PROGRAM REMIDIAL

Nama Sekolah : SMAN 10 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : X MIA 1 / 1
Mata Pelajaran : Matematika
Ulangan Harian ke : 1
Tanggal Ulangan Harian : 6 agustus 2018
Bentuk Soal UH : Uraian
Materi UH (KD/Indikator) : 3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear Aljabar lainnya.

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu
variabel

Nomor Soal yang

Nilai Bentuk Pelaksanaan Nilai
No. Nama Siswa dikerjakan dalam Ket
Ulangan Indikator yg tdk dikuasai Pembelajaran Remidial Remedial
Tes Remidial
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) ( 8)
1 ABI MAEL SIHOMBING 15 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 75
2 AFFAN SHEVA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 77
3 ALFINGKA MUTIA R 15 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 73
4 ANDHIKA FIERO 20 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
5 ANES REGINA 10 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 80
6 ARFINA JULIANI 70 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 87
7 BELYA AMELIA 50 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 80
8 DIAN AULIA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 76
9 DUTA ADJIE 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 75
10 FHERNANDO OKTA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
11 GARIN DIMA 15 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 83
12 HURUL'AIN QORI A. 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 80
13 INDAH LESTARI 30 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
14 ISTIKOH MUAWIH 25 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 74
 15 LAURA CARISSA 55 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 75
16 LUTFI PASHA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 76
17 M.A. FAREL 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 77
18 M. RAYADJI BASKORO 15 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 83
19 M. ALFARIZIE 40 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 87
20 M.GILANG P 10 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 92
21 M. RAECAL 10 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
22 NIA WARLINA 10 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 78
23 RAFIKA AUVI A. 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 75
24 RENI NURVIONA 40 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 73
25 RISKY SAHPUTRA 35 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
26 SHELA AZZURA 55 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 72
27 SUTAN AKSA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 80
28 TEGAR ADI 45 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 86
29 VIA YUKA ZETA 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 87
30 YUSI PUTRI 5 1,2,3 TES TERTULIS 1,2,3 75
31 ZEA IVANKA

Rencana Ulangan Remedial : 13 agustus 2018

KKM : 75
Keterangan :
● Pada kolom ( 6 ), masing-masing indikator dibuatkan 1 atau 2 nomor soal dengan tingkat kesukaran berbeda-beda
Misalnya : Indikator 2 menjadi 2 soal yaitu nomor 1, 2
Indikator 3 menjadi 2 soal yaitu nomor 3, 4
● Pada kolom ( 7 ), nilai yang diperoleh hanya digunakan untuk menentukan tuntas atau tidak tuntasnya dari siswa yang telah ikut remidial, karena nilai yang akan diolah
adalah nilai batas ketuntasan. Artinya bahwa Aco dan Besse memperoleh nilai setelah remidial masing-masing 70 (batas ketuntasan).

Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Remedial

1. Cara yang dapat ditempuh
a. Pemberian bimbingan secara khusus dan perorangan bagi peserta didik yang belum atau mengalami kesulitan dalam penguasaan KD tertentu.
b. Pemberian tugas-tugas atau perlakuan (treatment) secara khusus, yang sifatnya penyederhanaan dari pelaksanaan pembelajaran regular.
Bentuk penyederhanaan itu dapat dilakukan guru antara lain melalui:
a. Penyederhanaan strategi pembelajaran untuk KD tertentu
b. Penyederhanaan cara penyajian (misalnya: menggunakan gambar, model, skema, grafik, memberikan rangkuman yang sederhana, dll.)
c. Penyederhanaan soal/pertanyaan yang diberikan.
2. Materi dan waktu pelaksanaan program remedial
a. Program remedial diberikan hanya pada KD atau indikator yang belum tuntas.
b. Program remedial dilaksanakan setelah mengikuti tes/ulangan KD tertentu atau sejumlah KD dalam satu kesatuan
Teknik pelaksanaan penugasan/pembelajaran remedial:
● Penugasan individu diakhiri dengan tes (lisan/tertulis) bila jumlah peserta didik yang mengikuti remedial maksimal 20%.
● Penugasan kelompok diakhiri dengan tes individual (lisan/tertulis) bila jumlah peserta didik yang mengikuti remedi lebih dari 20% tetapi kurang dari 50%. Pembelajaran ulang
diakhiri dengan tes individual (tertulis) bila jumlah peserta didik yang mengikuti remedi lebih dari 50 %.

Mengetahui, Bandar Lampung, 9 Juli 2018

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dioana Katharina,S.Sos, M.Pd KRISTIN BERLINA S ,S.Pd

NIP.19711020 199103 2 004