Prediksi SBMPTN 2018 Saintek Paket 5 Dan 6 PDF

Paket
Prediksi
Tes Kemampuan dan Potensi Akademik
Tes Kemampuan Dasar Saintek
Prediksi
Paket
PREDIKSI
Tes Kemampuan
5
TES KEMAMPUAN DAN POTENSI AKADEMIK
dan Potensi Akademik
PAKET 5
Untuk soal nomor 1 sampai 15, pilihlah 5. Daun : ... = ... : Asin
pasangan kata yang paling tepat untuk A. Lumut – Ikan
mengisi titik-titik (...) pada bagian kalimat B. Hijau – Air laut
agar antarbagian kalimat tersebut memili- C. Klorofil – Ombak
ki hubungan yang analogis. D. Rumput – Pantai
E. Hutan – Kapal
1. Air : ... = Udara : ...
A. Sungai – Ruang 6. ... : Sahara = ... : Hutan
B. Kering – Hampa A. Pasir : Pohon
C. Dingin – Pengap B. Gurun : Pohon
D. Es – Kosong C. Oasis : Mata air
E. Tetesan – Vakum D. Matahari : Lebat
Prediksi TKPA
E. Kering : Pohon
2. Oven : ... = Kamera : ...
A. Roti – Foto 7. Produksi : ... = Perjalanan : ...
B. Pemanggang – Album A. Pabrik : Arah
C. Panas – Lensa B. Produk : Tujuan
D. Gosong – Model C. Mesin : Mobil
E. Matang – Fotografer D. Pekerja : Percepatan
E. Upah : Berangkat
3. Murka : ... = Tabrakan : ....
A. Sedih – Sakit 8. ... : Perpustakaan = ... : Lapangan Bola
B. Mencaci – Luka A. Buku – Gawang
C. Marah – Benturan B. Bacaan – Pemain
D. Cemberut – Tendangan C. Tulisan – Kiper
E. Kecewa – Dorongan D. Ilmu – Wasit
E. Rak – Bangku
4. Buas : ... = Manuver : ...
A. Harimau – Udara 9. Gerakan : ... = Kotoran : ...
B. Serigala – Pesawat Jet A. Diam : Sapu
C. Ular – Motor B. Dinamis : Limbah
D. Hiu – Mobil C. Putaran : Tercemar
E. Kecewa – Dorongan D. Berpindah : Berbau
E. Berpindah : Pupuk
2
10. Minggu : ... = ... : Tanda baca Untuk mengerjakan soal nomor 16 sampai
A. Bulan – Titik dengan nomor 25, tentukan pilihan ja-
B. Hari – Koma waban yang paling tepat.
C. Kalender – Buku 2 3 5
D. Bulan – Garis 16. - + = ...
3 5 9
E. Juli – Kecil 18
A.
11. ... : Terang = Suara : ... 45
A. Mata – Bisu 21
B.
B. Mata – Nyanyi 45
C. Kelam – Ramai 28
C.
D. Hitam – Sunyi 45
E. Cahaya – Nyaring 31
D.
45
12. ... : Petani = Peluit : ...
33
A. Cangkul – Wasit E.
B. Sawah – Jalan raya 45
C. Jagung – Masinis
D. Tanah – Wasit 17. Perbandingan peserta wanita dan pe-
E. Sabit – Sepak bola serta pria dalam pertemuan 3 : 2. Per-
sen peserta pria dalam pertemuan
13. Bensin : ... = Angin : ... tersebut adalah ...
A. 20%
Prediksi TKPA
A. Mobil – Kincir Angin
B. Solar – Baling-baling B. 25%
C. Sedan – Barometer C. 40%
D. Rumah – Cuaca D. 45%
E. Jalan – Baling-baling E. 60%
14. ... : Tuna Wisma = Penglihatan : ... 18. 0,02×72 +210× 0,02% =...
A. Harta – Mata A. 1,22
B. Jalanan – Kornea B. 1,11
C. Pengangguran – Katarak C. 1,022
D. Penghasilan – Indera D. 1,011
E. Rumah – Buta E. 1,002
15. Ijazah : ... = Penghargaan : ... 19. Sisi kubus dengan volume 216 satuan
A. Ujian – Lomba volume dinyatakan dengan p, maka
B. Siswa – Pemenang nilai 2p + 2p2 -18 = ...
C. Kelulusan – Tanda jasa
A. 12
D. Tamat – Medali
B. 16
E. Penilaian – Hadiah
C. 18
D. 24
E. 36
3
20. Seseorang membeli 9 bumbu dapur D. Rp1.500.000,-
dengan harga rata-rata Rp7.800,-/kg. E. Rp2.100.000,-
Jika satu jenis bumbu dapur ditam-
bahkan, harga rata-ratanya menjadi 24. Di suatu kelas terdapat 40 siswa. Sis-
Rp7.650,-/kg. Harga bumbu dapur wa yang gemar bermain basket 20 sis-
tambahannya adalah ... wa, sedangkan siswa yang gemar ber-
A. Rp6.300,- main sepakbola 15 siswa. Jika siswa
B. Rp6.500,- yang gemar basket dan sepak bola
C. Rp6.800,- berjumlah 5 orang, jumlah siswa yang
D. Rp7.100,- tidak gemar keduanya sebanyak ...
E. Rp7.350,- A. 5 siswa
B. 7 siswa
21. Diketahui: C. 8 siswa
2m+2 4m-4 D. 10 siswa
1 1
  =  E. 12 siswa
2 4
Nilai m + 2 adalah ... 25. Diketahui:
5 x 3 y 2 + 4 = 20
A.
3 1 1
7 =
B. xy 8
3 Hasil dari 4x +3y + 8 adalah ...
10 A. 92
Prediksi TKPA
C.
3 B. 95
11 C. 105
D.
3 D. 108
13 E. 112
E.
3
Untuk soal nomor 26 sampai dengan no-
mor 35, tentukan simpulan yang tepat
5
22. dari 0,08  20% adalah ... berdasarkan pernyataan-pernyataan yang
4 tersedia pada setiap soal.
A. 0,02
B. 0,04 26. Setiap orang yang berumur di atas 17
C. 0,2 tahun berhak mengikuti lomba.
D. 0,4 Semua mahasiswa S1 berumur di atas
E. 2 17 tahun.
A. Semua mahasiswa S1 berhak
23. Dika dan Ambar mengikuti asuransi mengikuti lomba.
dengan besar premi yang sama. B. Semua orang berhak mengikuti
Untuk pembayaran premi, Dika lomba.
membayar 3% dari gaji Dika yaitu C. Tidak semua mahasiswa S1 ber-
Rp1.500.000,-. Jika premi Ambar diba- hak mengikuti lomba.
yar dari 5% gajinya, gaji Ambar sebe- D. Tidak ada mahasiswa S1 yang
sar ... mengikuti lomba.
A. Rp800.000,- E. Tidak ada orang yang berhak
B. Rp900.000,- mengikuti lomba menjadi maha-
C. Rp1.200.000,- siswa S1.
4
27. Pegawai yang datang terlambat ma- D. Tidak ada laptop yang processor-
suk kerja dikenai hukuman. nya berteknologi canggih.
Pegawai yang dikenai hukuman mem- E. Ada laptop yang memiliki
perbaiki kesalahan yang pernah dila- processor berteknologi canggih.
kukannya.
A. Pegawai yang datang terlambat 30. Jika pekarangan rumah dipelihara
masuk kerja tidak memperbaiki dengan baik, maka pekarangan rumah
kesalahannya. tersebut bersih dan indah.
B. Pegawai yang datang terlambat Pekarangan rumah yang menarik un-
masuk kerja tetap akan datang tuk dikunjungi adalah pekarangan ru-
terlambat. mah yang bersih dan indah.
C. Pegawai yang datang terlambat A. Jika pekarangan rumah tidak me-
masuk kerja kadang dikenai hu- narik dikunjungi, maka pekarang-
kuman. an rumah terpelihara.
D. Pegwai yang tidak datang terlam- B. Pekarangan rumah terpelihara se-
bat masuk kerja tidak perlu di- hingga menarik untuk dikunjungi.
hukum. C. Pekarangan rumah bersih dan in-
E. Pegawai yang datang terlambat dah, tetapi tidak menarik untuk
masuk kerja memperbaiki kesa- dikunjungi.
lahannya. D. Pekarangan rumah terpelihara se-
hingga tidak menarik untuk di-
28. Anggit pandai dalam pelajaran Mate- kunjungi.
Prediksi TKPA
matika, juga pandai dalam pelajaran E. Jika pekarangan rumah tidak me-
Kimia. narik untuk dikunjungi, tidak per-
Anggit pandai dalam pelajaran Mate- lu dibuat bersih dan indah.
matika, rajin belajar.
A. Anggit tidak pandai dalam pela- 31. Setelah pulang sekolah, siswa hanya
jaran Kimia, rajin belajar. boleh mengikuti satu kegiatan ekstra-
B. Anggit pandai dalam pelajaran kurikuler yaitu musik atau voli.
Kimia, rajin belajar. Susi mengikuti voli sepulang sekolah.
C. Anggit pandai dalam pelajaran A. Susi mengikuti voli sambil meng-
Kimia, tidak rajin belajar. ikuti kegiatan musik.
D. Anggit tidak pandai dalam pela- B. Susi tidak mengikuti kegiatan eks-
jaran Kimia dan Matematika, rajin trakurikuler.
belajar. C. Susi mengikuti kegiatan musik.
E. Anggit tidak pandai dalam pela- D. Susi tidak mengikuti kegiatan mu-
jaran Matematika, rajin belajar. sik.
E. Susi mengikuti kegiatan voli sete-
29. Semua laptop dilengkapi processor. lah mengikuti kegiatan musik.
Sebagian processor berteknologi
canggih. 32. Ketika hujan, semua kegiatan olahra-
A. Tidak ada yang dilengkapi pro- ga diadakan di dalam gedung sekolah.
cessor kecuali laptop. Bono berlatih tenis meja di dalam ge-
B. Tidak semua laptop canggih di- dung sekolah.
lengkapi processor. A. Bono berlatih tenis meja, ketika
C. Processor berteknologi canggih gedung sekolah dipakai.
hanya ada di laptop.
5
B. Gedung dalam sekolah hanya di- D. Sebagian pegawai perusahaan
gunakan untuk berlatih tenis me- yang tidak diikutsertakan pro-
ja. gram asuransi kesehatan tidak di-
C. Ketika hujan, Bono berlatih tenis ikutkan program asuransi kecela-
meja. kaan kerja.
D. Ketika tidak hujan, Bono berlatih E. Semua pegawai perusahaan yang
tenis meja. tidak diikutsertakan program asu-
E. Ketika tidak hujan, gedung dalam ransi kecelakaan kerja diikutkan
sekolah digunakan Bono. program asuransi kesehatan.
33. Semua artis film A pandai berakting 35. Televisi LED yang berkualitas baik
dan menari. bersuara jernih dan bergambar jelas.
Sebagian artis film A pandai melawak. Sebagian televisi LED di kamar hotel
A. Sebagian artis film A tidak pandai berkualitas jelek.
berakting, menari, dan melawak. A. Semua televisi LED di kamar hotel
B. Sebagian artis film A pandai ber- bersuara jernih dan bergambar
akting, menari, dan tidak suka jelas.
melawak. B. Di kamar hotel ada televisi LED
C. Sebagian artis film A pandai ber- yang bersuara jernih dan ber-
akting, tidak suka menari dan me- gambar jelas.
lawak. C. Tidak ada satupun kamar hotel
D. Sebagian artis film A tidak pandai yang memiliki televisi LED berkua-
Prediksi TKPA
berakting, menari, dan melawak. litas baik.

E. Sebagian artis film A tidak pandai D. Sebagian hotel tidak memasang
berakting dan melawak, tetapi televisi LED berkualitas baik di
pandai melawak. dalam kamarnya.
E. Tidak ada televisi LED yang ber-
34. Semua pegawai perusahaan diikutser- kualitas jelek di kamar hotel.
takan program asuransi kesehatan.
Sebagian pegawai perusahaan diikut- Untuk mengerjakan soal nomor 36 sampai
sertakan program asuransi kecelakaan dengan nomor 45, tentukan pilihan ja-
kerja. waban yang paling tepat.
A. Sebagian pegawai perusahaan
yang tidak diikutsertakan pro- 36. 2 5 5 10 10 15 17 20 ...
gram asuransi kesehatan diikut- A. 21
kan program asuransi kecelakaan B. 23
kerja. C. 26
B. Sebagian pegawai perusahaan D. 28
yang tidak diikutsertakan asuransi E. 32
kecelakaan diikutsertakan pro-
gram asuransi kesehatan kerja. 37. 2 5 11 20 ...
C. Sebagian pegawai perusahaan A. 23
yang diikutsertakan asuransi ke- B. 27
celakaan kerja tidak mengikuti C. 32
program asuransi kesehatan. D. 35
E. 37
6
38. 3 5 7 11 11 17 ... D. 23
A. 13 E. 25
B. 15
C. 18 44. 5 4 9 7 21 13 41 ...
D. 19 A. 22
E. 21 B. 25
C. 28
1 3 5 7 D. 33
39. ... E. 37
11 11 11 11
9
A. 45. 4 6 9 10 13 15 ...
11
A. 17
13 B. 18
B.
11 C. 21
15 D. 25
C.
11 E. 26
16
D. 46. Himpunan penyelesaian pertidaksa-
11
-
17 maan adalah …
E.
11 A. x < 0 atau 1 ≤ x ≤ 2
B. 0 < x ≤ 1 atau x 2
40. 3 1 5 3 8 5 13 ... C. x < 0 atau 2 ≤ x ≤ 3
Prediksi TKPA
A. 6 D. 0 < x < 2
B. 7 E. 0 < x ≤ 1
C. 9
D. 13 47. Dari suatu deret geometri diketahui
E. 14 jumlah tiga suku pertama p dan jum-
lah tiga suku berikutnya q. Jumlah tiga
41. 3 5 5 8 9 14 15 ... suku berikutnya adalah …
A. 15 A.
B. 16
B.
C. 17
D. 21 C.
E. 23
D.
42. 0 1 3 5 6 9 9 ... E.
A. 10
B. 11 48. Diketahui matriks * + dan
C. 13
D. 15 * +. Maka perkalian nilai-
E. 17 nilai x yang memenuhi determinan
(AB) = 36 adalah …
43. 24 27 22 24 19 22 17 ... A. -8
A. 18 B. -6
B. 19 C. -4
C. 21 D. 2
E. 4
7
49. Jika p dan q adalah akar-akar persa- 53. Jika titik-titik potong sumbu X dan
maan kuadrat -( ) , sumbu Y dengan kurva f(y) y - y
maka nilai minimum dari … dihubungkan, maka akan terjadi segi-
A. 5 ti a den an luas …
B. 10 A. 2 satuan
C. 15 B. 4 satuan
D. 20 C. 6 satuan
E. 25 D. 8 satuan
E. 16 satuan
50. Tujuh finalis lomba membaca puisi di
suatu kota berasal dari 6 SMA yang 54. Jika al b b
l a , maka nilai dari
berbeda terdiri atas 4 pria dan 3 wa- a b
( l b) ( l a) ...
nita. Terdapat 1 pria dan 1 wanita
A. 2
berasal dari SM “ ”. Jika urutan
B. 5
tampil diatur bergantian antara pria
C. 7
dan wanita serta finalis dari SM “ ”
D. 9
tidak tampil berurutan, maka susunan
E. 11
urutan tampil yang mungkin ada se-
banyak …
55. Rata-rata dari data …
A. 35
adalah p, maka rata-rata dari data
B. 36
… adalah
C. 72
…
Prediksi TKPA
D. 108
A. 2p + 6
E. 144
B. 2p + 8
C. 2p + 10
51. Jika kurva f - digeser a D. 2p + 11
satuan ke kiri dan b satuan ke atas E. 2p + 12
menjadi ( ) – , maka a+b =
… 56. Jika a dan b adalah dua bilangan real
A. -4 a b
B. -3 dengan li -
- , maka a.b
C. 4 =…
D. 5 A. -35
E. 10 B. -30
C. -15
- D. -3
52. Jika f - ( ) , x ≠ 0 maka f(x) =
E. -1
…
-
A. 57. Semua bilangan real x yang meme-
B. - nuhi | | adalah …
C. A. -2 < x < 1
B. x < -2 atau x > 0
D.
- C. x < -2 atau x > 1
E. D. x < 0 atau x > 1
E. x < -2 atau x > 2
8
58. Fungsi kuadrat y = f(x) yang grafiknya tu. (5) Seorang pejabat dikabarkan lebih
melalui titik (2,5) dan (7,40) serta suka menonton film hiburan dan komersial
mempunyai sumbu simetri = 1, mem- daripada film bermutu, yang pada akhirnya
punyai nilai ekstri … akan mematikan usaha industri perfilman.
A. minimum 2 (6) Massa mempunyai peranan be-
B. minimum 3 sar dalam pembentukan selera kesenian,
C. minimum 4 tetapi tidak selalu kesenian populer mem-
D. maksimum 3 punyai kecenderungan dekaden. (7) Massa
E. maksimum 4 kelas menengah telah sanggup membagi-
bagi perhatian dari selera kelas itu sendiri
59. Diketahui f(x) = 2x+1 dan g(x) = ax+b. ke dalam berbagai tingkat selera. (8) Film-
Jika (f )( ) ( f)( ) , maka ni- fil “j r k” tentu tidak dit nt n leh kelas
lai a - b = ... menen ah yan sadar akan “kelas”-nya, te-
A. -3 tapi justru menjadi hiburan bagi kelas-
B. -1 kelas pinggiran kota, anak-anak remaja,
C. 3 penerima upah kecil, dan ploretariat kota.
D. 6
E. 8 61. Apa gagasan utama paragraf ke-1 pa-
da teks di atas?
60. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 A. Pembuatan film bermutu dalam
cm, AB = 7 cm, dan . Keli- industri perfilman.
ling segitiga ABC adalah … B. Kerja sama pemerintah dengan
Prediksi TKPA
A. 14 cm pengusaha dalam perfilman.
B. 15 cm C. Kematian perfilman akibat keme-
C. 16 cm nangan film komersial.
D. 17 cm D. Film Apa yang Kau Cari Palupi se-
E. 18 cm bagai film bermutu.
E. Persaingan film bermutu dengan
Teks berikut digunakan untuk menjawab film komersial.
soal nomor 61 sampai dengan 63.
62. Pada kalimat nomor berapa terdapat
(1) Pergulatan antara budaya tinggi kesalahan penggunaan tanda koma?
dan budaya massa, seperti yang tampak je- A. 1
las dalam dunia musik, juga terjadi dalam B. 3
perfilman. (2) Mereka yang mencoba C. 4
membuat film yang Iebih bermutu selalu D. 5
dikalahkan oleh para pembuat film yang E. 6
mengundang selera massa. (3) Kadang kala
pertumbuhan industri film yang komersial 63. Pernyataan mana yang TIDAK sesuai
justru mendapat dukungan dari pejabat dengan isi teks?
yang berwenang, satu bentuk kerja sama A. Salah satu bentuk kebudayaan
yang jelas antara birokrasi dan kekuatan massa adalah film komersial.
modal. (4) Film Apa yang Kau Cari Palupi B. Film komersial didukung oleh pe-
pada tahun 1971, menjadi bukti bagaima- jabat dengan kekuatan modal.
na kerja sama birokrasi dengan pemilik C. Film komersial tidak selalu mem-
modal telah mengalahkan kebijakan buda- punyai kecenderungan dekaden.
ya yang mencoba menegakkan film bermu-
9
D. Penonton film komersial lebih ba- aliran sungai menjadi penyebab
nyak dari penonton film bermutu. banjir di musim penghujan.
E. Masyarakat kelas menengah tidak E. Pendangkalan sungai karena sam-
menonton film-fil “j r k”. pah yang dibuang masyarakat
mengakibatkan daerah alirannya
Cermati teks berikut untuk mengerjakan menjadi sempit.
soal nomor 64 dan 65.
65. Makna cukong dalam teks tersebut
Saat ini marak terjadi penebangan po- adalah …
hon secara liar. Hal ini dilakukan oleh A. merambah hutan
cukong-cukong yang tak bertanggung ja- B. pembuka hutan
wab dengan seenaknya saja membabat hu- C. pemilik modal
tan tanpa menanaminya kembali. Tak ha- D. pencari modal
nya maraknya penebangan pohon, tanah- E. pekerja harian
tanah telah kehilangan fungsinya sebagai
sumber resapan air dikarenakan pem- Bacalah teks berikut untuk mengerjakan
bangunan yang terjadi secara luas tanpa soal nomor 66 sampai dengan 68.
mengindahkan lingkungan. Ditambah lagi
dengan kebiasaan buruk para manusia (1) Sebuah studi menunjukkan bahwa
yang tinggal di sekitar sungai. Mereka de- anak yang dibiasakan mendengarkan cerita
ngan sengaja membuang sampah di sungai sejak dini dan dikenalkan dengan kebiasa-
sehingga sungai menjadi dangkal karena an membaca memiliki perkembangan ja-
Prediksi TKPA
sampah yang menumpuk di permukaan su- ringan otak yang Iebih awal. (2) Sebaliknya,
ngai. Bahkan, mereka juga membangun ru- anak yang tidak dikenalkan dengan ke-
mah-rumah di pinggiran sungai yang me- biasaan membaca memiliki perkembangan
nambah kesemrawutan wilayah sungai. yang kurang pada jaringan tersebut. (3)
Oleh karena itu, tidaklah heran mengapa Anak-anak balita dengan orang tua yang
bencana banjir sering terjadi pada musim rutin membacakan buku untuk mereka
penghujan. mengalami perbedaan perilaku dan presta-
si akademik dengan anak-anak dengan
64. Pernyataan sebab akibat yang sesuai orang tua yang cenderung pasif dalam
dengan isi teks tersebut ialah … membacakan buku. (4) Menurut sebuah
A. Kebiasaan membuang sampah pa- studi baru yang diterbitkan dalam jurnal
da tempatnya harus menjadi ke- Pediatrics menemukan perbedaan yang ju-
seharian hidup kita. ga terjadi pada aktivitas otak anak.
B. Ulah para cukong yang tidak ber- (5) Peneliti mengamati perubahan
tanggung jawab dengan memba- aktivitas otak anak-anak usia 3 sampai de-
bat hutan menyebabkan tiadanya ngan 5 tahun yang mendengarkan orang
resapan air. tua mereka membacakan buku melalui
C. Rasa bersalah masyarakat mem- scanner otak yang disbeut functional mag-
buang sampah sembarangan me- netic resonance imaging (FMRI). (6) Orang
nyebabkan saluran air tidak ber- tua menjawab pertanyaan tentang berapa
fungsi. banyak mereka membacakan cerita untuk
D. Penebangan hutan, tiadanya re- anak-anak serta seberapa sering melaku-
sapan air, membuang sampah di kan komunikasi. (7) Para peniliti melihat
sungai, dan memperkecil daerah bahwa ketika anak-anak sedang mende-
ngarkan orang tua bercerita, sejumlah dae-
10
rah di bagian kiri otak menjadi lebih aktif. C. Anak-anak yang mulai belajar
(8) Ini adalah daerah yang terlibat dalam membaca sejak balita akan men-
memahami arti kata, konsep, dan memori. jadi anak-anak yang otak kirinya
(9) Wilayah otak ini juga menjadi aktif ke- lebih aktif.
tika anak-anak bercerita atau membaca. D. Kebiasaan mendengarkan cerita
(10) Pada studi ini menunjukkan bahwa dan membaca sejak usia balita
perkembangan daerah ini dimulai pada berdampak positif untuk perkem-
usia yang sangat muda. (11) Yang lebih me- bangan otak.
narik adalah bagaimana aktivitas otak di E. Otak kiri bertanggung jawab ter-
wilayah ini lebih sibuk pada anak-anak hadap proses pemahaman arti ka-
yang orang tuanya gemar membaca. (12) ta dan konsep.
Membacakan buku untuk anak membantu
pertumbuhan neuron di daerah ini yang Teks A dan B digunakan untuk menjawab
akan menguntungkan anak dimasa depan soal nomor 69 sampai dengan 70.
dalam hal kebiasaan membaca.
Teks A
66. Judul yang tepat untuk teks tersebut (1) Pertumbuhan penduduk yang tinggi
adalah ... menyebabkan ketidakseimbangan antara
A. Pengenalan Kebiasaan Membaca jumlah kesempatan kerja dengan angkatan
sejak Dini kerja. (2) Seperti diketahui, lapangan pe-
B. Pembiasaan Anak dalam Mende- kerjaan di perkotaan sebagian besar berge-
ngarkan Cerita rak di sektor formal, yaitu bidang non-
Prediksi TKPA
C. Peningkatan Kinerja Otak melalui agraris yang biasanya membutuhkan tena-
Membaca ga kerja dengan bekal pendidikan yang cu-
D. Peran Orang Tua dalam Memba- kup tinggi. (3) Namun kenyataannya, jum-
cakan Cerita lah angkatan kerja di Indonesia sebagian
E. “Penin katan Kinerja Otak ela- besar tidak mempunyai bekat pendidikan
lui Me baca” dan keterampilan yang cukup tinggi se-
hingga mereka tidak dapat memenuhi kri-
67. Kalimat manakah yang TIDAK efektif teria-kriteria untuk bekerja di kota. (4) Aki-
dalam teks di atas adalah ... batnya, jumlah pengangguran semakin me-
A. 1 dan 7 ningkat di perkotaan. (5) Padahal, sebagai
B. 2 dan 8 manusia, mereka mempunyai kebutuhan
C. 3 dan 9 hidup yang harus dipenuhi. (6) Oleh karena
D. 4 dan 10 itu, dengan keterbatasan kemampuan
E. 5 dan 12 yang ada, mereka berusaha untuk tetap
bertahan demi memenuhi kebutuhan hi-
68. Apa simpulan teks tersebut? dup dengan bekerja apa adanya.
A. Anak-anak yang belajar membaca Diadaptasi dari
http://dokumen.tips/documents/karaktenistik-
pada usia 3-5 tahun akan mem- sosialekonomi-pedagang-kaki- ljma-dj-u ptd-pasar-
percepat perkembangan otaknya. ngemplakkabupaten-562ba bc0efd3O.htmI)
B. Semakin awal kebiasaan memba-
ca buku diperkenalkan, semakin
aktif otak anak bekerja.
11
Teks B D. Teks A memaparkan keterbatasan
(7) Faktor pendidikan angkatan kerja yang memenuhi kebutuhan hidup; Teks
rendah menjadi salah satu penyebab tim- B menjelaskan keterbatasan la-
bulnya masalah social ekonomi di masyara- pangan kerja di perkotaan.
kat perkotaan. (8) Angkatan kerja yang E. Teks A menjelaskan lapangan pe-
mempunyai pendidikan rendah lebih ba- kerjaan di bidang nonagraris; Teks
nyak daripada angkatan kerja yang memili- B menjelaskan tempat kerja yang
ki pendidikan tinggi. (9) Mereka yang ber- strategis dan berprestise.
pendidikan rendah tidak dapat bekerja di
tempat strategis dan berprestise. (10) Me- Bacalah kutipan cerpen berikut untuk
reka yang berpendidikan rendah hanya da- menjawab soal nomor 71 s.d. 72!
pat bekerja sebagai buruh kasar, seperti
cleaning service, buruh pelabuhan, dan pe- (1) Orang yang tahu sebab yang sebenar-
layan toko. (11) Pekerjaan semacam ¡tu nya, tiadalah berani menceritakan kepada
terbatas pula. (12) Akibatnya, angkatan orang lain. (2) Mereka takut akan pemba-
kerja yang berpendidikan rendah di perko- lasan Bang Salim karena Bang Salim masa
taan lebih banyak yang menganggur. (13) itu orangnya galak, ia menjadi jago di kam-
Melihat realitas tersebut, tentunya keber- pungnya. (3) Semua orang sangat ngeri ke-
adaan usaha sektor informal sangat pen- padanya. (4) Tetapi yang ditakutkan orang
ting dalam menghidupkan denyut ekonomi benar, bukan karena keras pukulannya
di perkotaan. atau besar tinju, melainkan pada benda
yang selalu dibawanya. (5) Benda itu di-
Prediksi TKPA
69. Apa makna kata strategis pada kali- bawanya ke mana ia pergi dan jika ia ber-
mat ke-9? selisih, mudah saja ia mengancam dengan
A. ada di pasar marah “Kal lu asih e an ini jan an
B. kantor pemerintah banyak n ” e itulah selalu anca an-
C. nyaman nya kepada orang. (6) Senjata itu tak lain
D. berpengaruh hanyalah sebuah tongkat yang berkilat-
E. berpenghasilan besar kilat. (7) Mestinya kekuatan itu digunakan
untuk menolong orang lain tanpa pamrih.
70. Apa perbedaan tujuan penulisan Teks
A dengan Teks B? (Si Did Anak Betawi, Aman Datuk Madjoindo dengan
perubahan redaksi)
A. Teks A menjelaskan keberimbang-
an antara tenaga kerja dan tingkat
pendidikan; Teks B memaparkan 71. Pernyataan yang menggambarkan
penyebab timbulnya masalah per- Bang Salim berwatak menakutkan ter-
kotaan. da at ada kali at …
B. Teks A meyakinkan pembaca akan A. (1), (3), dan (5)
banyaknya pengangguran; Teks B B. (1), (4), dan (6)
memperlihatkan contoh pekerja- C. (2), (3) ,dan (4)
an kasar. D. (2), (4), dan (6)
C. Teks A memaparkan meningkat- E. (3), (5), dan (7)
nya jumlah pengangguran di per-
kotaan; Teks B menjelaskan pen-
tingnya usaha sektor informal di
perkotaan.
12
72. Nilai moral yang terdapat pada kutip- Mengutip laporan keuangan publikasi bank
an cer en tersebut adalah … di situs Bank Indonesia (BI), tiga perusaha-
A. Pembawaan orang yang senang an mencatat penurunan laba. Laba Citi
menakut-nakuti. Bank menurun sehingga melambatnya bis-
B. Mengancam orang lain dengan nis perusahaan pasca sanksi BI di divisi
marah-marah. konsumen. Pendapatan pun turun, setidak-
C. Disegani oleh orang lain karena nya beban usaha meningkat.
pukulannya.
D. Membantu orang lain dengan 74. Kata penghubung untuk mengganti
berbagai kekuatan. kata yang bercetak miring pada para-
E. Kekuatan yang dimiliki digunakan graf tersebut adalah ...
untuk kebaikan. A. namun, bahwa, karena
B. bahkan, agar, sementara
Cermati paragraf berikut! C. namun, karena, walaupun
D. karena, walaupun, padahal
(1) Bakat tidak selamanya dapat membuat E. namun, karena, sementara
aktivitas tulis-menulis menjadi mudah dan
lancar. (2) Berulang kali para pakar menga- Cermati paragraf berikut!
takan bahwa menulis merupakan pelajaran
dasar yang sudah kita dapatkan semenjak Mereka terkejut melihat harimau sa-
duduk di bangku sekolah dasar. (3) Sering ngat lincah melepaskan Pak Balam dan
kali ketika kita hendak menuangkan ide-ide cengkeramannya. Harimau itu menghilang
Prediksi TKPA
dalam bentuk tulisan, sesuatu yang berna- ke dalam hutan yang sangat gelap di te-
a “bakat” selalu enjadi se aca “ka - ngah malam itu. Dengan cepat mereka ber-
bin hita ”. Menulis e buat ran lari dan menuju ke tempat Pak Balam ter-
sering berkhayal. (5) Dengan demikian, baring. Dalam cahaya samar-samar dan
aktivitas menulis seringkali sekadar dikait- potongan kayu yang menyala, mereka
kan dengan bakat seseorang. melihat betapa kaki kiri Pak Balam lukanya
bengkak sekali, betisnya kena gigitan hari-
73. Kalimat yang tidak padu dalam para- mau, daging dan otot betis koyak hingga
raf tersebut adalah n r… kelihatan tulangnya yang putih, dan darah
A. (1) mengalir berwarna merah.
B. (2)
C. (3) 75. Frasa adjektiva yang tepat untuk
D. (4) memperbaiki frasa yang bercetak mi-
E. (5) ring dalam para raf tersebut adalah …
A. sangat besar, besar benar, ter-
Bacalah paragraf berikut! amat banyak.
B. sangat besar, amat parah, amat
Sepanjang tahun 2016, bank-bank nasional banyak.
menaikkan kenaikan laba cukup besar. C. cukup besar, sakit sekali, bagai-
Jika, bank-bank asing yang beroperasi di kan air.
Indonesia malah bernasib beda. Sejumlah D. agak besar, dalam sekali, tak ter-
bank harus rela memperoleh laba pada tahankan.
tahun 2016 lebih kecil dibandingkan tahun E. tinggi besar, paling lebar, seperti
2015. air
13
TEXT 1 77. Which option best completes (2)?
A. Generating and storing power are
Solar-powered Desert Retreat would needed to supply the energy.
emerge as a luxury desert eco- B. It uses solar panels to generate
retreat. United Arab Emirates is one of and store clean power in several
richest countries with luxury private jets, battery units.
su ercars and su eryachts. … …. This C. It is good to do the treatment to
eco desert retreats would emerge amongst our mind by using clean power.
new generation of Emiratis. D. There are some stuffs required to
Baharash Architecture was tasked generate and store power in the
to design a luxury desert eco-retreat for building.
one of Emirate’s hi hest r file individuals. E. Saving energy is the key of this
This building will be located in Liwa, luxurious building.
s uthern re i n f U E. It’s been desi ned
to ensure it works in harmony with its 78. Which option best completes (3)?
pristine, untouched desert-scape. A. Rejuvenated
Keeping the environment in mind, this B. Rejuvenate
retreat is completely energy self-sufficient. C. Rejuvenates
… …. The buildin is als installed with D. Rejuvenating
smart glass windows that provide instant E. Rejuvenation
privacy at the flick of a switch. Inside,
there’s an ind r herb arden central TEXT 2
Prediksi TKPA
fireplace for social bonding, which is the

