diatur dalam Un-
tugas pembantuan hal ini mene-
dang-undang No. 32 Tahun 2004. Ber-
gaskan bahwa pemerintahan dae-
dasarkan Undang-Undang tersebut
rah adalah pemerintahan otonomi
Pemerintah pusat memiliki wewenang
dalam negara kesatuan RI
sepenuhnya dalam hal …
C. Prinsip badan perwakilan dipilih
A. Pertahanan, keamanan, ideologi,
langsung dalam suatu pemilihan
politik LN, wawasan nusantara,
umum
dan agama
D. Prinsip mengakui dan menghor-
B. Pertahanan, keamanan, kebuda-
mati kesatuan masyarakat hukum
yaan, politik LN, pendidikan, dan
adat beserta hak otonominya
agama
E. Prinsip mengakui dan menghor-
C. Pertahanan, keamanan, moneter,
mati pemerintahan daerah yang
politik bebas-aktif, pendidikan,
bersifat khusus dan istimewa (DIY,
dan agama
Aceh, dan Otonomi khusus Papua)
D. Pertahanan, keamanan, moneter,
19. Negara Kesatuan Republik Indonesia politik LN, dan pendidikan agama
dibagi atas daerah-daerah provinsi dan E. Pertahanan, keamanan, moneter,
daerah provinsi itu dibagi atas kabupa- politik LN, pendidikan, dan agama
ten dan kota, yang tiap-tiap provinsi,
22. Tujuan diselenggarakannya otonomi
kabupaten, dan kota itu mempunyai
daerah di Indonesia antara lain sebagai
pemerintahan daerah yang diatur de-
berikut, kecuali …
ngan undang-undang merupakan isi
A. Untuk meningkatkan pelayanan
dari … UUD 1945. (SOAL HOTS)
masyarakat yang semakin baik.
A. Pasal 12 ayat (2)
B. Keadilan Nasional.
B. Pasal 14 ayat (1)
C. Pemerataan wilayah daerah.
C. Pasal 16 ayat (2)
D. Mendorong pemberdayaan ma-
D. Pasal 18 ayat (1)
syarakat.
E. Pasal 20 ayat (2)
E. Untuk meningkatkan kesejahte­
20. Menurut UUD 1945 yang telah diamen­ raan masyarakat di daerah terting­
demen, pemerintah daerah provinsi, gal dan perbatasan.
daerah kabupaten, dan kota memiliki
23. Prinsip otonomi … adalah prinsip di-
anggota DPRD yang dipilih melalui…
mana daerah diberikan kewenangan
A. Instruksi Presiden
dalam menangani urusan pemerintah-
B. Pemilu
an yang berdasarkan tugas, wewenang,
C. Pemilihan oleh DPRD
dan kewajiban yang secara nyata sudah

58
 ada dan dapat berpotensi untuk tum- C. Pelaksanaan
buh, hidup dan berkembang sesuai de- D. Pembiayaan
ngan potensi dan ciri khas daerah. E. Perangkat pelaksanaan
A. nyata
27. Perhatikan pernyataan-pernyataan be­
B. administratif
rikut!
C. konkuren
1) Mencegah pemusatan keuangan
D. bertanggung jawab
2) Penyusunan program-program da­
E. seluas-luasnya
lam perbaikan sosial ekonomi di
24. Pemberian hak kepada golongan- tingkat lokal
golongan tertentu untuk mengurus se- 3) Terpeliharanya keutuhan Negara
golongan kepentingan tertentu dalam Kesatuan RI
masyarakat baik terikat maupun tidak 4) Terpeliharanya keserasian pelak­
pada suatu daerah tertentu merupakan sanaan pembangunan nasional
pengertian dari ...
Pernyataan yang merupakan tujuan
A. Desentralisasi politik
pelaksanaan asas desentralisasi ditun­
B. Desentralisasi khusus
jukkan oleh nomor…
C. Desentralisasi terpadu
A. 1 & 2
D. Desentralisasi fungsional
B. 2 & 3
E. Desentralisasi kebudayaan
C. 3 & 4
25. Pemerintah sebagai fasilitator dan D. 1 & 4
motivator untuk membantu masya­ E. 2 & 4
rakat menemukan jalan keluar
28. Konsep demokrasi politik yang men­
dalam menghadapi setiap persoalan
cerminkan pembebasan atau pelepas-
hidup merupakan salah satu fungsi
an fungsi-fungsi oleh pemerintahan
pemerintah pusat dalam pelaksanaan
pu­sat dan menciptaan unit-unit baru
otonomi daerah, yaitu fungsi ...
pe­merintahan di luar kontrol wewe-
A. pengayaan
nang pusat merupakan pengertian
B. pengaturan
dari…
C. layanan
A. Demokrasi
D. sosial
B. Desentralisasi
E. pemberdayaan
C. Dekonsentrasi
26. Menurut asas dekonsentrasi maka D. Devolusi
segala urusan yang dilimpahkan oleh E. Delegasi
pemerintah pusat kepada pejabatnya
29. Perhatikan contoh berikut!
di daerah tetap menjadi tanggung
1) Pemilihan kepala daerah melalui
jawab dari pemerintah pusat yang
Pilkada
meliputi hal-hal berikut ini, kecuali…
2) Penyuluhan KB oleh Dinas Kese-
A. Pembantuan
hatan Provinsi
B. Perencanaan
3) Pembuatan kebijakan oleh DPRD

59
 4) Pelaksanaan pemilihan umum dari tingkat pusat hingga tingkat dae-
5) Pelatihan kerja bagi calon TKI oleh rah adalah …
Dinas Sosial dan Transmigrasi Dae- A. Paradigma pembangunan nasio-
rah nal
B. Garis-Garis Besar Haluan Negara
Contoh dari pelaksanaan asas dekon­
C. Ketahanan Nasional
sentrasi ditunjukkan oleh nomor…
D. Wawasan Nusantara
A. 1 & 2 D. 1 & 3
E. Geopolitik
B. 2 & 5 E. 2 & 4
C. 3 & 4 33. Dana yang dialokasikan dalam APBN
kepada daerah tertentu berdasarkan
30. Pemberian hak kepada golongan-
kriteria tertentu dengan tujuan untuk
golongan tertentu untuk mengurus se­
memberikan penghargaan atas pen­
golongan kepentingan tertentu dalam
capaian kinerja tertentu adalah pe­
masyarakat baik terikat maupun tidak
ngertian …
pada suatu daerah tertentu merupakan
A. Dana Alokasi Umum
salah satu asas penyelenggaraan oto­
B. Dana Alokasi Khusus
nomi daerah yaitu asas…
C. Dana Insentif Daerah
A. Desentralisasi
D. Dana Perimbangan
B. Dekosentrasi
E. Dana Insentif Khusus
C. Tugas Pembantuan
D. Desentralisasi Fungsional 34. Berdasarkan pasal 43 UU No. 5 Tahun
E. Desentralisasi Teritorial 2017 Dalam Pemajuan Kebudayaan, Pe-
merintah Pusat bertugas melak­sanakan
31. Penyerahan urusan atau tugas kewe­
hal-hal berikut, kecuali …
nangan dari pusat kepada kepala
A. menjamin perlindungan atas eks­
daerah yang didasarkan pada faktor
presi budaya
nyata daerah tersebut, kebutuhan dan
B. menyediakan sarana prasarana ke­
kemampuan dari daerah atau pemerin-
budayaan
tah pusat, serta pertumbuhan masyara-
C. menyediakan sumber pendanaan
kat yang terjadi di daerah merupakan
untuk pemajuan kebudayaan
bentuk sistem …
D. menggunakan kebudayaan seba­
A. otonomi formal
gai salah satu media promosi pro-
B. otonomi riil
duk buatan dalam negeri
C. otonomi material
E. menghidupkan dan menjaga
D. desentralisasi formal
eko­sistem kebudayaan yang ber­
E. desentralisasi riil
kelanjutan
32. Pandangan yang berfungsi sebagai
35. Menyusun dan mengajukan rancangan
pedoman, motivasi, dorongan serta
Perda tentang RPJPD dan rancangan
rambu-rambu dalam menentukan ke-
Perda tentang RPJMD kepada DPRD
bijaksanaan, keputusan, tindakan, dan
untuk dibahas bersama DPRD, ser-
perbuatan bagi penyelenggara negara

60
 ta menyusun dan menetapkan RKPD
merupakan tugas Kepala Daerah ber­
dasarkan …(SOAL HOTS)
A. pasal 56 UU No. 6 Tahun 2015
B. pasal 60 UU No. 9 Tahun 2016
C. pasal 62 UU No. 6 Tahun 2015
D. Pasal 63 UU No. 9 Tahun 2016
E. Pasal 65 UU No. 9 Tahun 2015
36. Menurut UU No. 12 Tahun 2003 pasal
49, anggota DPRD Provinsi berjumlah
sekurang-kurangnya … orang.
A. 25
B. 35
C. 45
D. 50
E. 75
37. Asas desentralisasi yang digunakan di
Indonesia didasari oleh keinginan un-
tuk menciptakan tiga hal, yaitu…
A. Mandiri, kesederhanaan, dan ke-
teraturan
B. Demokrasi, keseragaman, dan
pemerataan
C. Keseragaman, kesederhanaan, dan
pemerataan
D. Mandiri, efisien, keteraturan
E. Demokrasi, pemerataan, dan
efisiensi
38. Ketetapan MPR RI Nomor XV/MPR/1998
mengatur tentang…
A. Penyelenggaraan otonomi dae­
rah, pengaturan, pembagian,
dan pemanfaatan sumber daya
nasional yang berkeadilan, serta
perimbangan keuangan pusat dan
daerah dalam kerangka NKRI
B. Rekomendasi kebijakan dalam
penyelenggaraan otonomi daerah
C. Perimbangan keuangan antara pe-
merintah pusat dan pemerintah
daerah
D. Pengakuan negara atas keisti­me­
waan dan kekhususan daerah Aceh
E. Pengaturan tentang kekhususan
Provinsi DKI Jakarta sebagai ibu
kota Negara
39. Berikut ini yang bukan merupakan alas-
an pemberhentian Kepala daerah atau
wakil kepala daerah adalah…
A. Tidak datang dalam sidang seba­
nyak 3 kali berturut-turut
B. Meninggal dunia
C. Permintaan sendiri
D. Diberhentikan baik secara hormat
maupun tidak hormat
E. Berhalangan datang selama 6
bulan berturut-turut
40. Suatu sistem pembagian keuangan yang
adil, proporsional, demokratis, transparan,
dan bertanggung jawab­dalam rangka
pendanaan penyelenggaraan desentra­
lisasi dengan mempertimbangkan
potensi, kondisi, dan kebutuhan
daerah serta besaran pendanaan
penyelenggaraan dekonsentrasi dan
tugas pembantuan adalah pengertian
dari…
A. Pembiayaan
B. Anggaran Pendapatan dan Belanja
Daerah
C. Perimbangan Keuangan
D. Dana Pembantuan
E. Pendapatan Daerah
41. Sumber Penerimaan Daerah yang
berasal dari Pinjaman daerah dalam
negeri salah satunya bersumber dari…
61
 A. Pinjaman bilateral A. Mendorong percepatan pemba­
B. Pinjaman multilateral ngunan daerah tertinggal, kawa-
C. Penerbitan obligasi daerah san strategis dan cepat tumbuh,
D. Dana Alokasi Umum ka­
wasan perbatasan, kawasan
E. Hasil restribusi daerah terde­pan, kawasan terluar, dan da-
erah rawan bencana
42. Berdasarkan pasal 11 ayat 2 UU No. 33
B. Meningkatkan keterkaitan antar
Tahun 2004, Dana Bagi Hasil yang ber-
wilayah melalui peningkatan
sumber dari pajak daerah terdiri dari …
per­
dagangan antarpulau untuk
A. PBB, BPHTB, PPh
mendukung perekonomian do­
B. PPh, PPN, Bea Material
mes­tik
C. Pajak Daerah, Pajak Badan, PPh
C. Mendorong pengembangan wila­
D. Pajak perikanan, PBB, pajak ken­
yah laut dan sektor-sektor kelautan
daraan bermotor
D. Mendorong pertumbuhan wila­
E. PPh, pajak bahan bakar kendaraan,
yah-wilayah potensial di Jawa-Bali
BPHTB
dan Sumatra
43. Berdasarkan Pasal 31 ayat 4 UUD E. Meningkatnya daya saing daerah
1945, Negara memprioritaskan Ang­ melalui pengembangan sektor-
garan Pendidikan … dari Anggaran sektor unggulan di tiap wilayah
Pendapatan dan Belanja Negara serta
46. Berikut ini yang bukan merupakan
dari Anggaran Pendapatan dan Belanja
fungsi Anggaran Pendapatan dan Be-
Daerah untuk memenuhi kebutuhan
lanja Daerah adalah…
penyelenggaraan pendidikan Nasional.
A. Fungsi stabilitasi
A. 5 %
B. Fungsi otorisasi
B. 10 %
C. Fungsi alokasi
C. 15 %
D. Fungsi distribusi
D. 20 %
E. Fungsi regulator
E. 25 %
47. Demokrasi Ekonomi yang menjadi da-
44. Pemeliharaan bahasa daerah sebagai
sar pelaksanaan pembangunan memi-
kekayaan budaya nasional diatur dan
liki ciri-ciri positif sebagai berikut, kecu-
ditetapkan dalam UUD 1945…
ali…(SOAL HOTS)
A. Pasal 31
A. Perekonomian disusun sebagai
B. Pasal 32 ayat 1
usaha bersama atas dasar asas
C. Pasal 32 ayat 2
kekeluargaan.
D. Pasal 32 ayat 3
B. Hak milik perorangan diakui dan
E. Pasat 33
pemanfaatannya tidak bo­leh ber­
45. Strategi dan arah kebijakan pemba­ tentangan dengan kepen­ting­an
ngunan kewilayahan sesuai RPJPN masyarakat.
tahun 2005-2025, adalah sebagai be­ C. Potensi, inisiatif dan daya kreasi
rikut, kecuali… setiap warga negara dikembang­

62
 kan sepenuhnya dalam batas-
batas yang tidak merugikan kepen­
tingan umum.
D. Mencanangkan sistem etatisme
dalam hal potensi dan daya kreasi
unit-unit ekonomi di luar sektor
negara.
E. Fakir miskin dan anak-anak terlan­
tar berhak memperoleh jaminan
sosial
48. Pemerintahan yang baik (good govern­
ance) memenuhi kriteria berikut ini, ke-
cuali…
A. Menerapkan prinsip transparansi
dalam melaksanakan aspek dan
fungsi pemerintahan di daerah
B. Melakukan akuntabilitas secara
yuridis terhadap setiap tindakan
dam keputusannya kepada publik
C. Menjunjung prinsip kesetaraan
dan keadilan bagi seluruh rakyat
D. Memiliki kepastian dan penegakan
hukum (rule of law) yang jelas
E. Memiliki tingkat kesejahteraan
yang baik dan seimbang dalam
masyarakat
49. Tujuan pokok yang bersifat adminis-
tratif dari Desentralisasi Pemerintahan
seba­ gai dasar pelaksanaan otonomi
daerah antara lain dapat ditunjukkan
dengan cara…(SOAL HOTS)
A. Demokratisasi infrastruktur melalui
partai politik
B. Pembangunan sumber daya ma­
nusia aparatur pemerintah lewat
Pilkada
C. Berusaha meningkatkan indek
pembangunan manusia
D. Berusaha untuk meningkatkan
kerukunan dan ketahanan sosial
E. Penyediaan fasilitas sosial dan fasi-
litas umum yang layak
50. Daerah-daerah yang memiliki status is-
timewa dan diberikan otonomi khusus
selain diatur dengan Undang-Undang
Pemerintahan Daerah diberlakukan
pula ketentuan khusus yang diatur da-
lam undang-undang lain. Daerah oto-
nomi Provinsi Papua dan Papua Barat
diatur dalam…(SOAL HOTS)
A. UU Nomor 29 Tahun 2007
B. UU Nomor 44 Tahun 1999
C. UU Nomor 11 Tahun 2006
D. UU Nomor 21 Tahun 2001
E. UU Nomor 32 Tahun 2004
63
 TES INTELEGENSI UMUM (TIU)

SUBTES I: SINONIM D. MAUJUD

E. TAK TERBATAS
1. PRIMORDIAL
A. TERBELAKANG 6. POSTULAT
B. HEDONIS A. TEORI
C. JEMAWA B. WACANA
D. CANGGIH C. RUMUS
E. PALING DASAR D. KONSPIRASI
E. DALIL
2. SEKELAT
A. LAKEN 7. TAKSA
B. BATIK A. SINGULARITAS
C. BULU DOMBA B. PARADIGMA
D. JARIK C. KOMPETEN
E. MORI D. ENIGMA
E. ALIENASI
3. HABUAN
A. BATASAN 8. CUAK
B. WADAH A. SUPEL
C. KELOMPOK B. PEDULI
D. HUBUNGAN C. GENTAR
E. PORSI D. BUAL
E. GEMETAR
4. POTIA
A. PENGEMIS 9. PACAK
B. KURIR A. CAKAP
C. RENTENIR B. POROS
D. MANDOR C. HUMANIS
E. MAKELAR D. TEGAK
E. LINCAH
5. ENTITAS
A. RESMI 10. EIGENDOM
B. TAK LAZIM A. HAK ASASI
C. HUKUMAN B. HAK MILIK
C. HAK BICARA

65
 D. HAK JUAL D. AHLI KANDUNGAN
E. HAK BELI E. BONSAI

11. SAMAN 17. OPIUM

A. KEJANG A. BEBAS
B. JURU SITA B. GETAH
C. IRAMA C. ADIKTIF
D. TERSANGKA D. ASAP
E. DAKWAAN E. MELEKAT

12. OSTENTASI 18. VIRULEN

A. PENJURUSAN A. LENYAP
B. PENGENALAN B. MEMATIKAN
C. ORISINIL C. HALUSINASI
D. PAMER D. GUNDAM
E. KIKIR E. SEMENTARA

13. DEMAH 19. ADAGIUM

A. MOKSA A. DONGENG
B. TUAM B. PERIBAHASA
C. BUI C. SASTRA
D. LEPAS D. PANTUN
E. BEBAT E. PUISI

14. KONKAF 20. ABONEMEN

A. DATAR A. KEANGGOTAAN
B. BERGELOMBANG B. BIASA
C. STABIL C. REGULER
D. CEMBUNG D. EKSKLUSIF
E. CEKUNG E. LANGGANAN

15. TOBANG 21. DAIM

A. MILITER A. ESA
B. PESURUH B. FANA
C. BOS C. HINA
D. MAYOR D. ABADI
E. PRAMUSAJI E. KUAT

16. POLIANTUS 22. GRAFID

A. BAYI A. HAMIL
B. PENGOBATAN UMUM B. PASANG SURUT
C. TANAMAN HIAS C. KETURUNAN

66
 D. STATISTIK D. KIKIR
E. KELAINAN E. PROFETIK

23. ARISTOKRAT 29. TONASE

A. TENTARA A. TONE
B. RAKYAT JELATA B. NADA
C. FEODAL C. INTONASI
D. DINASTI D. NOT LAGU
E. PARIA E. KAPASITAS

24. KUOSIEN 30. PERSENGKETAAN

A. HASIL PENJUMLAHAN A. DEBARKASI
B. HASIL PENGURANGAN B. KONFRONTASI
C. HASIL PERKALIAN C. OBLIGASI
D. HASIL PEMBAGIAN D. KONKURENSI
E. PERSENTASE E. KONFORMITAS

25. SERUDI 31. KOMUNIKE

A. GOSOK A. RAPAT
B. GARUK B. MAKLUMAT
C. PUTAR C. HUKUM
D. POTONG D. PENGUMUMAN
E. TARIK E. SIARAN

26. EGALITER 32. TANUR

A. BERBEDA A. PERAPIAN
B. SEDERAJAT B. PERSAWAHAN
C. JAJAHAN C. PERSEMBAHAN
D. KASTA D. PERKEMBANGBIAKAN
E. MAFIA E. PENDINGINAN

27. OBSOLET 33. RESI

A. DINAMIS A. DANA
B. MODERN B. NOTA
C. ASING C. CEK
D. SULIT D. RISIT
E. USANG E. PEMBERITAHUAN

28. CONGKAK 34. ZUHUD

A. PONGAH A. AFIRMASI
B. LUWES B. PERTAPAAN
C. IRONI C. HEDONISME

67
 D. MAAF D. KEANEKARAGAMAN
E. DUNIA E. KELAZIMAN

35. IKHTISAR 41. HATTA

A. KAVALERI A. DEPAN
B. ABSTRAKSI B. KEMARIN
C. KOMPENDIUM C. BESOK
D. GLOSARIUM D. SEHINGGA
E. SINTAGMA E. LALU

36. DEMARKASI 42. SINYALEMEN

A. PERTEMPURAN A. JANGKAUAN
B. PERBATASAN B. KETERIKATAN
C. TITIK KUMPUL C. BERITA ACARA
D. PEMBERONTAKAN D. KASUS
E. PERJANJIAN E. PERINGATAN

37. TAKZIM 43. REFORMASI

A. GALIB A. REKONSTRUKSI
B. TAKJUB B. HIJRAH
C. HORMAT C. DEFALKASI
D. JAYA D. PERESTROIKA
E. PANDAI E. STAGNASI

38. PROTESIS 44. BENDANG

A. HIPOTESA A. GUA
B. ASLI B. SAWAH
C. PERMANEN C. PERBUKITAN
D. BUATAN D. TERASERING
E. SEMENTARA E. TANAH

39. SINDIRAN 45. DÉTENSI

A. INSINUASI A. PERSATUAN
B. INDOLEN B. PERBEDAAN
C. MAKIAN C. PERCERAIAN
D. GLORIFIKASI D. PERTIKAIAN
E. DOGMA E. PENAHANAN

40. DEVIASI 46. INKOGNITO

A. PENYIMPANGAN A. PIKIRAN
B. KEMEROSOTAN B. BAYANG
C. KENAIKAN C. JELAS

68
 D. KHUSUS C. SAMA
E. SAMARAN D. HINA
E. MULIA
47. PURBAWISESA
A. ARIF 3. GEGAI ><
B. RIPUH A. MENANG
C. KELEMAHAN B. KUKUH
D. KEKUASAAN C. HANDAL
E. PEMERINTAHAN D. LANDAI
E. BONGSOR
48. AFINITAS
A. ELASTIS 4. ITERIM ><
B. ESTETIKA A. TERSINGKIR
C. SIMPATI B. BERKUASA
D. RENGGANG C. JARANG
E. MUTLAK D. ABADI
E. KOSONG
49. KOLATERAL
A. SEJAJAR 5. PELAK ><
B. BERSEBRANGAN A. MENANG
C. KELENGKAPAN B. LUPUT
D. PERBATASAN C. BENAR
E. JAJAHAN D. GAGAL
E. MUNDUR
50. PROHIBISI
A. ANJURAN 6. ANGGARA ><
B. LARANGAN A. BUAS
C. SENGKETA B. MURKA
D. EKSPEDISI C. SABAR
E. KETENAGAKERJAAN D. PATUH
E. JINAK

SUBTES II: ANTONIM 7. RIVAL ><

A. TUA
1. PAILIT >< B. TERANG
A. BERHENTI C. LAWAN
B. KOLAPS D. HANDAI
C. DEFLASI E. JELAS
D. INFLASI
E. MAJU 8. ABSEN ><
A. CUTI
2. FARIK >< B. HILANG
A. NYATA C. PULANG
B. KUNO

69
 D. NIHIL D. NYATA
E. HADIR E. SEMPIT

9. HUTANG >< 15. SAHI ><

A. DEBIT A. JAUH
B. KONTAN B. ACUH
C. SEWA C. PELAN
D. BELI D. PEDULI
E. NISBI E. INGAT

10. LECO >< 16. MALAS ><

A. BODOH A. ULET
B. JATUH B. LANGKAS
C. TINGGI C. CERDIK
D. KERDIL D. LUHUR
E. RAKSASA E. SINTAL

11. RESESI >< 17. KERDIL ><

A. KEMAJUAN A. KAYA
B. KEMUNDURAN B. BANGAT
C. MASIF C. BANYAK
D. MODERN D. RENDAH
E. KUNO E. BONGSOR

12. PICIK >< 18. NATALITAS ><

A. JAHAT A. INTENSITAS
B. BAIK B. KEPASTIAN
C. KAWAN C. KEMUNGKINAN
D. LUAS D. KEMATIAN
E. TERJAL E. PERTUMBUHAN

13. PROMINEN >< 19. HUJAT ><

A. PENGGABUNGAN A. LAIK
B. LARANGAN B. CULAS
C. TERTUTUP C. SABAR
D. KETAT D. PUJI
E. LONGGAR E. DERMA

14. QUASI >< 20. SURAI ><

A. SEPI A. TAKUT
B. SANTAI B. GENTAR
C. CEPAT C. BERTEMU
D. TERPISAH
E. TERANG

70
21. AYAL >< 27. KONFIRMASI ><
A. CEPAT A. KONFRONTASI
B. BOHONG B. TRANSISI
C. TURUN C. NEGASI
D. LAUN D. OFENSIF
E. GIGIH E. MUFAKAT

22. SAFI >< 28. TAMBUN ><

A. KOTOR A. KACAU
B. PEDULI B. SAMAR
C. JERNIH C. KURUS
D. KERING D. TENTRAM
E. SEMPIT E. KERING

23. INDIVIDUAL >< 29. ROYAL ><

A. SINERGI A. HEMAT
B. DIVERGEN B. PAILIT
C. SOLITER C. LABA
D. KONJUNGSI D. ABAI
E. RELASI E. BOROS

24. LANCUNG >< 30. NABATI ><

A. LARANGAN A. HEWANI
B. ARTIFISIAL B. SABANA
C. CURANG C. SWAKA
D. ASLI D. MORFOLOGI
E. TERIKAT E. BOTANI

25. REPAS >< 31. AKSELERASI ><

A. GETAS A. ILUSI
B. BODOH B. RETARDASI
C. MALAS C. KUMULASI
D. SUKA D. REVOLUSI
E. KUAT E. EVOLUSI

26. LAILAH >< 32. SIAU ><

A. BAWAH A. MENGUAP
B. SIANG B. MELEBUR
C. PERCAYA DIRI C. MEMBEKU
D. RENDAH HATI D. MENCAIR
E. SEDERHANA E. MENDIDIH

71
33. OPTIMIS >< 39. MAESTRO ><
A. SKEPTIS A. MAYOR
B. KUKUH B. APRIORI
C. BONGAK C. AFIKS
D. DISSEMBLING D. KRUSIAL
E. ANTUSIAS E. EPIGON

34. ELEGANSI >< 40. KEBAL ><

A. BERANTAKAN A. SAKIT
B. KEMERDEKAAN B. AKUT
C. PERINGATAN C. RENTAN
D. ANJURAN D. KRONIS
E. KEELOKAN E. SEHAT

35. OPAS >< 41. GRATIFIKASI ><

A. RAKYAT JELATA A. DENDA
B. PIMPINAN B. PEMBERIAN
C. BANGSAWAN C. IMBALAN
D. PESURUH D. GAJI
E. MASYARAKAT AWAM E. RUGI

36. EGOISME >< 42. GRADUAL ><

A. PRIMORDIALISME A. RASIONAL
B. PATRIOTISME B. AKTUAL
C. SARKASME C. ABSURD
D. HEDONISME D. SEDIKIT
E. ALTRUISME E. FRONTAL

37. SANGKIL >< 43. BAKA ><

A. MELAMBAT A. FANA
B. MELESET B. HAYATI
C. PULANG C. FATAMORGANA
D. SINDIRAN D. ESA
E. PUJIAN E. SUBUR

38. PERLOP >< 44. BIKIR ><

A. MUDA A. ORANG TUA
B. RENGGANG B. PERJAKA
C. SAKIT C. GADIS
D. KERJA D. WREDA
E. PERINTIS E. JANDA

72
45. BAKHIL >< SUBTES III: ANALOGI
A. BAIK
B. JUJUR 1. GEMPA : RICHTER = ... : ...
C. BERUNTUNG A. Banjir : Air
D. DERMAWAN B. Obat : Dosis
E. ARIF C. Jarak : Dinamo
D. Suhu : Fahrenheit
46. RETRO >< E. Ombak : Knot
A. CERAH
B. KOTA 2. RATA : MULUS = ... : ...
C. MODERN A. Segitiga : Sisi-sisi
D. UMUM B. Bengkok : Liku
E. MENANG C. Kapak : Pengasah
D. Jari-jari: Lingkaran
47. ASLI >< E. Perahu : Tenggelam
A. SETEM
B. ULTIMA 3. LANGIT : TIANG = ... : ....
C. VIRULEN A. Tangan : Tulang
D. TULEN B. Lidah : Tulang
E. TETIRON C. Telinga : Keseimbangan
D. Al-Quran : Hadist
48. MOBILITAS >< E. Firman : Sabda
A. KEMUNDURAN
B. KEAJEGAN 4. BUNGA : MAHKOTA = ... : ....
C. MELEJIT A. Kuku : Kutek
D. FLUKTUATIF B. Lotion : Kulit
E. TERHENTI C. Bibir : Merah
D. Wanita : Rambut
49. ULTIMA >< E. Batik : Parang
A. EPILOG
B. KHUSUS 5. TELEVISI : GAMBAR = RADIO : ...
C. UMUM A. Penyiar
D. BIASA B. Listrik
E. AWAL C. Merdu
D. Suara
50. MAJAL >< E. Alat elektronik
A. TAJAM
B. DATAR 6. GIGI : KUNYAH = JARI : ...
C. SEMPIT A. Manis
D. CURAM B. Tangan
E. TERJAL C. Kuku
D. Pegang
E. Lentik

73
7. KABEL : KARET = .... : .... 13. KARDIOLOGI : JANTUNG = ... : ...
A. Sampul : Gores A. Phatologi : Peta
B. Sampo : Rambut B. Farmakologi : Obat-obatan
C. Buku : Sampul C. Biologi : Umum
D. Gelas : Kaca D. Teknologi : Alat
E. Madu : Manis E. Akuntansi : Perusahaan

8. SANTAN : KELAPA = .... : ..... 14. BAWANG : SIUNG = ... : ...

A. Sari : Pati A. Pakaian : Kodi
B. Kaldu : Daging B. Kain : Meter
C. Daging : Sapi C. Kertas : Kilogram
D. Nanas : Buah D. Telur : Butir
E. Batok : Kelapa E. Buku : Lembar

9. TELINGA : ANTING = .... : ..... 15. PIANO : ORGAN = ... : ...

A. Kepala : Rambut A. Gitar : Perkusi
B. Tangan : Jari B. Senar : Pipa
C. Dinding : Kaligrafi C. Drum : Gitar
D. Kaki : Dua D. Kunci : Pedal
E. Jari : Sendi E. Nada : Not

10. BAJU : KAIN = .... : ...... 16. PANTAI : RESOR = ... : ...
A. Sendok : Piring A. Hujan : Basah
B. Ban : Karet B. Gunung : Vila
C. Karet : Lentur C. Laut : Pesiar
D. Mangga : Manis D. Gunung : Bukit
E. Bunga : Indah E. Bukit : Laut

11. JAYA WIJAYA : INDONESIA = ....: CHINA 17. GEOLOGI : ILMU = ... : ...
A. Ghobi A. Astronomi : Galaksi
B. Amazone B. Biologi : Laboratorium
C. Sahara C. Kimia : Senyawa
D. Everest D. Teori : Praktik
E. Mekong E. Beringin : Pohon

12. MANIS : GULA = .....: GARAM 18. KOMPOR : API = ... : ...
A. Cuka A. Lemari : Es
B. Jamu B. Pohon : Buah
C. Air laut C. Palung : Gua
D. Keju D. Kipas : Angin
E. Garam E. Jalan : Macet

74
19. BELAJAR : PANDAI = ... : ... 25. CICAK : DINDING = .... : ....
A. Rajin : Bodoh A. Kerbau : Kandang
B. Berpikir : Arif B. Semut : Gula
C. Litografi : Batu C. Lalat : Kotor
D. Cetak : Kertas D. Tawon : Udara
E. Potret : Kamera E. Bebek : Empang

20. NELAYAN : PERAHU = ... : ... 26. PUTIK : BAKAL BUAH = .... : ....
A. Fotografer : Kamera A. Rahim : janin
B. Penulis : Pena B. Pensil : karbon
C. Dosen : Kelas C. Bolpoin : tinta
D. Koki : Oven D. Penggaris : mistar
E. Petani : Traktor E. Plastik : ember

21. HUMOR : KOMEDIAN = ... : ...
A. Heroisme : Epik
B. Sintaksis : Kata
C. Memori : Amnesia
D. Klimaks : Drama
E. Perceraian : Pernikahan
27. SUSU : SAPI = .... : .....
A. Jeruk : Vitamin C
B. Wol : Domba
C. Mangga : Dikotil
D. Nangka : Gudeg
E. Anak : Orang Tua

22. PERSEGI PANJANG : EMPAT = .... : .... 28. AYAM : BERTELUR = .... : ....
A. Lingkaran : Satu A. Merambat : Cacing
B. Segitiga : Satu B. Herbifora : Kambing
C. Persegi : Dua C. Bergelantungan : Kelelawar
D. Elips : Dua D. Domba : Beranak
E. Balok : Enam E. Bertunas : Bambu

23. ASIA : BADAK = ..... : ..... 29. LEMAK : PANAS = .... : ,....
A. Komoda : Asia A. Air : dingin
B. Komodo : Australia B. Api : merah
C. Kanguru : Australia C. Sabun : wangi
D. Kuskus : Australia D. CO2 : knalpot
E. Australia : Kanguru E. Gelas : wadah

24. WORTEL : MERAH = ..... : ..... 30. JERUK : VITAMIN C = .... : ....
A. Kopi : Sangrai A. Telur : Protein
B. Teh : Poci B. Kasur : Tidur
C. Jus : Halus C. Pensil : Menulis
D. Sawi : Bayam D. Api : Membakar
E. Kopi : Hitam E. Kasti : Bola

75
31. HUJAN : BANJIR = ... : .... 37. KEHAUSAN : AIR = ... : ...
A. Dingin : Salju A. Kelelahan : Kerja
B. Panas : Gosong B. Kelaparan : Pangan
C. Cantik : Putih C. Kebodohan : Miskin
D. Hitam : Manis D. Kemakmuran : Kerja Keras
E. Uang : Belanja E. Kegembiraan : Hiburan

32. BAIT : PUISI = ... : ...
A. Sajak : Prosa
B. Hiasan Dinding : Lukisan
C. Bendera : Lagu kebangsaan
D. Loteng : Bangunan
E. Drama : Epos
38. GERGAJI : KAYU = ... : ...
A. Baju : Badan
B. Pensil : Penghapus
C. Sendok : Makan
D. Sepatu : Kaki
E. Gunting : Kertas

33. TELEPON : PULSA = PERTUNJUKAN : ... 39. HUTAN : POHON = ... : ...
A. Karcis A. Mawar : Duri
B. Harga B. Kamera : Film
C. Uang C. Buaya : Rawa
D. Bioskop D. Pohon : Papan
E. Seru E. Armada : Kapal

34. AIR : MINYAK = ... : ... 40. KONTRAKTOR : BETON= ... : ...
A. Anjing : Kucing A. Pesawat : Landasan
B. Gula : Kopi B. Guru : Murid
C. Rajin : Pandai C. Sopir : Kendaraan
D. Pintar : Bodoh D. Tukang : Kayu
E. Elang : Ayam E. Pengacara : Hukum

35. DANA : PENGGELAPAN = ... : ... 41. LOGAM : KERAS = .... : ....
A. Kuitansi : Saldo A. Air : Es
B. Deposito : Perbankan B. Selai : Pisang
C. Uang : Brankas C. Karpet : Merah
D. Cek : Akuntansi D. Pisau : Mengiris
E. Karya tulis : Penjiplakan E. Tanah : Liat

36. NELAYAN : LAUT = ... : ... 42. JANIUARI : 31 = ... : ...

A. Pelukis : Kuas A. Februari : 29
B. Karyawan : Pegawai B. Ayam : 30
C. Penyanyi : Panggung C. Manusia : 9 bulan
D. Guru : Papan tulis D. 1 jam : 60 menit
E. Petani : Padi E. Minggu : 24

76
43. GUNUNG : HUTAN = .... : .... 49. OBAT : APOTEK = PAKAIAN : ...
A. Ikan : Sungai A. Batik
B. Sirip : Ikan B. Celana
C. Akar : Pohon C. Wanita
D. Laut : Karang D. Butik
E. Baju : Kurung E. Seragam

44. IMAM BONJOL : PADANG = .... : .... 50. BAJU : PAKAIAN = BERAS : ...
A. Diponegoro : Yogyakarta A. Desa
B. Aceh : Cut Nyak Dien B. Petani
C. Makassar : Hasanuddin C. Sawah
D. Sultan Agung : Ternate D. Pangan
E. Pattimura : Ambon E. Padi

45. TERNATE : BAABULAH = .... : ....

SUBTES IV: DERET BILANGAN
A. Yogyakarta : Adi Sucipto
B. Yogyakarta : Lempuyangan
1. 16, 480, 36, 240, 56, 120, ..., ..., ..., ...
C. Solo : Adi Sumarmo
A. 74, 50, 102, 20
D. Semarang : Karyadi
B. 68, 64, 90, 32
E. Solo : Radya Pustaka
C. 72, 46, 86, 34
46. DATA : DISKET = UANG : ... D. 76, 60, 96, 30
A. Bank E. 80, 46, 102, 28
B. Kaya
2. 5, 13, 15, 26, 45, 52, …, …, …
C. Duit
A. 140, 102, 375
D. Logam
B. 147, 106, 355
E. Kertas
C. 135, 104, 405
47. BAJU : KANCING = PINTU : ... D. 145, 100, 425
A. Kaca E. 180, 114, 435
B. Besi
3. 15, 22, 29, 36, …, …, …
C. Kayu
A. 40, 48, 55
D. Kunci
B. 43, 50, 57
E. Rumah
C. 45, 52, 61
48. LEBAH : MADU = CENDRAWASIH : ... D. 41, 47, 56
A. Bulu E. 42, 49, 56
B. Burung
4. 180, 178, 174, 168, …, …, …
C. Suara
A. 174, 162, 144
D. Daging
B. 172, 160, 142
E. Kulit
C. 168, 156, 140
D. 164, 152, 140
E. 160, 150, 138

77
5. 225, 196, 169, …, …, … 11. 180, 41, 170, 51, …, …, …, 83, 116
A. 154, 132, 116 A. 156, 65, 138
B. 152, 130, 112 B. 160, 59, 134
C. 148, 125, 106 C. 143, 41, 132
D. 144, 121, 100 D. 154, 73, 142
E. 136, 117, 96 E. 148, 54, 128

6. 16, 18, 21, 25, …, …, … 12. 24, 33, 42, 51, …, …, …, 87, 96
A. 27, 30, 35 A. 60,69,78
B. 30, 36, 43 B. 58, 67, 77
C. 33, 45, 57 C. 61, 71, 81
D. 35, 41, 55 D. 62, 70, 82
E. 31, 44, 46 E. 65, 76, 86

7. 3, 5, 8, 13, …, …, … 13. 9, 5, 8, 11, 15, 16, …, …, …, 15, 145

A. 21, 34, 55 A. 11, 54, 20
B. 17, 37, 53 B. 12, 51, 24
C. 20, 36, 49 C. 13, 45, 32
D. 25, 31, 63 D. 15, 43, 34
E. 23, 35, 59 E. 14, 47, 30

8. 5, 13, 9, 18, 15, 25, …, …, … 14. 47, 45, 59, 47, 40, 64, …, …, …, 47, 30
A. 23, 34, 33 A. 50, 37, 67
B. 27, 45, 47 B. 47, 35, 69
C. 25, 39, 35 C. 44, 32, 73
D. 21, 33, 39 D. 40, 41, 77
E. 26, 36, 40 E. 46, 38, 63

9. 79, 17, 73, 22, 66, 28, …, …, … , … 15. 45, 54, 51, 62, 57, 70, …, …, …, 86
A. 64, 38, 54, 40 A. 60, 75, 85
B. 62, 37, 52, 39 B. 61, 76, 76
C. 60, 40, 50, 40 C. 62, 77, 73
D. 59, 37, 45, 45 D. 63, 78, 69
E. 58, 35, 49, 43 E. 65, 73, 67

10. 20,22, 23, 18, 26, 14, …, …, … 16. 2, 3, 5, 4, 9, 25, …, …, …, 64

A. 29, 10, 32 A. 16, 81, 625
B. 27, 14, 36 B. 18, 88, 726
C. 33, 16, 43 C. 14, 77, 659
D. 31, 8, 28 D. 22, 96, 824
E. 35, 6, 34 E. 25, 104, 918

78
17. 5, 5, 8, 10, 12, 13, …, …, …, 40, 26 23. 24, 15, 18, 23, 36, …, …, …, 36
A. 20, 19, 18 A. 34, 30, 84
B. 19, 18, 17 B. 32, 31, 72
C. 17, 21, 23 C. 42, 33, 98
D. 22, 24, 27 D. 40, 35, 86
E. 23, 21, 19 E. 33, 29, 76

18. 70, 74, 62, 50, 54, …, …, …, 34 24. 45, 51, 55, 41, 69, 27, …, …, …
A. 42, 42, 34 A. 87, 9, 109
B. 46, 44, 36 B. 75, 13, 93
C. 46, 42, 32 C. 78, 15, 85
D. 44, 40, 38 D. 67, 7, 117
E. 40, 38, 32 E. 69, 19, 135

19. 75, 13, 67, 26, 59, …, …, …, 43 25. 1, 2, 3, 5, 8, 13, …, …, …

A. 52, 51, 104 A. 15, 26, 49
B. 56, 54, 98 B. 17, 29, 51
C. 53, 55, 105 C. 18, 32, 52
D. 62, 67, 99 D. 19, 35, 57
E. 64, 76, 124 E. 21, 34, 55

20. 40, 44, 36, 52, …, …, …, 26. 2, 4, 12, 48, …, …, …

A. 64, 98, 18 A. 120, 768, 8640
B. 52, 94, 12 B. 142, 846, 8892
C. 48, 92, -4 C. 180, 898, 8790
D. 34, 88, -22 D. 222, 1248, 9842
E. 20, 84, -44 E. 240, 1440, 10080

21. 1, …, …, …, 125, 216, 343 27. 30, 14, 12, 34, 22, 24, …, …, …., 42
A. 2, 8, 24 A. 33, 27, 52
B. 4, 18, 56 B. 35, 28, 54
C. 8, 27, 64 C. 39, 32, 56
D. 12, 36, 71 D. 43, 35, 58
E. 14, 42, 84 E. 31, 37, 62

22. 89, 85, 79, 77, 71, 67, …, …, …. 28. 13, 6, 6, 15, 12, 18, …, …, …, 19, 48
A. 61, 59, 53 A. 23, 43, 65
B. 65, 55, 49 B. 21, 38, 58
C. 57, 53, 51 C. 17, 24, 54
D. 59, 51, 49 D. 27, 46, 86
E. 55, 53, 51 E. 34, 56, 68

79
29. 400, 361, 324, 289, …, …, …, 169 35. 13, 896, 33, 448, 53, …, …, …, …
A. 286, 264, 232 A. 67, 104, 85, 42
B. 256, 225, 196 B. 69, 108, 87, 48
C. 242, 214, 186 C. 71, 110, 50, 44
D. 238, 196, 166 D. 73, 112, 93, 56
E. 214, 164, 138 E. 77, 124, 97, 57

30. 110, 98, 86, …, …, …, 38, 26 36. 9, 85, 14, 79, 21, 71, …, …, …, …
A. 82, 74, 60 A. 30, 61, 41, 49
B. 80, 66, 56 B. 34, 67, 46, 35
C. 74, 62, 50 C. 37, 78, 48, 31
D. 70, 58, 52 D. 33, 65, 45, 53
E. 68, 54, 44 E. 28, 58, 44, 57

31. 28, 30, 47, 25, 33, 50, …, …, …, 19, 39 37. 17, 80, 23, 72, 29, 64, …, …, …, …
A. 22, 36, 53 A. 35, 56, 41, 48
B. 23, 38, 55 B. 31, 62, 47, 57
C. 24, 40, 57 C. 33, 58, 43, 50
D. 21, 35, 52 D. 47, 57, 65, 71
E. 25, 37, 59 E. 42, 48, 56, 64

32. 13, 4, 18, 12, 23, 36, …, …, …, 324 38. 60, 9, 51, 27, 42, …, …, …, …
A. 42, 214, 53 A. 65, 41, 186, 31
B. 38, 196, 45 B. 73, 37, 214, 27
C. 32, 154, 39 C. 81, 33, 243, 24
D. 29, 114, 35 D. 85, 30, 276, 21
E. 28, 108, 33 E. 91, 27, 314, 17

33. B, 12, G, 36, L, …, …, …, V, 972 39. 14, 30, 20, 18, 25, 20, …, …., …, …
A. 98, P, 312 A. 32, 28, 20, 22
B. 108, Q, 324 B. 29, 26, 24, 34
C. 126, O, 368 C. 28, 30, 30, 22
D. 140, S, 412 D. 24, 26, 22, 24
E. 164, T, 444 E. 22, 20, 20, 26

34. 116, 94, 108, 86, 96, 74, …, …, … 40. 47, 112, 35, 123, 23, 134, …, …, …
A. 88, 66, 76 A. 18, 176, 5
B. 90, 54, 64 B. 15, 163, 3
C. 86, 66, 72 C. 13, 159, 0
D. 84, 54, 76 D. 11, 145, -1
E. 88, 52, 68 E. 9, 149, -3

80
41. 17, 384, 37, 192, 57, …, …, …., …. 47. 29, 62, 31, 66, 36, …, …, …
A. 114, 63, 59, 77 A. 72, 44, 80
B. 108, 71, 53, 85 B. 70, 48, 94
C. 96, 77, 48, 97 C. 62, 54, 86
D. 92, 79, 45, 103 D. 66, 66, 94
E. 87, 75, 51, 111 E. 82, 36, 90

42. 19, 6, 11, 21, 12, 33, 23, .., …, …, … 48. …, …, …, 30, 21, 90, 26, 270, 31
A. 26, 78, 29, 37 A. 5, 14, 22
B. 25, 86, 33, 41 B. 7, 13, 20
C. 24, 99, 25, 48 C. 9, 11, 17
D. 23, 107, 31, 55 D. 11, 10, 16
E. 34, 134, 45, 77 E. 11, 13, 18

43. 3, 4, 5, 9, 16, 25, …, …, …, … 49. 34, 7, 8, 36, 21, 16, 38, 63, …, …, …
A. 64, 144, 164, 3879 A. 56, 22, 258
B. 68, 182, 248, 4536 B. 48, 28, 224
C. 71, 222, 512, 5981 C. 42, 32, 218
D. 81, 256, 625, 6561 D. 37, 36, 203
E. 89, 315, 729, 7563 E. 32, 40, 189

44. 43, 89, 49, 96, 55, 105, …, …, … 50. 82, 80, 75, 82, 75, 80, 82, …, …, …
A. 61, 116, 67 A. 77, 87, 97
B. 59, 135, 75 B. 79, 91, 102
C. 65, 123, 83 C. 70, 85, 82
D. 73, 145, 93 D. 67, 83, 93
E. 85, 169, 105 E. 85, 87, 89

45. 100, 89, 78, 67, 56, …, …, …

SUBTES V: DERET HURUF
A. 47, 37, 27
B. 46, 36, 26
1. F, E, D, L, K, J, …, …, G
C. 45, 34, 23
A. I, N
D. 43, 33, 21
B. I, H
E. 41, 29, 19
C. M, O
46. 24, 33, 42, 51, …, …, … D. N, H
A. 57, 65, 75 E. P, O
B. 60, 69, 78
2. A, C, E, F, …, …, M
C. 63, 75, 81
A. G, I
D. 67, 81, 97
B. G, J
E. 75, 99, 107
C. I, J
D. H, I
E. H, J

81
3. W, W, T, .., …, Q, N, N 9. O, O, M, N, …, L
A. P, R A. N
B. U, S B. P
C. T, Q C. Q
D. V, R D. R
E. U, Q E. K

4. E, G, I, …, … 10. S, …, …, P, M, M, J, J
A. J, M A. T, R
B. K, M B. S, P
C. K, N C. U, V
D. J, N D. P, R
E. M, N E. Q, R

5. E, F, F, G, H, H, …, …, J, K 11. U, S, Q, O, …
A. I, J A. P
B. H, K B. L
C. I, G C. K
D. H, J D. M
E. I, I E. N

6. D, E, K, …, …, S 12. L, N, P, R, …, …
A. M, Q A. Q, S
B. L, R B. S, W
C. N, T C. T, V
D. M, P D. W, X
E. O, R E. U, W

7. J, O, K, …, L, M 13. P, Q, Q, R, S, S, …, …, …, V, W, W
A. P A. T, U, U
B. H B. T, U, V
C. Q C. U, U, V
D. N D. T, U, V
E. R E. P, T, U

8. P, Q, L, …, …, I 14. …, J, P, V
A. M, N A. A
B. J, K B. B
C. M, H C. C
D. P,O D. D
E. H, G E. E

82
15. M, N, Q, …, …, V 21. F, J, N, …, V
A. P, T A. Z
B. W, X B. P
C. Q, Y C. W
D. R, U D. S
E. S, W E. R

16. P, N, O, M, T, R, …, … 22. M, O, Q, …, …, W
A. T, U A. T, X
B. U, V B. U, R
C. S, Q C. S, U
D. Q, R D. S, T
E. V, Y E. V, Y

17. Q, T, U, R, S, … 23. H, K, J, L, O, …, …, S, R
A. P A. N, P
B. N B. P, M
C. Z C. R, Q
D. Y D. Q, N
E. V E. M, N

18. O, N, Y, M, L, …, …, J 24. I, J, J, N, O, O, .., .., T

A. P, Z A. P, P
B. Y, K B. P, R
C. X, S C. S, T
D. W, T D. Q, R
E. Q, M E. T, U

19. Q, P, O, T, S, R, …, …, U 25. M, J, G, …, A
A. W, V A. F
B. X, Q B. H
C. Y, W C. B
D. T, V D. C
E. X, Z E. D

20. J, K, L, M, Q, P, O, …, …, T, S, R 26. …, …, O, Q, R, Q, S, T, S
A. Q, T A. J, K
B. N, U B. K, L
C. U, X C. N, M
D. R, W D. O, P
E. Y, V E. P, Q

83
27. …, R, M, H 33. N, O, Q, P, R, S, …, …, V, W
A. Y A. T, U
B. W B. U, T
C. X C. S, T
D. T D. T, S
E. S E. X, Y

28. G, I, J, L, …, O 34. G, H, I, L, K, …, M, …, O
A. N A. L, P
B. M B. P, R
C. P C. J, N
D. Q D. N, P
E. R E. Q, J

29. C, D, H, G, K, …, P, … 35. Q, T, R, U, …, V
A. J, N A. X
B. L, O B. Y
C. M, Q C. W
D. J, M D. V
E. N, L E. S

30. N, M, L, Z, Q, P, O, .., T, S, … 36. L, M, K, O, P, N, …, …, Q

A. Y, U A. R, S
B. X, W B. O, R
C. R, V C. S, R
D. V, S D. S, O
E. Z, R E. T, S

31. L, …, …, O, Q, P,R, T, S 37. K, J, H, I, G, …, …, E

A. M , N A. K, J
B. N, M B. H, D
C. K, M C. F, D
D. L, N D. L, N
E. L, K E. F, L

32. S, S, .., …, U, V, W, W, X, Y, Y 38. C, E, F, H, J, …, …,

A. T, U A. K, L
B. T, T B. L, K
C. R, T C. M, N
D. R, U D. K, M
E. X, Y E. N, O

84
39. F, G, H, I, G, H, I, J, H, I, …, K, I, J, …, L 45. M, N, …, …, S, T, V, W
A. J, L A. O, P
B. I, K B. Q, R
C. G, F C. P, Q
D. H, L D. R, U
E. J, K E. Q, U

40. E, G, I, L, N, …, … 46. C, G, K, O, …, W
A. O, P A. P
B. P, S B. S
C. O, Q C. R
D. Q, R D. X
E. R, S E. T

41. R, S, T, S, T, U, T, …, V, U, …, W 47. J, M, P, S, …
A. S, T A. U
B. R, T B. V
C. T, V C. X
D. U, V D. R
E. V, W E. O

42. V, T, R, …, …, I, J 48. B, D, C, E, G, F, …, …, I
A. P, N A. K, J
B. T, S B. J, N
C. N, Q C. O, L
D. P, T D. L, M
E. S, Q E. H, J

43. C, B, G, F, K, …, …, N 49. H, H, K, …, …, N, Q, Q
A. I, M A. I, J
B. E, H B. J, L
C. M, L C. K, N
D. J, O D. N, P
E. I, F E. P,R

44. G, I, I, K, M, M, …, …, Q 50. B, D, E, G, I, …, …
A. O, Q A. H, K
B. P, O B. J, L
C. Q, P C. I, K
D. P, P D. L, N
E. N, O E. H, N

85
 SUBTES VI: ARITMETIKA SOSIAL
1. Suhu di dalam kulkas sebelum dihidup-
kan 250C. Setelah dihidupkan selma 4
jam suhunya menjadi -90C. Perbedaan
suhu dalam dalam kulkas sebelum dan
sesudah dihidupkan adalah ….
A. -340C D. 340C
B. -160C E. 450C
C. 160C
2. Setiap hari Heri menabung sebesar
Rp500,00. Jika jumlah tabungan Heri saat
ini adalah Rp12.500,00, maka setelah 13
hari besar tabungan Heri menjadi ….
A. Rp6.500,00
B. Rp13.000,00
C. Rp18.000,00
D. Rp19.000,00
E. Rp21.000,00
3. Andi membeli 12 celana dengan harga
Rp336.000,00. Apabila Riski ingin mem-
beli 18 celana yang sama seperti yang
dibeli Andi, maka Riski harus memba-
yar sebesar …
A. Rp624.000,00
B. Rp530.000,00
C. Rp504.000,00
D. Rp486.000,00
E. Rp478.000,00
4. Seorang pedagang buah membeli 50 kg
mangga dengan harga Rp400.000,00.
Kemudian pedagang tersebut menju-
al kembali mangga tersebut dengan
harga Rp9.000,00 tiap kilogramnya. Ka-
rena terlalu lama ditampung, ada 1 kg
mangga tersebut membusuk dan tidak
dapat dijual kembali. Maka dari penju-
alan mangga tersebut diperoleh bahwa
86
pedagang buah tersebut mengalami …
(SOAL HOTS)
A. Untung sebesar Rp 50.000,00
B. Untung sebesar Rp45.000,00
C. Untung sebesar Rp41.000,00
D. Rugi sebesar Rp45.000,00
E. Rugi sebesar Rp41.000,00
5. Koperasi sekolah membeli 5 lusin pul-
pen dengan harga Rp18.000 per lusin.
Jika koperasi tersebut menghendaki
mendapatkan keuntungan sebesar
Rp36.000,00, maka harga jual untuk se-
tiap pulpen adalah ….
A. Rp1.100,00
B. Rp1.250,00
C. Rp1.600,00
D. Rp2.100,00
E. Rp2.250,00
6. Seorang pedagang buah membeli 1 kg
apel dengan harga Rp20.000,00. Apel
tersebut kemudian dijual dan menda-
patkan untung sebesar 20%. Maka har-
ga jual apel tersebut adalah …
A. Rp27.000,00
B. Rp23.000,00
C. Rp22.000,00
D. Rp24.000,00
E. Rp25.000,00
7. Pak Ahmad membeli 3 kodi kaos dengan
harga Rp1.800.000,00. Kemudian kaos-
kaos tersebut dijual lagi dengan harga
Rp420.000,00 tiap lusin. Maka hasil penju-
alan yang diperoleh pak Ahmad adalah ….
A. Untung sebesar Rp320.000,00
B. Untung sebesar Rp 30.000,00
C. Untung sebesar Rp300.000,00
D. Rugi sebesar Rp300.000,00
E. Rugi sebesar Rp30.000,00
8. Pak Roni menjual 50 buah mobil-mobi- Rp1.600.000,00. Persentase suku bunga
lan dengan harga tiap mobil-mobilan bank tersebut per tahun adalah ….
adalah Rp3000,00. Jika setelah menju- A. 12,5%
al semua mobil-mobilannya, ternyata B. 10%
Pak Roni mengalami kerugian sebesar C. 8,5%
Rp25.000,00, maka harga pembelian D. 8%
seluruh mobil-mobilan itu adalah …. E. 7,5%
A. Rp100.000,00
12. Ahmad membeli sebuah sepeda de-
B. Rp125.000,00
ngan harga Rp2.250.000,00. Sebulan
C. Rp150.000,00
kemudian Ahmad menjual sepeda ter-
D. Rp175.000,00
sebut dan mengalami kerugian 20%.
E. Rp200.000,00
Harga jual sepeda tersebut adalah
9. Suhu di dalam kulkas sebelum dihi- ….(SOAL HOTS)
dupkan 270C. Setelah dihidupkan suhu A. Rp2.300.000,00
dalam kulkas menjadi -80C. Selisih suhu B. Rp2.150.000,00
antara sebelum dan sesudah kulkas di- C. Rp2.000.000,00
hidupkan adalah …. D. Rp1.800.000,00
A. 350C E. Rp1.750.000,00
B. 300C
13. Dengan mobil jarak 120 km dapat
C. – 190C
ditempuh dalam waktu 2 jam,
D. 190C
sedangkan dengan jalan kaki jarak 100
E. – 350C
meter dapat ditempuh dalam waktu 2
10. Ibu akan membuat minuman yang menit. Perbandingan kecepatan mobil
1 dan jalan kaki adalah …
terdiri dari sirup 2 liter, air mineral
2 A. 50 : 1
3 1
22 liter, dan cairan pewarna liter. B. 40 : 1
4 4
Minuman tersebut dimasukkan ke da- C. 30 : 1
1 D. 20 : 1
lam botol kemasan liter. Banyaknya
4 E. 10 : 1
botol yang diperlukan adalah ….(SOAL
HOTS) 14. Perbandingan kelereng Fajri, Fadil, dan
A. 108 Fikri adalah 3 : 7 : 9. Jika jumlah kelereng
B. 105 Fajri dan Fikri 96 butir, jumlah kelereng
C. 104 ketiganya adalah …
D. 102 A. 210 butir
E. 100 B. 190 butir
C. 152 butir
11. Ali menabung uang sebesar D. 133 butir
Rp1.500.000,00 di sebuah bank. Setelah E. 112 butir
8 bulan jumlah tabungannya menjadi

87
15. Hasil pendataan 30 balita di suatu pus- sebut dijual dengan keuntungan 12%.
kesmas terdapat 6 balita pernah diberi Berapakah harga penjualan setiap kg
vaksin imunisasi penyakit campak dan terigu tersebut?
polio, 3 balita belum pernah diberi va- A. Rp 8.000,00
kin imunisasi kedua penyakit tersebut. B. Rp8.500,00
Banyak balita yang diberi vaksin cam- C. Rp9.520,00
pak 2 kali lipat dari vaksin polio. Banyak D. Rp9.700,00
balita yang diberi vaksin imunisasi cam- E. Rp10.200,00
pak adalah ….(SOAL HOTS)
19. Putri menabung uang sebesar
A. 25 balita
Rp2.000.000,00 di sebuah bank. Setelah
B. 22 balita
7 bulan jumlah tabungannya menjadi
C. 16 balita
Rp2.105.000,00. Persentase suku bunga
D. 15 balita
bank tersebut per tahun adalah …
E. 11 balita
A. 7%
16. Suhu udara di wilayah Jakarta adalah B. 9%
250C. Di saat yang sama suhu udara di C. 10%
wilayah Tokyo Jepang -60C. Berapakah D. 12%
perbedaan suhu di kedua wilayah E. 15%
tersebut?
20. Sepeda motor menempuh jarak 45 km
A. -310C
per jam. Sementara becak menempuh
B. -190C
jarak 9000 meter per jam. Perbandingan
C. 190C
kecepatan sepeda motor dan becak
D. 310C
adalah …
E. 350C
A. 7 : 1
17. Panitia kegiatan sosial menerima sum- B. 6 : 1
bangan gula pasir beratnya 22 2 kg, C. 5 : 1
4 D. 4 : 3
1 1
27 kg, dan 25 kg untuk dibagikan E. 3 : 1
2 4
kepada sekelompok warga. Setiap war-
21. Perbandingan permen Aurel, Rani dan
ga menerima 2 1 kg. Berapa banyak Dhea adalah 5 : 3 : 2. Sementara jumlah
2
warga yang menerima gula pasir terse- permen Aurel dan Rani adalah 64. Jumlah
but?(SOAL HOTS) permen tiga orang tersebut adalah ….
A. 25 A. 112
B. 27 B. 108
C. 30 C. 88
D. 35 D. 80
E. 36 E. 72

18. Seorang pedagang membeli 40 kg te- 22. Dalam kegiatan bakti sosial, Pak Riski
rigu seharga Rp340.000,00. Terigu ter- menerima sumbangan gula dari tiga

