MAKALAH AGAMA ISLAM

AL-GHAZWUL FIKRI

Diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Agama Islam

Dosen Pembimbing: Nandang Ihwanudin, S.AG., ME.SY

Disusun oleh:
Kelompok 8 (DK-40-01)
1. Bayu Lintang Andi Atmojo (1601164143)
2. Fernanda Randika Putra (1601164121)
3. Keysha Annisa M (1601164011)
4. Safira Aulia Puteri Solikkhan (1601163395)
5. Paskhas Ranatama (1601154527)

FAKULTAS INDUSTRI KREATIF

TELKOM UNIVERSITY
2016

i
 DAFTAR ISI
COVER JUDUL ................................................................................................................................................................ i
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR ................................................................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG ......................................................................................................................................... 1
B. RUMUSAN MASALAH .................................................................................................................................... 1
C. TUJUAN................................................................................................................................................................ 1
D. MANFAAT .......................................................................................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN ................................................................................................................................................ 2
A. PENGERTIAN AL-GHAZWUL FIKRI.......................................................................................................... 2
B. SEJARAH GHAZWUL FIKRI .......................................................................................................................... 2
C. METODE GHAZWUL FIKRI .......................................................................................................................... 3
1. Tasyik ............................................................................................................................................................ 3
2. Tasywih ........................................................................................................................................................ 3
3. Tadzwiib ...................................................................................................................................................... 3
4. Taghrib ......................................................................................................................................................... 3
D. SARANA GHAZWUL FIKRI ........................................................................................................................... 4
1. Pendidikan .................................................................................................................................................. 4
2. Sejarah .......................................................................................................................................................... 5
3. Ekonomi ....................................................................................................................................................... 5
4. Hukum .......................................................................................................................................................... 5
5.Media Massa ................................................................................................................................................ 5
E. TUJUAN GHAZWUL FIKRI ............................................................................................................................ 6
F. DAMPAK DARI GHAZWUL FIKRI............................................................................................................... 8
G. CARA AGAR TERHINDAR GHAZWUL FIKRI ......................................................................................... 8
BAB III PENUTUP ........................................................................................................................................................ 9
A. KESIMPULAN .................................................................................................................................................... 9
B. SARAN ................................................................................................................................................................. 9
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................................................................... v

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-NYA sehingga
makalah ini dapat tersusun hingga selesai. Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak
terima kasih atas bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan
sumbangan materinya.

Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi para pembaca. Dan kami berharap untuk kedepannya dapat
memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.

Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, kami yakin masih

banyak kekurangan dalam makalah ini, oleh karena itu kami sangat mengharapkan
saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Bandung 4 Oktober 2016

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Strategi memerangi kaum muslimin kemudian ditambah dengan perang
pemikiran. Berbagai upaya digunakan untuk mengalihkan umat Islam dari agamanya.
Kaum barat kemudian membuat langkah-langkah untuk menjauhkan umat islam dari
ajarannya. Jika dahulu misi yang mereka bawa dalam perang adalah 3G, yakni Gold,
Glory, Gospel. Kini mereka mengusung misi 3F, yaitu Fashion, Food dan Film.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa pengertian dari Al-Ghazwul Fikri?
2. Apa saja ruang lingkup atau sarana, dan tujuan Ghazwul Fikri?
3. Apa saja dampak yang ditimbulkan Ghazwul Fikri?
4. Bagaimana cara agar terhindar GhazwulFikri?

C. TUJUAN
1. Memahami inti permasalahan fenomena Ghazwul Fikri.
2. Menulusuri sejarah singkat Ghazwul Fikri.
3. Mengetahui metode, sarana, dan tujuan serta dampak dari Ghazwul Fikri.