key part of the Bedouin heritage. An FDA spokesperson says they will
Staying inside this eco-retreat can be “review and c nsider the [Kind] re uest
… … e erience. Y u live in the heart f a and ultimately respond directly to the
beautiful desert, exclusive area which etiti ner.” The a ency declined t reveal
remains unspoiled for centuries, the home whether there is any effort to redefine the
for thriving wildlife such as camels, oryxes, ter “healthy” currently under way.
and gazelles. “ ertainly they’re raisin s e d
Adopted from: http://www.tuvie.com/ questions that the FDA will need to
c nsider as it ves f rward ” says
76. Which option best completes (1)? Barbara Schneeman, who served as the
A. Living in desert encourages the direct r f the FD ’s Office f Nutriti n
wealthy people to live in a Labeling and Dietary Supplements until
luxurious life. 2012 and is now a professor emeritus of
B. Their preference to live in such a nutrition at the University of California,
luxurious life is unquestionable in Davis. While current information empha-
their society. sizes nutrient information, she believes
C. The competition to have such a more is needed to guide consumers into a
luxury life is common among the h listic diet. “That’s ften what c nsu ers
wealthy UAE people. are interested in: How does this product fit
D. There will always be a new trend within a healthy dietary attern?”
among the rich UAE inhabitants ut it’s n t just a battle ver the w rd
to complete their life. “healthy.” n even re divisive label
E. Now, these wealthy UAE resi- claim—“natural”—has already seen mul-
dents would be able to enjoy tiple days in court. The FDA does not have
luxury yet sustainable trend.
14
a formal definition for its use on food D. Regulations imposed by interna-
r ducts. Instead it has a “n nbindin tional food standards body about
advis ry ini n” that all ws the natural food labeling.
label to be affixed if a product contains E. The “n nbindin advis ry ini-
“n thin artificial r synthetic” n r any- n” n f d labelin .
thin “that w uld n t n r ally be e ect-
ed t be in the f d.” This has redictably 80. Ideas in the third paragraph may be
led to confusion. best su arized as …
But there is some evidence that the A. The “natural” label n f d label-
government is beginning to take note. In ing means that the food contains
November, the FDA issued a for- nothing artificial or synthetic.
mal request for comment from the pu- B. The “n nbindin advis ry ini-
blic t reva the definiti n f “natural ” n” is needed t ensure c nsu-
allowing experts and consumers to weigh mers that the food they consume
in. is safe from any that is not ex-
It isn’t the first ti e the call f r a defi- pected found in the food.
niti n has been ade. Durin Schnee an’s C. FDA is forced to make the exact
time at the FDA, the international food definiti n f the “natural” f od
standards body, the Codex Alimentarius labeling on food products as it
Commission, sought a definition for the creates confusion for the custo-
label. It ave u due t its difficulty. “ s mers.
soon as you get people to talk about it, it D. The confusion among the custo-
Prediksi TKPA
becomes harder and harder for them to ers is caused by the “healthy”
say ‘Here’s the bri ht line: This is natural and “natural” label n f d re-
this is n t ’” she says. “There are e tre es leased by FDA.
we a ree with but there’s a ray iddle E. Identifying food products through
r und.” their label is commonly applied
Even if a c nsensus is reached d n’t e - by society’s n nbindin a ree-
pect results tomorrow. It could take years ment.
for change to manifest, Schneeman says.
She recalls one update during her tenure— 81. In other words, the sentence Making
to the nutrition facts information—that a change requires “legal and scientific
spanned nearly a decade. Making a change analysis and political will to move
re uires “le al and scientific analysis and forward with something.” (last sen-
political will to move forward with some- tence ay be restated as …
thin .” A. Legal and scientific analysis as
well as political will is desired to
Adopted from: http://theplate.nationalgeographic.com/ make the alteration.
B. Changing the mindset of the peo-
79. What is the topic of the text above? ple is needed to make complica-
A. FDA action due to the quest of ted analysis to move the process.
the USA consumers. C. Moving forward is required to
B. Consumers confusion over the change the food label because of
“healthy” and “natural” f d la- legal, scientific and political con-
beling. dition.
C. The difference between “healthy”
and “natural” f d labelin .
15
D. Making a change on food labeling 85. Which of the following undermines
process is needed to make legal the idea in the passage?
and scientific analysis. A. The agency declined to unveil
E. Political condition of the society whether there is an effort to re-
influences the changing done by define the term "healthy" which
the society on food labeling. is under way.
B. More information is needed to
82. Which of the following is closest in guide consumers into a holistic
meanin t the w rd “reva ” ara- diet rather than emphasizing on
graph 4)? nutrient information only.
A. renovate C. The ter “natural” eans that
B. arrange the c nsu ers w n’t find any
C. create artificial or synthetic on the food
D. query they consume.
E. succumb D. The FDA released a formal de-
mand for the public comment to
83. The w rd “this” in ara ra h refers reva the definiti n f “natu-
t … ral”.
A. “Natural” label E. Making a change requires legal
B. “N nbindin advis ry ini n” and scientific analysis and takes
C. “N thin artificial r synthetic” years.
D. “That w uld n t n r ally be
Prediksi TKPA
e ected t be in the f d” TEXT 3

E. The w rd “healthy”
The mutation "is the biological me-
84. Based on the passage, it can be chanism that helps create that [blond]
inferred that … color naturally," said David Kingsley, a
A. Insecurity in consuming the pro- professor of developmental biology at
duct is caused by the c nsu ers’ Stanford University and a Howard Hughes
misinterpretation on the food la- Medical Institute investigator, who led the
bel. research. "This is a great biological exam-
B. The changing on the policy will be ple of how traits can be controlled, and
applied as soon as the consensus what a superficial difference blond hair
is reached. color really is."
C. The smart consumers are not Kingsley, a brunet, said the stu-
confused by food label as they dy, published today in Nature Genetics,
understand well the content of also offers a powerful insight into the
the food they consume. workings of the human genome. The mu-
D. The analysis on the content of the tation doesn't alter the protein produc-
food will be run if only the con- tion of any of the 20,000 genes in
sumers do not understand about the human genome, he said. Instead, in
the meaning on the food label. people of European ancestry, it causes
E. FDA indecision toward the term blond hair through a 20 percent "turn of
“healthy” and “natural” n the the thermostat dial" that regulates a
food labeling causes perplexity signaling gene in the hair follicles of the
for the consumers. skin.
16
Elsewhere in the body, that signaling certain area is a great scientific
gene is involved in the formation of blood, accomplishment.
egg, sperm, and stem cells. Turning such a B. The mutation level accomplish-
gene entirely on or off could be de- ment is determined by the whole
vastating. But a tiny mutation that tweaks tweakin n the ene’s activity.
the gene's activity in only one area—in this C. The demonstration of the genes
case the skin—allows for harmless tweaking in a certain area of the
changes, he said. body has previously been well un-
Pardis Sabeti, a computational biologist at derstood.
Harvard University and Broad Institute D. The greater the tweaking of the
who was not involved in the research, said genes, the better the mutation
the study is a "beautiful demonstration" of result will be achieved.
this kind of tweaking, which has previously E. There is no link between the
been poorly understood. To find a single chan es n the ene’s activity
letter change and prove that it is a big with the blond result on the skin
driver of blond hair is a major scientific as well as on the hair.
accomplishment, she said.
Adopted from: http://news.nationalgeographic.com/ 89. Which lines of the passage illustrate
the working of human genome?
86. The paragraph following the passage A. 3 - 4
st likely deals with … B. 6 - 8
A. The role of Pardis Sabeti on the C. 9 - 10
mutation research.
Prediksi TKPA
D. 10 - 11
B. The result of the study concerning E. 14 - 15
to mutation that creates the
blond color naturally. 90. The relation between paragraph three
C. How the research is being done and the previous paragraphs shows
by Kingsley to find out the blond- that the first …
hair mutation. A. Initiates the formation of blood,
D. Pardis Sabeti’s reas n f r n t be- egg, sperm, and stem cells
ing involved in the research. through the mutation process
E. The definition of the term muta- mentioned in the previous para-
tion in a broad sense. graphs.
B. Strongly supports to the ideas
87. Which of the following word undermi- presented in the previous para-
nes the eanin f the w rd “tweak- graphs.
in ” last ara ra h ? C. Points out the harmless changes
A. alteration on human body to get the result
B. modification mentioned in the previous para-
C. adjustment graphs.
D. change D. Has different idea from the pre-
E. fling vious paragraphs.
E. Agrees on the turning of the
88. b ut the use f “beautiful de- genes in whole parts of the body
nstrati n” the auth r assu es presented in the previous para-
that … graphs.
A. The process of mutation that
tweaks the gene's activity in a
17
Pembahasan Prediksi
Paket PEMBAHASAN PREDIKSI
Tes Kemampuan
5
PAKET 5
1. Pembahasan CERDAS 7. Pembahasan CERDAS

Dikatakan kekeringan jika kekurangan Proses produksi akan menghasilkan
air sebagaimana dikatakan hampa jika produk sebagaimana perjalanan akan
kekurangan udara. menghasilkan tujuan.
----------------------------------Jawaban: B ----------------------------------Jawaban: B

Hasil dari pemanasan oven berupa ro- Buku dapat dijumpai di perpustakaan
ti sebagaimana hasil dari pemotretan sebagaimana gawang dapat dijumpai
kamera berupa foto. di lapangan bola.
---------------------------------Jawaban: A ---------------------------------Jawaban: A
Prediksi TKPA

Dikatakan murka jika marah yang be- Benda yang bergerak memiliki ciri
sar sebagaimana dikatakan tabrakan berpindah sebagaimana kotoran yang
jika terjadi benturan yang hebat. memiliki ciri berbau.
----------------------------------Jawaban: C ---------------------------------Jawaban: D

Buas merupakan sifat dari serigala se- Minggu merupakan salah satu hari se-
bagaimana manuver merupakan sifat bagaimana koma merupakan salah sa-
yang sering dilakukan oleh pesawat tu tanda baca.
jet. ----------------------------------Jawaban: B
----------------------------------Jawaban: B
11. Pembahasan CERDAS
5. Pembahasan CERDAS Salah satu sifat cahaya yaitu terang
Umumnya daun berwarna hijau seba- sebagaimana salah satu sifat suara
gaimana air laut umumnya memiliki yaitu nyaring.
rasa asin. ----------------------------------Jawaban: E
----------------------------------Jawaban: B
6. Pembahasan CERDAS Petani bekerja menggunakan cangkul
Gurun yang luas terdapat di Sahara sebagaimana wasit bekerja menggu-
sebagaimana pohon yang banyak di- nakan peluit.
temukan di hutan. ---------------------------------Jawaban: A
----------------------------------Jawaban: B
18
13. Pembahasan CERDAS Hasil:
Bensin merupakan bahan bakar untuk 2p + 2p2 - 36
menggerakkan mobil sebagaimana
= 2  6  + 2  6  - 36
2
angin mampu menggerakkan kincir
angin.
= 12 + 6
---------------------------------Jawaban: A
= 18
14. Pembahasan CERDAS ----------------------------------Jawaban: C
Seseorang yang tidak memiliki rumah
dinamakan tuna wisma sebagaimana 20. Pembahasan CERDAS
seseorang yang tidak berfungsi peng- Rp7.800,-  9  + x
Rp7.650,- =
lihatannya dinamakan buta. 10
----------------------------------Jawaban: E  Rp76.500,- = Rp70.200,- + x
 x = Rp6.300,-
Ijazah merupakan tanda kelulusan se- ----------------------------------Jawaban: B
bagaimana penghargaan merupakan
tanda jasa. 21. Pembahasan CERDAS
2m+2 4m-4
----------------------------------Jawaban: C 1 1
  = 
2 4
16. Pembahasan CERDAS 2m+2 2 4m-4 
2 3 5 30 - 27 + 25 28 1 1
  = 
- + = = 2 2
Prediksi TKPA
3 5 9 45 45
----------------------------------Jawaban: C 2m + 2 = 2  4m - 4 
2m + 2 = 8m - 8
Persen pria: 8m - 2m = 8 + 2
2 6m = 10
×100% = 40%
5 10 5
m= =
----------------------------------Jawaban: C 6 3
Hasilnya:
18. Pembahasan CERDAS 5
m+2= +2
0,02 × 72 + 210 × 0,02% 3
 
= 0,02 × 72 +  210 × 0,02%  5 6
= +
= 0,98 + 0,042 3 3
11
= 1,022 =
----------------------------------Jawaban: C
3
---------------------------------Jawaban: D
V = 216 22. Pembahasan CERDAS
5 5 8 20
 s3 = 216 × 0,08 ×20% = × × = 0,02
4 4 100 100
 s = 6 satuan ---------------------------------Jawaban: A
19
23. Pembahasan CERDAS 1
Premi Dika = Premi Ambar 4x + 3y + 8 = 4   + 3  32  + 8
4
 3% × 1.500.000 = 5% × Gaji Ambar
= 1 + 96 + 8
3 5
 ×1.500.000 = × Gaji Ambar = 105
100 100 ----------------------------------Jawaban: C
5
 45.000 = × Gaji Ambar
100 26. Pembahasan CERDAS
 Gaji Ambar = Rp900.000,- Setiap orang yang berumur di atas 17
---------------------------------Jawaban: B tahun berhak mengikuti lomba.
Semua mahasiswa S 1 berumur di aas
24. Pembahasan CERDAS 17 tahun.
B + S + BS + x = 40 Kesimpulan:
Semua mahasiswa S1 berhak meng-
 B -BS  +  S -BS  + BS + x = 40
ikuti lomba.
  20 - 5  + 15 - 5  + 5 + x = 40 ---------------------------------Jawaban: A
 15 + 10 + 5 + x = 40
 30 + x = 40 Pegawai yang datang terlambat ma-
 x = 10 suk kerja dikenai hukuman.
Jadi, siswa yang tidak suka bermain Pegawai yang dikenai hukuman mem-
sepak bola dan basket berjumlah 10 perbaiki kesalahan yang pernah dila-
siswa. kukannya.
Prediksi TKPA
---------------------------------Jawaban: D Kesimpulan:
Pegawai yang datang terlambat ma-
25. Pembahasan CERDAS suk kerja memperbaiki kesalahannya.
1 1 ----------------------------------Jawaban: E
=  xy = 8
xy 8
Nilai x yaitu: 28. Pembahasan CERDAS
Anggit pandai dalam pelajaran Mate-
x 3 y 2 + 4 = 20
matika, juga pandai dalam pelajaran
 x  xy  + 4 = 20
2
Kimia.
Anggit pandai dalam pelajaran Mate-
 x  8  = 16
2
matika, rajin belajar.
1 Kesimpulan:
x=
4 Anggit pandai dalam pelajaran Kimia,
Nilai y yaitu: rajin belajar.
1 1 ----------------------------------Jawaban: B
=
xy 8
 xy = 8 Semua laptop dilengkapi processor.
1 Sebagian processor berteknologi
 y=8
4 canggih.
 y = 32 Kesimpulan:
Hasil: Ada laptop yang memiliki processor
berteknologi canggih.
----------------------------------Jawaban: E
20
30. Pembahasan CERDAS Kesimpulan:
Jika pekarangan rumah dipelihara de- Sebagian pegawai perusahaan yang
ngan baik, maka pekarangan rumah tidak diikutsertakan program asuransi
tersebut bersih dan indah. kesehatan tidak diikutkan program
Pekarangan rumah yang menarik un- asuransi kecelakaan kerja.
tuk dikunjungi adalah pekarangan ru- ---------------------------------Jawaban: D
mah yang bersih dan indah.
Kesimpulan: 35. Pembahasan CERDAS
Pekarangan rumah terpelihara sehing- Televisi LED yang berkualitas baik
ga menarik untuk dikunjungi. bersuara jernih dan bergambar jelas.
----------------------------------Jawaban: B Sebagian televisi LED di kamar hotel
berkualitas jelek.
31. Pembahasan CERDAS Kesimpulan:
Setelah pulang sekolah, siswa hanya Di kamar hotel ada televisi LED yang
boleh mengikuti satu kegiatan ekstra- bersuara jernih dan bergambar jelas.
kurikuler yaitu musik atau voli. ----------------------------------Jawaban: B
Susi mengikuti voli sepulang sekolah.
Kesimpulan: 36. Pembahasan CERDAS
Susi tidak mengikuti kegiatan musik.
---------------------------------Jawaban: D

Ketika hujan, semua kegiatan olahra-
Prediksi TKPA
----------------------------------Jawaban: C
ga diadakan di dalam gedung sekolah.
Bono berlatih tenis meja di dalam ge- 37. Pembahasan CERDAS
dung sekolah.
Kesimpulan:
Ketika hujan, Bono berlatih tenis me-
ja.
----------------------------------Jawaban: C
----------------------------------Jawaban: C
Semua artis film A pandai berakting 38. Pembahasan CERDAS
dan menari.
Sebagian artis film A pandai melawak.
Kesimpulan:
Sebagian artis film A pandai berak-
ting, menari, dan tidak suka melawak. ----------------------------------Jawaban: B
----------------------------------Jawaban: B
34. Pembahasan CERDAS Pada bagian penyebutnya memiliki
Semua pegawai perusahaan diikutser- kesamaan. Oleh karena itu, yang perlu
takan program asuransi kesehatan. diperhatikan pada bagian pembilang-
Sebagian pegawai perusahaan diikut- nya.
sertakan program asuransi kecelakaan
kerja.
---------------------------------Jawaban: A
21
----------------------------------Jawaban: B
( )( )
-
Nilai x yang memenuhi adalah
x < 0 atau 1 ≤ x ≤ 2.
---------------------------------Jawaban: A
----------------------------------Jawaban: E
42. Pembahasan CERDAS Deret Geometri.
Jumlah tiga suku pertama p:
a ar ar
a( r r )
( r r )
a
----------------------------------Jawaban: C Jumlah tiga suku berikutnya q:
Prediksi TKPA
ar ar ar
43. Pembahasan CERDAS ar ( r r )
ar ( )
a
r
Jadi, jumlah tiga suku berikutnya
----------------------------------Jawaban: B adalah:
ar ar ar ar ( r r )
44. Pembahasan CERDAS ar ( )
a
r
(r )
( )
---------------------------------Jawaban: A

---------------------------------Jawaban: A
* +
45. Pembahasan CERDAS | | | | ( )
* +
| | | | ( )
----------------------------------Jawaban: B
22
| | a a b
| || | b
( )( ) b
Jadi, nilai a + b = 3 - 7 = -4
--------------------------------Jawaban: A
. 52. Pembahasan CERDAS

Jadi, perkalian nilai-nilai x yang me-
f ( )
menuhi |AB|=36 adalah -6.
----------------------------------Jawaban: B f( )
49. Pembahasan CERDAS Misal,
PK: ( ) y
. y
( ) y
( y )
( ) .
( y )
Untuk mencari nilai minimum dari f( )
, maka turunannya sama de-
ngan nol. ( )
f( )
( )
Prediksi TKPA
Jadi, nilai minimumnya adalah:
----------------------------------Jawaban: E f( )

f( )
Susunan tampil yang mungkin adalah:
2×(3.3!.2!) = 2×36 = 72 ---------------------------------Jawaban: B
----------------------------------Jawaban: C
51. Pembahasan CERDAS f(y) y y y y
f Kurva memotong sumbu Y di (0,1)
Digeser satuan ke kiri, menjadi: dan (0,4).
f ( a) - ( a) Kurva memotong sumbu X di (4,0).
Digeser b satuan ke atas, menjadi: Sehingga, luas segitiga yang terjadi
f( ) ( a) - ( a) b . . satuan
( ) ---------------------------------Jawaban: C
( a) ( a) b
a a a b 54. Pembahasan CERDAS
a a a b
a ( al b) ( bl a)
a b a b
a ( l b l a) l b l a
a .
a
---------------------------------Jawaban: C
23
55. Pembahasan CERDAS Untuk x < -2 :
… | |
…
…
( )( )
( … )
Jadi, himpunan penyelesaiannya:
. { | - atau }
---------------------------------Jawaban: C

f( ) a b c
---------------------------------Jawaban: D a b c
a b c
56. Pembahasan CERDAS Sumbu simetri = 1
a b b
li b a b a
a
a Sehingga:
li a b c
. a a a c
a c
a b c
a
a a
Prediksi TKPA
a b a
li
a
b Karena a = 1, maka b = -2.
li
b ac
b b Nilai ekstri
a
4 - 14 + b = 0
b = 10 Karena a = 1 > 0, grafik terbuka ke
Diperoleh b = 10, maka atas, sehingga nilai ekstrimnya mini-
- - - mum 4.
Sehingga, ----------------------------------Jawaban: C
li bernilai benar. 59. Pembahasan CERDAS

Jadi, a.b - . - (f )( ) ( f)( )
f(a b) ( )
---------------------------------Jawaban: A [ (a b) ] [a( ) b]
[ a b ] [ a a b]
57. Pembahasan CERDAS a a b
jika
| |{ Dari persamaan tersebut, diperoleh:
jika
Untuk x -2 :  a a
| |  a b
b
b
( )( ) b
Jadi, a - b = 2 - (-1) = 3
----------------------------------Jawaban: C
24
60. Pembahasan CERDAS si yang tidak sesuai dengan teks terse-
but adalah Penonton film komersial
lebih banyak dan penonton film ber-
mutu.
---------------------------------Jawaban: D

Pernyataan sebab akibat yang sesuai
Aturan Cosinus: dengan isi teks tersebut ialah Pene-
bangan hutan, tiadanya resapan air,
. . .c s
membuang sampah di sungai, dan
. . .c s
memperkecil daerah aliran sungai
. .( ) menjadi penyebab banjir di musim
penghujan.
( )( ) ---------------------------------Jawaban: D
BC = -8 atau BC = 3
Panjang BC yang mungkin adalah 3 65. Pembahasan CERDAS
cm. Sehingga keliling ∆ABC = 5 + 7 + 3 Berdasarkan KBBI dan konteks pema-
= 15 cm. kaian kata dalam kalimat, makna cu-
----------------------------------Jawaban: B kong dalam teks tersebut adalah pe-
milik modal.
61. Pembahasan CERDAS ----------------------------------Jawaban: C
Prediksi TKPA
Gagasan utama adalah hal pokok yang
dibahas dalam suatu teks. Paragraf 66. Pembahasan CERDAS
ke-1 teks tersebut dikembangkan de- Judul yang baik harus bisa mencer-
ngan pola ineratif (gagasan utama ha- minkan keseluruhan ¡si teks. Teks ter-
rus disimpulkan pembaca). Berdasar- sebut membahas tentang peran po-
kan isi paragraf tersebut, gagasan uta- sitif dan kebiasaan mendengarkan
ma paragraf 1 adalah Persaingan film dan membaca cerita bagi otak anak.
bermutu dengan film komersial. Berdasarkan hal ¡tu, judul yang tepat
----------------------------------Jawaban: E adalah Peningkatan Kinerja Otak me-
lalui Membaca.
62. Pembahasan CERDAS ---------------------------------Jawaban: C
Tanda koma digunakan untuk banyak
hal, salah satunya untuk memisahkan 67. Pembahasan CERDAS
keterangan tambahan/aposisi. Kali- Ciri-ciri kalimat efektif sebagai ber-
mat yang mengandung kesalahan ikut.
penggunaan tanda koma terdapat pa- (1) Mempunyai subjek dan predikat.
da kalimat nomor 4. Tanda koma pa- (2) Tidak terdapat kata bermakna sa-
da kalimat tersebut seharusnya dihi- ma/penggunaan kata yang berle-
langkan karena antara subjek dan pre- bihan.
dikat tidak perlu diberi tanda koma. (3) Tidak menimbulkan ambiguitas/
----------------------------------Jawaban: C kerancuan.
Pada teks tersebut kalimat tidak efek-
63. Pembahasan CERDAS tif terdapat pada kalimat nomor 4 dan
Untuk mengetahui isi teks, harus 10. Berikut analisisnya:
mencermati informasi yang terdapat a. Kalimat nomor 4 tidak efektif ka-
dalam teks dengan saksama. Informa- rena tidak mempunyai subjek.
25
b. Kalimat nomor 10 tidak efektif ka- 72. Pembahasan CERDAS
rena tidak mempunyai subjek. Nilai kehidupan merupakan ajaran hi-
---------------------------------Jawaban: D dup yang dapat dipetik dari sebuah
cerita. Nilai kehidupan dibedakan
68. Pembahasan CERDAS menjadi nilai moral/agama, berisi
Simpulan adalah hal umum yang diba- ajaran hidup yang mengatur tingkah
has dalam teks. Teks tersebut mem- laku manusia yang berhubungan de-
bahas tentang pengaruh mendengar- ngan Tuhan. Nilai sosial/kemanusiaan
kan dan membacakan cerita terhadap yaitu ajaran hidup yang berisi tentang
otak anak. Berdasarkan hal tersebut, hubungan antarsesama, misalnya go-
simpulan teks yang benar adalah tong royong. Nilai etika/tata krama
Kebiasaan mendengarkan cerita dan merupakan ajaran hidup yang berisi
membaca sejak usia balita berdam- sopan santun maupun tata krama da-
pak positif untuk perkembangan lam kehidupan. Nilai estetika yaitu ni-
anak. lai kehidupan yang berisi tentang ke-
---------------------------------Jawaban: D indahan. Nilai moral dari penggalan
cerpen di atas ialah Kekuatan yang
69. Pembahasan CERDAS dimiliki digunakan untuk kebaikan.
Untuk mencari kata, kalian dapat -------------------------------Jawaban: E
membuka KBBI. Menurut KBBI, strate-
gis adalah baik letaknya (tentang tem- 73. Pembahasan CERDAS
pat). Tentu arti tersebut tidak sesuai Kalimat tidak padu adalah kalimat
yang menyimpang dari gagasan uta-
Prediksi TKPA
dengan konteks/isi teks. Sehingga bisa