88
 1
warga sebanyak 24 kg, 28 kg dan A. Rp380.000,00
4
3 B. Rp360.000,00
47 kg. Gula tersebut dibagikan
4 C. Rp240.000,00
kepada sejumlah warga yang masing- D. Rp180.000,00
1
masing warga memperoleh 2 kg. E. Rp160.000,00
2
Banyaknya warga yang mendapatkan 26. Kakak menabung di bank sebesar
gula tersebut adalah … Rp800.000,00 dengan suku bunga
A. 100 orang tunggal 9% setahun. Tabungan kakak
B. 80 orang saat diambil sebesar Rp920.000,00.
C. 60 orang Lama kakak menabung adalah ….
D. 50 orang A. 24 bulan
E. 40 orang B. 22 bulan
23. Sebuah sepeda motor menghabiskan C. 20 bulan
8 liter bensin untuk menempuh jarak D. 18 bulan
56 km. Apabila sepeda motor tersebut E. 16 bulan
menempuh jarak 84 km, maka jumlah 27. Ada 40 peserta yang mengikuti lomba.
bensin yang dihabiskan adalah seba­ Lomba baca puisi diikuti oleh 23 orang,
nyak …. lomba baca puisi dan menulis cerpen
A. 14 liter diikuti 12 orang. Banyak peserta yang
B. 12 liter mengikuti lomba menulis cerpen
C. 10,5 liter adalah ….
D. 7 liter A. 16 orang
E. 5,5 liter B. 35 orang
24. Bu Tanti menyimpan uang di bank C. 29 orang
dengan bunga 8% per tahun. Apabila D. 28 orang
setelah 9 bulan, uang tabungan bu E. 12 orang
Tanti menjadi Rp2.120.000,00, maka 28. Ibu Aminah membeli 100 kg ikan de-
besar uang yang ditabung bu Tanti ngan harga Rp18.000 per kg dengan
pada awalnya adalah …. biaya transportasi Rp45.000,00. Selan­
A. Rp2.120.000,00 jutnya, ikan-ikan itu Ibu Aminah jual
B. Rp2.000.000,00 dengan harga Rp19.500,00 per kg. Se-
C. Rp1.992.800,00 mentara sisa ikan yang tidak laku dijual
D. Rp1.950.400,00 sebanyak 2 kg. Dalam keadaan ini, hasil
E. Rp1.875.000,00 yang diperoleh ibu Aminah adalah …
25. Uang Wati berbanding uang Dini ada- (SOAL HOTS)
lah 1 : 3. Jika selisih uang Wati dan Dini A. Untung Rp 110.000,00
Rp120.000,00 maka jumlah uang mere- B. Untung Rp105.000,00
ka adalah … C. Untung Rp66.000,00
D. Rugi Rp105.000,00
E. Rugi Rp60.000,00

89
29. Pak Joko membeli sepeda motor bekas A. Rp4.000,00
dengan harga Rp5.500.000,00. Kemudi- B. Rp4.500,00
an sepeda motor tersebut diperbaiki de- C. Rp5.000,00
ngan biaya Rp500.000,00. Sepeda motor D. Rp5.500,00
tersebut kemudian dijual dengan harga E. Rp6.000,00
Rp7.000.000,00. Besar persentase keun-
33. Pak Ahmad membeli 90 kg buah jambu
tungan Pak Joko adalah ….
dengan harga Rp360.000,00. Kemudian
A. 16,67%
jambu-jambu tersebut dijual kembali
B. 20,25%
dengan harga Rp4.500,00 tiap kg, maka
C. 23,34%
persentase keuntungan yang diperoleh
D. 25,33%
Pak Ahmad adalah ….
E. 27,56%
A. 25,5%
30. Bu Titin membeli 3 lusin piring dengan B. 20,5%
harga Rp234.000,00. Apabila piring- C. 15,5%
piring tersebut dijual kembali dengan D. 12,5%
harga Rp7.000,00 per buah, maka bu E. 10,5%
Titin akan mengalami …
34. Tegar menjual sebuah sepatu dengan
A. Untung Rp24.000,00
harga Rp120.000,00. Ternyata dari hasil
B. Untung Rp20.000,00
penjualan tersebut Tegar memperoleh
C. Untung Rp18.000,00
keuntungan 20%, maka harga pembe­
D. Rugi Rp24.000,00
lian sepatu tersebut adalah …
E. Rugi Rp18.000,00
A. Rp110.000,00
31. Pak Dani membeli 40 kg sawo dengan B. Rp100.000,00
harga Rp360.000,00. Kemudian 30 kg C. Rp90.000,00
sawo dijual dengan harga Rp10.000,00 D. Rp80.000,00
tiap kg, dan sisanya dijual dengan harga E. Rp70.000,00
Rp9.500,00 tiap kg. Besar keuntungan
35. Seorang pedagang gandum mem-
yang diperoleh pak Dani adalah ….
beli 200 kg gandum dengan harga
A. Rp60.000,00
Rp4.200,00 tiap kg. Apabila semua gan-
B. Rp50.000,00
dum terjual semua, pedagang tersebut
C. Rp45.000,00
mengalami kerugian 10%. Maka total
D. Rp35.000,00
harga penjualan gandum tersebut ada-
E. Rp25.000,00
lah ….(SOAL HOTS)
32. Koperasi sekolah membeli 6 lusin buku A. Rp800.000,00
tulis dengan harga Rp36.000,00 tiap B. Rp784.000,00
lusin. Jika koperasi sekolah menghen- C. Rp756.000,00
daki keuntungan sebesar Rp72.000,00, D. Rp724.000,00
maka harga penjualan tiap buku tulis E. Rp712.000,00
adalah …

90
36. Riski menjual sepeda motor dengan sebesar 5%, maka besar gaji yang
harga Rp8.000.000,00. Ternyata dari diterima Yahya adalah sebesar ….
penjualan tersebut Riski mendapatkan A. Rp2.375.000,00
keuntungan 25%. Maka harga beli se- B. Rp2.350.000,00
peda motor tersebut adalah …. C. Rp2.250.000,00
A. Rp7.600.000,00 D. Rp2.000.000,00
B. Rp7.200.000,00 E. Rp1.950.000,00
C. Rp6.800.000,00
40. Sebuah sepatu dijual dengan harga
D. Rp6.600.000,00
Rp300.000,00. Dari penjual tersebut
E. Rp6.400.000,00
ternyata penjual mendapatkan keun­
37. Di suatu toko memberlakukan harga tungan sebesar 20%. Maka harga
diskon 20% untuk sebuah celana pan- pembelian sepatu tersebut adalah …
jang dan 10% untuk sebuah jaket. Fata A. Rp280.000,00
membeli sebuah celana panjang de- B. Rp260.000,00
ngan harga yang tertera Rp200.000,00 C. Rp250.000,00
dan sebuah jaket dengan harga yang D. Rp230.000,00
tertera Rp300.000,00 dari toko tersebut. E. Rp210.000,00
Maka jumlah uang yang harus dibayar-
41. Proyek perbaikan jalan harus selesai se-
kan Fata setelah dipotong diskon ada-
lama 30 hari dengan pekerja sebanyak
lah ….(SOAL HOTS)
15 orang. Setelah 6 hari pelaksanaan,
A. Rp500.000,00
proyek tersebut dihentikan selama 4
B. Rp470.000,00
hari karena sesuatu hal. Jika kemampu-
C. Rp430.000,00
an pekerja setiap orang sama dan agar
D. Rp410.000,00
proyek dapat selesai tepat waktu, pe-
E. Rp380.000,00
kerja tambahan yang diperlukan ada-
38. Andi menabung di sebuah bank lah ....(SOAL HOTS)
sebesar Rp2.000.000,00 dengan bunga A. 12 orang
6% per tahun. Apabila saat diambil B. 9 orang
uang Andi menjadi Rp2.060.000,00, C. 6 orang
maka lama Andi menabung di bank D. 3 orang
tersebut adalah …. E. 1 orang
A. 8 bulan
42. Seorang pedagang kelontong membe-
B. 6 bulan
li 45 kg gula pasir. Gula itu akan dijual
C. 5 bulan
eceran dengan dibungkus plastik ma-
D. 4 bulan
E. 3 bulan sing-masing beratnya 1 kg. Banyaknya
4
39. Yahya mempunya penghasilan sebesar kantong plastik berisi gula yang diper-
Rp2.500.000,00. Apabila ia ingin lukan adalah ....
menyedekahkan kepada yatim piatu A. 180 kantong
B. 160 kantong

91
 C. 120 kantong
D. 80 kantong
E. 10 kantong
43. Seorang pedagang membeli 3 lusin
buku dengan harga Rp64.800,00.
Dua lusin buku terjual dengan harga
Rp2.500,00 per buah dan 1 lusin buku
dengan harga Rp1.750,00 per buah.
Persentase keuntungan yang diperoleh
pedagang itu adalah ...
A. 32,5%
B. 30%
C. 25%
D. 22,5%
E. 20%
44. Dalam kompetisi matematika, setiap ja-
waban benar diberi nilai 4, salah -2 dan
tidak dijawab -1. Dari 40 soal yang dibe-
rikan, Laskar berhasil menjawab benar
30 dan salah 6. Skor yang diperoleh Las-
kar adalah ....(SOAL HOTS)
A. 114
B. 110
C. 108
D. 106
E. 104
45. Pak Ahmad menabung pada sebuah
bank swasta. Uang Pak Ahmad berjumlah
Rp456.000,00 setelah disimpan di bank
tersebut selama 8 bulan. Apabila bank
tersebut memberikan bunga sebesar
21% dalam setahun. Maka jumlah uang
yang ditabung Pak Ahmad adalah ...
A. Rp380.000,00
B. Rp390.000,00
C. Rp435.000,00
D. Rp420.000,00
E. Rp400.000,00
46. Sebuah taman berbentuk persegi pan-
jang berukuran panjang 32 m dan lebar
24 m. Di sekeliling taman akan dipa-
sang lampu dengan jarak antarlampu
4 m. Jumlah lampu yang diperlukan
sebanyak ....
A. 120 lampu
B. 112 lampu
C. 52 lampu
D. 28 lampu
E. 14 lampu
47. Seorang pedagang membeli 3 lu-
sin buku dengan harga Rp64.800,00.
Dua lusin buku terjual dengan harga
Rp2.500,00 per buah dan 1 lusin buku
dengan harga Rp1.750,00 per buah. Be-
sar keuntungan yang diperoleh peda-
gang itu adalah ...(SOAL HOTS)
A. Rp16.200,00
B. Rp15.800,00
C. Rp15.600,00
D. Rp15.400,00
E. Rp15.000,00
48. Seorang pedagang membeli 2 karung
beras seharga Rp300.000,00. Tiap ka-
rung tertulis bruto 40 kg dan tara 1,25%.
Pedagang itu menjual beras secara
eceran dengan harga Rp4.200,00 tiap
kg dan karungnya dijual Rp2.600,00 per
buah. Keuntungan yang diperoleh pe-
dagang tersebut adalah …
A. Rp55.000,00
B. Rp52.000,00
C. Rp48.400,00
D. Rp42.000,00
E. Rp37.000,00
49. Andi membeli 10 pasang sepatu sehar-
ga Rp400.000,00. Sebanyak 7 pasang
dijual dengan harga Rp50.000,00 per

92
pasang, 2 pasang dijual Rp40.000,00 50. Pak Hamid menjual sepeda motor se-
per pasang, dan sisanya disumbang- harga Rp10.800.000,00, dengan kerugi-
kan. Persentase keuntungan yang di- an 10%. Harga pembelian sepeda mo-
peroleh Andi adalah .... tor Pak Hamid adalah …
A. 32,5% A. Rp9.500.000,00
B. 30% B. Rp9.800.000,00
C. 22,5% C. Rp11.000.000,00
D. 15% D. Rp11.880.000,00
E. 7,5% E. Rp12.000.000,00

93
 TES PEMAHAMAN WACANA
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 1-4!
Merdeka.com - Sesmenpora Gatot
S Dewa Broto berpikir panjang terkait
wacana Indonesia menjadi tuan rumah
Olimpiade 2032. Demi persiapan itu
semua, ia berharap komplek Jakabaring
Sport City (JSC) terus digunakan meng­
gelar event internaional. Hal itu Gatot
utarakan saat menjadi narasumber
Di­alog Nasional Mengelola Event
Olah­ raga Indonesia dengan tema
“Mengangkat Prestasi Lewat Event
Olahraga” di Graha Sriwijaya Universitas
Sriwijaya, Palembang, Kamis (21/2)
siang. Memang seperti diketahui JSC
telah sukses menjadi salah satu venue
Asian Games 2018 Agustus lalu. Pada
dialog tersebut, Gatot sebelumnya
menceritakan bagaimana proses ketika
Indonesia mendapat kepercayaan
men­jadi tuan rumah Asian Games pa­
da tahun 1962 dan 2018 yang lalu.
Tahun 1962 Indonesia pertama kalinya
menyelenggarakan Asian Games dan
berhasil mencapai prestasi luar biasa
berada di peringkat kedua setelah
Jepang. Tapi pada saat kembali ke
Indonesia pada tahun 2018, banyak
keraguan yang muncul untuk mencapai
seperti tahun 1962. Apalagi saat di Asian
Games di Incheon, Korea, Indonesia
hanya di peringkat 17 dengan 4 medali
emas.
“Tapi alhamdulillah, berkat doa
ma­ syarakat Indonesia kita bisa men­
dapatkan peringkat ke 4 dengan 31
medali emas. Padahal pemerintah me­
nar­getkan 16 emas. Dalam hal ini yang
ingin saya sampaikan kepada adik-adik
bahwa, kalau punya target harus diukur
baik-baik. Kedua, selama semangat itu
ada, apa yang kita ingin pasti bisa,” ucap
Gatot.
Selanjutnya, Gatot menegaskan
untuk menjadi tuan rumah tidak boleh
sembarangan untuk memasukan ca­
bang olahraga. Karena hukum wajibnya
cabang olahraga berbasis Olimpiade
itu yang boleh dimasukkan. “Jadi
rumusnya adalah cabang olahraga
berbasis Olimpiade ada 32. Total cabang
olahraga yang di pertandingan ada 40.
Sisanya diambil dari cabang olahraga
perwilayah seperti Asia Selatan dan
Asia Barat. Artinya walaupun kita jadi
tuan rumah tapi tetap kita harus kerja
keras untuk capai prestasi,” terangnya.
“Sekarang ini pemerintah sangat me­
manjakan atlet. Coba adik-adik tanyakan
atlet. Berapa bonus yang didapat peraih
medali emas. Atlet peraih medali emas
mendapatkan Rp 1,5 miliar tanpa di­
potong pajak. Baru era sekarang ini,
bonus diberikan sebelum penutupan
Asian Games. Bonus itu langsung
masuk ke rekening atletnya masing-
masing. Ini dilakukan agar orang tua
punya keinginan anaknya jadi atlet,”
tambahnya.
(Diambil dari: https://www.merdeka.com/)
1. Fakta dalam teks tersebut adalah …
A. Sesmenpora Gatot S Dewa Broto
berharap komplek Jakabaring
Sport City (JSC) dapat menjadi
tuan rumah Olimpiade 2032.
B. Sejak tahun ini, semua atlet
olim­piade akan mendapatkan
95
 bonus atas prestasinya sebelum
penutupan Asian Games dilakukan.
C. Setelah gagal mendapatkan
peringkat lima besar olimpiade
Asian Games selama bertahun-
tahun, akhirnya pada tahun 2018
lalu Indonesia berhasil menduduki
peringkat ke-4 dengan perolehan
medali emas 31 buah.
D. Meskipun event Asia Games
memiliki 40 cabang olahraga
pilihan, hanya 32 cabang olahraga
yang diperbolehkan untuk
dipertandingkan dalam olimpiade
tahun 2018.
E. Indonesia memperoleh medali
emas terbanyak saat tampil dalam
olimpiade Asian Games pada
tahun 1992 dan 2018.
2. Kata yang bercetak tebal pada teks di
atas memiliki kemiripan makna dengan
kata …
A. stadion
B. sasana
C. gelanggang
D. arena
E. kantor
3. Teks di atas menyoroti tentang …
A. bonus prestasi atlet olimpiade
Asian Games
B. harapan Sesmenpora Gatot S
Dewa Broto terhadap JSC
C. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa
Broto terhadap atlet Indonesia
D. hasil perolehan emas olimpiade
Asian Games tahun 2018
E. Olimpiade Asian Games 2018
4. Tanggapan logis yang sesuai dengan isi
teks di atas adalah ...
96
A. Meskipun telah mendapatkan
pe­ring­kat lima besar pada event
Olimpiade Asian Games tahun
2018, Indonesia masih harus
berjuang keras untuk mem­
per­tahankan posisinya pada
olimpiade berikutnya.
B. Mengingat kerasnya perjuangan
para atlet untuk berlatih pada
olimpiade Asian Games pada tahun
2018, adalah hal yang lumrah jika
pemerintah memberikan bonus
sebelum berakhirnya event.
C. Semakin baik kinerja pemerintah
dalam memberikan fasilitas dan
bonus bagi para atlet akan menarik
minat lebih banyak anak bangsa
untuk berjuang lebih keras di even
olahraga selanjutnya.
D. Sudah seharusnya pemerintah
lebih serius lagi dalam menggarap
event-event olahraga Internasional
seperti Olimpiade Asian Games
agar Indonesia dapat menjadi
juara umum pada olimpiade
selanjutnya.
E. Harapan Sesmenpora Gatot S
Dewa Broto akan keberlangsungan
penggunaan JSC dan peningkatan
kualitas atlet Indonesia bukanlah
hal yang tidak mungkin dilakukan.
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 5-8!
Merdeka.com - Perang dagang
antara Amerika Serikat (AS) dan China
dinilai memberikan dampak positif bagi
Indonesia. (1) Akibat perang dagang
itu, Indonesia punya potensi untuk
mengekspor barang ke kedua negara
itu. (2) Pasar ekspor kayu dari Indonesia
justru mengalami peningkatan, apalagi
AS menjadi negara paling besar
menerima ekspor kayu dari Indonesia.
Hal ini dikatakan oleh Tio I Huat, Head of
Corporate Log Procurement PT Sumber
Graha Sejahtera (Sampoerna Kayoe).
Menurutnya, ada peningkatan ekspor
signifikan dari perang dagang kedua
negara, apalagi China merupakan
negara pesaing yang diperhitungkan.
Akibat perang dagang yang masih
berlangsung ini, secara general
memang terjadi peningkatan yang
signifikan pada sektor tersebut. (3)
Tetapi pemerintah juga harus waspada,
karena Vietnam, Kamboja dan Myanmar
juga memiliki basis ekspor kayu yang
kuat, Minggu (10/3). Kendati dibayangi
Vietnam, Kamboja dan Myanmar, namun
Tio menjamin di pasar Asia Tenggara,
Indonesia masih menjadi produsen
terkuat. (4) Dengan mengandalkan
kayu sengon dan kayu karet, minat
pasar untuk kayu Indonesia tergolong
tinggi. Hingga saat ini, untuk pasar
Asia, Sampoerna Kayoe masih berupaya
menjadi salah satu pemasok utama.
Bukan hanya sekedar berpartisipasi
dalam industri perkayuan saja. (5)
Sementara untuk produk, hingga saat
ini pasar ekspor Indonesia masih fokus
pada interior, baik untuk hotel maupun
rumah. Misalnya saja di AS, rumah
dengan interior kayu sangat diminati,
sehingga produksi kayu fokus pada
pembuatan decking. Lebih lanjut lagi
dijelaskan oleh Tio, Sampoerna Kayoe
saat ini memiliki daerah-daerah pemasok
yang potensial. Khusus Jawa Tengah
pasokan kayu berasal dari Kabupaten
Temanggung dan Wonosobo. Menurut
dia, saat ini Sampoerna Kayoe membina
sekitar 500 kelompok petani. Dari tahun
ke tahun, jelas dia, produksi kayunya
terus meningkat sekitar 15-20 persen.
“Tahun lalu, kayu yang dihasilkan
1,6 juta kubik selama setahun. Dari
jumlah ini menghasilkan 800 ribu kubik
produk kayu. Untuk tahun ini kami
menargetkan ada 900 ribu kubik kayu
yang bisa diproduksi,” jelasnya lagi.
Head of Plantation Sampoerna Kayoe
Muhammad Matori menambahkan,
saat ini komposisi pasar ekspor dan
dalam negeri masih belum seimbang.
Jumlah ekspor baru sebanyak 30 persen
dan lebih kecil dari pasar dalam negeri.
“Meski begitu komposisi ekspor saat
ini terus meningkat seiring berjalannya
waktu,” pungkas Matori.
(Diambil dari: https://www.merdeka.com/)
5. Pokok bahasan teks di atas membi­
carakan tentang ...
A. Peningkatan pasar ekspor kayu
Indonesia
B. Perang dagang Amerika-China
yang semakin meningkat
C. Keuntungan akibat naiknya pasar
ekspor kayu di Indonesia
D. Efek positif meningkatnya perang
dagang Amerika-China bagi Indo­
nesia
E. Kondisi pasar ekspor Indonesia
saat ini
6. Hubungan sebab-akibat yang dapat
menggambarkan wacana di atas beri­
kut ini adalah ...
A. Akibat adanya perang dagang
antara Amerika dan China, pasar
ekspor kayu di Indonesia terutama
untuk kayu sengon dan kayu karet
semakin meningkat.
B. Kenaikan pasar ekspor kayu di Indo­
nesia telah memberikan dampak
positif bagi para pengusaha kayu
di Indonesia.
C. Meskipun komposisi ekspor kayu
di Indonesia masih belum seim­
bang, perang dagang Amerika dan
China telah banyak memberikan
keuntungan bagi keuangan ne­
gara.
97
 D. Dengan meningkatnya persaingan
dagang antara Amerika dan China,
beberapa negara pro­ du­ sen kayu
seperti Indonesia, Vietnam, Kam-
boja, dan Myanmar mengalami
peningkatan ekspor kayu yang sig-
nifikan.
E. Seiring dengan meningkatnya
kebutuhan kayu di Amerika dan
China, maka produksi kayu untuk
interior dan decking dari Indonesia
juga semakin tinggi.
7. Kalimat sumbang pada teks di atas da-
pat ditemukan pada kalimat nomor …
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3
8. Manakah pertanyaan berikut yang ja-
wabannya tidak dapat ditemukan da-
lam bacaan?
A. Mengapa perang dagang yang ter-
jadi antara Amerika dan China ma-
lah menguntungkan Indonesia?
B. Apa saja keuntungan dari pening­
katan ekspor kayu bagi Indonesia?
C. Siapa saingan utama ekspor kayu
Indonesia?
D. Mengapa ekspor kayu di Indonesia
difokuskan pada interior dan pem­
buatan decking?
E. Mengapa Tio I Huat yakin bahwa
pasar ekspor kayu Indonesia masih
yang terkuat di Asia Tenggara?
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 9-12!
Merdeka.com - Koran berpengaruh
di Amerika Serikat, the New York Times
(The Times) dalam kolom tajuk renca-
nanya kemarin memperingatkan, bu-
kan Korea Utara yang menjadi ancaman
98
nuklir paling nyata saat ini, tapi konflik
India-Pakistan. Ketegangan antara In-
dia dan Pakistan memang kini mereda
namun ancaman perang nuklir masih
menghantui. Editorial New York Times
mengatakan India dan Pakistan akan
menghadapi konsekuensi tak terduga
dan mungkin mengerikan terkecuali ke-
duanya mampu menye­lesaikan sengke-
ta soal Kashmir.
“Kedua negara sudah saling me­
lang­gar batas wilayah. India menyerang
Pakistan dan terlibat dalam pertempuran
udara. Bentrokan selanjutnya bisa
jadi jauh lebih tak terduga,” kata tajuk
rencana The Times, seperti dilansir
laman Samaa TV, Jumat (8/3).
“Situasinya sangat mudah tersulut
mengingat kedua negara sudah meng­
alami tiga kali perang selama 70 tahun.
Militer kedua negara senantiasa bersiaga
di perbatasan dan kedua pemerintah
jarang sekali menggelar dialog.”
Menurut The Times, solusi dari
konflik yang berdampak kepada ba­
nyak umat beragama dan nasionalis
ini harus diselesaikan dengan dialog
antara India, Pakistan, dan rakyat
Kashmir. Pemerintahan Amerika Serikat
saat Presiden Bill Clinton, Bush, dan
Obama sudah berupaya keras untuk
memastikan bentrokan pada 1999, 2002,
dan 2008 tidak terjadi di luar kendali.
Pada pemerintahan Trump saat ini, AS
mengambil sikap tegas kepada Pakistan
dan India karena punya kepentingan
bisnis. Pada 14 Februari lebih dari 40
tentara India tewas dalam serangan
bom bunuh diri di Pulwama, Kashmir
yang masuk wilayah India. Serangan
itu kemudian dilaporkan diklaim oleh
kelompok militan Jaish-e-Muhammad
(JeM).
Peristiwa itu membuat India dan
Pakistan berada dalam situasi nyaris pe-
rang total. Ketegangan kedua negara
kian meningkat setelah jet tempur India
melanggar wilayah udara Pakistan dan
melancarkan serangan udara ke wila-
 yah Pakistan pada 26 Februari. Sebagai
ba­las­an, Pakistan menembak jatuh jet
tem­pur India di Kashmir keesokan hari-
nya dan menangkap seorang pilot India
bernama Abhinandan Varthaman. Dia
kemudian dipulangkan ke India sebagai
bentuk isyarat perdamaian dari Pakis-
tan.
(Diambil dari: https://www.merdeka.com/)
9. Teks di atas membicarakan tentang …
A. Konflik India-Pakistan yang makin
memanas
B. Solusi bagi Konflik India-Pakistan
Menurut Koran The New York Ti-
mes
C. Liputan Koran The New York Times
terkait ancaman nuklir di wilayah
India-Pakistan
D. Kondisi wilayah India-Pakistan aki­
bat perang dingin di kedua negara
E. Mewaspadai terjadinya perang
nuklir antara India-Pakistan
10. Komentar yang sesuai dengan isi teks di
atas adalah …
A. Semakin tingginya ancaman pe­
rang nuklir yang dapat terjadi
maka pertikaian di antara kedua
negara harus diselesaikan segera.
B. Pemerintah dari kedua negara
sebaiknya tidak saling keras kepala
dan hanya memikirkan keun­
tungan pribadi.
C. Meskipun solusi yang ditawarkan
oleh Koran The New York Times
cukup baik, hal tersebut tidak akan
terlaksana selama kedua negara
tidak melakukan dialog yang
seimbang.
D. Perang yang terjadi antara
India dan Pakistan harus segera
dihentikan karena telah memakan
banyak korban dari kedua belah
pihak.
E. Berdasarkan hasil observasi di
lapangan, sepertinya perdamaian
untuk kedua negara adalah hal
yang mustahil terjadi.
11. Tujuan penulisan teks tersebut adalah
agar …
A. pemerintah dapat mengimbau
kedua negara untuk menghentikan
perang sesegera mungkin
B. pemerintah dapat menjelaskan
apa yang terjadi jika pertikaian
India-Pakistan terus berlangsung
C. pemerintah dapat ikut serta
menentang pertikaian di kedua
negara
D. pemerintah memahami bagai­
ma­na kondisi di wilayah India-
Pakistan saat ini
E. pemerintah dapat memper­ tim­
bangkan solusi perdamaian bagi
kedua negara
12. Saran berikut ini yang sesuai ber­
dasarkan isi wacana tersebut adalah ...
A. Seharusnya kedua negara mema­
hami bahwa perang bukanlah
solusi terbaik bagi permasalahan
mereka.
B. Pemerintah dari kedua negara
sebaiknya mulai menurunkan
ketegangan dan mencari solusi
damai terkait konflik di wilayah
Kashmir.
C. Solusi perdamaian yang dian­
jurkan oleh Koran The New York
Times adalah yang terbaik untuk
menghentikan peperangan di an-
tara kedua negara.
99
 D. Dengan meningkatnya jumlah kor­
ban jiwa dan kemungkinan ter­ ja­
dinya krisis kemanusiaan, sebaiknya
PBB segera memberikan sanksi te-
gas bagi kedua negara jika tidak se-
gera menghentikan perang.
E. Perang antara India dan Pakistan
sejatinya tidak akan memberikan
pengaruh besar bagi Indonesia.
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 13-16!
Merdeka.com - Amerika Serikat
memiliki jembatan suspensi tertua
yakni Jembatan Brooklyn yang
selesai dibangun tahun 1883. Namun
ternyata jembatan tersebut kalah tua
dengan jembatan lama Kediri ‘Brug
Over den Brantas te Kediri’, jembatan
dengan konstruksi besi pertama di
Jawa yang diresmikan pada 18 Maret
1869. Pembangunan kedua jembatan
ini memiliki teknologi canggih di
masanya. Amerika dengan Jembatan
Brooklyn adalah karya insinyur John
Augustus Roebling, dan Belanda yang
saat itu menjajah Bangsa Indonesia
dengan ‘Brug Over Den Brantas te
Kediri’ atau ‘jembatan di atas Brantas
di Kediri’ adalah bagian dari jalan raya
pos atau groote postweg dan lebih
dikenal masyarakat sebagai Jembatan
Lama adalah karya Sytze Westerbaan
Muurling. Desain Jembatan Brooklyn
merupakan campuran suspensi/kabel
topang, sedangkan Jembatan Lama
Kota Kediri yang digambarkan jelas
dalam buku ‘Nieuw Nederlandsch
Biografisch Woordenboek’ adalah
jembatan konstruksi besi pertama
di Jawa. Meski kedua jembatan ini
tua, namun masih kalah tua dengan
jembatan Jembatan Arkadiko, Yunani.
Jembatan ini merupakan jembatan
lengkung tertua yang masih digunakan.
Dibangun selama Zaman Perunggu
Yunani, sekitar 1300-1200 SM. Jembatan
100
ini dibangun sebagai bagian dari sistem
jalan militer antara kota-kota Tiryns dan
Epidauros pada zaman Mycenaean.
Jembatan besi tertua di dunia
yang diakui saat ini adalah jembatan
Eads atau Eads Bridge yang berada di
kota St. Louis. Jembatan itu dibangun
pada tahun 1874 oleh St. Louis Bridge
and Iron Company dan dirancang oleh
James B. Eads. Usianya lima tahun lebih
muda daripada jembatan lama Kediri.
Sementara itu hal yang menarik,
Jembatan Lama Kediri mengacu UU
11/2010 tentang Cagar Budaya, dalam
waktu dekat akan dijadikan cagar
budaya oleh Pemkot Kediri. Dan pada
tanggal 18 Maret 2019, Wali Kota Kediri
Abdullah Abu Bakar akan meresmikan
Jembatan Lama Kota Kediri sebagai
cagar budaya sekaligus meresmikan
Jembatan Brawijaya yang berada di
sampingnya. “Insya Allah akan kita
resmikan pada 18 Maret 2019 nanti,
Jembatan Lama sebagai cagar budaya
berusia 150 tahun,” kata Abdullah
Abu Bakar kepada merdeka.com,
Jumat (8/3). Bersamaan dengan itu,
Pemkot Kediri juga akan meresmikan
jembatan Brawijaya yang saat ini masih
berada dalam masa uji beban untuk
menyemarakkan ulang tahun jembatan
lama Kediri. Jembatan bersejarah
yang dibangun di era Belanda dan
menjadi saksi perjuangan merebut
kemerdekaan, jembatan ini juga
menjadi saksi pernikahan Putri Juliana
dan Pangeran Bernhard pada 7 Januari
1937. Saat pernikahan Ratu Kerajaan
Belanda yang memiliki nama lengkap
Juliana Louise Marie Wilhelmina van
Oranje-Nassau, Jembatan Lama Kota
Kediri dihiasi dengan lampu yang sangat
indah, dari ujung ke ujung jembatan.
(Diolah dari berbagai sumber)
13. Manakah komentar di bawah ini yang
tidak sesuai dengan isi teks di atas?
A. Jembatan tertua di Amerika tidak
lebih tua dibandingkan ‘Brug Over
 den Brantas te Kediri’ yang telah
berdiri sejak 18 Maret 1869.
B. Jembatan tertua di Kediri tidak
hanya menjadi saksi perjuangan
perebutan kemerdekaan Indonesia
atas para penjajah, namun juga
sebagai saksi pernikahan Ratu
Juliana.
C. Jembatan tertua di dunia
ditemukan di negara Yunani yang
dikenal dengan nama jembatan
lengkung Arkadiko.
16. Rangkuman yang sesuai dengan isi teks
D. Baik jembatan ‘Brooklyn’ mau­ pun
jembatan ‘Brug Over den Brantas te
Kediri’ dibangun de­ngan menggu-
nakan teknologi tercanggih di ma-
sanya meskipun komposisi pemba-
ngunnya berbe­da.
E. Dikenal sebagai jembatan besi
pertama di Jawa, jembatan ‘Brug
Over Den Brantas te Kediri’ karya
John Augustus Roebling ini akhir­
nya dijadikan cagar budaya oleh
Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019.
14. Tajuk berita di atas membicarakan
tentang …
A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas
te Kediri’
B. Sejarah jembatan ‘Brug Over Den
Brantas te Kediri’
C. Peresmian cagar budaya baru di
Kediri, jembatan ‘Brug Over Den
Brantas te Kediri’
D. Perbandingan usia jembatan-
jembatan di dunia
E. Alasan dijadikannya jembatan
‘Brug Over Den Brantas te Kediri’
sebagai cagar budaya
15. Kelemahan teks di atas adalah …
A. Tidak adanya gagasan utama
B. Gagasan utama terletak di tengah
teks
C. Tidak diberikan penjelasan me­
ngenai peresmian Jembatan Lama
Kediri.
D. Terdapat lebih dari satu gagasan
utama
E. Terdapat kalimat sumbang dalam
teks
di atas berikut ini yang benar adalah ...
A. Jembatan ‘Brug Over Den Brantas
te Kediri’ atau ‘jembatan di atas
Brantas di Kediri’ dulunya adalah
bagian dari jalan raya pos atau
groote postweg. Jembatan karya
Sytze Westerbaan Muurling ini
telah berdiri kokoh selama 150
tahun lamanya dan telah menjadi
saksi dari sejarah kemerdekaan
bangsa Indonesia. Selain itu,
jembatan ini juga turut menjadi
saksi pernikahan Ratu Belanda,
Juliana. Di ulang tahunnya yang
ke-150, Pemkot Kediri akhirnya
meresmikan jembatan ini sebagai
salah satu cagar budaya yang
harus dilestarikan sehingga bisa
terus dinikmati oleh anak cucu kita
nantinya.
B. Bagi orang Kediri, nama Jembatan
Lama pasti sudah tidak asing lagi.
Berdasarkan UU 11/2010 tentang
Cagar Budaya, Jembatan Lama
Kediri akan diresmikan sebagai
cagar budaya oleh pemerintah
kota Kediri pada 18 Maret 2019.
Jembatan Lama Kediri merupakan
101
 salah satu saksi sejarah yang
berharga dan harus kita lestarikan
bersama. Jembatan yang bernama
asli ‘Brug Over Den Brantas te
Kediri’ ini dibangun pada tahun
1869 oleh seorang arsitek Belanda,
Sytze Westerbaan Muurling
dengan menggunakan komposisi
utama kabel topang. Jembatan ini
memiliki usia yang lebih tua jika
dibandingkan dengan jembatan
Brooklyn di Amerika.
C. Dibangun dengan menggunakan
teknologi tercanggih di masanya,
jembatan ‘Brug Over Den Brantas
te Kediri’ atau ‘jembatan di atas
Brantas di Kediri’ yang dibuat
oleh Sytze Westerbaan Muurling
ini diklaim sebagai jembatan besi
tertua di Pulau Jawa. Memiliki usia
yang lebih tua dibanding jembatan
Brooklyn di Amerika, Jembatan
Lama Kediri ini telah diresmikan
sebagai salah satu cagar budaya
oleh Pemkot Kediri pada tanggal
18 Maret 2019. Dalam usianya
yang panjang, Jembatan Lama
Kediri telah menyaksikan banyak
hal, di antaranya adalah menjadi
saksi perjuangan kemerdekaan
Indonesia dan pernikahan Putri
Juliana dan Pangeran Bernhard
pada 7 Januari 1937. Jembatan ini
merupakan jembatan yang lebih
tua daripada jembatan Brooklyn di
Amerika.
D. Jembatan lama Kediri diresmikan
pada tanggal 18 Maret 1869 dan
dirancang Styze Westerbaan
Muurling. Jembatan yang disebut
‘Brug Over den Brantas te Kediri’
102
atau ‘jembatan di atas Brantas di
Kediri’ adalah bagian dari jalan
raya pos atau groote postweg
dan merupakan jembatan besi
pertama di Jawa. Usia Jembatan
Lama Kediri akan tepat 150 tahun
pada tanggal 18 maret 2019 nanti.
Perayaan dirgahayu akan ditandai
dengan diresmikan jembatan tua
tersebut sebagai benda Cagar
Budaya karena dalam usianya yang
panjang, jembatan ini telah banyak
menyaksikan sejarah berdirinya
bangsa ini.
E. Di usianya yang hampir 150 tahun,
jembatan ‘Brug Over den Brantas
te Kediri’ karya Styze Westerbaan
Muurling akhirnya akan segera
diresmikan sebagai cagar budaya
oleh Pemkot Kediri. Usianya yang
panjang menjadi bukti kekokohan
jembatan yang dibangun dengan
teknologi tercanggih di masanya.
Di antara jembatan-jembatan ter-
tua di dunia, jembatan ini ternyata
lebih tua 14 tahun dari jembatan
Brooklyn di Amerika. Jembatan ini
dulunya dibangun sebagai bagi-
an dari jalan raya pos atau groote
postweg pada masa penjajahan
Belanda di Indonesia. Selain men-
jadi saksi perjuangan kemerdeka-
an Indonesia, jembatan ini juga
telah menjadi saksi pernikahan
Ratu Belanda, Juliana Louise Ma-
rie Wilhelmina van Oranje-Nassau
dengan Pangeran Bernhard pada 7
Januari 1937.
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 17-20!
Pemerintah Venezuela meminta
kepada semua pekerja dan pelajar
agar tinggal di rumah karena negara
itu mengalami pemadaman listrik yang
sudah memasuki hari kedua. Rumah
sakit, transportasi umum, air dan layanan
umum lainnya terdampak langsung
akibat pemadaman listrik tersebut. Ibu
kota Venezuela, Caracas, untuk pertama
kalinya terlihat gelap gulita pada hari
Senin. Daya listrik sempat pulih empat
jam kemudian, namun pemadaman
kedua terjadi.
Pemadaman listrik berskala nasi­
onal -yang terjadi beberapa hari pada
awal bulan ini- telah mendorong aksi
penjarahan dan melahirkan frustasi
di kebanyakan warga di sebagian wi­
layah negara itu. Presiden Venezuela,
Nicolás Maduro menyatakan terjadinya
pemadaman listrik akibat “serangan”
kubu oposisi, yang dipimpin Juan
Guaido. Sebaliknya, kubu oposisi me­
nga­takan terjadinya pemadaman lis­
trik akibat minimnya investasi dan
praktik korupsi selama dua dekade oleh
pemerintahan sosialis. “Tidak ada yang
bisa dikerjakan!,” Yendresca Munoz,
analis bank berusia 34 tahun yang
tinggal di Caracas mengatakan kepada
kantor berita Reuters.
“Selama hari-hari gelap, kamu
tidak bisa melakukan apapun. Tidak ada
internet, tidak ada akses ke anjungan
uang tunai.”
Kota-kota besar lainnya, termasuk
Barquisimeto, Maracaibo yang terletak
di barat negara itu, juga dilaporkan
terkena dampak pemadaman listrik.
Di akun Twitternya, Guaido me­
nga­takan: “Ketika masyarakat mem­
butuhkan kepastian di tengah-tengah
pemadaman listrik yang tidak menentu,
bagaimana mereka bisa terus-menerus
mengulangi alasan ‘perang listrik’ dan
sabotase?”
Sejak Januari lalu, pemimpin opo­
sisi telah terjebak dalam perebutan ke-
kuasaan dengan pemerintahan Madu­
ro, yang bergulat menghadapi krisis
ekonomi yang parah. Pekan lalu, anak
buah Guaido ditangkap atas tuduhan
terorisme yang makin meningkatkan
eskalasi krisis politik di negeri itu. Listrik
padam terjadi di Caracas sekitar pukul
13:20 pada hari Senin, menyebabkan
kekacauan ketika sistem transportasi
umum metro ditutup dan ribuan orang
harus pulang dengan berjalan kaki atau
dengan menumpang bus.
Listrik sempat pulih sekitar empat
jam kemudian, tetapi dimatikan lagi
pada pukul 21:50, menurut Menteri
Informasi Jorge Rodríguez seperti
dikutip oleh kantor berita Efe.
Sebelumnya, dia muncul di TV pe-
merintah untuk mengulangi pernya­taan
apa yang disebutnya sebagai sabotase
oleh kubu oposisi, dan bukan karena ku-
rangnya pemeliharaan yang memadai
sehingga menyebabkan pe­ madaman.
Dia juga mengatakan bahwa para pe-
retas menyerang jaringan kom­puter di
bendungan pembangkit listrik tenaga
air utama negara itu. Jorge Rodrí­guez
mengklaim bahwa kasus pemadaman
listrik pertama telah diper­baiki. Namun
pada pemadaman listrik yang kedua,
mereka mengaku belum mampu me-
mulihkannya. Akibat daya listrik yang
rendah, para pemirsa TV tidak bisa me-
lihat tayangan pidato Rodríguez karena
gambarnya buram, seperti dilaporkan
wartawan surat kabar Guardian Inggris
melalui cuitannya di Tweeter dari Cara-
cas.
Sementara itu, Menteri Energi
dan Pertambangan Brasil, Bento Albu­
querque mengatakan bahwa sejak 7
Maret, Venezuela gagal memenuhi
komitmennya untuk memasok listrik
ke negara bagian Roraima di Brasil
Utara. Dia mengatakan Brasil tengah
membangun saluran transmisi untuk
menghubungkan Roraima ke seluruh
103
 jaringan listrik di Brasil pada paruh
kedua tahun ini dan diharapkan selesai
pada 2021, sehingga tidak tergantung
pada Venezuela. Dia menambahkan
bahwa Brasil juga akan mencari jalan
keluar melalui opsi energi terbarukan,
seperti angin dan matahari, sebagai
alternatif lain agar tidak mengandalkan
pasokan daya listrik dari Venezuela.
(Diambil dari: https://www.bbc.com/)
17. Apa yang menjadi gagasan utama teks
di atas?
A. Pemadaman listrik besar-besaran
di Venezuela
B. Efek pemadaman listrik di Vene­
zuela
C. Tudingan Maduro terhadap opo­
sisi di balik pemadaman listrik di
negara tersebut
D. Kondisi Venezuela saat ini setelah
listrik dipadamkan secara terus
20. Kritik yang tepat sesuai dengan isi teks
menerus
E. Krisis keuangan Venezuela menye­
babkan pemadaman listrik besar-
besaran di negara tersebut
18. Kelemahan teks di atas adalah …
A. Tidak adanya gagasan utama
B. Gagasan utama lebih dari satu
C. Terdapat kalimat sumbang dalam
teks
D. Tidak dijelaskan alasan pelarangan
warga untuk keluar rumah saat
pemadaman listrik terjadi
E. Tidak dijelaskan bagaimana kro­
no­­
logi pemadaman listrik di
Venezuela
19. Tanggapan yang logis sesuai dengan isi
teks di atas adalah …
A. Seharusnya pemadaman listrik di
Venezuela dapat dihindari jika kri-
104
sis politik dalam negeri tidak terja-
di.
B. Maraknya penjarahan akibat pe­
ma­daman listrik di negara tersebut
membuat masyarakat menjadi ta-
kut untuk keluar rumah.
C. Dibandingkan dengan saling
tuduh atas penyebab pemadaman
di Venezuela, seharusnya peme­
rintah lebih fokus pada kondisi
sosial masyarakatnya.
D. Komitmen Brazil untuk terus
memasok cadangan listriknya ke
Venezuela patut mendapatkan
apresiasi.
E. Tuduhan Maduro kepada partai
oposisi atas pemadaman listrik di
Venezuela tidaklah benar tanpa
adanya bukti-bukti yang konkrit.
di atas adalah …
A. Pemadaman listrik berskala nasi­
onal di Venezuela telah terjadi
selama berhari-hari.
B. Sebaiknya masyarakat di seluruh
dunia mulai melakukan penghe­
matan besar-besaran dalam
peng­ gunaan listrik agar tidak
mengalami hal serupa.
C. Pemadaman listrik tidak akan
terjadi jika masyarakat lebih hemat
dalam menggunakan listrik sehari-
hari.
D. Krisis politik di Venezuela yang
tak kunjung usai sebaiknya mulai
ditanggapi secara serius oleh
pemerintah.
E. Masalah mengembalikan pasokan
listrik di Venezuela sebaiknya se­
ge­ra ditangani secara serius meng-
 ingat pemadaman listrik yang
terjadi telah menaikkan tingkat
kriminalitas di negara itu.
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 21-24!
Jakarta, CNN Indonesia -- Presiden
Joko Widodo menyampaikan infrastruk-
tur menjadi penting untuk mengurangi
ketimpangan antara Jawa dan Papua
yang disebut bagai bumi dan langit.
Hal itu disampaikan Jokowi dalam aca-
ra Festival Satu Indonesia pada Minggu
(10/3). Dia menuturkan pembangunan
tak hanya berpusat di Jawa saja, namun
juga Sumatra hingga Papua. Salah satu-
nya, dia menyebut soal fasilitas trans-
portasi. Pada 2014, Jokowi mengetahui
bahwa warga harus menempuh empat
hari empat malam untuk bepergian dari
Wamena ke Nduga. Saat itu, kata Joko-
wi, Panglima TNI sempat melarangnya
untuk bepergian ke Nduga karena per-
soalan keamanan. Ketika naik helikop-
ter, Jokowi melihat kondisi aspal jalan
yang minim di Nduga. Dia akhirnya
memutuskan untuk membangun jalan
di Papua. “Betapa yang namanya perbe-
daan, ketimpangan di Jawa dan Papua
seperti bumi dan langit,” kata Jokowi.
Dengan pembangunan jalan, jarak Wa-
mena-Nduga bisa ditempuh dalam wak-
tu 6 jam saja. Oleh karena itu, dia menu-
turkan, infrastruktur menjadi penting
untuk keadilan bagi warga Indonesia.
Sepanjang 2015-2019, pemerintah­
an Jokowi menargetkan penyelesaian
Trans Papua sepanjang 1.066 km.
Dengan demikian, jalan Trans Papua
sepanjang 4.330 km di Provinsi Papua
Barat dan Papua ditargetkan tembus
pada 2019. Meski belum seluruhnya
beraspal, terbukanya sebagian besar
jalan, terutama di daerah Pegunungan
Papua diharapkan akan membuka
keterisoliran dan menurunkan harga
barang-barang. Sepanjang 2015-2017,
pembangunan jalan ini telah menelan
anggaran pemerintah mencapai Rp18
triliun. Jalan Trans Papua yang telah
dibangun sejak kepresidenan BJ Habibie
itu direncanakan menghubungkan pro­
vin­ si Papua Barat dan Papua dengan
target total panjang 4330,07 kilometer.
Proyek Trans Papua itu sempat meng­
alami kendala keamanan oleh Ke­lom­
pok Kriminal Bersenjata. Hal itu pun
membuat pembangunan jembatan di
ruas jalan Wamena sampai Mamugu di
Papua terhambat.
(Diambil dari: https://www.cnnindonesia.com/nasi­
onal/20190310195642-32-376007/jokowi-jawa-dan-
papua-seperti-bumi-dan-langit)
21. Paragraf kedua teks di atas membahas
tentang ...
A. Perbedaan infrastruktur Pulau
Jawa dan Papua
B. Pembangunan jalan trans di Papua
C. Kondisi alam daerah Papua
D. Efek positif pembangunan jemba­
tan trans Papua
E. Alasan pembangunan jalan trans
Papua
22. Hubungan perbandingan dalam teks di
atas menjelaskan tentang …
A. Perbandingan jalan trans di Papua
dan di Jawa yang bagaikan bumi
dan langit.
B. Perbandingan kondisi masyarakat
di Jawa dan Papua yang bagaikan
bumi dan langit
C. Perbedaan fasilitas infrastruktur
di Jawa dan Papua yang bagaikan
bumi dan langit
D. Perbedaan fasilitas transportasi
di Jawa dan Papua yang bagaikan
bumi dan langit
E. Perbandingan kondisi sosial dan
keamanan di Jawa dan Papua yang
bagaikan bumi dan langit
105
 23. Pernyataan berikut yang tidak dijelas­
kan dalam wacana adalah ...
A. Jalan Trans Papua yang telah di-
bangun sejak masa pemerin­tahan
Presiden BJ Habibie telah menca-
pai 4330,07 kilometer.
B. Pembangunan jalan trans Papua
dilakukan agar jarak antarkabupa­
ten di Papua ditempuh dengan
waktu yang lebih singkat.
C. Banyak kendala yang dialami
selama pembangunan jalan terja­
di, salah satunya adalah kendala
keamanan oleh Kelompok Kriminal
Bersenjata.
D. Diharapkan dengan meningkatnya
fasilitas infrastruktur di Papua,
akan menurunkan harga barang-
barang di Papua.
E. Fasilitas infrastruktur, menurut
Presiden Jokowi haruslah adil dan
dapat dirasakan manfaatnya oleh
seluruh masyarakat Indonesia.
24. Simpulan yang tepat berdasarkan isi
wacana di atas adalah …
A. Semoga pembangunan jalan trans
Papua dapat dilaksanakan tanpa
kendala yang berarti.
B. Penyelasaian pembangunan jalan
trans Papua tidak hanya meng­un­
tungkan masyarakat Papua tapi
juga akan mengurangi ketim­
pangan infrastruktur antara Papua
dan Jawa.
C. Jalan trans Papua yang ditargetkan
rampung pada tahun 2019 telah
dimulai sejak masa Presiden BJ
Habibie namun terus mengalami
kendala dalam penyelesaiannya
106
karena konflik antardaerah sering
terjadi.
D. Ambisi presiden Jokowi untuk
merampungkan jalan trans Papua
bukan hanya untuk mengurangi
waktu tempuh antardaerah di
Papua tapi juga menurunkan
harga barang dan sebagai bentuk
keadilan sosial bagi masyarakat
Papua.
E. Jalan trans Papua akan sulit diram­
pungkan jika konflik sosial dan
keamanan masih terus terjadi.
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 25-26!
Liputan6.com, Surabaya - Lagi,
aparat kepolisian kembali mengungkap
jaringan penjualan bayi secara online
atau dalam jaringan (daring).
Kali ini, Polrestabes Surabaya berha­
sil menguak penjualan bayi berusia
tiga hari yang diperjual belikan melalui
sebuah akun Instagram. Bayi tersebut
rupanya hasil hubungan gelap kedua
orangtuanya.
“Bayi ini dilahirkan oleh pasangan
di luar nikah,” ujar Kepala Polrestabes
Surabaya Kombes Rudi Setiawan, Jumat
19 Oktober 2018.
Menurut Rudi, ibu sang bayi
berinisial Su merupakan warga Jalan
Darmo Indah Barat, Surabaya. Su,
kata Rudi, tinggal satu kos dengan
pasangannya berinisial Bo di Tangerang,
Banten.
Pasangan yang sama-sama berusia
21 tahun itu telah ditetapkan sebagai
tersangka. Selain itu, polisi juga mene­
tapkan seorang tersangka lainnya, yaitu
berinisial YV berusia 32 tahun warga
Sumedang, Jawa Barat, yang bertindak
sebagai perantara penjualan bayi
tersebut.
Rudi memaparkan, penangkapan
dan penetapan ketiga tersangka ini me­
 rupakan hasil pengembangan penye­
lidikan sebelumnya. Polisi menangkap
perempuan berusia 24 tahun asal Jalan
Karah, Surabaya berinisial MN yang
bertindak sebagai pembeli serta pemilik
akun instagram berinisial Al (29) warga
Sidoarjo, Jawa Timur.
“Bayi ini diperdagangkan seharga
Rp3,5 juta,” ucap Rudi.
Rudi menjelaskan, Al mengaku ke­
pada polisi sudah menjual tiga orang
bayi melalui akun Instagramnya. Polisi
sejauh ini berhasil mengungkap dua
di antaranya, serta seluruhnya telah
menetapkan delapan tersangka.
Tiga tersangka lainnya ditetapkan
pada 9 Oktober lalu, yaitu LA (22) asal
Kota Surabaya yang menjual bayinya
yang masih berusia 11 bulan serta NKS
(66), dan NNS (44) warga Badung, Bali.
NKS adalah perantara penjualan bayi
milik LA melalui instagram yang dikelola
Al terhadap pembeli NNS.
Perlahan namun pasti, dari penga­
kuan tersangka Al, Rudi pun berjanji
mengungkap satu kasus perdagangan
bayi lagi yang masih tersisa.
Para tersangka dalam kasus ini
dijerat Pasal 83 Undang-undang Nomor
35 Tahun 2014 tentang Perlindungan
Anak, dengan ancaman hukuman 15
tahun penjara.
(Diambil dari: https://www.liputan6.com/)
25. Manakah berikut ini yang merupakan
topik teks di atas?
A. Jaringan penjualan bayi di media
sosial Instagram
B. Perdagangan bayi
C. Terbongkarnya jaringan penjual
bayi di Instagram oleh polisi
D. Lingkaran setan penjualan bayi di
Indonesia
E. Kronologi penangkapan pelaku
penjualan bayi di Indonesia
26. Tujuan tajuk rencana di atas adalah ...
A. agar pembaca lebih berhati-hati
dalam menjaga bayinya
B. agar pembaca mengetahui bagai­
mana jaringan penjualan bayi di
instagram dapat terbongkar
C. agar pembaca dapat menjelaskan
bagaimana pelaku penjualan bayi
tertangkap
D. agar pembaca mengetahui bagai­
mana penjualan bayi di instagram
dapat dilakukan
E. agar pembaca dapat menyimpul­
kan proses penangkapan pelaku
penjualan bayi di instagram
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 27-29!
JAKARTA,KOMPAS.com - Kantor
Imigrasi Kelas I Khusus Non Tempat
Pemeriksaan Imigrasi (TPI) Jakarta
Barat membuka layanan pembuatan
paspor di mal pertama kali se-DKI
Jakarta di Lippo Mall Puri, Kembangan,
mulai Rabu (21/11/2018). Pelayanan
dibuka pukul 08.00-16.00 WIB. Warga
di luar wilayah Jakarta Barat pun boleh
mengurus paspor di gerai ini. “Pelayanan
publiknya berbasis di mal ini, bisa
membuat masyarakat lebih nyaman,
lebih santai,” kata Kepala Unit Layanan
Paspor I Imigrasi Jakarta Barat Doly
Samuel Mulatua Tambunan, di lokasi,
Rabu. Gerai pelayanan paspor terletak
di basement mal yang bersebelahan
dengan gerai Samsat Jakarta Barat.
Ruang dengan luas 400 meter persegi
tersebut memiliki dua buah booth
pelayanan. Ada pula bangku yang
disediakan bagi warga di ruang tunggu.
Samuel menyampaikan, masyarakat
yang sudah mendaftar online bisa
langsung mengantre untuk pengurusan
paspor. Namun, pada hari pertama
layanan dibuka, masih ditemukan
pemohon yang belum mendaftar online
107
 sehingga diarahkan untuk mendaftar
dulu. Samuel juga mengatakan, ada
dua perbedaan pelayanan paspor di
kantor imigrasi dan mal, yaitu jumlah
kuota pemohon dan jenis layanan
yang disediakan. Kuota layanan kantor
imigrasi sebanyak 400 pemohon per
hari, sedangkan kuota layanan di mal 96
pemohon per hari. Tidak ada perbedaan
terkait harga layanan. Pembuatan
paspor tetap Rp 355.000 dan Rp 655.000
paspor elektronik (e-paspor). “Di sini
melayani penggantian paspor, habis
masa berlaku (perpanjangan paspor)
sama pengajuan paspor baru. Kalau
hilang dan e-paspor di pusat (kantor
imigrasi),” kata Samuel.
Berdasarkan pantauan di lokasi,
pada pelayanan hari pertama di mal
hingga pukul 11.00 WIB, antrean
sudah memasuki nomor 48. Sejumlah
pemohon layanan mulai ramai di
bangku ruang tunggu. Ada juga yang
sedang mengantre foto identitas
paspor dan wawancara. “Iya ramai (hari
pertama layanan) karena antusias dari
orang sekitar sini, ini kan perbatasan
Jakbar sama Tangerang, jadi antusias
orang lebih banyak di sini,” kata dia.
Salah satu pemohon, Bariah (35),
datang dari Serang, Tangerang, Banten
untuk melakukan pengurusan paspor.
Ia datang bersama lima orang rekannya
dari Serang pukul 07.00 WIB dan
tiba di lokasi pukul 10.00 WIB. Bariah
bersama teman-temannya mengurus
pembuatan paspor karena hendak
menjalani ibadah Haji pada 2019. “Di
Serang ada (kantor Imigrasi) cuma
penuh terus, lagi banyak yang bikin.
Dikasih tahu mantu, di sini (Lippo Mall
Puri) ada (layanan pembuatan paspor),”
kata Bariah. Suha (76), salah satu teman
Bariah yang juga ikut dalam pembuatan
paspor untuk ibadah Haji, mengatakan
bahwa keberadaan layanan pembuatan
paspor memudahkannya. Ia datang
untuk wawancara dan foto identitas
setelah pengurusan berkas lewat
108
online. “Iya mudah ya cepat,” kata Suha.
Sementara itu, Farida (42), warga Grogol
Petamburan, mengatakan bahwa ia
datang untuk memperpanjang paspor.
Ia berencana berlibur dengan teman-
temannya ke Thailand pada libur
awal tahun 2019 nanti. Menurut dia,
keberadaan layanan paspor di mal
dapat mempermudah pengunjung mal.
“Infonya dapat dari teman, beberapa
hari lalu. Sekalian juga mampir mau ke
mal. Ada yang mau dibeli,” kata Farida.
(Sumber:https://megapolitan.kompas.com/)
27. Ide pokok paragraf terakhir teks di atas
membicarakan tentang …
A. Kantor layanan pembuatan paspor
baru di Lippo Mall Puri, Jakarta
B. Antusiasme masyarakat terhadap
layanan pembuatan paspor di
Lippo Mall Puri, Jakarta
C. Respon masyarakat terhadap
pelayanan paspor di Lippo Mall
Puri, Jakarta
D. Perbedaan layanan di Lippo Mall
Puri dengan kantor pusat Imigrasi
E. Tujuan pembuatan booth pela­
yanan paspor di Lippo Mall Puri,
Jakarta
28. Fakta dalam teks tersebut yang benar
berikut ini adalah …
A. Jumlah kuota untuk pelayanan
paspor di Lippo Mall Puri dibatasi
hingga 96 orang pemohon setiap
harinya
B. Pembuatan paspor menjadi lebih
mudah dengan adanya booth
pelayanan paspor di Lippo Mall
Puri
C. Sejumlah pemohon yang belum
mendaftar diharuskan mendaftar
dulu secara online
 D. Pelayanan paspor di Lippo Mall
Puri pada hari pertama buka hanya
dilayani hingga pukul 16.00 WIB
saja
E. Sejumlah pemohon dari luar
Jakarta sengaja datang untuk
ikut meramaikan hari pertama
pembukaan booth pelayanan
paspor di Lippo Mall Puri
29. Opini dalam teks tersebut adalah …
A. Menurut Farida, pelayanan paspor
di Lippo Mall Puri termasuk mudah
dan cepat
B. Booth pelayanan paspor di Lippo
Mall Puri melayani penggantian
paspor, perpanjangan paspor, dan
pembuatan paspor baru
C. Hingga pukul 11.00 WIB antrean
pada booth pelayanan paspor
sudah mencapai nomor 48
D. Gerai pelayanan paspor terletak di
basement mal yang bersebelahan
dengan gerai Samsat Jakarta Barat
E. Beberapa pemohon yang menung­
gu paspornya dibuat dapat ber­
jalan-jalan di dalam mall agar tidak
merasa bosan
Wacana berikut ini untuk menjawab
soal nomor 30-33!
Jakarta -Rupiah menjadi mata uang
terkuat di Asia terhadap dolar AS sejak
1 November 2018 ini. Selama 9 hari
diperdagangkan, kurs rupiah terhadap
dolar AS secara rata-rata terapresiasi
sebesar -0.57%. Faktor eksternal yakni
kondisi ekonomi-politik AS dan stabilitas
ekonomi domestik ditengarai menjadi
penyebab penguatan rupiah.
Dalam beberapa pekan terakhir,
kurs dolar melemah terhadap mata
uang negara lain, termasuk rupiah.
Penurunan Manufacturing Purchasing
Manager Index (PMI) --indeks manajer
pembelian sektor manufaktur-- menjadi
salah satu penyebab pelemahan dolar.
PMI adalah indikator yang mengukur
perkembangan sektor industri yang
dihasilkan dari survei terhadap se­
tiap manajer pembelian sebuah per­­
u­sahaan. Indeks PMI dianggap inves­
tor sebagai leading indicator bagi
keadaan perekonomian, karena dapat
gambaran mengenai hasil penjualan,
upah, persediaan barang, dan tingkat
harga. Tinggi-rendahnya PMI sangat
berpengaruh pada kenaikan nilai mata
uang lokal. Jika PMI suatu negara naik,
maka mata uang negara tersebut akan
menguat dan sebaliknya.
Per 31 Oktober 2018, PMI AS
sebesar 57.7 atau turun 2.1 poin (3.51%)
dibanding September sebesar 59.8.
Penurunan PMI dapat menjadi indikasi
bahwa sektor manufaktur AS tengah
dalam kondisi kontraksi. Kalangan in­
vestor di berbagai sektor manufaktur
memandang pesimis terhadap perfor­
ma industri AS. Kondisi ini merupakan
dampak dari perang dagang AS-China
yang terus mendalam. Tarif impor un­
tuk produk China dikenakan sangat
besar, terdapat kenaikan hampir
50% beban tarif yang ditanggung
produsen AS. Kondisi tersebut tentu
saja mengganggu kinerja produksi,
terutama sektor manufaktur yang
memiliki ketergantungan bahan baku
impor, utamanya dari China, seperti baja
dan aluminium.
Benar saja, rilis survei PMI tersebut
langsung direspons pasar yang terlihat
dari pelemahan dolar terhadap banyak
mata uang di berbagai kawasan. Pada
1 November 2018, dolar langsung
menukik, banyak mata uang lain
menguat tajam. Rupiah menguat
(-1.55%), lira (-0.92%), dolar Singapura
(-0.69%), yuan (-0.675), bath (-0.66%),
yen (-0.33%), dan ringgit menguat
(-0.09%). Artinya, aspek mikro dari
kondisi sektor manufaktur AS menjadi
109
 pertimbangan bagi pelaku pasar untuk
menahan investasi di sektor keuangan
Amerika, yang membuat pergerakan
dolar berbalik arah.
Selain kinerja sektor manufaktur
AS, situasi politik AS juga disinyalir ber-
kontribusi terhadap pelemahan dolar.
Kemenangan Partai Demokrat pada
pemilu sela turut andil dalam arah eko-
nomi AS. DPR AS yang saat ini didomi-
nasi politis demokrat dapat melakukan
kontrol berbagai kebi­jakan pemerintah,
utamanya yang perlu dituangkan da-
lam undang-undang, seperti anggaran
pemerintah. Pemerintahan Trump me-
mang menja­lankan anggaran longgar,
dengan melakukan pemotongan pajak
dan pengeluaran yang besar untuk ang-
garan pertahanan dan keamanan.
Dengan potensi Partai Demokrat
dapat melakukan kontrol terhadap
kebijakan Presiden Trump dalam bidang
anggaran, maka kondisi tersebut sangat
berpengaruh terhadap kondisi fiskal AS.
Imbal hasil investasi di sektor keuangan
AS akan terdampak. Dengan potensi
pengurangan anggaran pemerintah
(potensi penerbitan bond berkurang),
maka imbal hasil investasi di pasar
keuangan AS akan menurun. Investor
akan mengalihkan portofolio investasi
ke negara-negara yang memberikan
imbal hasil investasi yang lebih tinggi
serta memiliki stabilitas ekonomi dan
politik yang lebih terjaga.
Investor memandang Indonesia
memiliki stabilitas makro yang baik,
terlihat dari capaian pertumbuhan
ekonomi dan laju inflasi yang terkendali
dengan prospek ekonomi yang baik.
Pada Kuartal III-2018 ini, pertumbuhan
ekonomi Indonesia mencapai 5.17%,
naik 0.11% dibanding periode yang
sama tahun sebelumnya. Laju inflasi
pada Oktober 2018 juga terkendali pada
level 3.16% (y-o-y). Meski lebih tinggi
dibanding tingkat inflasi September
sebesar 2.88%, namun realisasi inflasi
Oktober masih di bawah sasaran
110
inflasi Bank Indonesia sebesar 3.5±1%.
Kenaikan laju inflasi Oktober lebih
disebabkan kenaikan harga BBM non-
subsidi dan harga beberapa komoditas
pangan. Sementara itu, inflasi inti relatif
stabil.
Namun demikian, Indonesia masih
memiliki masalah mendasar yakni
de­fisit neraca transaksi berjalan. Per
Oktober 2018, neraca transaksi berjalan
Indonesia mencatatkan defisit sebesar
8,8 miliar dolar AS atau 3,37% PDB.
Meningkat cukup besar dibanding
defisit September 2018 sebesar 8,0
miliar dolar AS atau 3,02% PDB. Secara
kumulatif, pada 2018 Indonesia men­
catatkan defisit sebesar 2.86%. Meski
masih di bawah batas aman yakni 3%
dari PDB, namun jika defisit semakin
melebar, akan berdampak pada potensi
pelemahan rupiah dan stabilitas makro­
ekonomi.
Dari sisi penyebab, penguatan
rupiah masih sangat dipengaruhi oleh
faktor eksternal. Artinya, rupiah sangat
riskan terhadap apa yang terjadi di AS
dan global. Jika yang terjadi merupakan
situasi yang menguntungkan, seperti
penurunan kinerja ekonomi AS dan
potensi penurunan imbal hasil inves­
tasi, maka rupiah akan menguat.
Namun, jika sebaliknya, rupiah sering
dibuat tak berdaya melawan laju dolar.
Dengan demikian, guna mengantisipasi
kerentanan tersebut, diperlukan upaya
yang bersifat struktural, yakni menekan
defisit neraca transaksi berjalan.
Menekan defisit memang bukan
merupakan upaya instan, melainkan
upaya struktural yang mencakup ber­
ba­gai aspek, utamanya daya saing pro-
duk ekspor. Perbaikan daya saing per-
dagangan jasa juga perlu dilakukan di
samping memperkuat daya saing pro-
duk andalan ekspor seperti manufaktur,
komoditas dan migas. Langkah awal
yang dapat dila­ kukan dalam perbaik-
an daya saing perdagangan jasa ada-
lah memperbaiki neraca perdagangan
 internasional jasa yang dinilai belum
mencerminkan tran­saksi riil perdagang-
an jasa Indonesia.
(Sumber: https://news.detik.com/)
30. Pokok masalah yang dibicarakan dalam
teks di atas yaitu …
A. Penguatan nilai mata uang rupiah
terhadap dollar AS
B. Dampak penguatan nilai mata
uang rupiah terhadap dollar AS
C. Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai
mata uang rupiah terhadap dollar
AS
D. Kondisi nilai mata uang rupiah ter-
hadap dollar AS saat ini
E. Penyebab menurunnya nilai tukar
dollar AS terhadap mata uang glo-
bal
31. Pernyataan berikut ini yang tidak ter-
dapat informasinya dalam teks di atas
adalah …
A. Salah satu penyebab pelemahan
dolar AS adalah menurunnya
indeks manajer pembelian sektor
manufaktur Amerika
B. Penguatan nilai mata uang asing
terhadap dolar AS hanya berdam­
pak kecil terhadap nilai mata uang
Malaysia
C. Pelemahan rupiah dan rusaknya
stabilitas makroekonomi akan ter­
ja­
di jika defisit neraca transaksi
berjalan lebih besar dari PDB
D. Perbaikan daya saing produk eks­
por dan perdagangan jasa harus
segera dilakukan untuk meng­
antisipasi terjadinya defisit neraca
transaksi berjalan yang lebih besar
E. Salah satu penyebab melemahnya
dolar AS terhadap berbagai mata
uang asing adalah karena mening­
katnya kebutuhan impor dari Cina
32. Kata yang bercetak tebal pada teks di
atas memiliki kemiripan makna dengan
kata …
A. saham
B. obligasi
C. pokok utang
D. kupon bunga
E. nilai mata uang
33. Rangkuman teks di atas yang tepat di
bawah ini adalah …
A. Penguatan nilai mata uang rupiah
terhadap dolar AS yang terjadi
sejak tanggal 1 November hingga
9 November 2018 merupakan
dampak dari menurunnya PMI AS
terhadap pembelian bahan baku
impor dari Cina. Selain berdampak
pada menguatnya nilai mata uang
rupiah, menurunnya PMI ini juga
menyebabkan inflasi inti menjadi
lebih stabil. Meskipun telah me­
nguat, nilai mata uang rupiah
masih sangat riskan terhadap naik
turunnya situasi keuangan global.
Oleh karenanya, pemerintah perlu
melakukan berbagai upaya perba­
ikan terutama di sektor ekspor dan
jasa agar kedepannya keuangan
Indonesia menjadi lebih stabil atau
mungkin melebihi nilai dolar AS.
B. Menguatnya nilai mata uang
rupiah terhadap dolar AS bukan­
lah kebetulan semata. Hal ini
disebabkan oleh naiknya tarif
impor produk Cina yang dibe­
ban­kan pada para produsen
di berbagai negara terutama
Amerika. Selain itu, para investor
111
 juga memandang ketegangan
kondisi fiskal di Amerika menye­
bab­kan mereka enggan untuk
menanamkan investasinya. Selain
Indonesia, beberapa negara yang
juga mengalami apresiasi nilai
mata uang adalah Singapura,
Thailand, Jepang, Malaysia, Cina,
dan Turki.
C. Kondisi ekonomi-politik AS dan
stabilitas ekonomi domestik AS
menjadi penyebab menguatnya
nilai rupiah terhadap dolar AS
pada awal bulan November
ini. Penurunan Manufacturing
Purchasing Manager Index (PMI),
kinerja sektor manufaktur AS,
situasi politik AS, dan penurunan
nilai investasi AS terhadap berbagai
barang impor menyebabkan nilai
dolar AS menurun tajam. Dampak
positif dari apresiasi nilai rupiah
ini menjadikan Indonesia lebih
diminati para investor karena
dianggap memiliki stabilitas makro
yang baik. Diharapkan menguat­
nya nilai rupiah ini dapat menjadi
batu loncatan bagi Indonesia
untuk memperbaiki daya saing
produk ekspor dan perdagangan
jasa dalam negeri.
D. Akibat menurunnya nilai dolar AS
selama beberapa pekan terakhir,
nilai mata uang rupiah terapresiasi
hingga sebesar 0,57%. Beberapa
faktor yang menyebabkan menu­
run­nya nilai dolar AS ini adalah
rendahnya manajer pembelian
sektor manufaktur dan buruknya
situasi politik AS. Selain Indonesia,
beberapa mata uang luar negeri
112
juga mengalami apresiasi yang
cukup besar seperti lira, yuan,
yen, dolar Singapura, baht, dan
ringgit. Dampak positif apresiasi
nilai rupiah ini membuat para
investor bersemangat untuk me­
na­namkan modal di berbagai
sektor perdagangan jasa dan
ekpor. Hanya saja, tingginya
neraca transaksi berjalan tetap
harus diperhatikan secara serius
agar tidak melebihi PDB.
E. Selama 9 hari sejak tanggal 1 No-
vember 2018 mata uang rupiah
telah menguat sebesar 0,57% ter-
hadap dolar AS. Penyebabnya an-
tara lain dikarenakan penurun­ an
indeks pembelian manufaktur di
Amerika sehingga para investor di
berbagai sektor manufaktur me-
mandang pesimis terhadap perfor-
ma industri AS dan buruk­nya situ-
asi politik di AS saat ini. Meskipun
telah mengalami apresiasi, ting-
ginya nilai defisit dari PDB masih
menjadi ancaman yang serius bagi
keuangan Indonesia. Oleh sebab
itu, diperlukan upaya perbaikan
struktural terutama pa­ da aspek
daya saing produk ekspor dan per-
dagangan jasa.
Teks berikut untuk menjawab soal
nomor 34-35!
INFO TEKNO - Printer yang bisa
mencetak banyak dan murah dengan
kualitas memuaskan, tentu menjadi
dambaan setiap orang. Produk seperti
ini ada pada generasi terbaru printer
PIXMA Ink Efficient G-series, G1010,
G2010, G3010, dan G4010. Hadir
dengan teknologi dan fitur terbaru serta
andal untuk kebutuhan cetak dengan
 produktivitas tinggi, printer G-series
ini, selain untuk kebutuhan cetak
dokumen, juga mampu menghasilkan
kualitas cetak foto yang mengagumkan
serta tanpa tepi (borderless) dengan
ukuran A4. Dengan sistem tangki
tinta yang bisa diisi ulang, biaya cetak
perlembarnya dengan printer G-series
ini sangat hemat, di mana untuk setiap
botol tinta mampu mencetak hingga
7.000 halaman full colour dan 6.000
halaman dokumen hitam putih. Printer
ini sangat ideal untuk mereka yang
mencetak dalam volume tinggi dalam
kesehariannya, seperti untuk kebutuhan
usaha atau mencetak tugas-tugas
sekolah dan kuliah.
Keempat printer PIXMA G-series ini
memiliki desain yang ramping, karena
tangki tinta sudah terintegrasi di dalam
bodi printer. Untuk melakukan isi ulang
juga mudah karena botol tinta didesain
sedemikian rupa, sehingga mudah un-
tuk menuangkan tinta ke dalam tangki
printer serta mencegah tinta tumpah.
Seluruh Printer PIXMA Ink Efficient G-
series digaransi selama dua tahun, me-
liputi unit printer, print head, suku ca-
dang, serta jasa perbaikan.
(Sumber:https://tekno.tempo.co/)
34. Tema teks di atas yang tepat berikut ini
adalah …
A. Pengenalan printer Pixma G-Series
B. Printer Pixma G1010, G2010,
G3010, dan G4010
C. Varian printer terbaru dari Pixma
D. Peluncuran printer Pixma G-Series
ke pasaran
E. Kelebihan printer Pixma G-Series
dibandingkan printer Pixma sebe­
lumnya
35. Titik pandang kedua paragraf pada teks
di atas menyoroti tentang …
A. Paragraf pertama berisi tentang
spesifikasi printer Pixma Ink
Efficient G-series, Paragraf kedua
berisi tentang keunggulan printer
G-series
B. Paragraf pertama berisi tentang
profil umum printer Pixma G-Series,
Paragraf kedua berisi tentang
spesifikasi printer Pixma G-Series
C. Paragraf pertama berisi tentang
profil umum printer Pixma G-Seri-
es, Paragraf kedua berisi tentang
letak tangka tinta pada printer
Pixma G-Series
D. Paragraf pertama berisi tentang
keunggulan printer Pixma G-Series,
Paragraf kedua berisi tentang
keuntungan membeli printer
Pixma G-Series
E. Pararaf pertama berisi tentang
kelebihan printer Pixma G-Series,
Paragraf kedua berisi tentang
tampilan fisik printer Pixma
G-Series
Teks berikut untuk menjawab soal
nomor 36-40!
Kabut asap menyelimuti Beijing
pada Senin (21/12) yang membuat
pemerintah mengambil langkah daru­
rat. Pemerintah di Beijing meme­
rin­
tahkan lebih dari 2.000 pabrik
untuk menghentikan operasi atau
mengurangi kegiatan sebagai bagian
dari upaya darurat mengatasi kabut
asap di ibu kota China tersebut. Media
setempat memberitakan taman kanak-
kanak dan sekolah diminta libur pada
hari Senin (21/12) dan Selasa (22/12).
Bahan pelajaran akan diunggah ke
internet, sehingga peserta didik tetap
bisa mengakses pelajaran saat kegiatan
sekolah berhenti. Pada hari Sabtu lalu
pemerintah di Beijing  mengumumkan
peringatan bahaya tertinggi, yang
berlaku selama empat hari, terkait kabut
asap ini.
113
 Media di China mengatakan 33
kota di provinsi-provinsi lain, termasuk
Hebei yang mengelilingi Beijing,
Henan di China tengah, dan Shandong
di bagian timur juga menerapkan
peringatan serupa. Seorang pejabat
di Beijing kepada kantor berita AFP
mengatakan pemerintah akan me­
ngirim petugas untuk memeriksa
pabrik-pabrik di dan sekitar Beijing
setiap hari, untuk memastikan pabrik-
pabrik ini mematuhi seruan pemerintah.
Selama status bahaya tertinggi ini
berlaku, pihak berwenang di Beijing
melarang pemakaian setengah dari
total kendaraan di kota ini, dengan
pengecualian bus, taksi, mobil listrik,
dan kendaraan-kendaraan darurat se­
perti ambulans.
(Sumber: http://news.detik.com/)
36. Saran yang tepat untuk pemerintah
Beijing untuk mengatasi bahaya kabut
asap adalah…
A. Upaya penanggulangan yang dila­
kukan oleh pemerintah Beijing
sudah cukup baik meski demikian,
sebaiknya pemerintah menerapkan
aturan jumlah kendaraan dan pabrik
yang beroperasi.
B. Seharusnya pemerintah menindak
tegas pabrik-pabrik dan kendaraan
yang sudah melewatkan masa
servisnya.
C. Kabut asap di Beijing merupakan
salah satu contoh nyata tentang
bahaya polusi udara bagi masya­
rakat dan lingkungan.
D. Kurangnya perhatian pemerintah
Beijing terhadap peningkatan
pabrik di kota menyebabkan polusi
udara tidak dapat terhindari.
E. Sebaiknya masyarakat Beijing mu­
lai memikirkan cara untuk mengu­
114
rangi emisi gas dan waktu kerja
pabrik.
37. Apa saja upaya pemerintah Beijing
untuk mengurangi dampak terjadinya
bencana kabut asap dalam wacana di
atas?
A. Memberhentikan selamanya kegi­
atan operasional pabrik di Beijing,
melarang pemakaian setengah dari
total kendaraan di kota ini, dengan
pengecualian bus, taksi, mobil
listrik, dan kendaraan-kendaraan
darurat seperti ambulans, dan
melakukan pengecekan secara
berkala selama peringatan bahaya
berlangsung.
B. Memberhentikan dan mengu-
rangi kegiatan operasional 2000
pab­ rik di Beijing, meliburkan
seko­ lah-sekolah, dan melakukan
penge­cekan secara berkala selama
peringatan bahaya berlangsung.
C. Memberhentikan dan mengurangi
kegiatan operasional 2000 pabrik
di Beijing, meliburkan sekolah-
sekolah, dan membuat peringatan
darurat melalui semua media
elektronik dan tulis di Beijing.
D. Memberhentikan dan mengurangi
kegiatan operasional pabrik-
pabrik di Beijing, melakukan
pengecekan secara berkala selama
peringatan bahaya berlangsung,
memerintahkan pengurangan
emisi gas buangan pada semua
kendaraan.
E. Memberhentikan dan mengurangi
kegiatan operasional 2000 pabrik
di Beijing, meliburkan sekolah-
sekolah, dan memerintahkan
 pengurangan emisi gas buangan
pada semua kendaraan.
38. Berikut ini yang bukan merupakan in-
formasi dalam wacana di atas adalah…
A. Untuk mengurangi dampak
bahaya kabut asap ini, pemerintah
meminta sekolah-sekolah untuk
libur selama dua hari.
B. Hebei, Henan, dan Shandong me-
rupakan provinsi di luar Beijing
yang juga menerapkan bahaya
peringatan kabut asap.
C. Bus, taksi, mobil listrik, dan ken-
daraan-kendaraan darurat se­perti
ambulans merupakan kenda­raan-
kendaraan yang masih dapat dio-
perasionalkan selama kabut asap
terjadi di Beijing.
D. Lebih dari 2000 pabrik telah
diberhentikan dan dikurangi
kegi­atan operasionalnya sejak
peringatan bahaya kabut asap
terjadi
E. Kabut asap di Beijing telah
menelan korban jiwa puluhan
orang, tua dan muda
39. Apa yang menjadi topik utama wacana
di atas?
A. Kabut asap di Beijing.
B. Atasi kabut asap 2000 pabrik
ditutup di Beijing.
C. Pengurangan emisi gas dan
produktivitas pabrik di Beijing.
D. Kabut asap menjadi peringatan
bahaya di Beijing baru-baru ini.
E. Kabut asap melanda 33 kota di Bei-
jing.
40. Peringatan bahaya tertinggi di Beijing
akan berlaku selama… hari menurut
informasi dalam wacana di atas.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 7
Teks berikut untuk menjawab soal
nomor 41-43!
Mantan atlet bulu tangkis nasional
Joko Supriyanto menyampaikan kekha­
watiranya akan kemunduran masa de-
pan bulu tangkis Indonesia dengan
maraknya pencurian umur dalam pe­
nyelenggaraan turnamen. ”Pencurian
umur ini menjadi keresahan klub bulu
tangkis saat ini. PBSI harus turun ke ba-
wah, untuk melihat sekaligus menca-
rikan solusinya,” kata Joko saat ditemui
dalam acara final Victory Open 2015
yang berlangsung di Ciomas, Kabupa-
ten Bogor, Jawa Barat, Minggu.Dikata-
kannya, praktik pencurian umur yang
dilakukan oleh sejumlah klub-klub bulu
tangkis ini sudah lama terjadi. Namun
tampaknya mulai marak sejak tiga tahun
terakhir. “Hampir semua klub besar me-
lakukan ini, indikasinya untuk menam-
bah jam terbang. Marak terjadi tiga ta-
hun terkahir ini,” katanya. Dijelaskanya,
pencurian umur yang dimaksud adalah
pemain yang memiliki tingkat kemam-
puan lebih bermain dalam turnamen
yang tidak sesuai umurnya. Misalnya di
turnamen Victory Open 2015, ada tiga
kategori umur yakni kategori usia dini
A dan B, kategori pemula dan kategori
remaja. “Banyak sekali anak-anak yang
sudah dewasa tetapi masih bermain di
level bawah. Ini tidak baik bagi pembi-
naan bulu tangkis Indonesia, bukannya
tambah maju tetapi malah mundur,” ka-
tanya.
Menurut Joko, untuk mencegah hal
itu, pengurus Persatuan Bulu Tangkis
Seluruh Indonesia (PBSI) Pusat untuk
115
 turun dalam setiap penyelenggaraan
turnamen di daerah. “Pengurus PBSI
pusat harusnya menghadiri kejuaraan-
kejuaraan di daerah seperti turnamen
Victory Open ini. Agar bisa melihat bakat
dan kualitas pemain muda ini,” katanya.
Menurutnya, pencurian umur kerap
dilakukan untuk kepentingan formalitas
demi nama besar klub, jam terbang
pemain, dan prestise atau arogansi
dari klub agar menjadi terbaik. “Perlu
ada pengawasan, kompetisi seperti ini
harus diperbanyak di tingkat daerah.
Yang terpenting, PB Victory Bogor akan
mendirikan asosiasi klub anti pencurian
umur,” kata Joko yang kini menjabat
Kepala Pusdiklat PB Victory Bogor.
PB Victory Bogor sejak 2011 telah
menyelenggarakan Victory Open selama
lima tahun berturut-turut, diikuti oleh
sejumlah klub bulu tangkis dari berbagai
daerah di Indonesia. Kejuaran ini terdiri
dari kategori umur, usia dini, pemula
dan remaja. Di tahun 2015, jumlah
kepesertaan meningkat dari 1.200 orang
di tahun 2014, menjadi 1.385 yang terdiri
dari 134 klub. Sejumlah klub besar yang
ikut serta dalam turnamen tersebut, di
antaranya Mutiara Cardinal Bandung,
Exist Badminton Club, Jaya Raya Jakarta,
JR Enkei, Pelita Bakrie Jakarta, CWIBC,
Sarwendah Badminton Club, dan SGS
PLN Bandung. Joko sendiri merupakan
atlet nomor dua dunia di atas Poul Erik
Hoyer yang berada di urutan ketiga
yang merupakan lawan berbuyutannya.
(Sumber: http://www.suara.com/)
41. Ide pokok dari paragraf terakhir wacana
di atas adalah…
A. Turnamen kejuaraan bulu tangkis
Victory Open yang diadakan oleh
PB Victory Bogor
B. Sebab terjadinya pencurian umur
di kalangan atlet bulu tangkis
Indonesia oleh klub-klub bulu
tangkis Indonesia
116
C. Akibat terjadinya pencurian umur
bagi masa depan olahraga bulu
tangkis Indonesia
D. Keresahan yang dirasakan oleh
para Pembina atlet bulu tangkis
akibat pencurian umur
E. Biografi dari Joko, atlet bulu
tangkis Indonesia tingkat remaja.
42. Tema pokok wacana di atas adalah…
A. Masa depan bulu tangkis Indo­
nesia yang meresahkan karena ke-
kurangan artis berbakat
B. Pengurangan umur para atlet saat
turnamen meresahkan masa de-
pan bulu tangkis Indonesia
C. Joko menyatakan keresahannya
karena jumlah klub bulu tangkis
yang jujur berkurang dari tahun ke
tahun
D. Kurangnya perhatian pemerintah
karena pencurian umum ini,
membuat bulu tangkis kurang
diminati
E. Jumlah peserta turnamen Victory
Open bertambah dari tahun ke
tahun
43. Rangkuman yang tepat sesuai dengan
isi wacana di atas adalah…
A. Meskipun jumlah peserta turna­
men Victory Open meningkat,
keresahan Joko, pembina atlet bulu
tangkis Indonesia masih tinggi
mengingat masih banyaknya kasus
pencurian umur yang terjadi di
Indonesia.
B. Kasus pencurian umur yang terjadi
menurut Joko sangat meresahkan
karena dapat menghambat kema­
juan dunia perbulutangkisan di
Indonesia
 C. Dunia bulu tangkis Indonesia
mengalami kemunduran pesat aki-
bat banyak atlet bulu tangkis yang
melakukan kecurangan pencurian
umur saat bertanding meskipun
demikian kejuaraan bulu tang-
kis yang diadakan oleh PB Victory
Bogor terus mengalami kenaikan
jumlah peserta dari tahun ke ta-
hun.
D. Kemunduran dunia bulu tangkis
Indonesia, menurut Joko Supri­
yanto karena banyaknya pencurian
umur yang dilakukan oleh klub-
klub bulu tangkis, sehingga Joko
berharap PBSI dapat berperan
lebih untuk mencegah maraknya
kasus ini. Kejuaraan Victory Open
mengalami peningkatan dari tahun
ke tahun sejak berdiri pada tahun
2011.
E. Kejuaraan bulu tangkis Indonesia
dibagi menjadi tiga kategori, yaitu:
usia dini, remaja, dan dewasa.
Namun, belakangan banyak
terjadi kasus pencurian umum
yang meresahkan dunia perbulu­
tangkisan Indonesia. Turnamen
kejuaraan Victory Open menjadi
ajang turnamen bulu tangkis yang
eksis sejak tahun 2011.
Teks berikut untuk menjawab soal
nomor 44 dan 45!
Departemen Perikanan Australia
Barat (WA) sedang menyelidiki apa
yang menyebabkan kematian ribuan
ikan umpan yang ditemukan terdampar
di sebuah pantai di Pilbara. Insiden
itu terjadi di sebuah pantai di dekat
Wickham, sekitar 50 kilometer sebelah
timur dari Karratha dan dilaporkan ke
departemen ini pada hari Selasa (22/12)
oleh salah seorang warga. Petugas
perikanan dan kelautan akhirnya
mengunjungi tempat kejadian dan
memperkirakan ada sekitar 4.000 ikan
mati di sepanjang garis pantai, yang
semua tampaknya berasal dari spesies
yang sama.
Manajer wilayah utara Departemen
Perikanan WA, Peter Godfrey, menga­
takan, ini adalah kejadian yang aneh.
“Saya tak bisa mengingat peristiwa
lalu dari sekaratnya ikan ini di daerah
Karratha. Kami kadang-kadang menda­
pat laporan tentang terbunuhnya
ikan kecil ini, tapi pastinya belum ada
peristiwa yang besar di sini,” tuturnya.
Ia menambahkan, “Segera setelah kami
diberitahu, salah satu petugas kami
segera datang ke lokasi dan mengambil
beberapa sampel untuk analisis ilmiah.
“Sampel itu akan dikirim ke Perth untuk
dianalisis oleh ahli patologi kesehatan
ikan departemen tersebut.
Peter mengatakan, terlalu dini
untuk berspekulasi tentang penyebab
matinya ikan-ikan itu, tapi menyatakan
hal itu bisa terjadi karena sejumlah
faktor. “Ini bisa jadi semacam penyakit
ikan atau bisa juga faktor lingkungan,
seperti mewabahnya alga, atau kondisi
air yang panas, atau terdampar karena
gelombang pasang surut,” jelasnya. Ia
menyambung, "Sulit untuk mengatakan
apapun pada tahap ini sampai ikan itu
diperiksa." Sementara sampel tersebut
diperiksa, ia menyarankan agar warga
menghindari daerah itu.“Tentu, tindakan
yang terbaik adalah untuk menjauh dari
daerah itu, jelas jangan menyentuh
ikan yang mati, jangan mengumpulkan
sampel dan jelas jangan mengonsumsi
ikan-ikan tersebut,” kata Peter.
(Sumber: http://news.detik.com/ )
44. Pernyataan berikut sesuai dengan
informasi yang ada dalam wacana di
atas, kecuali…
117
 A. Kematian ikan massal di Pantai
Karratha pernah terjadi di Pantai
Pilbara
B. Belum diketahui apa penyebab
pasti kematian massal ikan di Pan-
tai Karratha
C. Ikan yang mati berasal dari spesies
ikan yang berbeda-beda
D. Para penduduk diimbau untuk
tidak memakan ikan yang mati di
sekitar pantai
E. Sampel ikan sudah dikirim ke labo-
ratorium di Perth
45. Rangkuman yang tepat berdasarkan
wacana di atas adalah…
A. Pakar kelautan dan perikanan
se­
gera bertindak mengatasi
kematian ikan massal di Pantai
Karratha Australia Barat agar
penyebabnya segera diketahui.
B. Pantai Karratha mengalami
kematian ikan massal dan
sampelnya telah dibawa ke Perth
untuk dianalisis, sementara ini
penduduk dilarang mendekati
pantai.
C. Kematian ikan massal di Australia
Barat menyebabkan keresahan
warga di sekitar pantai sehingga
pemerintah diharapkan segera
bertindak.
D. Pantai Karratha dan Pilbara adalah
pantai di Australia Barat yang
mengalami kematian ikan massal
beberapa tahun terakhir dan
belum diketahui penyebabnya.
E. Sebuah pantai di Pilbara, Australia
Barat mengalami kematian ikan
massal dan belum diketahui pe­
nyebabnya, sehingga pendu­ duk
118
sekitar diminta untuk tidak meng-
konsumsi ikan dan men­dekati ka-
wasan pantai tersebut.
Teks berikut untuk menjawab soal
nomor 46-49!
Pemerintah Indonesia yakin Prancis
akan memberikan pengamanan super
ketat pada acara Conference of Parties
(COP) 21 United Nations Framework on
Climate Change Convention (UNFCCC)
di Paris. Diketahui, Presiden Joko
Widodo (Jokowi) akan menghadiri acara
yang digelar pada Senin 30 November
2015 mendatang. Sekretaris Kabinet
Pramono Anung, mengatakan, acara
COP21 UNFCCC itu akan dihadiri 130
perwakilan negara, termasuk Indonesia.
“Karena yang datang juga kepala-kepala
negara yang sangat berpengaruh di
dunia global, seperti Barrack Obama,
Putin, Xi jinping, pak Jokowi, saya
yakin ini akan keamanan yang sangat
ekstra,” ujar Pramono di kompleks
Istana Kepresidenan, Jakarta, Jumat
(27/11/2015).
Pemerintah Prancis pun, kata dia,
memberikan jaminan keamanan selama
acara itu berlangsung. “Maka kemudian
sebelum COP 21 ini, keamanan masuk
Paris Prancis akan sangat ketat,” kata
mantan Wakil Ketua DPR ini. Lebih lanjut,
dia mengungkapkan, Presiden Jokowi
akan berangkat ke Paris pada Minggu
29 November 2015, dan akan kembali
ke Jakarta pada Rabu 2 November 2015.
Karena agenda yang dibahas sangat
padat, acara COP 21 itu berlangsung
seharian penuh.  “Walaupun COP 21
berisukan karbon emisi dan menurut
saya kehadiran ini sangat positif bagi
kebersamaan untuk memerangi
terorisme dan radikalisme,” pungkasnya.
Diketahui, belum lama ini aksi teror dan
peledakan terjadi di sejumlah wilayah
Paris, Perancis. Sekitar 130 warga
dilaporkan tewas akibat serangan teror
 tersebut. Kelompok radikal ISIS pun
mengklaim sebagai pihak dibalik aksi
teror tersebut.
(Sumber: http://international.sindonews.com/)
46. Pokok pikiran dalam paragraf ke-1
wacana di atas adalah …
A. Korban serangan bom di Paris
beberapa waktu lalu
B. Tujuan dilaksanakannya acara
COP21 di Paris
C. Perwakilan negara-negara yang
akan menghadiri acara COP21
D. Presiden Jokowi sebagai perwa­
kilan Indonesia di acara COP21
E. Kelompok radikal yang melakukan
serangan bom akan ditangkap
47. Judul yang tepat sesuai dengan isi
wacana di atas adalah …
A. COP 21, Pemerintah Yakin Prancis
Beri Pengamanan Ekstra
B. Presiden Jokowi akan menghadiri
COP21, Prancis Memperketat
Pengamanan
C. COP21 sebagai Reaksi atas
Serangan Serangkaian Bom di
Paris, Prancis
D. 131 Negara akan Menghadiri Acara
COP21
E. COP21 dan Eksistensinya Saat ini
48. Apa yang akan dibicarakan dalam acara
COP 21?
A. Kondisi global di seluruh dunia
yang berkaitan dengan sektor
usaha dan bisnis.
B. Isu karbon emisi bagi dunia Inter-
nasional dan kebersaamaan dalam
memerangi terorisme dan radika-
lisme.
C. Konferensi tahunan yang mem­
ba­has pertukaran budaya Inter­
nasional.
D. Acara COP21 dibuat untuk mem­
bahas perubahan iklim global.
E. Strategi penanganan terorisme
dan radikalisme.
49. “Karena yang datang juga kepala-
kepala negara yang sangat
berpengaruh di dunia global, seperti
Barrack Obama, Putin, Xi jinping, pak
Jokowi, saya yakin ini akan keamanan
yang sangat ekstra,” ujar Pramono di
kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta,
Jumat (27/11/2015). Penulisan yang
benar dari kalimat tidak efektif di atas
adalah …
A. “Karena yang datang juga kepala
negara yang sangat berpengaruh
di dunia global, seperti Barrack
Obama, Putin, Xi Jinping, pak
Jokowi, saya yakin ini akan
keamanan yang sangat ekstra,”
ujar Pramono di kompleks Istana
Kepresidenan, Jakarta, Jumat
(27/11/2015).
B. “Karena yang datang juga kepala-
kepala negara yang sangat
berpengaruh di dunia global,
seperti Barrack Obama, Putin, Xi
Jinping, Pak Jokowi, saya yakin
keamanan yang sangat ekstra,”
ujar Pramono di kompleks Istana
Kepresidenan, Jakarta, Jumat
(27/11/2015).
C. “Karena yang datang juga para
kepala negara yang sangat berpe-
ngaruh di dunia global, seperti Bar-
rack Obama, Putin, Xi Jinping, pak
Jokowi, saya yakin ini keamanan
119
 yang sangat ekstra,” ujar Pramono
di kompleks Istana Kepresidenan,
Jakarta, Jumat (27/11/2015).
D. “Karena yang datang merupakan
para kepala negara yang sangat
berpengaruh di dunia global,
seperti Barrack Obama, Putin, Xi
Jinping, dan Pak Jokowi, saya yakin
keamanan akan sangat ekstra,”
ujar Pramono di kompleks Istana
Kepresidenan, Jakarta, Jumat
(27/11/2015).
E. “Karena yang datang juga kepala-
kepala negara yang sangat ber-
pengaruh di dunia global, seperti
Barrack Obama, Putin, Xi Jinping,
pak Jokowi, saya yakin keamanan
akan sangat ekstra,” ujar Pramono
di kompleks Istana Kepresidenan,
Jakarta, Jumat (27/11/2015).
50. Bumi di perbatasan Peru dengan Brasil
terguncang kuat. Menurut laporan
United States Geological Survey
(USGS) atau Badan Survei Geologi AS,
kekuatan  gempanya 7,6 skala Richter
(SR). Dari Peru Geophysic Institute,
gempa tercatat berkekuatan 7,3 SR,
diikuti lindu susulan sekuat 7,2 SR. Lima
menit kemudian, lindu susulan terjadi.
Gempa pertama tercatat sekitar pukul
17.45.  Sejauh ini belum ada laporan
korban jiwa maupun cedera. Menurut
El Comercio yang dikutip dari  Peru
This Week, Rabu (25/11/2015), gempa
yang pertama dirasakan beberapa
kota, termasuk Lima, Arequipa, Tacna,
Pucallpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa,
Moyobamba, Yurimaguas, Bagua
dan kota-kota di Bolivia, Argentina
dan Chile. Perbatasan Brasil-Peru
120
merupakan daerah pegunungan
yang jarang terkena gempa. USGS
menginformasikan bahwa kedua
gempa berpusat pada kedalaman
sekitar 600 km. Namun episentrum
kedua lindu terpisah jarak 50 km.
Pihak berwenang Ucayali mengatakan
kepada El Comercio bahwa gempa
bumi tersebut sempat membuat para
penduduk ketakutan, tapi belum ada
laporan kerusakan. “Gempa susulan
melanda kawasan Amazon. Tidak ada
kerusakan dilaporkan,” kata  Kepala
Layanan Darurat Peru, Alfredo
Murgueytio seperti dilansir dari  AOL.
Seorang wakil dari perusahaan tambang
Southern Copper, salah satu produsen
tembaga terbesar Peru terletak di
Southern Peru mengatakan, juga tak
ada kerusakan di area pertambangan
tersebut. Beberapa warga di kota Brasil,
Brasileia, sekitar 153,5 mil (247 km) barat
dari pusat gempa, mengungkapkan
kepada  Reuters  bahwa mereka merasa
tanah bergetar dan kursi serta meja
terguncang selama gempa. Namun,
sejauh ini belum ada laporan korban
jiwa dan kerusakan.
(Sumber: http://news.liputan6.com/)
Manakah informasi berikut ini yang se-
suai dengan bacaan di atas?
A. Pihak berwenang Puccala menga­
takan kepada El Comercio bahwa
gempa bumi tersebut sempat
membuat para penduduk keta­
kutan, tapi belum ada laporan
kerusakan.
B. Salah satu produsen tembaga
terbesar Lima mengatakan, juga
 tak ada kerusakan di area pertam­
bangan tersebut.
C. Kota yang merasakan gempa ter­
masuk Lima, Arequipa, Tacna, Pu­
callpa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa,
Moyobamba, Yurimaguas, Bagua dan
kota-kota di Bolivia, Argentina dan
Chile.
D. Badan Survei Geologi AS, keku­
atan  gempanya 7,7 skala Richter
(SR).
E. USGS menginformasikan bahwa
kedua gempa berpusat pada ke­
dalaman sekitar 900 km.