D. MANFAAT
1. Menambah pengetahuan tentang Ghazwul Fikri dan kaitannya dengan agama Islam
serta kehidupan kaum muslim pada saat ini.
2. Memperkuat iman.
3. Meningkatkan kewaspadaan terhadap fenomena Ghazwul Fikri di sekitar.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN AL-GHAZWUL FIKRI

Secara bahasa Ghazwul berasal dari kata Ghozwah yang berarti Perperangan,
sedangkan Fikri berasa dari kata Fikr yang berarti Pemikiran. Jadi Ghazwul Fikri dalam
segi bahasa bisa diartikan sebagai Perang Pemikiran.

Pengertian dalam istilah, Ghazwul Fikri bisa diartikan sebagai penyerangan yang
lebih menggunakan otak sebagai senjata utamanya, pemikiran dan menggunakan
berbagai macam cara untuk merubah perilaku maupun pemikiran umat muslim ke arah
yang buruk dan hal-hal yang tidak islami. Dalam arti luas Ghazwul Fikri adalah cara
atau bentuk penyerangan yang senjatanya berupa pikiran, tulisan, ide-ide, teori,
argumentasi, dan propaganda.

B. SEJARAH GHAZWUL FIKRI

Ghazwul Fikri atau Perang Pemikiran ini sudah ada sejak lama, bahkan sudah
ada sebelum manusia diturunkan ke muka bumi ini. Ghazwul Fikri sendiri sudah
dilakukan sejak adanya manusia pertama, yaitu Adam as. Makhluk yang melakukan
Ghazwul Fikri tidak lain adalah Iblis, ketika dia berkata kepada Adam as.

“Sesungguhnya Allah melarang kalian memakan buah ini supaya kalian berdua
tidak menjadi malaikat dan tidak dapat hidup abadi (dalam surga)” (Q.S. Al-A’raaf:20)

Iblis dengan strategi dan pemikiran busuknya dapat mengemas dan

menyimpangkan makna perintah Allah tentang mendekati/memakan buah Khuldi,
yaitu dengan menambahkan alasan pelarangan Allah yang dibuat oleh iblis sendiri. Dan
iblis tahu bahwa Adam tidak punya pengetahuan tentang sebab tersebut. Dan pada
akhirnya iblis berhasil menjerumuskan Adam.

2
 Dan pada zaman sekarang, murid-murid iblis selalu berusaha melakukan
Ghazwul Fikri dengan menyimpangkan fakta dan informasi yang ada sesuai dengan
maksud jahatnya. Setan melakukannya dengan cara yang sangat halus dan begitu licin.
Dan beberapa orang akan mudah terjerumus ke godaan setan. Dan hanya orang-orang
yang dirahmati Allah SWT yang mampu mengetahuinya.

C. METODE GHAZWUL FIKRI

1.Tasyik

Menimbulkan keragu-raguan dan pendangkalan dalam jiwa umat muslim terhadap

Islam. Sasarannya Al-Qur’an dan Al-Hadits, dimana teori bohong tentang isi Al-
Qur’an dan Al-Hadits disebarkan untuk membuat umat muslim bingung dan pusing
sendiri dan akhirnya ragu-ragu dengan kitabnya sendiri.

2.Tasywih

Upaya orang kafir untuk menghilangkan kebanggaan umat muslim terhadap Islam
dengan menggambarkan Islam secara buruk. Seperti teroris yang mendasari dari
agama Islam.

3.Tadzwiib

Perlarutan, campur aduk antara pemikiran dan budaya Islam dengan pemikiran dan
budaya Jahiliyah. Tujuannya jelas yaitu agar tidak ada lagi jarak pemikiran dan
budaya Islam dengan pemikiran dan budaya yang tak pantas, sehingga umat muslim
tidak bisa membedakan mana pemikiran dan budaya Islam dan mana yang bukan.

4.Taghrib

Mendorong umat muslim untuk menyenangi dan menerima pemikiran, kebudayaan

dan gaya hidup orang-orang barat. Berusaha untuk menghapuskan nilai-nilai Islam
dari jiwa umat muslim dan mengisinya dengan nilai-nilai barat yang menyimpang.

