PERANGKAT PEMBELAJARAN

MATEMATIKA

PROGRAM TAHUNAN
( PROTA )

KELAS IX
( KURIKULUM 2013 – REVISI 2016 )
 PROGRAM TAHUNAN
( PROTA )
Nama Sekolah SMP Negeri 1 Mataram
Mata Pelajaran MATEMATIKA
Kelas / Semester IX ( Sembilan ) / 5 ( lima ) dan 6 ( enam ).
Tahun Pelajaran 2019 / 2020

A. ANALISIS ALOKASI WAKTU.

BULAN BANYAK PEKAN BANYAK
SMT. DAN TAHUN YANG TIDAK KETERANGAN YANG JAMPEL
ADA EFEKT. KEGIATAN EFEK EFEKT.
TIF.
5 Juli 2019 3 Juli/P3  MPLS dan kegiatan awal 2 10 JP
Tahun Pelajaran
2019/2020
Agustus 2019 4 - - 4 20 JP
September 2019 4 Sept/P4  Penilaian Tengah 3 15 JP
Semester Ganjil (PTS)
Oktober 2019 5 - - 5 25 JP
Nopember 2019 4 - - 4 20 JP
Desember 2019 4 Des/2  Penilaian Akhir Semester 1 5 JP
Ganjil (PAS)
Des/3  Kegiatan pasca PTS dan
persiapan bagi rapor.
 Libur khusus semester
Des/4 ganjil.
JUMLAH ALOKASI WAKTU 24 5 19 95 JP
PADA SEMESTER 5
6 Januari 2020 5 Jan/1  Libur khusus semester 4 20 JP
ganjil
Pebruari 2020 4 - - 4 20 JP
Maret 2020 4 Maret/2  Penilaian Tengan 2 10 JP
Semester Genap (PTS)
Maret/3  Perkiraan Pelaksanaan
USBN Utama
2019/2020.
April 2020 5 April/3  Perkiraan Pelaksanaan 2 10 JP
UN Utama 2019/2020.
April/4  Libur khusus bulan
Ramadhan 1441 H.
April/5  Kegiatan pasca USBN
dan UN (khusus bagi
siswa kelas IX)
Mei 2020 4 Mei/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Mei/2 dan UN (khusus bagi
Mei/3 siswa kelas IX)
Mei/4
Juni 2020 4 Juni/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Juni/2 dan UN (khusus bagi
 Juni/3 siswa kelas IX)
Juni/4
Juli 2020 2 Juli/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Juli/2 dan UN (khusus bagi
siswa kelas IX)
JUMLAH ALOKASI WAKTU 28 16 12 60 JP
PADA SEMESTER 6

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU.

ALOKASI
SMT. K0MPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan
rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya RPP – 01
5 4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar
20 JP

3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-

RPP – 02
akarnya serta cara penyelesaiannya
20 JP
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan
grafik
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat
RPP – 03
dengan grafiknya
20 JP
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan
dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual RPP – 04
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi 20 JP
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
CADANGAN PADA SEMESTER 5 15 JP
JUMLAH ALOKASI WAKTU PADA SEMESTER 5 95 JP

3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan

6 antar bangun datar
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan
RPP – 05
20 JP
kekongruenan antar bangun datar
3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas RPP – 05
permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, 30 JP
kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung
CADANGAN PADA SEMESTER 6 10 JP
JUMLAH PADA SEMESTER 6 70 JP
C. JADWAL PELAKSANAAN.
NOMOR JULI AGUS SEPTEM OKTO NOPEM DESEM
SMT KI ALOKSI TUS BER BER BER BER
1 2 3 4 WAKTU 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Nomor KD
5 3.1 4.1 20 JP 5 5 5 5
3.2 4.2 20 JP 5 5 5 5
3.3 4.3 5 5 5 5
20 JP
3.4 4.4
3.5 4.5 20 JP 5 5 5 5
CADANG 5 5 5
15 JP
AN
JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
95 JP
SMT.5

NOMOR JANU PEBRU MARET APRIL MEI JUNI JULI

SMT KI ARI ARI
ALOKSI
1 2 3 4 WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Nomor KD
6 3.6 4.6 20 JP 5 5 5 5
3.7 4.7 30 JP 5 5 5 5 5 5
CADANG 5 5
10 JP
AN
JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
60 JP
SMT.6

Mataram, 15 Juli 2019

MENGESAHKAN, Guru Mata Pelajaran,

Kepala SMP Negeri 1 Mataram,

DRS. SAPTADI AKBAR I GEDE PURNA, S.Pd

NIP. 19651027 199512 1 004 NIP. 19640415 198412 1 010.

CATATAN KEPALA SEKOLAH/PENGAWAS/SUPERVISOR :

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MATEMATIKA

PROOGRAM SEMESTER
( PROMES - GANJIL )

KELAS IX
( KURIKULUM 2013 – REVISI 2016 )
 PROGRAM SEMESTER
( PROMES )
Nama Sekolah SMP Negeri 1 Mataram
Mata Pelajaran MATEMATIKA
Kelas / Semester IX ( Sembilan ) / 5 ( lima )
Tahun Pelajaran 2019 / 2020

D. ANALISIS ALOKASI WAKTU.

BULAN BANYAK PEKAN BANYAK
SMT. DAN TAHUN YANG TIDAK KETERANGAN YANG JAMPEL
ADA EFEKT. KEGIATAN EFEK EFEKT.
TIF.
5 Juli 2019 3 Juli/P3  MPLS dan kegiatan awal 2 10 JP
Tahun Pelajaran
2019/2020
Agustus 2019 4 - - 4 20 JP
September 2019 4 Sept/P4  Penilaian Tengah 3 15 JP
Semester Ganjil (PTS)
Oktober 2019 5 - - 5 25 JP
Nopember 2019 4 - - 4 20 JP
Desember 2019 4 Des/2  Penilaian Akhir Semester 1 5 JP
Ganjil (PAS)
Des/3  Kegiatan pasca PTS dan
persiapan bagi rapor.
 Libur khusus semester
Des/4 ganjil.
JUMLAH ALOKASI WAKTU 24 5 19 95 JP
PADA SEMESTER 5

E. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU.