121
 TES SKALA KEMATANGAN PRIBADI
1. Jika saya diterima menjadi PNS dan
saya tak mempunyai uang maka saya…
A. Mengundurkan diri sesegera
mungkin
B. Mencari bantuan atasan
C. Melakukan kerja apapun asal bisa
mendapat uang
D. Mencari pinjaman ke teman
lainnya
E. Mencari sumbangan dari suatu
lembaga
2. Anda adalah seorang karyawan dari
sebuah perusahaan ritel. Anda me­ma­
hami bahwa perusahaan Anda me­
miliki potensi untuk ikut serta dalam
perdagangan Internasional. Apa sikap
Anda terhadap kondisi tersebut? (SOAL
HOTS)
A. Mengusulkan pada pimpinan
menge­ nai potensi tersebut agar
dapat mengoptimalkan per­ da­
gangan.
B. Tidak memberikan usulan pada
atasan karena bukan wewenang
saya.
C. Saya tanyakan terlebih dahulu
kepada rekan-rekan mengenai hal
tersebut.
D. Saya masih merasa kurang yakin
terhadap potensi perusahaan.
E. Membiarkan saja, sampai ada
rekan lain yang mengusulkan.
3. Jika Anda menghadapi tugas yang be-
rat dan menuntut kemampuan tinggi,
sikap Anda…
A. Menyuruh orang lain untuk me­
nyelesaikan tugas tersebut
B. Berusaha sedikit demi sedikit un­
tuk menyelesaikannya walaupun
mema­kan banyak waktu
C. Meminta bantuan teman untuk
menyelesaikannya
D. Mencari solusi yang tidak membu­
tuhkan banyak waktu
E. Meninggalkan tugas begitu saja
sambil mencari alasan untuk
atasan
4. Ketua panitia kegiatan harus membuat
laporan pertanggunggjawaban pada
atasan. Jika Anda bertugas sebagai
ketua, maka …
A. Menyerahkan tugas pembuatan
laporan pada anak buah.
B. Saya dan rekan panitia lain
bersama-sama menyusun laporan.
C. Membuat laporan secara individu
agar tidak terjadi kesalahan.
D. Meminta sekretaris membuat
lapor­an tersebut.
E. Membentuk tim khusus untuk
membuat laporan dengan saya
sebagai koordinator.
123
 5. Saya berhasil mengatasi tantangan ka-
rena …(SOAL HOTS)
A. Nasib baik selalu ada di tangan
saya
B. Saya berani mencoba dengan
8. Dalam suatu tugas kelompok, Anda
segala risikonya
C. Selalu berada di zona nyaman saya
D. Selalu mendapat bantuan dari
teman dan lingkungan saya
E. Saya tidak pernah berputus asa
6. Seberapa sering Anda menuliskan
rencana Anda secara spesifik dan ada
batas waktunya?
A. Saya selalu mencatat rencana saya
secara detail agar pencapaiannya
optimal
B. Saya tidak pernah membuat pe­
ren­
canaan secara detail karena
spontanitas adalah sifat saya
C. Saat saya membutuhkan untuk
9. Ketika proyek yang Anda lakukan
berpikir ulang, saya akan mengatur
kembali pekerjaan saya
D. Saya jarang menuliskan rencana
saya secara detail karena sudah
terekam dalam pikiran saya
E. Saya hanya menuliskan sasaran
saya secara umum
7. Saya sedang mengerjakan laporan
tugas semester yang akan dikumpul-
kan besok pagi. Tiba-tiba sahabat saya
datang dengan wajah sedih dan ingin
curhat pada saya. Sikap saya adalah …
(SOAL HOTS)
A. Pura-pura mendengarkan cerita­
nya dan fokus pada pekerjaan saya
B. Memberikan tanggapan yang
wajar sambil tetap mengerjakan
laporan saya
C. Meneruskan mengerjakan laporan
tanpa mempedulikan teman saya
124
D. Menanggapi dan memberi berba­
gai alternatif solusi
E. Dengan menyesal menolak men­
de­ngarkan keluhannya
merasa sudah mengerjakan tugas Anda
dengan baik, namun teman-teman
Anda merasa Anda belum optimal
dalam bekerja. Sikap Anda kemudian
…
A. Menyangkalnya
B. Menerima dengan lapang dada
dan memperbaiki kinerja saya
C. Balas memarahi teman Anda
karena bukan pekerjaan Anda saja
yang kurang optimal
D. Bersedih hati
E. Menerima dengan berat hati
daripada memperpanjang masalah
mengalami kegagalan karena salah
satu anggota tim Anda, maka…
A. Saya merasa tidak ikut bertang­
gung jawab karena saya sudah
bekerja sekuat tenaga
B. Saya tidak bisa dipersalahkan
karena bukan sepenuhnya kesa­
lahan saya
C. Anggota tersebut harus bertang­
gung jawab sepenuhnya atas apa
yang sudah dilakukannya
D. Ikut bertanggung jawab sesuai
dengan jobdesk saya saja karena
saya adalah bagian dari tim
pelaksana proyek tersebut
E. Menerima konsekwensi atas kega­
galan tersebut dan mengeva­ lu­
asinya bersama tim
10. Jika Anda diminta mengerjakan tugas
yang tidak sesuai dengan bidang pe-
kerjaan Anda oleh atasan, apa yang
akan Anda lakukan?
A. Tetap menerima tugas tersebut
karena perintah atasan
B. Menolak secara baik-baik karena
tidak sesuai dengan jobdesk saya
C. Menolak dengan tegas agar atasan
tidak semena-mena di masa men­
datang
D. Tetap menerima tugas tersebut
agar disukai atasan
E. Meminta rekan lain mengerjakan
tugas tersebut
11. Respons saya ketika ditugaskan oleh
pimpinan untuk menjadi notulen dalam
rapat Badan Pertimbanan Jabatan dan
Kepangkatan adalah…
A. Tidak akan membocorkan hasil
keputusan karena bukan wewe­
nang saya
B. Memberitahukan kepada anggota
keluarga mengenai hasil keputus­
an rapat
C. Menghindari rekan yang membu­
juk untuk mengetahui hasil ra­pat
D. Saya akan menceritakan pada
semua rekan saya hasil keputusan
rapat jika mendapatkan imbalan
E. Memberitahu sahabat saya di
kantor tentang hasil rapat
12. Dalam memberikan suatu gagasan,
saya dikenal sebagai orang yang…
A. Penyempurna sistem yang ada
B. Penuh ide baru
C. Memiliki gagasan rasional
D. Memberikan solusi terbaik
E. Menempuh banyak risiko
13. Saya ingin meminta izin pada atasan
karena ada urusan yang sangat
mendesak, namun atasan saya sedang
berbicara dengan rekan kerja yang lain.
Saya akan…
A. Langsung pulang dan mening­
galkan pesan kepada rekan kerja
yang lain untuk menyam­paikannya
pada atasan
B. Menunggu pembicaraan mereka
berakhir
C. Menyela pembicaraan mereka
setelah minta maaf sebelumnya
D. Langsung masuk ke ruangan dan
mengutarakan maksud saya
E. Mendengarkan dan menimbang
penting tidaknya pembicaraan
mereka sebelum menyela untuk
meminta izin
14. Saat dalam perjalanan menuju kantor,
motor Anda tiba-tiba bannya bocor, pa-
dahal pagi itu Anda harus memim­pin
rapat divisi. Di dekat Anda ada pangkal-
an becak. Bagaimana sikap Anda?(SO-
AL HOTS)
A. Marah pada keadaan
B. Segera memilih untuk naik becak
ke kantor
C. Menelepon teman sekerja untuk
menjemput
D. Menelepon atasan dan meminta
untuk membatalkan rapat
E. Menunggu bus atau kendaraan
lain yang mungkin akan segera
lewat
15. Setelah bersusah payah, akhirnya divisi
saya dapat menjuarai kompetisi yang
diadakan oleh kantor saya tahun ini.
Untuk mempertahankan prestasi yang
125
 akan dilakukan oleh divisi saya ada-
lah…
A. Mempelajari kelemahan tim lawan
untuk dapat mengalahkan mereka
di kompetisi selanjutnya
B. Berlatih secara rutin dan ter­
program
C. Menambah latihan fisik dan analisis
mendalam terhadap tim lawan
D. Melakukan pertandingan uji coba
untuk meningkatkan kemampuan
E. Mempelajari teknik-teknik baru
sebagai persiapan kompetisi selan­
jut­nya
16. Menurut Anda, seseorang akan kehi­
langan kesempatan mengembang­kan
usahanya lebih disebabkan karena…
A. Menunda-nunda waktu pengerja­
an­nya
B. Takut akan risikonya
C. Tidak fokus pada usahanya
D. Bertahan pada cara yang lama
E. Menunggu bantuan pihak lain
17. Ketika saya menjelaskan sesuatu hal ke-
pada orang lain, hal yang terjadi adalah
…(SOAL HOTS)
A. Orang memahami penjelasan saya
dengan baik
B. Orang menjadi antusias dengan
penjelasan saya
C. Kebanyakan orang meminta agar
penjelasan tersebut diulang
D. Sebagian orang masih meminta
penjelasan kepada saya
E. Tidak ada yang memberikan tang­
gapan atas penjelasan saya
18. Pada saat saya sedang mengerjakan
suatu tugas kerja, saya akan …
126
A. Sesekali menyelanya dengan ke­
giatan lain sebagai hiburan
B. Melakukan pekerjaan lain secara
bersamaan
C. Menundanya dan melihat apakah
ada tugas lain yang harus dise­
lesaikan
D. Hanya melakukan satu pekerjaan
dalam satu waktu
E. Melakukan pekerjaan lain yang
tidak berhubungan dengan peker­
jaan
19. Jika bawahan saya melakukan tugasnya
dengan baik, maka saya …
A. Puas, namun tidak perlu memuji
karena hal itu akan membuatnya
sombong
B. Tidak akan memuji
C. Memuji secukupnya
D. Menyanjungnya agar dia senang
dan bersemangat
E. Menunggu dia berhasil melakukan
tugas yang lain baru memujinya
20. Orang-orang di sekitar saya, mengenal
saya sebagai pribadi yang …
A. Periang
B. Rajin
C. Supel
D. Pantang menyerah
E. Visioner
21. Pada saat Anda diserahi suatu tugas
dengan keterbatasan sumber daya,
maka Anda akan…
A. Mencari bantuan dari orang lain
untuk mendapatkan bahan yang
diperlukan
B. Menggunakan bahan yang ada
saja
 C. Mencari sendiri bahan-bahan yang
dibutuhkan sebatas kemampuan
saya
D. Mencari bahan yang dibutuhkan
dengan cara apapun
E. Menunggu teman lain berinisiatif
untuk memberikan bahan yang
25. Ketika teman sekelas saya membica­
dibutuhkan
22. Pada saat harus memecahkan suatu
persoalan, maka biasanya pikiran
saya…
A. Mudah beralih jika benar-benar
terganggu dan berpindah pada
tugas lainnya
B. Fokus pada tugas tersebut apapun
gangguannya sampai mendapat
solusinya
C. Mudah teralihkan pada hal lain jika
ada gangguan sedikit saja
D. Masih tetap fokus jika yang muncul
hanya gangguan kecil saja
E. Mudah menyerah jika tidak segera
mendapatkan solusinya
23. Dalam pertandingan di sekolah, tim
saya nampak loyo dan tidak berse­
mangat, sehingga dipastikan akan ka-
lah, sikap saya…(SOAL HOTS)
A. Memberi dukungan seperti teman-
teman yang lainnya
B. Diam saja dan mengamati situasi
yang terjadi
C. Tetap semangat memberi dukung­
an tanpa diminta
D. Meninggalkan pertandingan mes­
ki­pun belum selesai
E. Berusaha menutup-nutupi jika
saya adalah anggota tim tersebut
24. Saya ingin rekan-rekan saya melihat
kualitas diri saya yang…
A. Disiplin dan penurut
B. Kreatif dan inovatif
C. Mampu beradaptasi dan ramah
D. Dapat memutuskan sendiri dan
realistis
E. Percaya diri dan mandiri
rakan salah satu teman yang berma­
salah, sikap saya…
A. Mengajak teman-teman yang lain
untuk mempertimbangkan suatu
tindakan tertentu
B. Mengajukan usulan alternatif
tindakan yang tepat
C. Meyakinkan teman-teman yang
lain untuk melakukan suatu tinda­
kan
D. Menyetujui apa saja yang menjadi
keputusan bersama
E. Membicarakan dengan teman ter­
dekat saya apa yang bisa menja­di
kemungkinan terbaik
Atasan yang saya sukai adalah atasan
yang…
A. Sangat disiplin dan selalu meminta
saya menunggu keputusan yang
diambilnya sebelum suatu pekerja­
an dilaksanakan
B. Selalu memberi petunjuk yang
jelas atas pekerjaan yang akan saya
lakukan
C. Senantiasa mendelegasikan we­
we­nang­nya pada bawahan
D. Tidak terlalu membantu bawahan
menyelesaikan tugas, namun se­
ba­lik­
nya berharap saya mampu
menyelesaikan pekerjaan tanpa
sering berkonsultasi dengannya
127
 E. Selalu menanyakan pendapat dan
ide bawahan untuk suatu pekerja-
an yang akan dilakukannya
26. Dalam rangka penyegaran lingkungan,
direktur perusahaan Anda memutus-
kan untuk memutasi atasan Anda, pa-
dahal Anda sudah dekat dengan atasan
tersebut. Sikap Anda pada kondisi ter-
sebut adalah…(SOAL HOTS)
A. Mencoba memahami pribadi
atasan yang baru
B. Tidak ambil pusing dengan situasi
tersebut
C. Mengusulkan pada direktur peru­
sahaan agar atasan saya tidak
dimutasi dengan alasan sulit
beradaptasi dengan atasan yang
baru
D. Memahami dan mengenal lebih
jauh mengenai visi dan misi atasan
yang baru
E. Biasa saja karena masih bisa
berkomunikasi dengan atasan
yang lama
27. Dalam kehidupan sehari-hari, saya
adalah seorang yang …
A. Saya senang menceritakan semua
masalah saya kepada orang lain
B. Saya senang mendengarkan cur­
hat orang lain pada saya
C. Memendam masalah saya sendiri
D. Karena merepotkan, saya biasanya
lebih suka menyibukkan diri
E. Saya senang membicarakan selain
masalah pribadi saya pada keluar­
ga saya
28. Ketika saya dan rekan sekerja saya
mengalami kesalahpahaman, yang
saya lakukan adalah …
128
A. Bingung harus bagaimana se­
hingga saya tidak bisa tenang
B. Menolak berbicara dengannya
sebelum saya mengetahui solusi­
nya
C. Tidak berkomunikasi dengannya
sampai dia menyadarinya
D. Berusaha mencari tahu permasa­
lahan yang sebenarnya
E. Tetap tenang dan yakin dapat
menyelesaikannya
29. Jika saya diperintah oleh atasan yang
kurang berpengalaman dan kurang
saya sukai, maka reaksi saya …
A. Tetap menjalankan perintahnya
selama hal tersebut baik
B. Merasa tidak perlu menaatinya.
C. Melaksanakan perintahnya de­
ngan setengah hati
D. Mengajukan keberatan pada pim­
pinan agar segera diganti de­ngan
atasan yang lain
E. Bersama-sama dengan rekan kerja
yang lain mengajukan petisi
30. Saya memiliki janji bertemu dengan se-
orang klien, namun ternyata dia tidak
datang sama sekali ke tempat pertemu-
an. Sikap saya adalah…(SOAL HOTS)
A. Meminta penjelasan atas ketidak­
datangannya
B. Menjadwalkan ulang janji perte­
mu­an tersebut
C. Marah dan membatalkan semua
kerja sama dengan klien tersebut
D. Membalas dengan tidak hadir
pada pertemuan berikutnya
E. Menolak penjadwalan ulang janji
temu dengannya
31. Pada saat rapat penting, seorang rekan
sekantor saya tiba-tiba merasa kesakit-
an dan menahannya dalam ruang ra-
pat. Yang saya lakukan adalah…
A. Membiarkan saja dan pura-pura
tidak tahu
B. Menyampaikan ke peserta rapat
tentang kondisi teman saya dan
meminta rapat dihentikan semen­
tara
C. Mengajak rekan saya itu keluar dari
ruangan untuk beristirahat
D. Tidak konsen dalam mengikuti
rapat karena ingin menolongnya
E. Menunggu rapat selesai dan me­
no­longnya
34. Pada pertemuan keluarga dalam rangka
32. Sebentar lagi kantor Anda akan meng­
adakan penilaian untuk promosi jabat-
an. Agar saya mendapatkan ke­ sem­
patan untuk promosi jabatan, saya akan
melakukan…(SOAL HOTS)
A. Tetap bekerja seperti biasa dan
membiarkan proses berjalan
semestinya
B. Mendekati atasan penilai promosi
untuk mendapatkan simpati
C. Menunjukkan kinerja terbaik saya
pada saat penilaian
D. Meminta saran pada senior saya
agar mendapatkan promosi ter­
sebut
E. Memperbaiki kinerja saya dan
35. Jika saya memiliki bawahan yang
menetapkan prioritas kerja
33. Dari sekian pegawai di kantor, saya
merasa beban tugas terberat ada pada
saya dan saya merasa stres karena di-
kejar-kejar dengan deadline. Respons
saya terhadap situasi tersebut…(SOAL
HOTS)
A. Mengkonsumsi vitamin dan suple­
men untuk menambah kinerja
saya mengerjakan tugas
B. Mengerjakan semua tugas sete­
ngah-setengah saja, yang penting
sudah dianggap bertanggung
jawab
C. Hanya mengerjakan tugas yang
saya sukai saja
D. Mengerjakan semua tugas de­
ngan setengah hati dan tidak
bersemangat
E. Mengerjakan semua tugas dengan
sepenuh hati dan berusaha
memenuhi deadline
merayakan hari raya, saya biasanya…
A. Menunggu kesempatan untuk
mendapatkan tawaran bagi pe­
ngembangan masa depan saya
B. Berusaha memuaskan tamu de­
ngan menjamu tamu sebaik-
baiknya
C. Mengarahkan para tamu dengan
pembicaraan-pembicaraan yang
me­mungkinkan orang lain menge­
ta­hui kelebihan saya
D. Menjamu dengan ramah sambil
menunjukkan kelemahan saya
E. Berusaha menjajaki peluang untuk
mendapatkan kesempatan
kurang cakap dalam bekerja, maka …
A. Tidak mau tahu dan meminta
untuk meningkatkan kinerjanya
B. Memberikan tugas yang paling
ringan dan meminta rekan yang
lain untuk memakluminya
129
 C. Membimbingnya agar dapat me­
ning­katkan kemampuannya seca­
ra bertahap
D. Mengancam akan memecatnya
segera jika tidak ada peningkatan
38. Tanpa penjelasan dari atasan, salah se-
E. Memberikan tugas sesuai kemam­
puannya dan meningkatkan kesu­
litannya secara bertahap
36. Atasan Anda memberikan tugas de­
ngan deadline tiga hari lagi. Maka yang
akan Anda lakukan …
A. Karena waktunya sangat sempit,
saya akan mengatakan bahwa saya
tidak sanggup mengerjakannya
B. Saya akan berusaha menyelesa­
ikannya tepat waktu
C. Meminta tolong teman lain agar
tidak terlambat deadline
D. Menegosiasikan pada atasan me­
ngenai waktu deadline agar tugas
tersebut tidak memberatkan
E. Mengerjakan sebaik mungkin, jika
mungkin dalam waktu dua hari
39. Seorang teman sekantor saya mengajak
37. Suatu hari, Anda sekeluarga bepergian
dengan kendaraan dinas tanpa sepe­
ngetahuan Kepala Dinas. Secara tidak
sengaja Anda menabrakkan kendaraan
tersebut hingga rusak. Tindakan Anda
kemudian adalah …(SOAL HOTS)
A. Diam-diam menyimpan kendaraan
tersebut agar tidak ketahuan
B. Membawa kendaraan tersebut ke
bengkel diam-diam dan memper­
baiknya dengan biaya pribadi
C. Melaporkan kejadian tersebut ke­
pa­da pimpinan dan siap mene­rima
hukuman/petunjuk dari pimpinan
D. Membawa kendaraan tersebut
ke bengkel, melaporkan kejadian
tersebut pada pimpinan dan
130
menyerahkan segala keputusan
pada pimpinan
E. Mencari kambing hitam agar tidak
disalahkan
orang rekan kerja saya dipromosikan
untuk menduduki jabatan yang lebih
tinggi dari saya padahal kemampuan-
nya masih jauh di bawah saya. Sikap
saya terhadap hal tersebut…(SOAL
HOTS)
A. Menurunkan semangat kerja
B. Memprotes keputusan tersebut
pada atasan
C. Mendiskusikannya dengan teman
lainnya dan menyampaikan bahwa
cara atasan tersebut tidak baik
D. Berusaha untuk tidak mengambil
pusing dengan hal tersebut
E. Berusaha untuk memahami kepu­
tusan tersebut dan memper­ba­iki
kinerja
saya untuk pindah kerja ke perusahaan
lain dengan gaji yang lebih tinggi
meskipun pekerjaan tersebut tidak
sesuai dengan kompetensi saya, sikap
saya adalah…
A. Meminta pertimbangan dan saran
dari orang-orang terdekat
B. Menolak tawaran tersebut meski­
pun dengan rasa berat hati
C. Menerima tawaran tersebut karena
gajinya
D. Berusaha mengerjakan pekerjaan
yang sekarang dengan sungguh-
sungguh
E. Mempertimbangkan dan memilih
yang lebih menguntungkan
40. Saya salah satu anggota tim yang baru
dibentuk pimpinan rencana kerja dan
instruksinya sudah dibuat oleh pimpin-
an. Saat menjalankan tugas tersebut si-
kap saya adalah…(SOAL HOTS)
A. Berusaha mengerjakannya sesuai
43. Saya ditugaskan untuk memimpin tim
rencana dan instruksi yang ada
B. Berpegang teguh dengan rencana
dan instruksi yang dibuat dalam
keadaan apapun
C. Sering melakukan perubahan se­
su­ai dengan situasi kondisi yang
ter­jadi di sekitar
D. Beberapa kali melakukan peru­ba­
han rencana dan instruksi dengan
catatan hasil sesuai dengan yang
ditetapkan
E. Tidak mengubah rencana dan
instruksi tersebut karena bisa
mengacaukan rencana awal
41. Saat saya mendapatkan tugas dan tidak
dapat menyelesaikan tepat waktu yang
saya lakukan adalah …
A. Mencari alasan keterlambatan pe­
nyelesaian tugas
B. Tidak masuk kerja pada hari
44. Saya diminta oleh organisasi saya
deadline
C. Meminta maaf dan menjelaskan
alasan keterlambatan pada atasan
D. Meminta bantuan teman untuk
menyelesaikan tugas bersama-
sama
E. Pura-pura lupa waktu deadline
42. Ketika saya makan siang di kantin,
biasanya hal yang saya lakukan pada
orang di sebelah saya...
A. Saya selalu mengajak bicara orang
yang disamping saya
B. Saya takut mengobrol dengan
orang di samping saya
C. Diam saja karena tidak kenal
D. Melihat situasi sekitar, jika me­
mung­kinkan saya akan mengo­brol
E. Tidak peduli karena bukan urusan
saya
kerja dengan batas waktu yang sangat
ketat. Salah satu anggota tim kerja saya
ada yang bersikap tidak peduli dan
meremehkan tugas yang dibebankan
padanya, maka sikap saya adalah …
(SOAL HOTS)
A. Bekerja sendiri yang penting tugas
dapat terselesaikan tepat waktu
B. Mengancam mengeluarkan ang­
go­ta yang tidak serius menger­
jakan tugasnya
C. Melaporkan pada pimpinan agar
diberikan sanksi yang tegas
D. Menasehati mereka agar sadar
dengan tugas yang dibebankan
E. Membagi tugas secara adil, memo­
tivasi, dan menegur anggota yang
lalai agar segera menyelesaikan
tugasnya
untuk mengikuti suatu diklat pening­
katan kualitas kerja. Oleh panitia
penyelenggara saya ditempatkan se­
ka­mar dengan peserta yang berasal
dari luar daerah dan berbeda budaya
dengan saya. Sikap saya adalah …
A. Menerima aturan panitia dan beru­
saha memahami dan menge­ nal
teman sekamar
B. Cuek saja jika tidak diajak ber­
kenalan
C. Mengajukan keberatan dan me­
min­ta panitia untuk mendapat­kan
teman sedaerah
131
 D. Melihat situasi dan jika memung­
kinkan saya akan mencoba berke­
nalan dengan teman sekamar
E. Menerima aturan panitia dengan
berat hati
45. Pimpinan sering menuntut kami me­
nye­lesaikan pekerjaan secara cepat
dan tepat waktu, terutama dalam
pembuatan laporan akhir tahun. Sikap
saya adalah…
A. Memperlambat pembuatan lapor­
an agar atasan marah
B. Menyelesaikan sesuai waktu yang
ditentukan apapun hasilnya
C. Mengusulkan pada pimpinan agar
memberikan waktu tambahan
D. Membuat rencana dan target yang
jelas sehingga pekerjaan dapat
selesai tepat waktu
E. Mencari jalan keluar tercepat agar
pekerjaan tersebut selesai tepat
waktu tanpa mengurangi kualitas
pekerjaan tersebut
46. Saya mendapat teguran dari atasan
atas kesalahan yang bukan saya saja
yang melakukannya, reaksi saya adalah
… segera sedangkan atasan tidak dapat
A. Membantah secara tegas agar
atas­an tidak semena-mena di
kemu­dian hari
B. Diam saja, karena jika membantah
permasalahan akan semakin rumit
C. Menerima teguran tersebut dan
menjadikannya pelajaran berhar­
ga, tetapi tetap melaporkan pega­
wai lain yang turut serta agar
mereka mendapat teguran
D. Menerima teguran tersebut dan
mencoba menjadikannya pelajar­
132
an tanpa melaporkan pegawai la-
innya
E. Membantah dan mengadukan
pe­gawai lain yang mungkin me­
lakukan kesalahan yang lebih
besar
47. Sikap saya terhadap perubahan
lingkungan kerja yang cepat, ide-ide
baru dan cara baru dalam melaksanakan
suatu pekerjaan adalah …
A. Stabilitas dalam pekerjaan menu­
rut saya sangat penting
B. Perubahan adalah sesuatu yang
harus dicermati
C. Keberhasilan pekerjaan bergan­
tung pada jenis perubahan, ide,
dan cara baru tersebut
D. Mengkuti tradisi menurut saya
adalah yang paling baik
E. Dengan adanya perubahan, pasti
kinerja akan lebih baik
48. Saya ditugaskan oleh perusahaan di
bagian front office untuk melayani tamu
pimpinan. Pada saat pimpinan sedang
tidak di tempat dan ada tamu yang
memerlukan pengambilan keputusan
dihubungi, maka yang akan saya
lakukan …
A. Mengambil keputusan meskipun
tanpa petunjuk atasan selama
sesuai dengan prosedur dan
kebijakan perusahaan
B. Menunggu kedatangan atasan
C. Mengambil keputusan yang me­
nye­nangkan tamu pimpinan
D. Mencoba sebisa mungkin untuk
menghubungi atasan sambil men­
cari solusi terbaik dan mengun­
tungkan kedua belah pihak
 E. Terus menghubungi atasan dan 50. Saya ditawari pekerjaan yang saya
berharap agar segera dapat idam-idamkan sejak lama, namun
dihubungi pekerjaan tersebut memiliki gaji yang
lebih kecil dibandingkan pekerjaan
49. Kinerja dalam perusahaan berjalan
yang saat ini saya kerjakan, maka sikap
cukup baik, namun atasan terkesan
saya …
mengontrol situasi dengan ketat
A. Bertahan pada pekerjaan saya
sehingga menjadi pembicaraan oleh
yang lama
rekan-rekan sekerja. Sikap saya adalah
B. Menimbang terlebih dahulu baik
…
buruknya, kemudian baru memu­
A. Tidak melakukan apapun dan
tuskan akan diambil atau tidak
meng­ ikuti jalannya sistem yang
C. Meminta pendapat orang terdekat
ada
dahulu
B. Tidak peduli asalkan tidak meng­
D. Menolaknya secara halus karena
ganggu kinerja saya
tidak sesuai dengan gaji yang di­
C. Melakukan apa saja yang dapat
inginkan
dikerjakan untuk membuat pega­
E. Mengambil pekerjaan tersebut ka­
wai merasa penting dan dilibatkan
rena memang disukai
D. Mengingatkan pentingnya batas
waktu dan prioritas tugas pada
atasan
E. Melakukan protes secara terang-
terangan agar atasan tersebut
dipindahkan ke divisi lain