kita simpulakan bahwa strategis da- ma. Kalimat tidak padu terdapat pada
lam teks tersebut bukan bermakna se- kalimat keempat paragraf di atas. Pa-
benarnya. Berdasarkan konteks kali- ragraf di atas membicarakan bakat
matnya, arti kata strategis adalah ber- kaitannya dengan kemampuan menu-
penghasilan besar. lis. Sehingga kalimat Menulis mem-
----------------------------------Jawaban: E buat orang sering berkhayal. Tidak
ada hubunganya.
70. Pembahasan CERDAS ---------------------------------Jawaban: D
Untuk mengetahui tujuan penulisan
teks, kalian dapat mencermati hal 74. Pembahasan CERDAS
yang disampaikan oleh penulis. Per- Kata penghubung sering juga disebut
bedaan tujuan penulisan teks terse- dengan kata sambung (konjungsi)
but adalah teks A memaparkan me- yaitu kata yang berfungsi menghu-
ningkatnya jumlah pengangguran di bungkan antarkata/kalimat. Kata
perkotaan. Teks B menjelaskan pen- penghubung berfungsi merangkaikan
tingnya usaha sektor informal di per- kalimat yang terdapat dalam para-
kotaan. graf sehingga membentuk kesatuan
----------------------------------Jawaban: C dan kepaduan (kohesif dan kohern).
Konjungsi jika diganti dengan kon-
71. Pembahasan CERDAS jungsi namun karena menunjukkan
Pernyataan yang menggambarkan hubungan perlawanan. Kata penghu-
Bang Salim berwatak menakutkan bung sehingga diganti karena (me-
terdapat pada kalimat (1), (3), dan (5). nunjukkan hubungan sebab akibat).
-------------------------------Jawaban: A Konjungsi setidaknya diganti semen-
26
tara karena memiliki hubungan per- 79. Pembahasan CERDAS
lawanan. Dari seluruh isi teks, dapat disimpul-
---------------------------------Jawaban: E kan bahwa teks tersebut membicara-
kan tentang kebingungan konsumen
75. Pembahasan CERDAS pada label makanan, dan pada para-
Frase yaitu gabungan dua kata yang graf pertama dan ketiga, jelas bahwa
maknanya tetap dan tidak menduduki label yang dimaksud adalah label
S dan P. Frase adjektiva adalah ga- “healthy” dan “natural” ada kemas-
bungan dua kata yang salah satu un- an produk makanan.
surnya berjenis kata sifat. Frasa adjek- ----------------------------------Jawaban: B
tiva yang tepat untuk memperbaiki
frasa yang bercetak miring dalam pa- 80. Pembahasan CERDAS
ragraf tersebut adalah sangat besar, Pernyataan yang paling sesuai untuk
amat parah, amat banyak. menyimpulkan isi paragraf ketiga ada-
-------------------------------Jawaban: B lah bahwa FDA dipaksa untuk mem-
buat definisi yang pasti dari kata
76. Pembahasan CERDAS “ala i” ada label akanan sehin a
Kalimat selanjutnya “This eco desert tidak menimbulkan kebingungan pada
retreats would emerge amongst new masyarakat.
generation of Emiratis” mengindikasi- ----------------------------------Jawaban: C
kan bahwa kalimat sebelumnya mem-
bicarakan tentang “eco desert re- 81. Pembahasan CERDAS
treat”, maka isian yang tepat adalah Kalimat Making a change requires
Prediksi TKPA
pilihan E, di mana frasa “eco desert “legal and scientific analysis and poli-
retreat” digantikan dengan pronoun tical will to move forward with some-
“these”. thing.” bermakna Membuat perubah-
----------------------------------Jawaban: E an membutuhkan “analisis hukum
dan ilmiah dan kemauan politik untuk
77. Pembahasan CERDAS bergerak maju dengan sesuatu.” ma-
Kata “als ” ada kali at selanjutnya ka pernyataan ulang yang paling se-
“The buildin is als installed with suai adalah pilihan jawaban A.
s art lass wind ws…” en indikasi- ---------------------------------Jawaban: A
kan bahwa kalimat sebelumnya mem-
bicarakan tentan instalasi ada “ec 82. Pembahasan CERDAS
desert retreat” ju a aka isian yan Kata “reva ” ber akna “ erubah
tepat adalah pilihan B yang membica- menjadi lebih baik”, maka bersinonim
rakan tentang instalasi panel surya. den an “ren vate”. Sedan kan kata
----------------------------------Jawaban: B “arran e” ber akna “ enyusun”
“create” ber akna “ enci takan”
78. Pembahasan CERDAS “ uery” ber akna “ enanyakan” dan
Kata yang tepat untuk melengkapi kata “succu b” ber akna “tunduk”.
isian adalah “rejuvenatin ” karena ---------------------------------Jawaban: A
maksud dari frasa benda pada isian
adalah “ en ala an yan e ulih- 83. Pembahasan CERDAS
kan”, maka harus menggunakan pre- Kata “this” ada ara raf keti a e-
sent participle. ngacu ada frasa “fatwa yan tidak
---------------------------------Jawaban: D mengikat” seba ai ana disebutkan
27
pada teks bahwa hal tersebut menim- 88. Pembahasan CERDAS
bulkan kebingungan. Sebagaimana dinyatakan pada para-
----------------------------------Jawaban: B graf terakhir bahwa Pradis Sabeti bah-
wa penelitian tersebut merupakan
84. Pembahasan CERDAS pertunjukan yang indah tentang mu-
Kesimpulan yang paling sesuai untuk tasi gen dimana sebelumnya kurang
bacaan tersebut ada pada pilihan ja- dipahami, maka pilihan jawaban yang
waban E di mana dinyatakan bahwa tepat adalah pilihan A.
ketidaktegasan FDA terhadap istilah ---------------------------------Jawaban: A
“sehat” dan “ala i” dala label a-
kanan menyebabkan kebingungan ba- 89. Pembahasan CERDAS
gi konsumen. Pada teks tersebut yang menunjukkan
----------------------------------Jawaban: E kerja dari gen manusia adalah para-
graf kedua yang menyebutkan “…the
85. Pembahasan CERDAS workings of the human genome. The
Pernyataan yang tidak sesuai dengan mutation doesn't alter the protein
bacaan adalah pilihan C yang menya- production of any of the 20,000 genes
takan bahwa istilah “ala i” berarti in the human genome, he said.
bahwa konsumen tidak akan mene- Instead, in people of European an-
mukan bahan sintetis atau buatan pa- cestry, it causes blond hair through a
da makanan yang mereka makan, pa- 20 percent "turn of the thermostat
dahal dari paragraf ketiga dinyatakan dial" that regulates a signaling gene
Prediksi TKPA
bahwa hal tersebut merupakan fatwa in the hair follicles of the skin”, maka
yang tidak mengikat atau hanya pen- jawaban yang tepat adalah pilihan
dapat saja. jawaban B.
----------------------------------Jawaban: C ----------------------------------Jawaban: B

Dari teks tersebut, kita tahu bahwa Pada paragraf ketiga disebutkan bah-
dari hasil penelitian menunjukkan wa pada bagian lain di tubuh terdapat
bahwa mutasi gen dapat menciptakan gen yang terlibat dalam pembentukan
warna pirang alami pada kulit atau darah, telur, sperma, dan stem cell di
rambut manusia. Namun, teks terse- mana jika melakukan perubahan ter-
but belum menyebutkan bagaimana hadap mereka semua akan merusak
penelitian tersebut dilakukan, maka tubuh. Namun, jika hanya melakukan
paragraf berikutnya kemungkinan be- perubahan pada satu area saja tidak
sar membicarakan hal tersebut. akan menimbulkan bahaya terhadap
----------------------------------Jawaban: C perubahan yang terjadi, dalam hal ini
adalah bagian kulit yang nantinya
87. Pembahasan CERDAS akan menyebabkan kepirangan, maka
Kata “tweakin ” ada teks ber akna jawaban yang sesuai dengan ide ter-
“ erubahan” aka yan tidak emi- sebut adalah pilihan jawaban C.
liki makna yang sama atau yang ber- ----------------------------------Jawaban: C
makna menyimpang adalah kata
“flin ” yan ber akna “le aran”.
Sedangkan yang lain bermakna sama.
----------------------------------Jawaban: E
28
Prediksi
Paket PREDIKSI
Tes Kemampuan Dasar
5 TES KEMAMPUAN DASAR SAINTEK
Saintek
PAKET 5
Daftar konstanta alam sebagai pelengkap soal-soal

g = 10 ms-2 (kecuali me = 9,1 × 10-31 kg 1 sma = 931 MeV
diberitahukan lain) NA = 6,02 × 1023/mol h = 6,63 × 10-34 Js
8
c = 3 × 10 m/s µ0 = 4π × 10-7 H/m (4π ε0)-1 = 9 × 109 Nm2/C2
-19
e = 1,6 × 10 C G = 6,673 × 10-11 Nm2/kg2 R = 8,31 J K-1 mol-1
kB = 1,38 × 10-23 J/K
cos 2x+h -cos 2x-h 4. Diketahui fungsi f(x) = f(x+2) untuk

1. Nilai lim adalah ... 2
h0
h 4-h2 setiap x. Jika ∫0 ( ) = maka nilai
7
Prediksi TKD Saintek

A. –cos 2x ∫3 ( 8) =…
B. –sin 2x A. B
C. sin 2x B. 2B
D. –sin2x C. 3B
E. cos2x D. 4B
E. 5B
2. Misalkan a, b, dan c membentuk baris-
an geometri. Jika a +b + c = 26 dan a2 + 5. Di dalam kotak terdapat 1 bola biru, 6
b2 + c2 = 364, maka b = … bola merah, dan 2 bola putih. Jika
A. 6 diambil 7 bola tanpa pengembalian,
B. 9 maka peluang banyak bola merah yang
C. 12 terambil dua kali banyak bola putih
D. 15 yang terambil adalah …
E. 18 A. 9
5
1
3. Sisa pembagian: B.
2
2016 2017 3 5
( -3 ( -2 -( -3 oleh 2
-5 6 C. 12
7
adalah Lx+1. Nilai 3K – 5L = ... D. 12
A. 32017 20
E.
B. 22016 45
C. 0
D. -32016 6. Vektor-vektor u, v, dan w tak nol dan
E. -2 | |=| |. Jika | - |=| - |, maka …
A. =| |
2u+3v
B. w =
5
29
C. | - |=| | A. 1
D. u - v tegak lurus w B. 2
E. u + v tegak lurus w C. 3
D. 4
E. 5
 cosx + sinx 
2
7. Nilai dari adalah ...

 cosx - sinx 
2
11. Fungsi ( ) = -2√ - 2 5 -5 5 tu-

1
A.
1 - cos2x run pada interval …
π π
1 A. - 3
B. 2π
3
2π
1 - sin2x B. -
3 3
1 + cos2x C. 0 π
C. π
1 - cos2x D. 0
2
1 + sin2x 5π
D. E. 0
1 - sin2x 6
1 + sinx
E. 12. Diberikan kubus ABCD.EFGH Jika α ada-
1 - sinx
lah sudut antara bidang ACF dan alas
ABCD, maka ta α = …
8. Pencerminan garis y = -x + 2 terhadap
garis y = 3 menghasilkan garis … A. √2
1
B.
A. y = x + 4 √3
1
B. y = -x + 4 C. 2
C. y = x + 2 1
D.
D. y = x – 2 √2
E. y = -x – 4 E. √3
9. Jika U1, U2, U3 … adalah barisan geo- 13. Diketahui 10 titik di mana 4 titik dalam
metri yang memenuhi U3 – U6 = x dan kondisi segaris. Banyaknya garis yang
U2 – U4 = y , maka = … dapat dibuat adalah …
A. 36
A.
r - r - r 
3 2
B. 39
r-1 C. 40
B.
 r - r2 + r
3
 D. 45
E. 48
r-1
C.
 r + r2 + r
3
 14. Diketahui ΔABC, titik D pada AC, dengan
AB = 8, BC = 10, AC = 12, dan
r+1
= . Panjang =…
D.
 r + r2 - r
3
 A. 3
16
r-1 17
B.
E.
 r3 - r2 + r  C.
3
18
3
r-1 19
D.
3
20
10. Titik (t,0) adalah titik potong garis sing- E. 3
gung persekutuan luar lingkaran x2 + y2
= 8 dan (x + 6)2 + (y + 6)2 = 8 dengan
sumbu x. Nilai t adalah ...
30
15. Diketahui sisa pembagian suku banyak Vp Ip Np Vs Is Ns
f(x) – g(x) oleh 2 -2 adalah x, sisa 220 V 3 mA X 10 V Y 50
pembagian f(x) + g(x) oleh x2 – 3x + 2 Nilai X dan Y tabel ter eb t a alah …
adalah x + 1, maka sisa pembagian A. 66 dan 1.100 mA
2 2
( ( )) ( ( )) oleh x – 1 a alah … B. 110 dan 1.100 mA
A.
5 C. 565 dan 66 mA
2
5 D. 765 dan 66 mA
B. 4 E. 1.100 dan 66 mA
1
C.
4
D. 1 19. Atom memancarkan radiasi dengan
E. 4 panja elomba 2λ ket ka elektro -
nya melakukan perpindahan dari ting-
16. Generator dengan daya keluaran P dan kat energi E1 menuju E2. Persamaan
tegangan keluaran 2V dihubungkan de- yang benar yang menghubungkan sim-
ngan sebuah pabrik menggunakan ka- bol ter eb t a alah …
bel yang memiliki hambatan total 3R. hc
A. λ =
Daya masuk yang diterima pabrik se- 2E1 - E2
be ar … hc
B. λ =
2P2R E1 - E2
A. P -
3V 2 C. λ = hc E1 - E2 

2P2R E1 - E2
B. P + D. λ =
3V2 hc
3P2R E. λ = hc E1 + E2 
C. P -
2V2
3P2R 20. Kapasitor memiliki kapasitansti 100 mF
D. P +
2V2 mula-mula tidak bermuatan kemudian
5P2R dialiri arus 10 mA selama 5 sekon. Besar
E. P -
2V2 beda potensial pada kapasitor tersebut
a alah …
17. Tiga mol gas ideal mengalami proses A. 0,25 V
isotermal pada suhu 2T sehingga volu- B. 0,5 V
menya berubah menjadi tiga kali semu- C. 1 V
la. Jika R adalah konstanta gas ideal, D. 2 V
maka usaha yang dilakukan saat proses E. 5 V
ter eb t ebe ar …
A. W = RT In3 21. Sebuah benda diletakkan 10 cm di de-
B. W = 2RT In3 pan cermin cekung yang memiliki jari-
C. W = 3RT In3 jari kelengkungan 30 cm. Jarak dan sifat
1 bayangan yang dihasilkan adalah …
D. W = 6RT In 3
A. 7,5 cm; tegak
E. W = 6RT In3 B. 7,5 cm; terbalik
C. 15 cm; tegak
18. Dalam pengujian trafo, nilai pada lilitan D. 30 cm; tegak
primer dan sekunder diperoleh hasil se- E. 30 cm; terbalik
perti tabel berikut.
31
22. Gelombang transversal memiliki perio- Pada titik tertinggi saat bola melakukan
de 3 sekon dan jarak antara tiga titik gerak parabola memiliki energi kinetik
berurutan dengan fase sama adalah 18 minimum.
cm. Besar cepat rambat gelombang ter-
sebut a alah … 26. Gelombang stasioner memenuhi per-
A. 1 cm/s samaan: y = 10sin 0,4πx  cos  80πt .
B. 3 cm/s Berdasarkan persamaan tersebut, nilai
C. 9 cm/s x dalam meter dan t dalam sekon. Per-
D. 12 cm/s nyataan berikut yang benar:
E. 27 cm/s 1) pada x = 2,5 m dari titik ujung tetap
terjadi amplitudo maksimum.
23. Sebuah lempeng logam emas pada ba- 2) besar amplitudonya 10 m
gian permukaannya disinari seberkas 3) cepat rambat gelombangnya 200
foton berenergi 5,46 eV. Apabila fungsi m/s
kerja logam emas 2,64 eV dan massa 4) panjang gelombangnya 4 m
elektron sebesar m, kelajuan elektron
sebesar … 27. Perhatikan reaksi inti berikut.
2,82 14 4 1
A. 7 N+ 2 He+1,3 MeV  X+ 1H
m Berdasarkan reaksi inti tersebut, inti X
2,82 adalah ....
B.
A. 168 O
2m
17
5,64 B. 8 O
C. 18
m C. 8 O
16
5,64 D. F
D. 9
2m E. 16
6 N
5,64
E.
3m 28. Sebuah planet dimisalkan mengitari
Matahari dalam waktu 64 tahun. Jika
24. Roket meluncur dengan kelajuan 0,8c setengah sumbu panjang lintasan pla-
relatif menjauhi bumi. Roket tersebut net adalah X kali jarak antara Bumi dan
memancarkan sinyal cahaya ke arah bu- Matahari, nilai X adalah ...
mi. Laju sinyal tersebut oleh pengamat A. 4
di bumi adalah … B. 8
A. 0,2c C. 16
B. 0,6c D. 36
C. 0,8c E. 64
D. c
E. 1,2c 29. Pegas ideal digantung pada titik tetap.
Benda bermassa 2m digantungkan pada
25. Bola yang dilemparkan vertikal memiliki ujung pegas sehingga energi potensial-
tinggi maksimum lebih besar dibanding- nya E. Jika beban yang digantungkan
kan bola yang dilempar membentuk diubah menjadi 4m, maka energi po-
sudut elevasi tertentu. Keduanya dilem- tensial pegas menjadi ...
par dengan kecepatan yang sama. A. E
SEBAB B. 2E
C. 4E
32
D. 5E tepat 100 mL. larutan itu tepat bereaksi
E. 10E dengan 375 mg HCl.
Reaksinya:
30. Generator AC memiliki 100 lilitan de- Na2CO3 .x H2O  Na2CO3 + x H2O
ngan penampang melintang dengan Na2CO3 +2 HCl  2 NaCl + H2O + CO2
luas 0,1 m2 a hambata 100 Ω
Jumlah molekul hidrat dalam garam ter-
Kumparan rotornya berputar dalam
eb t a alah … ( r Na = 23 ; = 12 ; O
medan magnet 5 tesla dengan frekuensi
= 16 ; H = 1 ; Cl = 35,5)
20 Hz. Besar arus induksi maksimum ad-
A. 3
lah …
B. 5
A. 10π
C. 7
B. 12π
D. 10
C. 15π
E. 12
D. 20π
E. 30π
35. Ion monoaqua pentahidrokso kobalto
(III) mempunyai geometri bujur sang-
31. Gas klor (Cl2) memiliki kerapatan lebih
kar.
besar dibanding gas nitrogen (N2) pada
SEBAB
keadaan suhu dan tekanan yang sama.
Ion kompleks tersebut mempunyai iso-
SEBAB
mer geometri cis dan trans.
Massa molar gas Cl2 lebih besar diban-

dingkan gas N2, sehingga berpengaruh
36. Atom A membentuk senyawa ACl3 ber-
pada kerapatannya yang lebih besar.
ikatan kovalen dan memenuhi kaidah
oktet. Pernyataan ya be ar a alah …
32. 100 ml larutan brom 0,2 M dalam
1) Atom A memiliki sepasang elektron
Karbontetraklorida dapat bereaksi sem-
bebas
purna dengan 10 gram zat yang me-
2) Senyawa ACl3 bersifat polar
ngandung campuran heksana dan 1
3) Elektron valensi A adalah ns2np3
heksena. Jika Ar H = 1 ; C = 12, maka
4) Bentuk molekul ACl3 adalah tetra-
ka ar 1 hek e a a alah…
hedral
A. 16,8 %
B. 53,4 %
37. Pernyataan berikut yang benar adalah
C. 84 %
… (nomor atom O = 6 ; F = 9)
D. 102 %
A. 18O dan 19F mempunyai jumlah ne-
E. 115,5 %
utron sama
B. C dan 14N adalah isotop karena
14
33. Senyawa berikut yang momen dipolnya
nomor massanya sama
bernilai nol adalah …
C. 18O2- mempunyai jumlah elektron
A. C6H6
yang sama dengan 20Ne
B. NO
D. A dan B benar
C. CO
E. A dan C benar
D. NH3
E. H2S
38. Gas Br2 dalam CCl4 warnanya akan hi-
lang bila diteteskan ke dalam cairan X.
34. Sebanyak 1,43 gram hidrat natrium
Ca ra a mak a alah …
karbonat Na2CO3 . x H2O dilarutkan da- A. Benzene
lam air dan volume larutan dijadikan B. Toluene
C. Sikloheksatriena
33
D. Pentena A. 127
E. Heksana B. 122
C. 65,0
39. Diketahui beberapa reaksi kesetimba- D. 63,5
ngan dan harga Kc sebagai berikut: E. 56,8
2NOBr(g)  2NO(g) +Br2(g) K c = 2 x 10-2
43. Pasangan berikut yang merupakan iso-
NO2(g)  NO(g) + 1 O2(g) Kc = 6 x 10-1 top unsur a alah …
2
79 2+
Harga Kc untuk reaksi kesetimbangan A. 22
11 dan 38
2NOBr(g) +O2(g)  2NO2(g) +Br2(g) a alah … B. 96 116
45 dan 92
116 2+ 2+
1 C. 92 dan 122 89
A. 2+
18
1
D. dan 119
92
B. 9 E. 99 dan 116
233
92
4+
1
C.
3
44. Diketahui dua unsur 27 32
13 dan 16 . Per-
D. 12 nyataan yang benar tentang kedua
E. 36 unsur tersebut a alah …
1) Unsur X dan Y terletak pada periode
40. Suatu senyawa karbon yang sering dija- yang sama.
dikan pelarut dalam industri, ternyata 2) Jari-jari atom Y lebih besar dari atom
tidak dapat mereduksi ion Cu2+ menjadi X.
Cu+ pada larutan fehling, maka dapat 3) Jika X dan Y bersenyawa, maka akan
rumus molekul senyawa tersebut ke- terbentuk senyawa X2Y3.
mungkinan adalah CnH2nO. 4) Unsur X lebih mudah bereaksi de-
SEBAB ngan oksigen daripada unsur Y
Senyawa CnH2nO kemungkinan senyawa
golongan aldehid atau keton. 45. Diketahui reaksi kesetimbangan:
2SO2(g) + O2(g)  2SO3(g) H = 45kkal
41. Data eksperimen untuk reaksi berikut: Jika pada volume tetap suhu dinaikkan,
2NO(g) + O2(g)  2NO2(g) maka kesetimbangan bergeser kearah
[NO] [O2] V [M/s] …
0,1 M 0,1 M 3 A. kanan dan harga K tetap
0,1 M 0,5 M 15 B. kiri dan harga K makin kecil
0,3 M 0,1 M 9 C. kanan dan harga K makin kecil
Pernyataan yang tepat adalah … D. kiri dan harga K makin besar
1) orde reaksi total adalah 2 E. kanan dan harga K makin besar
2) persamaan laju reaksi V = k [NO]
[O2] 46. Jaringan penyimpan udara (aerenkim)
3) harga K = 300 M-1 det-1 pada tumbuhan banyak dijumpai pada
4) bila [NO] = 0,2 M , [O2] = 0,4 M, ma- jar a …
ka laju reaksinya adalah 24 M/dt A. epidermis
B. korteks
42. Pada elektrolisis LSO4 dengan elektroda C. endodermis
C, dihasilkan 0,3175 gram logam L di D. pengangkut
katode. Larutan hasil elektrolisis dine- E. perisikel
tralkan dengan 50 ml larutan Ca(OH)2
0,1 M. Maka massa atom relatif logam
a alah …
34
47. Hasil aktivitas meristem yang menye- 52. Cermati bentuk usaha-usaha dalam me-
babkan pertumbuhan memanjang ba- lestarikan keanekaragaman hayati ber-
tang Zea mays a alah … ikut!
A. lateral dan apikal 1) kebun raya
B. apikal dan interkalar 2) cagar alam
C. interkalar dan vaskuler 3) kebun binatang
D. lateral dan interkalar 4) taman nasional
E. lateral dan vaskuler 5) suaka margasatwa
6) taman kota
48. Inhibitor non-kompetitif menggangu Bentuk usaha pelestarian keanekara-
fungsi enzim sebagai biokatalisator de- gaman hayati secara ex situ ditunjukkan
a cara … oleh nomor …
A. mengubah sisi aktif enzim A. 1), 2), dan 4)
B. menempati sisi aktif enzim B. 1), 3), dan 6)
C. menggantikan posisi substrat C. 2), 3), dan 5)
D. mengubah sisi reaktif substrat D. 2), 4), dan 6)
E. menempati sisi reaktif substrat E. 3), 4), dan 5)
49. Hewan berikut yang tidak mengalami 53. Seorang lelaki berpenglihatan normal
spesialisasi akibat isolasi geografis ada- menikah dengan seorang wanita buta
lah … warna, maka semua anak laki-lakinya

A. harimau akan buta warna.
B. badak SEBAB
C. gajah Gen penyebab buta warna terdapat di
D. paus dalam kromosom X dan bersifat resesif.
E. rusa
54. Reproduksi seksual bakteri tidak meli-
50. Pertumbuhan dan perkembangan awal batkan gamet dan peleburan sel gamet.
dari zigot tumbuhan lumut akan mem- SEBAB
bentuk … Reproduksi seksual bakteri melalui per-
A. protalium pindahan materi genetik.
B. protonema
C. sporogonium 55. Sel-sel hibridoma dihasilkan dari penya-
D. tumbuhan lumut tuan dua tipe sel berbeda dan mengan-
E. arkegonium dung gen-gen aslinya.
SEBAB
51. Bakteri dapat melakukan reproduksi se- Kombinasi gen baru dari sel hibridoma
cara seksual melalui rekombinasi gene- dapat diperoleh melalui teknik rekayasa
tik melalui perantara bakteriofag. Cara genetika.
reproduksi seksual tersebut dinamakan
… 56. Proses transkripsi diawali dengan sinte-
A. transformasi sis RNA dari salah satu rantai antisense.
B. fragmentasi SEBAB
C. transduksi Elongasi akan berhenti setelah ribosom
D. konjugasi mencapai kodon UAA, UAG, atau UGA.
E. sporulasi
35
57. Di dalam urine orang yang sehat tidak 59. Karakteristik hewan anggota filum Ar-
terdapat protein. thropoda antara lain …
SEBAB 1) tubuhnya bersifat diploblastik
Di dalam tubulus kontortus proksimal 2) memiliki rangka luar dari kitin
ginjal orang yang sehat terjadi reab- 3) tubuhnya berbuku-buku
sorpsi glukosa. 4) kakinya beruas-ruas
58. Teknologi hibridoma dapat digunakan 60. Ragi yang digunakan untuk pembuatan
untuk menghasilkan … protein sel tunggal sebagai suplemen
1) antibodi monoklonal paka ter ak a alah …
2) hormon 1) Candida albicans
3) antibodi poliklonal 2) Candida utilis
4) vaksin 3) Trichoderma reesel
4) Sacharomyces cerevisae
36
Pembahasan Prediksi
Tes Kemampuan Dasar
5 TES KEMAMPUAN DASAR SAINTEK
Saintek
PAKET 5
1. Pembahasan CERDAS: K = 2L
cos  2x+h  - cos 2x-h  Untuk x = 3, maka 1= 3L+ 1 sehingga:
lim L = 0 dan K = 0
h 0
h 4-h2
Nilai 3K – 5L = 0
-2sin2xsinh ------------------------------------Jawaban: C
= lim
h 0
h 4-h2
-2sin2x sinh 4. Pembahasan CERDAS:
= lim .
f  x  = f  x+2 
h 0
4-h2 h
-2sin2x f  x+4  = f  x+6 
= lim
h 0
4-h2 f(x+8)  f  x  = k

-2sin2x 2 2
=
4-0 
0

f  x  dx = B  kdx = B  2k = B
0
-2sin2x
= = -sin2x 7 7
2
------------------------------------Jawaban: B f  x+8 dx = kdx = 7k-3k = 4k = 2B
3 3
------------------------------------Jawaban: B
2. Pembahasan CERDAS:
A, b, dan c barisan geometri. 5. Pembahasan CERDAS:
b2 = ac Kemungkinan yang terjadi:
a2 + b2 + c2 = 364 Terambilnya 4 bola merah, 2 bola putih
(a b c)2 (2ab 2ac 2bc) = 364 dan 1 bola biru. Maka peluangnya:
(a b c)2 (2ab 2b2 2bc) = 364
n A  C64 × C22 × C11
(a b c)2 (2b(a b c)) = 364 P A  = =
n(S) C97
(26)2 (2b(26)) = 364
676 52b = 364 6! 2! 1!
× ×
52b = 312 = 4!2! 0!2! 0!1!
b=6 9!
------------------------------------Jawaban: A 2!7!
15 × 1 × 1 5
= =
3. Pembahasan CERDAS: 36 12
2016 2017 3
( -3 ( -2 -( -3 oleh 2
-5 6 ------------------------------------Jawaban: C
adalah Lx+1
2016 2017 3
( -3 ( -2 -( -3 oleh (x-3)(x-2)
adalah Lx+1
Untuk x = 2, maka K+1 = 2L +1 atau
37
6. Pembahasan CERDAS: Jadi, bayangan garis y = -x+2 oleh pen-
Ingat konsep: cerminan terhadap garis y = 3 adalah:
|a b| = |a|2 |b|2 2|a||b| co (a b) y = x + 4.
ab ------------------------------------Jawaban: A
co (a b)=
|a||b|
Sehingga jika digabung menjadi: 9. Pembahasan CERDAS:
ab x U3 - U6
|a b|=|a|2 |b|2 2|a||b| =
|a||b| y U2 - U4
|a b|=|a|2 |b|2 2(a b)
| - |=| - | kedua ruas dikuadratkan ar2 - ar 5
=
| |2 =| |2 ar - ar3
| | | | 2( )=| |2 | |2 2( )
2 2
=
 
ar2 1 - r3
Ingat, dari soal | |=| | ⇔ | =| |2 |2 ar 1 - r  2
| |2 | |2 2( ) = | |2 | |2 2( )
2( ) = 2( ) r 1 - r  3
( )=( ) =
0=( ) ( ) 1 - r  2
0=( ) r 1 - r  1 + r + r  2
Sehingga dapat disimpulkan jika ( - ) =

tegak lurus w. 1 + r 1 - r 
------------------------------------Jawaban: D
=

r 1 + r + r2 
1 + r 
 cosx + sinx 2
cos2 x + 2 sinx cosx + sin2 x r + r2 + r
3
= =
r+1
 cosx - sinx 2 cos2 x - 2 sinx cosx + sin2 x
------------------------------------Jawaban: C
cos2 x + sin2 x + 2 sinx cosx
=
cos2 x + sin2 x - 2 sinx cosx 10. Pembahasan CERDAS:
1 + 2 sinx cosx
=
1 - 2 sinx cosx
1 + sin2x
=
1 - sin2x
------------------------------------Jawaban: D
Bayangan titik A (x,y) oleh pencerminan
terhadap garis y = b adalah ( 2b-
Pusat lingkaran (0,0) dan (6,6) dan
Sehingga: mempunyai jari-jari yang sama, sehing-
Bayangan titik A (x,y)oleh pencerminan ga gradien l adalah 1 dan gradien garis
terhadap garis y = 3 adalah ( 6- m = 1. Karena sudut ON = 90o dan
Diperoleh: ON = N = 45o maka koordinat h
= ⇔ = (2,-2).
Sehingga persamaan garis m adalah:
=6 ⇔ =6
Y + 2 = x-2 karena garis m melalui titik
Jadi, bayangan garis y = -x+2 oleh pen-
(t,0) maka diperoleh 2= t-2 dan t = 4.
cerminan terhadap garis y = 3 adalah:
------------------------------------Jawaban: D
6 = 2⇔ = 4⇔ = 4
38
11. Pembahasan CERDAS: Berdasarkan gambar, α = O .
Ingat, turunan pertama dari =√ ( Misalkan rusuk kubus = a, maka:
adalah: 1
O = a√2
( ) 2
= FB = a
2√ ( Sehingga:
Sehingga, a 1 2 √2
ta α= =1 = 1 = × = √2
( ) = 2√ 5 O a 2 2 √2 √2
2 2 √ 2√
1 ------------------------------------Jawaban: A
co 2
( )= 2
2√ 2 5) 10 9 4 3
( 10 4
2 2= = 45 6 = 39
Syarat f(x) turun adalah ( 0 2 2
1 ------------------------------------Jawaban: B
co 2
2 0 14. Pembahasan CERDAS:
2√ 2 5) Sketsa gambar:
(
1
(co ) 0
2
1
(co ) 0
2
Pembuat nol:

1
co =0
2 Diketahui:
1 = , maka BD = DC.
co =
2 Misal = α, maka = 180 -2α
π
co = co = (180 2α)= 2α
3
π Aturan Cosinus:
1= k 2π 2
= 2 2
2 o
{ 3
π 64 = 144 100 2 12 10 o α
2= k 2π
3 64 = 244 240 o α
Karena -5 5 maka diperoleh: 240 o α = 180
π π 180
={ } o α=
3 3 240
Sehingga f(x) turun pada interval: 3
π π o α=
4
3 3
------------------------------------Jawaban: A

Sketsa gambar:
√7
α=
4
√7 3 3 √7
2α = 2 α co α = 2 =
4 4 8
Aturan Sinus:
=
39
=
α 2α Diketahui:
10 n = 2 mol
=
√7 3√7 T = 2T
4 8 V1 = V
20
= V2 = 3V
3 Ditanyakan: W
------------------------------------Jawaban: B
Jawab:
Usaha pada proses isotermal akan ber-
( ) ( ) = ( 2 2) ( ) laku:
= ( 2)( 1) ( ) V
W = nRT ln 2
(1)- (1)=1…… ( V1
( ) ( )= ( 2 3 2) ( ) 1 Berdasarkan persamaan tersebut, maka
=( 2)( 1) ( ) nilai usahanya:
(1) (1) = 2…… ( V
W = nRT ln 2
Dari (i) dan (ii): V1
(1) (1) = 1
3V
(1) (1) = 2 + W =  3 mol R 2T  ln
2 (1)= 3 V
3 1 W = 6RT ln3
(1)= (1) = ------------------------------------Jawaban: E
2 2
2 2
( ( )) ( ( )) =( 1) ( )

( (1)) ( (1)) = Nilai X ditentukan perhitungan berikut.
3 2 1 2 Vp Np
( ) ( ) = =
2 2 Vs Ns
9 1
= 220 V X
4 4 =
10 10 V 50
=
4 X = 1.100
5 Nilai Y ditentukan perhitungan berikut.
=
2 Ip Vs
2 2 =
Jadi, sisa pembagian ( ( )) ( ( )) Is Vp
5
oleh x -1 adalah 2.
3 mA 10 V
------------------------------------Jawaban: A =
Y 220 V
Y = 66 mA
------------------------------------Jawaban: E
P = Psumber - Pdisipasi
P = P - I2R 19. Pembahasan CERDAS:
2 hc
P  ΔE =
P = P -  sumber  Rtot λ
 Vout  hc
2 E1 - E2 =
 P  λ
P = P -   3R
 2V  hc
E1 - E2 =
3P2R 2λ
P=P- hc
2V2 2λ =
------------------------------------Jawaban: C E1 -E2
40
hc 22. Pembahasan CERDAS:
λ= Diketahui:
2E1 -E2
------------------------------------Jawaban: A T=3s
x = 18 cm
20. Pembahasan CERDAS: Ditanyakan: v
Diketahui: Jawab:
C = 100 mF T a t t k ber r ta ber la 2λ, maka
I = 10 mA nilai panjang gelombangnya:
t=5s 2λ = 18 cm
Ditanyakan: V λ = 9 cm
Jawab: Cepat rambat gelombang:
Muatan pada kapasitor: λ 9 cm
v= = = 3 cm/s
Q = It = 10 mA x 5 s T 3s
Q = 50 mC ------------------------------------Jawaban: B
Beda potensial pada kapasitor:
Q 23. Pembahasan CERDAS:
V= Diketahui:
C
E = 5,46 eV
50 mC
V= = 0,5 V W0 = 2,64 eV
100 mF Ditanyakan: Ek
------------------------------------Jawaban: B Jawab:
Ek = E-W0

Diketahui: 1 2
mv = 5,46- 2,64
s = 10 cm 2
R = 30 cm 1 2
mv = 2,82
ta a: ’ a at ba a a 2
Jawab: mv 2 = 5,64
Jarak fokus cermin cekung:
5,64
1 v=
f= R m
2
1 ------------------------------------Jawaban: C
f = × 30 cm = 15 cm
2 24. Pembahasan CERDAS:
Jarak bayangan cermin cekung: Diketahui:
1 1 1 v1 = 0,8 c
= +
f s s' v2 = c
1 1 1 Ditanyakan: v12
= +
15 cm 10 cm s' Jawab:
1 1 1 v +v
= - v12 = 1 2
s' 15 cm 10 cm vv
1 + 12 2
1 2-3 c
=
s' 30 cm 0,8c + c 1,8c
v12 = = =c
1
=-
1
1+
 0,8c  c  1,8
s' 30 cm c2
s' = -30 cm ------------------------------------Jawaban: D
------------------------------------Jawaban: D
41
25. Pembahasan CERDAS: Pernyataan (4)
Pernyataan benar Panjang gelombangnyanya 4 m
Pada lemparan vertikal ke atas: 2π
k=
v2 λ
h=
2g 2π
0,4 π =
Pada lemparan parabola: λ
v 2 sin2 α λ=5m
h= pernyataan (4) salah
2g
------------------------------------Jawaban: C
Pada lemparan parabola, jika sudut
bernilai 90° maka tingginya sama
dengan lemparan vertikal ke atas. 14 4 1
Alasan benar 7 N + 2 He + 1,3 MeV  X + 1 H
Kecepatan arah vertikal dirumuskan: Nilai X adalah:

14+4-1 17
v = v0 co α 7+2-1 X = 8 X
N la t α meme ar h la kece- Jadi, jawaban yang benar adalah pilihan
pata a co α me ataka bah a jawaban B.
energi kinetiknya akan bernilai minim- ------------------------------------Jawaban: B
um.
Pernyataan dan alasan benar, tetapi 28. Pembahasan CERDAS:
tidak menyatakan hubungan sebab 2
 TB   RB 
3
akiba.   = 
 TP   RP 
------------------------------------Jawaban: B
2 3
 1   RB 
26. Pembahasan CERDAS:   = 
 64   XRB 
Pernyataan (1)
Pada x = 2,5 m dari titik ujung tetap X = 3 64 2
terjadi amplitudo maksimum. X = 16
Amplitudo maksimum bernilai: ------------------------------------Jawaban: C
Amaks = A sinkx
A = 10 sin 0,4πx  29. Pembahasan CERDAS:
Diketahui:
A = 10 sin 0,4π  2,5  m1 = 2m
A = 10 sinπ E1 = E
A=0 m2 = 4m
pernyataan (1) salah Ditanyakan: E2
Pernyataan (2) Jawab:
Besar amplitudonya 10 cm Energi potensial pegas ditentukan de-
y = A sinkx cosωt ngan persamaan:
1
y = 10 sin 0,4πx  cos  80πt  Ep = kx 2
2
pernyataan (2) benar
1
Pernyataan (3) Ep = mω2 x 2
Cepat rambat gelombangnya 200 m/s. 2
Berdasarkan persamaan tersebut, ener-
ω 80π
v= = = 200 m/s gi potensial sebanding dengan massa.
k 0,4π
pernyataan (3) benar
42
E1 m1 32. Pembahasan CERDAS:
= Brom tidak dapat bereaksi dengan hek-
E2 m2
sana, tetapi dapat bereaksi dengan 1
E 2m
= heksena.
E2 4m Reaksi antara brom dengan 1 heksena:
E2 = 2E Br2 + C6H12  C6H12Br2
------------------------------------Jawaban: B Mol Br2 yang bereaksi = mol C6H12
bereaksi = M x V
30. Pembahasan CERDAS: = 100 x 0,2 = 20 mmol
Diketahui: Jadi mol C6H12 = 20 mmol
N = 100 lilitan massa C6H12:
A = 0,1 m2 = mol x Mr = 20 x 84 = 1680 mg
R = 100 Ω = 1,68 gram
Jadi, % heksena:
B=5T
massa C6H12
f = 20 Hz = x 100%
massa camp.
Ditanyakan: I
Jawab: 1,68
= x 100% = 16,8%
ε = NBAω 10
iR = NBAω -----------------------------------Jawaban: A
i100 Ω  = 100  5 T   0,1 m2 2πf 33. Pembahasan CERDAS:

Senyawa yang mempunyai momen di-
100  5 T   0,1 m2 2π 20 Hz 

i= = 20π A pol nol adalah senyawa non polar.
100 Ω  Senyawa benzene bersifat non polar
-----------------------------------Jawaban: D karena tidak mempunyai pasangan
elektron bebas.
31. Pembahasan CERDAS:  Senyawa NO dan CO merupakan
Kerapatan gas identik dengan densitas molekul diatomi heteratom yang
gas. mana senyawa tersebut mempunyai
m
= momen dipol lebih besar dari nol.
Hal itu disebabkan karena adanya
Dari rumus di atas, bisa dilihat bahwa
perbedaan harga keelektronegatifan
kerapatan berbanding terbalik dengan
 Senyawa NH3 merupakan senyawa
volume dan sebanding dengan massa.
polar. Hal itu disebabkan pada ben-
Di mana massa suatu zat akan ber-
tuk molekulnya memiliki sepasang
pengaruh pada harga mol dan harga Mr
elektron bebas.
dari senyawa tersebut. Semakin besar
Mr suatu senyawa, maka akan semakin
besar pula kerapatan yang dimiliki
senyawa tersebut. Pada keadaan suhu
dan tekanan yang sama, gas klor
mempunyai kerapatan lebih besar  Senyawa H2S bersifat polar dikare-
daripada gas nitrogen. Karena harga  nakan bentuk molekulnya memiliki
untuk gas klor = 3,2 g/mL, sedangkan dua pasang elektron bebas.
untuk gas nitrogen mempunyai  = 1,25
g/mL.
-----------------------------------Jawaban: A
-----------------------------------Jawaban: A
43
34. Pembahasan CERDAS: 36. Pembahasan CERDAS:
massa Senyawa ACl3 berikatan kovalen. Atom
n HCl =
Mr A dikategorikan sebagai unsur non-
375 x 10-3 logam. Unsur A berikatan dengan atom
n HCl = = 0,01 Cl memenuhi kaidah oktet sehingga le-
36,5
tak atom A dalam sistem periodik unsur
Na2CO3 . x H2O  Na2CO3 + x H2O di golongan VA. Bentuk molekul dari
0,005 0,005 ACl3:
Na2CO3 + 2 HCl  2 NaCl + H2 O + CO2
0,005 0,01
Mr Na2CO3 .x H2O
2Ar Na + 1Ar C + 3Ar O + (x . 2Ar H + 1 Ar O) Dari gambar di atas diperoleh sepasang
2 x 23 + 12 + 3 x 16 + ( 18x) elektron bebas, maka ACl3 bersifat polar
106 + 18 x (memiliki PEB). Bentuk molekul dari
massa senyawa di atas adalah piramida AX3E.
n Na2CO3 .x H2O = -----------------------------------Jawaban: A
Mr
1,43 37. Pembahasan CERDAS:
0,005 =
(106 + 18x) Neutron O = no. massa – no. Atom
0,53 + 0,09 x = 1,43 = 18  6 = 12
0,09 x = 1,43 - 0,53 Neutron F = no massa  no. Atom
0,09 x = 0,9 = 19  9 = 10
Jumlah neutron kedua atom tidak sama
x = 10 14
C dan 14N adalah isobar karena nomor
Jadi rumus hidrat Na2CO3 .10 H2O .
massanya sama.
-----------------------------------Jawaban: D 18 2-
O mempunyai jumlah elektron yang
sama dengan 20Ne
Elektron = no. atom  muatan
Ion monoaqua pentahidrokso kobalto
= 8  (2) = 10
(III) = [Co(H2O)(OH)5 ]-2 Elektron 18O2- sama dengan jumlah
Co + 0 + 5(-1) = -2 elektron 20Ne karena nomor atom Ne =
Co = +3 10.
Muatan ion Co dari ion kompleks di -----------------------------------Jawaban: C
atas adalah +3.
Konfigurasi elektron dari atom Co: 38. Pembahasan CERDAS:
2 7 Pada senyawa alkana jika direaksikan
27 Co  [Ar]4s 3d
dengan brom, maka senyawa alkana
Konfigurasi elektron dari ion Co3+:
tidak memberikan perubahan warna
Co3+  [Ar] 3d6 ketika ditambahkan senyawa bromine.
Hibridisasi dari ion kompleks di atas Warna larutan akan tetap berwarna
sebagai berikut : merah. Sedangkan pada hidrokarbon
Ligan [OH-] merupakan ligan lemah se- dengan ikatan rangkap (tak jenuh)
hingga dalam hibridisasinya nanti tidak direaksikan dengan brom dalam pelarut
mendesak ke dalam orbital. CCl4 menyebabkan warna bromine
Co3+  [Ar] 3d6 (merah kecoklatan) lama kelamaan
-----------------------------------Jawaban: D menjadi tak berwarna. Sehingga terja-
dinya reaksi ini ditandai dengan hi-
44
langnya larutan bromin tersebut. Hal ini V1 k [NO]x [O2 ]y
disebabkan karena ikatan rangkap pada =
V3 k [NO]x [O2 ]y
alkuna diadisi oleh bromin menjadi ikat-
an tunggal dan salah satu atom brom 3 [0,1]x [0,1]y
=
terikat pada salah satu atom karbon 9 [0,1]x [0,5]y
yang asalnya berikatan rangkap. Reaksi x=1
ini biasanya terjadi pada suhu kamar Orde total x + y = 1 + 1 = 2
tanpa katalis. Maka persamaan laju reaksinya :
-----------------------------------Jawaban: D V = k [NO] [O2]
Mencari harga K:
39. Pembahasan CERDAS: V = k [NO] [O2]
2NOBr(g)  2NO(g) + Br2(g) Kc1 = 2 x 10-2 3 = k [0,1] [0,1]
2 K = 300 M-1 det-1
 1 
2NO(g) +O2(g)  2NO2(g) Kc2 =  -1 
Jika konsentrasi [NO] = 0,2 M , [O2] =
 6 x 10  0,4M, maka laju reaksinya:
2NOBr(g) +O2(g)  2NO2(g) +Br2(g) V = 300 x [0,2] x [0,4] = 24 M/dt
 1  -----------------------------------Jawaban: E
Kc3 =Kc1 x Kc2 = 2 x 10-2 x  -2 
 36 x 10  42. Pembahasan CERDAS:
1 Mol penetralan dengan Ca(OH)2 50 mL
Kc3 =
18 0,1 M
-----------------------------------Jawaban: A b . Mb . Vb = [H+]

2 x 0,1 x 0,05 = 0,01 mol
40. Pembahasan CERDAS: Jadi [H+] = 0,01 mol
Senyawa karbon yang dimanfaatkan LSO4  L2+ + SO42-
pada bidang industri untuk pelarut, tapi Reaksi elektrolisis:
senyawa itu tidak dapat mereduksi ion Anoda : 2H2O  4H+ + 4e + O2
Cu2+ menjadi Cu+ pada larutan fehling 0,01 0,01
adalah senyawa keton. 2+
Katoda: L + 2e  L
Senyawa keton memiliki rumus umum 0,01 0,005
CnH2nO. Senyawa keton berisomer fung- Mol Logam L adalah 0,005 mol, sehing-
si dengan aldehid. Pernyataan benar ga:
dan alasan, keduanya saling berhubu- Massa L = mol x Ar L
ngan. 0,3175 = 0,005 x Ar L
-----------------------------------Jawaban: A Ar L = 63,5 gram
-----------------------------------Jawaban: D
Mencari orde [O2] percobaan 1 dan 2 43. Pembahasan CERDAS:
V1 k [NO]x [O2 ]y Unsur yang berisotop adalah unsur
=
V2 k [NO]x [O2 ]y yang memiliki nomor atom yang sama,
tetapi nomor massa berbeda.
3 [0,1]x [0,1]y
=
15 [0,1]x [0,5]y X = lambang unsur
y=1 Z = nomor atom
Mencari orde [NO] percobaan 1 dan 3 A = nomor massa
Dari kelima pilihan di atas, yang ber-
2+
isotop adalah 116
92 dengan 119
92 . Unsur
45
tersebut memiliki nomor atom yang antara sel-selnya. Parenkim jenis ini
sama, yaitu 92. banyak ditemui pada tumbuhan air
-----------------------------------Jawaban: D sehingga dapat memberikan kemampu-
an mengapung. Parenkim jenis aeren-
44. Pembahasan CERDAS: kim banyak dijumpai pada jaringan
27 32
13 dan 16 korteks.
Konfigurasi unsur X = [Ne] 3s2 3p1 -----------------------------------Jawaban: B
Unsur X terletak di golongan IIIA peri-
ode 3 47. Pembahasan CERDAS:
Konfigurasi unsur Y = [Ne] 3s2 3p4 Hasil aktivitas meristem pada batang
Unsur X terletak di golongan VIA pe- Zea mays (jagung) terjadi pada meris-
riode 3. tem apikal (pada ujung akar dan ba-
1) Unsur X dan Y terletak pada peri- tang) dan meristem interkalar (pada
ode yang sama, yaitu periode 3. pangkal ruas tumbuhan).
2) Jari-jari atom Y lebih kecil dari -----------------------------------Jawaban: B
atom X. Jari-jari atom dalam satu
periode semakin ke kanan jari-jari 48. Pembahasan CERDAS:
atomnya semakin kecil. Kerja enzim dapat dihambat oleh zat-
3) Jika X dan Y bersenyawa, maka zat tertentu yang disebut inhibitor.
akan terbentuk senyawa X2Y3 Inhibitor ada dua jenis, yaitu inhibitor
Dari penjabaran konfigurasi di nonkompetitif dan inhibitor kompetitif.
Inhibitor nonkompetitif akan berikatan
atas, maka 2 3 + 3 -2  2 3
dengan sisi alosterik (sisi tidak aktif)
4) Unsur X lebih sulit bereaksi dengan

yang akan mengakibatkan perubahan
oksigen daripada unsur Y karena
struktur pada sisi aktif. Jadi, substrat
dilihat dari kereaktifan logamnya.
tidak dapat berikatan dengan enzim.
-----------------------------------Jawaban: B
Sementara itu, inhibitor kompetitif akan
45. Pembahasan CERDAS: bersaing dengan substrat untuk me-
2SO2(g) + O2(g)  2SO3(g) H = 45kkal nempati sisi aktif enzim.
Endoterm eksoterm -----------------------------------Jawaban: A
Jika suhu dinaikkan, maka pergeseran
kesetimbangan akan bergeser kearah
Isolasi merupakan kunci terjadinya spe-
endoterm, yaitu ke kiri.
sies baru karena mencegah terciptanya
Harga K bergantung pada suhu. Jika
kembali keseragaman antar spesies
suhu dinaikkan atau diturunkan, maka
melalui hibridiasasi. Isolasi geografis
harga K akan berubah.
adalah isolasi yang terjadi akibat ke-
Dari reaksi diatas, pergeserannya ber-
adaan alam (dipisahkan laut, gunung,
geser ke arah kiri, sehingga harga K:
pro k atau gurun). Spesies yang mengalami
= isolasi geografi akan membentuk spe-
reakta
Jika pergeserannya ke kiri, maka jumlah sies endemik, seperti harimau, badak,
produk lebih sedikit dari reaktan se- gajah, dan paus.
hingga harga K makin kecil. -----------------------------------Jawaban: E
-----------------------------------Jawaban: B
Pertumbuhan dan perkembangan awal
Aerenkim merupakan jenis jaringan dari zigot tumbuhan lumut akan mem-
parenkim yang memiliki rongga udara di bentuk generasi sporofit yang dinama-
kan sporogonium. Di dalam sporogoni-
46
um akan dibentuk spora haploid melalui 54. Pembahasan CERDAS:
pembelahan sel secara meiosis. Reproduksi seksual bakteri tidak meli-
-----------------------------------Jawaban: C batkan gamet dan peleburan sel, tetapi
berupa pertukaran atau perpindahan
51. Pembahasan CERDAS: materi genetik (DNA). Proses perpin-
Bakteri dapat melakukan reproduksi dahan materi genetik semacam ini
aseksual melalui perantara bakterio- disebut paraseksual atau rekombinasi
fage. Dengan adanya bakteriofage da- genetik.
pat terjadi perpindahan materi genetik Penyataan dan alasan benar, keduanya
dari satu bakteri ke bakteri lain. Repro- menunjukkan hubungan sebab akibat.
duksi yang demikian disebut dengan -----------------------------------Jawaban: A
transduksi.
-----------------------------------Jawaban: C 55. Pembahasan CERDAS:
Teknologi hibridoma yang menghasil-
52. Pembahasan CERDAS: kan sel hibridoma merupakan teknik
Pelestarian flora dan fauna dapat dila- penggabungan dua sel dari jaringan
kukan secara ex situ dan in situ. Peles- berbeda yang masing-masing mengan-
tarian secara ex situ merupakan upaya dung gen aslinya. Teknik penggabungan
pelestarian di luar habitat aslinya yang tersebut memanfaatkan teknik rekaya-
dibuat mirip dengan habitat asli. Misal- sa genetika sehinga dapat diperoleh sel
nya pelestarian flora dan fauna yang dengan gen baru.
dilakukan di kebun raya, kebun bina- Pernyataan dan alasan benar, kedua-
tang, dan taman kota. Sementara itu,

nya menunjukkan hubungan sebab
pelestarian keanekaragaman hayati se- akibat.
cara in situ adalah bentuk pelestarian -----------------------------------Jawaban: A
yang dilakukan di habitat aslinya, misal
dengan menjadikan suatu habitat men- 56. Pembahasan CERDAS:
jadi cagar alam, taman nasional, dan Sintesis protein berlangsung melalui
suaka margasatwa. dua tahap, yaitu transkripsi dan trans-
-----------------------------------Jawaban: B lasi. Transkripsi diawali dengan sintesis
RNA dari salah satu rantai antisense.
53. Pembahasan CERDAS: Sementara pernyataan kedua meru-
Butawarna adalah penyakit keturunan pakan pernyataan pada elongasi pada
yang terkait kromosom X dan bersifat translasi yang akan berhenti setelah
resesif. Pada gen yang terpaut kromo- ribosom mencapai kodon UAA, UAG,
som X berlaku hukum pewarisan silang, ata UGA.
yaitu: Pernyataan dan alasan benar, tapi
1) Ayah akan mewariskan sifat terkait tidak menunjukkan hubungan sebab
sex X pada anak perempuan. akibat.
2) Ibu akan mewariskan sifat terkait -----------------------------------Jawaban: B
sex X pada anak laki-laki.
Jadi, seorang wanita buta warna yang 57. Pembahasan CERDAS:
menikah dengan pria normal akan me- Urine orang sehat tidak mengandung
lahirkan anak-anak laki-laki yang se- protein karena telah disaring di glome-
muanya buta warna. rulus pada proses filtrasi. Setelah filtra-
Pernyataan dan alasan benar. Keduanya si, tahap selanjutnya adalah reabsorpsi
menunjukkan hubungan sebab akibat. yang berlangsung pada tubulus kon-
-----------------------------------Jawaban: A tortus proksimal. Pada tahap ini ber-
langsung penyerapan kembali zat-zat
47
yang masih diperlukan tubuh, misalnya 59. Pembahasan CERDAS:
glukosa. Arthropoda adalah hewan triploblastik
Pernyataan dan alasan benar, tetapi selomata dan memiliki tubuh simetri
tidak menunjukkan hubungan sebab bilateral. Tubuhnya terbagi menjadi tiga
akibat. bagian, yaitu caput (kepala), toraks
-----------------------------------Jawaban: B (dada), dan abdomen (perut). Tubuh
Arthropoda mempunyai rangka luar
58. Pembahasan CERDAS: (eksoskeleton) yang terbuat dari bahan
Hibridoma merupakan hasil fusi antara kitin. Rangka luar ini berfungsi menu-
sel pembentuk antibodi sel (limfosit B) tupi dan melindungi alat-alat dalam
dengan sel mieloma (sel kanker). Sel serta memberi bentuk tubuh. Beberapa
hibridoma yang dihasilkan dapat mem- jenis tertentu seperti lalat dan ngengat
belah secara tidak terbatas seperti sel hanya mempunyai rangka luar yang lu-
kanker, tetapi juga menghasilkan anti- nak, sedangkan yang lain seperti ketam
bodi seperti sel limfosit B. Setiap sel dan udang laut mempunyai rangka luar
hibridoma menghasilkan antibodi yang yang keras. Selain itu, tubuh serta kaki
sifatnya khas, sehingga hibridoma yang Arthropoda beruas-ruas atau berbuku-
dihasilkan harus diseleksi terlebih dahu- buku. Jadi, pernyataan yang benar ada-
lu. Selanjutnya, setiap sel hibrid dibiak- lah nomor (2) dan (4).
kan untuk menghasilkan antibodi. -----------------------------------Jawaban: C
Antibodi yang terbentuk dapat berupa
antibodi monoklonal dan antibodi poli- 60. Pembahasan CERDAS:
Protein sel tunggal (PST) adalah suatu
klonal.
-----------------------------------Jawaban: B protein yang berasal dari organisme
bersel tunggal atau bersel banyak yang
strukturnya sederhana. Organisme
penghasil PST antara lain: Chorella,
Spirullina, Scenedesmus, Candida utillis,
Fusarium Graminearum, dan Sacharo-
myces cerevisae. Jadi, jawaban yang
benar adalah nomor (2) dan (4).
-----------------------------------Jawaban: C
48
Paket
Prediksi
Tes Kemampuan dan Potensi Akademik
Tes Kemampuan Dasar Saintek
Prediksi
Paket PREDIKSI
Tes Kemampuan
6
PAKET 6 Akademik
dan Potensi
Untuk soal nomor 1 sampai nomor 5, pi- C. keadaan

lihlah satu di antara lima kemungkinan ja- D. pengakuan
waban yang mempunyai arti sama atau E. kedudukan
paling dekat dengan arti kata yang dicetak
dengan huruf besar. Untuk soal nomor 6 sampai dengan no-
mor 10, pilihlah satu di antara lima ke-
1. INSENTIF = ... mungkinan jawaban yang mempunyai arti
A. gaji berlawanan dengan arti kata yang dicetak
B. honor dengan huruf besar.
C. simulasi
D. tambahan 6. KEADILAN = ...
E. upah A. kefakiran
B. kezaliman
Prediksi TKPA
2. LUMAT = ... C. kebodohan

