Taller de recopilación de información

1. ¿Qué entiende por fuentes de información y cuantas hay en un proceso de investigación

científica?
Rta= Fuentes de información: Es un instrumento que permite el acceso y búsqueda a la
información a través del movimiento de la comunicación; su objetivo principal es buscar y
divulgar el origen de la información.
Las fuentes de información tienen la particularidad de cambiarse entre sí. Existen dos tipos
de fuentes de información que son:
 Información primaria: Es una información nueva y original, no necesita
complementarse con otra. Es el resultado de la actividad mental entre las fuentes
de información primaria se encuentran: libros, revistas científicas y de
entretenimiento, periódicos, documentos oficiales de instituciones públicas,
informes técnicos y de investigación, patentes, normas técnicas, etc.
 Información secundaria: La información se encuentra de forma organizada, bien
construida, producto del análisis y organización extraída de la información
primaria. En las fuentes secundarias se encuentran enciclopedias, antologías,
directorios, libros o artículos.

2. Seleccione y defina 5 técnicas de obtención de información del proceso de investigación

científica.
Rta= Técnicas principales: encuesta, entrevista, observación, internet, test, grupos
focales, inventarios, fichas de cotejo, experimentos, etc.
 Encuesta: Se usa para obtener información tomado de una muestra significativa
de la población, en este tipo de técnica para recolectar la información necesaria se
suelen usar preguntas cerradas.
 Observación: Es una técnica que se usa para estudiar la muestra, en las
actividades mismas del grupo, este tipo de técnica permite conocer el que, quien,
como, cuando, cuanto, donde, porque, etc., de las actividades estudiadas.
 Entrevista: Se usa para obtener información a través de preguntas en forma
personal, directa y verbal. El tipo de preguntas que realizan pueden ser de tipo
subjetivas (abiertas) o concretas (cerradas).
 La recopilación documental y bibliográfica: Esta técnica permite captar, consultar
y obtener la información haciendo uso de materiales, los cuales parten de
conocimientos ya antes establecidos; entre ellos se encuentran bibliografías o
documentos de testimonios hechos pasados o históricos.
 Revisión de registros: Esta se da cuando la persona encargada de recolectar la
información examina y extrae información de documentos que contienen datos
sobre el participante. Un ejemplo es un investigador recolectando información
acerca de un procedimiento a partir de los historiales médicos de los pacientes.

3. Con sus propias palabras establezca y defina los pasos para el diseño y elaboración de un
cuestionario.
Rta= El cuestionario tiene como fin calificar las acciones y la comodidad de una entidad.
1. Crear preguntas: Se necesita saber qué tipo de información se quiere recolectar, crear
preguntas para obtener la información necesaria; se puede utilizar respuestas
cerradas para obtener respuestas concretas, las respuestas abiertas nos permiten
conocer la opinión de los demás, también se debe evitar realizar preguntas que
limiten las respuestas de los entrevistados.
2. Llevar control del cuestionario: Es necesario tener un buen manejo del cuestionario
que permita obtener unas ventajas, desventajas y limites; también se debe tener en
cuenta el medio por el cual se realizara, de ello depende como se diseña, a esto
también se le debe agregar un orden lógico antes de realizarlo es necesario llevar a
prueba el cuestionario realizado, esto permite que el cuestionario cumpla con el
objetivo por el cual fue creado.
3. Revisar el cuestionario: Es necesario realizar una revisión, la cual permite reconocer si
hay algún tipo de error, de ser así se necesitara corregir las preguntas, o si existen
preguntas que no han sido respondidas, pues esto sería un problema ya que eso
quiere decir que el cuestionario no ha sido realizado de manera precisa. Ya que en
muchos casos no son eficaces en el campo a desarrollar, se requiere que el
cuestionario sea entendible para los encuestados pues de ello depende que sus
respuestas sean sinceras. En caso de que haya preguntas abiertas se necesita que
estas sean precisas y no lleven a divagar al entrevistado, pues en ese caso la
información no seria valiosa. Es necesario hacer una buena retroalimentación pues en
ello está la eficacia del cuestionario.