133
 BAGIAN 2

KUNCI JAWABAN &

PEMBAHASAN
 TES WAWASAN KEBANGSAAN
(TWK)
SUBTES 1: PANCASILA
1. JAWABAN: D
Rumusan dan susunan Pancasila yang
benar dan sah tercantum dalam pem-
bukaan UUD 1945 yang telah disah-
kan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus
1945. Berkaitan dengan hal tersebut Ir.
Sukarno mengeluarkan instruksi No.
12/1968 pada tanggal 13 April 1968.
2. JAWABAN: C
Landasan Idiil Negara Kesatuan Repub-
lik Indonesia adalah Pancasila yang ter-
dapat dalam alinea IV pembukaan UUD
1945, sedangkan landasan Konstitusi-
onal Republik Indonesia adalah UUD
1945 yang meliputi: Pembukaan UUD
1945, Hukum dasar, Maklumat, dan De-
krit Presiden.
3. JAWABAN: B
Pedoman Penghayatan dan Pengamal-
an Pancasila ditetapkan pada tanggal
22 Maret 1978 dan terkandung dalam
TAP MPR No. II/MPR/1978. Nilai dan
norma-norma yang terkandung dalam
Pedoman Penghayatan dan Pengamal-
an Pancasila (Ekaprasetya Pancakarsa)
berdasarkan ketetapan tersebut ber-
jumlah 36 butir dan pada tahun 1994
diuraikan kembali oleh BP-7 Pusat men-
jadi 45 butir.
136
4. JAWABAN: B
Suatu ideologi dapat dikatakan sebagai
ideologi terbuka jika memenuhi unsur-
unsur berikut ini, yaitu:
a. Nilai dan cita-cita harus berasal
dari kebudayaan masyarakat itu
sendiri.
b. Dasar pelaksanaan ketatanegara-
an, yaitu berdasarkan musyawarah
mufakat dan bukan dari satu ke-
lompok saja.
c. Isinya tidak dapat langsung diope-
rasionalkan, karena harus melalui
penjabaran yang mendalam.
5. JAWABAN: D
Ciri khas paham integralistik adalah pa-
ham yang kepentingan masyarakat di-
utamakan, namun harkat dan martabat
manusia dihargai. Di Indonesia ciri khas
paham ini dapat dilihat dalam kehidup-
an pedesaan.
6. JAWABAN: D
Asal mula yang terdapat dalam ke-
pribadian dan pandangan sehari-hari
bangsa Indonesia disebut sebagai asal
mula tidak langsung yang dapat dirinci
sebagai berikut:
a. Unsur-unsur dalam Pancasila be-
lum secara langsung dirumuskan
menjadi dasar filsafat negara
 b. Nilai-nilai tersebut terkandung da-
lam pandangan hidup masyarakat
Indonesia sebelum membentuk
negara
c. Asal mula tidak langsung Pancasila
hakikatnya berasal dari bangsa In-
donesia itu sendiri
7. JAWABAN: B
Pancasila berasal dari kata panca yang
berarti lima dan sila yang berarti sendi,
asas, dasar atau peraturan tingkah laku
yang penting dan baik. Dengan demi-
kian Pancasila merupakan lima dasar
yang berisi pedoman atau aturan ten-
tang tingkah laku yang penting dan
baik, merupakan pengertian Pancasila
yang diungkapkan oleh Moh. Yamin.
8. JAWABAN: E
Fungsi dan peranan Pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
Indonesia adalah:
a. Jiwa bangsa Indonesia
b. Jiwa kepribadian bangsa Indonesia
c. Sumber dari segala sumber hukum
d. Perjanjian luhur bangsa
e. Pandangan hidup yang memper-
satukan bangsa Indonesia
f. Cita-cita dan tujuan seluruh bang-
sa Indonesia
g. Satu-satunya asas dalam kehidup-
an bangsa Indonesia
h. Modal pembangunan
9. JAWABAN: D
Berikut ini adalah peran dan keduduk-
an Pancasila bagi bangsa dan rakyat
Indonesia:
a. Pancasila sebagai dasar negara Re-
publik Indonesia
Pancasila sebagai dasar negara
(falsafah negara) berarti bahwa
Pancasila digunakan sebagai da-
sar dalam mengatur pemerintahan
negara dan penyelenggaraan ne-
gara. Dalam hal ini Pancasila juga
berfungsi sebagai tertib hukum
tertinggi yang bersifat mengikat
dan memaksa.
b. Pancasila sebagai Kepribadian
Bangsa Indonesia
Pancasila sebagai Kepribadian
Bangsa Indonesia berarti sikap
mental dan tingkah laku bangsa
Indonesia yang memiliki ciri khas
yang membedakannya dengan
bangsa lain.
c. Pancasila sebagai Pandangan Hi-
dup
Pancasila berfungsi sebagai nor-
ma, pedoman hidup, dan penunjuk
arah seluruh kegiatan kehidupan
dalam berbagai bidang kehidupan
guna mengatur kehidupan ber-
bangsa dan bernegara.
d. Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tu-
juan Bangsa Indonesia
Pancasila berfungsi sebagai tujuan
dan tujuan yang hendak dicapai
bangsa Indonesia yang terkan-
dung juga dalam pembukaan UUD
1945 alinea ke II (cita-cita bangsa)
dan alinea IV (tujuan bangsa).
e. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur
Bangsa Indonesia
Pancasila berfungsi sebagai ke-
sepakatan dan perjanjian serta
konsensus bangsa Indonesia yang
telah ditetapkan pada tanggal 18
Agustus 1945. Istilah Pancasila se-
bagai Perjanjian Luhur Bangsa In-
137
 donesia ini juga muncul dalam pi-
dato Bung Karno di depan sidang
Kabinet Gotong-Royong (16 Agus-
tus 1967).
10. JAWABAN: B
Pengamalan Pancasila sila ke-2 (Kema-
nusiaan Yang Adil dan Beradab), antara
lain sebagai berikut:
a. Mengakui dan memperlakukan
manusia sesuai harkat dan mar-
tabatnya sebagai makhluk Tuhan
YME
b. Mengakui persamaan derajat, per-
samaan hak, dan kewajiban asasi
setiap manusia, tanpa membeda-
bedakan suku, keturunan, agama,
kepercayaan, jenis kelami, kedu-
dukan sosial, warna kulit, dsb
c. Mengembangkan toleransi antar
umat beragama dalam kehidupan
sosial agar terwujud kehidupan
yang selaras, serasi, dan seimbang
d. Mengembangkan sikap saling
mencintai sesama manusia
e. Mengembangkan sikap tidak se-
mena-mena terhadap orang lain
f. Menjunjung tinggi nilai-nilai ke-
manusiaan
g. Gemar melakukan kegiatan kema-
nusiaan
h. Berani membela kebenaran dan
keadilan
i. Bangsa Indonesia merasa dirinya
sebagai bagian dari seluruh umat
manusia
j. Mengembangkan sikap hormat
menghormati dan bekerjasama
dengan bangsa lain.
138
11. JAWABAN: B
Batas-batas keterbukaan Ideologi Pan-
casila adalah sebagai berikut:
a. Stabilitas Nasional yang sehat dan
dinamis
b. Larangan terhadap ideologi
Marxisme, Leninisme, dan Komun-
isme
c. Mencegah berkembangnya pa-
ham liberal
d. Larangan terhadap pandangan
yang ekstrim yang meresahkan
masyarakat
e. Penciptaan norma yang baru harus
melalui konsensus
12. JAWABAN: C
Pengamalan Pancasila dalam kehidup-
an berbangsa dan bernegara dapat
dilakukan dengan cara pengamalan
secara subyektif, artinya menjalankan
nilai-nilai Pancasila secara pribadi da-
lam bersikap dan bertingkah laku pada
kehidupan berbangsa dan bernegara.
13. JAWABAN: D
Pangkal tolak pengamalan dan peng-
hayatan Pancasila adalah kemauan dan
kemampuan bangsa Indonesia dalam
mengendalikan diri dan kepentingan-
nya agar dapat melaksanakan kewa-
jiban sebagai warga negara dan warga
masyarakat. Dengan kesadaran dan
pangkal tolak tersebut maka, sikap hi-
dup manusia Pancasila adalah:
a. Kepentingan pribadi diletakkan
dalam rangka kesadaran dan ke-
wajibannya sebagai makhluk sosial
dalam kehidupan masyarakatnya
 b. Kewajiban pada masyarakat harus-
lah lebih besar demi kesejahteraan
bersama
14. JAWABAN: E
Tata cara mengucapkan Pancasila pada
upacara-upacara resmi ditetapkan da-
lam Inpres No. 12 Tahun 1968.
15. JAWABAN: B
Pada masa Orde Baru, pemerintah
mencanangkan program P4 (Pedoman
Penghayatan dan Pengamalan Panca-
sila) yang materinya terdiri dari: Panca-
sila, wawasan kebangsaan, GBHN, UUD
1945, dan materi lain yang berkaitan
dengan kebangsaan, nasionalisme, dan
patriotisme.
16. JAWABAN: C
Pancasila mengandung nilai-nilai luhur
yang dijadikan tolok ukur dalam melak-
sanakan pembangunan nasional, baik
perencanaan, pengorganisasian, pelak-
sanaan, pengawasan, maupun evalua-
sinya. Pernyataan tersebut merupakan
pengertian fungsi Pancasila sebagai
moral pembangunan.
17. JAWABAN: E
Nilai yang terkandung dalam Pancasila
bersifat Universal karena tidak memi-
hak pada suatu hal tertentu melainkan
mengayomi dan mencakup keseluruh-
an nilai kehidupan karena Pancasila di-
bentuk berdasarkan oleh kepribadian
bangsa.
18. JAWABAN: B
Nilai Kerohanian adalah segala sesuatu
yang dapat bermanfaat bagi rohaniah
seorang manusia. Nilai ini dibedakan
menjadi empat hal, yaitu:
a. Nilai kebenaran, segala sesuatu
yang bersumber pada akal manu-
sia (rasio, budi, cipta manusia).
b. Nilai keindahan/estetis yang ber-
sumber pada perasaan.
c. Nilai kebaikan/moral yang ber-
sumber pada kehendak manusia.
d. Nilai religius yang merupakan nilai
mutlak dari nilai kerohanian, nilai
ini menduduki posisi tertinggi dis-
banding tiga nilai lainnya.
19. JAWABAN: C
Konsekuensi dari hubungan kausal
organis antara Pancasila, Pembuka-
an UUD 1945, dan Batang Tubuh UUD
1945 yang tidak dapat dipisahkan
karena pada hakikatnya merupakan
satu rangkaian isi, arti makna yang ter-
kandung pada masing-masing alinea
menggambarkan rangkaian peristiwa
dan keadaan yang saling berkaitan, sa-
ling mengisi berdirinya negara Indone-
sia yang diakhiri dengan Kemerdekaan
Indonesia.
20. JAWABAN: D
Pengamalan sila ke-4 Pancasila (Kerak-
yatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebi-
jaksanaan dalam Permusyawaratan dan
Perwakilan) antara lain sebaai berikut:
a. Sebagai warga negara dan warga
masyarakat, setiap manusia Indo-
nesia mempunyai kedudukan, hak,
dan kewajiban yang sama
b. Tidak boleh memaksakan kehen-
dak pada orang lain
139
 c. Mengutamakan musyawarah da-
lam mengambil keputusan untuk
kepentingan bersama
d. Musyawarah untuk mencapai mu-
fakat diliputi oleh semangat keke-
luargaan
e. Menghormati dan menjunjung
tinggi setiap keputusan yang dica-
pai sebagai hasil musyawarah
f. Dengan itikad baik dan rasa tang-
gung jawab menerima dan melak-
sanakan keputusan musyawarah
g. Di dalam musyawarah diutamakan
kepentingan bersama di atas ke-
pentingan pribadi dan golongan
h. Musyawarah dilakukan dengan
akal sehat dan sesuai dengan hati
nurani yang luhur
i. Keputusan yang diambil harus
23. JAWABAN: C
dapat dipertanggungjawabkan
secara moral kepada Tuhan YME,
menjunjung tinggi harkat dan
martabat manusia, nilai-nilai kebe-
naran dan keadilan, mengutama-
kan persatuan dan kesatuan demi
kepentingan bersama
j. Memberikan kepercayaan kepada
wakil-wakil yang dipercayai untuk
melaksanakan permusyawaratan
21. JAWABAN: D
Dengan dicabutnya TAP MPR No. 11/
MPR/1978 artinya nilai-nilai dasar Pan-
casila harus tetap dilaksanakan.
22. JAWABAN: A
Pancasila sebagai paradigma pemba-
ngunan nasional dapat diuraikan se-
hingga hasil pembangunannya sesuai
dengan Pancasila, antara lain:
140
a. Pembangunan tidak boleh bersifat
pragmatis, tidak hanya memen-
tingkan tindakan nyata dan meng-
abaikan pertimbangan etis yang
ada.
b. Pembangunan tidak boleh bersifat
ideologis, secara mutlak hanya me-
layani satu ideologi tertentu saja
dan mengabaikan manusia.
c. Pembangunan harus menghor-
mati HAM.
d. Pembangunan dilaksanakan seca-
ra demokratis dengan melibatkan
masyarakat dalam pengambilan
keputusan yang menyangkut me-
reka.
e. Pembangunan diprioritaskan pada
taraf minimum keadilan sosial.
Dimensi ideologi dibagi menjadi tiga
jenis yaitu:
a. Dimensi Realita yaitu dimensi yang
mencerminkan realita yang hidup
dalam masyarakat dan menjadi
gambaran tentang sejauh mana
suatu masyarakat berhasil mema-
hami dirinya sendiri.
b. Dimensi Idealisme yaitu dimen-
si yang berfungsi sebagai motor
penggerak yang membangkitkan
semangat masyarakat untuk hidup
bersama atau bersatu, menggai-
rahkan mereka dalam usaha bersa-
ma, seperti pembangunan.
c. Dimensi Fleksibilitas yaitu dimensi
yang mencerminkan kemampuan
secara ideologis dalam mempe-
ngaruhi dan sekaligus menyesuai-
kan diri dengan pertumbuhan dan
 perkembangan di dalam masyara-
kat.
24. JAWABAN: E
Nilai Praktis adalah interaksi antara nilai
instrumental dengan situasi kongkrit
pada tempat dan situasi tertentu, sa-
ngat dinamis karena berusaha mewu-
judkan nilai instrumental dalam kenya-
taan. Nilai praktis dari Pancasila dapat
dilihat dan ditemukan pada berbagai
wujud kongkrit pengamalan nilai-nilai
Pancasila oleh lembaga negara, orga-
nisasi sosial-politik, lembaga ekonomi,
tokoh masyarakat, dan anggota warga
negara.
25. JAWABAN: A
Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sem-
bilan melakukan sidang dan mengha-
silkan Piagam Jakarta. Anggota Panitia
Sembilan adalah: Ir. Sukarno, Moh. Hat-
ta, A.A. Maramis, K.H. Wachid Hasyim,
Abdul Kahar Muzakir, Abikusno Tjokro-
kusumo, H. Agus Salim, Ahmad Subarjo,
Muh. Yamin.
26. JAWABAN: E
Kebebasan atas hak milik dan jaminan
sosial, serta mendapatkan pekerjaan
dan perlindungan kesehatan. Sila ini
mengandung prinsip usaha bersama
dalam mencapai cita-cita masyarakat
yang adil dan makmur, merupakan
hubungan HAM dengan Pancasila sila
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat In-
donesia.
27. JAWABAN: B
Ciri ideologi komunis, yaitu:
a. Atheisme
b. Dogmatis
c. Otoriter
d. Ingkar HAM
e. Reaksi terhadap liberalisme dan
kapitalisme
28. JAWABAN: B
Contoh pelaksanaan politik luar negeri
bebas aktif berdasarkan Pancasila ada-
lah pengiriman pasukan ke daerah kon-
flik.
29. JAWABAN: D
Setiap produk hukum yang dihasilkan
di Indonesia tidak boleh bertentangan
dengan Pancasila. Pancasila sebagai
sumber hukum ditetapkan dalam TAP
MPRS No. XX/MPRS/1966 disebutkan
bahwa “Pancasila sebagai sumber dari
segala sumber hukum berarti segala
peraturan perundang-undangan yang
berlaku di Indonesia harus bersumber
atau berpedoman dan tidak boleh ber-
tentangan dengan Pancasila”
30. JAWABAN: C
Pengamalan Pancasila sila kelima seba-
gai paradigma pembangunan adalah
upaya mengembangkan pertumbuhan
ekonomi dan pemerataan pembangun-
an dan hasil-hasilnya sehingga tercipta
kemakmuran yang berkeadilan bagi
rakyat Indonesia dalam sistem ekonomi
yang disusun sebagai usaha bersama
berdasar atas asas kekeluargaan.
31. JAWABAN: B
Pembahasan mengenai Pancasila seba-
gai sistem filsafat dapat dilakukan de-
ngan cara deduktif dan induktif, yaitu:
a. Cara deduktif yaitu dengan men-
cari hakikat Pancasila serta meng-
analisis dan menyusunnya secara
141
 sistematis menjadi keutuhan pan-
dangan yang komprehensif
b. Cara induktif yaitu dengan meng-
35. JAWABAN: E
amati gejala-gejala sosial budaya
masyarakat, merefleksikannya dan
menarik arti dan makna dari ge-
jala-gejala tersebut.
32. JAWABAN: B
Pancasila sebagai perjanjian luhur
bangsa Indonesia ada pada waktu
mendirikan negara dan slogan sekali
merdeka tetap merdeka harus diperta-
hankan sebagai perwujudan atau ma-
nifestasi dari hak asasi manusia.
36. JAWABAN: D
33. JAWABAN: D
Aktualisasi Pancasila secara obyektif
adalah pelaksanaan Pancasila dalam
bentuk realisasi dalam setiap aspek
penyelenggaraan negara di semua bi-
37. JAWABAN: C
dang kenegaraan.
34. JAWABAN: E
Adapun yang dimaksud dengan manu-
sia Indonesia seutuhnya adalah:
a. Berkecukupan bermakna dapat
tercukupinya kebutuhan hidupnya
secara layak dan manusiawi
b. Kepuasan bermakna adanya ke-
mudahan, kesinambungan, dan
stabil baik dalam hal persediaan
dan pelayanan kebutuhan hidup-
nya
c. Ketentraman bermakna tumbuh-
nya rasa aman serta jaminan hu-
kum guna kehidupan yang sesuai
dengan tatanan yang ada
d. Stimulasi bermakna bentuk ke-
sempatan yang memungkinkan
setiap masyarakat dapat mencapai
142
hasil karya yang optimal sesuai ba-
kat dan kemampuannya
Sila Persatuan Indonesia mengamanat-
kan adanya unsur pemersatu diantara
warga negara Indonesia dengan sema-
ngat rela berkorban dan menempatkan
kepentingan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan.
Hal ini sesuai dengan prinsip HAM ten-
tang pergaulan sesama manusia dalam
semangat persaudaraan, menunjukkan
hubungan HAM dengan Pancasila.
Pancasila sudah ada sejak adanya bang-
sa Indonesia (sejak jaman Sriwijaya dan
Majapahit) merupakan pengertian Pan-
casila sebagai jiwa bangsa Indonesia
Fungsi Pancasila sebagai ideologi nega-
ra yaitu:
a. Menjadi standar nilai dalam me-
lakukan kritik mengenai keadaan
bangsa Indonesia
b. Mengarahkan bangsa Indonesia
menuju tujuannya dan mengge-
rakkan serta membimbing bang-
sa Indonesia dalam melaksanakan
pembangunan
c. Memelihara dan mengembangkan
identitas bangsa sebagai dorong-
an dalam pembentukan karakter
bangsa berdasarkan Pancasila
d. Memperkokoh persatuan bangsa
karena bangsa Indonesia adalah
bangsa yang majemuk
38. JAWABAN: B
Perbedaan Pancasila dengan ideologi
lain dalam aspek hukum adalah dengan
adanya demokrasi Pancasila, hukum
ada untuk menjunjung tinggi keadilan
dan keberadaban dalam hal individu
dan masyarakat.
39. JAWABAN: E
Sila Kelima Pancasila (Keadilan Sosial
bagi Seluruh Rakyat Indonesia) memi-
liki 12 butir inti dalam pengimplemen-
tasiannya dalam kehidupan sehari-hari,
antara lain:
a. Mengembangkan sikap perbuatan
luhur yang mencerminkan sikap
dan suasana kekeluargaan dan go-
tong royong.
b. Bersikap adil antara sesame tanpa
membeda-bedakan suku, ras, aga-
ma, dan lain lain.
c. Menjaga keseimbangan antara hak
dan kewajiban.
d. Menghormati hak-hak orang lain.
e. Suka member pertolongan kepada
orang lain.
f. Menjauhi sikap pemerasan pada
orang lain.
g. Tidak bersifat boros.
h. Tidak melakukan perbuatan yang
dapat merugikan kepentingan
umum.
i. Tidak bersifat gaya hidup mewah.
j. Suka bekerja keras.
k. Menghargai karya orang lain.
l. Bersama-sama berusaha mewu-
judkan kemajuan yang merata dan
berkeadilan sosial.
40. JAWABAN: A
Kekuatan ideologi tergantun pada tiga
dimensi ideologi, yaitu:
a. Dimensi realita, nilai dasar yang
ada pada ideologi hidup secara riil
dan bersumber dari budaya dan
pengalaman bangsa.
b. Dimensi idealisme, nilai dasar yang
mengandung idealisme yang ber-
tujuan untuk mendapatkan harap-
an yang lebih baik melalui penga-
laman yang ada.
c. Dimensi fleksibilitas (pengem-
bangan), ideologi memiliki ke-
luwesan yang merangsang pe-
ngembangan pemikiran baru yang
relevan dan sesuai jati diri bangsa.
41. JAWABAN: E
Penyimpangan Pancasila pada masa
Orde Lama, antara lain:
a. Presiden mengeluarkan Penetap-
an Presiden tanpa Persetujuan
DPR.
b. Melalui Penetapan Presiden, Presi-
den membubarkan anggota DPR
hasil Pemilu dan membentuk DPR
Gotong-Royong.
c. Pembentukan MPRS dengan pene-
tapan Presiden No. 2/1959.
d. Anggota MPRS ditunjuk dan dite-
tapkan oleh Presiden.
e. MPRS dengan Ketetapannya me-
netapkan pidato Presiden seba-
gai GBHN yang bersifat tetap dan
mengangkat Presiden seumur hi-
dup.
f. Hak budget tidak berjalan.
g. GBHN yang bersumber pada pi-
dato Presiden tanggal 17 Agustus
1959 yang berjudul “Penemuan
143
 Kembali Revolusi Kita” ditetapkan
oleh DPA bukan oleh MPRS.
42. JAWABAN: A
Dalam hal penggunaan lambang nega-
ra ditempatkan bersama-sama dengan
bendera negara, gambar Presiden/wa-
kil Presiden, penggunaannya sebagai
berikut negara diletakkan di sebelah
kiri lebih tinggi daripada bendera Ne-
gara dan gambar Presiden dan wakil
Presiden.
43. JAWABAN: B
Nilai praktis yang ditunjukkan dalam
sila Kemanusiaan Yang Adil dan Bera-
dab yang berkaitan dengan HAM anta-
ra lain, sebagai berikut:
a. Mengakui persamaan hak dan ke-
wajiban antar sesama manusia
b. Saling mencintai sesama manusia
c. Tenggang rasa kepada orang lain
d. Tidak semena-mena kepada orang
lain
e. Menjunjung tinggi nilai-nilai ke-
manusiaan
f. Berani membela kebenaran dan
keadilan
g. Hormat menghormati dan bekerja
sama dengan bangsa lain
44. JAWABAN: C
Pada masa Orde Lama, Pancasila di-
pahami berdasarkan paradigma yang
berkembang pada situasi dunia yang
diliputi oleh tajamnya konflik ideologi.
45. JAWABAN: D
Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan
bangsa dirumuskan dan terkandung
dalam UUD 1945 dalam alinea II dan IV.
46. JAWABAN: B
Pancasila sebagai cita hukum memiliki
dua fungsi, yaitu:
a. Fungsi regulatif yaitu cita hukum
menguji apakah hukum tersebut
adil atau tidak bagi masyarakat
b. Fungsi konstitutif yaitu fungsi yang
menentukan bahwa tanpa dasar
cinta hukum, maka hukum yang
akan dibuat akan kehilangan mak-
na sebagai hukum
47. JAWABAN: A
Pancasila sebagai paradigma pemba-
ngunan ekonomi mengacu pada sila
keempat Pancasila yaitu Kerakyatan
yang Dipimpin oleh Kebijaksanaan da-
lam Permusyawaratan Perwakilan. Se-
dangkan untuk pengembangan ekono-
minya mengacu pada Pembangunan
ekonomi kerakyatan sehingga kemaju-
an ekonomi digunakan sebesar-besar-
nya untuk kemakmuran rakyat.
48. JAWABAN: D
Pengertian paham negara Integralistik
Indonesia menurut Soepomo adalah
negara yang berakar dari kebudayaan
bangsa Indonesia dan bersatu dengan
kepentingan rakyat.
49. JAWABAN: B
Kedudukan pokok Pancasila dalam
NKRI adalah sebagai Philosofische
Grondslag (Dasar Filsafat Negara) yang
berarti merupakan dasar dari UUD 1945
dan NKRI, sedangkan Bhinneka Tunggal
Ika berkedudukan sebagai simbol ke-
bangsaan Indonesia.

144
50. JAWABAN: C asisten residen, wedono, camat, lurah,
Nilai-nilai Pancasila yang telah ada dan wakil regent, dan asisten wedono.
melekat serta teramalkan dalam kehi-
4. JAWABAN: B
dupan sehari-hari sebagai pandangan
Pendiri dari gerakan ini adalah lima pe-
hidup, sehingga materi Pancasila yang
mimpin dunia: Josip Broz Tito presiden
berupa nila-nilai tersebut tidak lain ber-
Yugoslavia, Soekarno presiden Indone-
asal dari bangsa Indonesia itu sendiri,
sia, Gamal Abdul Nasser presiden Mesir,
sehingga bangsa Indonesia sebagai
Pandit Jawaharlal Nehru perdana men-
kausa materialis Pancasila.
teri India, dan Kwame Nikrumah dari
Ghana.
SUBTES 2: SEJARAH INDONESIA
5. JAWABAN: B
1. JAWABAN: E Janji kemerdekaan Indonesia yang
Bangunan masjid di Indonesia pada akan diberikan oleh Jepang setelah ke-
zaman Madya mempunyai ciri khusus kalahan Jepang pada Sekutu diumum-
pada atapnya. Atap masjid pada zaman kan oleh Perdana Menteri Kyoto pada
Madya umumnya bertingkat dengan tanggal 7 September 1944.
jumlah gasal, tiga, atau lima. Atap ber-
6. JAWABAN: C
tingkat itu disebut atap tumpang. Atap
Peristiwa bom Hiroshima yang menan-
semacam itu mengingatkan kita pada
dai awal kekalahan Jepang terhadap
bangunan meru di Bali, tempat suci
sekutu terjadi pada tanggal 6 Agustus
pada pura. Pada relief-relief candi Jawa
1945.
Timur pun terdapat gambar-gambar
atap tumpang, walaupun sampai kini, 7. JAWABAN: E
bangunan atap tumpang yang dibuat
Rencana awal pembacaan teks prokla-
pada zaman Kuno belum ditemukan.
masi kemerdekaan RI akan dilakukan di
Mungkin bangunan dengan atap tum-
Lapangan Ikada.
pang tersebut dibuat dari kayu atau
bambu yang mudah hancur. 8. JAWABAN: D
Prasasti Yupa yang dikeluarkan oleh
2. JAWABAN: C
Mulawarman berbentuk tiang yang di-
Kongres Pemuda Jawa pada tahun 1918
gunakan juga untuk mengikat hewan
yang mengubah Tri Koro Darmo menja-
kurban untuk persembahan.
di Jong Java dipimpin oleh Dr Satiman
Wiryo Sutedjo. 9. JAWABAN: B
Sebutan Nusantara pertama kali dipa-
3. JAWABAN: B
kai oleh seorang pujangga pada masa
Jabatan dalam struktur pemerintahan
kerajaan Sriwijaya.
administrasi kolonial Belanda di bawah
ini dijabat oleh pribumi, antara lain:

145
 10. JAWABAN: B
Budi Oetomo adalah organisasi perta-
ma di Indonesia yang diketuai oleh Dr.
Wahidin Sudirohusodo.
11. JAWABAN: E
Pada saat kekosongan kekuasaan aki-
bat adanya perbedaan pendapat me-
ngenai Proklamasi antara golongan tua
dan golongan muda, Ir. Sukarno dan
Moh. Hatta diamankan para pemuda di
Rengas Dengklok.
12. JAWABAN: A
Belanda mengakui secara de facto RI
atas wilayah Sumatera, Jawa, dan Ma-
dura merupakan salah satu hasil perun-
dingan Linggarjati.
13. JAWABAN: B
Penandatanganan pengakuan kedau-
latan Indonesia yang dilaksanakan di
Belanda antara Belanda dengan Indo-
nesia. Perwakilan Indonesia di Belanda
adalah Moh. Hatta.
14. JAWABAN: D
Pengibar bendera kemerdekaan tang-
gal 17 Agustus 1945 adalah Wikana dan
Sayuti Melik.
15. JAWABAN: B
Gerakan di India yang diprakarsai oleh
Mahatma Gandhi, antara lain:
a. Satyagraha, pencarian kebenaran
dengan berpegang teguh pada Tu-
han YME.
b. Swadesi, gerakan cinta tanah air
dengan cara mengabdi kepada
lingkungan sekitar dan diri sendiri.
c. Ahimsa, gerakan anti kekerasan.
146
d. Hartal, pemogokan massal sebagai
media protes kepada pemerintah.
16. JAWABAN: E
Pembicaraan mengenai penyelesaian
hutang-hutang dengan negara-negara
kreditor yang berlangsung dari tanggal
19-20 September 1966 di Tokyo dan ke-
mudian dilanjutkan di Paris dan menca-
pai kesepakatan pada tanggal 24 April
1970.
17. JAWABAN: E
Lambang Negara Garuda Pancasila per-
tama kali diresmikan pemakaiannya
pada sidang Kabinet RIS yang dipimpin
oleh Bung Hatta pada tanggal 11 Feb-
ruari 1950.
18. JAWABAN: A
Lima dasar negara yang diajukan pada
sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945 oleh
Ir. Sukarno antara lain: Kebangsaan In-
donesia, Internasionalisme atau Peri
Kemanusiaan, Mufakat atau Demokrasi,
Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan
yang berkebudayaan.
19. JAWABAN: D
Moh. Yamin adalah salah satu tokoh
yang ikut mengusulkan calon dasar
Pancasila pada sidang BPUPKI. Moh.
Yamin menyampaikan usulan terse-
but pada tanggal 29 Mei 1945, dengan
usulan sebagai berikut:
a. Peri Kebangsaan
b. Peri Kemanusiaan
c. Peri Ketuhanan
d. Peri Kerakyatan
e. Peri Kesejahteraan Rakyat
20. JAWABAN: B
Budi Oetomo didirikan di Jakarta oleh
para mahasiswa STOVIA pada tanggal
20 Mei 1945.
21. JAWABAN: D
Agenda pokok sidang BPUPKI yang ber-
langsung dari tanggal 10-17 Juli 1945
membahas tentang Rencana pembu-
atan Undang-Undang Dasar 1945 dan
pembukaannya. Oleh karena itu BPUP-
KI membentuk Panitia Perancang Un-
dang-Undang Dasar yang diketuai oleh
24. JAWABAN: C
Ir. Sukarno dengan jumlah anggota 18
orang.
22. JAWABAN: A
Setelah disepakati Pancasila sebagai
dasar Indonesia Merdeka, dibentuklah
panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni
1945 yang diketuai oleh Ir. Sukarno. Pa-
nitia Sembilan bertugas untuk menam-
pung usul, pendapat, dan gagasan dari
anggota-anggota BPUPKI untuk meru-
muskan lima dasar Negara Indonesia.
Anggota panitia Sembilan adalah:
a. Ir. Sukarno
b. Drs. Moh Hatta
c. Mr. Ahmad Subardjo
d. Mr. Muh Yamin
e. Abdulkadir Muzakir
f. KH. Wahid Hasyim
g. H. Agus Salim
25. JAWABAN: E
h. Mr. A.A. Maramis
i. Abikusno Cokrosuyoso
23. JAWABAN: E
Perlawanan terhadap pemerintah kolo-
nial Belanda diawali dengan tindakan
Kapitan Patimura yang mengajukan
daftar keluhan kepada Residen Van den
Bergh. Dalam daftar keluhan tersebut
berisi tindakan semena-mena pemerin-
tah kolonial yang menyengsarakan rak-
yat. Keluhan tersebut tidak ditanggapi
oleh pemerintah Belanda, sehingga
rakyat Maluku di bawah pimpinan Ka-
pitan Patimura menyerbu dan merebut
Benteng Duurstede di Saparua. Dalam
pertempuran tersebut, Residen Van
den Bergh terbunuh. Perlawanan ke-
mudian meluas ke Ambon, Seram, dan
tempat-tempat lainnya.
Meluasnya pengaruh Uni Soviet sesu-
dah Perang Dunia II di Eropa Timur sa-
ngat mencemaskan negara-negara Ero-
pa Barat, terutama Inggris dan Perancis.
Kecemasan ini membuat negara-nega-
ra Eropa Barat dan Amerika Serikat
mendirikan suatu pakta pertahanan
yang dikenal dengan nama NATO (Nor-
th Atlantic Treaty Organization) atau
Organisasi Pertahanan Atlantik Utara.
Untuk mengimbangi kekuatan NATO,
pada tahun 1955 Uni Soviet mendirikan
suatu pakta pertahanan yang diberi
nama Pakta Warsawa. Anggota Pakta
Warsawa terdiri dari negara-negara Uni
Soviet, Albania, Bulgaria, Cekoslovakia,
Jerman Timur, Hongaria, Polandia dan
Rumania.
Pada tahun 1873, Belanda mulai me-
laksanakan aksi militer dengan menye-
rang dan menduduki istana sultan serta
membakar Masjid Raya Aceh, Baitur Ra-
him. Tindakan Belanda ini menimbul-
kan kemarahan rakyat dan ulama Aceh.
Rakyat Aceh mengadakan perlawanan
147
 yang menewaskan Jenderal Kohler.
Perlawanan rakyat Aceh disemangati
oleh perang agama dalam mengusir
orang Belanda yang dianggapnya kafir
sehingga perang tersebut dikenal se-
bagai perang jihad. Sistem gerilya digu-
nakan rakyat Aceh dalam menghadapi
Belanda. Sementara itu, Belanda meng-
gunakan siasat konsentrasi stelsel.
26. JAWABAN: B
Pada masa pemerintahan Raja Hayam
Wuruk terjadi Perang Bubat yaitu perse-
lisihan antara Gajah Mada dengan Raja
Pajajaran.
27. JAWABAN: C
Raja Balaputradewa merupakan raja
yang cakap dalam memerintah dan
berhasil menjadikan Kerajaan Sriwija-
ya menjadi kerajaan yang besar. Untuk
kepentingan kerajaan, Balaputradewa
banyak mengirim pemuda untuk bel-
ajar di India (terutama di Perguruan
Tinggi Nalanda). Untuk menampung
para pemuda Sriwijaya yang belajar di
Nalanda, Raja Balaputradewa mendiri-
kan asrama.
28. JAWABAN: B
Pengakuan de jure adalah pengakuan
terhadap suatu negara secara resmi
berdasarkan hukum dengan segala
konsekuensi atau pengakuan secara
internasional. Contohnya adalah peng-
akuan RI oleh Belanda pada tanggal 27
Desember 1949.
29. JAWABAN: D
Tokoh-tokoh yang ikut menandata-
ngani Deklarasi Bangkok antara lain:
148
a. Adam Malik (Indonesia)
b. Tun Abdul Razak (Malaysia)
c. S. Rajaratnam (Singapura)
d. Narsisco Ramos (Filipina)
e. Thanat Khoman (Thailand)
30. JAWABAN: A
BPUPKI dibentuk pada tanggal 1 Maret
1945 dengan tujuan untuk mendapat-
kan dukungan dari bangsa Indonesia
dengan menjanjikan bahwa Jepang
akan membantu proses kemerdekaan
Indonesia. BPUPKI beranggotakan 62
orang dengan ketua Radjiman Widyo-
diningrat dan wakil ketua Ichibangase
Yosio dan Raden Pandji Soeroso.
31. JAWABAN: C
Munculnya masalah Apartheid ini ber-
awal dari pendudukan yang dilakukan
oleh bangsa-bangsa Eropa di Afrika.
Sejak tahun 1948, Apartheid menjadi
kebijaksanaan resmi Negara Afrika Se-
latan. Kebijaksanaan ini memungkin-
kan bangsa kulit putih Afrika Selatan,
yang terdiri dari 15 persen dari jumlah
penduduknya, mengatur segala ma-
salah di negeri itu. Akibatnya, di Afrika
Selatan sering terjadi gerakan-gerakan
pemberontakan untuk menghapus pe-
merintahan Apartheid. Gerakan yang
terkenal dilakukan oleh kalangan rak-
yat kulit hitam Afrika Selatan dipelopori
oleh African National Congress (ANC)
yang berada di bawah pimpinan Nel-
son Mandela. Pada tahun 1961, ia me-
mimpin aksi rakyat Afrika Selatan untuk
tinggal di dalam rumah. Aksi tersebut
ditanggapi oleh pemerintah Apartheid
dengan menangkap dan kemudian
menjebloskan Mandela ke penjara Pre-
 toria tahun 1962. Nelson Mandela baru
dibebaskan pada tanggal 11 Februari
1990 pada masa pemerintahan Frederik
Willem de Klerk.
32. JAWABAN: B
Pada tanggal 25 Agustus, Dewan Kea-
manan PBB membentuk suatu komisi
yang akan menjadi penengah konflik
antara Indonesia dan Belanda. Nama
komisi ini adalah Committee of Good
Offices for Indonesia ( Komite Jasa Baik
untuk Indonesia), namun kemudian le-
bih dikenal sebagai Komisi Tiga Negara
(KTN). Disebut demikian karena komisi
tersebut beranggotakan tiga negara,
yaitu Australia yang dipilih oleh Indo-
nesia, Belgia yang dipilih oleh Belanda,
dan Amerika Serikat sebagai pihak yang
netral. Australia diwakili oleh Richard C.
Kirby, Belgia diwakili oleh Paul van Zee-
land, dan Amerika Serikat diwakili oleh
Dr. Frank Graham.
33. JAWABAN: B
Indonesia Muda adalah organisasi baru
yang lahir sebagai hasil keputusan
Kongres Pemuda Indonesia II di Jakarta
pada tanggal 28 Oktober 1928.
34. JAWABAN: C
Pada tanggal 15 Agustus 1962, Pe-
rundingan antara Indonesia-Belanda
menghasilkan kesepakatan yang diberi
nama Perjanjian New York. Dan berikut
ini isi Perjanjian New York:
a. Penghentian permusuhan. Setelah
persetujuan disahkan, paling lam-
bat 1 Oktober 1962 UNTEA mene-
rima Irian Barat dari Belanda. Sejak
saat itu, bendera Belanda diturun-
kan dan diganti dengan bendera
PBB.
b. Pasukan Indonesia tetap tinggal di
Irian Barat yang berstatus di bawah
UNTEA.
c. Angkatan Perang Belanda dan pe-
gawai sipilnya berangsur-angsur
dipulangkan dan harus selesai pa-
ling lambat 11 Mei 1963.
d. Bendera Indonesia mulai ber-
kibar 31 Desember 1962
di samping bendera PBB.
Pemerintah RI menerima pemerin-
tahan di Irian Barat pada tanggal 1
Mei 1963.
e. Pada tahun 1969 diadakan Penen-
tuan Pendapat Rakyat (Pepera).
Sebagai tindak lanjut dari Persetu-
juan New York, Sekjen PBB menun-
juk Rolsz Bennet dari Guatemala
sebagai Gubernur UNTEA merang-
kap wakil Sekjen PBB di Irian Barat.
Berdasar Persetujuan New York
tahun 1962, di Irian Barat diseleng-
garakan “act of free choice” atau
Penentuan Pendapat Rakyat (Pe-
pera). Dewan Musyawarah Pepera
dengan suara bulat memutuskan
bahwa Irian Barat tetap merupakan
bagian dari Republik Indonesia.
35. JAWABAN: D
Berakhirnya perang dingin tidak mem-
buat organisasi Gerakan Non Blok kehi-
langan makna dan relevansinya karena
kerjasama itu tetap diperlukan untuk
memperkuat posisi GNB terutama yang
berhubungan dengan permasalahan
untuk memperjuangkan tata dunia
yang lebih demokratis dan adil teruta-
149
 ma dalam isu HAM dan lingkungan an-
tara negara maju dan berkembang.
36. JAWABAN: D
Pemilu tahun 1955 ini dilaksanakan
saat keamanan negara masih kurang
kondusif; beberapa daerah dirundung
kekacauan oleh DI/TII (Darul Islam/Ten-
tara Islam Indonesia) khususnya pim-
pinan Kartosuwiryo. Dalam keadaan se-
perti ini, anggota angkatan bersenjata
dan polisi juga memilih. Mereka yang
bertugas di daerah rawan digilir datang
ke tempat pemilihan. Pemilu akhirnya
pun berlangsung aman. Pemilu ini ber-
tujuan memilih anggota-anggota DPR
dan Konstituante.
37. JAWABAN: B
Pada tanggal 10 November 1946 di
Linggarjati di Cirebon, dilangsungkan
perundingan antara Pemerintah RI dan
komisi umum Belanda. Perundingan di
Linggarjati dihadiri oleh beberapa to-
koh juru runding, antara lain sebagai
berikut ini:
Inggris, sebagai pihak penengah diwa-
kili oleh Lord Killearn.
Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir
(Ketua), Mohammad Roem (anggota),
Mr. Susanto Tirtoprojo, S.H. (anggota),
Dr. A.K Gani (anggota).
Belanda, diwakili Prof. Schermerhorn
(Ketua), De Boer (anggota), dan Van
Pool (anggota).
38. JAWABAN: C
Pengiriman Pasukan Garuda Pada tang-
gal 26 Juli 1956 Presiden Mesir Gamal
Abdul Nasser menasionalisasi Terusan
Suez, akibatnya Inggris dan Perancis
yang memiliki saham atas Terusan Suez
150
menjadi marah dan mengirimkan pa-
sukannya untuk menggempur Mesir.
Serangan Inggris dan Perancis yang
dibantu Israel terhadap Mesir sangat
membahayakan perdamaian dunia se-
hingga PBB terpaksa turun tangan dan
mengirimkan pasukan perdamaian. In-
donesia mengirimkan pasukan Garuda
I untuk bergabung dengan pasukan ne-
gara-negara lain di bawah PBB.
39. JAWABAN: C
Operasi Dwikora merupakan operasi
militer yang digunakan Indonesia saat
melakukan Konfrontasi dengan Malay-
sia dan Negara Persemakmuran Inggris,
seperti Australia dan Selandia Baru.
Konfrontasi ini bisa terjadi karena Indo-
nesia menolak pembentukan Federasi
Malaysia yang dilakukan oleh Inggris
untuk menyatukan Koloninya yang ber-
ana di Kalimantan dan Semenanjung
Malaya.
40. JAWABAN: A
Indonesia keluar dari keanggotaan di
PBB pada tanggal 7 Januari 1965 atas
perintah Presiden Ir. Soekarno. Setahun
kemudian, Indonesia kembali masuk
menjadi anggota PBB pada tanggal 28
September 1966. Bersamaan dengan
masuknya kembali Indonesia menjadi
anggota PBB, Dr. Ruslan Abdul Gani di-
tunjuk sebagai Wakil tetap Indonesia di
PBB.
41. JAWABAN: D
Hasil KTT GNB ke-10 di Jakarta dengan
ketua KTT Presiden Soeharto adalah :
a. Hak asasi manusia dan kemer-
dekaan merupakan keabsahan
universal dan percaya bahwa ke-
 majuan ekonomi serta sosial akan
memudahkan tercapainya semua
sasaran. GNB menolak konsep me-
ngenai hak asazi manusia dan de-
mokrasi yang didiktekan oleh ne-
gara tertentu atas negara lain.
b. Prihatin atas beban hutang dari
43. JAWABAN: D
negara-negara berkembang.
c. Mendesak dilakukannya pemba-
ruan ekonomi dunia guna mem-
perkuat kemampuan PBB dalam
meningkatkan kerjasama dan
penggabungan internasional
d. Menyerukan pengalihan anggaran
44. JAWABAN: B
militer untuk memudahkan pe-
ningkatan ekonomi, sosial dan ne-
gara-negara berkembang
e. GNB memberikan perhatian ter-
hadap masalah apartheid di Afrika
Selatan di samping mengutuk ter-
hadap pembasmian etnis di Bos-
nia.
f. Menyambut baik hasil Pertemuan
Puncak Bumi di Rio de Jeneiro ten-
tang lingkungan hidup dan pem-
bangunan
42. JAWABAN: E
Perjanjian Renville yang dilakukan di
tempat yang netral, yaitu di atas kapal
pengangkut pasukan Angkatan Laut
Amerika Serikat “USS Renville” meng-
hasilkan beberapa kesepakatan antara
lain:
a. Penghentian tembak-menembak
b. Daerah-daerah di belakang garis
Van Mook dikosongkan dari pa-
sukan RI
c. Belanda bebas membentuk ne-
gara-negara federal di daerah-dae-
rah yang didudukinya dengan me-
lalui plebisit terlebih dahulu
d. Membentuk Uni Indonesia-Belan-
da. Negara Indonesia Serikat yang
ada di dalamnya sederajat dengan
Kerajaan Belanda
Tujuan utama Indonesia menjadi ang-
gota PBB sejak tahun 1950 adalah un-
tuk ikut melaksanakan ketertiban dunia
berdasarkan kemerdekaan, perdamai-
an abadi, dan keadilan sosial.
BPUPKI yang dibuat Jepang pada tang-
gal 28 Mei 1945 bertepatan dengan
hari kelahiran Kaisar Jepang, yaitu
Kaisar Hirohito. Adapun keanggotaan
yang terbentuk berjumlah 67 orang
dengan ketua Dr. K.R.T. Radjiman Widi-
odiningrat dan R. Suroso dan seorang
Jepang sebagai wakilnya Ichi Bangase
ditambah 7 anggota Jepang yang tidak
memiliki suara. Ir. Soekarno yang pada
waktu itu juga dicalonkan menjadi ke-
tua, menolak pencalonannya karena
ingin memperoleh kebebasan yang
lebih besar dalam perdebatan, karena
biasanya peranan ketua sebagai mode-
rator atau pihak yang menegahi dalam
memberi keputusan tidak mutlak. Pada
tanggal 28 Mei 1945 dilangsungkan
upacara peresmian BPUPKI di Gedung
Cuo Sangi In, Jalan Pejambon Jakarta
yang dihadiri oleh Panglima Tentara Je-
pang Wilayah Ketujuh Jenderal Itagaki
dan Panglima Tentara Keenam Belas di
Jawa Letnan Jenderal Nagano. BPUPKI
mulai melaksanakan tugasnya dengan
melakukan persidangan untuk meru-
151
 muskan undang-undang dasar bagi In-
donesia kelak. Hal utama yang dibahas
adalah dasar negara bagi negara Indo-
nesia merdeka. Selama melaksanakan
tugasnya, BPUPKI melakukan 2 kali si-
dang pada tanggal 29 Mei-1 Juni 1945
dan 10-17 Juli 1945.
45. JAWABAN: A
Jerman pada masa Hitler, Italia pada
masa Mussolini, dan Spanyol pada
masa Jenderal Franco merupakan con-
toh negara yang menerapkan bentuk
pemerintahan Republik Absolut.
46. JAWABAN: E
KTT Gerakan Non Blok ke-17 pada ta-
hun 2015 dilaksanakan di kota Karakas,
Venezuela.
47. JAWABAN: A
Berkaitan dengan Agresi Militer Be-
landa II pada tanggal 28 Januari 1949,
Dewan Keamanan PBB mengeluarkan
beberapa resolusi sebagai berikut:
a. Komisi Jasa-jasa Baik (KTN) bergan-
ti nama menjadi Komisi Perserikat-
an Bangsa-Bangsa untuk Indonesia
(United Nation for Indonesia  atau
UNCI). UNCI bertugas untuk: mem-
bantu melancarkan perundingan-
perundingan untuk mengurus
pengembalian kekuasaan peme-
rintah RI, mengamati pemilihan,
mengajukan usul mengenai ber-
bagai hal yang dapat membantu
tercapainya penyelesaian.
b. Belanda harus menghentikan se-
mua operasi militer dan pihak Re-
publik Indonesia diminta untuk
menghentikan aktivitas gerilya.
Kedua pihak harus bekerja sama
152
untuk mengadakan perdamaian
kembali.
c. Pembebasan dengan segera dan
tidak bersyarat semua tahanan po-
litik dalam daerah RI oleh Belanda
sejak 19 Desember 1948.
d. Belanda harus memberikan ke-
sempatan kepada pemimpin RI
untuk kembali ke Yogyakarta de-
ngan segera. Kekuasaan RI di dae-
rah-daerah RI menurut batas-batas
Persetujuan Renville dikembalikan
kepada RI.
e. Perundingan-perundingan akan
dilakukan dalam waktu yang se-
cepat-cepatnya dengan dasar Per-
setujuan Linggarjati, Persetujuan
Renville, dan berdasarkan pem-
bentukan suatu Pemerintah Inte-
rim Federal paling lambat tanggal
15 Maret 1949. Pemilihan Dewan
Pembuat Undang Undang Dasar
Negara Indonesia Serikat selam-
bat-lambatnya pada tanggal 1 Juli
1949
48. JAWABAN: B
Sejalan dengan perlawanan gerilya di
Jawa dan Sumatra yang semakin me-
luas, usaha-usaha di bidang diplomasi
berjalan terus. UNCI mengadakan pe-
rundingan dengan pemimpin-pemim-
pin RI di Bangka. Sementara itu, Dewan
Keamanan PBB pada tanggal 23 Ma-
ret 1949 memerintahkan UNCI untuk
membantu pelaksanaan resolusi De-
wan Keamanan PBB pada tanggal 28
Januari 1949. UNCI berhasil membawa
Indonesia dan Belanda ke meja perun-
dingan pada tanggal 17 April-7 Mei
 1949 yang kemudian disebut dengan
Perjanjian Roem-Royen.
49. JAWABAN: B
Untuk melaksanakan tugasnya menye-
lidiki segala sesuatu mengenai persiap-
an kemerdekaan Indonesia, BPPK telah
membentuk beberapa Panitia Kerja, di
antaranya ialah: Panitia Perumus (dike-
tuai oleh Ir. Soekarno), Panitia Peran-
cang UUD (diketuai oleh Ir. Soekarno
dan Dr. Soeparno), Panitia Ekonomi dan
Keuangan (diketuai oleh Drs. Moham-
mad Hatta), dan Panitia pembelaan
Tanah Air (diketuai oleh Abikusno Tjo-
krosujoso).
50. JAWABAN: A
Konferensi Colombo pada tanggal 20
April – 2 Mei 1954 membahas masa-
lah Vietnam, sebagai persiapan untuk
menghadapi Konferensi di Jenewa. Di
samping itu Konferensi Colombo seca-
ra aklamasi memutuskan akan meng-
adakan Konferensi Asia Afrika dan pe-
merintah Indonesia ditunjuk sebagai
penyelenggaranya.
SUBTES 3: NKRI
1. JAWABAN: C
Pancasila merupakan sumber etika da-
lam bersikap dan bertingkah laku da-
lam berbangsa dan bernegara. Hal ini
tertuang dalam ketetapan MPR tentang
etika kehidupan berbangsa dan berne-
gara nomor TAP MPR No. VI/MPR/2001.
2. JAWABAN: B
Tujuan pembangunan nasional adalah
mewujudkan suatu masyarakat adil
dan makmur yang merata materiil dan
sprituil berdasarkan Pancasila dan UUD
1945 dalam wadah Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
3. JAWABAN: C
Adapun rangkaian makna yang ter-
kandung dalam Pembukaan UUD 1945
adalah sebagaian berikut:
a. Rangkaian peristiwa dan keadaan
yang mendahului terbentuknya
negara, yang merupakan rumus-
an dasar-dasar pemikiran yang
menjadi latar belakang pendorong
bagi kemerdekaan kebangsaan
Indonesia dalam wujud terbentuk-
nya Negara Indonesia (alinea I, II,
dan III Pembukaan).
b. Merupakan ekspresi dari peristiwa
dan keadaan setelah negara Indo-
nesia terwujud (alinea IV Pembu-
kaan).
4. JAWABAN: C
Akibat banyaknya penyimpangan ter-
hadap UUD 1945 pada masa Orde Baru,
pada awal era Reformasi dalam masya-
rakat Indonesia berkembang tuntutan
Reformasi yang didesakkan oleh berba-
gai komponen bangsa. Tuntutan terse-
but antara lain berikut ini:
a. Penghapusan doktrin dwifungsi
ABRI
b. Amandemen Undang – Undang
Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
c. Penetapan UUD 1945 sebagai Un-
dang-Undang Dasar
d. Mewujudkan kebebasan pers dan
mewujudkan kehidupan demokra-
si
153
 e. Penegakan supremasi hukum,
penghormatan hak asasi manusia
serta pemberantasan korupsi, ko-
lusi dan nepotisme
5. JAWABAN: B
Interaksi masyarakat yang berorientasi
ke atas, sangat mementingkan hubung-
an yang formal dan bersifat impersonal.
Gambaran tersebut merupakan etos
kebudayaan masyarakat birokrat.
6. JAWABAN: B
Kabinet yang dipimpin oleh Burhanu-
din Harahap (12 Agustus 1955-24 Maret
1956) berinti pada Masyumi. Keberha-
silan yang diraih adalah menyeleng-
garakan pemilu pertama tahun 1955.
Karena terjadi mutasi di beberapa ke-
menterian, maka pada tanggal 3 Maret
1956 Burhanudin Harahap menyerah-
kan mandatnya.
7. JAWABAN: B
Kabinet yang menteri-menterinya ber-
asal dari beberapa partai yang secara
bersama-sama menguasai kursi terba-
nyak di parlemen disebut dengan kabi-
net koalisi.
8. JAWABAN: D
Kebijakan pemotongan nilai uang (sa-
nering) yaitu memotong semua uang
yang bernilai Rp. 2,50 ke atas hingga
nilainya tinggal setengahnya terjadi
pada saat Menteri Keuangan dijabat
oleh Syafrudin Prawiranegara. Peristiwa
ini dikenal dengan nama Gunting Syaf-
rudin.
9. JAWABAN: E
154
Indikator ekonomi makro yang diguna-
kan sebagai dasar dalam penyusunan
APBN antara lain sebagai berikut:
a. Pertumbuhan ekonomi
b. Inflasi
c. Nilai tukar
d. Suku bunga SBI
e. Harga minyak internasional
f. Produksi minyak Indonesia.
10. JAWABAN: B
Hukum yang ditetapkan oleh negara-
negara suatu dalam perjanjian Negara
disebut dengan hukum traktat. Perjan-
jian ini bisa berkaitan dengan berbagai
macam aspek yang menyangkut hajat
hidup orang banyak, misalnya aspek
ekonomi, sosial, budaya, bahkan pepe-
rangan yang nantinya akan disahkan
menjadi sebuah hukum oleh DPR. Hu-
kum Traktat dapat dibagi menjadi dua
jenis, yaitu: hukum traktat bilateral (per-
janjian antara dua negara) dan hukum
traktat multilateral (perjanjian dengan
lebih dari dua negara). Perjanjian ini
bersifat mengikat antar negara-negara
tersebut. Contohnya, perjanjian bagi
hasil yang dibuat antara pemerintah In-
donesia denang PT Freeport Indonesia.
11. JAWABAN: C
Ketetanggaan adalah satuan sosial
yang terdiri atas orang-orang yang
tempat tinggalnya berdekatan.
12. JAWABAN: D
Lembaga negara yang terbentuk ber-
dasarkan Keputusan Presiden terdiri
dari :Komisi Ombudsman Nasional, Ko-
misi Hukum Nasional, Komisi Nasional
Anti Kekerasan terhadap Permpuan,
Komisi Pengawas Kekayaan Penyeleng-
 gara Negara, Dewan Maritim, Dewan c. Melaksanakan penertiban (law and
Ekonomi Nasional, Dewan Industri Stra- order) sehingga terjadi kestabilan
tegis, Dewan Pengembangan Usaha dan mencapai tujuan bersama
Nasional, dan Dewan Buku Nasional. d. Pertahanan untuk menjaga ke-
mungkinan timbulnya serangan
13. JAWABAN: B
dari luar dan dalam
Pajak Tidak 16. JAWABAN: B
No. Pajak Langsung
Langsung
Pengertian pemerintahan dalam arti
1. Pajak yang Tidak me-
sempit adalah pemerintahan yang di-
dipungut ber- miliki surat
lakukan oleh Presiden, Wakil Presiden,
dasarkan surat keterangan
dan para menteri. Pemerintahan dalam
ketetapan pajak pajak (Kohir)
arti sempit juga dapat disebut lembaga
(Kohir)
eksekutif yang bertugas melaksanakan
2. Dipungut seta- Dipungut undang-undang. Sedangkan pengerti-
hun sekali setiap terjadi an pemerintahan dalam arti luas ada-
transaksi lah pemerintah yang dilakukan oleh
3. Tidak dilim- Bisa dilimpah- lembaga eksekutif, dan yudikatif secara
pahkan kepada kan kepada bersama-sama untuk mencapai tujuan.
orang lain orang lain
4. Contohnya PPh, Contohnya, 17. JAWABAN: B
PBB, dan pajak pajak penjual- Kabinet Djuanda sering dikatakan se-
sejenis. an, PPN, BBN, bagai Zaken Kabinet, karena para men-
dan pajak terinya merupakan ahli dan pakar di
sejenis. bidangnya masing-masing. Tugas Kabi-
net Djuanda melanjutkan perjuangan
14. JAWABAN: A membebaskan Irian Barat dan mengha-
Cinta kepada tanah air dan bangsa da- dapi keadaan ekonomi dan keuangan
pat dibuktikan dengan cara mengu- yang buruk. Prestasi yang diraih ada-
rangi impor barang dari luar negeri lah berhasil menetapkan lebar wilayah
agar devisa tetap stabil. Indonesia menjadi 12 mil laut diukur
dari garis dasar yang menghubungkan
15. JAWABAN: E titik-titik terluar dari Pulau Indonesia.
Fungsi mutlak Negara Kesatuan Repub- Ketetapan ini dikenal sebagai Deklarasi
lik Indonesia adalah Djuanda. Kabinet ini menjadi demisio-
a. Mengusahakan kesejahteraan dan ner ketika Presiden Soekarno mengelu-
kemakmuran rakyat secara merata arkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
b. Menegakkan keadilan dan men-
ciptakan supremacy of law melalui 18. JAWABAN: D
badan-badan peradilannya Tujuan wawasan nusantara adalah me-
wujudkan nasionalisme yang tinggi
dari segala aspek kehidupan rakyat in-