A. telan D. kecongkakan
B. halus E. kesombongan
C. habis
D. makan 7. PEMICU = ...
E. kunyah A. peletup
B. pencetus
3. INTIMIDASI = ... C. penutup
A. agitasi D. penyulut
B. dorongan E. peredam
C. tekanan
D. provokasi 8. ANULIR = ...
E. ancaman A. menerima
B. mengiyakan
4. TUMBANG = ... C. membetulkan
A. jatuh D. mengesankan
B. roboh E. membenarkan
C. rontok
D. hancur 9. MEMBAUR = ....
E. tersungkur A. melebur
B. memisah
5. AKREDITASI = ... C. mengurai
A. gelar D. membagi
B. status E. menyebar
50
10. TAMBUN = ... D. Jeruk : manis
A. tipis E. Palem : pinang
B. kurus
C. sesak Untuk soal nomor 61 sampai dengan no-
D. kosong mor 65, pilihlah satu di antara lima ke-
E. tumpuk mungkinan jawaban yang merupakan pe-
nyelesaian atau kelanjutan deretan
Untuk soal nomor 11 sampai nomor 15, angka-angka yang ada.
pilihlah satu di antara lima kemungkinan
jawaban yang mempunyai hubungan yang 16. 4 5 9 14 23 ...
sama atau serupa dengan pasangan kata A. 27
yang terdapat tanda :: B. 30
C. 32
11. Bab : buku = ... : ... D. 37
A. Ide : tulisan E. 40
B. Sajak : puisi
C. Judul : cerita 17. 33 34 36 40 48 ...
D. Kata : kalimat A. 54
E. Paragraf : alinea B. 58
C. 60
12. Mobil : kemudi = ... : ... D. 64
A. Ikan : sirip E. 72
B. Kuda : kuku
C. Burung : bulu
Prediksi TKPA
18. 7 5 14 25 21 125 ...
D. Gajah : telinga A. 26
E. Serangga : antena B. 28
C. 105
13. Bencana : gempa = ... : ... D. 147
A. Banjir : air E. 625
B. Tenda : tidur
C. Gunung : lahar 19. 1 1 1 2 1 4 1 ...
D. Logistik : beras A. 1
E. Bantuan : sukarela B. 2
C. 4
14. Tenun : benang = ... : ... D. 8
A. Ikat : tali E. 12
B. Ukir : kayu
C. Lipat : kertas 20. 0,3 0,6 0,5 0,7 0,8 0,9 ...
D. Anyam : rotan A. 0,6
E. Cetak : batu bata B. 0,7
C. 0,8
15. Serangga : semut = ... : .... D. 0,9
A. Ular : ulat E. 1,0
B. Ikan : paus
C. Ayam : jago
51
Untuk soal nomor 21 sampai dengan 25. Pada awal Januari 2017, Nia mena-
nomor 30, pilihlah satu di antara lima bung di bank sebesar Rp700.000,- de-
kemungkinan jawaban yang benar. ngan bunga 12% per tahun. Tabungan
Nia pada akhir bulan Maret 2018 ada-
21. 100 : 16 = ... lah ...
A. 6,05 A. Rp800.000,-
B. 6,15 B. Rp805.000,-
C. 6,25 C. Rp815.000,-
D. 7,15 D. Rp825.000,-
E. 7,25 E. Rp835.000,-
22. Berapakah angka yang jika dikalikan 26. Bila x dan y merupakan bilangan bulat
4 hasilnya 2 ? yang memenuhi 7< x < 9 dan 6 < y < 8,
9 3 maka ...
A. 2
3 A. x dan y negatif
B. x sama dengan y
B. 2
4 C. x lebih kecil daripada y
C. 3 D. x lebih besar daripada y
2
E. hubungan x dan y tidak dapat di-
D. 9 tentukan
6
E. 8
27
27. Bila x = 1
4y
dan y = 2z, maka ...
23. A dan B mengikuti program asuransi A. x sama dengan z
Prediksi TKPA
dengan besar premi yang sama. Jika B. 2x sama dengan z

untuk membayar premi, gaji A C. x lebih besar daripada y
sebesar Rp3.500.000,- dipotong 6% D. x lebih besar daripada z
dan gaji B dipotong 7%. Gaji B sebesar E. 2x lebih besar daripada 2y
...
A. Rp2.500.000,- 28. Jika diketahui x dan y bilangan bulat
B. Rp3.000.000,- kelipatan 5, dan diketahui bahwa
C. Rp3.500.000,- 24 < x < 29 dan 26 < y < 36 , maka ...
D. Rp4.000.000,- A. x sama dengan y
E. Rp4.500.000,- B. x lebih kecil dari y
C. x lebih besar dari y
24. Untuk mengisi penuh sebuah bak air, D. x sama dengan dua kali y
Ira membutuhkan 8 ember air. Jika E. x lebih besar dari dua kali y
Ola memiliki ember yang besarnya ha-
nya setengah dari milik Ira, banyaknya 29. Jika a < 0 dan b > 0, maka ...
ember air yang dibutuhkan Ola untuk A. a2 <b2
mengisi penuh bak air adalah ... B. ab > b
A. 8 C. a +b < a
B. 10 D. a: b  ab
C. 12 E. a2 +b2 > b
D. 14
E. 16
52
30. Bila x = 1 y dan y < 0 , maka ... 36. Hewan, Ayam, Sapi
2
A. x < 0
B. x sama dengan y
C. x lebih besar dari 0
D. y lebih besar daripada x A. B. C. D. E.
E. x lebih besar daripada y
37. Kampus, Mahasiswa, Atlet
Untuk soal nomor 31 hingga nomor 37,
pilihlah satu di antara lima kemungkinan
diagram yang menggambarkan hubungan
di antara objek-objek yang disebutkan pa- A. B. C. D. E.
da soal.
Untuk soal nomor 38 sampai dengan 41,
31. Tumbuhan, Palawija, Hijau pilihlah satu di antara lima kemungkinan
jawaban yang merupakan kesimpulan dari
informasi yang diberikan.
A. B. C. D. E. 38. Lima orang siswa bernama P, Q, R, S,

dan T. Catatan peminjaman buku di
32. Itik, Sapi, Hewan perpustakaan menunjukkan bahwa
jumlah yang dipinjam S tidak lebih ba-
nyak dibandingkan R dan P, tetapi ju-
Prediksi TKPA
ga paling sedikit. T lebih banyak di-
bandingkan P dan Q, namun T selalu
A. B. C. D. E. lebih sedikit dibandingkan R. Bila keli-
ma siswa tersebut dicalonkan sebagai
33. Buah, Tomat, Apel siswa yang aktif meminjam buku di
perpustakaan, urutan kemungkinan
pemenangnya adalah ...
A. R, P, S, T, Q
A. B. C. D. E. B. R, T, P, S, Q
C. R, T, P, Q, S
34. Karyawan, Mahasiswa, Ayah D. R, T, Q, S, P
E. T, P, R, S, Q
39. Data prestasi ujian Matematika suatu

SMA menunjukkan bahwa nilai Eko
A. B. C. D. E. lebih tinggi daripada Amir. Nilai Bowo
sama dengan nilai Opie dan nilai Kardi
35. Rupiah, Saham, Mata Uang lebih tinggi daripada Adhit. Jika nilai
Bowo lebih tinggi dibanding Amir dan
nilai Kardi sama dengan Amir, tiga be-
sar yang pantas mewakili Olimpiade
A. B. C. D. E. Matematika adalah ...
53
A. Eko, Amir, dan Opie 42.
B. Kardi, Eko, dan Opie
C. Eko, Bowo, dan Opie
D. Bowo, Eko, dan Adhit
E. Amir, Bowo, dan Ophie
40. Prestasi belajar Ira lebih tinggi dari-

pada Dika dan lebih rendah daripada
Tita. Prestasi belajar Cania lebih ren- A B C D E
dah daripada Ira, tetapi lebih tinggi
daripada Dika. Prestasi belajar Dani 43.
lebih tinggi daripada Dika dan Cania.
Tiga orang berprestasi terbaik adalah
...
A. Dani, Ira, Tita
B. Ira, Tita, dan Cania
C. Ira, Dika, Dani
A B C D E
D. Ira, Dani, Cania
E. Tita, Cania, Dika
44.
41. Tujuh orang murid peserta studi tur
harus menginap dalam dua kamar.
Kamar pertama dapat memuat empat
Prediksi TKPA
orang. Amel tidak mau sekamar de-

ngan Gita. Dita merasa tertekan jika
ada Cici dan Dina. Efi tidak ingin seka-
mar dengan Fitri jika Dina sekamar A B C D E
dengan Amel. Berdasarkan kondisi
tersebut, bagaimanakah pembagian 45.
kamar yang paling memungkinkan?
A. Kamar 1: Gita, Fitri, Efi, Cici
Kamar 2: Dina, Dita, Amel
B. Kamar 1: Amel, Fitri, Dina, Efi
Kamar 2: Gita, Cici, Dina
C. Kamar 1: Gita, Fitri, Dita, Amel
Kamar 2: Cici, Dina, Efi A B C D E
D. Kamar 1: Amel, Efi, Cici, Dina
Kamar 2: Gita, Fitri, Dita 46. Jika akar-akar -( )
E. Kamar 1: Gita, Dina, Cici, Dita dan - ( ) - saling ber-
Kamar 2: Amel, Efi, Fitri lawanan, maka b - a = …
A. 6
Soal nomor 42 sampai dengan nomor 45 B. 5
terdiri dari empat gambar yang disusun C. 4
berurutan menurut suatu pola perubah- D. 3
an. Pilihlah satu di antara lima gambar E. 2
yang disediakan sebagai gambar berikut-
nya.
54
47. Jika 3, a, b, c, d, -37, …. , k, l, m, n,-797 2 angka dan memenuhi (f ∘ f)(x) = 6
merupakan barisan aritmetika, maka adalah ...
c+k=… A. 2
A. -607 B. 4
B. -670 C. 6
C. -706 D. 9
D. -760 E. 10
E. -777
52. Nilai dari
48. Parabola -( ) - dan ga-
ris y = -2ax + 7a berpotongan di titik …
( )( )
( ) dan ( ). Jika ,
A.
maka …
A. 14 B.
B. 15 C.
C. 16
D.
D. 30
E. 32 E. 2
49. Nilai rata-rata ulangan Matematika di 53. Dalam bentuk pangkat rasional,
suatu kelas adalah 73,52. Nilai rata- √ √ √ …
rata siswa putra adalah 75,5 dan nilai
rata-rata siswa putri adalah 72,2. Jika A.
Prediksi TKPA
banyaknya siswa putri 5 lebih banyak B.
dari siswa putra, maka banyaknya
siswa di kelas tersebut adalah ... C.
A. 20 D.
B. 25
E.
C. 30
D. 35 54. Jika A adalah matriks berukuran 2×2
E. 40
dan ( - ) (- ) - , ma-
50. Himpunan penyelesaian dari ka transpose matriks A yang tepat
√ √ adalah ... adalah ...
A. - A. (- *
B. -
B. (- - *
C.
D. - atau -
C. ( )
-
E. atau
D. (- *
51. Misalkan f(x) menunjukkan jumlah - -
angka-angka dalam bilangan positif x. E. ( )
-
Contohnya f(2) = 2 dan f(24) = 2 + 4.
Banyaknya bilangan x yang terdiri dari
55
- -
55. Diketahui ( ) dan 59. ( ) …
( ∘ - )( ) - , maka rata- A.
rata dari nilai p adalah ... B. -
A. -6 dan 4 C.
B. -4 dan 6 D. -
C. -3 dan 2 E.
D. -2 dan -4
E. -3 dan -6 60. Jika suku banyak - - dibagi x-2,
maka sisanya adalah ...
A. -19
56. Sebuah amplop berisi 3 lembar uang 5 B. -5
ribuan, 2 lembar uang sepuluh ribuan, C. -3
3 lembar uang dua puluh ribuan, 3 D. 3
lembar uang lima puluh ribuan dan 2 E. 4
lembar uang seratus ribuan. Tiga lem-
bar uang diambil secara acak dan tan- Bacalah kutipan paragraf berikut!
pa pengembalian. Peluang jumlah
uang bernilai seratus ribu atau lebih Migrain adalah penyakit syaraf yang paling
adalah ... sering ditemukan. Sekitar 12 persen popu-
A. lasi mengalaminya. Di Inggris, lebih dari 10
B. juta orang terdata mengalami penyakit mi-
grain, terutama kaum wanita. Alasan me-
C.
Prediksi TKPA
ngenai hal ini memang kurang diketahui,

D. tetapi stres memang menjadi faktor pemi-
cunya. Sebagaimana sakit kepala yang pa-
E.
rah, migrain juga menganggu proses pen-
cernaan. Akibatnya obat yang diminum bu-
57. Jika titik (x,y) memenuhi - , tuh waktu lama untuk bekerja.
maka nilai minimum x+y adalah ...
A. 4 61. Simpulan bacaan di atas adalah ...
B. 5 A. Migrain adalah penyakit saraf
C. 6 yang banyak dialami kaum wa-
D. 7 nita.
E. 9 B. Migrain adalah penyakit yang be-
lum diketahui penyebabnya.
58. Misalkan ( ) ( ) ( ) - C. Pengobatan penyakit migrain bu-
dan ( ) . Jika ( ) ( ) ( ( )), tuh waktu lama.
maka ( ) … D. Migrain adalah penyakit yang da-
A. -8 pat mengena pada siapa saja.
B. -6 E. Migrain adalah penyakit yang ti-
C. -4 dak boleh dianggap biasa.
D. -2
E. 0
56
Bacalah teks berikut! Bacalah teks berikut!
Motif batik yang berkembang di setiap Setiap orang tua tentu berharap anaknya
daerah memiliki filosofi yang dapat kita ke- kelak menjadi orang sukses. Indikator ke-
tahui dan ragam corak dan warnanya. suksesan biasanya dilihat dan pekerjaan.
Itulah mengapa banyak orang tua yang
62. lnti k m r u d h… berbondong-bondong mengirimkan anak-
A. Motif batik memiliki filosof nya ke sekolah sekolah favorit dengan ha-
B. Motif dapat kita ketahui rapan agar nantinya sang anak dapat ber-
C. Ragam corak dan warna batik saing di dunia kerja yang semakin keras.
D. Batik berkernbang di daerah Pendidikan yang tepat bagi anak sebenar-
E. Motif batik diketahui dan corak- nya tidak harus selalu dengan mengirimkan
nya mereka ke sekolah favorit, melainkan de-
ngan cara mengarahkan sang anak sesuai
Bacalah paragraf berikut! minat dan bakat mereka. OIeh karena itu,
orang tua sebenarnya memiliki peran yang
Energi panas bumi merupakan sumber sangat penting untuk menentukan peker-
energi lokal yang tidak dapat diekspor dan jaan apa yang sesuai dengan sang anak.
sangat ideal untuk menerangi peran bahan
bakar fosil guna meningkatkan nilai tam- 64. Pikiran utama paragraf di atas adalah
bah nasional dan merupakan sumber ener- …
gi yang ideal untuk pengembangan daerah A. Harapan orang tua agar anaknya
setempat. Selain itu, energi panas bumi menjadi orang sukses.
Prediksi TKPA
adalah energi terbarukan yang tidak ter- B. Cara orang tua mengupayakan ke-
gantung pada iklim dan cuaca, sehingga kesuksesan anaknya.
andalan terhadap sumber energinya tinggi. C. Peranan orang tua untuk menen-
Dan segi pengembangan, sumber energi ini tukan pekerjaan sang anak.
juga mempunyai fleksibilatas yang tinggi D. Pekerjaan merupakan indikator
karena dalam memenuhi kebutuhan beban kesuksesan seseorang.
dapat dilaksanakan secara bertahap sesuai E. Pendidikan di sekolah favorit me-
dengan kebutuhan. rupakan cara agar sukses.
63. Simpulan yang dapat diambil dari pa- Bacalah teks berikut!
ra r d h…
A. Energi panas bumi dapat meng- Saat ini perkembangan aplikasi media so-
gantikan bahan bakar fosil. sial mengalami perkembangan yang sangat
B. Pengembangan energi panas bu- pesat baik di kalangan remaja maupun
mi tidak perlu dilakukan. anak-anak. Sebagai aplikasi, media sosial
C. Pemerintah harus memanfaatkan hal ini tentu saja membawa banyak dam-
energi panas bumi. pak baru dalam perkembangan remaja dan
D. Energi panas bumi mempunyai anak-anak, baik dampak negatif maupun
banyak kelebihan. positif. Dampak positif media sosial dalam
E. Energi panas bumi tidak akan per- perkembangan IT sebenarnya membawa
nah habis dan muka bumi. banyak keuntungan, misalnya saja memu-
dahkan dalam hal komunikasi, mencari dan
mengakses informasi. Namun, di selain itu
hal ini juga membawa hal negatif bagi para
57
anak anak dan remaja yang salah dalam D. peluan kesempatan
penggunaan fungsinya tersebut. Dalam hal E. sumber pencarian
ini kita sebagai pengguna media sosial ha-
rus lebih jeli dalam hal menggunakan fung- Pahami teks berikut dengan saksama!
si dan media sosial tersebut.
Manusia ikut menyumbang kepunahan bi-
65. Id k k r r d d h… natang karena manusia memburu jenis bi-
A. Dampak positif dan negatif media natang tertentu tanpa kendali. Perburuan
sosial. dilakukan untuk mendapatkan daging yang
B. Media sosial memengaruhi per- akan dimakan oleh manusia itu sendiri. Tu-
kembangan remaja. juan perburuan dilakukan untuk perda-
C. Pengguna media sosial harus jeli gangan binatang secaratidak sah. Bahkan,
dalam menggunakannya. ada pula untuk dibunuh agar dapat bagian
D. Nilai lebih dan kurang dan peng- tubuhnya dapat dijual dengan harga ma-
gunaan media sosial. hal. Memang, perburuan dilakukan hanya
E. Aplikasi media sosial yang ber- untuk memenuhi kesenangan semata.
kembang pesat.
68. Alasan kesalahan kalimat sumbang
66. Penulisan gabungan kata di bawah ini pada teks tersebut adalah ...
yang tidak benar adalah ... A. Karena kalimat tersebut tidak me-
A. tanggung jawab, kerjasama, miliki kesamaan ide dengan kali-
tandatangan, terima kasih mat sebelumnya.
B. semipermanen, mancanegara, B. Karena kalimat tersebut merupa-
Prediksi TKPA
pascasarjana, saptakrida kan kesimpulan.

C. acapkali, adakalanya, barangkali, C. Karena kalimat tersebut merupa-
bagaimana kan ide pokok dalam paragraf ter-
D. mata ajar, meja tulis, orang tua, sebut.
simpang empat D. Karena kalimat tersebut bukan
E. kacamata, dukacita, saputangan, kalimat yang efektif.
halalbihalal E. Karena kalimat tersebut termasuk
kalimat infersi.
Bacalah paragraf berikut!
Bacalah paragraf berikut!
Sejalan dengan otonomi daerah, pendidik-
an kejujuran dengan segala bentuknya se- (1) Industri kapal kayu tradisional di
harusnya diselaraskan dengan program Pusong Lama, Kabupaten Lhokseumawe,
pemberdayaan ekonomi masyarakat. Un- Aceh kian surut. (2) Kini tinggal dua pemilik
tuk jangka panjang, pendidikan kejuruan usaha pembuatan kapal yang tersisa dari
harus diarahkan dapat membuka dunia semula mencapai sepuluh usaha. (3) Keba-
kerja sehingga angka pengangguran bisa karan hutan menjadi pemicu utama berku-
ditekan. rangnya kayu asem laut. (4) Surutnya usa-
ha pembuatan kapal kayu dalam empat ta-
67. Ungkapan dunia kerja dalam paragraf hun terakhir akibat sulitnya mendapat ba-
tersebut semakna dengan ... han baku. (5) Hal ini mengakibatkan harga
A. mata pencaharian kapal di daerah tersebut melambung.
B. lapangan usaha
C. pemberdayaan kerja
58
69. Kata bercetak miring pada paragraf di B. Sasaran pelatihan adalah para
atas merujuk pada ... pimpinan perusahaan, bagian
A. Surutnya pembuatan kapal kayu promosi public relations, humas,
dan Pusong Lama, Kabupaten dan bagian lain yang memiliki
Lhokseumawe, Aceh. kompentensi dengan public.
B. Sulitnya mendapat bahan baku C. Hanan mengharapkan, agar ba-
dan Kabupaten Lhoksumawe. nyak pengembang ikut berperan
C. Usaha pembuatan kapal dan dalam pembangunan rumah se-
Pusong Aceh. hat sederhana.
D. Industri kapal kayu tradisional di D. Meskipun untung yang diperoleh
Pusong Lama, Kabupaten Lhok- tidak cukup besar, pembangunan
seumawe, Aceh kian surut. rumah sehat sederhana ini memi-
E. Pemicu utama berkurangnya kayu liki manfaat yang lebih besar.
dan Pusong Lama, Kabupaten E. Harga ikan di tempat pelelangan
Lhokseumawe, Aceh. ikan Tanggulangin, Kecamatan Kli-
rong, Kabupaten Kebumen, dike-
70. Perbaikan pemakaian ejaan yang te- luhkan nelayan setempat.
pat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Tidak banyak yang mengetahui ji- Cermati paragraf berikut!
ka pada akhir hayatnya, Presiden
Republik Indonesia yang pertama Senyawa teh akan masuk ke dalam sel kan-
itu menderita sakit. ker dan menghasilkan ... yang dapat mem-
B. Tidak banyak yang mengetahui ji- bunuh kanker. Meskipun kadang-kadang
ka pada akhir hayatnya, presiden
Prediksi TKPA
memiliki efek samping beracun. Cara peng-
pertama Republik Indonesia itu obatan baru ini membutuhkan dosis yang
menderita sakit. tinggi. Tidak hanya itu, penderita kanker
C. Tidak banyak yang mengetahui ji- pun harus menjalani ...
pertama Republik Indonesia itu 72. Kata serapan yang tepat untuk me-
menderita sakit. lengkapi paragraf tersebut adalah ...
D. Tidak banyak yang mengetahui, A. nanoparticle, kemo teraphy
jika pada akhir khayatnya, Presi- B. nanopartikel, kemoterapi
den pertama Republik Indonesia C. nano particle, kemo terapi
itu menderita sakit. D. nano partikel, kemoteraphy
E. Tidak banyak yang mengetahui ji- E. nanoparticel, kemoterapy
pertama republik Indonesia itu Cermatilah paragraf berikut!
menderita sakit.
Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat
71. Penggunaan tanda koma (,) yang sa- lonjong. Di salah satu sisinya terdapat se-
lah dijumpai dalam kalimat … buah laci yang diberi ukiran di bagian tu-
A. Sebetulnya, pembangunan rumah tupnya. Kaki mejanya berjumlah empat.
sehat sederhana memiliki multi (....). Antarkaki dihubungkan dengan
player effect yang lebih luas. anyaman rotan untuk memperkuat berdiri-
nya meja tersebut.
59
73. Kalimat deskripsi yang tepat untuk Bacalah paragraf berikut!
melengkapi paragraf tersebut adalah
… (1) Apabila menyoal dan memperhatikan
A. Bentuknya seperti kaki kucing penempatan guru, khususnya guru bidang
yang mencengkeram kukunya. studi. Kita sering menemukan adanya ma-
B. Fungsi kaki bagi meja untuk pe- salah penempatan yang tidak sesuai de-
nahan permukaan meja kecil. ngan kebutuhan di lapangan. (2) Beberapa
C. Memang banyak orang membuat sekolah mendapatkan guru baru untuk bi-
kaki meja seperti kaki binatang. dang studi yang sudah cukup atau bahkan
D. Bentuk yang sering digunakan un- sudah berlebihan. (3) Sementara itu, guru
tuk kaki meja beragam. bidang studi yang dibutuhkan tidak didapat
E. Kekuatan meja sangat bergantung karena terbatasnya jatah pengangkatan.
kepada kekuatan kakinya.
75. Dalam paragraf di atas, terdapat ben-
Bacalah paragraf berikut! tukan kata yang salah karena tidak se-
suai dengan konteks kalimatnya, yak-
Kemudahan untuk mengakses pendidikan ni …
formal rupanya tidak selalu memberikan A. kata menyoal (kalimat 1)
dampak positif. Jika tidak mampu diim- B. kata memperhatikan (kalimat 1)
bangi dengan ketersediaan lapangan kerja C. kata mendapatkan (kalimat 2)
yang cukup, para lulusan pendidikan for- D. kata berlebihan (kalimat 2)
mal nantinya hanya akan menjadi peng- E. kata didapat (kalimat 3)
angguran berpendidikan. Pengamat ekono-
Prediksi TKPA
mi, Aviliani Dewi, memprediksi bahwa TEXT 1

2020 Indonesia akan kebanjiran pengang-
guran berpendidikan atau pengangguran Food recovery programs now attempt
intelek. Hal ini karena mereka yang menda- d “w ” d dr d r-
patkan kemudahan mengakses pendidikan bute it to those who need it, often through
seperti sekolah gratis pada saat ini akan local Food Banks – though to date only
banyak Iulus pada 2020. about 10 percent of waste food is effec-
(Sumber: http://bisnis.Iiputan6.com) tively recovered. Other solutions to the
waste problem include municipal compost-
74. M k r r k r u d h… ing, concurrent harvesting – in which sub-
A. Pengangguran intelek merupakan standard, but edible, crops are set aside
akibat kemudahan akses pendi- for non-commercial distribution, and im-
dikan. r v m h “ d h ” – that is,
B. Perlu dipersiapkan program pe- the temperature-controlled supply net-
nanggulangan penganggutan in- work by which perishable foods are tran-
telek. sported from source to supermarket.
C. Pendidikan gratis akan menye- The bright side: food waste is increas-
babkan pengangguran intelek. ingly a matter of national and international
D. Prediksi tentang pengangguran concern. In the US, some cities and states –
intelek perlu diwaspadai. among them Vermont, Connecticut, San
E. Fenomena pengangguran intelek Francisco, Seattle, and New York City –
merupakan kemerosotan bagi In- now require food waste recycling; and pro-
donesia. grams such as the Food Waste Reduction
Alliance and the Environmental Protection
60
’ Food Recovery Challenge seek to D. Demonstrate the importance of
both reduce and recycle food waste and to foraging, urban gardening, and
re-distribute usable but about to be dis- dumpster diving to retrieve. Dis-
carded food to those who need it. The carded goods and wasted food
French Ministry of Agriculture, Food Indus- E. Support the high percentage of
try, and Forestry recently launched a Na- effectively recovered waste food.
tional Pact Against Food Waste, with the
goal of reducing food waste in France by 77. Which of the following best restates
r . Gr Br ’ “L v the idea in paragraph 3?
dH W ” r r m – which aims A. Ability to provide food is very im-
at h “z r w m ”– portant for radical fighters of
has reduced British food waste by 21 per- food-waste so that they do not
cent over the past five years. need to even become consume-
At the grassroots level, the most radi- rist.
cal of food-waste fighters practice free- B. Food-waste radical fighters apply
ganism – a portmanteau word combining the method of anti-consumerist
“ r ” d “v ” – in which participants by gardening, foraging, and take
pursue an anti-consumerist, off-the-grid the goods or food that is thrown
lifestyle that involves foraging, urban gar- away.
dening, and dumpster diving to retrieve C. Some food-waste radical fighters
discarded goods and waste food. Admit- are unable to apply the tech-
d h ’ r v r . r h r - niques of making their own food.
lutions, see: One-Third of Food is Lost or D. Food-waste radical fighters tend
Wasted: What Can Be Done from our Fu-
Prediksi TKPA
to be vegetarian-free so that they
ture of Food series and Are Fly Farms a So- can live their lives without be-
lution to Food Waste? coming consumerist.
The 2.8 trillion tons of food we throw E. Dependency on food sold does
away is enough to feed three billion people not allow a person to be a radical
– and, with the world population slated to fighters of food-waste.
hit nine billion by w ’r
d . “W u w m k w u w ” 78. What is the main idea of the first
is a proverb that dates back at least to the paragraph?
16th ur . I ’ r h . A. Ways of distributing the edible
Adopted from: “w ” d h wh d
http://theplate.nationalgeographic.com/ it.
B. The effective food recovery pro-
76. According to the text, food recovery grams done by local food banks.
r r m … C. Waste problem faced by food
A. Is only applicable in major cities recovery programs.
and some states in America. D. S u h d “w ”
B. Compel its fighters to pursue an food and food waste to be more
anti-consumerist, off the grid life- beneficial.
style. E. Effort done by food recovery pro-
C. Is the best solution to reducing r m d “w ”
food-waste and hunger around food.
the world.
61
79. “… h m r ur -controlled supply tricity. User can recharge the battery using
network by which perishable foods a simple solar panel.
are transported from source to super- The shape of Sahar combines unique
mark ” r r h lines with state of the art technology. The
Th w rd “ r h ” form of Sahar was inspired by traditional
m … terra cotta and clay pots that still can be
A. perennial found in Bedouin households.
B. portable How Sahar works? Step 1: Pour the
C. rancid milk into the upper vessel and then cover
D. failed the lid. You can use hand pumping to
E. short-lived create light pressure inside the vessel. The
milk would pass through two levels of
TEXT 2 filters before entering the electronic part
of the device. Step 2: This chamber is
Sahar is concept UV device for steriliz- operated by rotating the external rings.
ing milk dedicated for developing coun- That filtered milk then gradually flows and
tries. In developing countries like Bedouin, exposed to UV treatment for purification.
goat milk is an essential and vital nutrition Step 3: Approximately 20 minutes after
for proper development of the children. initial filling, the milk is now at the bottom
Th ’ wh r B d u r d h ves . Th r ’ ud d
each family has a herd of goats so that flashing light that alert you the milk has
they can be dependent on the milk from been processed and is safe for con-
their animals. Unfortunately, for various sumption.
Prediksi TKPA
reasons including unsupervised pasteuriz- Adopted from: http://www.tuvie.com/
ing of milk can greatly damage the nu-

tritional value, Bedouins prefer not to pas- 80. Based on the passage, it can be infer-
teurize their milk. This habit raises new r d h …
problem as consumption of unpasteurized A. Applying the same UV technology
milk can cause Brucellosis disease, this currently used for water purifica-
disease causes disabilities, abortions, and tion, Sahar needs to be put in a
also death. place exposed to sunlight.
Keeping this in mind, Guy Feidman B. Owing to its function and ease of
Reshef has come up with Sahar (in Arabic, use, Sahar is highly recommend-
this word refers to the time between night ed for nomadic society heavily
and the dawn), a concept device that uses dependent on herds of cattle for
UV technology to r z m k ’ h milking.
fighting bacterial disease transferred from C. Due to its shape, the society is
animals to human. going to welcome the technology
Sahar allows for purification of 10- of sterilizing milk warmly.
r h m k w ’ r utritio- D. It needs about twenty minutes to
nal value and without energy-inefficient complete the last step in order
heating. It uses the same UV technology that the milk is safe for con-
currently used for water purification, it can sumption.
sterilize bacteria in the milk without al- E. As the word Sahar refers to the
tering its taste. Operating on a 12V re- time between night and the
chargeable battery, this device is highly dawn, it is suggested to use it in
functional in areas without access to elec- that period of time.
62
81. M “Bru ” h - TEXT 3
h uh r d …
A. Exemplify the disease causing dis- Obsessive-compulsive disorder (OCD)
abilities, abortions, and also is an anxiety disorder characterized by re-
death. current and disturbing thoughts (called
B. Divert developing countries ha- obsessions) and/or repetitive, ritualized
bits to do unsupervised pasteuriz- behaviors that the person feels driven to
ing of milk. perform (called compulsions). Obsessions
C. Seek the possibility of bacterial can also take the form of intrusive images
disease transferred from animals or unwanted impulses. The majority of
to human. people with OCD have both obsessions and
D. Beckon the importance of steriliz- compulsions, but a minority (about 20 per-
ing milk before consuming it. cent) have obsessions alone or compul-
E. Denote the potential of bacterial sions alone (about 10 percent).
disease caused by unpasteurized The person with OCD usually tries to
milk. actively dismiss the obsessions or neu-
tralize them by engaging in compulsions or
82. Which of the following statement is avoiding situations that trigger them. In
true according to the passage? most cases, compulsions serve to alleviate
A. The reason Bedouins prefer not anxiety. However, it is not uncommon for
to pasteurize their milk is un- the compulsions themselves to cause an-
supervised pasteurizing of milk xiety — especially when they become very
can somewhat damage the nutri- demanding.
tional value.
Prediksi TKPA
A hallmark of OCD is that the person
B. Sahar is scrubby for society like recognizes that her thoughts or behaviors
Bedouins for each family has a are senseless or excessive. However, the
herd of goats so that they can be drive can be so powerful that the person
dependent on the milk from their caves in to the compulsion even though
animals. she knows it makes no sense. One woman
C. There are three steps to complete spent hours each evening sifting through
the process of sterilizing milk the household trash to ensure that nothing
marked by audible tone and a valuable was being discarded. When asked
flashing light that alert you the what she was looking for, she nervously
milk has been processed and is dm d “I h v d I d ’ w any-
safe for consumption. h v u .”
D. The owner of Sahar should have Some people who have had OCD for a
electricity access needed to re- long time may stop resisting their compul-
charge the battery in order to v dr v u h ’ ju r
make it work appropriately. to give in to them. Most OCD sufferers
E. Sahar allows for purification of have multiple types of obsession and com-
milk which slightly alter nutri- pulsion. Someone with OCD may complain
tional value but without energy- primarily of obsessive-compulsive inter-
inefficient heating. view may disclose that he /she silently
counts floor tiles and hoards junk mail.
Adopted from: http://psychcentral.com/
63
83. The author holds the assumption that the situation. Often GSA sufferers feel
… powerless – as if their feelings are impos-
A. OCD is a neurological disorder sible to change. There have been heart-
that has no cure. breaking cases of families broken apart by
B. OCD sufferers realizes that there GS . I ’ ; ur r h
is something wrong about their involved. Quite why GSA occurs is still up
thought and behavior. rd u . Th r ’ r d
C. Most people with OCD choose to research into the area, because who wants
succumb to the disease. a PhD in incest?
D. Everyone who experiences an- Some researchers have hypothesised,
xiety certainly are people with however, that an effect in infancy protects
OCD. against GSA. When families live closely
E. The stronger the urge to do together, they become desensitised to
something unusual, the more the each other as sexual prospects. This desen-
people with OCD want to recover. sitisation effect is said to happen between
birth and age six. Without it, and when
84. Th h w OCD u r r ’ relatives meet later in life, GSA can occur.
attitude to halt their condition is in Evidence from the Post-Adoption Centre
… and University College London suggests
A. 1 - 3 that GSA it happens in 50 percent of re-
B. 3 - 5 union cases.
C. 6 - 7 Put in this context, people like Spann
D. 12 - 13 and West becomes far less of a freak show
Prediksi TKPA
E. 17 - 19 and more of regularity. In West's case, it