3
D. SARANA GHAZWUL FIKRI
Dalam Ghazwul Fikri yang diserang merupakan bidang-bidang yang begitu vital
bagi umat muslim, sarana-sarana umum yang secara tak sadar telah mencuci otak para
umat muslim akan tidak pentingnya agama Islam itu dan perlahan mulai menjatuhkan
Islam. Dan berikut adalah sarana Ghazwul Fikri:

1.Pendidikan

Pendidikan adalah hal yang penting pada penentuan bangsa. Oleh sebab itu,
pendidikan menjadi target utama dari Ghazwul Fikri. Contoh praktek Ghazwul Fikri
yang telah dilakukan pada bidang pendidikan adalah mengurangi, bahkan
meniadakan pendidikan agama di sekolah atau media belajar lainnya. Dan
terkadang lebih mementingkan pelajaran matematika dan sains dan menghilangkan
ajaran agama yang ada pada matematika atau sains tersebut.

Karena kurangnya atau tidak adanya pelajaran agama dan pelajaran bahasa
Al-Qur’an tidak diajarkan karena dianggap tidak penting maka kaum muslim akan
menjadi tidak mengerti kandungan dari Al-Qur’an, seperti firman Allah dalam surah
Al-Baqarah ayat 78 “Dan diantara mereka ada yang buta huruf, tidak mengetahui Al –
Kitab (taurat), kecuali dengan bohong belaka dan mereka hanya menduga–duga“.
Akibatnya, Al–Qur’an menjadi sekedar bacaan tanpa arti. Al–Qur’an hanya dinikmati
iramanya seperti layaknya lagu–lagu dan nyayian belaka, yang akhirnya
ditinggalkan seperti yang disebutkan dalam surah Al Furqaan:30yang artinya
“Berkata Rasul : Ya Tuhanku, sesungguhnya kaumku menjadikan Al–Qur’an ini suatu
yang tidak diacuhkan“ dan surah Al Furqaan:31yang artinya “Dan seperti itulah,
setelah kami adakan bagi tiap–tiap nabi, musuh dari orang–orang yang berdosa dan
cukuplah Tuhanmu menjadi pemberi petunjuk dan penolong.“)

Dan juga pada pendidikan ilmu–ilmu alam, Ghazwul Fikrii terbesar adalah
dengan dilakukannya sekularisasi (perubahan) antara ilmu pengetahuan dengan
ilmu agama. Bahaya lainnya adalah penisbatan teori–teori ilmu pengetahuan kepada
para ilmuan tanpa mengembalikannya kepada sang pemberi dan pemilik ilmu
(Allah), sehingga mengakibatkan kekaguman dan pujian hanya berhenti pada diri
para ilmuwan dan tidak bermuara kepada Allah SWT.

4
2.Sejarah

Sejarah adalah cerita masa lalu tokoh-tokoh yang dapat menginspirasi dan
memberi pelajaran bagi kita. Tapi apa jadinya jika sejarah diubah jalan ceritanya
dan hanya bercerita tokoh-tokoh yang kafir? Ghazwul Fikri disini berusaha
menyembunyikan sejarah dari tokoh-tokoh Islam yang memiliki cerita yang hebat
dan hanya menampilkan tokoh-tokoh kafir dengan cerita yang sesat.

3.Ekonomi

Dalam dunia ekonomi ada sebuah motto yang mengatakan “mencari untung
sebesar-besarnya dengan pengorbanan sekecil-kecilnya”. Terkadang motto tersebut
diambil terlalu dalam tanpa adanya penyaringan sehingga tidak lagi memperhatikan
halal atau haramnya pendapatan dari sisi ekonomi. Hal lain yang perlu dicermati
dalam sistem ekonomi kapitalisme, yaitu monopoli, riba dan pemihakan elit kepada
para konglomerat.