155
 donesia yang mengutamakan kepen-
tingan nasional dari pada kepentingan
perorangan, kelompok, golongan, suku
bangsa atau daerah. Kepentingan ter-
sebut tetap dihargai agar tidak berten-
tangan dari kepentingan nasional.
19. JAWABAN: B
Ciri-ciri masyarakat modern yaitu:
a. Masyarakat industri
b. Nilai prestasi dan universalisme
c. Spesialisasi tinggi
d. Sistem politik demokratis
e. Birokrasi rasional
20. JAWABAN: C
Tahap Perkembangan Pancasila seba-
gai dasar negara sebagai berikut:
a. Tahun 1945-1968 merupakan ta-
hap politis dimana orientasi pe-
ngembangan Pancasila diarahkan
kepada Nation dan Character Buil-
ding.
b. Tahun 1969-1994 merupakan ta-
hap pembangunan ekonomi yaitu
upaya mengisi kemerdekaan mela-
lui program-program ekonomi.
c. Tahun 1995-2020 merupakan ta-
hap repositioning Pancasila atau
pengembalian Pancasila sebagai
dasar negara Republik Indonesia.
21. JAWABAN: C
Landasan perencanaan pembangunan
nasional adalah Program Pembangun-
an Nasional Lima Tahun (Propenas)
yang merupakan arahan dasar untuk
pembangunan nasional.
156
22. JAWABAN: A
Ciri-ciri Hak Asasi Manusia, yaitu:
a. Hakiki berarti hak asasi adalah hak
semua umat manusia yang sudah
ada sejak lahir
b. Universal berarti hak asasi berlaku
untuk semua komponen manusia
c. Tidak dapat dicabut berarti hak
asasi tidak bisa diserahkan pada
pihak lain
d. Tidak dapat dibagi berarti hak asasi
adalah hak semua orang tidak ter-
bagi untuk suatu golongan atau
status tertentu
23. JAWABAN: E
Upaya pemberantasan KKN harus dilak-
sanakan secara tegas terhadap siapa-
pun juga, baik pejabat negara, mantan
pejabat negara, keluarga dan kroninya
maupun pihak swasta/konglomerat
adalah isi Ketetapan MPR RI Pasal 4 TAP
MPR RI No. XI/1998.
24. JAWABAN: A
Proklamasi memiliki dua macam makna
sebagai berikut:
a. Pernyataan bangsa Indonesia baik
kepada diri sendiri, maupun kepa-
da dunia luar, bahwa bangsa Indo-
nesia telah merdeka
b. Tindakan-tindakan yang segera
harus dilaksanakan berhubungan
dengan pernyataan kemerdekaan
tersebut.
25. JAWABAN: C
Penegasan kembali Landasan Pokok
Luar Negeri Republik Indonesia pada
masa Orde Baru berdasarkan pada TAP
MPRS No. XII/MPRS/1966.
26. JAWABAN: D Para pengusaha pribumi diharapkan
Pemilihan Umum Indonesia 2004 ada- secara bertahap akan berkembang
lah pemilu pertama yang dilaksanakan menjadi maju.
secara langsung, dan cara pemilihan-
28. JAWABAN: C
nya benar-benar berbeda dari Pemilu
Kurikulum sekolah, selain yang berla-
sebelumnya. Pada pemilu ini, rakyat da-
ku secara nasional terdapat pula kuri-
pat memilih langsung presiden dan wa-
kulum yang yang disesuaikan dengan
kil presiden (sebelumnya presiden dan
tuntutan dan kondisi daerah, yang di-
wakil presiden dipilih oleh MPR yang
sebut dengan muatan lokal.
anggota-anggotanya dipilih melalui
Presiden). Selain itu, pada Pemilu ini 29. JAWABAN: A
pemilihan presiden dan wakil presiden
Penurunan nilai mata uang rupiah ter-
tidak dilakukan secara terpisah (seperti
hadap mata uang dollar belakangan ini
Pemilu 1999) — pada pemilu ini, yang
karena adanya mekanisme pasar, berar-
dipilih adalah pasangan calon (pasang-
ti rupiah mengalami depresiasi.
an calon presiden dan wakil presiden),
bukan calon presiden dan calon wakil 30. JAWABAN: B
presiden secara terpisah. Asas pembangunan nasional meliputi:
a. Demokrasi yaitu menyelesaikan
27. JAWABAN: C
segala sesuatunya dengan musya-
Sistem ekonomi Gerakan Benteng me-
warah mufakat
rupakan usaha pemerintah Republik
b. Peri kemanusiaan dan keseim-
Indonesia untuk mengubah struktur
bangan yaitu keseimbangan da-
ekonomi yang berat sebelah yang
lam segala aspek kehidupan meli-
dilakukan pada masa Kabinet Nat-
puti segala kepentingan
sir yang direncanakan oleh Sumitro
c. Usaha bersama dan kekeluargaan
Djojohadikusumo (Menteri Perda-
meliputi segala sesuatu yang dila-
gangan). Program ini bertujuan untuk
kukan oleh seluruh komponen ma-
mengubah struktur ekonomi koloni-
syarakat secara gotong royong dan
al menjadi struktur ekonomi nasional
semangat kekeluargaan
(pembangunan ekonomi Indonesia).
d. Adil dan merata yaitu seluruh
Programnya adalah:
bangsa Indonesia menikmati hasil
Menumbuhkan kelas pengusaha dika-
pembangunan secara adil dan me-
langan bangsa Indonesia.
rata
Para pengusaha Indonesia yang ber-
e. Manfaat yaitu bahwa seluruh hasil
modal lemah perlu diberi kesempatan
pembangunan dimaksudkan sebe-
untuk berpartisipasi dalam pemba-
sar-besarnya untuk kemakmuran
ngunan ekonomi nasional.
rakyat Indonesia
Para pengusaha Indonesia yang ber-
f. Kepercayaan diri yaitu pemba-
modal lemah perlu dibimbing dan di-
ngunan harus dilakukan dengan
berikan bantuan kredit.
kemampuan dan kekuatan diri

157
 sendiri dan berpedoman pada ke-
pribadian bangsa
g. Kesadaran hukum yaitu bahwasa-
nya pembangunan nasional harus
didasarkan pada pada ketaatan
37. JAWABAN: E
hukum setiap warga dan adanya
pengakuan hukum serta ditegakk-
kannya supremasi hukum
31. JAWABAN: C
TAP MPR RI No. VI/2000 membahas ten-
tang pemisahan TNI dan Kepolisian RI.
32. JAWABAN: C
Negara dipandang sebagai organisa-
si yang berhak mengatur tata tertib
dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara, sementara manusia sebagai
penghuninya tidak dapat berbuat se-
maunya sendiri merupakan pengertian
negara sebagai organisasi kesusilaan.
33. JAWABAN: B
Aspirasi negara-negara Selatan untuk
dapat berdialog dengan negara maju
(utara) disalurkan melalui Gerakan Non
Blok.
34. JAWABAN: C
38. JAWABAN: A
Waktu Indonesia Bagian Tengah meli-
puti, Bali, Nusa Tenggara, Kalimantan
Tengah, Kalimantan Timur, Kalimantan
Selatan, dan Pulau Sulawesi.
35. JAWABAN: C
Jumlah provinsi di Indonesia saat ini
adalah 35 provinsi.
36. JAWABAN: A
39. JAWABAN: D
Perilaku demokratis diharapkan tercip-
ta dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara seperti de-
158
wasa ini. Pengertian sikap demokratis
ini secara sederhana adalah menerima
dan mengajukan pendapat dengan
cara manusiawi.
Berikut ini merupakan hasil ratifikasi
konvensi Internasional yang dilakukan
oleh pemerintah Indonesia paska Re-
formasi, antara lain:
Pilihan jawaban A, Pengesahan Kon-
vensi Menentang Penyiksaan dan Per-
lakuan atau Penghukuman Lain yang
Kejam, Tidak Manusiawi atau Meren-
dahkan Martabat Manusia (UU No. 5 Th.
1998)
Pilihan Jawaban B, Kebebasan Berseri-
kat dan Perlindungan Hak Untuk Beror-
ganisasi (UU No. 83 Th. 1998)
Pilihan Jawaban C, Pelarangan dan Tin-
dakan Segera Penghapusan Bentuk-
Bentuk Pekerjaan Terburuk Untuk Anak
(UU No. 1 Th. 2000 tentang Pengesahan
II Konvensi No. 183)
Pilihan Jawaban D, Usia Minimum Un-
tuk Diperbolehkan Bekerja (UU No. 20
Th. 1999)
Kesatuan masyarakat hukum yang
mempunyai batas daerah tertentu
berwenang mengatur dan mengurus
kepentingan masyarakat setempat me-
nurut prakarsa sendiri berdasarkan as-
pirasi masyarakat dalam ikatan negara
kesatuan Republik Indonesia merupa-
kan pengertian dari daerah otonom.
Salah satu fungsi negara, yaitu nega-
ra bisa mengeksplorasi sumber daya
alam yang dimiliki untuk meningkat-
 kan kehidupan masyarakat agar lebih
makmur dan sejahtera termasuk dalam
fungsi kesejahteraan dan kemakmuran.
40. JAWABAN: A
Tujuannya adalah menduduki negara-
negara di kawasan Asia Timur dengan
dalih untuk menciptakan kemakmuran
bersama dan ingin menggantikan ke-
dudukan bangsa Barat di Asia. Pasuk-
an Jepang dengan mudah memasuki
kawasan Asia Tenggara, diantaranya
negara Vietman, Thailand, Myanmar,
Malaysia, Filipina, dan Indonesia.
41. JAWABAN: E
KTT X diselenggarakan di Jakarta, Indo-
nesia pada bulan September 1992, di-
pimpin oleh Soeharto. KTT ini dihadiri
oleh lebih dari 140 delegasi, 64 Kepala
Negara. KTT ini menghasilkan “Pesan
Jakarta” yang mengungkapkan sikap
GNB tentang berbagai masalah, seperti
hak asasi manusia, demokrasi dan ker-
jasama utara selatan dalam era paska
perang dingin.
42. JAWABAN: D
Sistem pemerintahan dimana peran
Presiden memegang kekuasaan kepa-
la negara dan kepala pemerintahan.
Namun, kekuasaan Presiden dibatasi
oleh konstitusi disebut dengan sistem
pemerintahan republik konstitusional.
43. JAWABAN: E
Ciri-ciri sistem pemerintahan negara
serikat antara lain:
a. Hak otonom negara bagiannya
merupakan hak asli
b. Daerah bagiannya disebut negara
c. Negara bagian memiliki wewe-
nang membuat UU
d. Wewenang membuat UUD ada
pada pemerintah federal dan ma-
sing-masing negara bagian
e. Kekuasaan pemerintah federal
berasal dari masing-masing nega-
ra bagian
f. Negara bagian memiliki kekuasaan
mengatur rumah tangga daerah-
nya relatif luas
44. JAWABAN: E
Sistem pemerintahan klasik menurut
Aristoteles, yaitu:
a. Monarki, yaitu bentuk pemerintah-
an yang dibentuk oleh satu orang
demi kepentigan umum, sifat pe-
merintahan ini baik dan ideal. 
b. Tirani, yaitu bentuk pemerintah-
an yang dibentuk oleh saru orang
demi kepentingan pribadi, bentuk
pemerintahan ini buruk dan keme-
rosotan. 
c. Aristokrasi, yaitu bentuk peme-
rintahan yang dipegang oleh se-
kelompok cendikiawan demi ke-
pentingan kelompoknya. Bentuk
pemerintahan ini merupakan pe-
merosotan dan buruk. 
d. Politea, yaitu bentuk pemerintah-
an yang dianggap oleh seluruh
rakyat demi kepentingan umum.
Bentuk pemerintahan ini baik dan
ideal. 
e. Demokrasi, yaitu pemerintahan
yang dipegang oleh orang-orang
tertentu demi kepentingan seba-
gina orang. Bentuk pemerintahan
ini kurang baik dan merupakan pe-
merosotan.
159
 45. JAWABAN: B
Berdasarkan UUD 1945 Pasal 30 ayat 3
yang berbunyi: Tentara Nasional Indo-
nesia terdiri atas Angkatan Darat, Ang-
katan Laut, dan Angkatan Udara sebagai
alat negara bertugas mempertahankan,
melindungi, dan memelihara keutuhan
dan kedaulatan negara. Jadi, alat ne-
gara yang bertugas untuk melindungi,
mempertahankan, dan memelihara ke-
utuhan dan kedaulatan negara adalah
TNI.
46. JAWABAN: B
Pokok-pokok sistem pemerintahan Re-
publik Indonesia setelah diamandemen
antara lain:
a. Bentuk negara kesatuan dengan
prinsip otonomi daerah yang luas.
Wilayah negara terbagi dalam be-
berapa provinsi.
b. Bentuk pemerintahan adalah re-
publik konstitusional, sedangkan
sistem pemerintahan presidensial.
c. Presiden adalah kepala negara dan
sekaligus kepala pemerintahan.
Presiden dan wakil presiden dipilih
secara langsung oleh rakyat dalam
satu paket.
47. JAWABAN: B
d. Kabinet atau menteri diangkat
oleh presiden dan bertanggung
jawab kepada presiden.
e. Parlemen terdiri atas dua bagian
(bikameral), Dewan Perwakilan
Rakyat (DPR) dan Dewan Perwa-
kilan Daerah (DPD). Para anggota
dewan merupakan anggota MPR.
48. JAWABAN: D
DPR memiliki kekuasaan legislatif
dan kekuasaan mengawasi jalan-
nya pemerintahan.
160
f. Kekuasaan yudikatif dijalankan
oleh Makamah Agung dan badan
peradilan dibawahnya.
g. Sistem pemerintahan ini juga
mengambil unsur-unsur dari sis-
tem pemerintahan parlementer
dan melakukan pembaharuan un-
tuk menghilangkan kelemahan-
kelemahan yang ada dalam sistem
presidensial. Beberapa variasi dari
sistem pemerintahan presidensial
di Indonesia adalah sebagai beri-
kut;
h. Presiden sewaktu-waktu dapat di-
berhentikan oleh MPR atas usul
dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki
kekuasaan mengawasi presiden
meskipun secara tidak langsung.
i. Presiden dalam mengangkat pen-
jabat negara perlu pertimbangan
atau persetujuan dari DPR.
j. Presiden dalam mengeluarkan
kebijakan tertentu perlu pertim-
bangan atau persetujuan dari DPR.
k. Parlemen diberi kekuasaan yang
lebih besar dalam hal membentuk
undang-undang dan hak budget
(anggaran)
Fungsi negara antara lain:
a. Fungsi pertahanan dan keamanan
b. Fungsi keadilan
c. Fungsi kesejahteraan dan kemak-
muran
d. Fungsi pengaturan dan keadilan
Negara bekas jajahan negara–negara
yang kalah dalam Perang Dunia I, yang
diletakkan dalam pemerintahan man-
 dat dari negara–negara yang menang
perang di bawah pengawasan Dewan
Mandat Liga Bangsa–Bangsa merupa-
kan bentuk kenegaraan yang disebut
dengan bentuk kenegaraan mandat.
49. JAWABAN: D
Risiko sosial ekonomi yang ditanggu-
langi oleh Program Jamsostek terbatas
pada perlindungan atas: peristiwa ke-
celakaan, sakit, hamil, bersalin, cacat,
hari tua, dan meninggal dunia.
50. JAWABAN: E
Program BPJS yang diikuti peserta dari
sektor non formal seperti pedagang,
petani dan orang-orang yang punya
usaha sendiri. Iurannya ditanggung
sendiri dan ditetapkan berdasarkan
upah minimum provinsi (UMP) atau
Upah Minimum Kabupaten (UMK) me-
rupakan bagian program BPJS Kesehat-
an yang disebut dengan Bukan Peneri-
ma Upah.
SUBTES 4: UUD 1945 DAN TATA
PERUNDANG-UNDANGAN RI
1. JAWABAN: B
AUndang-Undang Dasar 1945 pasal 27
ayat 1 berisi tentang Hak asasi persa-
maan hukum sebagai hak mendapat
pengayoman dan perlakuan dalam ke-
adilan hukum dan pemerintahan.
2. JAWABAN: A
Hasil perubahan UUD 1945 ketiga yang
dilaksanakan pada tanggal 9 November
2001, menambah jumlah pasal dalam
pasal 24 tentang kekuasaan kehakim-
an, yaitu pasal 24B dan 24C.
3. JAWABAN: A
Bunyi pembukaan UUD 1945 alinea
I, yaitu: “Negara melindungi segenap
bangsa Indonesia dan seluruh tumpah
darah Indonesia dengan dasar persatu-
an untuk mewujudkan keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia”. 
Arti/Kandungan : Pembukaan UUD NRI
Tahun 1945 mengandung pengertian
bahwa negara persatuan adalah nega-
ra yang melindungi bangsa Indonesia
seluruhnya. Jadi, kandungan dalam
pokok pikiran I (Pertama) adalah nega-
ra mengatasi segala paham golongan,
menghendaki persatuan yang meliputi
segenap bangsa Indonesia. Dengan de-
mikian, pokok pikiran pertama merupa-
kan penjelmaan sila ketiga Pancasila. 
4. JAWABAN: E
Bunyi pembukaan UUD 1945 alinea III,
yaitu: “Negara yang berkedaulatan rak-
yat, yaitu berdasarkan kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan”.
Arti/Kandungan : Hal ini menyatakan
bahwa sistem negara yang terbentuk
dalam undang-undang dasar haruslah
berdasar kedaulatan rakyat dan berda-
sar permusyawaratan/perwakilan. Po-
kok pikiran ketiga adalah penjelmaan
sila keempat Pancasila.
5. JAWABAN: D
Fungsi pembukaan UUD 1945 yang
mencantumkan dasar negara yang ter-
susun secara hirarki dan piramida dan
piramida di Indonesia menjadi ciri dan
karakteristik bangsa merupakan fungsi
pembukaan UUD 1945 alinea keempat.
161
 6. JAWABAN: C
Amandemen UUD 1945 yang ketiga
dilakukan pada tanggal 9 November
2001.
7. JAWABAN: E
Bagian keempat ,Pembukaan UUD
1945 mempuyai hubungan yang ber-
sifat kausal organis ‘dengan Batang Tu-
buh UUD 1945 yang mencakup bebera-
pa segi sebagai berikut ini:
a. Undang-Undang Dasar ditentukan
akan ada.
b. Yang diatur dalam UUD adalah ten-
tang pembentukan pemerintahan
negara yang memenuhi pelbagai
persyaratan dan meliputi segala
aspek penyelenggaraan negara.
c. Negara Indonesia ialah berbentuk
Republik yang berkedaulatan rak-
yat.
d. Ditetapkannya dasar kerokhanian
negara (dasar filsafat Negara Pan-
casila).
8. JAWABAN: C
Adapun dasar pemikiran dilakukan per-
ubahan Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 antara
lain sebagai berikut ini:
a. Undang-undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
membentuk struktur kenegaraan
yang bertumpu pada kekuasaan
tertinggi ditangan MPR sehingga
sistem checks and balances pada
lembaga – lembaga kenegaraan
tidak terjadi.
b. Undang-undang Dasar Negara Re-
publik Indonesia Tahun 1945 mem-
berikan kekuasaan yang sangat
162
besar kepada pemegang kekua-
saan eksekutif (presiden). Sistem
yang dianut Undang – Undang Da-
sar 1945 adalah dominan eksekutif
(executife heavy), yakni kekuasaan
dominan di tangan presiden.
c. Undang – Undang Dasar 1945
mengandung pasal –pasal yang
terlalu “ luwes” sehingga dapat me-
nimbulkan lebih dari satu tafsiran
(multitafsir).
d. Undang – Undang Dasar 1945
terlalu banyak memberikan kewe-
nangan kepada kekuasaan Preesi-
den untuk mengatur hal-hal pen-
ting dengan undang-undang.
e. Rumusan Undang- Undang Dasar
1945 tentang semangat penye-
lenggaraan agar belum cukup
didukung ketentuan konstitusi
yang memuat aturan dasar ten-
tang kehidupan yang demokratis,
supermasi hukum pemberdayaan
rakyat, penghormatan hak asasi
manusia (HAM), dan otonomi da-
erah. Hal itu membuka peluang
bagi berkembangnya praktik pe-
nyelenggaraan Negara yang tidak
sesuai dengan Pembeukaan Un-
dang- Undang Dasar 1945.
9. JAWABAN: E
Konsepsi pengaturan RUU meliputi:
a. Urgensi dan tujuan penyusunan
b. Sasaran yang ingin diwujudkan
c. Pokok pikiran, lingkup atau objek
yang akan diatur
d. Jangkauan serta arah pengaturan
10. JAWABAN: B
Tata urutan peraturan perundang-
undangan pertama kali diatur dalam
Ketetapan MPRS No. XX/MPRS/1966,
yang kemudian diperbaharui dengan
Ketetapan MPR No. III/MPR/2000, dan
terakhir diatur dengan Undang-undang
No.10 Tahun 2004 tentang Pembentuk-
an Peraturan Perundang-undangan,
dimana dalam Pasal 7 diatur mengenai
jenis dan hierarki Peraturan Perundang-
undangan yaitu adalah sebagai berikut:
a. Undang-Undang Dasar Negara Re-
publik Indonesia Tahun 1945,
b. Undang-Undang/Peraturan Peme-
rintah Pengganti Undang-Undang,
c. Peraturan Pemerintah,
d. Peraturan Presiden,
e. Peraturan Daerah. Peraturan Dae-
rah meliputi :
⇒⇒ Peraturan Daerah Provinsi di-
buat oleh Dewan Perwakilan
Rakyat Daerah Provinsi bersa-
ma dengan Gubernur;
⇒⇒ Peraturan Daerah Kabupaten/
Kota dibuat oleh Dewan Per-
wakilan Rakyat Daerah Kabu-
paten/Kota bersama Bupati/
Walikota;
⇒⇒ Peraturan Desa/peraturan
yang setingkat, dibuat oleh
badan perwakilan desa atau
nama lainnya bersama de-
ngan kepala desa atau nama
lainnya.
11. JAWABAN: A
Sifat-sifat Undang-Undang Dasar 1945
adalah sebagai berikut ini:
Oleh karena sifatnya tertulis, maka
rumusannya jelas, merupakan suatu
hukum yang mengikat pemerintah se-
bagai penyelenggara negara, maupun
mengikat bagi setiap warga negara.
Sebagaimana tersebut dalam penjelas-
an Undang-Undang Dasar 1945, bahwa
UUD 1945 bersifat singkat dan supel,
memuat aturan-aturan yaitu memuat
aturan-aturan pokok yang setiap kali
harus dikembangkan sesuai dengan
perkembangan jaman,serta memuat
hak-hak asasi manusia.
Memuat norma-norma, aturan-aturan,
serta ketentuan-ketentuan yang dapat
dan harus dilaksanakan secara konsti-
tusional.
Undang-Undang Dasar 1945,dalam ter-
tib hukum Indonesia,merupakan per-
aturan hukum positif yang tertinggi.
Disamping itu, juga sebagai alat kontrol
terhadap norma-norma hukum positif
yang lebih rendah dalam hierarki tertib
hukum Indonesia.
12. JAWABAN: D
Jenis-jenis penilaian terhadap UUD
1945:
a. Normatif yaitu penilaian UUD 1945
berlaku secara pengenalan hukum
b. Nominal yaitu penilaian terhadap
UUD 1945 berlaku tidak sempurna
c. Semantic yaitu penilaian terhadap
UUD 1945 berlaku untuk umum
13. JAWABAN: C
Tujuan diadakannya amandemen UUD
1945 adalah:
a. Untuk mengembalikan UUD 1945
berderajat tinggi (supreme cons-
titution), menjiwai konstitusionis-
me, menjaga prinsip-prinsip de-
mokrasi, serta negara berdasarkan
163
 atas hukum dan keadilan sosial
bagi seluruh rakyat Indonesia.
b. Untuk menyempurnakan aturan
dasar seperti tatanan negara, ke-
daulatan rakyat, HAM, pembagian
kekuasaan, eksistensi negara an
negara hukum.
c. Menciptakan era baru dalam kehi-
dupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara yang lebih baik
d. Menyesuaikan dengan perkem-
bangan aspirasi dan kebutuhan
bangsa.
e. Mempertegas sistem pemerintah-
an presidensial.
14. JAWABAN: C
Berikut ini merupakan perubahan yang
penting hasil amandemen pertama
UUD 1945:
a. Pasal 5 ayat (1) berbunyi : Presi-
den memegang kekuasaan mem-
bentuk undang-undang dengan
persetujuan DPR.  Diubah menja-
di  :  Presiden berhak mengajukan
rancangan
b. Pasal 7 berbunyi : Presiden dan wa-
kil presiden memegang jabatan-
nya selama masa lima tahun, dan
sesudahnya dapat dipilih kemba-
li.  Diubah menjadi  :Preseiden dan
wakil presiden memegang jabatan
selama lima tahun dan sesudahnya
dapat dipilih kembali dalam jabat-
an yang sama hanya untuk satu kali
masa jabatan.
c. Pasal 14 berbunyi : Presiden mem-
beri grasi, amnesti, abolisi dan re-
habilitasi. Diubah menjadi :
⇒⇒ Presiden memberi grasi dan re-
habilitasi dengan memperhati-
164
kan pertimbangan Mahkamah
Agung
⇒⇒ Presiden memberi Amnesti dan
Abolisi dengan memperhatikan
pertimbangan DPR.
d. Pasal 20 ayat 1 : Tiap-tiap Undang-
udang menhendaki persetujuan
DPR. Diubah menjadi : DPR meme-
gang kekuasaan membentuk Un-
dang-undang.
15. JAWABAN: E
Hasil terakhir dari amandemen UUD
1945 adalah:
a. Pembukaan
b. Batang Tubuh
21 bab
73 pasal
3 pasal aturan peralihan
2 pasal aturan tambahan
16. JAWABAN: C
Hal ihwal mengenai kekuasaan pe-
merintahan negara diatur dalam UUD
1945 BAB III.
17. JAWABAN: B
Badan yang memiliki kewenangan un-
tuk menetapkan Undang-Undang Da-
sar menurut pasal 3 UUD 1945 adalah
MPR.
18. JAWABAN: D
Garis besar isi dari bagian pasal UUD
1945 bab V adalah mengenai Pemerin-
tah Daerah.
19. JAWABAN: C
Bunyi Pasal 7 UUD 1945 adalah “Pre-
siden dan Wakil Presiden memegang
jabatan selama lima tahun dan sesu-
 dahnya dapat dipilih kembali dalam ja-
batan yang sama, hanya untuk satu kali
masa jabatan.” Pasal ini mengenai masa
jabatan Presiden/Wakil Presiden sete-
lah terpilih dalam suatu Pemilu.
20. JAWABAN: D
Lagu Kebangsaan Indonesia “Indonesia
Raya” yang diciptakan oleh W.R Suprat-
man termuat dalam UUD 1945 Pasal
36A.
21. JAWABAN: D
Fungsi Pembukaan UUD 1945 yang
mencantumkan hierarki tata tertib hu-
kum Indonesia dengan dasar Negara
Pancasila sebagai puncak piramidanya
yang menjadi cirri dan karakteristik
bangsa Indonesia terdapat dalam ali-
nea ke IV.
22. JAWABAN: B
Menurut UUD 1945 Pasal 1 ayat 1, Ne-
gara Indonesia adalah negara kesatuan
yang berbentuk Republik.
23. JAWABAN: C
Berdasarkan UU Pemilu No 10 tahun
2008, Pemilu Legislatif diselenggarakan
setiap tanggal 9 April setiap tahunnya.
24. JAWABAN: B
UUD 1945 disahkan sebagai Undang-
Undang Dasar Negara oleh PPKI pada
tanggal 14 Agustus 1945.
25. JAWABAN: A
Beberapa pengaruh positif pasca
amandemen UUD 1945 adalah sebagai
berikut:
a. Mempertegas Indonesia adalah se-
bagai negara hukum
b. Presiden tidak lagi memegang
kekuasan membentuk Undang-
Undang, tetapi hanya berhak
mengajukan dan membahas Ran-
cangan Undang-Undang.
c. Periode Lembaga Kepresidenan di-
batasi hingga 2 periode.
d. Presiden dan Wakil Presiden meru-
pakan statu pasangan dan dipilih
langsung oleh rakyat.
e. Presiden tidak lagi bertanggung
jawab terhadap MPR karena MPR
tidak lagi merupakan sebagai lem-
baga pelaksana kedaulatan rakyat.
f. MPR tidak lagi sebagai lembaga
tertinggi negara.
g. DPR menjadi lembaga yang lebih
supreme, karena kewenangan DPR
lebih besar dan hegomoninya le-
bih dominan.
26. JAWABAN: A
Pada Pasal 18 ayat 7 UU No 32 Tahun
2004 tentang Pemerintahan Daerah di-
jelaskan bahwa susunan dan tata cara
penyelenggaraan pemerintahan dae-
rah diatur dalam undang-undang. Hal
ini dilakukan karena negara Indonesia
terbagi atas daerah provinsi, kabupa-
ten, dan kota. Setiap daerah tersebut
memiliki sistem pemerintahannya sen-
diri yang diatur dalam undang-undang.
Hal ini berdasarkan Pasal 18 ayat 1 UUD
1945.
27. JAWABAN: D
Pasal 1 ayat 3 UUD 1945 menjelaskan
bahwa Indonesia adalah negara hu-
kum. Pasal ini mengalami perubahan
pada amandemen ketiga, yaitu pada
tanggal 1-9 November 2001.
165
 28. JAWABAN: C
Lambang Negara diatur pada Pasal 36
A yang merupakan hasil amandemen
kedua, yaitu pada tanggal 7-18 Agustus
2000.
29. JAWABAN: B
Batang tubuh UUD 1945 setelah diam-
andemen berjumlah 21 bab. Bab II UUD
1945 menjelaskan mengenai MPR.
30. JAWABAN: C
Pada Pasal 20 ayat 5 UUD 1945 dijelas-
kan bahwa RUU yang telah disetujui
bersama tidak disahkan oleh Presiden
dalam 30 hari semenjak RUU tersebut
disetujui, RUU tersebut sah menjadi un-
dang-undang dan wajib diundangkan.
31. JAWABAN: A
Pasal 29 UUD 1945 mengenai agama ti-
dak pernah diamandemen sama sekali.
32. JAWABAN: B
Bunyi UUD 1945 Pasal 23B adalah “ma-
cam uang dan harga uang ditetapkan
oleh undang-undang”.
33. JAWABAN: D
Contoh Konvensi dalam Hukum Tata
Negara di Indonesia yang masih berla-
ku hingga saat ini :
a. Pidato presiden setiap tanggal 16
Agustus (satu hari menjelang per-
ingatan Hari kemerdekaan RI)
b. Upacara Bendera Peringatan Hari
Kemerdekaan RI 17 Agustus
c. Peletakan posisi foto Presiden dan
Wakil Presiden di Kantor-kantor
pemerintahan.
d. Pemberian grasi, amnesti, abolisi
atau rehabilitasi pada hari kemer-
166
dekaan, hari raya keagamaan seca-
ra serentak.
e. Setiap Sidang DPR dengan anggo-
ta baru maka dipilih menjadi ketua
sementara dan wakil ketua semen-
tara sebelum terpilihnya ketua
dan wakil ketua MPR/DPR dengan
memperhatikan umur anggota
yang tertua dan yang termuda 
f. Setiap pergantian periode kepe-
mimpinan maka kabinet juga akan
ikut berganti, bahkan presiden
sama sekalipun.
g. Program 100 hari kerja kabinet
baru.
h. Menyambut tamu negara/daerah
juga yang paling sering menyaji-
kan tari-tarian
i. Acara menyerahkan cinderamata
dengan tamu negara.
j. Tata Cara Pemilihan Menteri Kabi-
net oleh Presiden Terpilih.
34. JAWABAN: C
Referendum obligatoir  adalah referen-
dum yang harus terlebih dahulu men-
dapat persetujuan langsung dari rakyat
sebelum suatu undang-undang terten-
tu diberlakukan. Persetujuan dari rak-
yat mutlak harus diberikan dalam pem-
buatan suatu undang-undang yang
mengikat seluruh rakyat karena diang-
gap sangat penting. Contoh, persetuju-
an yang diberikan oleh rakyat terhadap
pembuatan undang-undang dasar
35. JAWABAN: D
Lembaga negara yang berhak menga-
jukan RUU, antara lain:
a. Presiden
b. MPR
 c. DPR asaan, pada tanggal 7-12 Maret 1967,
d. DPD MPRS menyelenggarakan Sidang is-
timewa di Jakarta. Dalam sidang ter-
36. JAWABAN: C
sebut, MPRS dengan ketetapan No.
Bab IV tentang DPA dihapus, dalam XXXIII/MPRS/1967 memutuskan untuk
amandemen keempat penjelasan tidak mencabut kekuasaan pemerintahan
lagi merupakan kesatuan UUD 1945. negara dari Presiden Soekarno. Selain
Pembukaan dan Pasal-pasal UUD 1945 itu, MPRS juga menarik kembali man-
merupakan satu kebulatan yang utuh, dat MPRS dari Presiden Soekarno serta
dengan kata lain merupakan bagian- segala kekuasaan pemerintahan nega-
bagian yang satu sama lainnya tidak ra. Melalui ketetatapan ini pula MPRS
dapat dipisahkan. mengangkat pengemban ketetapan
MPRS No. IX tahun 1966, Jenderal Soe-
37. JAWABAN: C
harto, sebagai pejabat presiden hingga
Pelaksanaan demokrasi liberal sesuai
dipilihnya presiden oleh MPR hasil Pe-
dengan konstitusi yang berlaku saat itu,
milu.
yakni Undang- Undang Dasar Sementa-
ra 1950.  40. JAWABAN: B
Isi dari pokok pikiran kedua pembuka-
38. JAWABAN: A
an UUD 1945 beiri maksud Negara un-
Berdasarkan UUD 1945 pasal 31 ayat
tuk mewujudkan keadilan sosial bagi
(4) Negara memprioritaskan anggaran
seluruh rakyat yang didasarkan pada
pendidikan sekurang-kurangnya dua
kesadaran bahwa manusia memiliki
puluh persen dari anggaran pendapatan
hak dan kewajiban yang sama untuk
dan belanja negara serta dari anggaran
menciptakan keadilan sosial dalam ke-
pendapatan dan belanja daerah untuk
hidupan masyarakat.
memenuhi kebutuhan penyelenggaraan
pendidikan nasional. 41. JAWABAN: A
Secara garis besar isi dari bagian pasal-
39. JAWABAN: A
pasal UUD 1945 setelah diamandemen
Akibat terjadinya pemberontakan
sebanyak empat kali adalah sebagai
G-30S PKI, rakyat meminta pertang-
berikut:
gungjawaban Presiden Sukarno dan
a. Bab I tentang bentuk dan berke-
sebagai hasilnya DPR-GR meminta
daulatan (pasal 1)
pada MPRS untuk mengadakan Sidang
b. Bab II tentang majelis per-
Istimewa untuk memberhentikan Pre-
musyawaratan rakyat (pasal 2 sam-
siden Sukarno dari jabatan Presiden/
pai pasal 4)
Mandataris MPRS dan mengangkat/
c. Bab III tentang kekuasaan peme-
memilih Soeharto menjadi pejabat Pre-
rintahan negara (pasal 4 sampai
siden/Mandataris sesuai dengan pasal
19)
3 Ketetapan MPRS No. IX/MPRS/1966
d. (bab IV tentang DPA diahpus)
tidak lama setelah penyerahan keku-

167
 e. Bab V tentang kementerian negara
(pasal 17)
f. Bab VI tentang pemerintah daerah
(pasal 18 sampai 18B)
g. Bab VII tentang dewan perwakilan
rakyat (pasal 19 sampai pasal 22B)
h. Bab VIIA tentang dewan perwakil-
an daerah (pasal 22C sampai 22D)
i. Bab VIIB tentang pemilihan umum
(pasal 22E)
j. Bab VIII tentang hal keuangan (pa-
sal 23 sampai 23D)
k. Bab VIIIA tentang badan pemerik-
saan keuangan (pasal 23E sampai
23G)
l. Pasal IX tentang kekuasaan keha-
kiman (pasal 24 samapi 25)
m. Pasal IXA tentang wilayah negara
(pasal 25A)
n. Bab X tentang warga negara dan
penduduk (pasal 26 sampai 28)
o. Bab XA tentang hak asasi manusia
dan kewajiban dasar manusia (pa-
sal 28A sampai 28J)
p. Bab XI tentang agama (pasal 29)
q. Bab XII tentang pertahanan dan
43. JAWABAN: A
keamanan negara (pasal 30)
r. Bab XIII tentang pendidikan dan
kebudayaan (pasal 31 sampai 32)
s. Bab XIV tentang perekonomian
nasional dan kesejahteraan social
(pasal 33 sampai 34)
44. JAWABAN: E
t. Bab XV tentang bendera, bahasa,
lambing negara serta lagu kebang-
saan (pasal 35 sampai 36C)
u. Bab XVI tentang perubahan un-
dang-undang dasar (pasal 37)
45. JAWABAN: B
42. JAWABAN: C
Ciri-ciri pemerintahan pada masa berla-
kunya UUDS 1950, antara lain:
168
a. Berlaku sistem kabinet parlemen-
ter, yang menimbulkan tujuh kali
pergantian kabinet (dari 1950-
1959).
b. Presiden dan Wakil Presiden tidak
dapat diganggu gugat (pasal 83
ayat 1 UUDS 1950).
c. Menteri-menteri bertanggung ja-
wab atas seluruh kebijaksanaan
pemerintah, baik bersama-sama
untuk keseluruhan maupun ma-
sing-masing untuk bagiannya sen-
diri-sendiri (pasal 83 ayat (2) UUDS
1950).
d. Presiden berhak membubarkan
DPR, dengan ketentuan harus
mengadakan pemilihan DPR baru
dalam 30 hari.
e. Dilaksanakannya pemilu yang per-
tama setelah Indonesia merdeka,
yaitu pada masa kabinet Burhanu-
din Harahap (1955).
f. Konstituante gagal menetapkan
UUD yang tetap sebagai penggan-
ti UUDS 1950.
Berdasarkan pasal 2 UU No. 12 Th 2003,
Pemilu dilaksanakan berdasarkan asas
Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Ju-
jur, dan Adil.
Lembaga negara yang memegang
kekuasaan menurut UUD 1945 hasil
amandemen adalah MPR, DPR, Presi-
den, MA, MK, dan BPK.
Peraturan yang meresmikan provinsi Ban-
ten sebagai provinsi mandiri diluar provin-
si Jawa Barat adalah UU No. 23 Th 2000.
46. JAWABAN: D
Pemerintah memajukan ilmu penge-
tahuan dan teknologi dengan men-
junjung tinggi nilai-nilai agama dan
persatuan bangsa untuk kemajuan
peradaban serta kesejahteraan umat
manusia, merupakan bunyi UUD 1945
49. JAWABAN: D
pasal 31 ayat 5.
47. JAWABAN: D
“Majelis berketetapan untuk memperta-
hankan UUD 1945, tidak berkehendak
dan tidak akan melakukan perubahan
terhadapnya serta akan melaksanakan-
50. JAWABAN: B
nya secara murni dan konsekuen” meru-
pakan isi dari TAP MPR No. 1/MPR/1983
pasal 104.
48. JAWABAN: E
Sifat hubungan antara masing-masing
bagian Pembukaan dengan Batang Tu-
buh UUD 1945, adalah sebagai berikut:
a. Bagian pertama, kedua, dan ketiga
Pembukaan UUD 1945 merupakan
segolongan peryataan yang tidak
mempuyai hubungan’kausal or-
ganis dengan Batang Tubuh UUD
1945.
b. Bagian keempat, Pembukaan UUD
1945 mempuyai hubungan yang
bersifat kausal organis ‘dengan Ba-
tang Tubuh UUD 1945 yang menca-
kup beberapa segi sebagai berikut:
⇒⇒ Undang-Undang Dasar diten-
tukan akan ada.
⇒⇒ Yang diatur dalam UUD ada-
lah tentang pembentukan pe-
merintahan negara yang me-
menuhi pelbagai persyaratan
dan meliputi segala aspek pe-
nyelenggaraan negara.
⇒⇒ Negara Indonesia adalah ne-
gara yang berbentuk Republik
yang berkedaulatan rakyat.
⇒⇒ Ditetapkannya dasar keroha-
nian negara (dasar filsafat Ne-
gara Pancasila).
Bunyi UUD 1945 pasal 23A (perubahan
ketiga tanggal 9 November 2001) yaitu:
Pajak dan pungutan lain yang bersifat
memaksa untuk kepentingan negara di-
atur dengan undang-undang.
Alasan Perlunya Amandemen UUD
1945 :
a. Alasan Historis, karena UUD 1945
dibuat dalam suasana serba ter-
buru-buru, sehingga dapat diarti-
kan tidak lengkap dan banyak ke-
kurangan.
b. Alasan Filosofis, karena UUD 1945
dirumuskan oleh para pendiri
bangsa (BPUPKI) dan digantikan
oleh PPKI, memiliki latar belakang
yang berbeda-beda yang dengan
demikian memunculkan berbagai
macam gagasan / ide yang ber-
beda-beda pula yang oleh karena
itu menimbulkan munculnya per-
tentangan.
c. Alasan Yuridis, karena meskipun
telah diakui secara hukum menge-
nai perubahan UUD 1945 tersebut
kedalam Pasal 37 UUD 1945.
d. Alasan Praktis dan Politis, terjadi-
nya perubahan UUD 1945 semata-
mata dikarenakan kemauan politis
dan pihak yang berwenang.
169
 SUBTES 5: KONSTITUSI RI
1. JAWABAN: D
Dapat mengajukan rancangan undang-
undang kepada DPR yang berkaitan
dengan otonomi daerah, hubungan
pusat dengan daerah, pembentukan
dan pemekaran, serta penggabungan
daerah, pengelolaan sumber daya alam
dan sumber daya ekonomi lainnya, per-
imbangan keuangan pusat dan daerah,
merupakan kewenangan DPD yang
tercantum dalam pasal 22D ayat 2 UUD
1945.
2. JAWABAN: E
Sebagai seorang kepala negara, menu-
rut Undang-Undang Dasar  Negara Re-
publik Indonesia Tahun 1945, Presiden
mempunyai wewenang sebagai  beri-
kut ini:
a. Membuat perjanjian dengan nega-
ra lain dengan persetujuan Dewan
Perwakilan Rakyat.
b. Mengangkat duta dan konsul.
Duta adalah perwakilan negara
Indonesia di negara sahabat. Duta
bertugas di kedutaan besar yang
ditempatkan di ibu kota negara sa-
habat itu. Sedangkan konsul ada-
lah lembaga yang mewakili negara
Indonesia  di kota tertentu di ba-
wah kedutaan besar kita.
c. Menerima duta dari negara lain.
d. Memberi gelar, tanda jasa dan
tanda kehormatan lainnya kepada
warga negara Indonesia atau war-
ga negara asing yang telah berjasa
mengharumkan nama baik  Indo-
nesia.
170
3. JAWABAN: D
Berikut ini yang bukan termasuk Lem-
baga Eksekutif, Yudikatif, dan Legislatif
adalah:
1. KPU/ Komisi Pemilihan Umum (Pasal
22E ayat 5 UUD 1945)
Bertugas menyelenggarakan Pemilihan
Umum agar sesuai dengan prinsip: ber-
sifat Nasional, tetap dan mandiri.
2. Badan Pemeriksa Keuangan (Pasal 23
E – 23G UUD 1945)
bertugas memeriksa pengelolaan dan
tanggung jawab tentang keuangan
negara, dan hasil pemeriksaannya dise-
rahkan kepada Dewan Perwakilan Rak-
yat, Dewan Perwakilan Daerah, dan De-
wan Perwakilan Rakyat Daerah, sesuai
dengan kewenangannya.
4. JAWABAN: A
Berdasarkan UUD 1945 Pasal 13 ayat 3,
Presiden menerima penempatan duta
negara lain dengan memperhatikan
pertimbangan DPR.
5. JAWABAN: C
Konvensi ketatanegaraan memiliki ciri-
ciri sebagai berikut :
a. Konvensi itu berkenaan dengan
hal-hal dalam bidang ketatanega-
raan
b. Konvensi tumbuh, berlaku, diikuti
dan dihormati dalam praktik pe-
nyelenggaraan Negara
c. Konvensi sebagai bagian dari kon-
stitusi, apabila ada pelanggaran
terhadapnya tidak dapat diadili
oleh badan pengadilan
6. JAWABAN: C kehormatan, keluhuran martabat, serta
Amnesti adalah merupakan suatu per- perilaku hakim.
nyataan terhadap orang banyak yang
10. JAWABAN: E
terlibat dalam suatu tindak pidana un-
Dalam sistem checks and balances di
tuk meniadakan suatu akibat hukum
Indonesia, pihak MPR memiliki wewe-
pidana yang timbul dari tindak pidana
nang untuk memberhentikan Presiden
tersebut. Amnesti ini diberikan kepada
dan Wakil Presiden atas usul DPR.
orang-orang yang sudah ataupun yang
belum dijatuhi hukuman, yang sudah 11. JAWABAN: E
ataupun yang belum diadakan pengu-
Berdasarkan UUD 1945 pasal 23 F, Pim-
sutan atau pemeriksaan terhadap tin-
pinan Badan Pemeriksa Keuangan dipi-
dak pidana tersebut.
lih dari dan oleh anggota BPK.
7. JAWABAN: B
12. JAWABAN: E
Hakim konstitusi akan diberhentikan
Sebagai hukum dasar tertulis, konstitu-
dari jabatannya secara hormat jika:
si mengatur tiga masalah pokok yaitu:
a. Sudah berusia 67 tahun
a. Jaminan terhadap hak asasi manu-
b. Meninggal dunia
sia
c. Telah berakhir masa jabatannya
b. Ditetapkan susunan ketatanegara-
d. Mengajukan pengunduran diri
an yang bersifat mendasar
pada Mahkamah Konstitusi
c. Adanya pembagian atau pem-
e. Sakit jasmani atau rohani secara te-
batasan tugas-tugas kenegaraan
rus menerus yang dibuktikan oleh
yang juga bersifat mendasar
surat keterangan dari dokter
13. JAWABAN: A
8. JAWABAN: C
Tugas dan wewenang MPR diatur da-
Anggota MPR terdiri atas anggota DPR
lam UUD 1945 pasal 3 ayat 1, antara
dan anggota DPD yang dipilih melalui
lain:
pemilihan umum untuk masa jabatan
a. Mengubah dan menetapkan un-
selama lima tahun dan berakhir bersa-
dang-undang dasar
maan anggota MPR yang baru meng-
b. Melantik Presiden dan wakil Presi-
ucapkan sumpah/janji yang dipandu
den
oleh Ketua Mahkamah Agung dalam
c. Memberhentikan Presiden dan
sidang paripurna MPR.
wakil Presiden dalam masa jabat-
9. JAWABAN: E annya menurut undang-undang
dasar
Komisi Yudisial adalah lembaga nega-
ra yang mempunyai wewenang untuk 14. JAWABAN: A
mengusulkan pengangkatan hakim
Hukum privat, yaitu hukum yang meng-
agung dan menjaga dan menegakkan
atur hubungan antara orang yang satu
dengan yang lain dengan menitik be-

171
 ratkan pada kepentingan perseorang-
an, sedangkan Hukum publik, yaitu hu-
kum yang mengatur hubungan antara
Negara dengan alat kelengkapannya
atau hubungan antara Negara dengan
warganegara.
15. JAWABAN: E
Berdasarkan UUD 1945 Pasal 14 Ayat 1,
Presiden memberi grasi dan rehabilitasi
dengan memperhatikan pertimbangan
dari Mahkamah Agung.
16. JAWABAN: C
Keputusan Majelis Permusyawaratan
Rakyat atas usul pemberhentian Pre-
siden dan/atau Wakil Presiden harus
diambil dalam rapat paripurna Majelis
Permusyawaratan Rakyat yang diha-
diri oleh sekurang-kurangnya 3/4 dari
jumlah anggota dan disetujui oleh se-
kurang-kurangnya 2/3 dari jumlah ang-
gota yang hadir, setelah Presiden dan/
atau Wakil Presiden diberi kesempatan
menyampaikan penjelasan dalam rapat
paripurna Majelis Permusyawaratan
Rakyat (UUD 1945 Pasal 7B ayat 7).
17. JAWABAN: C
Dalam kurun waktu 1945-1949, di Indo-
nesia terjadi perubahan sistem Kabinet
Presidensial menjadi sistem Kabinet
Parlementer melalui suatu maklumat
yang dikeluarkan pada tanggal 14 No-
vember 1945.
18. JAWABAN: A
Bentuk kesatuan hubungan antara
Pembukaan UUD 1945 dengan Prokla-
masi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945
antara lain:
172
a. Disebutkannya kembali pada per-
nyataan Proklamasi Kemerdekaan
dalam alenia ketiga Pembukaan
yang menujukkan bahwa antara
proklamasi dengan pembukaan
merupakan suatu rangkaian yang
tidak dapat dipisah-pisahkan.
b. Ditetapkannya pembukaan UUD
1945 pada tanggal 18 Agustus
1945 bersama-sama dengan dite-
tapkannya UUD. Presiden dan Wa-
kil Presiden merupakan realisasi
tindak lanjut dari Proklamasi.
c. Pembukaan UUD 1945 pada haki-
katnya merupakan suatu pernyata-
an kemerdekaan yang lebih terinci
dari adanya cita-cita luhur yang
menjadi semangat pendorong di-
tegakkannya kemerdekaan dalam
bentuk Negara Indonesia yang
merdeka, bersatu, berdaulat, adil
dan makmur dengan berdasarkan
asas kerohanian Pancasila.
19. JAWABAN: A
Salah satu tugas DPR adalah memper-
hatikan pertimbangan DPD atas RUU
APBN dan RUU yang berkaitan dengan
pajak, pendidikan, dan agama.
20. JAWABAN: D
Sidang MPRS pada masa Orde Baru
sebagai koreksi terhadap Orde Lama
menghasilkan keputusan-keputusan
berikut ini:
a. Pengukuhan Supersemar
b. Penegasan kembali landasan Kebi-
jakan Politik Luar Negeri Republik
Indonesia
 c. Pembaharuan Kebijakan Landasan
Bidang Ekonomi, Keuangan, dan
Pembangunan
24. JAWABAN: B
d. Pembubaran PKI dan ormas-
ormasnya
e. Pencabutan Kekuasaan Pemerin-
tahan Negara dari Presiden Soe-
karno
25. JAWABAN: A
f. Pengangkatan Soeharto sebagai
Presiden sampai dengan terpilih-
nya Presiden oleh MPR hasil pemi-
lihan umum
21. JAWABAN: C
Pengaturan mengenai pemakaian
nama dan lambang partai politik saat
Pemilihan Umum diatur dalam UU No.
12 Th 2003 dalam pasal 8.
22. JAWABAN: C
Pembentukan konstitusi di Indonesia
menggunakan cara pembuatan yang
disengaja (deliberate creation) dalam hal
26. JAWABAN: E
ini pembuatan suatu undang-undang
dasar dilakukan setelah negara didi-
rikan. Indonesia membuat UUD 1945
yang disahkan oleh PPKI pada tanggal
18 Agustus 1945 setelah proklamasi 17
Agustus 1945.
23. JAWABAN: A
Kewajiban MPR diatur sebagai berikut:
a. Mengamalkan Pancasila
b. Melaksanakan UUD 1945 dan pera-
turan perundang-undangan
c. Menjaga keutuhan Negara Kesa-
tuan Republik Indonesia dan keru-
27. JAWABAN: D
kunan nasional
d. Mendahulukan kepentingan ne-
gara di atas kepentingan pribadi,
kelompok, dan golongan
e. Melaksanakan peranan sebagai
wakil rakyat dan wakil daerah
Dalam teori sistem pemerintahan Pre-
sidensiil, Presiden akan bertanggung
jawab kepada rakyat.
Program pada masa Kabinet Natsir an-
tara lain:
a. Menggiatkan usaha keamanan
dan ketentraman.
b. Mencapai konsolidasi dan me-
nyempurnakan susunan pemerin-
tahan.
c. Menyempurnakan organisasi Ang-
katan Perang.
d. Mengembangkan dan memperku-
at ekonomi rakyat.
e. Memperjuangkan penyelesaian
masalah Irian Barat.
Dewan Perwakilan Rakyat kabinet Go-
tong Royong pada tanggal 9 Juni 1945
menyampaikan sebuah memorandum
mengenai sumber tertib hukum Indo-
nesia pada MPRS. Sumber tertib hukum
Pancasila dalam memorandum terse-
but yaitu:
a. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agus-
tus 1945
b. Dekrit Presiden 1959
c. UUD Proklamasi
d. Surat Perintah 11 Maret 1966
Hak interpelasi adalah hak DPR untuk
Meminta keterangan pada pemerintah
mengenai kebijakan pemerintah yang
173
 penting dan strategis serta berdampak
luas bagi masyarakat.
28. JAWABAN: B
Lembaga Pemerintah Non Departe-
men, antara lain sebagai berikut:
a. Badan Kepegawaian Negara (BKN)
b. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indo-
nesia (LIPI)
c. Badan Urusan Logistik (BULOG)
d. Badan Pusat Statistik (BPS)
e. Badan Intelijen Negara (BIN)
29. JAWABAN: B
Komisi yudisial bersifat mandiri yang
berwenang mengusulkan pengang-
katan Hakim Agung dan mempunyai
wewenang lain dalam rangka menjaga
dan menegakkan kehormatan, kelu-
huran martabat, serta perilaku hukum
merupakan bunyi UUD 1945 pasal 24B
ayat 1.
30. JAWABAN: B
Lembaga yang bertugas mengawasi
pelaksanaan undang-undang adalah
lembaga eksekutif.
31. JAWABAN: B
Badan pertimbangan pendidikan yang
dibentuk dan anggotanya diangkat
oleh Presiden sebagai perwujuan dari
Lembaga pembantu Presiden dalam
pembangunan bidang pendidikan.
32. JAWABAN: D
Direktorat Jenderal Departemen me-
nyelenggarakan fungsi perumusan ke-
bijaksanaan peraturan-peraturan atas
namanya sendiri, yang isinya memberi-
kan rincian yang bersifat teknis dan ke-
bijaksanaan bidang pemerintahan
174
yang digariskan oleh menteri. Direkto-
rat Jenderal Departemen berhak mem-
buat Surat Keputusan Direktorat Jende-
ral, merupakan isi dari Kepres No. 44 Th
1974.
33. JAWABAN: A
Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) me-
rupakan suatu badan yang bertugas
memeriksa pengelolaan dan tanggung
jawab keuangan negara. Fungsi dari
BPK antara lain:
a. Fungsi Operatif, berupa pemerik-
saan, pengawasan dan penyelidik-
an atas penguasaan, pengurusan
dan pengelolaan kekayaan negara.
b. Fungsi Yudikatif, berupa kewe-
nangan menuntut perbendaha-
raan negara dan tuntutan ganti
rugi terhadap bendaharawan dan
pegawai negeri bukan bendahara
yang karena perbuatannya me-
langgar hukum atau melalaikan
kewajiban yang menimbulkan
kerugian keuangan dan kekayaan
negara.
c. Fungsi advisory, yaitu memberikan
pertimbangan kepada pemerintah
mengenai pengurusan dan penge-
lolaan negara.
34. JAWABAN: D
Komite Nasional yang dibentuk pada
masa Orde Lama adalah penjelmaan
kebulatan tujuan dan cita-cita bangsa
untuk menyelenggarakan kemerdeka-
an Indonesia yang berdasarkan kedau-
latan rakyat. Usaha Komite Nasional
dalam penyelenggaraan Kemerdekaan
Indonesia yang berdasarkan Kedaulat-
an Rakyat antara lain:
 a. Menyatakan kemauan rakyat Indo- 5 MA sebagai lem- Mahkamah
nesia untuk hidup sebagai bangsa baga yudikatif Konstitusi,
yang merdeka Mahkamah
b. Mempersatukan rakyat dari ber- Agung, dan
bagai lapisan dan jabatan supaya Komisi Yudisial
terpadu pada segala tempat di sebagai lem-
seluruh Indonesia, persatuan ke- baga lembaga
bangsaan yang bulat dan erat yudikatif
c. Membantu menentramkan rakyat
dan turut menjaga keselamatan 36. JAWABAN: E
umum Prasyarat keputusan politik dikatakan
d. Membantu pimpinan dalam pe- benar, antara lain:
nyelenggaraan cita-cita bangsa In- a. Harus didasarkan pada alasan ra-
donesia dan di daerah serta mem- sionalisme dan keadilan, bukan
bantu pemerintah daerah untuk subyektivitas ideologis atau ke-
mewujudkan kesejahteraan umum pentingan.
b. Didedikasikan untuk kepentingan
35. JAWABAN: E
khalayak umum, bukan perseo-
Berikut ini yang merupakan kedudukan rangan atau kelompok.
lembaga-lembaga negara sebelum dia- c. Berorientasi pada masa depan, bu-
dakannya amandemen 1945, yaitu: kan kepentingan jangka pendek
Sebelum UUD Setelah UUD melalui akomodasi transaksional
No 1945 Diamande- 1945 Diaman- yang bersifat destruktif (toleransi
men demen negatif ).
1 MPR merupakan MPR bagian d. Bersifat imparsial dengan meli-
lembaga terting- dari lembaga batkan dan mempertimbangkan
gi negara legislatif pendapat semua pihak (minoritas
2 DPR merupakan DPR, DPD, dan terkecil sekalipun) secara inklusif
lembaga legislatif MPR merupa- yang dapat menangkal dikte-dikte
kan lembaga minoritas elit penguasa dan peng-
legislatif usaha serta klaim-klaim mayoritas.
3 DPA sebagai DPA dihapus-
37. JAWABAN: C
lembaga pertim- kan
bangan Presiden Kepala Negara Populis adalah kepala
negara yang memiliki Hak Prerogratif
4 Presiden sebagai Presiden dan
dan Politik. Kepala Negara dapat men-
lembaga ekse- wapres sebagai
campuri masalah pemerintahan dan le-
kutif lembaga ekse-
gislatif. Kepala Negara Populis memiliki
kutif
banyak kewenangan jika Kepala Peme-
rintahan adalah seorang Presiden atau
seorang Perdana Menteri yang memi-

