Anda di halaman 1dari 10

FORMAT KISI-KISI SOAL HOTS

Mata Pelajaran :
Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal

1 Menganalisis pengaruh gaya pada Hukum XI/1 Disajikan tabel gaya tarik (F) terhadap C3 PG
sifat elastisitas bahan hooke pertambahan panjang (∆x), siswa mampu
menentukan besarnya konstanta pegas
tersebutt dengan benar

2 Menganalisis pengaruh gaya pada Energi Disajikan grafik gaya (F) terhadap C4 PG
sifat elastisitas bahan potensial pertambahan panjang (∆x), siswa mampu
menganalisis besarnya energi potensial
pada satu titik dengan benar

3 Menganalisis pengaruh gaya pada Susunan Disajikan grambar susunan pegas C4 PG


sifat elastisitas bahan pegas campuran, siswa mampu menentukan
besarnya konstanta pegas total dengan
benar
4. Menafsirkan grafik hubungan Tegangan Disajikan grafik hasil percobaan, siswa C5 PG
antara tegangan dan regangan dan dapat menyimpulkan grafik hubungan
dari bahan-bahan tertentu tegangan dan regangan
regangan

5. Menafsirkan tegangan dan Tegangan Disajikan grafik, siswa dapat C5 PG


regangan pada suatu benda yang dan menafsirkan tegangan dan
dikerjakan gaya regangan regangan pada suatu benda yang
dikerjakan gaya
6. Menafsirkan grafik untuk Hukum Disajikan grafik, siswa dapat menafsirkan C5 PG
mengetahui hubungan gaya (F) hooke hubungan gaya (F) dengan pertamabahan
dengan pertamabahan panjang panjang pegas (x)
pegas (x)

Surabaya, 29 Juli 2019


Mengetahui Guru Mata Pelajaran ............,
Kepala SMA
Lampiran 2.
KARTU SOAL
(Uraian)

Mata Pelajaran :
Kelas/Semester : XII/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar :
Materi :
Indikator Soal :
Level Kognitif :

Soal:
PEDOMAN PENSKORAN:

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


1
2
3
4
Total Skor 10

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. A
2. A
3. A
4. A
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan


Materi : Elastisitas
Indikator Soal : Disajikan tabel gaya tarik (F) terhadap pertambahan panjang (∆x), siswa
mampu menentukan besarnya konstanta pegas tersebutt dengan benar

Level Kognitif : C3

Soal:

1. Dalam suatu praktikum untuk menentukan konstanta benda elastis (karet gelang) diperoleh data
sebagai berikut:
No F (N) x (cm)
1 10 2,0
2 15 3,0
3 20 4,0
4 25 5,0
Jika F adalah gaya dan x pertambahan panjang. Pegas yang digunakan mempunyai konstanta
sebesar ... .
a. 100 b. 200 c. 300 d. 400 e. 500 N.m–1
–1 –1 –1 –1
N.m N.m N.m N.m
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan


Materi : Elastisitas
Indikator Soal : Disajikan grafik gaya (F) terhadap pertambahan panjang (∆x), siswa
mampu menganalisis besarnya energi potensial pada satu titik dengan
benar
Level Kognitif : C4

Soal:

2. Besar energi potensial pegas saat F= 6 N (pada grafik di bawah) adalah ... .
F(N)
6 a. 0,06 joule
b. 0,12 joule
3
c. 3,00 joule
 
x (cm) d. 6,00 joule
e. 12,00 joule
1 2
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan


Materi : Elastisitas
Indikator Soal :
Disajikan grambar susunan pegas campuran, siswa mampu menentukan
besarnya konstanta pegas total dengan benar
Level Kognitif : C4

Soal:

3. Empat buah pegas dengan konstanta k = 200 N/m di susun tampak


seperti pada gambar. Massa B = 12 kg, percepatan gravitasi bumi 10
m/s2. Besarnya konstanta pegas total untuk sistem pegas pada gambar di
samping adalah....N/m

k 2k k

a. 110 b. 120 c. 140 d. 160 e. 200


KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menafsirkan grafik hubungan antara tegangan dan regangan


dari bahan-bahan tertentu
Materi : Elastisitas
Indikator Soal : Disajikan grafik hasil percobaan, siswa dapat menyimpulkan grafik
hubungan tegangan dan regangan

Level Kognitif : C5

Soal:

4. Pada suatu percobaan untuk mengetahui modulus elastisitas bahan, disediakan beberapa
bahan yang terdiri atas bahan A, B, C, D, dan E. Percobaan tersebut dilakukan dengan
cara mengukur besar tegangan dan regangan setiap bahan ketika pada bahan dikerjakan
gaya yang besarnya divariasikan. Setelah data terkumpul, maka dibuatlah grafik
hubungan antara tegangan (�) dan regangan (�) setiap bahan seperti ditunjukan pada
grafik di bawah ini.

Berdasarkan grafik di atas dapat disimpulkan bahwa ....


A. Modulus elastisitas bahan A lebih kecil dari modulus elastisitas bahan B, C, D, dan E
B. Modulus elastisitas bahan A lebih besar dari modulus elastisitas bahan B, C, D, dan E
C. Modulus elastisitas setiap bahan sama tetapi besar tegangan dan regangannya berebeda
D. Tegangan benda A lebih kecil dari tegangan benda B, C dan D
E. Besar tegangan dan regangannya sama tetapi modulus elastisitasnya berbeda
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menafsirkan tegangan dan regangan pada suatu benda yang
dikerjakan gaya
Materi : Elastisitas
Indikator Soal : Disajikan grafik, siswa dapat menafsirkan tegangan dan regangan
pada suatu benda yang dikerjakan gaya

Level Kognitif : C5

Soal:
5. Berdasarkan data dari suatu percobaan mengenai modulus elastisitas diperoleh grafik
sebagai berikut,

Berdasarkan grafik di atas, hubungan antara tegangan (�) dan regangan (�) adalah ....
A. � ∝ �
B. � = �
C. � ∝ � 2
D. � ∝ � 3
E. � = � 2
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kurikulum : 2013
Penyusun :

Kompetensi Dasar : Menafsirkan grafik untuk mengetahui hubungan gaya (F) dengan
pertamabahan panjang pegas (x)

Materi : Elastisitas
Indikator Soal : Disajikan grafik, siswa dapat menafsirkan hubungan gaya (F) dengan
pertamabahan panjang pegas (x)

Level Kognitif : C5

Soal:
6. Berdasarkan data pada suatu percobaan elastisitas bahan dibuatlah grafik di bawah ini

Berdasarkan grafik di atas, hubungan antara gaya (F) dengan pertambahan panjang (x)
adalah ....
A. � ∝ ∆� D. � ∝ ∆� 2
B. � ∝ 1 E. � ∝ √∆�
∆�
C. � = ∆�

Anda mungkin juga menyukai