was her pride in having a relationship with
85. Th w rd “it” “… v h u h h her son that really perplexed others, as
k w m k ”r r … many GSA couples feel deeply upset about
A. The drive wh ’ h d h m. Th r are even
B. Th u r r’ h u h communities online for them to anonymo-
C. The powerful person usly discuss their romantic feelings. In the
D. Th u r r’ h v r u ur I h h w ’ h v hd
E. Caving in to the compulsion away. I think that will be less likely as a re-
sult of increases in fertility options, which
TEXT 4 have dramatically upped the potential for
GSA cases.
Genetic Sexual Attraction (GSA) des- Perhaps one of the biggest causes for
cribes a powerful sexual attraction that oc- concern is egg and sperm donation. Over
curs when biological relatives – parent and the last few decades, it has never been
offspring, siblings or half siblings or first easier for organisations – and individuals -
and second cousins – meet for the first to dish out large quantities of eggs and
time as adults. It was first identified in the sperm to different locations. The last
1980s by Barbara Gonyo, who fell madly in Human Fertilisation & Embryology (HFEA)
love with her son. After they reunited in report shows that sperm donations, es-
adulthood, Gonyo struggled for 13 years to pecially, have been rising since 2005 – with
r k r h m. Th ’ wh GS many coming from the US and Denmark.
is: a struggle. When people criticise West, This seed sprinkling will essentially mean
they overestimate her degree of control in lots of children go through life without
64
ever knowing their biological father and/ D. Several people involved in genetic
or mother, and other important close sexual attraction.
relatives, in the time where the desen- E. The underlying law on genetic
sitisation effect should happen. sexual attraction cases.
Should they never meet with their 87. The aim of the author in writing the
(unknown) biological family, then they will …
never put themselves at risk of experien- A. describe what happened to the
cing GSA. But such reunions have become gsa sufferers.
much easier – especially as new rules B. explain the existence of genetic
brought out by the HFEA mean that any sexual attraction.
child conceived on or after April 2005 can C. raise awareness about our view
now seek information on their parents toward gsa cases.
when they turn 16. This will inevitably D. tell the readers about the pos-
mean more children discovering their sible causes of gsa.
biological relatives in adulthood, with the E. discuss the importance of not
potential for hundreds, if not thousands, separating from our relatives.
more GSA cases. And when these individ-
uals do find that they have suddenly fallen 88. The points discussed in paragraph
in love with Mummy, Daddy, or Cousin four of the passage clarify the ideas
Jimmy? There will be limited routes to help h …
them. Just as there are for Patricia Spann A. many children do not know who
and Kim West. Instead of mocking this tale his biological parents due to the
of motherly love (gone too far), I wish ovum and sperm donation.
people thought of it as an opportunity to
Prediksi TKPA
B. ovum and sperm donation grow-
consider GSA, and how we can prevent ing rapidly enables more GSA
and treat it in the future. cases later.
Those who succumb to GSA are not C. the possibility of the desensiti-
sickos, or freaks, but victims who des- sation effect caused by ovum and
perately need help and understanding. sperm donation.
Their feelings are not controllable, but D. GSA is going to flourish rapidly in
with scientific research and support, we US and Denmark because of
can give them some degree in control over ovum and sperm donation.
this devastating affliction. And stop the E. the confusion among the children
cases we know are bound to come and grown from ovum and sperm do-
keep coming. nation is predictable.
Adopted from: http://www.telegraph.co.uk/
89. Which of the following is relevant
86. What is the topic of the passage with the idea of supporting the cause
above? of GSA?
A. Rampant cases of incest. A. Absence level
B. Background of and attitude B. The ignorance of the sufferers
toward genetic sexual attraction. C. Egg and sperm donation
C. Causes of sexual attraction to a D. Su r r ’ ud
close relative. E. Desire to have each other
65
90. How is the attitude of the writer in D. considerate
presenting the idea? E. indecisive
A. vigilant
B. insusceptible
C. firm
Prediksi TKPA
66
Pembahasan Prediksi
Paket
PEMBAHASAN
Tes PREDIKSI
Kemampuan
6
PAKET 6
1. Pembahasan CERDAS yang berwenang setelah dinilai bahwa

Berdasarkan KBBI, insentif memiliki lembaga itu memenuhi syarat keba-
arti tambahan penghasilan (uang, ba- kuan atau kriteria tertentu. Selain itu,
rang, dan sebagainya) yang diberikan juga diartikan pengakuan oleh suatu
untuk meningkatkan gairah kerja. jawatan tentang adanya wewenang
---------------------------------Jawaban: D seseorang untuk melaksanakan atau
menjalankan tugasnya. Berdasarkan
2. Pembahasan CERDAS penjelasan tersebut, akreditasi memi-
Berdasarkan KBBI, lumat memiliki arti liki kesamaan arti dengan pengakuan.
halus benar. Maksudnya yaitu sangat ---------------------------------Jawaban: D
halus dapat digunakan dalam tepung
atau pasir. Oleh karena itu, jawaban 6. Pembahasan CERDAS
Prediksi TKPA
yang tepat adalah B. Dalam KBBI, keadilan memiliki arti si-
----------------------------------Jawaban: B fat (perbuatan, perlakuan, dan seba-
gainya) yang adil. Melalui pernyataan
3. Pembahasan CERDAS tersebut, keadilan berlawanan de-
Berdasarkan KBBI, intimidasi memiliki ngan kezaliman. Dalam KBBI dijelas-
arti tindakan menakut-nakuti (teruta- kan bahwa kezaliman memiliki arti ke-
ma untuk memaksa orang atau pihak bengisan; kekejaman; ketidakadilan.
lain berbuat sesuatu); gertakan; an- Jadi, jawaban yang benar adalag pi-
caman. Oleh karena itu, jawaban yang lihan B.
benar adalah pilihan E. ----------------------------------Jawaban: B
----------------------------------Jawaban: E
4. Pembahasan CERDAS Pemicu dapat diartikan sebagai alat
Dalam KBBI, tumbang diartikan rebah atau orang yang menyebabkan terja-
(tentang kayu besar yang terangkat dinya suatu kejadian. Lawan dari pe-
akarnya dan sebagainya). Selain itu, micu yaitu peredam. Oleh karena itu,
juga diartikan jatuh; runtuh (tentang jawaban yang benar adalah pilihan E.
negara, kekuasaan, dan sebagainya). ----------------------------------Jawaban: E
Berdasarkan penjelasan tersebut, ma-
ka jawaban yang benar adalah A. 8. Pembahasan CERDAS
---------------------------------Jawaban: A Anulir dapat diartikan dianggap tidak
sah atau batal. Oleh karena itu, lawan
5. Pembahasan CERDAS dari anulir yaitu menerima.
Berdasarkan KBBI, akreditasi memiliki ---------------------------------Jawaban: A
arti pengakuan terhadap lembaga
pendidikan yang diberikan oleh badan
67
Membaur memiliki arti masuk ke da- Perhatikan pola berikut.
lam suatu golongan. Berdasarkan
penjelasan tersebut, lawan dari mem-
baur adalah memisah.
Angka selanjutnya yaitu 23+14 hasil-
----------------------------------Jawaban: B
nya 37.
10. Pembahasan CERDAS ---------------------------------Jawaban: D
Tambun menyatakan kondisi manusia
atau hewan dalam keadaan gemuk. 17. Pembahasan CERDAS
Lawan dari tambun yaitu kurus.
----------------------------------Jawaban: B

Kumpulan bab akan membentuk buku Berdasarkan perhitungan tersebut,
sebagaimana kumpulan kata akan maka angka selanjutnya yaitu 64.
membentuk kalimat. ---------------------------------Jawaban: D
---------------------------------Jawaban: D
Mobil dikendalikan arahnya melalui
kemudi, sebagaimana ikan dikendali-
kan arahnya dengan sirip.
Prediksi TKPA
---------------------------------Jawaban: A Melalui perhitungan tersebut, angka

selanjutnya adalah 28.
13. Pembahasan CERDAS ----------------------------------Jawaban: B
Salah satu bentuk bencana yaitu gem-
pa, sebagaimana salah satu bentuk lo- 19. Pembahasan CERDAS
gistik yaitu beras. Perhatikan pola berikut.
---------------------------------Jawaban: D

Dalam membentuk kain tenun dibu-
Jadi, angka selanjutnya yaitu 8.
tuhkan benang, sebagaimana ketika
---------------------------------Jawaban: D
membuat anyaman rotan membutuh-
kan rotan.
---------------------------------Jawaban: D

Salah satu jenis serangga yaitu semut,
sebagaimana salah satu jenis ayam
yaitu jago. Pola bilangan tersebut adalah pola
----------------------------------Jawaban: C bilangan berulang sehingga jawaban-
nya yaitu 1,0.
----------------------------------Jawaban: E
68
21. Pembahasan CERDAS Total Tabungan Nia:
100 25 = Tabungan mula-mula + Total bunga
100 : 16 = = = 6,25
16 4 = 700.000 + 105.000
----------------------------------Jawaban: C = Rp805.000,-
----------------------------------Jawaban: B

Jika 7 < x < 9, nilai x yaitu 8. Sementa-
A× 4 2
9=3 ra itu, jika 6 < y < 8, nilai y yaitu 7.
A × 23 = 1 Nilai x adalah 8 dan nilai y adalah 7.
Jadi, x lebih besar daripada y.
A = 23 ---------------------------------Jawaban: D
----------------------------------Jawaban: C
23. Pembahasan CERDAS x = 14 y
Premi A = Premi B
x = 14  2z 
6 7
100 × 3.500.000 = 100 ×B x = 12 z
6 × 3.500.000 = 7B
z = 2x
B = Rp3.000.000,-
Nilai x lebih kecil dibandingkan z. Me-
----------------------------------Jawaban: B
lalui penjabaran tersebut diketahui
bahwa jawaban yang benar yaitu pi-
lihan B.
Prediksi TKPA
Bak yang diisi Ira = Bak yang diisi Ola
(Ember Ira)(Jumlah ember Ira) ----------------------------------Jawaban: B
= (Ember Ola)(Jumlah ember Ola)
(Ember Ira)(8 ember) 28. Pembahasan CERDAS
Nilai x adalah 25 dan nilai y adalah 30.
= ( 1 Ember Ira)(Jumlah ember Ola) Jadi, jawaban yang benar adalah pilih-
2
Jumlah ember Ola = 16 ember an B.
----------------------------------Jawaban: E ----------------------------------Jawaban: B

Besar bunga dalam satu tahun nilain- Semisal a = - 1 (a < 0) dan b = 1 (b > 0),
nya: maka persamaan yang benar adalah
12 a2 +b2 > b .
× 700.000 = Rp84.000,-
100 ----------------------------------Jawaban: E
Besar bunga dalam satu bulan:
Rp84.000,- 30. Pembahasan CERDAS
= Rp7.000,- x = 12 y
12
Awal Januari 2017 hingga akhir bulan y = 2x
Maret 2018 terhitung 15 bulan. Oleh Jika y < 0 dan semisal y = -1, maka
karena itu, total bunganya:
Total bunga = 7.000 x 15 bulan x=-1 2.
Oleh karena itu, jawaban yang
= Rp105.000,- benar adalah pilihan E.
----------------------------------Jawaban: E
69
Palawija termasuk tumbuhan sehing- Ayam berbeda dengan sapi sehingga
ga lingkaran palawija berada di dalam jika keduanya diibaratkan lingkaran,
tumbuhan. Tumbuhan tidak semua- keduanya akan terpisah. Sementara
nya berwarna hijau sehingga jawaban itu, ayam dan sapi dapat dimasukkan
yang benar adalah pilihan D. dalam kategori hewan. Jika dinyata-
---------------------------------Jawaban: D kan dalam lingkaran, lingkaran ayam
dan sapi berada di dalam lingkaran
32. Pembahasan CERDAS hewan.
Itik dan sapi merupakan dua hewan ---------------------------------Jawaban: A
yang berlainan jenis sehingga lingkar-
an keduanya terpisah. Akan tetapi, 37. Pembahasan CERDAS
keduanya termasuk jenis hewan ber- Kampus merupakan tempat belajar
arti kedua lingkaran pada itik dan sapi bagi mahasiswa sehingga keduanya
berada di dalam lingkaran hewan. saling berhubungan. Sementara itu,
---------------------------------Jawaban: A atlet tidak memiliki hubungan dengan
kampus dan mahasiswa. Jika digam-
33. Pembahasan CERDAS bar, maka sesuai dengan gambar C.
Tomat dan apel merupakan dua buah ----------------------------------Jawaban: C
yang berbeda sehingga lingkaran ma-
sing-masing terpisah. Sementara itu, 38. Pembahasan CERDAS
tomat dan apel termasuk dalam kate- S<R
gori buah. Oleh karena itu, lingkaran S<P
yang menyatakan tomat dan apel ber- S paling sedikit
Prediksi TKPA
ada di dalam lingkaran yang menyata- T>P

kan buah. T>Q
---------------------------------Jawaban: A T<R
Urutan:
34. Pembahasan CERDAS R, T, P, Q, S
Seorang ayah dapat menjadi mahasis- ----------------------------------Jawaban: C
wa dan karyawan sehingga ketiganya
memiliki keterikatan. Jadi, jawaban 39. Pembahasan CERDAS
yang benar adalah pilihan E. Eko > Amir
----------------------------------Jawaban: E Bowo = Opie
Kardi > Adhit
35. Pembahasan CERDAS Bowo > Amir
Rupiah merupakan salah satu jenis Kardi = Amir
mata uang. Lingkaran yang menyata- Urutan nilai terbesar ke terkecil:
kan rupiah berada di dalam lingkaran Eko, Bowo, Ophie, Amir, Kardi, Adhit
yang menyatakan mata uang. Semen- ----------------------------------Jawaban: C
tara itu, antara mata uang dan saham
memiliki perbedaan sehingga masing- 40. Pembahasan CERDAS
masing lingkaran terpisah. Jadi, ja- Ira > Dika
waban yang benar yaitu pilihan D. Ira < Tita
---------------------------------Jawaban: D Cania < Ira
Cania > Dika
Dani > Dika
Dani > Cania
70
Urutan dari prestasi tertinggi menuju  -( ) -
terendah:  (- ) (- )
Dani, Tita, Ira, Cania, Dika ( )
---------------------------------Jawaban: A  (- )(- ) -
- ... (i)
Amel × Gita
... (ii)
Dita × Cici + Dina
Eliminasi persamaan (i) dan (ii) diper-
Efi × Fitri (jika Dina + Amel)
oleh nilai a = -3 dan b = 1 sehingga
Kamar 1 Kamar 2
nilai b - a = 4.
Amel Gita
----------------------------------Jawaban: C
Cici Dita
Dina Fitri
Efi
d
---------------------------------Jawaban: D

Gambar 1 memiliki hasil pencerminan k
gambar 4, gambar 2 memiliki hasil k
pencerminan gambar 3. Gambar 5 se- ----------------------------------Jawaban: C
harusnya menggunakan gambar baru
yaitu pada gambar A. 48. Pembahasan CERDAS
---------------------------------Jawaban: A ( )
Prediksi TKPA
( )
Pada gambar, pola tersebut berputar Sehingga
berlawanan arah jarum jam berjalan ( )
dua langkah. Jawaban yang benar ( )
adalah pilihan A.
---------------------------------Jawaban: A ( )( )
Untuk -
44. Pembahasan CERDAS ( )( ) ( )
Titik hitam berputar berlawanan de-
ngan arah jarum jam, sedangkan dua
Untuk - -
garis berputar searah jarum jam. Ja-
( )( ) ( )
waban yang benar adalah pilihan C.
----------------------------------Jawaban: C Sehingga
----------------------------------Jawaban: C
Pola tersebut menunjukkan bahwa
gambar bergeser berulang ke kanan. ̅ ̅
Jadi, jawabannya adalah pilihan A. ̅ u
---------------------------------Jawaban: A
( )( )
 -( ) ( )
71
sehingga banyak sis- ( )
wa di kelas adalah 10 + 15 = 25.
----------------------------------Jawaban: B ( )

Syarat yang harus diperhatikan:
(i) - ---------------------------------Jawaban: D
(ii) -
(iii) √ 53. Pembahasan CERDAS
√
√ √
√ √ √
√ √ ( *
Kesimpulan dari ketiga syarat bahwa
himpunan penyelesaiannya adalah
irisan dari ketiga syarat yaitu - √ √
---------------------------------Jawaban: A
51. Pembahasan CERDAS √

 ( ∘ )( ) ( ( ))
( ( )) ( ) ( ) ---------------------------------Jawaban: D
Prediksi TKPA
( ( )) ( ) ( )
( ( )) ( ) ( ) 54. Pembahasan CERDAS
( ( )) ( ) ( ) Misalkan matriks ( ).
( ( )) ( ) ( ) d
( ( )) ( ) ( )  ( - ) (- ) -
( ( )) ( ) ( ) ( )( )( )
( ( )) ( ) ( ) d
( ( )) ( ) ( ) ( )( )
d
---------------------------------Jawaban: D d
( ) d
52. Pembahasan CERDAS  Ruas kiri dan kanan dilihat dari ma-
( )( ) sing-masing
( )( ) ( )( ) - Koefisien -
- Koefisien - -
- Konstanta d = 7
( ) (( ) ( ))
Jadi, matriks (- *, maka trans-
( )( . ) pose matriks T
(- *, dalam pi-
( ) lihan ganda hanya ada 2 kemungkinan
( ) jawaban yaitu D dan E. Namun, yang
memenuhi -b - c = 4 adalah pilihan E.
----------------------------------Jawaban: E
72
Ingat! ( ) -
( )  Jika - , maka akan
- berlaku pula
 ( ) ( )
Sehingga 2x + 1 = 7 x = 3 dan
-
( )( )
 ( ∘ )( ) -
( ( ))
artinya, nilai x terkecil adalah -2
( )
dan nilai x terbesar adalah .
 - (semua ruas
( )( ) ditambah x)
p = -6 dan p = 4
---------------------------------Jawaban: A artinya, nilai minimum x + y adalah
2 dan nilai maksimum x + y
56. Pembahasan CERDAS adalah 2 - 2x.
 Misal uang 5 ribuan = K, uang 10 Jadi, nilai minimum x + y adalah
ribuan = L, uang 20 ribuan = M, (- ) - .
uang 50 ribuan = N, uang 100 ----------------------------------Jawaban: C
ribuan = O.
 Peluang jumlah uang bernilai sera- 58. Pembahasan CERDAS
tus ribu atau lebih diperoleh dari ( ) ( ) ( ( ))
- Ruang sampel (dipilih 3 lembar
( ) ( ( ))
Prediksi TKPA
uang secara acak dan tanpa pe-
ngembalian) ( ) ( ) ( ( ))
C C ( ) ( ( ))
- Kemungkinan 1 ( ) ( ) ( )
1 lembar uang O, 2 lembar uang
lainnya C C
- Kemungkinan 2 ----------------------------------Jawaban: B
2 lembar uang O, 1 lembar uang
lainnya C C
- Kemungkinan 3 ( *
1 lembar uang N, 2 lembar uang
lainnya C C
- Kemungkinan 4 ( )
2 lembar uang N, 1 lembar uang
lainnya C C
( )
- Kemungkinan 5
3 lembar uang C
Sehingga Peluang jumlah uang berni-
lai seratus ribu atau lebih adalah ----------------------------------Jawaban: C
---------------------------------Jawaban: A
73
60. Pembahasan CERDAS dibicarakan dalam paragraf. Ide pokok
dapat kita temukan di dalam kalimat
Sisa pembagian - - oleh - utama. Kalimat utama memiliki ciri
dengan Horner, bentuk kalimatnya memiliki cakupan
- - paling luas, dijelaskan kalimat pen-
- - jelas, adanya kata kunci yang selalu
diulang-ulang di setiap kalimat. Kata
- - - yang selalu diulang-ulang adalah yang
---------------------------------Jawaban: D dibicarakan. Kata yang diulang dalam
paragraf di atas adalah peran orang
61. Pembahasan CERDAS tua. Pikiran utama paragraf di atas
Simpulan adalah hasil akhir sebuah
adalah Peranan orang tua untuk me-
bacaan. Simpulan berisi garis besar
nentukan pekerjaan sang anak.
atau pokok pikiran pada teks bacaan.
----------------------------------Jawaban: C
Simpulan bacaan di atas adalah Mi-
grain adalah penyakit yang tidak bo-
leh dianggap biasa. Ide pokok adalah masalahyang dibica-
----------------------------------Jawaban: E rakan dalam paragraf. Ide pokok da-
pat ditemukan di dalam kalimat uta-
62. Pembahasan CERDAS ma. Kalimat utama memiliki ciri ben-
Inti kalimat adalah bagian kalimat
tuk kalimatnya paling luas cakupanya
yang menyampaikan ide pokok/gagas-
dan dijelaskan oleh kalimat penjelas.
an utama.
Ide pokok paragraf di atas adalah Apli-
Inti kalimat terdapat pada induk
kasi media sosial yang berkembang
Prediksi TKPA
kalimat jika kalimat tersebut berjenis

pesat.
kalimat majemuk bertingkat. Kalimat
---------------------------------Jawaban: E
tersebut mengalami perluasan subjek
dan perluasan objek. Inti kalimat pada 66. Pembahasan CERDAS
kalimat tersebut adalah Motif batik Penulisan gabungan kata di bawah ini
memiliki filosof. yang tidak benar adalah tanggung ja-
---------------------------------Jawaban: A wab, kerjasama, tandatangan, terima
kasih. Gabungan kata tersebut seha-
63. Pembahasan CERDAS rusnya ditulis terpisah. Gabungan dua
Simpulan adalah pendapat akhir ber-
kata dasar yang tidak mendapatkan
dasarkan uraian sebelumnya. Kalimat
imbuhan gabung penulisanya dipisah.
simpulan merupakan kalimat yang
---------------------------------Jawaban: A
mengandung gagasan paling umum
dari kalimat-kalimat lain. Paragraf di 67. Pembahasan CERDAS
atas membahas tentang energi panas Berdasarkan konteks pemakaianya
bumi dan manfaat-manfaatnya. Sim- dalam kalimat dunia kerja yaitu la-
pulan kutipan teks di atas adalah pangan kerja/lapangan usaha.
Energi panas bumi mempunyai ba- ----------------------------------Jawaban: B
nyak kelebihan.
---------------------------------Jawaban: D 68. Pembahasan CERDAS
Alasan kesalahan kalimat sumbang
64. Pembahasan CERDAS pada teks di atas karena kalimat ter-
Pikiran utama disebut juga dengan ide sebut tidak memiliki kesamaan ide de-
pokok/gagasan utama yaitu apa yang ngan kalimat sebelumnya. Kalimat
74
penjelas yang tepat seharusnya men- maupun objek. Sehingga opsi C ada-
jelaskan kalimat-kalimat sebelumnya lah jawaban yang salah.
yaitu dengan demikian, perburuan ----------------------------------Jawaban: C
dilakukan untuk memenuhi kebutuh-
an ekonomi. 72. Pembahasan CERDAS
---------------------------------Jawaban: A Berdasatkan KBBI kata serapan yang
tepat untuk melengkapi paragraf ter-
69. Pembahasan CERDAS sebut adalah nanopartikel, kemote-
Kata rujukan yaitu kata atau frasa rapi.
yang merujuk pada kata atau frase ----------------------------------Jawaban: B
yang lain. Kata rujukan berfungsi
menjelaskan antara kalimat yang satu 73. Pembahasan CERDAS
dengan kalimat yang lain sehingga Karangan deskripsi merupakan ben-
sebuah paragraf nampak kohesif. Hal tuk wacana yang melukiskan sesuatu
ini pada kalimat nomor 5 merujuk sesuai dengan keadaan sebenarnya
pada Surutnya pembuatan kapal kayu sehingga pembaca dapat mencitrai
dan daerah tersebut merujuk pada (melihat, mendengar, mencium, dan
Pusong Lama, Kabupaten Lhokseuma- merasakan) hal yang dlukiskan sesuai
we, Aceh. dengan citra penulisnya. Karangan ini
---------------------------------Jawaban: A menggunakan kata-kata yang dapat
memancing kesan serta citra indrawi
70. Pembahasan CERDAS dan suasana batiniah pembaca. De-
Huruf kapital digunakan untuk menu- ngan demikian, jawaban yang tepat
liskan nama gelar jabatan, gelar ke- adalah kalimat pertamakarena kali-
Prediksi TKPA
hormatan dan gelar keagamaan yang mat inilah yang membuat pembaca
diikuti nama orang dan nama daerah dapat mencitrai melalui indra peng-
asal. Jika gelar-gelar tersebut tidak di- lihatan yaitu melihat.
ikuti nama orang dan daerah asal ma- ---------------------------------Jawaban: A
ka tetap ditulis dengan huruf kecil.
Misalnya, Presiden Indonesia, Pange- 74. Pembahasan CERDAS
ran Antasari, Haji Agus Salim. Sehing- Makna tersirat merupakan makna
ga penggunaan ejaan yang tepat ada- yang disampaikan secara tidak lang-
lah pilihan A. sung. Makna teks tersebut tidak ter-
---------------------------------Jawaban: A tulis dalam teks sehingga kita perlu
memahami isi paragraf. Isi paragraf di
71. Pembahasan CERDAS atas adalah dampak kemudahan da-
Fungsi tanda baca koma antara lain lam mengakses pendidikan sehingga
menyebutkan perincian yang lebih da- secara tersirat makna yang dapat di-
ri satu, termasuk digunakan sebelum ambil dari isi teks di atas adalah Perlu
kata dan (...., dan ....), memisahkan dipersiapkan program penanggulang-
aposisi/keterangan yang dapat saling an pengangguran intelek.
menggantikan, menuliskan kalimat ----------------------------------Jawaban: B
majemuk bertingkat yang anak kali-
matnya berada di depan, memisahkan 75. Pembahasan CERDAS
alamat suatu tempat. Tanda baca ko- Bentukan kata yang salah karena ti-
ma ( , ) tidak digunakan untuk memi- dak efektif dan tidak sesuai dengan
sahkan predikat dengan keterangan konteks kalimatnya yaitu kata me-
nyoal. Kata menyoal yang artinya
75
membicarakan; memperdebatkan ti- 79. Pembahasan CERDAS
dak sesuai dengan konteks kalimat. K “perishable” rm k “mud h
Kata yang tepat untuk kalimat di atas bu uk”, maka bersinonim dengan
yaitu memperhatikan karena teks ter- “short-lived”. S d k k “peren-
sebut ditulis berdasarkan pengamat- nial” rm k “ h m ” “ r-
an. ” rm k “mud h d w k -
---------------------------------Jawaban: A mana-m ” “rancid” rm k “ -
k” d “failed” rm k “ ”.
76. Pembahasan CERDAS ----------------------------------Jawaban: E
Pernyataan yang paling sesuai dengan
isi bacaan adalah bahwa program pe- 80. Pembahasan CERDAS
mulihan makanan merupakan cara Kesimpulan yang paling tepat untuk
terbaik untuk mengurangi sampah bacaan di atas adalah bahwa Sahar
makanan dan kelaparan di seluruh du- sangat direkomendasikan untuk ma-
nia. syarakat nomaden yang memiliki ter-
----------------------------------Jawaban: C nak untuk diambil susunya karena
fungsi dan kemudahan penggunaan-
77. Pembahasan CERDAS nya.
Maksud dari paragraf ketiga adalah ----------------------------------Jawaban: B
“ d k w h -
juang makanan-limbah yang paling ra- 81. Pembahasan CERDAS
dikal mempraktekkan freeganism– Sebagaimana dinyatakan pada teks
kata gabungan dari "bebas" dan "ve- bahwa Brucellosis merupakan penya-
gan" – di mana peserta menerapkan kit berpindahnya bakteri dari hewan
Prediksi TKPA
anti-konsumerisme, dengan cara ke manusia yang disebabkan oleh

mencari makan, berkebun perkotaan, konsumsi susu yang tidak dipasteuri-
dan penyelam tempat sampah untuk sasi, maka jawaban yang tepat adalah
mengambil barang dibuang dan ma- pilihan E.
kan m h” m k k m ----------------------------------Jawaban: E
paling sesuai dengan pernyataan ter-
sebut terdapat pada jawaban B. 82. Pembahasan CERDAS
----------------------------------Jawaban: B Pernyataan yang sesuai dengan baca-
an adalah pilihan jawaban C. Pilihan A
78. Pembahasan CERDAS h d h k “somewhat”
Dari paragraf pertama jelas dinyata- pilihan B yang salah adalah kata
kan mengenai cara-cara untuk meng- “srubby”, pilihan D yang salah adalah
atasi sampah makanan yang antara keharusan memiliki akses listrik, dan
lain mendistribusikan kepada yang pilihan E yang salah adalah kata
membutuhkan, membuat pupuk, me- “slightly”.
manen bersamaan, dan mendistribu- ----------------------------------Jawaban: C
sikan makanan yang cepat rusak de-
ngan jaringan suhu terkontrol. Oleh 83. Pembahasan CERDAS
karena itu jawaban yang paling tepat Dari teks tersebut dapat disimpulkan
adalah pilihan jawaban D. bahwa penulis memiliki asumsi dima-
---------------------------------Jawaban: D na penderita OCD menyadari bahwa
ada yang salah dengan pikiran dan
perilakunya sebagaimana dinyatakan
“A hallmark of OCD is that the person
76
recognizes that her thoughts or be- search and support, we can give them
haviors are senseless or excessive”. some degree in control over this dev-
----------------------------------Jawaban: B astating affliction.” jelas bahwa tuju-
an penulis dalam tulisannya adalah
84. Pembahasan CERDAS untuk menimbulkan kesadaran pan-
Dari teks tersebut dapat diketahui dangan kita mengenai kasus GSA.
tentang usaha penderita OCD untuk ----------------------------------Jawaban: C
menghentikan kondisi mereka dengan
cara mendorong atau menghindari 88. Pembahasan CERDAS
pemicunya “The person with OCD Hal yang dibicarakan pada paragraf ke
usually tries to actively dismiss the empat adalah kekhawatiran muncul-
obsessions or neutralize them by en- nya lebih banyak kasus GSA yang di-
gaging in compulsions or avoiding akibatkan oleh donasi telur dan sper-
situations that trigger them”, maka ja- ma, maka pilihan jawaban yang sesuai
waban yang tepat adalah pilihan C. adalah pilihan B. sedangkan pilihan A
----------------------------------Jawaban: C dan C juga diungkapkan pada paragraf
keempat, tetapi tidak dikaitkan de-
85. Pembahasan CERDAS ngan kasus GSA.
Dari bacaan tersebut dapat disimpul- ----------------------------------Jawaban: B
k hw k “it” m u d
“m uk d m k ”. 89. Pembahasan CERDAS
----------------------------------Jawaban: E Dari teks dapat diketahui bahwa seba-
gian besar penyebab terjadinya GSA
86. Pembahasan CERDAS adalah pertemuan kembali setelah la-
Prediksi TKPA
Dari seluruh bacaan dapat disimpul- ma terpisah sejak bayi, dan donasi te-
kan bahwa teks tersebut menggam- lur atau sperma memungkinkan terja-
barkan tentang apa itu GSA, hal yang dinya GSA.
menyebabkan GSA dan apa yang ha- ----------------------------------Jawaban: C
rus dilakukan kita terhadap orang
yang terlibat GSA, maka jawaban yang 90. Pembahasan CERDAS
paling tepat adalah pilihan jawaban B. Dari teks tersebut dapat disimpulkan
----------------------------------Jawaban: B bahwa penulis bersikap penuh perha-
tian (considerate) terhadap kasus
87. Pembahasan CERDAS GSA. Kata “vigilant” rm k “w -
Dari pernyataan “That’s what GSA is: pad ” “insusceptible” rm k “ -
a struggle” dan “Those who succumb d k r ruh” “firm” bermakna
to GSA are not sickos, or freaks, but “ ” d “indecisive” rm k
victims who desperately need help “ m ”.
and understanding. Their feelings are ---------------------------------Jawaban: D
not controllable, but with scientific re-
77
Prediksi
Paket PREDIKSI
Tes Kemampuan Dasar
6
TES KEMAMPUAN DASAR SAINTEK
Saintek
PAKET 6
Daftar konstanta alam sebagai pelengkap soal-soal
g = 10 ms-2 (kecuali me = 9,1 × 10-31 kg 1 sma = 931 MeV
diberitahukan lain) NA = 6,02 × 1023/mol h = 6,63 × 10-34 Js
8
c = 3 × 10 m/s µ0 = 4π × 10-7 H/m (4π ε0)-1 = 9 × 109 Nm2/C2
-19
e = 1,6 × 10 C G = 6,673 × 10-11 Nm2/kg2 R = 8,31 J K-1 mol-1
-23
kB = 1,38 × 10 J/K
1. Akar-akar negatif dari persamaan kua- jajar, maka peluang 6 perempuan du-
drat 2x2 + px + q adalah m dan n. Jika duk berdampingan adalah ...
4m + 3n = -11 dan 6m – n = 0, maka 1
A. 6
p+q = … 1
B.
A. 2 7
1
B. 3 C. 24
C. 5 D.
1
D. 11 42
1
E. 12 E. 60
2. Nilai dari 2+
2
2 adalah ... 5. Grafik fungsi f(x) = px3 – qx2 + 5x – 12
1+ 2 turun jika …
2+1+…
A. 1+√5 A. 6q2 – 3p < 0 dan p < 0