175
 liki sistem Presindensiil atau Semi-Pre-
sidensiil.
38. JAWABAN: D
Tugas dan wewenang MPR untuk me-
lantik Presiden dan/atauWakil Presi-
den, memilih Wakil Presiden dari dua
calon yang diusulkan Presiden dalam
hal terjadi kekosongan Wakil Presiden,
dan memilih Presiden dan Wakil Presi-
den dari dua pasangan calon Presiden
dan Wakil Presiden yang diusulkan oleh
partai politik atau gabungan partai
politik yang pasangan calon Presiden
dan Wakil Presidennya meraih suara
terbanyak pertama dan kedua dalam
pemilihan umum sebelumnya sampai
berakhir masa jabatanya, jika Presiden
dan Wakil Presiden mangkat, berhenti,
diberhentikan, atau tidak dapat mela-
kukan kewajibannya dalam masa ja-
batanya secara bersamaan. Pernyataan
tersebut merupakan fungsi MPR dalam
hal pengawasan.
39. JAWABAN: C
Menteri Non Departemen merupakan
menteri negara yang bertugas untuk
membantu Presiden dalam menangani
hal-hal yang sifatnya khusus, berikut ini
kementrian yang termasuk kementrian
non departemen antara lain: Menteri
Lingkungan Hidup, Menteri Pendidik-
an dan Olahraga, Menteri Koperasi dan
UKM, Menteri Pendayagunaan Apara-
tur Negara, dan Menteri Riset dan Tek-
nologi.
40. JAWABAN: B
Macam-Macam Demokrasi Berdasar-
kan Hubungan antar Kelengkapan Ne-
gara antara lain:
176
a. Demokrasi perwakilan sistem refe-
rendum
b. Demokrasi perwakilan sistem par-
lementer
c. Demokrasi perwakilan sistem pe-
misahan kekuasaan
d. Demokrasi perwakilan dengan sis-
tem referendum dan inisiatif rakyat
41. JAWABAN: D
Repelita atau Rencana Pembangunan
Lima Tahun adalah satuan perencana-
an yang dibuat oleh pemerintah Orde
Baru di Indonesia. Berikut ini adalah pe-
laksanaan program Repelita di Indone-
sia beserta tujuannya:
Repelita I (1969 – 1974) bertujuan me-
menuhi kebutuhan dasar dan infra-
struktur dengan penekanan pada bi-
dang pertanian.
Repelita II (1974 – 1979) bertujuan me-
ningkatkan pembangunan di pulau-
pulau selain Jawa, Bali dan Madura, di
antaranya melalui transmigrasi.
Repelita III (1979 – 1984) menekankan
bidang industri padat karya untuk me-
ningkatkan ekspor.
Repelita IV (1984 – 1989) bertujuan
menciptakan lapangan kerja baru dan
industri.
Repelita V (1989 – 1994) menekankan
bidang transportasi, komunikasi dan
pendidikan.
42. JAWABAN: E
Mahkamah Konstitusi memiliki 9 hakim
konstitusi yang ditetapkan oleh Pre-
siden. Masing-masing hakim tersebut
terdiri atas: 3 orang diajukan oleh MA,
3 orang diajukan oleh DPR, dan 3 orang
diajukan oleh Presiden.
43. JAWABAN: E
Hukum konvensi mempunyai sifat-sifat
sebagai berikut ini:
a. Merupakan kebiasaan yang ber-
ulang kali dan terpelihara dalam
praktik penyelenggaraannya
b. Tidak bertentangan dengan Un-
dang-undang Dasar dan berjalan
sejajar
c. Diterima oleh seluruh rakyat
d. Bersifat sebagai pelengkap, se-
hingga memungkinkan sebagai
aturan-aturan dasar yang tidak
terdapat dalam Undang-undang
Dasar.
44. AWABAN: C
Kabinet yang terbentuk pada masa pe-
merintahan Presiden B.J. Habibie (1998-
1999) disebut dengan kabinet Refor-
masi Pembangunan.
45. JAWABAN: E
Pemerintah sebagai salah satu pelaku
ekonomi (rumah tangga pemerintah),
memiliki fungsi penting dalam pereko-
nomian yaitu sebagai:
a. Fungsi Stabilitas adalah fungsi pe-
merintah dalam menciptakan kes-
tabilitasa ekonomi, sosial, politik,
hukum, pertahanan dan keaman-
an.
b. Fungsi Alokasi adalah fungsi pe-
merintah sebagai penyedia barang
dan jasa publik seperti pemba-
ngunan jalan raya, gedung seko-
lah, penyediaan fasilitas penerang-
an, dan telepon.
c. Fungsi Distribusi adalah fungsi pe-
merintah dalam pemerataan atau
distribusi pendapatan masyarakat.
46. JAWABAN: B
Pokok-pokok sistem pemerintahan Re-
publik Indonesia setelah diamandemen
antara lain:
a. Bentuk negara kesatuan dengan
prinsip otonomi daerah yang luas.
Wilayah negara terbagi dalam be-
berapa provinsi.
b. Bentuk pemerintahan adalah re-
publik konstitusional, sedangkan
sistem pemerintahan presidensial.
c. Presiden adalah kepala negara dan
sekaligus kepala pemerintahan.
Presiden dan wakil presiden dipilih
secara langsung oleh rakyat dalam
satu paket.
d. Kabinet atau menteri diangkat
oleh presiden dan bertanggung
jawab kepada presiden.
e. Parlemen terdiri atas dua bagian
(bikameral), Dewan Perwakilan
Rakyat (DPR) dan Dewan Perwa-
kilan Daerah (DPD). Para anggota
dewan merupakan anggota MPR.
DPR memiliki kekuasaan legislatif
dan kekuasaan mengawasi jalan-
nya pemerintahan.
f. Kekuasaan yudikatif dijalankan
oleh Makamah Agung dan badan
peradilan dibawahnya.
g. Sistem pemerintahan ini juga
mengambil unsur-unsur dari sis-
tem pemerintahan parlementer
dan melakukan pembaharuan un-
tuk menghilangkan kelemahan-
kelemahan yang ada dalam sistem
presidensial. Beberapa variasi dari
sistem pemerintahan presidensial
di Indonesia adalah sebagai beri-
kut;
177
 h. Presiden sewaktu-waktu dapat di-
berhentikan oleh MPR atas usul
dari DPR. Jadi, DPR tetap memiliki
kekuasaan mengawasi presiden
meskipun secara tidak langsung.
i. Presiden dalam mengangkat pen-
jabat negara perlu pertimbangan
atau persetujuan dari DPR.
j. Presiden dalam mengeluarkan
kebijakan tertentu perlu pertim-
bangan atau persetujuan dari DPR.
k. Parlemen diberi kekuasaan yang
lebih besar dalam hal membentuk
undang-undang dan hak budget
(anggaran)
47. JAWABAN: C
Penyimpangan-penyimpangan yang
terjadi pada masa pemerintahan Orde
Lama (Demokrasi Terpimpin) antara
lain:
a. Presiden selaku pemegang ke-
kuasaan eksekutif dan legislatif
(bersama DPR) telah mengeluar-
kan ketentuan perundangan yang
tidak ada dalam UUD 1945 dalam
bentuk penetapan Presiden tanpa
persetujuan DPR.
b. Melalui Ketetapan No.
MPRS/1960, MPR menetapkan pi-
dato Presiden 17 Agustus 1959
berjudul “Penemuan Kembali Re-
volusi Kita” (Manifesto Politik Re-
publik Indonesia) sebagai GBHN
bersifat tetap.
c. MPRS mengangkat Ir. Soekarno se-
bagai Presiden seumur hidup.
d. Presiden membubarkan DPR hasil
pemilu 1955, karena DPR menolak
RAPBN yang diajukan oleh Presi-
den. Kemudian Presiden memben-
178
tuk DPR-Gotong Royong (DPR-GR),
yang anggotanya diangkat dan di-
berhentikan oleh Presiden.
e. Pimpinan lembaga-lembaga ne-
gara dijadikan menteri-menteri
negara, termasuk pimpinan MPR
kedudukannya sederajat dengan
menteri. Sedangkan Presiden
menjadi anggota DPA.
f. Demokrasi yang berkembang ada-
lah demokrasi terpimpin.
g. Berubahnya arah politik luar negeri
dari bebas dan aktif menjadi politik
yang memihak salah satu blok.
48. JAWABAN: B
Kementerian yang bertugas melaku-
kan sinkronisasi dan koordinasiurusan
kementerian-kementerian yang berada
di dalam lingkup tugasnya atau yang
disebut dengan Kementerian koordina-
tor, terdiri atas:
a. Kementerian Koordinator Bidang
Politik, Hukum, dan Keamanan
b. Kementerian Koordinator Bidang
Perekonomian
c. Kementerian Koordinator Bidang
Kesejahteraan Rakyat
I/
49. JAWABAN: B
Lembaga pemerintahan non-depar-
temen di bawah ini yang berada di
bawah koordinasi Menteri Pendayagu-
naan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi adalah ANRI (Arsip Nasional
Republik Indonesia) dan BKN (Badan
Kepegawaian Negara).
50. JAWABAN: B
Dengan terbentuknya RIS ini, negara
Republik Indonesia hanyalahnegara
bagian dari RIS. Oleh karena itu, UUD
 yang dipakai negara RISadalah Kon-
stitusi RIS 1949. Sebaliknya, UUD 1945
hanya dipakai olehnegara Republik In-
donesia yang beribu kota di Yogyakar-
ta. Sistempemerintahan menggunakan
prinsip parlementer, tetapi tidak mut-
laksehingga disebut Quasi Parlementer.
SUBTES 6: BHINEKA TUNGGAL IKA
1. JAWABAN: B
Apatride atau keadaan seseorang tanpa
kewarganegaraan yang timbul apabila
menurut peraturan kewarganegaraan,
seseorang tidak diakui sebagai warga
negara dari negara manapun.
2. JAWABAN: C
Sumpah Pemuda sebagai hasil Kong-
res Pemuda yang diseleggarakan oleh
organisasi-organisasi kedaerahan yang
sudah memiliki semangat nasionalme
untuk mencapai Indonesia merdeka. Isi
Sumpah Pemuda yang merupakan ha-
sil keputusan Kongres ke-2 pada tang-
gal 28 Oktober 1928, berisi:
a. Kami Putra Putri Indonesia, meng-
aku berbangsa satu bangsa Indo-
nesia.
b. Kami Putra Putri Indonesia, meng-
aku bertumpah darah satu, tanah
air Indonesia.
c. Kami Putra Putri Indonesia, men-
junjung tinggi bahasa persatuan,
bahasa Indonesia.
3. JAWABAN: E
Salah satu manfaat keikutsertaan ma-
syarakat dalam kebijakan publik adalah
terbentuknya masyarakat madani. Beri-
kut ini yang merupakan ciri masyarakat
madani adalah:
a. Keswasembadaan.
b. Keterikatan pada hukum/aturan
yang telah disepakati bersama.
c. Terbentuk secara sukarela.
d. Memiliki kemandirian tinggi terha-
dap negara.
4. JAWABAN: D
Indonesia sebagai negara kepulauan
yang sudah diatur batas-batasnya da-
lam undang-undang. Batas Indonesia
paling barat adalah Pulau Ronde di
Aceh.
5. JAWABAN: A
Latar belakang wawasan nusantara jika
dilihat dari Pancasila:
a. Penerapan Hak Asasi Manusia.
b. Toleransi beragama.
c. Mengutamakan kepentingan
umum.
d. Pengambilan keputusan dengan
musyawarah.
6. JAWABAN: C
Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang
menjadi semboyan nasional bangsa
Indonesia, diambil dari Kitab Sutasoma
karya Mpu Tantular pada masa Kejaya-
an Kerajaan Majapahit.
7. JAWABAN: C
Pancasila sebagai falsafah dan dasar
negara berfungsi sebagai landasan idiil
dari wawasan nusantara, karena pada
hakikatnya wawasan nusantara adalah
perwujudan dari Pancasila.
179
 8. JAWABAN: E
Dua aspek kekuasaan yang mempe-
ngaruhi praktik tumbuh dan kembang-
nya nasionalisme adalah aspek kekua-
saan fisik dan batin.
9. JAWABAN: A
Adanya kesadaran untuk menjaga ke-
harmonisan keluarga bukan merupa-
kan contoh sikap menghormari dan
keberagaman bangsa.
10. JAWABAN: A
Pulau Dana merupakan pulau terluar
Indonesia yang berbatasan dengan ne-
gara Australia.
11. JAWABAN: C
Dasar hukum kebudayaan nasional ter-
cantum dalam UUD 1945 Pasal 32.
12. JAWABAN: E
Orang-orang yang mempunyai kesa-
maan asal keturunan, adat, dan bahasa
dan hidup dalam suatu wilayah terten-
tu serta memiliki nasib dan tujuan yang
sama merupakan pengertian bangsa.
13. JAWABAN: C
Lagu Ati Raja merupakan lagu khas da-
erah Sulawesi Selatan.
14. JAWABAN: A
Berikut ini merupakan asas pengem-
bangan ketahanan nasional bangsa In-
donesia, yaitu:
a. Mawas diri
b. Kesejahteraan dan keamanan
c. Memperkuat rasa keadilan
d. Kekeluargaan
180
15. JAWABAN: D
Pilihan jawaban di atas merupakan per-
bedaan-perbedaan horizontal dalam
kemajemukan bangsa Indonesia, kecu-
ali perbedaan tingkat ekonomi.
16. JAWABAN: E
Salah satu cara mendapatkan status
kewarganegaraan di Indonesia adalah
dengan cara naturalisasi, yaitu pembe-
rian status kewarganegaraan melalui
permohonan atau prosedur yang telah
ditentukan.
17. JAWABAN: D
Fungsi wawasan Nusantara dalam Pem-
bangunan Nasional:
a. Wawasan Nusantara sebagai kon-
sepsi ketahanan Nasional, yaitu
wawasan Nusantara dijadikan
konsep dalam pembangunan Na-
sional, pertahanan keamanan, dan
keweilayahan.
b. Wawasan Nusantara sebagai wa-
wasan pembangunan mempunyai
cakupan kesatuan politik, kesatuan
ekonomi, kesatuan sosial-ekono-
mi, dan kesatuan pertahanan dan
keamanan.
c. Wawasan Nusantara sebagai wa-
wasan pertahanan dan keamanan
negara merupakan pandangan ge-
opolitik Indonesia dalam lingkup
tanah air Indonesia sebagai satu
kesatuan yang meliputi seluruh
wilayah dan segenap kekuatan ne-
gara.
d. Wawasan Nusantara sebagai wa-
wasan kewilayahan, sehingga ber-
fungsi dalam pembatasan negara,
 agar tidak terjadi sengketa dengan 22. JAWABAN: C
negara tetangga. Dalam paradigma nasional, keduduk-
an wawasan nusantara adalah sebagai
18. JAWABAN: A
berikut:
Primordialisme adalah paham yang
Pancasila sebagai falsafah, ideologi
memegang teguh hal-hal yang dibawa
bangsa dan dasar negara berkeduduk-
sejak kecil baik mengenai adat istiadat,
an sebagai landasan idil
kepercayaan, maupun tradisi.
UUD 1945 adalah landasan konstitusi
19. JAWABAN: B negara yang berkedudukan sebagai
landasan konstitusional.
Kepulauan Nusantara sebagai satu ke-
Sebagai visi nasional yang berkeduduk-
satuan politik mengandung arti bahwa
an sebagai landasan visional
kebudayaan wilayah nasinal dengan
Ketahanan nasional sebagai konsepsi
segala isi dan kekayaannya merupakan
nasional yang berkedudukan sebagai
satu kesatuan wilayah, wadah, ruang
landasan konsepsional
hidup, kesatuan matra seluruh bangsa
GBHN (garis-garis besar haluan nega-
yang menjadi modal dari milik bersama
ra) sebagai politik dan strategi nasional
bangsa Indonesia.
atau sebagai kebijakan dasar nasional
20. AWABAN: C yang berkedudukan sebagai landasan
Membina persatuan dan kesatuan di- operasional.
hubungkan dengan semboyan Bhineka
23. JAWABAN: C
Tunggal Ika mengandung makna bah-
Fungsi wawasan Nusantara secara
wa dalam pergaulan tidak boleh mem-
umum mengandung pengertian seba-
beda-bedakan suku, agama, etnis, dan
gai pedoman, motivasi, dorongan serta
golongan lainnya agar sesuai dengan
rambu-rambu dalam menentukan se-
prinsip kebhinekaan.
gala kebijaksanaan, keputusan, tindak-
21. JAWABAN: A an, dan perbuatan bagi penyelenggara-
Prinsip atau asas pluralistik dan multi- an Negara di pusat dan daerah maupun
kultural Bhinneka Tunggal Ika mendu- bagi seluruh rakyat Indonesia dalam
kung nilai-nilai berikut ini , yaitu: ink- kehidupan masyarakat, berbangsa dan
lusif, tidak bersifat eksklusif, terbuka, bernegara.
ko-eksistensi damai dan kebersamaan,
24. JAWABAN: B
kesetaraan, tidak merasa yang paling
Wawasan ke dalam bertujuan menja-
benar, toleransi, musyawarah disertai
min perwujudan persatuan kesatuan
dengan penghargaan terhadap pihak
segenap aspek kehidupan nasional,
lain yang berbeda.
baik aspek alamiah maupun bangsa as-
pek sosial. Wawasan ke dalam mengan-
dung arti bahwa bangsa Indonesia
harus peka dan berusaha untuk men-

181
 cegah dan mengatasi sedini mungkin
faktor-faktor penyebab timbulnya dis-
integrasinya bangsa dan harus meng-
upayakan tetap terbina dan terpilihnya
persatuan dan kesatuan dalam kebine-
kaan.
25. JAWABAN: E
Dalam Paradigma Nasional, kedudukan
atau stratifikasi wawasan nusantara da-
pat anda lihat dibawah ini:
a. Pancasila sebagai falsafah, ideologi
bangsa, dan dasar negara berke-
dudukan sebagai landasan idiil
b. Undang undang dasar 1945 (UUD)
sebagai landasan konstitusi negara
berkedudukan sebagai landasan
konstitusional
c. Wawasan nusantara sebagai visi
nasional berkedudukan sebagai
landasan visional.
d. Ketahanan Nasional sebagai kon-
sepsi nasional berkedudukan se-
bagai landasan konsepsional
e. GBHN sebagai politik dan strategi
nasional atau kebijakan dasar na-
sional berkedudukan sebagai lan-
dasan operasional
26. JAWABAN: D
Wawasan nusantara berfungsi sebagai
pedoman, dorongan, motivasi, serta
rambu-rambu dalam penentuan sega-
la kebijaksanaan (kebijakan), tindakan,
perbuatan dan keputusan bagi penye-
lenggara negara di tingkat pusat dan
daerah maupun bagi seluruh rakyat In-
donesia dalam kehidupan bermasyara-
kat, berbangsa dan bernegara.
182
27. JAWABAN: C
Berdasarkan TAP MPR tahun 1993 dan
tahun 1998 tentang Garis Besar Haluan
Negara, pengertian wawasan nusan-
tara adalah cara pandang dan sikap
bangsa Indonesai terhadap diri dan
lingkungannya dengan mengutama-
kan persatuan dan kesatuan bangsa
serta kesatuan wilayah dalam pelak-
sanaan penyelenggaraan kehidupan
masyarakat, berbangsa dan bernegara
untuk menggapai tujuan nasional.
28. JAWABAN: E
Beberapa sikap kritis yang harus kita
kembangkan dalam menghadapi ben-
tuk-bentuk konsekuensi sosial dari ma-
syarakat multikultural di antaranya ada-
lah sebagai berikut.
a. Mengembangkan Sikap Toleran
b. Meninggalkan Sikap Primordialis-
me
c. Mengembangkan Sikap Nasional-
isme
d. Menyelesaikan Konflik secara Ako-
modatif
e. Menegakkan Fungsi Hukum
f. Mengembangkan Kesadaran Pe-
ranan
29. JAWABAN: B
Kemajemukan masyarakat Indonesia
secara sosiohistoris terdiri atas berba-
gai suku bangsa yang dilatarbelakangi
oleh keterbukaan budaya luar dan mi-
grasi penduduk.
30. JAWABAN: A
Implementasi Wawasan Nusantara da-
lam kehidupan politik Indonesia, antara
lain:
 a. Pelaksanaan politik diatur dalam b. Perwujudan kedaulatan nusantara
UU partai politik, pemilihan umum, sebagai satu kesatuan bangsa
pemilihan Presiden dimana pelak- c. Perwujudan kedaulatan nusantara
sanaannya sesuai hukum dan me- sebagai satu kesatuan budaya
mentingkan persatuan bangsa. d. Perwujudan kedaulatan nusantara
b. Pelaksanaan kehidupan bermasya- sebagai satu kesatuan ekonomi
rakat dan bernegara harus sesuai e. Perwujudan kedaulatan nusantara
dengan hukum yang berlaku di In- sebagai satu kesatuan hankam.
donesia tanpa pengecualian. 
33. JAWABAN: B
c. Mengembangkan sikap HAM dan
pluralisme dalam mempersatukan Konflik dan Integrasi merupakan dua
dan mempertahankan berbagai proses sosial yang senantiasa terjadi
suku, agama, dan bahasa, sehing- dalam kehidupan masyarakat. Konflik
ga terciptanya dan menumbuhkan yang terjadi dalam masyarakat maje-
rasa toleransi.  muk bukan berarti pertentangan yang
d. Memperkuat komitmen politik da- mengarah pada perpecahan, melain-
lam partai politik dan pada lemba- kan perbedaan-perbedaan yang mun-
ga pemerintahan untuk mening- cul sebagai akibat ikatan primordial
katkan kebangsaan, persatuan dan kemudian di cari titik temu diantara
kesatuan.  perbedaan perbedaan tersebut agar
e. Meningkatkan peran indonesia da- dapat mencapai suatu integrasi. Inte-
lam dunia internasional dan mem- grasi sebagai lawan dari konflik meru-
perkuat korps diplomatik dalam pakan ikatan berdasarkan norma-nor-
upaya penjagaan wilayah Indone- ma yang berlaku, dimulai dari norma
sia khususnya pulau terluar dan kelompok sebagai unsur yang menga-
pulau kosong.  tur atau tuntunan tingkah laku. Sehing-
ga integrasi nasional dapat tercapai
31. JAWABAN: E apabila terdapat tuntutan tingkah laku
Berkembangnya paham tradisional yang disepakati bersama utnuk mewu-
dalam kehidupan masyarakat yang judkan kesatuan sebagai satu masyara-
majemuk, seperti kelompok-kelompok kat yang besar (bangsa).
masyarakat yang terbentuk karena ke-
34. JAWABAN: B
samaan tempat kelahiran, suku, agama,
keturunan, merupakan gejala sosial Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan
yang menunjukkan primordialisme. negara menjamin kemerdekaan tiap-
tiap penduduk untuk memeluk aga-
32. JAWABAN: A manya masing-masing dan beribadah
Perwujudan wawasan Nusantara dalam menurut agama dan kepercayaannya.
pembangunan nasional antara lain: Dalam hal ini, kebebasan beragama
a. Perwujudan kedaulatan nusantara diartikan sebagai kebebasan yang ber-
sebagai satu kesatuan wilayah

183
 sumber pada martabat manusia seba-
gai makhluk ciptaan Tuhan.
35. JAWABAN: D
Peraturan Pemerintah No. 66 tahun
1951 yang menjelaskan tentang sem-
boyan Bhineka Tunggal Ika terdapat
dalam pasal 5 yang berbunyi: Di bawah
lambang tertulis dengan huruf latin se-
buah semboyan dalam bahasa Jawa-
Kuno, yang berbunyi : BHINNEKA TUNG-
GAL IKA.
36. JAWABAN: C
Berikut ini yang bukan merupakan ben-
tuk implementasi Bhineka Tunggal Ika
dalam kehidupan sehari-hari adalah
Mengedepankan kepentingan pribadi
di atas kepentingan kelompok.
37. JAWABAN: E
Untuk dapat mengimplementasikan
Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara dipandang
perlu untuk memahami secara menda-
lam prinsip-prinsip yang terkandung
dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsip-
prinsip tersebut adalah sebagai berikut:
a. Bhineka Tunggal Ika merupakan
prinsip yang mengadakan persa-
maan dalam perbedaan
b. Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat
formalitas
c. Bhineka Tunggal Ika bersifat kon-
vergen
d. Bhineka Tunggal Ika tidak bersifat
sectarian dan eksklusif
38. JAWABAN: D
Perwujudan Kepulauan Nusantara se-
bagai Satu Kesatuan Politik, dalam arti :
184
a. Bahwa kebulatan wilayah nasional
dengan segala isi dan kekayaannya
merupakan satu kesatuan wilayah,
wadah, ruang hidup, dan kesatuan
matra seluruh bangsa serta menja-
di modal dan milik bersama bang-
sa.
b. Bahwa bangsa Indonesia yang ter-
diri dari berbagai suku dan berbi-
cara dalam berbagai bahasa dae-
rah serta memeluk dan meyakini
berbagai agama dan kepercayaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa
harus merupakan satu kesatuan
bangsa yang bulat dalam arti yang
seluas-luasnya.
c. Bahwa secara psikologis, bangsa
Indonesia harus merasa satu, se-
nasib sepenanggungan, sebangsa,
dan setanah air, serta mempunyai
tekad dalam mencapai cita-cita
bangsa.
d. Bahwa Pancasila adalah satu-satu-
nya falsafah serta ideologi bangsa
dan negara yang melandasi, mem-
bimbing, dan mengarahkan bang-
sa menuju tujuannya.
e. Bahwa kehidupan politik di selu-
ruh wilayah Nusantara merupakan
satu kesatuan politik yang dise-
lenggarakan berdasarkan Panca-
sila dan Undang-Undang Dasar
1945.
f. Bahwa seluruh Kepulauan Nusan-
tara merupakan satu kesatuan sis-
tem hukum dalam arti bahwa ha-
nya ada satu hukum nasional yang
mengabdi kepada kepentingan
nasional.
g. Bahwa bangsa Indonesia yang
hidup berdampingan dengan
 bangsa lain ikut menciptakan ke-
tertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan, perdamaian abadi,
dan keadilan sosial melalui politik
luar negeri bebas aktif serta diab-
dikan pada kepentingan nasional.
39. JAWABAN: B
Moto Bhineka Tunggal Ika secara lebih
jelas dan konstitusional dituangkan
dalam konsep wawasan nusantara, me-
lalui Majelis Permusyawaratan Rakyat
(Tap MPR No. IV/MPR/1973). Konsep ini
antara lain dapat diartikan sebagai cara
memandang Indonesia (nusantara) se-
bagai satu kesatuan ideologi, politik,
ekonomi, sosial budaya, pertahanan
dan keamanana nasional.
40. JAWABAN: E
Aspek-aspek yang mendasari wawasan
nusantara antara lain sebagai berikut..
a. Falsafah Pancasila, Pancasila me-
rupakan dasar dalam terjadinya
wawasan nusantara dari nilai-nilai
yang terdapat dalam Pancasila. Ni-
lai-nilai tersebut antara lain seba-
gai berikut:
b. Penerapan HAM (Hak Asasi Manu-
sia)
c. Mengutamakan pada kepentingan
masyarakat dari pada kepentingan
individu dan golongan
d. Pengambilan keputusan berdasar-
kan dalam musyawarah mufakat.
e. Aspek Kewilayahan Nusantara, as-
pek kewilayahan nusantara dalam
hal ini pada pengaruh geografi ka-
rena Indonesia kaya akan SDA dan
suku bangsa.
f. Aspek Sosial Budaya, aspek sosial
budaya dimana dalam hal ini dapat
terjadi karena Indonesia terdapat
ratusan suku bangsa yang keselu-
ruhan memiliki adat istiadat, baha-
sa, agama dan kepercayaan yang
berbeda-beda, yang menjadikan
tata kehidupan nasional memiliki
hubungan interaksi antara golong-
an karena dapat menyebabkan
konflik yang besar dari kebera-
gaman budaya.
g. Aspek Sejarah, dapat mengacu ke-
pada aspek sejarah karena Indone-
sia memiliki pengalaman sejarah
dan menghindari perpecahan da-
lam bangsa dan negara Indonesia.
Dimana kemerdekaan yang dida-
patkan merupakan hasil semangat
persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia, sehingga harus diper-
tahankan untuk persatuan bangsa
dan menjaga wilayah Kesatuan In-
donesia.
41. JAWABAN: D
Penerapan atau implementasi wawas-
an nusantara senantiasa berorientasi
pada kepentingan rakyat dan wilayah
tanah air secara utuh dan menyeluruh
yaitu dalam hal hal berikut ini:
a. Penerapan atau implementasi wa-
wasan nusantara dalam kehidup-
an politik akan menciptakan iklim
penyelenggara negara yang sehat
dan dinamis, hal tersebut tampak
dari wujud pemerintahan yang
kuat, aspiratif dan terpercaya yang
dibangun sebagai penjelmaan ke-
daulatan rakyat.
185
 b. Implementasi atau penerapan wa-
wasan nusantara dalam kehidupan
ekonomi akan menciptakan ta-
tanan ekonomi yang benar benar
menjamin pemenuhan dan pe-
ningkatan kesejahteraan dan ke-
makmuran rakyat secara adil dan
merata. Disamping itu, penerapan
wawasan nusantara mencermin-
kan tanggungjawab pengelolaan
sumber daya alam yang memper-
hatikan dan mempertimbang-
kan kebutuhan masyarakat antar
daerah secara timbal balik serta
kelestarian sumber daya alam itu
sendiri.
c. Penerapan Wawasan nusantara
dalam segi kehidupan sosial. Hal
tersebut akan menciptakan sikap
lahiriah dan batiniah yang meng-
hormati, menerima dan mengakui
segala bentuk kebhinekaan atau
perbedaan sebagai karunia sang
Pencipta.
d. Penerapan wawasan nusantara
dalam sendi kehidupan pertahan-
an dan keamanan akan menum-
buhkembangkan kesadaran cinta
tanah air dan bangsa, yang lebih
lanjut akan membentuk sikap bela
negara pada setiap warga negara
Indonesia.
42. JAWABAN: B
Konsepsi Nusantara mengilhami Ang-
katan-angkatan dalam tubuh TNI untuk
mengembangkan wawasan berdasar-
kan mantranya:
a. Angkatan Darat mengembangkan
Wawasan Benua
186
b. Angkatan Laut mengembangkan
Wawasan Bahari
c. Angkatan Udara mengembangkan
Wawasan Dirgantara
43. JAWABAN: B
Wawasan nusantara sebagai wawasan
kewilayahan, sehingga berfungsi da-
lam pembatasan negara, agar tidak ter-
jadi sengketa dengan negara tetangga.
44. JAWABAN: E
Seloka Bhinneka Tunggal Ika mulai
menjadi pembicaraan terbatas dalam
sidang-sidang BPUPKI antara Ir. Su-
karno, Muh. Yamin, dan I Gusti Bagus
Sugriwa.
45. JAWABAN: D
Cara pandang suatu bangsa tentang
diri dan lingkungannya yang dijabarkan
dari dasar falsafah dan sejarah bangsa
itu sesuai dengan posisi dan kondisi
geografis negaranya untuk mencapai
tujuan nasional merupakan pengertian
Wawasan Nasional.
46. JAWABAN: D
Prinsip-prinsip demokrasi yang dikem-
bangkan di Indonesia adalah sebagai
berikut:
a. Pemerintahan berdasarkan konsti-
tusi
b. Keterlibatan warga Negara dalam
pembuatan public policy
c. Peradilan yang bebas dan tidak
memihak
d. Kebebasan untuk berserikat dan
mengajukan pendapat
e. Pemilihan umum yang bebas, jujur,
dan adil
f. Terjaminnya hak asasi manusia
 g. Persamaan kedudukan di hadapan
hukum
h. Kebebasan media masa/ pers
47. JAWABAN: D
Tari Cakalele adalah tarian daerah Malu-
ku yang masuk dalam kategori tari tra-
disional berupa tari perang. Tari Cake-
lel adalah tarian tradisional yang pada
umumnya ditarikan oleh sejumlah pria,
namun ada juga beberapa penari wani-
ta sebagai pendukung.
48. JAWABAN: D
Wawasan Nusantara sebagai wadah
terdiri atas:
a. Wujud wilayah yang dibatasi oleh
lautan yang didalamnya terdapat
gugusan kepulauan yang saling
dihubungkan oleh dalamnya per-
airan. Wujud wilayah nusantara ini
menyatu dalam kesatuan politik,
ekonomi, sosial budaya, dan perta-
hanan dan keamanan.
b. Tata inti organisasi yang didasar-
kan pada UUD 1945 (termasuk
di dalamnya kedaulatan negara,
kekuasaan pemerintahan, sistem
pemerintahan, dan sistem perwa-
kilan).
c. Tata kelengkapan organisasi yang
diwujudkan dengan adanya kesa-
daran politik dan kesadaran berne-
gara yang harus dimiliki oleh selu-
ruh rakyat Indonesia.
49. JAWABAN: D
Berdasarkan konsep Lemhamnas, keta-
hanan nasional Indonesia terdiri atas tri
gatra dan panca gatra. Berikut ini yang
merupakan aspek tri gatra adalah a)
gatra geografi; b) gatra kekayaan alam;
dan c) gatra kependudukan.
50. JAWABAN: C
Pandangan geopolitik Indonesia dida-
sarkan pada nilai-nilai Ketuhanan dan
Kemanusiaan yang luhur dengan jelas
dan tegas tertuang dalam pembukaan
UUD 1945 yaitu sila-sila Pancasila yang
berkedudukan sebagai ideologi nasi-
onal. Karena bagi bangsa Indonesia,
kepentingan nasional yang paling da-
sar adalah persatuan dan kesatuan na-
sional, identitas bangsa, serta kelang-
sungan hidup bangsa dan negara yang
menjunjung tinggi hak asasi manusia
dan persamaan hak dan kewajiban se-
cara universal.
SUBTES 7: OTONOMI DAERAH
1. JAWABAN: E
DPD hanya dapat memberi pertim-
bangan kepada DPR yang berkaitan
dengan rancangan undang-undang,
RAPBN, pajak, pendidikan, dan agama.
2. JAWABAN: C
DPD dapat melakukan pengawasan
yang berkaitan dengan hal-hal berikut
ini sesuai dengan bunyi UUD 1945 pa-
sal 22D ayat 4, yaitu:
a. pelaksanaan undang-undang oto-
nomi daerah
b. hubungan pusat dengan daerah
c. pembentukan dan pemekaran ser-
ta penggabungan daerah
d. pengelolaan sumber daya alam
dan sumber daya ekonomi lainnya
187
 e. perimbangan keuangan pusat de-
ngan daerah, pajak, pendidikan,
dan agama
3. JAWABAN: B
Undang-undang yang mengatur ten-
tang pemerintahan daerah diatur da-
lam UU No. 32 Th 2004.
4. JAWABAN: A
Dalam sistem pemerintahan otonomi
daerah kedudukan DPRD adalah sejajar
terhadap Kepala Daerah.
5. JAWABAN: A
Berdasarkan UUD 1945 Pasal 18A ayat
1, hubungan wewenang antara pemerin-
tah pusat dan pemerintahan daerah pro-
vinsi, kabupaten, dan kota, atau antara
provinsi dan kabupaten dan kota, diatur
dengan undangundang dengan mem-
perhatikan kekhususan dan keragaman
daerah.
6. JAWABAN: A
Pertimbangan-pertimbangan yang
dijadikan dasar pembentukan daerah
menurut UU No. 32 Tahun 2004:
a. Potensi daerah
b. Luas wilayah
c. Jumlah penduduk
d. Kemampuan ekonomi
7. JAWABAN: B
Pembuatan Perda dalam otonomi dae-
rah merupakan contoh penerapan oto-
nomi daerah dalam aspek kebebasan.
8. JAWABAN: E
Salah satu asas pemerintahan daerah
yaitu asas keterbukaan memiliki arti
bahwa penyelenggaraan pemerintah
188
haruslah terbuka, transparan, dan tidak
bersifat rahasia.
9. JAWABAN: B
Pelaksanaan otonomi daerah dengan
tetap berdasarkan hukum yang berlaku
merupakan pengertian dari asas kepas-
tian hukum.
10. JAWABAN: B
Pasal yang menjadi dasar pembentuk-
an DPD diatur dalam UUD 1945 pasal
2 yang berbunyi: “MPR terdiri atas ang-
gota DPR ditambah dengan utusan-
utusan dari daerah-daerah dan go-
longan-golongan, menurut aturan yang
ditetapkan dengan undang-undang.”
11. JAWABAN: D
Berdasarkan hierarki sistem pemerin-
tahan di Indonesia, Kepala Desa/Camat
bertugas untuk:
a. Melakukan pembinaan dan penga-
wasan penyelenggaraan pemerin-
tahan di desa.
b. Koordinasi penyelenggaraan urus-
an pemerintahan di desa.
c. Koordinasi pembinaan dan peng-
awaan penyelenggaraan tugas
pembantuan di desa.
12. JAWABAN: E
Dalam pelaksanaan otonomi daerah
ada beberapa kewenangan yang tetap
menjadi milik pemerintahan pusat an-
tara lain:
a. Moneter fiskal
b. Hukum/yustisi
c. Pertahanan
d. Keamanan
e. Agama
f. Politik luar negeri
13. JAWABAN: A
Pemberian kewenangan kepada dae-
rah untuk menggali sumber-sumber
pendapatan, hak untuk menerima
transfer dari pemerintahan yang lebih
tinggi, dan menentukan belanja rutin
dan investasi disebut dengan desentra-
lisasi fiskal/otonomi daerah.
14. JAWABAN: D
Syarat-syarat agar pembangunan ter-
arah dan bermanfaat bagi masyarakat
antara lain berikut ini, yaitu: demokra-
tis, menciptakan taraf minimum keadil-
an sosial, menghormati HAM, arahnya
ditentukan oleh seluruh masyarakat.
15. JAWABAN: B
Pernyataan mengenai Dewan Perwa-
kilan Daerah sesuai dengan pasal 22C
UUD 1945 diatur dalam tiap ayatnya
sebagai berikut:
a. Ayat (1) Anggota Dewan Perwakil-
an Daerah dipilih dari setiap pro-
vinsi melalui pemilihan umum.
b. Ayat (2) Anggota Dewan Perwakil-
an Daerah dari setiap provinsi jum-
lahnya sama  dan jumlah seluruh
anggota Dewan Perwakilan Dae-
rah itu tidak lebih dari  sepertiga
jumlah anggota Dewan Perwakilan
Rakyat.
c. Ayat (3) Dewan Perwakilan Daerah
bersidang sedikitnya sekali dalam
setahun.
d. Ayat (4) Susunan dan kedudukan
Dewan Perwakilan Daerah diatur
dengan undang-undang.  kat dan prinsip NKRI
16. JAWABAN: E
Berdasarkan pasal 79 Undang-Undang
Nomor 22 tahun 1999 dicantumkan
sumber-sumber pendapatan daerah
terdiri atas :
a. Pendapatan asli daerah, yang ter-
diri atas: Hasil pajak daerah, hasil
retribusi daerah, hasil perusahaan
milik daerah, hasil pengelolaan ke-
kayaan daerah, dan lain-lain pen-
dapatan daerah yang sah.
b. Dana Perimbangan
c. Pinjaman daerah
d. Lain-lain pendapatan daerah yang
sah
17. JAWABAN: C
Penyerahan wewenang pemerintahan
oleh Pemerintah kepala daerah otonom
untuk mengatur dan mengurus urusan
pemerintahan dalam sistem Negara Ke-
satuan Republik Indonesia merupakan
pengertian dari dekonsentrasi.
18. JAWABAN: A
Mengenai sistem desentralisasi, UUD
1945 telah memberikan landasan kon-
stitusional pada pasal 18, pasal 18A,
dan pasal 18B. Pasal-pasal tersebut me-
ngandung prinsi-prinsip sebagai beri-
kut:
a. Prinsip pengakuan dan penghor-
matan negara terhadap kesatuan-
kesatuan masyarakat hukum adat
serta hak-hak tradisionalnya se-
panjang masih hidup dan sesuai
dengan perkembangan masyara-
b. Prinsip daerah mengatur dan
mengurus sendiri urusan pemerin-
189
 tahan menurut asas otonomi dan
tugas pembantuan
c. Prinsip menjalankan otonomi yang
seluas-luasnya
d. Prinsip mengakui dan menghor-
mati pemerintahan daerah yang
bersifat khusus dan istimewa
e. Prinsip badan perwakilan dipilih
langsung dalam suatu Pemilu
f. Prinsip hubungan pusat dan dae-
rah harus dilaksanakan secara sela-
ras dan adil
g. Prinsip hubungan wewenang an-
tara pemerintah pusat dan daerah
harus memperhatikan kekhususan
dan keragaman daerah
h. Prinsip hubungan keuangan, pela-
yanan umum, pemanfaatan sum-
ber daya alam, dan sumber daya
lainnya antara pemerintah pusat
dan daerah dilaksanakan secara
adil dan selaras berdasarkan un-
dang-undang
i. Prinsip pengakuan dan penghor-
matan negara terhadap satuan-
satuan pemerintahan daerah yang
bersifat khusus dan istimewa
19. JAWABAN: D
Ketentuan mengenai pembagian wila-
yah di dalam Negara Kesatuan Repub-
lik Indonesia dijelaskan dalam pasal 18
UUD 1945 ayat (1) yang berbunyi: Ne-
gara Kesatuan Republik Indonesia dibagi
atas daerah-daerah provinsi dan daerah
provinsi itu dibagi atas kabupaten dan
kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten,
dan kota itu mempunyai pemerintahan
daerah yang diatur dengan undang-
undang.
190
20. JAWABAN: B
Berdasarkan UUD 1945 pasal 18 ayat 3:
«Pemerintahan daerah provinsi, daerah
kabupaten, dan kota memiliki Dewan
Perwakilan Rakyat Daerah yang ang-
gota-anggotanya dipilih melalui pemi-
lihan umum”. DPRD kemudian diatur
lebih lanjut dengan  undang-undang,
terakhir melalui  Undang-Undang No-
mor 17 Tahun 2014.
21. JAWABAN: E
Hubungan antara pemerintah pusat
dan daerah dapat dijalankan secara
langsung dan telah diatur dalam Un-
dang-undang No. 32 Tahun 2004. Ber-
dasarkan Undang-Undang tersebut
Pemerintah pusat memiliki wewenang
sepenuhnya dalam hal: politik luar ne-
geri, pertahanan keamanan, yustisi,
moneter dan fiskal nasional, dan aga-
ma. Selain itu juga meliputi kebijakan
tentang perencanaan nasional dan
pengendalian pembangunan nasional
secara makro, pendayagunaan sumber
daya alam serta teknologi tinggi strate-
gis, konservasi dan standardisasi nasio-
nal.
22. JAWABAN: E
Tujuan Otonomi Daerah:
a. Untuk meningkatkan pelayanan
masyarakat yang semakin baik.
b. Keadilan Nasional.
c. Pemerataan wilayah daerah.
d. Mendorong pemberdayaan ma-
syarakat.
e. Menjaga hubungan baik antara
pusat dengan daerah, antar pusat,
serta antar daerah dalam rangka
keutuhan NKRI.
 f. Untuk mengembangkan kehidup-
an yang demokrasi.
g. Untuk meningkatkan peran serta
masyarakat dalam menumbuhkan
prakarsa dan kreativitas.
h. Untuk mengembangkan peran
dan fungsi Dewan Perwakilan Rak-
yat Daerah (DPRD).
23. JAWABAN: A
Prinsip Otonomi Daerah terdiri atas:
a. Prinsip otonomi seluas-luas-
nya  merupakan prinsip otonomi
daerah dimana daerah diberikan
kewenangan dalam mengurus dan
mengatur semua urusan pemerin-
tahan yang meliputi kewenang-
an semua bidang pemerintahan,
kecuali kewenangan terhadap bi-
dang politik luar negeri, moneter,
keamanan, agama, peradilan, kea-
manan, serta fiskal nasional.
b. Prinsip otonomi nyata merupakan
prinsip otonomi daerah dimana
daerah diberikan kewenangan
dalam menangani urusan peme-
rintahan yang berdasarkan tugas,
wewenang, dan kewajiban yang
secara nyata sudah ada dan dapat
berpotensi untuk tumbuh, hidup
dan berkembang sesuai dengan
potensi dan ciri khas daerah.
c. Prinsip otonomi yang bertang-
gung jawab  merupakan prinsip
otonomi yang dalam sistem pe-
nyelenggaraannya harus sesuai
dengan tujuan dan maksud dari
pemberian otonomi, yang bertu-
juan untuk memberdayakan dae-
rahnya masing-masing dalam me-
ningkatkan kesejahteraan rakyat.
24. JAWABAN: D
Menurut Amran Muslimin, dalam buku
Otonomi Daerah dan Implikasinya,de-
sentralisasi dibedakan atas 3 (tiga) ba-
gian.
a. Desentralisasi Politik, yakni pelim-
pahan kewenangan dari pemerin-
tahpusat yang meliputi hak meng-
atur dan mengurus kepentingan
rumah tanggasendiri bagi badan-
badan politik di daerah yang dipi-
lih oleh rakyat dalamdaerah-dae-
rah tertentu.
b. Desentralisasi Fungsional, yaitu
pemberian hak kepada golongan-
golongantertentu untuk mengu-
rus segolongan kepentingan
tertentu dalam masyarakatbaik
terikat maupun tidak pada suatu
daerah tertentu, seperti mengu-
rusirigasi bagi petani.
c. Desentralisasi Kebudayaan, yakni
pemberian hak kepada golongan-
golonganminoritas dalam masya-
rakat untuk menyelenggarakan
kebudayaansendiri, seperti meng-
atur pendidikan, agama, dan seba-
gainya.
25. JAWABAN: E
Pemerintah pusat dalam pelaksanaan
otonomi daerah, memiliki 3 (tiga) fung-
si.
a. Fungsi Layanan (Servicing Functi-
on). Dalam pelaksanaan fungsi ini
pemerintah tidak pilih kasih, me-
lainkan semua orang memiliki hak
sama, yaitu hak untuk dilayaani, di-
hormati, diakui, diberi kesempatan
(kepercayaan), dan sebagainya.
191
 b. Fungsi Pengaturan (Regulating
Function). Fungsi pemerintah da-
lam hal ini adalah mengatur dan
memberikan perlindungan kepada
masyarakat dalam menjalankan hi-
dupnya sebagai warga negara.
c. Fungsi Pemberdayaan. Pemerintah
dalam fungsi ini hanya sebagai fa-
silitator dan motivator untuk mem-
bantu masyarakat menemukan
jalan keluar dalam menghadapi
setiap persoalan hidup.
26. JAWABAN: A
Menurut asas dekonsentrasi maka se-
gala urusan yang dilimpahkan oleh pe-
merintah pusat kepada pejabatnya di-
daerah tetap menjadi tanggung jawab
daeri pemerintah pusat yang meliputi:
a. Kebijaksanaan
b. Perencanaan
c. Pelaksanaan
d. Pembiayaan
e. Perangkat pelaksanaan
27. JAWABAN: A
Tujuan dilaksanakannya asas desentra-
lisasi di Indonesia antara lain:
a. Mencegah pemusatan keuangan
b. Sebagai usaha pendemokrasian
pemerintah daerah untuk meng-
ikutsertakan rakyat bertanggung
jawab dalam penyelenggaraan pe-
merintahan
c. Penyusunan program-program da-
lam perbaikan sosial ekonomi di
tingkat lokal
28. JAWABAN: D
Devolusi yaitu memperkuat unit-unit
pemerintahan yang independen. De-
volusi merupakan konsep demokrasi
192
politik yang mencerminkan pembebas-
an atau pelepasan fungsi-fungsi oleh
pemerintahan pusat dan menciptaan
unit-unit baru pemerintahan diluar
kontrol wewenang pusat.
29. JAWABAN: B
Dekonsentrasi adalah sebuah kegiat-
an penyerahan berbagai urusan dari
pemerintahan pusat kepada badan-
badan lain. Penyelenggaraan Dekon-
sentrasi ini diatur di dalam Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor
39 Tahun 2001. Contoh pelaksanaan tu-
gas dekonsentrasi di Indonesia, antara
lain:
a. Adanya Kantor pelayanan pajak
yang pelayanannya dilakukan oleh
Dinas Perpajakan Daerah
b. Penyuluhan KB oleh Dinas Kese-
hatan Provinsi
c. Pelatihan kerja bagi calon TKI oleh
Dinas Sosial dan Transmigrasi Dae-
rah
30. JAWABAN: D
Pemberian hak kepada golongan-
golongan tertentu untuk mengurus se-
golongan kepentingan tertentu dalam
masyarakat baik terikat maupun tidak
pada suatu daerah tertentu merupakan
salah satu asas penyelenggaraan oto-
nomi daerah yaitu asas Desentralisasi
Fungsional.
31. JAWABAN: B
Penyerahan urusan atau tugas ke-
wenangan dari pusat kepada kepala
daerah yang didasarkan pada factor
nyata daerah tersebut, kebutuhan dan
kemampuan dari daerah atau pemerin-
tah pusat, serta pertumbuhan masyara-
 kat yang terjadi di daerah merupakan
bentuk sistem otonomi riil.
32. JAWABAN: D
Wawasan Nusantara berfungsi sebagai
pedoman, motivasi, dorongan serta
rambu-rambu dalam menentukan ke-
bijaksanaan, keputusan, tindakan, dan
perbuatan bagi penyelenggara negara
dari tingkat pusat hingga tingkat dae-
rah.
33. JAWABAN: C
Dana yang dialokasikan dalam APBN
kepada daerah tertentu berdasarkan
kriteria tertentu dengan tujuan untuk
memberikan penghargaan atas penca-
paian kinerja tertentu adalah pengerti-
an Dana Insentif Daerah.
34. JAWABAN: E
Berdasarkan pasal 43 UU No. 5 Tahun
2017 Dalam Pemajuan Kebudayaan, Pe-
merintah Pusat bertugas melaksanakan
hal-hal berikut:
a. Menjamin kebebasan berekspresi
b. Menjamin perlindungan atas eks-
presi budaya
c. Melaksanakan pemajuan kebuda-
yaan
d. Memelihara kebhinekaan
e. Mengelola informasi di bidang ke-
budayaan
f. Menyediakan sarana prasarana ke-
budayaan
g. Menyediakan sumber pendanaan
untuk pemajuan kebudayaan
h. Mendorong peran aktif dan inisi-
atif masyarakat dalam pemajuan
kebudayaan
i. Menggunakan kebudayaan seba-
gai salah satu media diplomasi in-
ternasional
j. Meningkatkan kerjasama interna-
sional di bidang kebudayaan
k. Menghidupkan dan menjaga eko-
sistem kebudayaan yang berkelan-
jutan
35. JAWABAN: E
Menyusun dan mengajukan rancangan
Perda tentang RPJPD dan rancangan
Perda tentang RPJMD kepada DPRD
untuk dibahas bersama DPRD, serta
menyusun dan menetapkan RKPD me-
rupakan tugas Kepala Daerah berdasar-
kan pasal 65 UU No. 9 Tahun 2015.
36. JAWABAN: B
Menurut UU No. 12 Tahun 2003 pasal
49, anggota DPRD Provinsi berjum-
lah sekurang-kurangnya 35 orang dan
sebanyak-banyaknya berjumlah 100
orang.
37. JAWABAN: E
Negara Republik Indonesia merupakan
Negara kesatuan dengan sistem desen-
tralisasi, kepada daerah diberikan ke-
sempatan untuk mengatur dan mengu-
rus rumah tangganya sendiri. Secara
teoritis, asas desentralisasi didasari oleh
keinginan menciptakan tiga hal, yaitu :
a. Demokrasi, diharapkan akan men-
ciptakan demokrasi melalui partisi-
pasi masyarakat lokal.
b. Pemerataan,  diharapkan akan
mendorong tercapainya pemera-
taan pembangunan, terutama di
daerahp edesaan di mana sebagi-
an besar masyarakat tinggal.
193
 c. Efisiensi, dapat meningkat karena
jarak antara pemerintah lokal de-
ngan masyarakat menjadi lebih
dekat, penggunaan sumber daya
digunakan saat dibutuhkan,  dan
masalah di identifikasi oleh masya-
rakat lokal.
38. JAWABAN: A
Otonomi Daerah berpijak pada dasar
Perundang-undangan yang kuat, yaitu
sebagai berikut :
a. Ketetapan MPR RI Nomor XV/
MPR/1998 tentang Penyelengga-
raan Otonomi Daerah, pengatur-
an, pembagian, dan pemanfaatan
sumber daya Nasional yang ber-
keadilan, serta perimbangan ke-
uangan pusat dan daerah dalam
kerangka NKRI.
b. Ketetapan MPR RI Nomor IV/
MPR/2000 tentang Rekomendasi
Kebijakan dalam Penyelenggaraan
Otonomi Daerah.
c. UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pe-
merintahan Daerah.
d. UU No. 33 Tahun 2004 tentang
Perimbangan Keuangan Antara
Pemerintah Pusat dan Pemerintah
Daerah.
39. JAWABAN: A
Berdasarkan Pasal 29 ayat (2) jo. Pasal
29 ayat (1) UU Pemda, yaitu:
a. Kepala daerah dan/atau wakil ke-
pala daerah berhenti karena:
⇒⇒ Meninggal dunia;
⇒⇒ Permintaan sendiri; atau
⇒⇒ Diberhentikan.
b. Kepala daerah dan/atau wakil ke-
pala daerah sebagaimana dimak-
194
sud pada ayat (1) huruf c diberhen-
tikan karena:
⇒⇒ Berakhir masa jabatannya dan
telah dilantik pejabat yang
baru;
⇒⇒ Tidak dapat melaksanakan tu-
gas secara berkelanjutan atau
berhalangan tetap secara ber-
turut-turut selama 6 (enam)
bulan;
⇒⇒ Tidak lagi memenuhi syarat
sebagai kepala daerah dan/
atau wakil kepala daerah;
⇒⇒ Dinyatakan melanggar sum-
pah/janji jabatan kepala da-
erah dan/atau wakil kepala
daerah;
⇒⇒ Tidak melaksanakan kewa-
jiban kepala daerah dan/atau
wakil kepala daerah;
⇒⇒ Melanggar larangan bagi ke-
pala daerah dan/atau wakil
kepala daerah.
40. JAWABAN: C
Suatu sistem pembagian keuangan
yang adil, proporsional, demokratis,
transparan, dan bertanggungjawab
dalam rangka pendanaan penyeleng-
garaan desentralisasi dengan memper-
timbangkan potensi, kondisi, dan kebu-
tuhan daerah serta besaran pendanaan
penyelenggaraan dekonsentrasi dan
tugas pembantuan adalah pengertian
dari Perimbangan Keuangan.
41. JAWABAN: C
Berdasarkan UU No.25 tahun 1999 pe-
merintah daerah dapat melakukan pin-
jaman dari sumber dalam negeri atau
sumber luar negeri dengan persetujuan
 pemerintah pusat untuk membiayai se-
bagian anggarannya. Pinjaman dalam
negeri dapat bersumber dari pemerin-
tah pusat dan/atau lembaga komersial,
atau melalui penerbitan obligasi dae-
rah. Pinjaman luar negeri dimungkin-
kan dilakukan daerah, namun mekanis-
menya harus melalui pemerintah pusat.
Ketentuan mengenai pinjaman daerah
selanjutnya diatur dalam Peraturan Pe-
merintah No.107 tahun 2000 tentang
Pinjaman Daerah.
42. JAWABAN: A
Berdasarkan pasal 11 ayat 2 UU No. 33
Tahun 2004, Dana Bagi Hasil yang ber-
sumber dari pajak daerah terdiri dari:
a. Pajak Bumi dan Bangunan
b. Bea Perolehan Hak atas Tanah dan
Bangunan
c. Pajak Penghasilan pasal 25 dan
pasal 29 Wajib Pajak Orang Pribadi
Dalam Negeri dan PPh pasal 21
43. JAWABAN: D
Berdasarkan Pasal 31 ayat 4 UUD 1945,
Negara memprioritaskan Anggaran
Pendidikan sekurang-kurangnya 20%
dari Anggaran Pendapatan dan Belanja
Negara serta dari Anggaran Pendapat-
an dan Belanja Daerah untuk memenu-
hi kebutuhan penyelenggaraan pendi-
dikan Nasional.
44. JAWABAN: B
Pasal 32 ayat 2 berbunyi: “negara meng-
hormati dan memelihara bahasa dae-
rah sebagai kekayan budaya nasional”.
45. JAWABAN: D
Arah dan Kebijakan Pembangunan Ke-
wilayahan sesuai RJPN 2005-2025 ada-
lah sebagai berikut:
a. Mendorong pertumbuhan wila-
yah-wilayah potensial di luar Jawa-
Bali dan Sumatera dengan tetap
menjaga momentum pertumbuh-
an di wilayah Jawa-Bali dan Suma-
tera.
b. Meningkatkan keterkaitan antar-
wilayah melalui peningkatan per-
dagangan antarpulau untuk men-
dukung perekonomian domestik.
c. Meningkatkan daya saing daerah
melalui pengembangan sektor-
sektor unggulan di tiap wilayah.
d. Mendorong percepatan pemba-
ngunan daerah tertinggal, kawa-
san strategis dan cepat tumbuh,
kawasan perbatasan, kawasan ter-
depan, kawasan terluar, dan dae-
rah rawan bencana.
e. Mendorong pengembangan wila-
yah laut dan sektor-sektor kelaut-
an.
46. JAWABAN: E
Fungsi Anggaran Pendapatan dan Be-
lanja Daerah antara lain:
a. Fungsi otorisasi
b. Fungsi distribusi
c. Fungsi alokasi
d. Fungsi pengawasan
e. Fungsi perencanaan
f. Fungsi stabilitasi
47. JAWABAN: D
Pembangunan ekonomi yang dida-
sarkan kepada Demokrasi Ekonomi
menentukan bahwa masyarakat harus
195
 memegang peranan aktif dalam kegiat-
an pembangunan. Demokrasi Ekonomi
yang menjadi dasar pelaksanaan pem-
bangunan memiliki ciri-ciri positif seba-
gai berikut:
a. Perekonomian disusun sebagai
usaha bersama atas dasar asas ke-
keluargaan.
b. Sumber-sumber kekayaan dan ke-
uangan negara digunakan dengan
permufakatan lembaga-lembaga
perwakilan rakyat, serta penga-
wasan terhadap kebijaksanaannya
ada pada lembaga-lembaga per-
wakilan rakyat.
c. Cabang-cabang produksi yang
penting bagi negara dan mengua-
49. JAWABAN: B
sai hajat hidup orang banyak diku-
asai oleh negara.
d. Warganegara memiliki kebebas-
an dalam memilih pekerjaan yang
dikehendaki serta mempunyai hak
akan pekerjaan dan penghidupan
yang layak.
e. Hak milik perorangan diakui dan
pemanfaatannya tidak boleh ber-
tentangan dengan kepentingan
masyarakat.
f. Potensi, inisiatif, dan daya kreasi se-
tiap warga negara dikembangkan
sepenuhnya dalam batas-batas
yang tidak merugikan kepenting-
50. JAWABAN: D
an umum.
g. Fakir miskin dan anak-anak terlan-
tar berhak memperoleh jaminan
sosial
48. JAWABAN: E
Pemerintahan yang memenuhi kriteria
good governance adalah yang :
196
a. Pilihan dan penunjukan pejabat-
nya kompeten
b. Menerapkan prinsip transparansi
dalam melaksanakan aspek dan
fungsi pemerintahan di daerah
c. Melakukan akuntabilitas secara
yuridis terhadap setiap tindakan
dam keputusannya kepada public
d. Mampu mendorong partisipasi
masyarakat dalam menjalankan
pemerintahan
e. Harus memiliki kepastian dan pe-
negakan hukum (rule of law) yang
jelas
f. Menjunjung prinsip kesetaraan
dan keadilan bagi seluruh rakyat
Desentralisasi Pemerintahan sebagai
dasar pelaksanaan otonomi daerah me-
miliki tiga tujuan pokok bersifat politik,
administratif dan sosial ekonomi. Tuju-
an administratif meliputi
a. Pembagian urusan pemerintahan,
sumber keuangan, penguatan, dan
pembaharuan manajemen peme-
rintahan
b. Pembangunan sumber daya ma-
nusia (SDM) aparatur pemerintah
lewat pemilihan kepala daerah (Pil-
kada)
Daerah-daerah yang memiliki status is-
timewa dan diberikan otonomi khusus
selain diatur dengan Undang-Undang
Pemerintahan Daerah diberlakukan
pula ketentuan khusus yang diatur da-
lam undang-undang lain.
a. Bagi Provinsi DKI Jakarta diberla-
kukan UU Nomor 29 Tahun 2007
 tentang Pemerintahan Provinsi
Daerah Khusus Ibu kota Jakarta
sebagai Ibu kota Negara Kesatuan
Republik Indonesia;
b. Bagi Provinsi NAD diberlakukan
UU Nomor 44 Tahun 1999 tentang
Penyelenggaraan Keistimewaan
Provinsi Daerah Istimewa Aceh dan
UU Nomor 11 Tahun 2006 tentang
Pemerintahan Aceh; dan
c. Bagi Provinsi Papua dan Papua
Barat diberlakukan UU Nomor 21
Tahun 2001 tentang Otonomi Khu-
sus bagi Provinsi Papua.