4.Hukum

Ghazwul Fikri pada aspek hukum adalah penggunaan acuan hukum warisan
kolonial yang masih dipertahankan sebagai hukum yang berlaku dan penghapusan
hukum Allah SWT dan Rasul-Nya. Dalam hukum Islam korban pelaku kejahatan
dilindungi dan pelakunya dihukum seberat-beratnya, seperti pemotongan tangan
bagi pencuri dan rajam bagi penzina, hal ini dilakukan agar perbuatannya tidak
terulang dan orang lain takut untuk berbuat yang sama. Tapi sebaliknya, hukum
barat malah memihak pelaku kejahatan, sehingga dengan hukuman hanya beberapa
tahun penjara ada kemungkinan bahwa pelaku kejahatan tidak akan jera.

5.Media Massa

Media massa adalah aspek yang paling banyak Ghazwul Fikri. Contohnya
media televisi, dimana sekarang banyak acara-acara yang tidak mendidik, tak
bermanfaat dan merusak. Dan anak muda jaman sekarang lebih memilih menonton
acara yang tak bermanfaat dan tak mendidik tersebut daripada acara dakwah yang
sebenarnya dapat memberikan manfaat yang lebih baik.

5
 Ghazwul Fikri di sini membuat media massa seakan-akan tempat
pembodohan yang paling banyak dimasuki oleh umat muslim. Ditayangkannya
acara-acara yang mengumbar aurat, kebodohan, dan kejelekan lainnya.

Media massa lainnya yang sekarang ini paling banyak menjerumuskan anak
muda adalah smartphone. Sering kali dijumpai hampir semua anak muda
dimanapun dan kapanpun pasti selalu memegang gadget tersebut. Mereka lebih
memilihnya karena asyik dan terkesan gaul tapi secara tak sadar mereka mulai
meninggalkan Al-Qur’an, mereka lebih sering memegang dan memainkan gadget
mereka daripada membuka dan membaca Al-Qur’an.

E. TUJUAN GHAZWUL FIKRI

1. Agar umar muslim dibuat miring pikirannya dan dibuat lebih mengikuti pemikiran
orang barat, seperti kutipan ayat berikut:

“Dan sesungguhnya mereka hampir memalingkan kamu dari apa yang telah kami
wahyukan kepadamu, agar kamu membuat yang lain secara bohong terhadap kami,
dan kalau sudah begitu tentulah mereka mengambil kamu jadi sahabat yang setia.“

“Dan kalau kami tidak memperkuatkan (hati)mu, niscaya kamu hampir condong
sedikit kepada mereka”

“Kalau terjadi demikian, benar – benarlah kami akan rasakan kepadamu (siksaan)
berlipat – lipat ganda didunia ini dan begitu (pula siksaan) berlipat ganda sesudah
mati, dan kamu tidak akan mendapat seorang penolongpun terhadap kami.”

“Dan sesungguhnya benar – benar mereka hamper membuatmu gelisah di negeri

(mekah) untuk mengusirmu daripadanya dan kalau terjadi demikian, niscaya
sepeninggalmu mereka tidak tinggal sebentar saja.” (Q.S Al-Isra:73-76)

2. Kemudian secara halus umat muslim dipaksa untuk mengikuti sebagian dari gaya,
perilaku dan pola pikir orang barat. Seperti kutipan ayat berikut:

“Alangkah banyaknya taman dan mata air yang mereka tinggalkan.”

