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Creando una Matriz FODA

Por: Marín, M. y Vargas, L.

La matriz FODA es una adaptación del método DOFA, utilizado como herramienta
de diagnóstico empresarial, especialmente en el ámbito de la planeación
estratégica.
En Cátedra Iberoamericana I, Proyecto de Vida, la Matriz FODA denominada así
por sus siglas (F) Fortalezas, (O) Oportunidades, (D) Debilidades y (A) Amenazas,
es utilizada con el fin de realizar un diagnóstico o evaluación interna de manera
sistemática, que le permitirá al estudiante determinar acciones concretas para
abordar, afrontar y potencializar los factores limitantes en el análisis de sí mismo
desde la matriz.
De acuerdo con lo dicho anteriormente, la Matriz FODA está compuesta por cuatro
factores que se identifican de la siguiente manera:
Fortalezas: Saber hacer bien (talentos); Oportunidades: Retos (Alcances);
Debilidades: No saber hacer bien (inseguridades); Amenazas: Limitaciones
(inmovilidad – no acción).
De esta manera los planes de acción se han de proyectar en los respectivos
cuadrantes, (véase el Ejemplo Matriz FODA) para verificar de qué manera se está
actuando y cómo se puede cambiar el comportamiento para evitar repetir aquellas
situaciones que no permiten avanzar y se hacen recurrentes.
En el ámbito empresarial, Thompson y Strikland (1998) establecen que el análisis
FODA en las organizaciones, estima el efecto que una estrategia tiene para lograr
un equilibrio o ajuste entre la capacidad interna y su situación externa. Cuando se
realiza el análisis de la Matriz FODA como una herramienta de proyecto de vida, se
desarrolla un análisis estratégico similar, que busca el equilibrio interno y consiste
en la evaluación de los factores fuertes y débiles que, en su conjunto, diagnostican
lo que sucede en la conducta del ser humano, así como, la evaluación externa, que
apoya el direccionamiento de oportunidades y amenazas que influyen directamente
sobre dicho comportamiento.

La Matriz FODA es una herramienta viable para reconocer aspectos recurrentes


que al parecer no tienen procedencia, pero son repetitivos en la vida y nos limitan,
así como, permite realizar cambios significativos sobre los mismos.

Análisis de la Matriz FODA

Análisis de la situación interna

F-Fortalezas: Son todos aquellos elementos internos y positivos que hacen a cada
individuo diferente de otro.
Algunas de las preguntas para encontrarlas son:
¿Qué capacidades tengo?
¿Qué aptitudes y actitudes tengo?
¿Qué hago mejor que los demás?
¿Qué creen los demás que hago bien?
Ejemplo: Puedo ser muy bueno haciendo amigos y manteniendo las relaciones
interpersonales, dibujando, hablando en público; los demás pueden verme como
una persona a la que pueden acudir.
D-Debilidades: Se refieren a todos aquellos elementos, recursos, habilidades y
actitudes que impiden fluir tranquilamente con el actuar diario. Son problemas
internos, inseguridades que, una vez identificados pueden y deben eliminarse o
minimizarse.
Ejemplo: Tengo problemas para participar en las reuniones o me cuesta hablar en
las reuniones de la comunidad de vecinos, no soy bueno diseñando presentaciones
o planchando, los demás me ven como un mal jugador de tenis de mesa.

Análisis de la situación externa

O-Oportunidades: Son aquellos factores positivos que se generan en el entorno y


que, una vez identificados, pueden ser aprovechados.
Algunas de las preguntas para reconocerlas son:

¿Qué circunstancias mejoran mi situación?


¿Cómo puedo aprovecharme de estas circunstancias?
¿Son demandados mis conocimientos en mi entorno?
¿Existen cambios tecnológicos/políticos/familiares/laborales que puedan
beneficiarme?
Ejemplo: Se abre una oportunidad de estudio para mí en otro país, me han hecho
una oferta para formar parte de una empresa o poner capital en un negocio.

A-Amenazas: Son situaciones negativas del entorno, que pueden atentar contra los
propósitos, intenciones o metas establecidas. Algunas de las preguntas que se
pueden realizar para verificar dónde se encuentran son:
¿A qué obstáculos me enfrento?
¿Qué hago en contra de mí para limitarte?
¿Tengo los recursos necesarios?
¿Puede el trabajo impedir mi desarrollo?
Ejemplo: Si no me actualiza con la virtualidad, no entro en el mundo tecnológico. Si
no tengo recursos económicos o materiales, no puedo garantizar la permanencia en
el sistema educativo.

Determinación de la Estrategia o Plan de Acción

Cuadrante I (Plan de acción Fortalezas + Oportunidades) “¿Describa cómo puede


usar estas fortalezas para tomar ventaja de estas oportunidades?”
Las Fortalezas y Oportunidades muestran la mejor línea de acción puesto que,
requiero usar las oportunidades como trampolín para incrementar mis fortalezas.
Cuadrante II (Plan de acción Debilidades + Oportunidades) “¿Describa cómo puede
evitar estas debilidades utilizando estas oportunidades?”
Las Debilidades y Oportunidades muestran los desafíos que me encuentro, requiero
ver cómo superar mis debilidades para aprovechar eficientemente las
oportunidades que me ofrece el entorno.

Cuadrante III (Plan de acción Fortalezas + Amenazas) “¿Describa cómo puede usar
estas fortalezas para reducir las posibilidades y el impacto de estas amenazas?
Las Fortalezas y Amenazas detallan los riesgos que me puedo encontrar, debo
entonces, hacer uso de las fortalezas para que las amenazas no logren el objetivo
de inmovilizarme en la acción.
Cuadrante IV (Plan de acción Debilidades + Amenazas) ¿Describa cómo estas
debilidades pueden hacer una realidad estas amenazas?
Las Debilidades y Amenazas muestran nuestras limitaciones e inseguridades y es
el cuadrante que más impacto tiene sobre nuestras acciones porque completamente
negativo y hace alusión a las debilidades y cómo estas se transforman en amenazas
impidiendo alcanzar metas, logros u objetivos.

Al finalizar la matriz realice una comparación de lo que ha escrito en las ocho casillas
de listados descriptivos y cuadrantes con plan de acción, en relación con sus metas
personales e identifique cualquier carencia y medidas que puede tomar para
alcanzar sus metas.

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