197
 TES INTELEGENSI UMUM (TIU)
SUBTES I: SINONIM
1. Sinonim kata PRIMORDIAL adalah PA-
LING DASAR.
Jawaban: E
2. SEKELAT artinya kain tenun dari bulu
domba. Sinonim kata SELEKAT adalah
LAKEN.
Jawaban: A
3. Menurut KBBI, Habuan adalah banyak-
nya makanan untuk tiap orang. Sino-
nim kata HABUAN adalah PORSI.
Jawaban: E
4. Sinonim kata POTIA adalah MANDOR.
Jawaban: D
5. Entitas artinya satuan yang berwujud.
Sinonim kata ENTITAS adalah MAUJUD.
Jawaban: D
6. Postulat merupakan asumsi yang men-
jadi pangkal dalil yang dianggap benar
tanpa perlu membuktikannya. Sinonim
kata POSTULAT adalah DALIL.
Jawaban: E
198
7. Taksa mempunyai arti ambigu. Sama
halnya dengan Enigma yang mempu-
nyai arti ambigu atau tidak jelas.
Jawaban: D
8. Cuak mempunyai arti takut. Sinonim
kata CUAK adalah GENTAR.
Jawaban: C
9. Pacak artinya telah terlatih atau mahir
dalam mengerjakan sesuatu. Sinonim
yang tepat dari kata PACAK adalah CA-
KAP.
Jawaban: A
10. Eigendom adalah hak milik atas suatu
barang. Maka, sinonim yang tepat ada-
lah HAK MILIK.
Jawaban: B
11. SAMAN sama artinya dengan DAKWA-
AN.
Jawaban: E
12. Ostentasi merupakan perbuatan me-
mamerkan secara berlebihan dalam hal
kekayaan maupun kepandaian. Sino-
nim kata OSTENTASI adalah PAMER.
Jawaban: D
13. Sinonim kata DEMAH adalah TUAM.
Jawaban: B
14. Persamaan kata KONKAF adalah CE-
KUNG.
Jawaban: E
15. Menurut KBBI, Tobang artiya pesuruh
tentara atau polisi yang bertugas mem-
belikan rokok, menyiapkan makanan,
dan membersihkan perlengkapan mi-
liter. Sinonim kata TOBANG adalah PE-
SURUH.
Jawaban: B
16. Sinonim yang tepat untuk kata POLIAN-
TUS adalah TANAMAN HIAS.
Jawaban: C
17. Sinonim kata OPIUM adalah ADIKTIF.
Jawaban: C
18. Virulen artinya beracun ganas atau
mematikan. Maka, sinonim yang tepat
adalah MEMATIKAN.
Jawaban: B
19. Persamaan kata yang tepat dari kata
ADAGIUM adalah PERIBAHASA.
Jawaban: B
20. Sinonim kata ABONEMEN adalah LANG-
GANAN.
Jawaban: E
21. Daim mempunyai arti langgeng; tetap
selama-lamanya. Sinonim kata DAIM
yang paling tepat adalah ABADI.
Jawaban: D
22. Sinonim kata GRAFID adalah HAMIL.
Jawaban: A
23. Aristokrat merupakan berkaitan de-
ngan kaum bangsawan. Sinonim ARIS-
TOKRAT adalah FEODAL.
Jawaban: C
24. KUOSIEN artinya HASIL PEMBAGIAN.
Jawaban: D
25. Serudi bersinonim dengan kata GOSOK.
Jawaban: A
26. Egaliter artinya bersifat sama atau SE-
DERAJAT.
Jawaban: B
27. Kata obsolet memiliki arti USANG atau
ketinggalan zaman.
Jawaban: E
28. Menurut KBBI, kata congkak berarti me-
rasa dan bertindak dengan memperli-
hatkan diri sangat mulia (pandai, keka-
yaan dan sebagainya). Congkak disebut
juga angkuh atau jumawa. Sinonim
yang paling tepat dari kata CONGKAK
adalah PONGAH
Jawaban: A
199
 29. Kata tonase memiliki persamaan kata 37. Takzim artinya amat hormat dan sopan.
dengan kapasitas. Sinonim kata TAKZIM adalah HORMAT.
Jawaban: E Jawaban: C

30. Sinonim kata persengketaan adalah 38. PROTESIS bermakna BUATAN.

konkurensi.
Jawaban: D
Jawaban: D
39. Indolen artinya tidak bersemangat;
31. Komunike merupakan pengumuman lamban. Makian artinya kata keji yang
atau pemberitahuan resmi dari peme- diucapkan karena marah dan sebagai-
rintah (di surat kabar dan lain sebagai- nya. Glorifikasi artinya proses atau cara.
nya). Persamaan kata komunike adalah Sedangkan dogma berarti Persamaan
PENGUMUMAN. kata yang tepat dari kata SINDIRAN
adalah INSINUASI.
Jawaban: D
40. Kata deviasi memiliki sinonim dengan
32. Kata tanur sama artinya dengan pera- kata penyimpangan.
pian.
Jawaban: A
Jawaban: A
41. Hatta artinya lalu.
33. Resi dan risit mempunyai arti yang
Jawaban: E
sama yaitu tanda terima secara tertulis
(tentang surat, paket, uang kiriman dan
42. Persamaan kata yang tepat dari kata si-
lain sebagainya).
nyalemen adalah peringatan.
Jawaban: D
Jawaban: E
34. Kata ZUHUD berarti meninggalkan per-
43. Reformasi merupakan perubahan seca-
kara dunia. Sinonim kata ZUHUD ada-
ra drastis untuk perbaikan (bidang so-
lah PERTAPAAN.
sial, politik, ekonomi, dan sebagainya)
Jawaban: B dalam suatu masyarakat atau negara.
Rekonstruksi artinya penyusunan atau
35. Ikhtisar artinya ringkasan karangan il- penggambaran kembali. Hijrah artinya
miah yang ringkas dan padat. Sinonim perubahan (sikap, tingkah laku, dan
kata ikhtisar adalah KOMPENDIUM. sebagainya) ke arah yang lebih baik.
Jawaban: C Defalkasi artinya penggelapan dengan
nota fiktif milik pihak lain yang diperca-
36. Persamaan kata demarkasi adalah per- yakan pada seseorang. Stagnasi artinya
batasan. keadaan terhenti atau tidak bergerak.
Sedangkan perestroika artinya sama
Jawaban: B
dengan reformasi yaitu pembaruan da-

200
 lam berbagai bidang politik, ekonomi SUBTES II: ANTONIM
dan sosial. Sinonim kata REFORMASI
adalah PERESTROIKA. 1. Pailit artinya jatuh atau bangkrut. La-
wan kata PAILIT adalah MAJU.
Jawaban: D
Jawaban: E
44. Persamaan kata BENDANG adalah SA-
WAH. 2. Farik artinya berbeda. Lawan kata FARIK
adalah SAMA.
Jawaban: B
Jawaban: C
45. Persamaan kata yang tepat dari kata
DETENSI adalah PENAHANAN. 3. Gegai arinya mudah lepas; tidak kuat.
Lawan kata GEGAI adalah KUKUH.
Jawaban: E
Jawaban: B
46. Kata INKOGNITO memiliki sinonim de-
ngan kata SAMARAN. 4. Interim artinya sementara. Lawan kata
INTERIM adalah ABADI.
Jawaban: E
Jawaban: D
47. Purwawisesa merupakan sinonim dari
kata KEKUASAAN. 5. Pelak artinya salah. Lawan kata PELAK
adalah BENAR.
Jawaban: D
Jawaban: C
48. Afinitas artinya ketertarikan atau sim-
pati yang ditandai oleh persamaan ke- 6. Anggara artinya buas; liar. Lawan kata
pentingan. Sinonim kata AFINITAS ada- ANGGARA adalah JINAK.
lah SIMPATI. Jawaban: E
Jawaban: C
7. Rival artinya musuh; lawan. Antonim
49. Sinonim kata yang tepat dari kata KO- kata RIVAL adalah HANDAI.
LATERAL adalah SEJALAN. Jawaban: D
Jawaban: A
8. Absen artinya tidak hadir. Lawan kata
50. Prohibisi merupakan larangan dengan ABSEN adalah HADIR.
memakai dasar hukum. Jawaban: E
Jawaban: B
9. Antonim yang tepat dari kata HUTANG
adalah KONTAN.
Jawaban: B

201
 10. Leco artinya kerdil. Lawan kata LECO 19. Lawan kata HUJAT adalah PUJI.
adalah RAKSASA.
Jawaban: D
Jawaban: E
20. Surai artinya berpisah. Lawan kata SU-
11. Resesi artinya kemunduran. Antonim RAI adalah BERTEMU.
kata RESESI adalah KEMAJUAN.
Jawaban: C
Jawaban: A
21. Ayal artinya lambat; pelan. Lawan kata
12. Picik artinya sempit. Lawan kata PICIK AYAL adalah CEPAT.
adalah LUAS.
Jawaban: A
Jawaban: D
22. Safi artinya bersih; jernih. Lawan kata
13. Prominen artinya terbuka. Lawan kata SAFI adalah KOTOR.
PROMINEN yakni TERTUTUP.
Jawaban: A
Jawaban: C
23. Antonim kata INDIVIDUAL adalah SOLI-
14. Quasi artinya tidak nyata; tidak sebe- TER.
narnya. Lawan kata QUASI adalah NYA-
Jawaban: C
TA.
Jawaban: D 24. Lancung artinya tiruan; palsu. Antonim
kata LANCUNG adalah ASLI.
15. Sahi artinya alpa, lupa; lalai. Lawan kata
Jawaban: D
SAHI adalah INGAT.
Jawaban: E 25. Repas artinya mudah pecah; mudah ru-
sak/hancur; rapuh. Antonim kata REPAS
16. Lawan kata MALAS adalah LANGKAS. adalah KUAT.
Jawaban: B Jawaban: E

17. Kerdir artinya kecil; tidak dapat men- 26. Lailah artinya malam hari. Lawan kata
jadi besar. Lawan kata KERDIL adalah LAILAH adalah SIANG.
BONGSOR.
Jawaban: B
Jawaban: E
27. Konfirmasi artinya penegasan; pembe-
18. Natalitas artinya berkaitan dengan ke- naran; pengesahan. Lawan kata KON-
lahiran. Lawan kata NATALITAS adalah FIRMASI adalah NEGASI.
KEMATIAN.
Jawaban: C
Jawaban: D

202
28. Tambun artinya gemuk; berisi. Lawan
kata TAMBUN adalah KURUS.
Jawaban: C
29. Royal artinya boros; berlebihan. Lawan
kata ROYAL adalah HEMAT.
Jawaban: A
30. Nabati artinya berkaitan dengan he-
wan. Lawan kata NABATI adalah BOTA-
NI.
Jawaban: E
31. Akselerasi artinya percepatan. Lawan
kata AKSELERASI adalah RETARDASI.
Jawaban: B
32. Siau artinya sudah tidak panas lagi
(mengenai air panas dan sebagainya).
Lawan kata SIAU adalah MENDIDIH.
Jawaban: E
33. Optimis artinya yakin; percaya diri. An-
tonim kata OPTIMIS adalah SKEPTIS.
Jawaban: A
34. Elegansi artinya rapi; tertata rapi dan
teratur. Antonim kata ELEGANSI adalah
BERANTAKAN.
Jawaban: A
35. Opas artinya penjaga kantor. Lawan
kata OPAS adalah PIMPINAN.
Jawaban: B
36. Egoisme adalah tingkah laku yang di-
dasarkan atas dorongan untuk keun-
tungan diri sendiri daripada untuk ke-
sejahteraan orang lain. Antonim kata
EGOISME adalah ALTRUISME.
Jawaban: E
37. Sangkil artinya tepat sasaran; menge-
nai sasaran. Lawan kata SANGKIL yaitu
MELESET.
Jawaban: B
38. PERLOP artinya cuti atau ijin tidak be-
kerja. Lawan kata PERLOP adalah KERJA.
Jawaban: D
39. Maestro artinya orang yang memiliki
ahli di bidang seni, terutama musik dan
sebagainya. Lawan kata MAESTRO ada-
lah EPIGON.
Jawaban: E
40. Kebal artinya tidak mempan; tahan ter-
hadap penyakit. Lawan kata KEBAL ada-
lah RENTAN.
Jawaban: C
41. Gratifikasi merupakan pemberian yang
diberikan karena layanan atau manfaat
yang diperoleh. Lawan kata GRATIFIKA-
SI adalah DENDA.
Jawaban: A
42. Antonim kata GRADUAL adalah FRON-
TAL.
Jawaban: E
43. Lawan kata BAKA adalsh HAYATI.
Jawaban: B
203
 44. Bikir artinya gadis; perawan. Lawan kata
BIKIR adalah PERJAKA.
Jawaban: B
45. Bakhil artinya kikir; pelit. Lawan kata
BAKHIL adalah DERMAWAN.
Jawaban: D
46. Retro artinya kuno; ketinggalan jaman,
jaman dahulu. Lawan kata RETRO ada-
lah MODERN.
Jawaban: C
47. Lawan kata ASLI adalah TETIRON. Te-
tiron memiliki arti tiruan; artifisial; bu-
atan.
Jawaban: E
48. Mobilitas artinya gerakan berpindah-
pindah; kesiapsiagaan untuk bergerak.
Lawan kata MOBILITAS adalah KEAJE-
GAN.
Jawaban: B
49. ULTIMA artina akhir atau final. Maka,
antonim kata ULTIMA adalah AWAL.
Jawaban: E
50. Majal artinya tumpul; tidak tajam. Anto-
nim kata MAJAL adalah TAJAM.
Jawaban: A
204
SUBTES III: ANALOGI
1. Jawaban: D
Gempa diukur dengan satuan richter,
sedangkan suhu diukur dengan satuan
farenheit.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Gempa : Richter adalah Suhu : Fah-
renheit.
2. Jawaban: B
Rata dapat berarti mulus, sedangkan
bengkok dapat berarti liku.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Rata : Mulus adalah Bengkok : Liku.
3. Jawaban: B
Langit tidak memiliki tiang. Kata yang
analog dengan pernyataan tersebut
adalah lidah tidak memiliki tulang.
4. Jawaban: D
Bagian bunga yang membuat indah
adalah bagian mahkotanya. Kata yang
analog dengan pernyataan tersebut
adalah bagian tubuh wanita yang
membuat indah adalah bagian rambut-
nya.
5. Jawaban: D
Televisi merupakan salah satu media
elektronik dalam bentuk gambar, se-
dangkan radio merupakan media suara.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Televisi : Gambar adalah Radio : Su-
ara.
6. Jawaban: D
Gigi berfungsi untuk mengunyah, se-
dangkan jari digunakan untuk meme-
gang.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Gigi : Kunyah adalah Jari : Pegang.
7. Jawaban: B
Kabel di bagian luarnya dilindungi oleh
karet. Kata yang analog dengan per-
nyataan tersebut adalah buku dibagian
luarnya dilindungi oleh sampul.
8. Jawaban: C
Santan adalah sari dari kelapa. Kata
yang analog dengan pernyataan terse-
but adalah kaldu merupakan sari dari
daging.
9. Jawaban: C
Telinga agar lebih indah diberi hiasan
anting. Kata yang analog dengan per-
nyataan tersebut adalah dinding agar
lebih indah diberi hiasan kaligrafi.
10. Jawaban: B
Baju terbuat dari kain. Kata yang ana-
log dengan pernyataan tersebut adalah
ban terbuat dari karet.
11. Jawaban: D
Jaya Wijaya adalah gunung tertinggi
yang dimiliki indonesia. Kata yang ana-
log dengan pernyataan tersebut adalah
gunung Everest merupakan gunung
tertinggi di Cina.
12. Jawaban: E
Rasa manis diperoleh dari adanya kan-
dungan gula. Kata yang analog dengan
pernyataan tersebut adalah rasa asin
diperoleh karena adanya kandungan
garam.
13. Jawaban: B
Ilmu kardiologi mempelajari tentang
jantung, sedangkan ilmu farmakologi
mempelajari tentang obat-obatan.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Kardiologi : Jantung adalah Farma-
kologi : Obat-obatan.
14. Jawaban: D
Satuan bawang adalah siung, sedang-
kan satuan telur adalah butir. Jadi, pa-
danan hubungan kata (analogi) dari Ba-
wang : Siung adalah Telur : Butir.
15. Jawaban: E
Piano termasuk organ, sedangkan not
termasuk nada. Jadi, padanan hubung-
an kata (analogi) dari Piano : Organ ada-
lah Nada : Not.
16. Jawaban: B
Resor biasanya berada di dekat pantai,
sedangkan vila biasanya berada di de-
kat gunung.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Pantai : Resor adalah Gunung : Vila.
17. Jawaban: E
Geologi merupakan salah satu ilmu,
sedangkan beringin merupakan salah
satu pohon.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Geologi : Ilmu adalah Beringin : Po-
hon.
18. Jawaban: D
Kompor menghasilkan api, sedangkan
kipas angin menghasikan angin.
205
 Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Kompor : Api adalah Kipas : Angin.
19. Jawaban: B
Apabila belajar maka akan menjadi
pandai, sedangkan apabila berpikir
maka akan menjadi arif.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Belajar : Pandai adalah Berpikitr :
Arif.
20. Jawaban: E
Nelayan bekerja menggunakan perahu,
sedangkan petani bekerja mengguna-
kan traktor.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Nelayan : Perahu adalah Petani :
Traktor.
21. Jawaban: A
Humor berkaitan dengan komedian,
sedangkan heroisme berkaitan dengan
epik. Jadi, padanan hubungan kata
(analogi) dari Humor : Komedian adalah
Heroisme : Epik.
22. Jawaban: A
Persegi panjang memiliki sisi sebanyak
4. Kata yang analog dengan pernyataan
tersebut adalah lingkaran meniliki sisi
sebanyak 1.
23. Jawaban: D
Salah satu fauna di Indonesia yang ber-
corak Asia adalah badak. Kata yang ana-
log dengan pernyataan tersebut adalah
salah satu fauna di Indonesia yang ber-
corak Australia adalah kanguru.
206
24. Jawaban: E
Wortel memiliki warna merah. Kata
yang analog dengan pernyataan terse-
but adalah kopi memiliki warna hitam.
25. Jawaban: E
Cicak merambat di dinding. Kata yang
analog dengan pernyataan tersebut
adalah bebek berenang di empang.
26. Jawaban: A
Putik adalah tempat tumbuhnya bakal
buah. Kata yang analog dengan per-
nyataan tersebut adalah rahim tempat
tumbuhnya janin.
27. Jawaban: B
Susu dihasilkan oleh sapi. Kata yang
analog dengan pernyataan tersebut
adalah wol dihasilkan oleh domba.
28. Jawaban: D
Ayam berkembangbiak dengan cara
bertelur. Kata yang analog dengan per-
nyataan tersebut adalah domba ber-
kembangbiak dengan beranak.
29. Jawaban: A
Lemak memiliki sifat panas di dalam tu-
buh. Kata yang analog dengan pernya-
taan tersebut adalah air memiliki sifat
dingin di dalaam tubuh.
30. Jawaban: A
Jeruk banyak mengandung vitamin C.
Kata yang analog dengan pernyataan
tersebut adalah telur banyak mengan-
dung protein.
31. Jawaban: B
Hujan menyebabkan banjir. Kata yang
analog dengan pernyataan tersebut
adalah panas menyebabkan gosong.
32. Jawaban: D
Puisi memiliki bait, sedangkan bangun-
an memiliki lonteng.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Bait : Puisi adalah Lonteng : Bangun-
an.
33. Jawaban: A
Telepon membutuhkan pulsa, sedang-
kan pertunjukan membutuhkan karcis.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Telepon : Pulsa adalah Pertunjukan
: Karcis.
34. Jawaban: A
Air tidak dapat bersatu dengan minyak,
sedangkan anjing tidak dapat bersatu
dengan kucing. Jadi, padanan hubung-
an kata (analogi) dari Air : Minyak adalah
Anjing : Kucing.
35. Jawaban: E
Dana berhubungan dengan pengge-
lapan, sedangkan karya tulis berhu-
bungan dengan penjiplakan.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Dana : Penggelapan adalah Karya
Tulis : Penjiplakan.
36. Jawaban: C
Nelayan berada di laut, sedangkan pe-
nyanyi berada di panggung.
Jadi, padanan hubungan kata (analo-
gi) dari Nelayan : Laut adalah Penyanyi :
Panggung.
37. Jawaban: B
Kehausan berhubungan dengan air,se-
dangkan kelaparan berhubungan de-
ngan pangan.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Kehausan : Air adalah Kelaparan :
Pangan.
38. Jawaban: E
Gergaji digunakan untuk memotong
kayu, sedangkan gunting untuk memo-
tong kertas.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Gergaji : Kayu adalah Gunting : Ker-
tas.
39. Jawaban: E
Hutan berhubungan dengan pohon,
sedangkan armada berhubungan de-
ngan armada.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Hutan : Pohon adalah Armada : Ka-
pal.
40. Jawaban: D
Kontraktor membutuhkan bahan be-
ton, sedangkan tukang membutuhkan
bahan kayu.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Kontraktor : Beton adalah Tukang :
Kayu.
41. Jawaban: A
Logam memiliki sifat keras saat suhu
rendah. Kata yang analog dengan per-
nyataan tersebut adalah air memiliki
sifat menjadi es jika suhu rendah.
42. Jawaban: E
Pada bulan Januari jumlah harinya ada-
lah 31. Kata yang analog dengan per-
207
 nyataan tersebut adalah hari Minggu
jumlah jamnya adalah 24.
43. Jawaban: D
Digunung banyak terdapat hutan. Kata
yang analog dengan pernyataan terse-
but adalah di laut banyak terdapat ka-
rang.
44. Jawaban: E
Imam Bonjol adalah pahlawan yang
berasal dari Padang. Kata yang analog
dengan pernyataan tersebut adalah Pa-
timura adalah pahlawan yang berasal
dari Ambon.
45. Jawaban: C
Ternate memiliki bAndara yang ber-
nama Baabullah. Kata yang analog de-
ngan pernyataan tersebut adalah Solo
memiliki bAndara yang bernama Adi
Sumarmo.
46. Jawaban: A
Disket digunakan untuk menyimpan
data, sedangkan bank digunakan untuk
menyimpan uang.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Data : Disket adalah Uang : Bank.
47. Jawaban: A
Kancing digunakan untuk menutup
pintu, sedangkan kunci digunakan un-
tuk menutup pintu.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Baju : Kancing adalah Pintu : Kunci.
48. Jawaban: A
Lebah menghasilkan madu, dan cen-
drawasih menghasilkan bulu yang
bagus. Jadi, padanan hubungan kata
208
(analogi) dari Lebah : Madu adalah Cen-
drawasih : Bulu.
49. Jawaban: D
Apotik merupakan tempat untuk men-
jual obat, sedangkan butik merupakan
tempat untuk menjual pakaian.
Jadi, padanan hubungan kata (analogi)
dari Obat : Apotik adalah Pakaian : Butik.
50. Jawaban: D
Baju merupakan salah satu jenis pakai-
an, sedangkan beras merupakan salah
satu jenis pangan.
Jadi, padanan hubungan kata (analo-
gi) dari Baju : Pakaian adalah Beras : Pa-
ngan.
SUBTES IV: DERET BILANGAN
1. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu pola pertama merupakan deret bi-
langan dengan beda +20. Sedangkan
pola kedua merupakan deret bilangan
dengan rasio :2. Sehingga lanjutan dari
deret tersebut adalah:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 76, 60, 96, dan 30.
Jawaban: D
2. Pembahasan:
Deret di atas mempunyai dua pola yang
berbeda. Pola pertama yaitu bilangan
 berikutnya merupakan 3 kali bilangan
sebelumnya. Sedangkan pola kedua
ialah bilangan berikutnya merupakan
2 kali bilangan sebelumnya. Sehingga
lanjutan dari deret di atas dapat diten- Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
tukan sebagai berikut: simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 160, 150 dan 138.
Jawaban: E

5. Pembahasan:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lan-
jutan dari deret di atas adalah 135, 104
dan 405.
Jawaban: C
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola dimana
merupakan kuadrat dari bilangan asli
dengan urutan mundur. Sehingga lan-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
kan sebagai berikut:

3. Pembahasan:
Deret di atas mempunyai pola dimana
angka berikutnya bertambah 7 dengan
angka sebelumnya. Sehingga lanjutan
dari pola deret tersebut dapat ditentu-
kan sebagai berikut: Jadi, dari pembahasan di atas diperoleh
lanjutan dari deret tersebut adalah 144,
121, dan 100.
Jawaban: D
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut- 6. TIPS:
an dari deret di atas adalah 43, 50 dan Deret di atas mempunyai pola dimana
57. suku berikutnya bertambah satu dari
beda sebelumnya. Sehingga lanjutan
Jawaban: B
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
4. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola dimana
bilangan berikutnya akan dikurangi
angka kelipatan 2. Sehingga lanjutan
Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-
dari deret di atas dapat ditentukan se-
jutan dari deret tersebut adalah 30, 36,
bagai berikut:
dan 43.
Jawaban: B

209
 7. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas merupakan deret Fibo-
nacci, dimana suku ketiga merupakan
jumlah dari dua suku sebelumnya. Se-
hingga lanjutan dari deret di atas dapat
ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 21, 34 dan
55.
Jawaban: A
8. Pembahasan:
Deret di atas mempunyai pola yang
sama, dimana bilangan berikutnya se-
lalu bertambah dengan beda selalu
bertambah dua dari beda sebelumnya.
Sehingga lanjutan dari deret di atas da-
pat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 23, 34 dan
33.
Jawaban: A
9. Pembahasan:
TIPS:
Deret diatas mempunyai dua pola, ya-
itu pola yang pertama ialah pola bi-
langan turun dimana angka berikutnya
210
mempunyai selisih satu lebih besar dari
selisih sebelumnya. Pola yang kedua
ialah pola bilangan naik dimana nilai
bilangan berikutnya mempunyai selisih
satu lebih besar daripada selisih sebe-
lumnya. Sehingga lanjutan dari pola di
atas dapat dihitung sebagai berikut:
Jadi,dari perhitungan diperoleh lanjtan
dari deret di atas adalah 58, 35, 49, dan
43.
Jawaban: E
10. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola dimana
terdapat dua pola. Pola yang pertama
ialah dimana bilangan berikutnya di-
tambah 3 dari bilangan sebelumnya.
Pola kedua ialah dimana bilangan ber-
ikutnya dikurangi 4 dari bilangan sebe-
lumnya. Sehingga lanjutan dari deret di
atas dapat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjtan
dari deret tersebut adalah 29, 10, dan
32.
Jawaban: A
11. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu yang pertama merupakan deret bi-
langan yang selalu dikurangi dengan
pengurangnya akan bertambah 4 pada
pola selanjutnya. Sedangkan pola ke-
dua merupakan deret bilangan yang
selalu ditambah dengan penambahnya
akan terus bertambah 4 pada pola se-
lanjutnya. Sehingga lanjutan dari deret
di atas dapat ditentukan sebagai beri-
kut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 152, 65, dan
138.
14. Pembahasan:
Jawaban: A
12. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola dimana
suku berikutnya mempunyai beda +9
dengan suku sebelumnya. Sehingga
lanjutan dari deret di atas dapat diten-
tukan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 60 69, dan
78.
Jawaban: A
13. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola,
yaitu yang pertama deret bilangan de-
ngan beda yang selalu bertambah 3
dari beda sebelumnya. Sedangkan pola
yang kedua mempunyai beda selalu
bertambah 2 dari beda sebelumnya.
Sehingga lanjutan dari deret di atas da-
pat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 30, 51, dan
41.
Jawaban: A
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu yang pertama ialah deret bilangan
dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-
ret dengan rasio suku berikutnya ialah
×3. Pola yang ketiga yaitu deret dengan
rasio suku berikutnya ×2. Sehingga lan-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
kan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 13, 45, dan 32.
Jawaban: C
211
 15. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu yang pertama sukunya selalu tetap
pada suku sebelum sama sesudahnya.
Pola yang kedua merupakan deret de-
ngan beda selalu tetap -5. Sedangkan
pola ketiga ialah deret dengan beda se-
lalu konstan +5. Sehingga lanjutan dari
deret di atas dapat ditentukan sebagai
berikut:
17. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola suku
berikutnya merupakan kuadrat dari bi-
langan sebelumnya. Pada deret di atas
terdapat tiga pola yang sama, sehingga
lanjutan dari deret di atas dapat diten-
tukan sebagai berikut:

Jadi, lanjutan dari deret di atas adalah

16, 81, dan 625.

Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut- Jawaban: A

an dari deret di atas adalah 47, 35 dan 69.
18. Pembahasan:
Jawaban: B
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
16. Pembahasan:
itu yang pertama ialah deret bilangan
TIPS:
dengan beda ×2. Pola kedua yaitu de-
Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu
ret dengan rasio suku berikutnya ialah
pola yang pertama ialah deret bilangan
+7. Pola yang ketiga yaitu deret dengan
dengan beda yang selalu bertambah 6
rasio suku berikutnya +5. Sehingga lan-
untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
lah deret bilangan dengan beda selalu
kan sebagai berikut:
bertambah 8 dengan suku sebelum-
nya. Sehingga lanjutan dari deret terse-
but dapat ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-

simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 20, 19, dan 18.
Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-
kan bahwa lanjutan dari deret di atas Jawaban: A
adalah 63, 78, dan 69.
Jawaban: D

212
19. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola yang
sama, yaitu dimana bilangan berikut-
nya akan dikurangi 8 dan dikuangi 12
secara bergantian. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 42, 24, dan
30.
Jawaban: A
20. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola,
yaitu yang pertama bilangan berikut-
nya merupakan bilangan sebelumnya
dikurangi 8. Pola kedua ialah bilangan
berikutnya merupakan bilangan sebe-
lumnya dikali 2. Sehingga lanjutan dari
deret di atas dapat ditentukan sebagai
berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas diperoleh
bahwa lanjutan dari deret tersebut ada-
lah 52, 51, dan 104.
Jawaban: A
21. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola berting-
kat, dimana pola yang kedua adalah se-
lalu dikali -2. Sedangkan pola pertama
merupakan perkalian antara pengkali
pertama dengan -2. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an deret di atas adalah 20, 84, dan -44.
Jawaban: E
22. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola pangkat
tiga dari bilangan asli dengan susunan
naik. Sehingga lanjutan dari deret di
atas dapat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 8, 27, dan
64.
Jawaban: C
23. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola yang
sama yang saling selang-seling. Di-
mana deret tersebut mempunyai beda
yang selang-seling yaitu -8 dan -10. Se-
hingga lanjutan dari deret di atas dapat
ditentukan sebagai berikut:
213
 dua merupakan deret bilangan yang
selalu ditambah dengan penambahnya
akan terus bertambah 4 pada pola se-
lanjutnya. Sehingga lanjutan dari deret
di atas dapat ditentukan sebagai beri-
kut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret tersebuta adalah 61, 59,
dan 53.
Jawaban: A

24. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu pola yang pertama ialah deret bi-
langan dengan beda +4 dengan suku
sesudahnya. Pola kedua ialah deret bi-
langan dengan beda +8 dengan suku
sesudahnya. Pola yang ketiga ialah de-
ret bilangan dengan rasio ×2 dengan
suku sesudahnya. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 87, 9 dan
109.
Jawaban: A
26. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas merupakan deret Fibo-
nacci, dimana suku ketiga merupakan
jumlah dari dua suku sebelumnya. Se-
hingga lanjutan dari deret di atas dapat
ditentukan sebagai berikut:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-

kan bahwa lanjutan dari deret di atas
adalah 32, 31, dan 72.
Jawaban: B Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 21, 34, dan
25. Pembahasan: 55.
TIPS:
Jawaban: E
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu yang pertama merupakan deret bi-
27. Pembahasan:
langan yang selalu dikurangi dengan
TIPS:
pengurangnya akan bertambah 4 pada
Deret di atas mempunyai pola bahwa
pola selanjutnya. Sedangkan pola ke-
bilangan sesudahnya merupakan hasil

214
 antara bilangan sebelumnya dengan
bilangan asli. Sehingga lanjutan dari
deret di atas dapat ditentukan sebagai
berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret tersebut adalah 240, 1440,
dan 10080.
Jawaban: D
28. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu pola yang pertama ialah deret bi-
langan dengan beda +4 dengan suku
sesudahnya. Pola kedua ialah deret bi-
langan dengan beda +8 dengan suku
sesudahnya. Pola yang ketiga ialah de-
ret bilangan dengan rasio ×2 dengan
suku sesudahnya. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-
kan bahwa lanjutan dari deret di atas
adalah 39, 32, dan 56.
Jawaban: C
29. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu yang pertama ialah deret bilangan
dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-
ret dengan rasio suku berikutnya ialah
×2. Pola yang ketiga yaitu deret dengan
rasio suku berikutnya ×3. Sehingga lan-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
kan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 17, 24, dan 54.
Jawaban: C
30. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola bilangan
kuadrat yang susunannya menurun. Se-
hingga lanjutan dari deret di atas dapat
ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 256, 225, dan 196.
Jawaban: B
31. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai sebuah pola
yaitu deret bilangan mempunyi beda
yang tetap yaitu -12. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
215
 Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-
jutan dari deret di atas adalah 74, 62,
dan 50.
Jawaban: C
32. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas terdiri dari tiga pola, yaitu
pola pertama deret bilangan dengan
beda yang tetap yaitu -3. Pola kedua
ialah deret bilangan dengan beda yang
konstan yaitu +3. Sedangkan pola ke-
tiga yaitu deret bilangan dengan beda
yang tetap yaitu +3. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 22, 36, dan
53.
Jawaban: A
33. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola,
yaitu yang pertama ialah deret bilang-
an dengan beda selalu tetap yaitu +5.
Sedangkan pola kedua yaitu deret bi-
langan dengan rasio yang sama, yaitu
×3. Sehingga awalan dari deret di atas
dapat ditentukan sebagai berikut:
216
Jadi, dari perhitungan diperoleh awalan
dari deret di atas adalah 28, 108, dan 33.
Jawaban: E
34. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu yang pertama adalah deret huruf
alfabeta dengan beda +4. Sedangkan
pola kedua merupakan deret dengan
suku berikutnya merupakan hasil kali
perkalian antara suku sebelumnya di-
kali 3. Sehingga lanjutan dari deret di
atas dapat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 108, Q, dan 324.
Jawaban: C
35. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola yang
sama, yaitu dimana bilangan berikut-
nya akan dikurangi 8 dan dikuangi 12
secara bergantian. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
 Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 88, 66, dan
76.
Jawaban: A
36. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu pola pertama merupakan deret bi-
langan dengan beda +20. Sedangkan
pola kedua merupakan deret bilangan
dengan rasio :2. Sehingga lanjutan dari
deret tersebut adalah:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 73, 112, 93, dan 56.
Jawaban: D
37. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu
pola yang pertama ialah deret bilangan
dengan beda yang selalu bertambah 2
untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-
lah deret bilangan dengan beda yang
selalu berkurang 2 juga untuk suku
berikutnya. Sehingga lanjutan dari de-
ret tersebut dapat ditentukan sebagai
berikut:
Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-
kan bahwa lanjutan dari deret di atas
adalah 30, 61, 41, dan 49.
Jawaban: A
38. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola bi-
langan, yaitu pola yang pertama me-
rupakan deret bilangan dengan beda
tetap yaitu +6. Pola kedua merupakan
deret bilangan dengan beda tetap yaitu
-8. Sehingga lanjutan dari deret di atas
dapat dilengakpkan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-
kan bahwa lanjutan dari deret tersebut
adalah 35, 56, 41, dan 48.
Jawaban: A
39. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
itu pola yang pertama ialah deret bi-
langan dengan beda yang selalu tetap
yaitu -9. Pola yang kedua merupakan
deret bilangan dengan rasio selalu kon-
stan ×3. Sehingga lanjutan dari deret di
atas dapat ditentukan sebagai berikut:
217
 Jadi, dari pembahasan diperoleh lan-
jutan dari deret tersebut adalah 81, 33,
243 dan 24.
Jawaban: C

40. Pembahasan: Jadi, dari pembahasan dapat simpul-

TIPS: kan lanjutan dari deret di atas adalah
Deret di atas mempunyai tiga pola, 11, 145, dan -1.
yaitu pola yang pertama ialah deret
Jawaban: D
bilangan dengan beda tetap +4. Pola
yang kedua merupakan deret bilang-
42. Pembahasan:
an dengan beda yang konstan yaitu -5.
TIPS:
Sedangkan pola ketiga merupakan de-
Deret di atas mempunyai dua pola, ya-
ret bilangan dengan suku yang selalu
itu pola pertama merupakan deret bi-
tetap yaitu 13. Sehingga lanjutand ari
langan dengan beda +20. Sedangkan
deret di atas dapat ditentukan sebagai
pola kedua merupakan deret bilangan
berikut:
dengan rasio :2. Sehingga lanjutan dari
deret tersebut adalah:

Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-

kan bahwa lanjutan dari deret di atas
adalah 22, 20, 20 dan 26.
Jawaban: E
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 77, 48, dan 97.

41. Pembahasan: Jawaban: C

TIPS:
43. Pembahasan:
Deret di atas mempunyai dua pola,
TIPS:
yaitu pola pertama ialah deret bilang-
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
an dengan beda yang selalu konstan
itu yang pertama ialah deret bilangan
yaitu -12. Pola yang kedua ialah deret
dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-
bilangan dengan beda yang konstan ia-
ret dengan rasio suku berikutnya ialah
lah +11. Sehingga lanjutan dari deret di
×2. Pola yang ketiga yaitu deret dengan
atas dapat ditentukan sebagai berikut:
rasio suku berikutnya ×3. Sehingga lan-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
kan sebagai berikut:

218
 Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 24, 99, 25, dan 48.
Jawaban: C
44. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola suku
berikutnya merupakan kuadrat dari bi-
langan sebelumnya. Pada deret di atas
terdapat tiga pola yang sama, sehingga
lanjutan dari deret di atas dapat diten-
tukan sebagai berikut:
Jadi, lanjutan dari deret di atas adalah
81, 256, 625, dan 6561.
Jawaban: D
45. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas terdiri dari dua pola, yaitu
pola yang pertama ialah deret bilangan
dengan beda yang selalu bertambah 2
untuk suku selanjutnya. Pola kedua ia-
lah deret bilangan dengan beda yang
selalu bertambah 2 juga untuk suku
berikutnya. Sehingga lanjutan dari de-
ret tersebut dapat ditentukan sebagai
berikut:
Jadi, dari pembahasan dapat disimpul-
kan bahwa lanjutan dari deret di atas
adalah 61, 116, dan 67.
Jawaban: A
46. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai sebuah pola
yaitu deret bilangan mempunyi beda
yang tetap yaitu -11. Sehingga lanjutan
dari deret di atas dapat ditentukan se-
bagai berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjutan
dari deret di atas adalah 45, 34, dan 23.
Jawaban: C
47. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai pola dimana
suku berikutnya mempunyai beda +9
dengan suku sebelumnya. Sehingga
lanjutan dari deret di atas dapat diten-
tukan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjutan
dari deret di atas adalah 60, 69, dan 78.
Jawaban: B
219
 48. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola,
yaitu yang pertama deret bilangan de-
ngan beda yang selalu bertambah 3
dari beda sebelumnya. Sedangkan pola
yang kedua mempunyai beda selalu
bertambah 2 dari beda sebelumnya.
Sehingga lanjutan dari deret di atas da-
pat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh lanjut-
an dari deret di atas adalah 72, 44 dan
80.
Jawaban: A
49. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai dua pola,
yaitu yang pertama ialah deret bilang-
an dengan beda selalu tetap yaitu +5.
Sedangkan pola kedua yaitu deret bi-
langan dengan rasio yang sama, yaitu
×3. Sehingga awalan dari deret di atas
dapat ditentukan sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh awalan
dari deret di atas adalah 11, 10, dan 16.
Jawaban: D
220
50. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu yang pertama ialah deret bilangan
dengan beda +2. Pola kedua yaitu de-
ret dengan rasio suku berikutnya ialah
×3. Pola yang ketiga yaitu deret dengan
rasio suku berikutnya ×2. Sehingga lan-
jutan dari deret di atas dapat ditentu-
kan sebagai berikut:
Jadi, dari pembahasan di atas dapat di-
simpulkan bahwa lanjutan dari deret di
atas adalah 32, 40, dan 189.
Jawaban: E
51. Pembahasan:
TIPS:
Deret di atas mempunyai tiga pola, ya-
itu yang pertama sukunya selalu tetap
pada suku sebelum sama sesudahnya.
Pola yang kedua merupakan deret de-
ngan beda selalu tetap -5. Sedangkan
pola ketiga ialah deret dengan beda se-
lalu konstan +5. Sehingga lanjutan dari
deret di atas dapat ditentukan sebagai
berikut:
Jadi, dari pembahasan diperoleh lanjutan
dari deret di atas adalah 70, 85, dan 82.
Jawaban: C
 SUBTES V: DERET HURUF Jadi, jawaban yang tepat adalah H dan
J.
1. Pembahasan:
Jawaban: E
Urutan huruf dalam abjad:
DEFG H I J K L
3. Pembahasan:
Urutan deret huruf:
Urutan huruf dalam abjad:
FEDLKJ……G
NOPQRSTUVW
Polanya:
Urutan deret huruf:
WWT……QNN
Polanya:

Kumpulan huruf antara G sampai O di-

bagi menjadi tiga kelompok yang ma-
sing-masing kelompok terdiri dari tiga
huruf. Pola penyusunannya adalah ke-
lompok 1, kelompok 3 lalu kelompok 2. Pola penyusunanya adalah satu huruf
Setiap huruf pertama dan ketiga dalam pertama dimunculkan, dua huruf selan-
kelompok saling tukar posisi. jutnya ditiadakan, begitu seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah I dan Huruf-huruf yang dimunculkan terse-
H. but ditulis dobel dan dibalik urutan hu-
rufnya.
Jawaban: B Jadi, jawaban yang tepat adalahT dan
Q.
2. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad: Jawaban: C
ABCDEFGHIJKLM
Urutan deret huruf: 4. Pembahasan:
ACEF……LM Urutan huruf dalam abjad:
Polanya: EFGHIJKLM
Urutan deret huruf:
E G I ..., …
Polanya:

Polanya adalah satu huruf dimunculkan

satu huruf ditiadakan. Satu huruf selan-
jutnya dimunculkan dan satu huruf se-
telah itu ditiadakan, dua huruf setelah
itu dimunculkan kembali.
Pola Penyusunannya adalah satu hu-
ruf pertama dimunculkan, satu huruf
selanjutnya ditiadakan, begitu seterus-
nya.

221
 Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan Jadi, jawaban yang tepat adalah L dan
M. R.
Jawaban: B Jawaban: B

5. Pembahasan: 7. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad: Urutan huruf dalam abjad:
EFGHIJK JKLMNO
Urutan deret huruf: Urutan deret huruf:
E F F G H H …, …, J K JOK…LM
Polanya: Polanya:

Kumpulan huruf antara J sampai O di-

Pola penyusunan deret huruf ini adalah bagi menjadi dua kelompok. Pola pe-
satu huruf pertama ditulis satu kali, satu nyusunan huruf ini dapat dilihat dari
huruf selanjutnya ditulis dua kali, begi- gambar iustrasi.
tu seterusnya. Jadi, jawaban yang tepat adalah N.
Jadi, jawaban yang tepat adalah I dan J.
Jawaban: D
Jawaban: A
8. Pembahasan:
6. Pembahasan: Urutan huruf dalam abjad:
Urutan huruf dalam abjad: HIJKLMNOPQ
DEFGHIJKLMNOPQRS Urutan deret huruf:
Urutan deret huruf: HIL……I
D E F G ... S Polanya:
Polanya:

Pola penyusunannya adalah dua huruf

pertama dimunculkan kemudian lima
huruf selanjutnya ditiadakan, begitu
seterusnya.
Pola penyusunannya adalah dua huruf
pertama dimunculkan, dua huruf selan-
jutnya ditiadakan, begitu seterusnya.
Huruf-huruf yang dimunculkan dibagi

222
 menjadi tiga kelompok. Penyusunan Pola penyusunannya adalah satu huruf
huruf ini dimulai dari kelompok 3, ke- pertama dimunculkan, dua huruf selan-
lompok 2, lalu kelompok 1. jutnya ditiadakan, begitu seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah F. Huruf-huruf yang dimunculkan terse-
but ditulis dobel dengan cara dibalik
Jawaban: C
urutannya.
9. Pembahasan: Jawaban: B
Urutan huruf dalam abjad:
LMNO 11. Pembahasan:
Urutan deret huruf: Urutan huruf dalam abjad:
OOMN…L MNOPQRSTU
Polanya: Urutan deret huruf:
U S Q …, ...
Polanya:

Huruf yang terlibat dalam deret ini ada-

lah huruf L sampai O. Huruf O ditulis
dobel kemudian diikuti dengan huruf Pola penyusunannya adalah satu hu-
M, begitu juga dengan dua huruf lain- ruf pertama dimunculkan, kemudian
nya. Huruf N ditulis dobel diikuti huruf L satu huruf setelahnya ditiadakan. Huruf
ditulis satu kali. yang dimunculkan tersebut disusun
Jadi, jawaban yang tepat adalah N. dengan cara dibalik.
Jawaban: A Jadi, jawaban yang tepat adalah M.
Jawaban: D
10. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad: 12. Pembahasan:
JKLMNOPQRSTU Urutan huruf dalam abjad:
Urutan deret huruf: LMNOPQRSTUV
S……PMMJJ Urutan deret huruf:
Polanya: L N P R ... ...
Polanya:

223
 Pola penyusunannya adalah satu hu- Pola penyusunannya adalah satu huruf
ruf dimunculkan kemudian satu huruf pertama dimunculkan, lima huruf sete-
selanjutnya ditiadakan, begitu seterus- lahnya ditiadakan, begitu seterusnya.
nya. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.
Jadi, jawaban yang tepat adalah T dan
Jawaban: D
V.
Jawaban: C 15. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
13. Pembahasan: MNOPQRSTUVWX
Urutan huruf dalam abjad: Urutan deret huruf:
PQRSTUVW M N Q …, … V
Urutan deret huruf: Polanya:
PQQRSS………VWW
Polanya:

Dua huruf dimunculkan kemudian dua

huruf setelahnya ditiadakan, begitu se-
Pola Penyusunan deret huruf ini adalah
terusnya.
satu huruf pertama ditulis satu kali, satu
Jadi, jawaban yang tepat adalah R dan
huruf berikutnya ditulis dua kali, begitu
U.
seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah T, T dan Jawaban: D
U.
16. Pembahasan:
Jawaban: A
Urutan huruf dalam abjad:
MNOPQRST
14. Pembahasan:
Urutan deret huruf:
Urutan huruf dalam abjad:
PNOMTR……
D E F G H I J K L M N O P Q R S T UV
Polanya:
Urutan deret huruf:
... J P V
Polanya:

Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan

Q.
Jawaban: C

224
17. Pembahasan: Polanya:
Urutan huruf dalam abjad:
QRSTUV
Urutan deret huruf:
Q T U R S…
Polanya:
Kumpulan huruf antara O sampai W di-
bagi menjadi tiga bagian yang setiap
bagiannnya terdiri dari tiga huruf. Hu-
ruf ketiga dari masing-masing bagian
pindah posisi di depan huruf pertama.
Jadi, jawaban yang tepat adalah W dan
V.
Pola perhatikan gambar di atas.
Jadi, jawaban yang tepat adalah V. Jawaban: A

Jawaban: E
20. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
18. Pembahasan:
J K L M N O P Q R ST U
Urutan huruf dalam abjad:
Urutan deret huruf:
JKLMNO
JKLMQPO……TSR
Urutan deret huruf:
Polanya:
ONYML……J
Polanya:

Empat huruf pertama ditulis sesuai de-

Kumpulan huruf-huruf antara J dan O ngan urutan huruf dalam abjad. Empat
dibagi menjadi tiga bagian yang dipi- huruf berikutnya ditulis dengan cara di-
sahkan oleh huruf Y. Penulisan huruf- balik, begitu seterusnya.
huruf ini disusun dengan cara dibalik. Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan
Jadi, jawaban yang tepat adalah Y dan U.
K.
Jawaban: B
Jawaban: B
21. Pembahasan:
19. Pembahasan: Urutan huruf dalam abjad:
Urutan huruf dalam abjad: FGHIJKLMNOPQRSTUV
OPQRSTUVW Urutan deret huruf:
Urutan deret huruf: F J N ... V
Q P O T S R …, …, U Polanya:

225
 Deret huruf dimulai dari F sampai V. Dua
huruf pertama dimunculkan kemudian
tiga huruf selanjutnya ditiadakan, begi- Huruf pertama dimunculkan kemudi-
tu seterusnya. an satu huruf setelahnya ditiadakan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah R. Kemudian posisi dua huruf selanjutnya
Jawaban: E ditukar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan
22. Pembahasan: P.
Urutan huruf dalam abjad: Jawaban: A
MNOPQRSTUVW
Urutan deret huruf: 24. Pembahasan:
M O Q ... … W Urutan huruf dalam abjad:
Polanya: IJKLMNOPQRST
Urutan deret huruf:
IJJNOO……T
Polanya:

Deret huruf ini dimulai dari M sampai

W. Satu huruf pertama dimunculkan
kemudian satu huruf setelahnya ditia-
dakan, begitu seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan Pola deret ini dimulai dari huruf I sam-
U. pai T. Dua huruf pertama dimunculkan,
tiga huruf selanjutnya ditiadakan, be-
Jawaban: C gitu seterusnya. Huruf kedua, keempat
dan keenam dari huruf-huruf yang di-
23. Pembahasan: munculkan tersebut ditulis dobel.
Urutan huruf dalam abjad: Jadi, jawaban yang tepat adalah S dan
HIJKLMNOPQRS T.
Urutan deret huruf:
H K J L O … …S R Jawaban: C
Polanya:
25. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
ABCDEFGHIJKLM

226
 Urutan deret huruf: Jadi, jawaban yang tepat adalah O dan
M J G ... A P.
Polanya:
Jawaban: D

27. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
HIJKLMNOPQRSTUVW
Urutan deret huruf:
... T O J
Pola penyusunan huruf adalah dengan Polanya:
cara proses peniadaan beberapa huruf.
Satu huruf pertama dimunculkan, lalu
dua huruf setelahnya ditiadakan, begi-
tu seterusnya. Huruf-huruf hasil proses
peniadaan tersebut disusun dengan
cara dibalik. Pola penyusunan deret huruf dimulai
Jadi, jawaban yang tepat adalah D. dari huruf H sampai W. Satu huruf di-
Jawaban: E munculkan, empat huruf setelahnya
ditiadakan. Huruf yang dimunculkan
26. Pembahasan tersebut disusun dengan cara dibalik.
Urutan huruf dalam abjad: Jadi, jawaban yang tepat adalah W.
OPQRST Jawaban: B
Urutan deret huruf:
……OQRQSTS 28. Pembahasan:
Polanya: Urutan huruf dalam abjad:
GHIJKLMNO
Urutan deret huruf:
G I J L ... O
Polanya:

Pola deret huruf ini adalah dimulai dari

huruf O sampai huruf T. Kumpulan hu-
ruf ini dibagi menjadi tiga kelompok
yang setiap kelompok terdiri dari dua
huruf. Huruf pertama di setiap kelom-
pok ditulis ulang tepat di belakang Satu huruf pertama dimunculkan, satu
huruf kedua, sehingga jumlah anggota huruf selanjutnya ditiadakan. Kemudi-
tiap kelompok menjadi tiga huruf. an dua huruf setelahnya dimunculkan
kembali, begitu juga seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah N.

227
 Jawaban: A Kumpulan huruf dari L sampai T dibagi
menjadi tiga bagian yang dipisahkan
29. Pembahasan: oleh huruf Z. Posisi huruf pertama dan
Urutan huruf dalam abjad: kedua dalam setiap bagian ditukar.
C D E F G H I J K L M NO P Jadi, jawaban yang tepat adalah Z dan
Urutan deret huruf: R.
CDHGK…P…
Jawaban: E
Polanya:
31. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
LMNOPQRST
Urutan deret huruf:
L … … O Q P RT S
Polanya:

Deret huruf ini dimulai dari huruf C

sampai P. Dua huruf pertama dimun-
culkan kemudian dua huruf selanjutnya
ditiadakan, begitu seterusnya. Huruf-
huruf hasil peniadaan tersebut dibagi Kumpulan huruf dari L sampai T dibagi
menjadi empat kelompok yang ma- menjadi tiga kelompok yang masing-
sing-masing kelompok terdiri dari dua masing kelompok terdiri dari tiga huruf.
huruf. Posisi huruf pada kelompok dua Posisi huruf kedua dan ketiga ditukar.
dan kelompok empat ditukar. Jadi, jawaban yang tepat adalah N dan
Jadi, jawaban yang tepat adalah L dan M.
O. Jawaban: B
Jawaban: B
32. Pembahasan:
30. Pembahasan: Urutan huruf dalam abjad:
Urutan huruf dalam abjad: STUVWXY
LMNOPQRST Urutan deret huruf:
Urutan deret huruf: SS……UVWWXYY
NMLZQPO…TS… Polanya:
Polanya:

228
 Satu huruf pertama ditulis dobel kemu-
dian satu huruf ditulis satu kali, begitu
seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah T dan
U.
Jawaban: A Kumpulan huruf dari G sampai O dibagi
menjadi tiga kelompok yang masing-
33. Pembahasan: masIng kelompok terdiri dari tiga huruf.
Urutan huruf dalam abjad: Penyusunan huruf pada kelompok ke-
NOPQRSTUVW dua ditulis dengan cara dibalik.
Urutan deret huruf: Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan
NOQPRS……VW N.
Polanya: Jawaban: C

35. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
QRSTUV
Urutan deret huruf:
QTRU…V
Polanya:
Kumpulan huruf yang dimulai dari N
sampai W dibagi menjadi lima kelom-
pok dengan masing-masing kelompok
terdiri dari dua huruf. Kelompok kedua
dan keempat ditulis dengan cara diba-
lik.
Jadi, jawaban yang tepat adalah U dan
T. Pola penyusunan deret ini adalah huruf
Jawaban: B dibagi menjadi dua kelompok yang ma-
sing-masing kelompok berisi tiga huruf.
34. Pembahasan: Huruf yang dimunculkan adalah huruf
Urutan huruf dalam abjad: pertama dari kelompok satu lalu huruf
GHIJKLMNO pertama dari kelompok dua. Kemudian
Urutan deret huruf: huruf kedua dari kelompok satu dan
GHILK…M…O huruf kedua dari kelompok dua.
Polanya: Jadi, jawaban yang tepat adalah S.
Jawaban: E

36. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:

229
 KLMNOPQRS Jadi, jawaban yang tepat adalah F dan
Urutan deret huruf: D.
LMKOPN……Q
Jawaban: C
Polanya:
38. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
CDEFGHIJKLM
Urutan deret huruf:
Kumpulan huruf dari K - S dibagi menja- C E F H J ... ...
di tiga bagian yang masing-masing ba- Polanya:
gian terdiri dari tiga huruf. Posisi huruf
pertama dalam setiap kelompok dipin-
dah menjadi huruf ketiga. Oleh karena
itu, huruf yang awalnya menempati po-
sisi kedua dan ketiga dalam setiap ke-
lompok berubah posisi menjadi huruf
Pola penyusunannya adalah satu hu-
pertama dan kedua.
ruf pertama dimunculkan, satu huruf
Jadi, jawaban yang tepat adalah R dan
selanjutnya ditiadakan. Kemudian dua
S.
huruf setelah itu dimunculkan kembali
Jawaban: A dan satu huruf ditiadakan, begitu sete-
rusnya.
37. Pembahasan: Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan
Urutan huruf dalam abjad: M.
DEFGHIJK
Jawaban: D
Urutan deret huruf:
KJHIG……E
39. Pembahasan:
Polanya:
Urutan huruf dalam abjad:
FGHIJKL
Urutan deret huruf:
F G H I G H I J H I … K I J… L
Polanya:
Penyusunan huruf dimulai dari huruf
terakhir dalam urutan abjad yaitu an-
tara huruf G sampai N. Huruf-huruf ini
dibagi menjadi empat kelompok yang
masing-masing kelompok terdiri dari
dua huruf. Huruf pada kelompok kedua Pola penyusunannya adalah pembagi-
dan keempat ditulis dengan cara diba- an kelompok yang masing-masing ke-
lik.

230
 lompok terdiri dari empat huruf. Perha- Huruf-huruf tersebut dibagi menjadi
tikan gambar ilustrasi. empat kelompok dengan pembagian
Jadi, jawaban yang tepat adalah G dna seperti ilustrasi di atas.
H. Jadi, jawaban yang tepat adalah U dan
V.
Jawaban: E
Jawaban: D
40. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad: 42. Pembahasan:
EFGHIJKLMNOPQRS Urutan huruf dalam abjad:
Urutan deret huruf: JKLMNOPQRSTUV
E G I L N ... ... Urutan deret huruf:
Polanya: V T R … …I J
Polanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah

proses peniadaan satu huruf, satu huruf
lalu dua huruf. Dalam setiap antarhuruf
yang ditiadakan tersebut, terdapat satu
huruf yang dimunculkan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan
S.
Jawaban: B
41. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
RSTUVW
Urutan deret huruf:
R S T S T U T … V U… W
Polanya:
Pola penyusunan deret huruf ini dimulai
dari huruf J sampai V. Satu huruf perta-
ma dimunculkan, satu huruf setelahnya
ditiadakan kemudian satu huruf selan-
jutnya dimunculkan kembali, begitu se-
terusnya. Huruf hasil proses peniadaan
tersebut disusun dengan cara dibalik
dimulai dari huruf Y terlebih dahulu.
Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan
N.
Jawaban: A
43. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
BCDEFGHIJKLMNO
Urutan deret huruf:
CBGFK……N
Polanya:

231
 huruf yang memiliki urutan genap yai-
tu huruf kedua, keempat, dan keenam
(I, M, Q) ditulis dobel atau dua kali.
Jadi, jawaban yang tepat adalah O dan
Q.
Jawaban: A

Pola penyusunan deret huruf ini dimu- 45. Pembahasan:

lai dengan huruf B. Dua huruf pertama Urutan huruf dalam abjad:
dimunculkan kemudian dua huruf se- MNOPQRSTUVW
telahnya ditiadakan, dua huruf selan- Urutan deret huruf:
jutnya dimunculkan kembali, begitu MN……STVW
seterusnya. Huruf hasil proses penia- Polanya:
daan tersebut di bagi menjadi empat
kelompok yang masing-masing kelom-
pok terdiri dari dua huruf. Posisi huruf
dalam tiap kelompok tersebut ditukar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan
O.
Pola penyusunan deret huruf ini adalah
Jawaban: D dua huruf pertama dimunculkan, satu
huruf berikutnya ditiadakan, dan begi-
44. Pembahasan: tu seterusnya.
Urutan huruf dalam abjad: Jadi, jawaban yang tepat adalah P dan
GHIJKLMNOPQ Q.
Urutan deret huruf:
Jawaban: C
GIIKMM……Q
Polanya:
46. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
CDFGHIJKLMNOPQRSTUVW
XYZ
Urutan deret huruf:
C G K O ... W
Polanya:

Pola penyusunan deret huruf ini adalah

satu huruf dimunculkan, satu huruf diti-
adakan, lalu satu huruf ditiadakan kem-
bali, begitu seterusnya. Setelah didapat
huruf-huruf hasil peniadaan tersebut,

232
 Pola penyusunan deret huruf ini adalah
satu huruf dimunculkan lalu tiga huruf
ditiadakan, kemudian satu huruf di-
munculkan kembali, begitu seterusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah S.
Jawaban: B
47. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
J K L M N O PQ R S T U V
Uruta deret huruf: 49. Pembahasan:
JMPS…
Polanya:
Pola penyusunan deret huruf ini adalah
dimulai dari huruf J. Huruf pertama di-
munculkan kemudian dua huruf sete-
lahnya ditiadakan. Satu huruf setelah
itu dimunculkan kembali, begitu sete-
rusnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah V.
Jawaban: B
48. Pembahasan:
Urutan huruf dalam abjad:
B CD E FG H I J
Urutan deret huruf: 50. Pembahasan:
BDCEGF……I
Polanya:
Pola penyusunan deret huruf ini adalah
kumpulan huruf dari B sampai J dibagi
menjadi tiga kelompok yang masing-
masing kelompok terdiri dari tiga huruf.
Posisi huruf kedua dan ketiga dalam se-
tiap kelompok ditukar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah H dan
J.
Jawaban: E
Urutan huruf dalam abjad:
HIJKLMNOPQRS
Urutan deret huruf:
K K N … …Q T T
Polanya:
Pola penyusunannya adalah satu huruf
pertama dimunculkan, kemudian dua
huruf selanjutnya ditiadakan, begitu
seterusnya. Huruf-huruf hasil proses
peniadaan ini ditulis dobel.
Jadi, jawaban yang tepat adalah K dan
N.
Jawaban: C
Urutan huruf dalam abjad:
BCDEFGHIJKL
Urutan deret huruf:
B D E G I ... ...
Polanya:
233
 Besar tabungan 13 hari berikutnya =
…?
Jawab:
Untuk menentukan besar tabungan
Heri 13 hari berikutnya dapat ditentu-
kan sebagai berikut:

Satu huruf pertama yang dimulai dari T 12.500 + 13 × 500

=
huruf B dimunculkan. Satu huruf selan- =T 12.500 + 6.500
jutnya ditiadakan kemudian dua huruf
selanjutnya dimunculkan kembali, be- T = 19.000
gitu seterusnya. Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Jadi, jawaban yang tepat adalah J dan L. tabungan Heri 13 hari kemudian adalah
Rp19.000,00.
Jawaban: B
Jawaban: D

SUBTES VI: ARITMATIKA SOSIAL 3. Pembahasan:

Diketahui:
1. Pembahasan: Harga 12 celana = Rp336.000,00
Diketahui: Ditanya:
Suhu rendah: T0 = -90 C Harga 18 celana = …?
Suhu tinggi: T1 = 250 C Jawab:
Ditanya: Untuk menentukan harga 18 celana
Perbedaan suhu kulkas sebelum dan dapat ditentukan dengan menghitung
sesudah dihidupkan = ...? harga sebuah celana sebagai berikut:
Jawab:
336.000
Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat =n = 28.000
12
dihitung sebagai berikut:
∆T = T1 − T0 = 25 − (−9) = 340 C Selanjutnya menghitung harga 18 cela-
na sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh perbe-
H=
18 × 28.000 =
504.000
daan suhu kulkas sebelum dan sesudah
dihidupkan adalah 340C. Jadi, dari perhitungan besar uang yang
harus dibayarkan oleh Riski adalah se-
Jawaban: D besar Rp504.000,00.