“Dan kebun – kebun serta tempat – tempat yang indah – indah.” (Q.S. Ad-
Dukhan:25-26)

6
3. Pada tahap selanjutnya diharapkan kaum muslim beriman pada sebagian ayat-ayat
Al-Qur’an dan Al-Hadits, tetapi kafir terhadap sebagian yang lainnya. Seperti kutipan
surah berikut

Kemudian kamu (bani israil) membunuh dirimu (saudaramu sebangsa) dan mengusir
segolongan dari pada kamu dari kampong halaman. Kamu bantu membantu terhadap
mereka dengan membuat dosa dan permusuhan tetapi jika mereka dating kepadamu
sebagai tawanan, kamu tebus mereka. Padahal mengusir itu (juga) terlarang bagimu.
Apakah kamu beriman pada sebagian Al Kitab(taurat) dan ingkar terhadap sebagian
yang lain? Tiadalah balasan bagi orang yang berbuat demikian dari padamu,
melainkan kenistaan dalam kehidupan dunia, dan pada hari kiamat mereka
dikembalikan kepada siksa yang sangat berat, Allah tidak lengah dari apa yang kamu
perbuat.” (Q.S.Al-Baqarah:85)

4. Membuat generasi kaum muslimin mengikuti syahwat dan meninggalkan sholat.

Sebagaimana kutipan surah berikut

“Maka datanglah sesudah mereka, pengganti (yang jelek) yang menyia – nyiakan
shalat dan memperturutkan hawa nafsu, maka mereka akan menemui kesesatan.”
(Q.S.Maryam:59)

5. Memurtadkan umat muslim. Seperti kutipan surah berikut

“Mereka tidak henti – hentinya memerangi kamu sampai mereka (dapat)

mengembalikan kamu dari agamamu (kepada kekafiran), seandainya mereka
sanggup. Barangsiapa yang murtad diantara kamu dari agamanya, lalu dia mati
dalam kekafiran, maka mereka itulah sia – sia amalannya di dunia dan akhirat, dan
mereka itulah penghuni neraka, mereka kekal didalamnya.” (Q.S.Al-Baqarah:217)

7
F. DAMPAK DARI GHAZWUL FIKRI
1. Perusakan akhlak umat muslim, terutama yang masih berusia muda

2. Jauhnya umat muslim terhadap agama Islam dan dekatnya pada kekafiran.

3. Semakin banyak yang keluar dari agama Islam.

G. CARA AGAR TERHINDAR GHAZWUL FIKRI

1. Kenali diri sendiri dan kenali siapa saja yang ingin menjatuhkan keislaman kita.

2. Kritis dalam menyaring informasi dari media manapun.

3. Berusaha menahan hawa nafsu dengan melakukan puasa.

4. Perdekat diri kepada Allah SWT dengan melakukan sholat 5 waktu.

5. Belajar mengetahui mana yang salah dan mana yang benar menurut ajaran agama
Isam.

8
 BAB III
PENUTUP

H. KESIMPULAN
Bahwa sebagai umat muslim yang beriman kita tidak boleh langsung menerima
informasi secara mentah karena, kita dapat terjerumus kedalam kesesatan maupun
keburukan, sebagai muslim yang cerdas kita harus pintar dalam memilih dengan
bijaksana dan menyebarkan informasi yang didapat, jangan sampai informasi yang
didapat berupa informasi palsu semata sehingga menyesatkan saudara sesama muslim.

I. SARAN
Bahwa sebaiknya dalam mengahdapi Al-Ghazwul Fikri kita banyak-banyak
mendekatkan diri dengan yang mahakuasa, yaitu dengan cara memperdalam
pengetahuan kita tentang Islam, lebih sering membaca Al-Qur’an, sholat serta berzikir
dan meminta ampun kepada Allah agar di lindungi dari segala kemaksiatan dan
gangguan Al-Ghazwul Fikri.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Dianerzt, 2009, Ghazwul Fikri, [online], http://dianerzteinstein.blogspot.co.id/, (diakses pada

tanggal 25 September2016)

Suhadak, Fahrudin, 2014, Ghazwul Fikri (Perang Pemikiran) : Ini Strategi Mereka Melumpuhkan
Kaum Muslimin, [online], http://fahrudins3.blogspot.co.id/2014/12/ghazwul-fikri-perang-
pemikiran-ini.html, (diakes pada tanggal 25 September2016)