B. B. 15q2 – p < 0 dan p > 0
√5
C. 3q2 – 5p < 0 dan p < 0
C. -√ 5
D. q2 – 15p < 0 dan p < 0
D. 1+√2
E. 2q2 – 7p < 0 dan p > 0
E. √2
6. Jika luas daerah yang dibatasi oleh kur-
3. Nilai cos 75° sin 15° = … 29
1 2 va y = 3p – x2 garis y = px adalah 2 48,
A. (√3-1)
8 maka p = …
1 2 1 25
B. (√3-1) A. p = atau p = -
4 2 2
1 2 1
C. 3
√3(√2-1) B. p = atau p = -25
2
1 2 1
D. √3(√2-1) C. p = 2 atau p = -2
4
E.
2
√2(√3+1)
2 D. p = 5 atau p = -2
3 E. p = 2 atau p = -5
4. 10 anak terdiri 4 laki-laki dan 6 perem-
7. Diberikan fungsi f memenuhi persama-
puan. Jika mereka sedang duduk ber-
an 2 (- + ( –2017 = +1 untuk seti-
78
ap bilangan real x. Nilai f(-2017) adalah A. -1
... B. 0
A. 1.234 4
C.
3
B. 1.345 3
D.
C. 2.345 4
D. 2.456 E.
E. 3.456
13. Diberikan suku ke n (Un) dalam suatu
8. Jika sisa pembagian suku banyak f(x) barisan geometri. Jika diketahui U3 = 2
1
dengan x, x – 3, dan x + 1 berturut- dan o 2 + o 3 - o 4 = o , maka
2
turut adalah 5, 2, dan -1, maka sisa nilai U2 = …
pembagian suku banyak f(x) oleh A. 1
3
- 2 2 - 3 adalah ... B. 2
5 11 C. 3
A. 2 -5 +
4 4
4 2 4 D. 4
B. +5 +
5 11 E. 5
5 2 11
C. 4
- -5
4
D.
4 2 11
+ -5 14. Transformasi T merupakan komposisi
5 4
5 2 11 pencerminan terhadap garis y = 7x di-
E. + +5 lanjutkan pencerminan terhadap garis
4 4
= - 7. Matriks penyajian T adalah...
9. Diketahui vektor p̅ = (7 a-2 2 dan 1 0

A. ( )
q̅ = (2 2a+1 4). Jika vektor p̅ tegak 0 1
lurus pada q̅ , maka nilai 2a adalah ... 1 -1
B. ( )
A. 3 0 -1
B. 5 0 1
C. ( )
C. 6 1 0
D. 8 0 -1
D. ( )
E. 9 -1 -1
-1 0
10. Himpunan pertidaksamaan dari: E. ( )
0 -1
2 2 - 5| |- 12 0 adalah …
A. -2 4
15. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Jika sudut
B. -2 2
α merupakan sudut antara garis CF dan
C. -4 4
bidang ACH, maka sin α = …
D. -3 2
A. √3
E. -3 4
B. √5
11. Syarat garis (a+1 + = 1 menying- C. √6
gung lingkaran dengan pusat (3,-2) dan D. √7
jari-jari 3 adalah -2a = … E. √8
A. -2
B. -1 16. Sebuah benda diletakkan 1,2 cm dari
C. 0 lensa objektif sebuah mikroskop. Jarak
D. 1 fokus lensa objektif dan lensa okuler
E. 2 berturut-turut 0,6 cm dan 2 cm. Jika
seorang siswa melakukan pengamatan
√9 2 +2 - 3 + 1 =… dengan titik dekat 30 cm tanpa akomo-
12. i
79
dasi, maka perbesaran bayangan total 20. Sebuah mobil bergerak dengan kelaju-
mikroskop adalah … an 108 km/jam sambil membunyikan
A. 10 kali klakson dengan frekuensi 700 Hz. Se-
B. 11 kali orang pengendara motor mendengar-
C. 13 kali kan bunyi tersebut dengan frekuensi
D. 15 kali 720 Hz. Kelajuan pengendara sepeda
E. 20 kali motor sebesar ... (vudara = 340 m/s)
A. 12,8 m/s
17. Ruangan tertutup memiliki n mol gas B. 16,6 m/s
ideal monoatomik. Suhu dan tekanan C. 18,9 m/s
mula-mula T dan P. Pada ruangan ter- D. 21,6 m/s
sebut dianggap volumennya tetap se- E. 22,4 m/s
besar V. Jika suhunya diturunkan ½ T
maka: 21. Bola berongga mempunyai momen
1) tekanannya menjadi 0,5P. inersia lebih besar daripada bola pejal,
3 meski terbuat dari bahan sama dan
2) energi yang dilepas sebesar - nRT
4 memiliki massa yang sama.
3) usaha gas bernilai nol. SEBAB
4) besar energi dalamnya adalah: Percepatan sudut benda berongga
3 membutuhkan usaha yang besar untuk
- nRT berputar.
4
18. Seberkas cahaya melewati celah ganda 22. Sebuah mesin Carnot menyerap panas
dengan jarak antarcelah 0,10 cm. Hasil- dari tandon panas dengan temperatur
nya akan terbentuk pola gelap terang 227°C dan membuang sebagian panas-
pada layar dengan jarak 100 cm. Jika nya ke tandon dingin bertemperatur
jarak antarpola terang adalah 0,24 cm, 27°C. Efisiensi mesin Carnot tersebut
maka panjang gelombang cahaya ter- ada ah …
sebut adalah ... A. 25%
A. 1,8 x 10-6 m B. 30%
B. 2,4 x 10-6 m C. 40%
C. 3,0 x 10-6 m D. 50%
D. 3,2 x 10-6 m E. 65%
E. 4,2 x 10-6 m
23. Dua buah muatan masing-masing 10
19. Kawat A dan B terbuat dari bahan yang µC dan 20 µC terpisah sejauh 10 cm.
sama dengan perbandingan panjang Jika kedua muatan tersebut terletak di
kedua kawat 2 : 3. Perbandingan tega- dalam medium dengan permitivitas re-
ngan kawat A dan kawat B adalah 8 : latif sebesar 4, maka besar gaya yang
15. Jika perbandingan diameter kawat terjadi pada kedua muatan tersebut
A dan B adalah 2 : 1, maka perbandi- ada ah …
ngan frekuensi kawat A dan B adalah ... A. 30 N
A. 1 : 2 B. 45 N
B. 1 : 3 C. 65 N
C. 2 : 1 D. 70 N
D. 2 : 3 E. 90 N
E. 3 : 4
80
24. Dawai gitar yang panjangnya 1,2 meter ngan lensa 10 cm, maka tinggi bayang-
dan massa 12 gram menghasilkan nada an benda ada ah …
atas pertama dengan frekuensi sebesar A. 2,5 cm
480 Hz. Besar tegangan dawai adalah B. 5 cm
... C. 10 cm
A. 18,89 N D. 25 cm
B. 20,86 N E. 50 cm
C. 26,84 N
D. 33,18 N 29. Kuat medan magnet sebesar 3,6 T me-
E. 34,23 N nembus bidang dengan luas permuka-
an 40 cm2. Besar sudut antara kuat
25. Gas nitrogen pada kelajuan rms sama medan magnet dan bidang adalah 30°.
dengan v1 dan memiliki suhu 350 K. Besar fluks magnet pada bidang ter-
Jika kelajuan rms-nya ditingkatkan sebut ada ah …
menjadi dua kali semula, maka suhu A. 1,2 x 10-3 Wb
akhir gas nitrogen ada ah … B. 2,2 x 10-3 Wb
A. 350 K C. 3,6 x 10-3 Wb
B. 700 K D. 7,2 x 10-3 Wb
C. 1.400 K E. 10,8 x 10-3 Wb
D. 2.100 K
E. 3.500 K 30. Seberkas cahaya dengan panjang ge-
lombang 700 nm meradiasi permukaan

26. Sebuah peluru yang ditembakkan de- logam dan memiliki fungsi kerja sebe-
ngan sudut elevasi 30° memiliki energi sar 1,45 × 10-19 joule. Besar energi ki-
kinetik 800 J. Jika percepatan gravitasi netik maksimum berkas cahaya terse-
bumi 10 m/s2, maka besar energi kine- but adalah ...
tik di titik tertinggi ada ah … A. 1,12 x 10-19
A. 200 J B. 1,27 x 10-19
B. 400 J C. 1,37 x 10-19
C. 600 J D. 1,43 x 10-19
D. 1.000 J E. 1,51 x 10-19
E. 1.200 J
31. Pasangan molekul berikut ini yang me-
27. Benda bermassa 4 kg menuruni bidang rupakan kombinasi polar – nonpolar
miring kasar dengan sudut kemiringan adalah ...
30° dan memiliki kecepatan 20 m/s. A. HCl dan BrF
Jarak tempuh benda tersebut hingga B. CH3Cl dan CHCl3
berhenti adalah .... (g = 10 m/s2) C. NF3 dan BF3
A. 120 m D. CO2 dan H2
B. 90 m E. CH4 dan CCl4
C. 80 m
D. 60 m 32. Diketahui:
E. 50 m E0 Sn2+ / Sn = 0,14 V
E0 Fe3+ / Fe = 0,04 V
28. Benda setinggi 5 cm diletakkan di de- Pada keadaan standar, pernyataan
pan lensa cembung dengan kekuatan yang benar untuk reaksi :
lensa 2 dioptri. Jika jarak benda de- 2 Fe3+(aq) + 3Sn(s)  2Fe(s) + 3Sn2+(aq)
ada ah …
81
1) reaksi berlangsung spontan 37. Diketahui energi ikatan :
2) elektron yang terlibat dalam reaksi C  H = 410 kJ/mol C = O = 800 kJ/mol
adalah 6 O = O = 500 kJ/mol O  H = 450 kJ/mol
3) ion Fe3+ merupakan pengoksidasi Maka H untuk reaksi:
4) potensial sel standar + 0,18 V CH4(g) + 2O2(g)  CO2(g) + 2H2O(g)
adalah …
33. Gas yang dihasilkan dari reaksi logam A.  969 kJ
Zn dengan larutan HCl jika dialirkan ke B.  760 kJ
dalam larutan aseton akan menghasil-
C.  560 kJ
kan 2propanol. D. 560 kJ
SEBAB E. 760 kJ
Reaksi senyawa keton menjadi alkohol
tergolong reaksi oksidasi. 38. Reaksi penguraian gas N2O5:
2N2O5(g)  4NO2(g) + O2(g)
34. Sebanyak 8,87 gram campuran natrium
Pada saat laju hilangnya N2O5 = 1,2 x
klorida dan kalium klorida dilarutkan
10-4 M/detik, maka laju terbentuknya
dalam 100 ml air. Kemudian ditambah-
gas O2 adalah …
kan larutan perak nitrat berlebihan
A. 1,2 x 10-4 M/detik
yang menghasilkan 19,13 gram perak
B. 2,4 x 10-4 M/detik
klorida sebagai endapan. Persentase
C. 6,0 x 10-5 M/detik
berat NaCl dan KCl dalam campuran
D. 3,0 x 10-5 M/detik
tersebut adalah …
E. 4,8 x 10-4 M/detik
A. 42,05% dan 57,94%

B. 54% dan 67,8%
39. Suatu sel kering bekerja menurut re-
C. 58,6% dan 72,09%
aksi :
D. 64,5% dan 75%
Zn(s) + 2MnO2(s)  ZnMn2O4(s)
E. 76% dan 89,6%
Untuk menghasilkan muatan sebesar
965 coulomb, aka … (Ar Zn = 65 ; Mn
35. Perhatikan reaksi yang belum setara
= 55 ; O = 16)
berikut!
1) Jumlah Zn yang bereaksi adalah
MnO4-(aq) + H+(aq) + Fe2+(aq)  Mn2+(aq) +
0,325 g
Fe3+(aq) + H2O(l).
2) Jumlah MnO2 yang bereaksi adalah
Pernyataan yang benar mengenai re-
1,10 g
aksi tersebut ada ah …
3) Jumlah ZnMn2O4 yang terbentuk
A. MnO4- merupakan pereduksi
adalah 0,005 mol
B. Mangan mengalami oksidasi
4) Dalam sel tersebut MnO2 bertindak
C. Fe2+ menangkap elektron
sebagai reduktor
D. Besi mengalami reduksi
E. Fe2+ merupakan oksidator
40. Pada pembentukan kompleks:
[Fe(PH3)6]2+, spesi PH3 merupakan
36. HCl lebih kuat keasamannya jika diban-
asam Lewis.
dingkan dengan HF.
SEBAB
SEBAB
PH3 dapat mendonorkan pasangan
Ikatan H dengan Cl dalam HCl lebih ku-
elektron bebasnya kepada senyawa
at bila dibandingkan ikatan H dengan F
yang bersifat asam.
dalam HF.
2-
41. Pembentukan ion dikromat r2 7
dari ion kromat Cr 4 2-
82
1) mengakibatkan perubahan warna 45. Diketahui data potensial reduksi stan-
dari kuning ke jingga dar untuk:
2) dapat terjadi dengan penambahan Cd2+ + 2e  Cd E0 =  0,40 V
air Cr3+ + 3e  Cr E0 =  0,74 V
3) dapat dilaksanakan dengan penam- Berdasarkan data tersebut, pernyataan
bahan asam berikut an benar ada ah …
4) terjadi pada pH lebih besar dari 7 A. Cd adalah reduktor yang lebih kuat
daripada Cr.
42. Pada suhu dan tekanan standar, gas B. Jika kedua reaksi setengah sel ter-
CO2 dialirkan ke dalam larutan jenuh sebut dihubungkan, maka Cr3+ akan
kalsium hidroksida sehingga terjadi tereduksi menjadi Cr.
reaksi. Jika pada reaksi itu dihasilkan C. Pada anoda terjadi oksidasi Cd
20 g endapan CaCO3, maka volume gas menjadi Cd2+.
CO2 yang bereaksi ada ah … (Ar Ca = 40 D. Potensial sel elektrokimia yang ter-
; C = 12 ; O = 16 ; H = 1) jadi adalah 0.,34 V.
A. 6,72 L E. Pada katoda terjadi reduksi Cr3+
B. 5,60 L menjadi Cr.
C. 4,48 L
D. 2,24 L 46. Ciri-ciri yang dimiliki oleh kelompok he-
E. 1,12 L wan Pisces yang benar adalah ....
A. memiliki jantung yang terdiri atas 3
43. Suatu baterai dengan elektroda Zn2+ │ ruang

Zn dan Ag+│A pada keadaan standar B. berkembang biak dengan cara ber-
menghasilkan arus 0,05 A selama 256 telur
menit. C. bersifat homoiterm (berdarah pa-
Nilai E0Zn2+  Zn =  0,76 V, E0Cr3+  Cr = nas)
 0,74 V, F = 96500 C/mol elektron, Ar D. alat gerak berupa kaki atau perut
Zn = 65, dan Ar Cr = 59. Penambahan E. tidak memiliki tulang belakang
assa di e ektrode ada ah …
A. 0,15 gram 47. Plasmid Ti yang dibawa oleh Agrobac-
B. 0,26 gram terium tumefaciens digunakan untuk
C. 0,47 gram memasukkan gen dalam ....
D. 0,52 gram A. sel tumbuhan
E. 1,30 gram B. sel bakteri
C. sel hewan
44. Perhatikan beberapa pereaksi berikut! D. sel khamir
1) Logam Na E. sel telur
2) PCl5
3) CH3CO2H/H2SO4 48. Contoh hubungan antartulang yang
4) Ag2O memungkinkan terjadinya gerakan ke
Eter dan alkohol dapat dibedakan de- segala arah adalah ...
ngan menggunakan pereaksi … A. hubungan antara tulang ibu jari de-
A. 1 dan 2 ngan tulang telapak tangan
B. 2 dan 3 B. hubungan antara tulang lengan atas
C. 1 dan 4 dengan lengan bawah
D. 2, 3, dan 4 C. hubungan antara tulang lengan atas
E. 1, 2, dan 3 dengan tulang gelang bahu
83
D. hubungan antara tulang rusuk de- 52. Perhatikan beberapa produk yang
ngan tulang dada dihasilkan dalam proses anabolisme
E. hubungan antara ruas-ruas tulang berikut!
belakang 1) C6H12O6
2) H2O
49. Perhatikan beberapa bagian dari pro- 3) O2
ses pernapasan berikut! 4) CO2
I. udara mengalir masuk ke paru-paru Produk yang dihasilkan dalam proses
II. relaksasi diafragma fotosintesis ditunjukkan oleh nomor ....
III. volume paru-paru meningkat A. 1) dan 2)
IV. kontraksi diafragma B. 1) dan 3)
Urutan yang benar ketika seseorang C. 2) dan 4)
menghirup napas adalah … D. 2) dan 5)
A. I – III – IV E. 3) dan 5)
B. II – III – IV
C. II – IV – III 53. Diketahui:
D. III – IV – II 1) alel biji bulat (R) dominan terhadap
E. IV – III – I biji keriput (r).
2) alel biji warna kuning (Y) dominan
50. Pada sistem pencernaan manusia ter- terhadap biji warna hijau (y).
jadi pencernaan secara kimiawi yang Jika tanaman dengan genotipe Rryy di-
melibatkan enzim-enzim pencernaan. kawinkan dengan rrYY, maka kemung-
Salah satu enzim yang dihasilkan dalam kinan keturunan (F1) dengan sifat biji
organ usus halus adalah enzim erepsin. keriput dan warna kuning yang diper-
Enzim erepsin berfungsi untuk ... oleh adalah ...
A. mengaktifkan enzim tripsinogen A. 9/16
B. mengubah dipeptida menjadi asam B. 1/16
amino C. 3/16
C. mengaktifkan kaseinogen menjadi D. 1/4
kasein E. 1/2
D. mencerna lemak menjadi asam le-
mak dan gliserol 54. Pernyataan yang benar tentang keber-
E. mencerna sukrosa menjadi glukosa hasilan proses evolusi konvergensi
dan fruktosa adalah ...
A. memiliki organ tubuh yang secara
51. Solanum lycopersicum merupakan con- anatomi sama
toh tumbuhan yang termasuk familia B. spesies yang berkerabat jauh tam-
Solanaceae. Salah satu ciri yang dimiliki pak sekerabat dekat
oleh familia tersebut adalah ... C. spesies sama yang menempati ling-
A. tubuhnya dapat mengeluarkan ge- kungan berbeda
tah berwarna putih D. fungsi organ tubuh berbeda meski-
B. memiliki bunga berbentuk bintang pun secara anatomi sama
atau terompet E. fungsi organ tubuh berbeda karena
C. memiliki duri-duri kecil di pinggir secara anatomi berbeda
daun
D. mempunyai bintil-bintil akar 55. Pada oogenesis, urutan tahap proses
E. memiliki umbi lapis pembentukan sel telur (ovum) yang
benar adalah ...
84
A. oosit primer  oosit sekunder  1) Hubungan kehidupan yang baik di
oogonium  ootid  ovum antara kedua populasi.
B. oogonium  ootid  oosit sekun- 2) Kepunahan sumber daya alam yang
der  oosit primer  ovum digunakan kedua spesies.
C. ootid  oosit primer  oogonium 3) Interaksi antara kedua populasi
 oosit sekunder  ovum yang saling menguntungkan.
D. oosit primer  oogonium  oosit 4) Penyingkiran populasi yang kalah
sekunder  ootid  ovum bersaing dengan populasi lain.
E. oogonium  oosit primer  oosit
sekunder  ootid  ovum 59. Pernyataan yang menunjukkan tentang
siklus daur Krebs dalam respirasi aerob
56. Bakteri Treponema pallidum dan Xan- adalah ...
thomonas citri merupakan bakteri yang 1) bahan yang digunakan adalah asetil
merugikan dalam kehidupan. Ko-A
SEBAB 2) tempat terjadinya di matriks mito-
Bakteri Treponema pallidum dapat me- kondria
nyebabkan penyakit sifilis dan bakteri 3) menghasilkan 2 ATP
Xanthomonas citri dapat menyebabkan 4) menghasilkan 6 H2O dan akseptor 2
penyakit kanker pada batang jeruk. NADH
57. Jika pada pembuluh darah otak meng- 60. Pernyataan yang benar mengenai kro-
alami arteriosklerosis dapat menye- mosom adalah ...

babkan seseorang mengalami stroke. 1) Ukuran kromosom untuk setiap
SEBAB spesies sama.
Arteriosklerosis merupakan suatu kon- 2) Kromosom merupakan badan ber-
disi pelebaran pembuluh vena yang bentuk batang atau bengkok.
berada di otak. 3) Kromosom tampak jelas pada fase
pembelahan anafase.
58. Hubungan kompetensi terjadi apabila 4) Dalam kromosom terdapat telomer
suatu ekosistem mengalami ketidakse- yang berfungsi untuk menjaga sta-
imbangan. Kompetensi antara populasi bilitas bagian ujung kromosom.
dua spesies dengan relung yang ham-
pir sama pada akhirnya mengakibatkan
terjadinya ...
85
Pembahasan Prediksi
Tes Kemampuan Dasar
6
TES KEMAMPUAN DASAR SAINTEK
Saintek
PAKET 6

6m – n = 0  n = 6m Cos 75° sin 15° = cos 75° sin (90° - 75°)
4m + 3n = -11 = cos 75° cos 75°
4m + 3(6m) = -11 = (cos2 75°) = (cos (45° + 30°))2
4m + 18 m = -11 2
= (cos 450 cos 300 sin 450 sin 300 )
22 m = -11 1 1 1 1 2
1 = ( √2 √3 √2 )
m=- 2 2 2 2
2 1
2
1 2
 1 = ( √2(√3 1)) = (√3 1)
n = 6  -  = -3 4 8
 2 -----------------------------------Jawaban: A
7
p = - (m + n) =
Satu kelompok ada 6 perempuan, se-
 1 3
q = mn = -3  -  = hingga banyak cara duduk 4 laki-laki
 2 2 dan 1 kelompok tersebut adalah 5!
7 3 10 satu kelompok ada 6 perempuan du-
Sehingga p + q = + = =5
2 2 2 duk berdampingan, sehingga banyak
-----------------------------------Jawaban: C cara duduk adalah 6!
Jadi, peluang 6 perempuan duduk ber-
2. Pembahasan CERDAS: dampingan adalah:
2 56 1
i isa kan 2+ 2
=a =
1+ 2 10 42
2+ 1+… -----------------------------------Jawaban: D
2
2+
2= a 5. Pembahasan CERDAS:
1+ Fungsi f(x) akan turun jika ’( < 0.
a
2 Sehingga:
2= a 2 ( ) = p 3 q 2 +5 12
1+ a
2a ( ) = 3p 2 2q + 5
=a 2 Syarat fungsi bernilai negatif adalah:
a+2 2
2a = a – 4 Koefisian 2 0 3p 0 p 0
a2 – 2a – 4 = 0 D<0
a2 – 2a = 4 4q2 – 60p < 0
(a – 1)2 = 4 + 1 q2 – 15p < 0
-----------------------------------Jawaban: D
a = 1 ± √5
-----------------------------------Jawaban: B
86
6. Pembahasan CERDAS: 5 11
Sehingga sisanya adalah - 4 2 + 4 +5.
y=y
-----------------------------------Jawaban: E
3p – x2 = px
x2 + px – 3p = 0 9. Pembahasan CERDAS:
Sehingga: = p2 -4 1 -3p = p2 +12p Vektor p̅ tegak lurus pada q̅ artinya
√ p̅ q̅= 0
= 7 2
6a2
29 (p2 +12p)√p2 +12p (a 2) (2a+1) = 0
2 = 2 4
48 6 2a2 3a 20 = 0
125 (p2 +12p)√p2 +12p (a – 4) (2a + 5) = 0
=
48 6 2a = 8 atau 2a = -5
2
125 = 8(p +12p)√p2 +12p -----------------------------------Jawaban: D
3
53 = 23 (p2 +12p)2
= √p2 +12p 2x2 - 5 x -12  0
2
4p2 + 48p 25 = 0 2
(2p 1)(2p+25)= 0 2 x - 5 x - 12  0
1
p = atau p = -
2
25
2
2 x + 3 x - 4   0
-----------------------------------Jawaban: A  +   x -4   0
7. Pembahasan CERDAS: x 4

x = 0  2f(0) + f(-2017) = 1 -4  x  4
x = 2017  2f(-2017) + f(0) = 2018 -----------------------------------Jawaban: C
2f(0) + f(-2017) = 1 dikali 1
2f(-2017) + f(0) = 2018 dikali 2 11. Pembahasan CERDAS:
Sehigga: (a+1)(3)+(1)( 2)+( 1
2f(0) + f(-2017) = 1 | |= 3
√(a+1)2 +12
4f(-2017) + 2f(0) = 4036 –
3f(-2017) = 4035 3a = 3√a2 +2a+2
2a + 2 = a = -1
f(-2017) = 1345
-----------------------------------Jawaban: E
-----------------------------------Jawaban: B
f(x) dibagi x sisa 5  f(0) = 5 lim 9x2 + 2x - 3x + 1
x 
f(x) dibagi (x-3) sisa 2  f(3) = 2
f(x) dibagi (x+1) sisa 1  f(-1) = 1 = lim 9x2 + 2x - 9x2 - 6x + 1
x 
f(x) dibagi x3 – 2x2 – 3x = ?
2+6 4
f(x) = x (x2 – 2x – 3) (hasl bagi) + (ax2 + = =
bx + c) 2 9 3
Untuk x = 0  f(0) = c = 5 -----------------------------------Jawaban: C
Untuk x = 3  f(3) = 9a + 3b + 5  3a +
b = -1 …(i 13. Pembahasan CERDAS:
Untuk x = -1  f(-1) = a – b + 5  a – b U3 = 2  ar2 = 2
1
= -4 … (ii o 2+ o 3 o 4 =o
Dari persamaan (i) dan (ii) diperoleh: 2
2 3 1
5 11 o =o
a = dan b = 4 2
4 4
87
ar ar2 1 Ditanya: M
= Jawab:
ar3 2
1 Ni ai s’ob sebagai berikut.
a=
2 1 1 1
ar2 = 2  r = ±2 = +
fob sob s'ob
U2 = ar = ½ x 2 = 1
-----------------------------------Jawaban: A 1 1 1
= -
s'ob fob sob
14. Pembahasan CERDAS: 1 1 1
Dikarenakan pencerminan terhadap = -
s'ob 0,6 cm 1,2 cm
garis y = 7x tegak lurus dengan pen-
1 1 2-1
cerminan terhadap garis = - 7 , maka =
s'ob 1,2 cm
terbentuk sudut α = 90° sedemikian se-
1 1
hingga ini sama artinya dengan rotasi =
sebesar 2α = 180° Jadi, matriks trans- s'ob 1,2 cm
formasinya adalah: s'ob = 1,2 cm
cos 2α sin 2α Perbesaran bayangan yang dihasilkan:
( )
sin 2α cos 2α
0 0 1 0 s' S
= (cos 1800 sin 1800 ) = ( ) M = ob × n
sin 180 cos 180 0 1 sob fok
-----------------------------------Jawaban: E
1,2 cm 30 cm
M= ×
15. Pembahasan CERDAS: 1,2 cm 2 cm
Misal panjang rusuk kubus = k M = 15 kali

AH = CF merupakan diagonal sisi se- -----------------------------------Jawaban: D
hingga panjang A = = a√2
Bidang ACH merupakan segitiga sama 17. Pembahasan CERDAS:
Pernyataan 1
sisi dengan panjang sisi a√2, sehingga
1 Tekanannya menjadi 0,5P.
diagonal segitiga tersebut adalah a√6 P1 P2
2
Titik O adalah proyeksi garis CF terha- =
T1 T2
dap bidang ACH sehingga:
2 1 1 P P
= ( a√6) = a√6 = 2
3 2 3 T 0,5T
Hasil proyeksi tersebut terbentuk bi- P2 = 0,5P
dang COF yang siku-siku di O, sedang- Pernyataan 1 benar
kan sudut ada di titik C. Jadi: Pernyataan 2
√ 2 ( )2 2a√3 3
sin α = = = = √6 Energi yang dilepas sebesar - nRT
a√2 a√2 4
-----------------------------------Jawaban: C Q = ΔU+W
Q = ΔU+0
3
Diketahui: Q = nRΔT
sob =1,2 cm 2
3
fob =0,6 cm Q = nR  T2 -T1 
2
fok =2 cm
3 1  3
Sok =30 cm Q = nR  T-T  = - nRT
2 2  4
Pernyataan 2 benar
88
Pernyataan 3 Ditanyakan: fA : fB
Usaha gas bernilai nol Jawab:
W = pΔV Frekuensi pada dawai diselesaikan de-
W = p  V2 -V1  ngan persamaan:
W = p  V-V  1 Fl
f=
W=0 2l m
Pernyataan 3 benar 1 F
f=
Pernyataan 4 2l ρA
3
Besar energi dalamnya adalah - nRT 1 F
4 f=
2l 0,25ρπd2
3
ΔU = nRΔT
2 1 F
f=
3 ld ρπ
ΔU = nR  T2 - T1 
2 Perbandingan frekuensi kawat A dan B,
3 1  adalah:
ΔU = nR  T - T 
2 2  fA lB dB FA
=
3 fB lA dA FB
ΔU = - nRT
4 fA  3  1   4 
Jadi, besar energi dalamnya adalah: =     
fB  2  2   9 
3
- nRT.