ALOKASI
SMT. K0MPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan
rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya RPP – 01
5 4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk akar
20 JP

3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-

RPP – 02
akarnya serta cara penyelesaiannya
20 JP
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan
grafik
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat
dengan grafiknya RPP – 03
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 20 JP
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat
 3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan
dilatasi) yang dihubungkan dengan masalah kontekstual RPP – 04
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi 20 JP
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
CADANGAN PADA SEMESTER 5 15 JP
JUMLAH ALOKASI WAKTU PADA SEMESTER 5 95 JP

F. JADWAL PELAKSANAAN.
NOMOR JULI AGUS SEPTEM OKTO NOPEM DESEM
SMT KI ALOKSI TUS BER BER BER BER
1 2 3 4 WAKTU 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Nomor KD
5 3.1 4.1 20 JP 5 5 5 5
3.2 4.2 20 JP 5 5 5 5
3.3 4.3 5 5 5 5
20 JP
3.4 4.4
3.5 4.5 20 JP 5 5 5 5
CADANG 5 5 5
15 JP
AN
JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
95 JP
SMT.5

Mataram, 15 Juli 2019

MENGESAHKAN, Guru Mata Pelajaran,

Kepala SMP Negeri 1 Mataram,

DRS. SAPTADI AKBAR I GEDE PURNA, S.Pd

NIP. 19651027 199512 1 004 NIP. 19640415 198412 1 010.

CATATAN KEPALA SEKOLAH/PENGAWAS/SUPERVISOR :

PERANGKAT PEMBELAJARAN
MATEMATIKA

PROGRAM SEMESTER
( PROMES - GENAP )

KELAS IX
( KURIKULUM 2013 – REVISI 2016 )
 PROGRAM SEMESTER
( PROMES )
Nama Sekolah SMP Negeri 1 Mataram
Mata Pelajaran MATEMATIKA
Kelas / Semester IX ( Sembilan ) / 6 ( enam ).
Tahun Pelajaran 2019 / 2020

G. ANALISIS ALOKASI WAKTU.

BULAN BANYAK PEKAN BANYAK
SMT. DAN TAHUN YANG TIDAK KETERANGAN YANG JAMPEL
ADA EFEKT. KEGIATAN EFEK EFEKT.
TIF.
6 Januari 2020 5 Jan/1  Libur khusus semester 4 20 JP
ganjil
Pebruari 2020 4 - - 4 20 JP
Maret 2020 4 Maret/2  Penilaian Tengan 2 10 JP
Semester Genap (PTS)
Maret/3  Perkiraan Pelaksanaan
USBN Utama
2019/2020.
April 2020 5 April/3  Perkiraan Pelaksanaan 2 10 JP
UN Utama 2019/2020.
April/4  Libur khusus bulan
Ramadhan 1441 H.
April/5  Kegiatan pasca USBN
dan UN (khusus bagi
siswa kelas IX)
Mei 2020 4 Mei/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Mei/2 dan UN (khusus bagi
Mei/3 siswa kelas IX)
Mei/4
Juni 2020 4 Juni/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Juni/2 dan UN (khusus bagi
Juni/3 siswa kelas IX)
Juni/4
Juli 2020 2 Juli/1  Kegiatan pasca USBN 0 0 JP
Juli/2 dan UN (khusus bagi
siswa kelas IX)
JUMLAH ALOKASI WAKTU 28 16 12 60 JP
PADA SEMESTER 6
H. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU.
ALOKASI
SMT. K0MPETENSI DASAR WAKTU
(JAMPEL)
3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan
6 antar bangun datar
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan
RPP – 05
20 JP
kekongruenan antar bangun datar
3.7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola)
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas RPP – 05
permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, 30 JP
kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi
lengkung
CADANGAN PADA SEMESTER 6 10 JP
JUMLAH PADA SEMESTER 6 60 JP

I. JADWAL PELAKSANAAN.
NOMOR JANU PEBRU MARET APRIL MEI JUNI JULI
SMT KI ARI ARI
ALOKSI
1 2 3 4 WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Nomor KD
6 3.6 4.6 20 JP 5 5 5 5
3.7 4.7 30 JP 5 5 5 5 5 5
CADANG 5 5
10 JP
AN
JUMLAH 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
60 JP
SMT.6

Mataram, 15 Juli 2019

MENGESAHKAN, Guru Mata Pelajaran,

Kepala SMP Negeri 1 Mataram,

DRS. SAPTADI AKBAR I GEDE PURNA, S.Pd

NIP. 19651027 199512 1 004 NIP. 19640415 198412 1 010.

CATATAN KEPALA SEKOLAH/PENGAWAS/SUPERVISOR :