2. Pembahasan: Jawaban: C
Diketahui:
Besar tabungan tiap hari = Rp500,00 4. Pembahasan:
Tabungan saat ini = Rp12.500,00 Diketahui:
Ditanya: Harga beli 50 kg mangga: HB =
Rp400.000,00

234
 1 kg mangga busuk dan tidak bisa di- 36.000 36.000
jual =U = = 600
5 × 12 60
49 kg mangga dijual dengan harga
Rp9.000,00/kg Sehingga harga jual pulpen dapat di-
Ditanya: tentukan sebagai berikut:
Besar keuntungan atau kerugian peda- HJ = HB + U = 1500 + 600
gang = …? HJ = 2100
Jawab: Jadi, dari perhitungan diperoleh harga
Pertama menghitung besar harga jual penjualan untuk sebuah pulpen adalah
total mangga tersebut sebagai berikut: Rp2.100,00.
HJ= 9000 × 49= 441.000 Jawaban: D
Dari perhitungan diperoleh besar har-
ga penjualan adalah Rp441.000,00, se- 6. Pembahasan:
hingga harga jual lebih besar dari har- Diketahui:
ga beli. Sehingga dapat disimpulkan Harga beli: HB = Rp20.000,00
pedagang mendapatkan untung yang Besar persentase keuntungan: %U =
besarnya dapat ditentukan sebagai 20%
berikut: Jawab:
U =HJ − HB =441.000 − 400.000 Pertama menghitung besar keuntung-
an yang diharapkan sebagai berikut:
U = 41.000
U %U × HB
=
Jadi, dapat disimpulkan bahwa peda-
gang untung sebesar Rp41.000,00. 20
U = × 20.000 =
4000
Jawaban: C 100
Maka harga jual apel tersebut dapat di-
5. Pembahasa: tentukan sebagai berikut:
Harga beli pulpen = Rp18.000,00/lusin HJ
= HB + U
Besar keuntungan: U = Rp36.000,00
Ditanya: =HJ 20.000 + 4000
Harga jual tiap pulpen: HJ = …? HJ = 24.000
Jawab:
Jadi, dari perhitungan diperoleh be-
Pertama menghitung besar harga beli
sar harga jual apel tersebut adalah
untuk tiap pulpen sebagai berikut:
Rp24.000,00.
18.000
HB
= = 1.500 Jawaban: D
12
Selanjutnya menentukan besar keun- 7. Pembahasan:
tungan untuk sebuah pulpen sebagai Diketahui:
berikut: Harga beli kaos : HB = Rp1.800.000,00

235
 Jumlah kaos = 3 kodi = 3 x 20 = 60 buah Karena mengalami kerugian, maka be-
= 5 lusin sar harga beli mobil-mobilan seluruh-
Harga jual: HJ = Rp420.000,00/lusin nya dapat ditentukan sebagai berikut:
Ditanya: HB
= HJ + Rugi
Keuntungan atau kerugian yang diper-
oleh pak Ahmad = …? =HB 150.000 + 25.000
Jawab:
HB = 175.000
Pertama, menentukan besar harga jual
total sebagai berikut: Jadi, dari perhitungan diperoleh har-
HJ = 420.000 x 5 = 2.100.000 ga beli seluruh mobil-mobilan adalah
Karena harga jual kaos lebih besar dari- Rp175.000,00.
pada harga beli, maka pak Ahmad men- Jawaban: D
dapatkan keuntungan, yang besarnya
dapat ditentukan sebagai berikut: 9. Pembahasan:
U
= HJ − HB Diketahui:
Suhu rendah: T0 = -80 C
=U 2.100.000 − 1.800.000 Suhu tinggi: T1 = 270 C
U = 300.000 Ditanya:
Perbedaan suhu kulkas sebelum dan
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
sesudah dihidupkan = ...?
keuntungan yang diperoleh pak Ah-
Jawab:
mad adalah sebesar Rp300.000,00.
Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat
Jawaban: C dihitung sebagai berikut:
∆T = T1 − T0 = 27 − (−8) = 350 C
8. Pembahasan:
Diketahui: Jadi, dari perhitungan diperoleh perbe-
Jumlah mobil-mobilan yang dibeli: n = daan suhu kulkas sebelum dan sesudah
50 dihidupkan adalah 350C.
Harga jual per buah = Rp3000,00 Jawaban: A
Besar kerugian = Rp25.000,00
Ditanya: 10. Pembahasan:
Harga pembelian seluruh mobil-mobi- Diketahui:
lan: HB = …?
Jumlah minuman total =
Jawab:
1 3 1 5 91 1
Pertama menghitung besar harga jual M = 2 + 22 + = + +
2 4 4 2 4 4
seluruh mobil-mobilan sebagai berikut:
HJ= n × 3000 10 + 91 + 1 102
=M =
4 4 liter
HJ =
50 × 3000 =
150.000
1
Kapasitas botol minuman = liter
4
Ditanya:

236
 Banyak botol minuman yang dibutuh- %B = 10%
kan = ...?
Jadi, dari perhitungan diperoleh be-
Jawab:
sar persen bunga yang diberikan bank
Untuk menghitung banyak botol mi-
adalah sebesar 10%.
numan yang dibutuhkan dapat dihi-
tung sebagai berikut: Jawaban: B

102
102 4 12. Pembahasan:
n= 4 = × = 102 Diketahui:
1 4 1
4 Harga beli : HB = RP2.250.000,00
Persen kerugian: %R = 20%
Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-
Ditanya:
nyak botol minuman yang dibutuhkan
Harga jual sepeda: HJ = …?
sebanyak 102.
Jawab:
Jawaban: D Untuk menentukan besar harga penju-
alan dapat dihitung dengan persamaan
11. Pembahasan: berikut:
Diketahui: Pertama menghitung besar kerugian:
Besar tabungan: M = Rp1.500.000,00
20
Lama menabung: n = 8 bulan R
= × 2.250.000
100
Besar saldo: S = Rp1.600.000,00
Ditanya: R = 450.000
Persentase suku bunga bank: %B = ....? Harga jual sepeda dapat ditentukan se-
Jawab: bagai berikut:
Besar bunga dapat dihitung dengan HJ = HB – R
persamaan berikut: HJ = 2.250.000 – 450.000
Pertama menghitung besar bunga HJ = 1.800.000
yang diterima Ali: Jadi, dari perhitungan diperoleh harga
B=S–M jual sepeda adalah Rp1.800.000,00.
B = 1.600.000 – 1.500.000
Jawaban: D
B = 100.000
Selanjutnya menentukan besar persen
13. Pembahasan:
bunga yang diberikan bank sebagai
Diketahui:
berikut:
Mobil:
n %B Jarak: s = 120 km = 120.000 m
B= × ×M
12 100 Waktu: t = 2 jam = 2 x 3600 = 7200 detik
8 B Jalan kaki:
100.000 = × × 1.500.000 Jarak: s = 100 meter
12 100
Waktu: t = 2 menit = 2 x 60 = 120 detik
100.000 × 12 × 100 Ditanya:
%B =
1.500.000 × 8

237
 Perbandingan kecepatan mobil dan pe- n = 152 buah
jalan kaki = ….? Jadi, dari perhitungan diperoleh jum-
Jawab: lah kelereng mereka bertiga adalah 152
Pertama menghitung kecepatan (v) buah.
mobil dalam satuan m/s:
Jawaban: C
s 120.000 1200 200 50
v1= = = = =
t 7200 72 12 3 15. Pembahasan:
Selanjutnya menghitung kecepatan (v) Diketahui:
pejalan kaki dalam m/s: Total balita: S = 30
s 100 5 Balita yang diberi vaksin campak dan
v 2= = = polio = 6
t 120 6
Belum pernah diimunisasi = 3
Selanjutnya menghitung perbanding- Balita yang diberi imunisasi polio = x
an kecepatan keduanya sebagai beri-
Balita yang diberi imunisasi campak =
kut:
2x
50 Ditanya:
v1 50 6 20
= 3 = × = Banyak balita yang diberi imunisasi vak-
v2 5 3 5 1 sin campak: 2x = …?
6 Jawab:
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar Kasus di atas dapat disajikan dengan di-
perbandingan kecepatan mobil de- agram ven sebagai berikut:
ngan pejalan kaki adalah 20 : 1.
Jawaban: D

14. Pembahasan:
Diketahui:
Fajri : Fadil : Fikri = 3 : 7 : 9
Fajri + Fikri = 96
Ditanya: Banyak balita yang dapat imunisasi
Jumlah kelereng mereka bertiga: Fajri + campak dapat ditentukan sebagai ber-
Fadil + Fikri = ....? ikut:
Jawab: 30 = 2x – 6 + 6 + x – 6 + 3
30 = 3x – 3
Jumlah kelereng Fajri, Fadil, dan Fikri
dapat dihitung dengan persamaan ber- 33 = 3x
ikut: 33
x
= = 11
3+ 7 +9 3
=n × 96
3 9 Maka nilai 2x = 2 .11 = 22

19
n
= × 96
12

238
 Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah 75 75 2
yang mendapatkan vaksin imunisasi n= = = 75 × = 15 × 2 = 30
1 5 5
campak adalah 22 balita 2
2 2
Jawaban: B Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-
nyak warga yang menerima sumbang-
16. Pembahasan: an berjumlah 30 orang.
Diketahui:
Jawaban: C
Suhu rendah: T0 = - 6 0C
Suhu tinggi: T1 = 250 C
18. Pembahasan:
Ditanya:
Diketahui:
Perbedaan suhu kulkas sebelum dan
Fajri : Fadil : Fikri = 3 : 7 : 9
sesudah dihidupkan = ...?
Fajri + Fikri = 96
Jawab:
Ditanya:
Besarnya perbedaan suhu kulkas dapat
Jumlah kelereng mereka bertiga: Fajri +
dihitung sebagai berikut:
Fadil + Fikri = ....?
∆T = T1 − T0 = 25 − (−6) = 310 C Jawab:
Jadi, dari perhitungan diperoleh perbe- Jumlah kelereng Fajri, Fadil, dan Fikri
daan suhu kulkas sebelum dan sesudah dapat dihitung dengan persamaan ber-
dihidupkan adalah 310C. ikut:
3+ 7 +9
Jawaban: D =n × 96
3+9
17. Pembahasan: 19
n
= × 96
Diketahui: 12
Jumlah sumbangan terigu total = n = 152 buah
2 1 1
22 + 27 + 25 Jadi, dari perhitungan diperoleh jum-
4 4 4
lah kelereng mereka bertiga adalah 152
90 109 101 300
= + + = =75kg buah.
4 4 4 4
Jawaban: C
1
Bagian tiap warga = 2 kg
2 19. Pembahasan:
Ditanya:
Banyak warga yang menerima sum- Diketahui:
bangan = ...? Besar tabungan: M = Rp2.000.000,00
Jawab: Lama menabung: n = 7 bulan
Untuk menghitung banyak warga yang Besar saldo: S = Rp2.105.000,00
menerima sumbangan dapat dihitung Ditanya:
sebagai berikut: Persentase suku bunga bank: %B = ....?

239
 Jawab: s 45.000 225
Besar bunga dapat dihitung dengan v1= = =
t 3600 18
persamaan berikut:
Selanjutnya menghitung kecepatan (v)
Pertama menghitung besar bunga
pejalan kaki dalam m/s:
yang diterima Putri:
B=S–M s 9000 90 10 5
v 2= = = = =
B = 2.105.000 – 2.000.000 t 3600 36 4 2
B = 105.000 Selanjutnya menghitung perbanding-
Selanjutnya menentukan besar persen an kecepatan keduanya sebagai beri-
bunga yang diberikan bank sebagai kut:
berikut: 225
n %B v1 18 = 225 × 2 = 45 = 5
B= × ×M =
12 100 v2 5 18 5 9 1
2
7 B
105.000 = × × 2.000.000 Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
12 100
perbandingan kecepatan mobil de-
105.000 × 12 × 100 ngan pejalan kaki adalah 5 : 1.
%B =
2.000.000 × 7 Jawaban: C
%B = 9%
21. Pembahasan:
Jadi, dari perhitungan diperoleh be- Diketahui:
sar persen bunga yang diberikan bank Aurel : Rani : Dhea = 5 : 3 : 2
adalah sebesar 9%. Aurel + Rani = 64
Jawaban: B Ditanya:
Jumlah permen mereka bertiga: Aurel +
20. Pembahasan: Rani + Dhea = ....?
Diketahui: Jawab:
Sepeda motor: Jumlah permen Aurel, Rani, dan Dhea
Jarak: s = 45 km = 45.000 m dapat dihitung dengan persamaan ber-
Waktu: t = 1 jam = 3600 detik ikut:
Becak: 5+3+ 2
Jarak: s = 9000 meter =n × 64
5+3
Waktu: t = 1 jam = 3600 detik
Ditanya: 10
n
= × 64
Perbandingan kecepatan sepeda motor 8
dan becak = ….? n = 80 buah
Jawab:
Jadi, dari perhitungan diperoleh jum-
Pertama menghitung kecepatan (v) se-
lah permen mereka bertiga adalah 80
peda motor dalam satuan m/s:
buah.
Jawaban: D

240
22. Pembahasan: s1 n1
Diketahui: =
s2 n 2
Jumlah sumbangan terigu total =
1 3 56 8
24 + 28 + 47 =
4 4 84 n 2
113 191 304
=24 + + =24 + =100kg 84 × 8
4 4 4 n2 =
56
1
Bagian tiap warga = 2 kg n 2 = 12
2
Ditanya: Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah
Banyak warga yang menerima sum- bensin yang dihabiskan untuk menem-
bangan = ...? puh jarak 84 km adalah 12 liter.
Jawab:
Jawaban: B
Untuk menghitung banyak warga yang
menerima sumbangan dapat dihitung
sebagai berikut: 24. Pembahasan:
Diketahui:
100 100 2 Besar saldo tabungan: S =
n= = = 100 × = 20 × 2= 40
1 5 5
2 Rp2.120.000,00
2 2 Lama menabung: n = 9 bulan
Jadi, dari perhitungan diperoleh ba- Besar persen bunga per tahun: %B = 8%
nyak warga yang menerima sumbang- Ditanya:
an berjumlah 40 orang. Tabungan awal: M = ....?
Jawaban: E Jawab:
Besar tabungan awal dapat dihitung
23. Pembahasan: dengan persamaan berikut:
Diketahui: S M+B
=
Jarak tempuh pertama: s1 = 56 km
n %B
Bahan bakar yang dibutuhkan: n1 = 8 S=M+ × ×M
liter 12 100
Jarak tempuh kedua: s2 = 84 km 9 8
2.120.000 = M + × ×M
Ditanya: 12 100
Jumlah bahan bakar yang dibutuhkan:
n2 = ….? 6
2.120.000 =M + ×M
Jawab: 100
Untuk menyatakan hubungan anta- 2.120.000 = 1,06M
ra jarak tempuh dengan bahan bakar
yang dikonsumsi adalah perbandingan 2.120.000
M=
senilai, sehingga jumlah bahan bakar 1,06
yang dibutuhkan dapat ditentukan se- M = 2.000.000
bagai berikut:

241
 Jadi, dari perhitungan diperoleh besar Besar bunga dapat dihitung dengan
tabungan awal bu Tanti adalah sebesar persamaan berikut:
Rp2.000.000,00. Pertama menghitung besar bunga
yang diterima Ali:
Jawaban: B
B=S–M
B = 920.000.000 – 800.000
25. Pembahasan:
B = 120.000
Diketahui:
Uang Wati : uang Dini = 1 : 3 Selanjutnya menentukan lama mena-
Selisih uang Wati dan Dini: W – D = bung yang diberikan bank sebagai ber-
ikut:
Rp120.000,00
Ditanya: n %B
B= × ×M
Jumlah uang mereka berdua: W + D = 12 100
….?
n 9
Jawab: 120.000 = × × 800.000
12 100
Untuk mencari jumlah uang Dini dan
Wati dapat ditentukan sebagai berikut: 120.000 × 12 × 100
n=
W+D 800.000 × 9
=x × 120.000
W−D n = 20
1+ 3 Jadi, dari perhitungan diperoleh lama-
=x × 120.000 nya kakak menabung di bank adalah 20
3 −1
bulan.
4
x= × 120.000 Jawaban: C
2
x= 2 × 120.000 27. Pembahasan:
Diketahui:
x = 240.000
Total peserta: S = 40
Jadi, dari perhitungan diperoleh be-
Peserta yang mengikuti lomba baca pu-
sar jumlah uang Wati dan Dini adalah
isi = 23 orang
Rp240.000,00
Peserta yang mengikuti lomba baca pu-
Jawaban: C isi dan menulis cerpen = 12
Ditanya:
26. Pembahasan: Banyak peserta yang mengikuti lomba
Diketahui: menulis cerpen: x = …?
Besar tabungan: M = Rp800.000,00 Jawab:
Persentase suku bunga bank: %B = 9 % Kasus di atas dapat disajikan dengan di-
Besar saldo: S = Rp920.000,00 agram ven sebagai berikut:
Ditanya:
Lama menabung: n = ....?
Jawab:

242
 Karena HJ > M, maka Ibu Aminah men-
dapatkan keuntungan, yang besarnya
dapat ditentukan sebagai berikut:
U = HJ – M
U = 1.911.000 – 1.845.000
U = 66.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Banyak peserta yang mengikuti lomba keuntungan yang diperoleh Ibu Ami-
menulis cerpen dapat ditentukan seba- nah adalah sebesar Rp66.000,00.
gai berikut: Jawaban: C
40 = 23 – 12 + 12 + x – 12
40 = x + 11 29. Pembahasan:
40 – 11 = x Diketahui:
x = 29 Harga beli sepeda motor: HB =
Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah Rp5.500.000,00
peserta yang mengikuti lomba menulis Biaya perbaikan: BP = Rp500.000,00
cerpen adalah 29 orang. Harga jual: HJ = Rp7.000.000,00
Ditanya:
Jawaban: C Persentase keuntungan: %U = …?
Jawab:
28. Pembahasan: Pertama menghitung besar modal to-
Diketahui: tal yang dikeluarkan pak Joko sebagai
Harga beli: B = Rp18.000 x 100 = berikut:
Rp1.800.000,00 M = HB + BP
Biaya transportasi: T = Rp45.000,00 M = 5.500.000 + 500.000
Harga jual per kg: J = Rp19.500,00 M = 6.000.000
Sisa ikan yang tidak laku dijual = 2 kg Selanjutnya menghitung besar keun-
Ditanya: tungan yang diperoleh pak Joko:
Besar keuntungan atau kerugian yang U = HJ – M
diderita Ibu Aminah = …? U = 7.000.000 – 6.000.000
Jawab: U = 1.000.000
Pertama, menghitung modal usaha se- Persen keuntungan dapat ditentukan
bagai berikut: sebagai berikut:
M=B+T
M = 1.800.000 + 45.000
U
%U
= × 100%
M = 1.845.000 M
Selanjutnya menentukan harga jual to- 1.000.000
tal sebagai berikut: =%U × 100%
6.000.000
HJ = J x (100 – 2)
HJ = 19.500 x 98
%U = 16,67%
HJ = 1.911.000

243
 Jadi, dari perhitungan diperoleh per-
sentase keuntungan pak Joko adalah
sebesar 16,67%.
Jawaban: A
30. Pembahasan:
Diketahui:
Harga beli: HB = Rp234.000,00
Harga jual: J = Rp7.000,00
Ditanya:
Keuntungan atau kerugian yang dia-
lami bu Titin = …?
Jawab:
Untuk menentukan besar keuntung-
an atau kerugian yang dialami oleh bu
Titin, maka langkah pertama menghi-
tung besar harga penjualan total seba-
gai berikut:
HJ = J x 3 x 12
HJ = 7000 x 36
HJ = 252.000
Karena harga jual lebih besar daripada
harga beli, maka bu Titin mengalami
keuntungan, dengan besar keuntung-
an sebagai berikut:
U = HJ – HB
U = 252.000 – 234.000
U = 18.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
keuntungan yang didapat bu Titin ada-
lah sebesar Rp18.000,00.
Jawaban: C
31. Pembahasan:
Diketahui:
Harga beli: HB = Rp36.000,00
Harga jual: J = Rp10.000,00 untuk 30 kg
dan 9.500,00 untuk 10 kg sisanya
Ditanya:
Besar keuntungan: U= …?
244
Jawab:
Untuk menentukan besar keuntungan
atau kerugian yang dialami oleh pak
Dani, maka langkah pertama menghi-
tung besar harga penjualan total seba-
gai berikut:
HJ = 10.000x30 + 9.500x10
HJ = 300.000 + 95.000
HJ = 395.000
Karena harga jual lebih besar daripada
harga beli, maka pak Dani mengalami
keuntungan, dengan besar keuntung-
an sebagai berikut:
U = HJ – HB
U = 395.000 – 360.000
U = 35.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
keuntungan yang didapat pak Dani
adalah sebesar Rp18.000,00.
Jawaban: D
32. Pembahasan:
Diketahui:
Harga beli: HB = Rp36.000,00/lusin
Keuntungan yang dikehendaki: U =
Rp72.000,00
Ditanya:
Harga penjualan tiap buku = …?
Jawab:
Untuk menentukan besar harga penju-
alan tiap buku, maka pertama yang kita
lakukan adalah menghitung harga beli
tiap buku sebagai berikut:
HB = 36.000 : 12 = 3.000
Selanjutnya menghitung keuntungan
tiap buku sebagai berikut:
U = 72.000 : (6x12)
U = 72.000 : 72
U = 1000
Setelah harga beli dan untung tiap
buku diperoleh selanjutnya menentu-
 kan harga jual tiap buku sebagai beri- %U = 12,5%
kut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
HJ = HB + U
persentase keuntungan yang didapat
HJ = 3.000 + 1.000
pak Ahmad adalah sebesar 12,5%.
HJ = 4.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh har- Jawaban: D
ga jual tiap buku agar diperoleh ke-
untungan Rp72.000 adalah sebesar 34. Pembahasan:
Rp4.000,00. Diketahui:
Harga jual: HJ = Rp120.000,00
Jawaban: A
Persentase untung: %U = 20%
Ditanya:
33. Pembahasan:
Harga beli: HB = …?
Diketahui:
Jawab:
Harga beli: HB = Rp360.000,00
Untuk menentukan harga beli dapat
Harga jual: J = Rp4.500,00 tiap kg
dicari dengan menentukan besar keun-
Ditanya:
tungan terlebih dahulu sebagai berikut:
Persentasee keuntungan: %U = …?
Jawab: 20
U
= × 120.000
Untuk menentukan besar keuntungan 120
atau kerugian yang dialami oleh pak U = 20.000
Ahmad, maka langkah pertama meng-
Selanjutnya menentukan harga beli se-
hitung besar harga penjualan total se-
patu tersebut dengan persamaan ber-
bagai berikut:
ikut:
HJ = J x 90
HJ = 4500 x 90 HB
= HJ − U
HJ = 405.000 HB = 120.000 – 20.000
Karena harga jual lebih besar daripada HB = 100.000
harga beli, maka pak Ahmad menga- Jadi, dari perhitungan diperoleh
lami keuntungan, dengan besar keun- harga beli sepatu tersebut adalah
tungan sebagai berikut: Rp100.000,00.
U = HJ – HB Jawaban: B
U = 405.000 – 360.000
U = 45.000 35. Pembahasan:
Selanjutnya menghitung persentase Diketahui:
keuntungan sebagai berikut: Harga beli: HB = Rp4.200,00 tiap kg
U Jumlah gandum yang dibeli = 200 kg
%U
= × 100%
HB Persentase kerugian: %R = 10%
Ditanya:
45.000
%U
= × 100% Harga jual: HJ = …?
360.000

245
 Jawab: Selanjutnya menentukan harga beli se-
Untuk menentukan harga jual gandum peda motor tersebut dengan persama-
secara keseluruhan, maka pertama an berikut:
yang dilakukan adalah menghitung HB
= HJ − U
harga beli total gandum terlebih dahu-
HB = 8.000.000 – 1.600.000
lu sebagai berikut:
HB = 6.400.000
HB = 4.200 x 200
Jadi, dari perhitungan diperoleh harga
HB = 840.000
beli sepeda motor tersebut tersebut
Selanjutnya menentukan harga jual adalah Rp6.400.000,00.
gandum tersebut dengan persamaan
Jawaban: E
berikut:
100% − %R 37. Pembahasan:
HJ = xHB Diketahui:
100%
Diskon celana: %C = 20 %
100% − 10% Diskon jaket: %J = 10%
HJ = x840.000
100% Harga celana: HC = Rp200.000,00
90% Harga jaket: HJ = Rp300.000,00
HJ = x840.000 Ditanya:
100%
Jumlah uang yang harus dibayarkan =
HJ = 756.000 ….?
Jadi, dari perhitungan diperoleh harga Jawab:
jual seluruh gandum tersebut adalah Untuk menentukan banyak uang yang
Rp756.000,00. harus dibayarkan, maka pertama yang
harus dicari adalah diskon untuk ma-
Jawaban: C
sing-masing item sebagai berikut:
36. Pembahasan: 20
Diskon celana = × 200.000 =
Diketahui: 40.000 100
Harga jual: HJ = Rp8.000.000,00
10
Persentase untung: %U = 15% Diskon jaket = × 300.000 = 30.000
Ditanya:
100
Harga beli: HB = …? Selanjutnya menghitung harga yang
Jawab: harus dibayarkan:
Untuk menentukan harga beli dapat Celana = 200.000 – 40.000 = 160.000
dicari dengan menentukan besar keun- Jaket = 300.000 – 30.000 = 270.000
tungan terlebih dahulu sebagai berikut: Total uang yang harus dibayarkan:
Celana + jaket = 160.000 + 270.000 =
25
U
= × 8.000.000 430.000
125 Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
U = 1.600.000 uang yang harus dibayarkan Fata ada-
lah Rp430.000,00.
Jawaban: C

246
38. Pembahasan: 5
Diketahui: S= × 2.500.000 = 125.000
100
Besar tabungan: M = Rp2.000.000,00 Selanjutnya menghitung besar gaji
Persen bunga: %B = 6% yang masih diterima Yahya sebagai ber-
Besar saldo: S = Rp2.060.000,00 ikut:
Ditanya: Gaji = 2.500.000 – 125.000
Lama menabung: n = ....? Gaji = 2.375.000
Jawab: Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Besar bunga dapat dihitung dengan gaji yang masih diterima Yahya adalah
persamaan berikut: Rp2.375.000,00.
Pertama menghitung besar bunga
Jawaban: A
yang diterima Ali:
B=S–M
40. Pembahasan:
B = 2.060.000 – 2.000.000
Diketahui:
B = 60.000
Harga jual: HJ = Rp300.000,00
Selanjutnya menentukan lama mena-
Persentase untung: %U = 20%
bung sebagai berikut:
Ditanya:
n %B Harga beli: HB = …?
B= × ×M
12 100 Jawab:
n 6 Untuk menentukan harga beli dapat
60.000 = × × 2.000.000 dicari dengan menentukan besar keun-
12 100
tungan terlebih dahulu sebagai berikut:
60.000 × 12 × 100
n= 20
2.000.000 × 6 U
= × 300.000
120
n=6
U = 50.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh lama-
Selanjutnya menentukan harga beli se-
nya Andi menabung di bank tersebut
peda motor tersebut dengan persama-
adalah 6 bulan
an berikut:
Jawaban: B HB
= HJ − U
HB = 300.000 – 50.000
39. Pembahasan:
HB = 250.000
Diketahui:
Jadi, dari perhitungan diperoleh harga
Besar penghasilan = Rp2.500.000,00
beli sepeda motor tersebut tersebut
Besar sedekah = 5%
adalah Rp250.000,00.
Ditanya:
Besar gaji yang diterima Yahya = ….? Jawaban: C
Jawab:
Pertama menghitung besar gaji yang 41. Pembahasan:
disedekahkan oleh Yahya sebagai ber- Diketahui:
ikut: Waktu mula-mula: t1 = 6 bulan

247
 Jumlah pekerja awal: n1 = 60 orang Jadi, dari perhitungan diperoleh ba-
Waktu akhir: t2 = 2 bulan nyaknya kantong plastik yang diperlu-
Ditanya: kan sebanyak 180 kantong.
Jumlah pekerja akhir: n2 = ...?
Jawaban: A
Jawab:
Untuk menghitung jumlah pekerja
43. Pembahasan:
akhir dapat dihitung dengan perban-
Diketahui:
dingan perbalik nilai berikut:
Harga beli buku = Rp64.800.00
24 hari → 15 orang
Harga jual buku = Rp2.500,00/pcs un-
20 hari → x orang tuk 2 lusin buku dan Rp1.750,00/pcs
24 x untuk 1 lusin lainnya.
= Ditanya:
20 15
Besar persentase keuntungan: %U =
20x= 24 × 15 …?
360 Jawab:
x
= = 18 orang Untuk menentukan besar keuntungan,
20
maka langkah pertemuan menghitung
Banyak pekerja tambahan yang dibu- besar harga jual total sebagai berikut:
tuhkan: HJ = 2x12x2.500 + 1x12+1.750
∆n = 18 – 15 = 3 orang HJ = 60.000 + 21.000
Jadi, dari perhitungan diperoleh ba- HJ = 81.000
nyak pekerja tambahan yang diperlu- Selanjutnya menghitung besar keun-
kan adalah 3 orang. tungan sebagai berikut:
U = 81.000 – 64.800
Jawaban: D
U = 16.200
Selanjutnya menghitung persentase
42. Pembahasan:
keuntungan:
Diketahui:
Banyak gula pasir = 45 kg U
%U
= × 100%
1 HB
Berat kemasan eceran = kg
4 16.200
Ditanya: %U
= × 100%
Jumlah kantung plastik yang dibutuh- 64.800
kan: %U = 25%
Jawab:
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Untuk menghitung kantung plastik
persentase keuntungan pedagang ter-
yang dibutuhkan dapat dihitung de-
sebut adalah 25%.
ngan persamaan berikut:
Jawaban: C
45 4
n= = 45 × = 180
1 1
44. Pembahasan:
4
Diketahui:

248
 Nilai jawaban benar = 4 114
Nilai jawaban salah = - 2 456.000 = M
100
Nilai soal yang tidak dijawab = - 1
Jumlah soal di jawab = 36 100
M
= × 456.000
Tidak dijawab = 40 – 36 = 4 114
Jumlah soal dijawab benar = 30 M = 400.000
Jumlah soal dijawab salah = 6 Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Ditanya: tabungan awal pak Ahmad adalah se-
Skor yang diperoleh Laskar = ….? besar Rp400.000,00.
Jawab:
Jawaban: E
Skor yang diperoleh Laskar dapat diten-
tukan sebagai berikut:
46. Pembahasan:
Jawaban benar = 30 x 4 = 120
Diketahui:
Jawaban salah = 6 x (-2) = -12
Panjang taman: p = 32 m
Tidak dijawab = 4 x (-1) = - 4
Lebar taman: l = 24 m
Total nilai yang diperoleh:
Jarak antar lampu: s = 4 m
120 – 12 – 4 = 104
Ditanya:
Jadi, dari perhitungan diperoleh skor
Jumlah lampu yang dibutuhkan: n =
yang diperoleh Laskar adalah 104.
…?
Jawaban: E Jawab:
Pertama menghitung keliling taman
45. Pembahasan: tersebut sebagai berikut:
Diketahui:
k 2 ( p + l)
=
Besar saldo tabungan: S = Rp456.000,00
Lama menabung: n = 8 bulan =k 2 ( 32 + 24 )
Besar persen bunga per tahun: %B =
21% =k 2x56
= 112 m
Ditanya:
Selanjutnya menghitung jumlah lampu
Tabungan awal: M = ....? yang dibutuhkan dengan persamaan
Jawab: berikut:
Besar tabungan awal dapat dihitung
k
dengan persamaan berikut: n=
s
S M+B
=
112
n %B n
= = 28
S=M+ × ×M 4 lampu
12 100 Jadi, dari perhitungan diperoleh jumlah
8 21 lampu yang dibutuhkan adalah seba-
456.000 = M + × ×M
12 100 nyak 28 lampu.

14 Jawaban: D
456.000 =M + ×M
100

249
 47. Pembahasan: 1, 25
Diketahui: Bruto = × 40 =0,5 kg
100
Harga beli buku = Rp64.800.00 Total bruto = 2 x 0,5 = 1 kg
Harga jual buku = Rp2.500,00/pcs un- Netto = 2 x 40 – 1 = 79 kg
tuk 2 lusin buku dan Rp1.750,00/pcs Selanjutnya menghitung harga jual ka-
untuk 1 lusin lainnya. rung dan beras sebagai berikut:
Ditanya: Harga jual karung = 2 x 2.600 =
Besar persentase keuntungan: %U = Rp5.200,00
…? Harga jual beras = 79 x 4.200 =
Jawab: Rp331.800,00
Untuk menentukan besar keuntungan, Total harga jual = 5.200 + 331.800 = Rp
maka langkah pertemuan menghitung 337.000,00
besar harga jual total sebagai berikut: Sehingga besar keuntungan dapat di-
HJ = 2x12x2.500 + 1x12+1.750 tentukan sebagai berikut:
HJ = 60.000 + 21.000 U = 337.000 – 300.000 = Rp37.000,00
HJ = 81.000 Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
Selanjutnya menghitung besar keun- keuntungan yang diperoleh pedagang
tungan sebagai berikut: tersebut adalah Rp37.000,00.
U = 81.000 – 64.800
Jawaban: E
U = 16.200
Jadi, dari perhitungan diperoleh besar
49. Pembahasan:
keuntungan yang diperoleh pedagang
Diketahui:
tersebut adalah Rp16.200,00.
Harga beli: HB = Rp400.000,00
Jawaban: A Harga jual 7 pasang sepatu:
Rp50.000,00/pcs
48. Pembahasan: Harga jual 2 pasang sepatu:
Diketahui: Rp40.000,00/pcs
Harga beli 2 karung beras: HB = Sepasang sepatu disumbangkan
Rp300.000,00 Ditanya:
Berat bruto = 40 kg Persentase keuntungan yang diperoleh
Tara = 1,25% Andi: %U = …?
Harga jual beras tiap kilogram = Jawab:
Rp4.200,00 Pertama-tama menghitung harga jual
Harga jual tiap karung = Rp2.600,00 total sebagai berikut:
Ditanya: HJ = 7x50.000 + 2x40.000
Keuntungan yang diperoleh pedagang HJ = 350.000 + 80.000
= ….? HJ = Rp430.000,00
Jawab: Selanjutnya menentukan besar keun-
Pertama menghitung berat bersih dari tungan:
beras tersebut: U = HJ – HB
U = 430.000 – 400.000

250
U Rp30.000,00 50. Pembahasan:
Sehingga besar persentase keuntung- Diketahui:
an dapat ditentukan sebagai berikut: Harga jual: HJ = Rp10.800.000,00
U Persentase kerugian: %R = 10%
%U
= × 100% Ditanya:
HB
Harga beli: HB = …?
30.000 Jawab:
%U
= × 100%
400.000 Untuk menentukan harga beli dapat
%U = 7,5% dicari terlebih dahulu besar kerugian
sebagai berikut:
Jadi, dari perhitungan diperoleh per-
sentase keuntungan yang diperoleh 10%
R
= × 10.800.000
Andi adalah 7,5%. 90%
R = 1.200.000,00
Jawaban: E
Sehingga harga beli sepeda motor da-
pat ditentukan sebagai berikut:
HB = HJ + R
HB = 10.800.000 + 1.200.000
HB = Rp12.000.000,00
Jadi, dari perhitungan diperoleh har-
ga pembelian sepeda motor oleh pak
Hamid adalah Rp12.000.000,00.
Jawaban: E

251
 TES PEMAHAMAN WACANA
1. JAWABAN: C
Dalam suatu teks berita terdapat fak-
ta dan opini yang diungkapkan. Fakta
merupakan hal yang berupa kenya-
taan atau sesuatu yang benar-benar
ada, terjadi, dan ada buktinya. Opini
merupakan pendapat, pikiran, atau
pendirian seseorang tentang sesuatu.
Dalam wacana tersebut, kalimat fakta
ditunjukkan oleh kalimat: Setelah ga-
4. JAWABAN: C
gal mendapatkan peringkat lima besar
olimpiade Asian Games selama berta-
hun-tahun, akhirnya pada tahun 2018
lalu Indonesia berhasil menduduki pe-
ringkat ke-4 dengan perolehan medali
emas 31 buah.
2. JAWABAN: E
Menurut KBBI, kata graha atau gerha
memiliki makna yang sama dengan
kata tempat tinggal atau kantor. Sehig-
ga, pilihan yang tepat adalah pilihan E.
kantor.
3. JAWABAN: E
Topik adalah keseluruhan ide yang
melatarbelakangi karangan dan masih
bersifat umum. Topik suatu teks umum-
nya terdiri dari satu satu dua kata yang
singkat, dan memiliki persamaan serta
perbedaan dengan tema karangan. Per-
samaannya adalah baik topik maupun
252
tema, keduanya sama-sama dapat dija-
dikan sebagai judul karangan. Sedang-
kan, perbedaannya adalah topik masih
mengandung hal yang lebih umum, se-
dangkan tema lebih spesifik dan lebih
terarah dalam membahas suatu per-
masalahan. Jadi, topik yang mencakup
keseluruhan ide wacana di atas adalah
Olimpiade Asian Games 2018.
Tanggapan logis adalah kritik, komen-
tar, dan sebagainya yang sesuai logika
atau masuk akal.
Cara memberikan tanggapan logis ter-
hadap isi teks, antara lain:
Mencermati isi teks
Menemukan pendapat atau opini da-
lam teks
Memberikan komentar terhadap pen-
dapat dalam teks yang sesuai fakta atau
data.
Teks tersebut membahas tentang Olim-
piade Asian Games 2018. Dengan de-
mikian, tanggapan logis yang sesuai
adalah Semakin baik kinerja pemerin-
tah dalam memberikan fasilitas dan
bonus bagi para atlet akan menarik
minat lebih banyak anak bangsa untuk
berjuang lebih keras di even olahraga
selanjutnya.
5. JAWABAN: D
Tema adalah ide pokok suatu paragraf
atau wacana yang bersifat khusus atau
lebih spesifik. Tema dalam cerita bia-
sanya bersifat tersirat dan dapat dipa-
hami setelah membaca keseluruhan
cerita/wacana.
Tema dapat dibedakan menjadi dua je-
nis:
Tema pendek, terdiri dari kata atau fra-
sa.
Tema panjang, berbentuk kalimat yang
bersifat umum.
Teks tersebut secara umum membica-
rakan tentang perang dagang Ame-
rika-China. Jadi, tema yang sesuai kese-
luruhan isi wacana di atas adalah: Efek
positif meningkatnya perang dagang
Amerika-China bagi Indonesia.
6. JAWABAN: A
Hubungan sistematis antara kalimat
dalam suatu paragraf suatu wacana
antara lain: sebab-akibat, parafrasis,
perbandingan, amplifikasi, aditif, iden-
tifikasi, umum-khusus, dan referensi.
Hubungan sebab-akibat adalah kalimat
yang satu menjadi sebab dari satu ke-
jadian dan kalimat yang lain merupa-
kan akibatnya. Hubungan sebab-aki-
bat yang dapat disimpulkan dari teks
tersebut adalah Akibat adanya perang
dagang antara Amerika dan China, pa-
sar ekspor kayu di Indonesia terutama
untuk kayu sengon dan kayu karet se-
makin meningkat.
7. JAWABAN: A
Kalimat sumbang adalah kalimat yang
tidak sesuai dengan topik pembicaraan
atau gagasan utama dalam suatu para-
graf. Kalimat sumbang seringkali dise-
but dengan kalimat tidak padu.
Ciri-ciri kalimat sumbang:
Kalimatnya bertolak belakang dengan
pokok pembicaraan
Jika dibaca secara runtut, kalimat ini ti-
dak ada hubungannya dengan kalimat
sebelum maupun sesudahnya
Dengan demikian, kalimat sumbang
pada teks tersebut dapat ditemukan
pada kalimat nomor 1, yaitu: Akibat
perang dagang itu, Indonesia punya
potensi untuk mengekspor barang ke
kedua negara itu.
8. JAWABAN: B
Berdasarkan informasi dalam teks, ha-
nya pertanyaan pada pilihan B.
Apa saja keuntungan dari peningkatan
ekspor kayu bagi Indonesia? yang ja-
wabannya tidak ditemukan dalam teks
tersebut.
9. JAWABAN: B
Sebagaimana telah dijelaskan dalam
soal sebelumnya, tema adalah ide ka-
rangan yang sifatnya spesifik dan meli-
puti seluruh ide dalam teks. Jadi, tema
yang mencakup keseluruhan ide wa-
cana di atas adalah Solusi bagi Konflik
India-Pakistan Menurut Koran The New
York Times.
10. JAWABAN: A
Komentar adalah tanggapan yang
ditujukan untuk menerangkan atau
menjelaskan hal/ peristiwa yang diba-
has. Komentar yang baik adalah yang
sesuai dengan isi permasalahan, jelas,
tidak bersifat menjatuhkan satu pihak,
memiliki alasan logis, menunjukkan
kekurangan atau kelemahan beserta
253
 buktinya, dan memiliki manfaat yang
bersifat membangun. Teks tersebut
membahas tentang solusi yang dita-
14. JAWABAN: A
warkan oleh Koran The New York Times
terkait konflik India-Pakistan. Dengan
demikian, tanggapan logis yang sesu-
ai adalah Semakin tingginya ancaman
perang nuklir yang dapat terjadi maka
pertikaian diantara kedua negara harus
diselesaikan segera.
11. JAWABAN: E
Tujuan penulisan suatu teks berbeda-
15. JAWABAN: E
beda, namun umumnya berisi hal-hal
berikut: ajakan, larangan, imbauan, kri-
tik dan saran, atau suatu informasi me-
ngenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan
penulis dalam wacana tersebut adalah
agar pemerintah dapat mempertim-
bangkan solusi perdamaian bagi kedua
negara.
12. JAWABAN: B
Saran merupakan sebuah solusi yang
ditujukan kepada seseorang untuk me-
16. JAWABAN: D
nyelesaikan suatu permasalahan yang
terjadi. Saran yang tepat bagi wacana
tersebut adalah: Pemerintah dari kedua
negara sebaiknya mulai menurunkan
ketegangan dan mencari solusi damai
terkait konflik di wilayah Kashmir.
13. JAWABAN: E
Diantara pilihan jawaban yang ada, ha-
nya informasi pada pilihan jawaban E.
Dikenal sebagai jembatan besi pertama
di Jawa, jembatan ‘Brug Over Den Bran-
tas te Kediri’ karya John Augustus Roeb-
ling ini akhirnya dijadikan cagar budaya
oleh Pemkot Kediri pada 18 Maret 2019
yang salah atau tidak sesuai dengan
informasi dalam teks. Karena jembatan
254
‘Brug Over Den Brantas te Kediri’ adalah
karya Sytze Westerbaan Muurling.
Sebagaimana telah dijelaskan pada
soal sebelumnya, yang dimaksud de-
ngan topik adalah ide karangan yang
bersifat umum, terdiri dari satu satu
dua kata yang singkat. Jadi, topik yang
mencakup keseluruhan ide wacana di
atas adalah Jembatan ‘Brug Over Den
Brantas te Kediri’.
Kelemahan suatu teks dapat dilihat dari
runtut atau tidaknya paragraf-paragraf
yang membentuk teks tersebut, kesa-
tuan masalah/topik, uraian dari istilah-
istilah sulit, kelengkapan unsur-unsur
pembangun paragraf (gagasan utama,
subyek kalimat, kalimat penjelas, ..dll).
Dari pengertian tersebut, dapat dike-
tahui kelemahan teks tersebut adalah
terdapat kalimat sumbang dalam teks.
Rangkuman adalah intisari dari suatu
bacaan yang singkat dan tetap mem-
pertahankan urutan isi dan sudut pan-
dang bacaan tanpa mengubah struktur
wacananya. Jadi rangkuman yang te-
pat sesuai dengan isi wacana tersebut
adalah: Jembatan lama Kediri diresmi-
kan pada tanggal 18 Maret 1869 dan
dirancang Styze Westerbaan Muurling.
Jembatan yang disebut ‘Brug Over den
Brantas te Kediri’ atau ‘jembatan di atas
Brantas di Kediri’ adalah bagian dari ja-
lan raya pos atau groote postweg dan
merupakan jembatan besi pertama di
Jawa. Usia Jembatan Lama Kediri akan
tepat 150 tahun pada tanggal 18 maret
 2019 nanti. Perayaan dirgahayu akan
ditandai dengan diresmikan jemba-
tan tua tersebut sebagai benda Cagar
Budaya karena dalam usianya yang
panjang, jembatan ini telah banyak me-
nyaksikan sejarah berdirinya bangsa ini.
17. JAWABAN: C
Gagasan utama suatu wacana terdapat
pada kata kunci (kata yang sering diu-
lang-ulang pemaparannya). Selanjut-
nya, jika kita perhatikan teks tersebut
secara umum memaparkan tentang
tudingan Maduro terhadap partai opo-
sisi pimpinan Juan Guaido atas peristi-
wa pemadaman listrik besar-besaran
di Venezuela. Hal ini diperjelas dengan
kutipan narasumber, kondisi Venezue-
la, bukti-bukti, dll dengan subyek penu-
lisan adalah kondisi Venezuela setelah
pemadaman listrik. Dengan demikian,
ide pokok wacana ini yang tepat ada-
lah: Tudingan Maduro terhadap oposi-
si dibalik pemadaman listrik di negara
tersebut.
18. JAWABAN: D
Sebagaimana telah dijelaskan dalam
soal sebelumnya, kelemahan suatu teks
dapat dilihat dari runtut atau tidaknya
paragraf-paragraf yang membentuk
teks tersebut, kesatuan masalah/topik,
uraian dari istilah-istilah sulit, keleng-
kapan unsur-unsur pembangun para-
graf (gagasan utama, subyek kalimat,
kalimat penjelas, dll). Dari pengertian
tersebut, dapat diketahui kelemahan
teks tersebut adalah Tidak dijelaskan
alasan pelarangan warga untuk keluar
rumah saat pemadaman listrik terjadi.
19. JAWABAN: B
Sebagaimana telah dijelaskan pada
soal sebelumnya, tanggapan logis
adalah kritik, komentar, dan sebagai-
nya yang sesuai logika atau masuk
akal. Teks tersebut membahas tentang
aturan perubahan pemadaman listrik
besar-besaran di Venezuela. Diantara
pilihan jawaban yang ada, tanggap-
an logis yang sesuai dengan informasi
dalam teks adalah Maraknya penjarah-
an akibat pemadaman listrik di negara
tersebut membuat masyarakat menjadi
takut untuk keluar rumah.
20. JAWABAN: E
Kalimat kritik adalah kalimat yang ber-
isi tanggapan atau ungkapan menge-
nai baik atau buruknya suatu tindakan
yang akan atau sudah dilakukan. Kali-
mat kritik yang sesuai dengan wacana
tersebut adalah: Masalah mengemba-
likan pasokan listrik di Venezuela se-
baiknya segera ditangani secara serius
mengingat pemadaman listrik yang
terjadi telah menaikkan tingkat krimi-
nalitas di negara itu.
21. JAWABAN: B
Sebagaimana telah dijelaskan pada
soal sebelumnya, gagasan utama suatu
wacana terdapat pada kata kunci (kata
yang sering diulang-ulang pemaparan-
nya). Selanjutnya, jika kita perhatikan
teks tersebut secara umum memapar-
kan tentang jembatan trans Papua. Hal
ini diperjelas dengan alasan pemba-
ngunan, kondisi daerah, kendala, dan
lain-lain. Dengan demikian, ide pokok
wacana ini yang tepat adalah Pemba-
ngunan jembatan trans di Papua.
255
 22. JAWABAN: C lain. Jadi, simpulan yang tepat sesuai
Hubungan sistematis antara kalimat dengan wacana di atas adalah Ambisi
dalam suatu paragraf suatu wacana presiden Jokowi untuk merampungkan
antara lain: sebab-akibat, parafrasis, jalan trans Papua bukan hanya untuk
perbandingan, amplifikasi, aditif, iden- mengurangi waktu tempuh antar dae-
tifikasi, umum-khusus, dan referensi. rah di Papua tapi juga menurunkan har-
Hubungan sebab-akibat adalah kali- ga barang dan sebagai bentuk keadilan
mat yang satu menjadi sebab dari satu sosial bagi masyarakat Papua.
kejadian dan kalimat yang lain meru-
25. JAWABAN: C
pakan akibatnya. Hubungan kalimat
Sebagaimana telah dijelaskan pada
perbandingan yang dapat disimpulkan
soal sebelumnya, yang dimaksud de-
dari teks tersebut adalah: Perbedaan
ngan topik adalah ide karangan yang
fasilitas infrastruktur di Jawa dan Papua
bersifat umum. Jadi, topik yang men-
yang bagaikan bumi dan langit.
cakup keseluruhan ide wacana di atas
23. JAWABAN: A adalah Terbongkarnya jaringan penjual
Berdasarkan informasi pada teks, hanya bayi di Instagram oleh polisi.
pilihan A. Jalan Trans Papua yang te-
26. JAWABAN: B
lah dibangun sejak masa pemerintah-
Tujuan penulisan suatu teks berbeda-
an Presiden BJ Habibie telah mencapai
beda, namun umumnya berisi hal-hal
4330,07 kilometer yang tidak sesuai
berikut: ajakan, larangan, imbauan, kri-
dengan informasi dalam teks, sebagai-
tik dan saran, atau suatu informasi me-
mana kutipan teks berikut: Jalan Trans
ngenai hal-hal yang baru terjadi. Tujuan
Papua yang telah dibangun sejak kep-
penulis dalam wacana tersebut adalah
residenan BJ Habibie itu direncanakan
agar pembaca mengetahui bagaimana
menghubungkan provinsi Papua Barat
jaringan penjualan bayi di instagram
dan Papua dengan target total panjang
dapat terbongkar.
4330,07 kilometer.
27. JAWABAN: B
24. JAWABAN: D
Ide pokok suatu paragraf bersifat khu-
Simpulan adalah kalimat hasil dari
sus atau lebih spesifik yang sifatnya
menyimpulkan. Kalimat yang menja-
tersirat. Paragraf terakhir teks tersebut
di kesimpulan tidak harus sama persis
secara umum membicarakan tentang
dengan kalimat yang terdapat dalam
tanggapan masyarakat dengan adanya
bacaan yang dimaksud karena kesim-
booth pelayanan paspor di Lippo Mall
pulan dapat diartikan dari suatu per-
Puri. Jadi, ide pokok yang sesuai isi pa-
nyataan yang dibuat berdasarkan ide
ragraf terakhir teks tersebut adalah An-
pokok dan kata kunci dari kalimat pen-
tusiasme masyarakat terhadap layanan
jelas dengan kalimat sendiri. Simpulan
pembuatan paspor di Lippo Mall Puri,
dapat dinyatakan dalam bentuk kali-
Jakarta
mat, bagan, kerangka, resume dan lain-

256
28. JAWABAN: A
Dalam suatu teks berita terdapat fak-
ta dan opini yang diungkapkan. Fakta
merupakan hal yang berupa kenyata-
an atau sesuatu yang benar-benar ada,
terjadi, dan ada buktinya. Opini meru-
pakan pendapat, pikiran, atau pendiri-
an seseorang tentang sesuatu. Dalam
wacana tersebut, kalimat fakta ditun-
jukkan oleh kalimat: Jumlah kuota un-
tuk pelayanan paspor di Lippo Mall Puri
dibatasi hingga 96 orang pemohon se-
tiap harinya.
29. JAWABAN: A
Sebagaimana telah dijelaskan pada ka-
limat sebeumnya, maka opini pada teks
tersebut ditunjukkan oleh kalimat: Me-
nurut Farida, pelayanan paspor di Lippo
Mall Puri termasuk mudah dan cepat.
30. JAWABAN: C
Sebagiamana telah dijelaskan pada
soal sebelumnya, masalah utama atau
ide pokok suatu teks umumnya masih
berupa gagasan umum (yang kemudi-
an diuraikan pada masing-masing para-
graf yang membentuknya) dan menja-
di dasar pengembangan teks tersebut.
Masalah utama yang dibahas atau di-
bicarakan dalam wacana tersebut ada-
lah: Faktor-faktor pemicu apresiasi nilai
mata uang rupiah terhadap dollar AS.
31. JAWABAN: E
Pernyataan pada pilihan jawaban yang
tidak dapat ditemukan dalam teks ter-
dapat pada pilihan jawaban E. Salah
satu penyebab melemahnya dollar AS
terhadap berbagai mata uang asing
adalah karena meningkatnya kebutuh-
an impor dari Cina.
32. JAWABAN: B
Kata yang bercetak tebal pada teks ya-
itu kata bond memiliki kemiripan mak-
na dengan kata obligasi.
33. JAWABAN: E
Rangkuman adalah intisari dari suatu
bacaan yang singkat dan tetap mem-
pertahankan urutan isi dan sudut pan-
dang bacaan tanpa mengubah struktur
wacananya. Jadi rangkuman yang tepat
sesuai dengan isi wacana tersebut ada-
lah: Selama 9 hari sejak tanggal 1 No-
vember 2018 mata uang rupiah telah
menguat sebesar 0,57% terhadap dol-
lar AS. Penyebabnya antara lain dika-
renakan penurunan indeks pembelian
manufaktur di Amerika sehingga para
investor di berbagai sektor manufaktur
memandang pesimis terhadap perfor-
ma industri AS dan buruknya situasi
politik di AS saat ini. Meskipun telah
mengalami apresiasi, tingginya nilai de-
fisit dari PDB masih menjadi ancaman
yang serius bagi keuangan Indonesia.
Oleh sebab itu, diperlukan upaya per-
baikan struktural terutama pada aspek
daya saing produk ekspor dan perda-
gangan jasa.
34. JAWABAN: C
Sebagaimana telah dijelaskan dalam
soal sebelumnya, tema adalah ide po-
kok suatu paragraf atau wacana yang
bersifat khusus atau lebih spesifik,
tersirat/tersurat, terdiri dari kata atau
kalimat spesifik. Teks tersebut secara
umum membicarakan tentang produk
printer terbaru dari Pixma. Jadi, tema
257
 yang sesuai keseluruhan isi wacana di
atas adalah: Varian printer terbaru dari
Pixma.
35. JAWABAN: E
Titik pandang (intisari) kedua paragraf
pada teks di atas menyoroti tentang Pa-
raraf pertama berisi tentang kelebihan
printer Pixma G-Series, Paragraf kedua
berisi tentang tampilan fisik printer
Pixma G-Series.
38. JAWABAN: E
36. JAWABAN: A
Kalimat saran adalah kalimat yang ber-
isi solusi yang ditujukan kepada sese-
orang guna menyelesaikan suatu per-
masalahan yang terjadi. Kalimat saran
yang tepat sesuai dengan wacana ter-
sebut adalah Upaya penanggulangan
yang dilakukan oleh pemerintah Bei-
jing sudah cukup baik meski demikian,
sebaiknya pemerintah menerapkan
aturan jumlah kendaraan dan pabrik
yang beroperasi.
37. JAWABAN: B
Upaya pemerintah Beijing untuk me-
ngurangi dampak kabut asap menurut
wacana di atas dapat ditemukan dalam
kalimat berikut ini:
Pemerintah di Beijing memerintahkan
lebih dari 2.000 pabrik untuk menghen-
tikan operasi atau mengurangi kegiat-
an sebagai bagian dari upaya darurat
mengatasi kabut asap di ibu kota China
tersebut. Media setempat memberitakan
taman kanak-kanak dan sekolah dimin-
ta libur pada hari Senin (21/12) dan Se-
lasa (22/12). (paragraf pertama kalimat
ke-2 dan ke-3)
… pemerintah akan mengirim petugas
untuk memeriksa pabrik-pabrik di dan
258
sekitar Beijing setiap hari, untuk memas-
tikan pabrik-pabrik ini mematuhi seruan
pemerintah. Selama status bahaya ter-
tinggi ini berlaku, pihak berwenang di
Beijing melarang pemakaian setengah
dari total kendaraan di kota ini, dengan
pengecualian bus, taksi, mobil listrik, dan
kendaraan-kendaraan darurat seperti
ambulans. (paragraf 2 kalimat ke-2 dan
ke-3)
Pilihan jawaban A, Untuk mengurangi
dampak bahaya kabut asap ini, peme-
rintah meminta sekolah-sekolah untuk
libur selama dua hari. (paragraf perta-
ma kalimat ke-3)
Pilihan jawaban B, Hebei, Henan, dan
Shandong merupakan provinsi di luar
Beijing yang juga menerapkan bahaya
peringatan kabut asap. (paragraf kedua
kalimat pertama)
Pilihan jawaban C, bus, taksi, mobil lis-
trik, dan kendaraan-kendaraan darurat
seperti ambulans merupakan kenda-
raan-kendaraan yang masih dapat di-
operasionalkan selama kabut asap ter-
jadi di Beijing. (paragraf kedua kalimat
terakhir)
Pilihan jawaban D, Lebih dari 2000 pab-
rik telah diberhentikan dan dikurangi
kegiatan operasionalnya sejak peri-
ngatan bahaya kabut asap terjadi (pa-
ragraf pertama kalimat pertama)
Pilihan jawaban E, Kabut asap di Beijing
telah menelan korban jiwa puluhan
orang, tua dan muda (tidak terdapat
dalam wacana)
39. JAWABAN: A
Topik adalah inti utama dari seluruh isi
tulisan yang hendak disampaikan pada
pembaca. Biasanya topik hanya terdiri
dari satu atau dua kata. Persamaan an-
tara topik dan tema adalah sama-sama
dapat dijadikan judul wacana/cerita.
43. JAWABAN: D
Perbedaan topik dan tema terletak
pada ruang lingkupnya, topik masih
memiliki ruang lingkup permasalahan
yang lebih luas dan belum terurai di-
banding dengan tema yang ruang ling-
kupnya lebih sempit dan spesifik. Jadi,
topik yang sesuai dengan isi wacana di
atas adalah Kabut asap di Beijing.
40. JAWABAN: C
Informasi mengenai lama peringatan
bahaya tertinggi di Beijing dalam wa-
cana di atas dapat ditemukan dalam
paragraf pertama kalimat ke-5, yaitu:
Pada hari Sabtu lalu pemerintah di Bei-
jing mengumumkan peringatan bahaya
tertinggi, yang berlaku selama empat
hari, terkait kabut asap ini.
44. JAWABAN: C
41. JAWABAN: A
Pokok pikiran atau ide pokok merupa-
kan inti paragraf. Dapat terletak di ba-
gian awal paragraf, tengah, atau akhir
paragraf. Ide pokok paragraf terakhir
wacana tersebut adalah turnamen ke-
juaraan Victory Open yang diadakan
oleh PB Victory Bogor.
42. JAWABAN: B
Tema pokok atau tema utama adalah
ide pokok suatu paragraf atau wacana
45. JAWABAN: E
yang bersifat khusus atau lebih spesi-
fik. Tema pokok wacana biasanya dapat
ditemukan setelah membaca wacana
dan bersifat tersirat. Tema pokok waca-
na biasanya dapat menjadi judul waca-
na tersebut. Jadi, tema pokok wacana
di atas adalah Pengurangan umur para
atlet saat turnamen meresahkan masa
depan bulu tangkis Indonesia.
Rangkuman adalah intisari dari suatu
bacaan yang singkat dan tetap mem-
pertahankan urutan isi dan sudut pan-
dang bacaan tanpa mengubah struktur
wacananya. Jadi rangkuman yang te-
pat sesuai dengan isi wacana tersebut
adalah: Kemunduran dunia bulu tang-
kis Indonesia, menurut Joko Supriyan-
to karena banyaknya pencurian umur
yang dilakukan oleh klub-klub bulu
tangkis, sehingga Joko berharap PBSI
dapat berperan lebih untuk mencegah
maraknya kasus ini. Kejuaraan Victory
Open mengalami peningkatan dari ta-
hun ke tahun sejak berdiri pada tahun
2011.
Pilihan jawaban C bahwa ikan yang
mati berasal dari spesies yang berbeda-
beda adalah tidak benar, karena tidak
sesuai dengan informasi dalam wacana,
pada paragraf pertama kalimat ketiga,
yaitu Petugas perikanan dan kelautan
akhirnya mengunjungi tempat kejadian
dan memperkirakan ada sekitar 4.000
ikan mati di sepanjang garis pantai, yang
semua tampaknya berasal dari spesies
yang sama.
Rangkuman adalah intisari dari suatu
bacaan yang singkat dan tetap mem-
pertahankan urutan isi dan sudut pan-
259
 dang bacaan tanpa mengubah struktur 49. JAWABAN: D
wacananya. Jadi rangkuman yang tepat Kalimat efektif adalah kalimat yang se-
sesuai dengan isi wacana tersebut ada- suai dengan kaidah bahasa Indonesia,
lah: Sebuah pantai di Pilbara, Australia hemat, sistematis, dan tidak bertele-
Barat mengalami kematian ikan massal tele sehingga mudah dipahami oleh
dan belum diketahui penyebabnya, se- pembacanya tanpa menimbulkan arti
hingga penduduk sekitar diminta un- ganda (ambigu). Kalimat efektif yang
tuk tidak mengkonsumsi dan mende- benar sesuai dengan pengertian di atas
kati kawasan pantai tersebut. adalah “Karena yang datang merupa-
kan para kepala negara yang sangat
46. JAWABAN: C
berpengaruh di dunia global, seperti
Pokok pikiran paragraf adalah kalimat
Barrack Obama, Putin, Xi Jinping, dan
yang menjadi inti suatu paragraf. Pokok
Pak Jokowi, saya yakin keamanan akan
pikiran dari paragraf pertama wacana
sangat ekstra,” ujar Pramono di kom-
tersebut adalah Perwakilan negara-
pleks Istana Kepresidenan, Jakarta,
negara yang akan menghadiri acara
Jumat (27/11/2015).
COP21.
50. JAWABAN: C
47. JAWABAN: A
Berdasarkan informasi yang terdapat
Syarat sebuah judul adalah singkat, me-
dalam paragraf ke-2 kalimat ke-1 waca-
narik dan mewakili keseluruhan isi wa-
na di atas, kota yang merasakan gempa
cana. Kalimat COP21, Pemerintah Yakin
termasuk Lima, Arequipa, Tacna, Pucall-
Prancis Beri Pengamanan Ekstra dapat
pa, Chiclayo, Cusco, Oxapampa, Moyo-
mewakili keseluruhan isi wacana terse-
bamba, Yurimaguas, Bagua dan kota-
but.
kota di Bolivia, Argentina dan Chile.
48. JAWABAN: B
Syarat sebuah judul adalah singkat, me-
narik dan mewakili keseluruhan isi wa-
cana. Kalimat COP21, Pemerintah Yakin
Prancis Beri Pengamanan Ekstra dapat
mewakili keseluruhan isi wacana terse-
but.

260
 TES SKALA KEMATANGAN PRIBADI

Skor 28. D E B A C
No.
5 4 3 2 1 29. A C B E D
1. C E D B A 30. A B E D C
2. A C D B E 31. C B D E A
3. B D C A E 32. C E D A B
4. B E D A C 33. E A D B C
5. E B C D A 34. C E B D A
6. A E C D B 35. C E A D B
7. B E C A D 36. D E B C A
8. B E D A C 37. D C B A E
9. E D C B A 38. E C D B A
10. B C A D E 39. D A E C B
11. A C B E D 40. A D C B E
12. A D C B E 41. C D A E B
13. E C B A D 42. A D E C B
14. B C E D A 43. E D A B C
15. C B A D E 44. A D E C B
16. C A B D E 45. D E B C A
17. B A D C E 46. D B C A E
18. B D C A E 47. C B A E D
19. C D A E B 48. A D E B C
20. D E C B A 49. D C E A B
21. D C A B E 50. B C E A D
22. B D A C E
23. C A E B D
24. B E D C A
25. A B C E D
26. D A B E C
27. B A E D C

261