4 fA  3  1   4 
=     
-----------------------------------Jawaban: E fB  2  2   9 
fA  3  1  2 
18. Pembahasan CERDAS: =    
Diketahui: fB  2  2  3 
d = 0,1 cm fA 1
=
L = 100 cm fB 2
y = 0,24 cm -----------------------------------Jawaban: A
n=1
itan akan λ 20. Pembahasan CERDAS:
Diketahui:
Jawab:
v s = 108 km/jam = 30 m/s
dy
= nλ fs = 700 Hz
L
 0,1 cm 0,24 cm fp = 720 Hz
= 1  λ
100 cm vu = 340 m/s
λ = 2,4 × 10-4 cm Ditanyakan: vp
Jawab:
λ = 2,4 × 10-6m
v±vp
-----------------------------------Jawaban: B fp = fs
v±v s
19. Pembahasan CERDAS: 340 m/s ± vp
Diketahui: 680 Hz =  700 Hz 
 340 + 30 m/s
lA : lB = 2 : 3
340 m/s ± vp
FA : FB = 4 : 9 680 Hz =  700 Hz 
370 m/s
dA : dB = 2 : 1
89
340 m/s ± vp 23. Pembahasan CERDAS:
0,97 = Diketahui:
370 m/s
358,9 m/s = 340 m/s ± vp q1 = 10 μC = 1 × 10-5 C
±vp = 358,9 m/s - 340 m/s q2 = 20 μC = 2 × 10-5 C

±vp = 18,9 m/s r = 10 cm = 1 × 10-1 m
Nilai vp positif sehingga pengendara εr = 4
motor menjauhi sumber. Ditanyakan: F
-----------------------------------Jawaban: C Jawab:
1 q1q2
F=
21. Pembahasan CERDAS: 4πε0 εr r2
Pernyataan Salah
Momen inersia dipengaruhi massa dan F=
1 1×10-5 C 2×10-5 C 
jari-jari. Bahan dan massa yang sama 4πε0  4  1×10-1 m
2
belum tentu memiliki jari-jari yang sa-

ma. Oleh karena itu, belum dapat 9×109 Nm2 /C2 2×10-10 C2
F= ×
dipastikan bahwa bola berongga akan 4 1×10-2 m2
memiliki momen inersia yang lebih be- F = 45 N
sar. -----------------------------------Jawaban: B
Alasan benar
Perhatikan persamaan berikut. 24. Pembahasan CERDAS:
τ = Iα Diketahui:
l = 1,2 m
FR = Iα
Momen gaya dipengaruhi gaya. Gaya m = 12 gram
berhubungan dengan usaha. Jika per- f1 = 480 Hz
cepatan sudut besar, dibutuhkan gaya Ditanyakan: F
yang besar. Gaya besar tentunya dibu- Jawab:
tuhkan usaha yang besar. 1 Fl
-----------------------------------Jawaban: D f1 =
l m
22. Pembahasan CERDAS: 1 F 1,2 m 
Diketahui: 480 Hz =
1,2 m 12×10-3 gram
T1 = 227°C = 500 K
100
T2 = 27°C = 300 K 480 = F
1,2
itan akan η 2
Jawab:  100 
 480 = 1,2 F 
 T   
η =  1- 2  ×100% 10.000
 T1  230.400 = F
1,44
 300 
η =  1-  ×100% F = 33,18 N
 500  -----------------------------------Jawaban: D
2
η = ×100% = 40%
-----------------------------------Jawaban: C Diketahui:
vrms1 = v1
vrms2 = 2 v1
T1 = 350 K
90
Ditanyakan: T2 W = ΔEK
Jawab:  wsinα - fk  s = ΔEKk
Hubungan antara kecepatan dan suhu 1
sebagai berikut.  w sinα - μw cosα  s = ΔEK

Ek = kT
3 mg sinα - μ mg cosα  s = ΔEK
2 mg sinα - μmg cosα  s = ΔEK
1 3
mvrms2 = kT 1
2 2 m  gsinα-μgcosα  s = mv 2
2 2
vrms  T
 10 m/s2   sin30°  
Besar suhu akhir sebagai berikut.  s
2  -  0,5  10 m/s2   cos30°  
 vrms 1  T1  
  =
 vrms 2  T2 1
=  20 m/s 
2
2 2
 v1  350 K

 2v1 
 =
T2  10 m/s  0,5 -  0,5 10 m/s  0,5s
2 2
T2 = 1.400 K 1
20 m/s 
2
=
-----------------------------------Jawaban: C 2
 m/s2 - 2,5 m/s2 s = 200 m2 /s2
5
Diketahui: 2,5 m/s  s = 200 m /s
2 2 2
α = 30° s = 80 m

g = 10 m/s 2 -----------------------------------Jawaban: C
Ek0 = 800 J 28. Pembahasan CERDAS:
Ditanyakan: Ekmaks Diketahui:
h = 5 cm
Jawab:
P = 2 dioptri
Ekpuncak = Ek0 cos2α
s = 10 cm
Ekpuncak =  800 J cos30° 
2
itan akan h’
2 Jawab:
1 
Ekpuncak =  800 J  3  Jarak fokus lensa:
2  100 cm
P=
3 f
Ekpuncak =  800 J   = 600 J
4 100 cm
2=
-----------------------------------Jawaban: C f
f = 50 cm
27. Pembahasan CERDAS: Jarak bayangan benda terhadap lensa:
Diketahui: 1 1 1
m = 4 kg = +
f s s'
v1 = 20 m/s 1 1 1
v1 = 0 m/s = +
50 cm 100 cm s'
α = 30° 1 1 1
= -
g = 10 m/s2 s' 50 cm 100 cm
Ditanyakan: s 1 2-1
=
Jawab: s' 100 cm
91
= Penentuan senyawa polar dengan se-
s' 100 cm
s'=100 cm nyawa nonpolar dipengaruhi:
Tinggi bayangan benda: Polar: mempunyai pasangan elektron
s' h' bebas, momen dipole > 0, tidak sime-
= tris.
s h
Non polar: tidak mempunyai pasangan
100 cm h' elektron bebas, momen dipole = 0,
=
100 cm 5 cm bentuknya simetris.
h' = 5 cm  Senyawa HCl dengan BrF keduanya
-----------------------------------Jawaban: B bersifat polar karena dipengaruhi
oleh selisih harga keelektronega-
29. Pembahasan CERDAS: tifan antar atom penyusunnya
Diketahui: tinggi.
B = 3,6 T  Senyawa CH3Cl dan CHCl3 bersifat
A = 40 cm2 polar. Pasangan elektron ikatan
α = 30° dikedua senyawa akan tertarik pa-
Ditanyakan:  da atom Cl sehingga kedua molekul
Jawab: tersebut berbentuk tidak simetris.
Φ = BAcosθ  Senyawa NF3 bersifat polar karena
pada bentuk molekulnya memiliki
Φ =  3,6 T   4×10-3 m2  cos60° sepasang elektron bebas.
1
Φ =  3,6 T   4×10-3 m2   
2
-3
Φ = 7,2×10 Wb
-----------------------------------Jawaban: D
30. Pembahasan CERDAS:  Senyawa BF3 bersifat nonpolar

Diketahui: karena pada bentuk molekulnya
λ = 700 nm = 7×10-7 m tidak mempunyai pasangan elek-
tron bebas.
W0 = 1,45×10-19 J
Ditanyakan: Ek
Jawab:
Ek = E - W0
hc  Senyawa CO2 dengan H2 keduanya
Ek = - W0 bersifat nonpolar. Untuk senyawa
λ
diatomik seperti H2 ; Cl2 ; Br2 ; O2
Ek =
 6,6 × 10-27 3 × 108  - 1,45×10-19 bersifat nonpolar.
 7 × 10-7   Senyawa CH4 dan CCl4 keduanya
bersifat nonpolar karena bentuk
Ek =
 6,6 × 10  3 × 10  -1,45 × 10
-34 8
-19
molekulnya tidak memiliki pasang-
 7 × 10 
-7
an elektron bebas.
Ek = 2,82 × 10-19 - 1,45 × 10 -19 -----------------------------------Jawaban: C
Ek = 1,37 × 10-19 32. Pembahasan CERDAS:
-----------------------------------Jawaban: C  Reaksi berlangsung secara spontan
jika harga E0 bernilai +
92
E0 kecil = anoda 1 35 5
= 19 13 = 4 73 ra
E0 besar = katoda 143 5
E0 = Katoda  anoda Massa Cl dalam NaCl :
E0 =  0,04  (0,14) = + 0,10 V j ato Ar
= assa Na
Diperoleh harga potensial reduksi r Na
1 35 5
positif, sehingga reaksi berlangsung =
secara spontan. 58 5
Massa Cl dalam KCl
 Elektron yang terlibat dalam reaksi
j ato Ar
adalah 6 = assa
r
1 35 5
= (8 87 –
74 5
Massa Cl dalam AgCl = massa Cl dalam
NaCl + massa Cl dalam KCl:
Elektron yang terlibat dalam reaksi  35,5   35,5 
di atas adalah 6 elektron. 4,73 =  X +  (8,87 - X) 
 58,5   74,5 
 Fe3+ mengalami reduksi  bertin-
dak sebagai oksidator pengoksi- 2.193,75 = 588X
dasi. X = 3,73 gram
 Potensial sel standar adalah + 0,1 V Massa NaCl = 3,73 gram
Pernyataan yang benar adalah nomor Massa KCl = 8,87  3,73 = 5,14 gram
1, 2, dan 3. % NaCl =
3 73
x 100 % = 42,05 %
8 87
-----------------------------------Jawaban: A

5 14
% KCl = 8 87 x 100 % = 57,94 %
33. Pembahasan CERDAS: -----------------------------------Jawaban: A
Zn + 2HCl  ZnCl2 + H
Gas yang dihasilkan dari reaksi di atas 35. Pembahasan CERDAS:
adalah gas H2. H2 dialirkan ke larutan Penyetaraan reaksi dengan metode se-
aseton (propanon), dengan kata lain tengah reaksi:
keton direduksi akan menghasilkan MnO4- + 8H+ + 5e  Mn2+ + 4 H2O
alkohol sekunder atau 2propanol. Fe2+  Fe3+ + e
CH3 CO CH3 + H2 CH3 CH CH3 Penyetaraan jumlah elektron di kedua
OH
reaksi:
Reaksi senyawa keton menjadi alkohol MnO4- + 8H+ + 5e  Mn2+ + 4 H2O
merupakan reaksi reduksi.
Pernyataan benar, alasan salah.
-----------------------------------Jawaban: C

Massa NaCl + massa KCl = 8,87 gram
Permisalan: MnO4- adalah zat yang mengalami
Massa NaCl = X reduksi, maka disebut pengoksidasi
Massa KCl = 8,87  X atau oksidator.
Sesuai dengan Hukum Proust, maka Fe2+ melepaskan elektron
massa Cl dalam AgCl = massa Cl dalam Besi mengalami oksidasi
NaCl + massa Cl dalam KCl Fe2+ mengalami oksidasi atau disebut
Massa Cl dalam AgCl : dengan reduktor.
j ato Ar -----------------------------------Jawaban: E
= assa A
rA
93
HCl merupakan asam kuat dibanding 1 mol elektron = 96.500 Coulomb
HF. Kekuatan asam dari golongan ha- 965 coulomb = 0,01 mol elektron
logen semakin ke bawah semakin asam Zn  Zn2+ + 2e
kuat. Kekuatan asam suatu senyawa 5 x 10-3 mol 0,01 mol e
dilihat dari ikatannya atau keelektro- Massa Zn yang bereaksi :
negatifannya. HF memiliki nomor atom = mol x Mr
yang paling kecil dibandingkan dengan = 0,01 x 65 = 0,325 gram
unsur segolongannya. Hal itu meng- Jumlah MnO2 yang bereaksi:
akibatkan ikatan antara H dan F sangat Mn+4 + e  Mn3+
kuat sehingga senyawa HF sulit mele- 0,01 0,01 0,01
paskan H+ nya. Semakin sulit melepas- Massa MnO2= mol x Mr
kan H+, maka senyawa tersebut sema- = 0,01 x 87 = 0,87 gram
kin lemah sifat keasamannya Jumlah mol yang bereaksi pada
Sedangkan untuk HCl, jarak elektron ZnMn2O4:
terluar ke intinya sangat jauh sehingga Zn  Zn2+ + 2e
ikatannya lemah. Hal itu mengakibat- 5 x 10 -3
5 x 10-3 0,01
kan HCl mudah melepaskan H+ nya. Mn + e  Mn3+
+4
Pernyataan benar alasan salah. Mn+4 mengalami reduksi oksidator
-----------------------------------Jawaban: C Pernyataan (1) dan (3) benar.
-----------------------------------Jawaban: C

Pengertian asam basa menurut Lewis:
Asam adalah senyawa yang menerima
pasangan elektron bebas
Di ruas kiri (reaktan) terdapat:
Basa adalah senyawa yang mendonor-
4 ikatan C  H kan pasangan elektron bebas.
2 ikatan O = O Dalam senyawa PH3 merupakan basa
Di ruas kanan (produk) terdapat: Lewis karena mempunyai pasangan
2 ikatan C = O elektron bebas yang dapat didonorkan
4 ikatan O  H ke senyawa lain yang akan berikatan
H = reaktan  produk dengan PH3.
H = {4(C-H) + 2(O=O)} – {2(C=O) +
4(O-H)}
H = {(4x410) + (2x500)}  {(2x800) +
(4x450)}
Pernyataan salah, alasan benar
H = 1640 + 1000  1600 + 1800
-----------------------------------Jawaban: D
H =  760 kJ
-----------------------------------Jawaban: B
Ion kromat berwarna kuning dan ion
dikromat berwarna merah
2N2O5(g)  4NO2(g) + O2(g)
2Cr 4 2- + 2H+  r2 7 2- + H2O
1,2 x 10-4 6 x 10-5
kuning merah
-----------------------------------Jawaban: C
Perubahan ion kromat menjadi dikro-
mat berlangsung dalam suasana asam.
Jika ion dikromat menjadi ion kromat
berlangsung pada suasana basa.
94
r2 7 2- + 2OH-  H2O + 2Cr 4 2 Eter
Pernyataan (1) dan (3) benar Eter tidak bereaksi dengan logam aktif
-----------------------------------Jawaban: B Na. Eter bereaksi dengan PCl5 akan
tidak menghasilkan gas HCl.
42. Pembahasan CERDAS: R  O R’ + PCl5  R  Cl + R’  Cl +
assa 20
mol CaCO3 = = = 0,2 mol POCl3.
r 100
Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O Aldehid dan Keton dibedakan dengan
0,2 mol 0,2 mol pereaksi Ag2O dan CuO. Dimana pada
V CO2 dalam STP : aldehid menunjukkan uji positif de-
V CO2 = n x 22,4 L ngan pereaksi Ag2O menghasilkan
V CO2 = 0,2 x 22,4 L = 4,48 L cincin perak, sedangkan CuO mengha-
-----------------------------------Jawaban: C silkan merah bata. Pada keton terha-
dap kedua pereaksi negatif.
43. Pembahasan CERDAS: -----------------------------------Jawaban: A
Elektrode yang mengalami penam-
bahan massa adalah elektrode yang 45. Pembahasan CERDAS:
berada di katoda. Menentukan anoda Cd2+ + 2e  Cd E0 =  0,40 V
dan katoda bisa dilihat dari harga Cr3+ + 3e  Cr E0 =  0,74 V
potensial reduksi (E0sel). Dari data di atas diketahui bahwa :
E0Zn2+  Zn =  0,76 V  anoda  Potensial reduksi yang paling kecil
E0Cr3+  Cr =  0,74 V  katoda
sebagai anoda, sedangkan potensial
E0sel yang lebih kecil sebagai anoda, reduksi paling besar sebagai katoda

E0sel yang lebih besar sebagai katoda.  Cd2+ + 2e  Cd E0 =  0,40 V
256 menit = 15.360 detik Cd sebagai katoda
ixt Katoda mengalami reduksi sehing-
F= ga Cd bertindak sebagai oksidator
96500 kuat daripada Cr.
0,05 x 15360  Cr3+ + 3e  Cr E0 =  0,74 V
F= = 0,008
96500 Cr sebagai anoda.
Cr3+ + 3e  Cr Anoda mengalami oksidasi sehing-
0,008 0,0026 ga Cr bertindak sebagai reduktor
Maka penambahan massa sebesar kuat daripada Cd.
m = n x Ar  Harga E0 sel dari kedua sel di atas:
m = 0,0026 x 59 = 0,15 g E0sel = katodaanoda
-----------------------------------Jawaban: A E0sel =  0,40 (0,74) = 0,34 V
-----------------------------------Jawaban: D
Pereaksi yang dapat digunakan untuk 46. Pembahasan CERDAS:
membedakan senyawa eter dan senya- Kelompok Pisces memiliki ciri-ciri se-
wa alkohol adalah logam aktif natrium bagai berikut.
dan PCl5.  Memiliki jantung yang terdiri atas
Alkohol dua ruangan, yaitu atrium dan ven-
Reaksi dengan logam aktif Na trikel.
2C2H5  OH + 2Na  2C2H5  ONa +  Berkembang biak dengan cara ber-
H2 telur.
Alkohol bereaksi dengan PCl5 akan  Fertilisasinya secara internal atau
membentuk HCl. eksternal.
C2H5OH + PCl5  C2H5Cl + POCl3 + HCl
95
 bersifat poikiloterm (berdarah di- 50. Pembahasan CERDAS:
ngin) Enzim erepsin berfungsi mengubah di-
 alat gerak berupa sirip peptida atau pepton menjadi asam
 memiliki tulang belakang amino. Mengaktifkan enzim tripsino-
 permukaan tubuh ditutupi kulit ke- gen adalah fungsi enzim enterokinase.
ring bersisik Mengaktifkan kaseinogen menjadi
-----------------------------------Jawaban: B kasein merupakan fungsi enzim renin.
Mencerna lemak menjadi asam lemak
47. Pembahasan CERDAS: dan gliserol merupakan fungsi enzim
Agrobacterium tumefaciens digunakan lipase. Mencerna sukrosa menjadi glu-
untuk memasukkan gen dalam sel tum- kosa dan fruktosa merupakan fungsi
buhan, misalnya tanaman kedelai. enzim sukrase.
Tanaman kedelai yang disisipi Agro- -----------------------------------Jawaban: B
bacterium tumefaciens disebut kedelai
transgenik. Kedelai transgenik merupa- 51. Pembahasan CERDAS:
kan kedelai yang dikembangkan me- Solanum lycopersicum merupakan
lalui teknik rekayasa genetika. Gen dari tumbuhan tomat. Solanum lycopersi-
Agrobacterium tumefaciens disisipkan cum berasal dari suku terung-terungan
ke dalam tanaman kedelai untuk me- (familia Solanaceae). Ciri-ciri yang
ningkatkan pembentukan asam oleat. dimiliki oleh familia tersebut di antara-
Apabila tanaman kedelai mengandung nya: bunga berbentuk bintang atau
asam oleat tinggi akan tahan terhadap terompet, memiliki buah buni dan
buah kotak, serta lapisan dalam berair
herbisida glifosat.
-----------------------------------Jawaban: A atau berdaging.
-----------------------------------Jawaban: B
Hubungan antartulang yang memung- 52. Pembahasan CERDAS:
kinkan terjadinya gerakan ke segala Proses fotosintesis sebagai berikut.
arah disebut dengan sendi peluru. 6CO2 + 6H2O  C6H12O6 + 6O2
Contoh sendi peluru adalah hubungan Jadi produk yang dihasilkan dalam
antara tulang lengan atas dengan proses fotosintesis adalah C6H12O6
gelang bahu. (glukosa) dan O2 (oksigen).
-----------------------------------Jawaban: C -----------------------------------Jawaban: B

Seorang yang menghirup napas me- Persilangan yang terdapat pada soal
nunjukkan adanya mekanisme fase sebagai berikut.
inspirasi pada pernapasan dada dan P : Rryy >< rrYY
pernapasan perut. G : Ry, ry rY
Mekanisme fase inspirasi pada perna- F : RrYy ( biji bulat warna kuning)
pasan perut: rrYy (biji keriput warna kuning)
otot diafragma berkontraksi diafrag- Jadi, keturunan dengan sifat biji keri-
ma akan mendatar volume rongga put dan warna kuning sebanyak 1/2
dada membesar tekanan udara da- dari keturunan yang dihasilkan.
lam rongga dada mengecil udara -----------------------------------Jawaban: E
masuk ke paru-paru.
Jadi, urutan seseorang menghirup na- 54. Pembahasan CERDAS:
pas yang benar adalah IV-III-I. Evolusi konvergen terjadi pada organ-
-----------------------------------Jawaban: E isme yang memiliki nenek moyang
96
yang sama. Evolusi dari beberapa 57. Pembahasan CERDAS:
spesies berbeda yang menempati ling- Arteriosklerosis merupakan hilangnya
kungan yang sama. Evolusi konvergen elastisitas pembuluh arteri karena pe-
menyebabkan makhluk hidup memiliki numpukan zat kapur. Hal tersebut
organ yang homolog, yakni organ yang akan mengakibatkan tekanan darah
memiliki bentuk asal sama, tetapi me- meningkat yang berdampak pada
miliki fungsi yang berbeda. pecahnya pembuluh darah. Jika terjadi
-----------------------------------Jawaban: D pada pembuluh darah di otak, maka
akan mengakibatkan stroke. Semen-
55. Pembahasan CERDAS: tara itu, suatu kondisi pelebaran pem-
Proses oogenesis dapat dilihat dalam buluh vena disebut varises.
tabel berikut. Pernyataan benar, alasan salah.
-----------------------------------Jawaban: C

Berdasarkan pernyataan pada soal,
kompetisi tersebut akan menghasilkan
dua kemungkinan. Pertama, kompeti-
tor yang lebih lemah akan menjadi
punah karena kalah bersaing. Kedua,
setiap spesies di antara kedua spesies
akan berevolusi sehingga dapat meng-

gunakan jenis sumber daya yang ber-
beda. Jadi, pernyataan yang benar
ditunjukkan pada nomor 4.
-----------------------------------Jawaban: D

Jadi, urutan proses oogenesis yang Siklus daur Krebs dapat dijelaskan se-
benar adalah: perti berikut.
oogonium  oosit primer  oosit se- a) Bahan yang digunakan adalah asetil
kunder  ootid  ovum. Ko-A.
-----------------------------------Jawaban: E b) Tempat terjadinya di matriks mito-
kondria.
56. Pembahasan CERDAS: c) Menghasilkan 2 ATP, 4 CO2, serta 6
Bakteri Treponema pallidum dan Xan- NADH dan 2 FADH2.
thomonas citri merupakan bakteri yang Jadi, pernyataan yang menunjukkan
merugikan dalam kehidupan. Hal terse- tentang siklus daur Krebs terdapat pa-
but dikarenakan bakteri Treponema da nomor (1), (2), dan (3).
pallidum dapat menyebabkan penyakit -----------------------------------Jawaban: A
sifilis dan bakteri Xanthomonas citri
dapat menyebabkan penyakit kanker
pada batang jeruk.
Pernyataan dan alasan benar, serta
saling berhubungan.
-----------------------------------Jawaban: A
97
Kromosom memiliki beberapa karakter
seperti berikut.
 Ukuran kromosom berbeda-beda
untuk setiap spesies.
 Kromosom merupakan badan ber-
bentuk batang atau bengkok.
 Kromosom tampak jelas pada fase
pembelahan metafase karena terle-
tak berjajar pada bidang ekuator.
 Dalam kromosom terdapat telomer
yang berfungsi untuk menjaga sta-
bilitas bagian ujung kromosom agar
DNA di daerah tersebut tidak ter-
urai.
-----------------------------------Jawaban: C
98

Prediksi SBMPTN 2018 Saintek Paket 5 Dan 6 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prediksi SBMPTN 2018 Saintek Paket 5 Dan 6 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paket

berakting, menari, dan melawak. litas baik.

fireplace for social bonding, which is the

e ected t be in the f d” TEXT 3

1. Pembahasan CERDAS 7. Pembahasan CERDAS

2. Pembahasan CERDAS 8. Pembahasan CERDAS

3. Pembahasan CERDAS 9. Pembahasan CERDAS

4. Pembahasan CERDAS 10. Pembahasan CERDAS

32. Pembahasan CERDAS

48. Pembahasan CERDAS

. 52. Pembahasan CERDAS

50. Pembahasan CERDAS

58. Pembahasan CERDAS

li bernilai benar. 59. Pembahasan CERDAS

64. Pembahasan CERDAS

dengan konteks/isi teks. Sehingga bisa

86. Pembahasan CERDAS 90. Pembahasan CERDAS

Daftar konstanta alam sebagai pelengkap soal-soal

cos 2x+h -cos 2x-h 4. Diketahui fungsi f(x) = f(x+2) untuk

Prediksi TKD Saintek

7. Nilai dari adalah ...

11. Fungsi ( ) = -2√ - 2 5 -5 5 tu-

Prediksi TKD Saintek

Prediksi TKD Saintek

Prediksi TKD Saintek

Prediksi TKD Saintek

Sehingga dapat disimpulkan jika ( - ) =

Prediksi TKD Saintek

12. Pembahasan CERDAS:

2 2 18. Pembahasan CERDAS:

Prediksi TKD Saintek

Kecepatan arah vertikal dirumuskan: Nilai X adalah:

i100 Ω  = 100  5 T   0,1 m2 2πf 33. Pembahasan CERDAS:

Prediksi TKD Saintek

Prediksi TKD Saintek

4) Unsur X lebih sulit bereaksi dengan

Prediksi TKD Saintek

Untuk soal nomor 1 sampai nomor 5, pi- C. keadaan

2. LUMAT = ... C. kebodohan

dengan besar premi yang sama. Jika B. 2x sama dengan z

A. B. C. D. E. 38. Lima orang siswa bernama P, Q, R, S,

39. Data prestasi ujian Matematika suatu

40. Prestasi belajar Ira lebih tinggi dari-

orang. Amel tidak mau sekamar de-

ngenai hal ini memang kurang diketahui,

pascasarjana, saptakrida kan kesimpulan.

mi, Aviliani Dewi, memprediksi bahwa TEXT 1

reasons including unsupervised pasteuriz- Adopted from: http://www.tuvie.com/

ing of milk can greatly damage the nu-

E. 17 - 19 and more of regularity. In West's case, it

1. Pembahasan CERDAS yang berwenang setelah dinilai bahwa

11. Pembahasan CERDAS

---------------------------------Jawaban: A Melalui perhitungan tersebut, angka

14. Pembahasan CERDAS

15. Pembahasan CERDAS

22. Pembahasan CERDAS 26. Pembahasan CERDAS

25. Pembahasan CERDAS 29. Pembahasan CERDAS

ada di dalam lingkaran yang menyata- T>P

42. Pembahasan CERDAS

50. Pembahasan CERDAS

51. Pembahasan CERDAS √

kalimat jika kalimat tersebut berjenis

anti-konsumerisme, dengan cara ke manusia yang disebabkan oleh