B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu mendeskripsikan organ-organ pada tumbuhan yang terdiri dari akar, batang, dan daun berdasarkan hasi
pengamatan.
2. Siswa mampu membandingkan morfologi tumbuhan monokotil dan dikotil berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki
3. Siswa mampu mengidentifikasi fungsi dari setiap organ-organ pada tumbuhan
4. Siswa mampu mengaitkan hubungan antara struktur morfologi dan fungsi pada organ tumbuhan.
5. Siswa mampu mengidentifikasi modifikasi-modifikasi organ pada tumbuhan.
D. PROSEDUR KERJA
1. Ambil tanaman yang telah dibawa.
2. Amati bagian atau ciri-ciri dari organ tanaman.
3. Catat hasil pengamatan kalian didalam tabel pengamatan.
E. HASIL DISKUSI
Akar Batang Daun Ket *)
No. Bahan Jenis Modifikasi Bentuk Modifikasi Bentuk Tipe Tulang Modifikasi
Daun
1. Padi
Bawang
2.
merah
Rumput
3.
Teki
4. Pinang
5. Kaktus
6. Bayam
7. Sirih
Kantong
8.
semar
9. Pepaya
10. Jahe
3) Setiap organ pada tumbuhan memiliki bentuk atau ciri yang khas. Jelaskan!
a) Mengapa Akar pada tumbuhan memiliki cabang-cabang serta rambut-rambut yang halus?
b) Mengapa batang pada tumbuhan umumnya keras lalu batang pokoknya tumbuh lurus?
c) Mengapa daun yang sering kita jumpai memiliki bentuk yang pipih?
G. KESIMPULAN
1) Organ tumbuhan terdiri dari………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….………………………………………………….………………………………
………………….……………………………………………….
2) Tumbuhan dikotil dan monokotil dapat dibedakan berdasarkan………………………………………………………..
………………………………………………….………………………………………………….………………………………
………………….
3) Kaitan struktur morfologi dan fungsi pada organ tumbuhan antara lain tampak pada…………………………………………......
………………………………………………….……………………………………………………………………………………
………….………………………………………………….………………………………………………….
---------------------------SELAMAT BEKERJA-----------------------
Nama Kelompok :
1. …………………………... 5. …………………………
2. ………………………… 6. …………………………
3. …………………………
4. …………………………
Kelas :
……………………………………………………………