Kata Pengantar
Kata Pengantar
Segala puji bagi Allah SWT Rabb seluruh alam, yang telah menciptakan
manusia dengan sempurna. Memberikan nikmat terbesaar iman dan islam yang
tertancap mantap dilubuk hati kita.
Sholawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi
Muhammad SAW yang membawa kita dari zaman kegelapan menuju zaman yang
terang benderang.
Atas berkat rahmat Allah SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan
Makalah ini dengan judul “KONSEP DASAR ASKEP VARICELLA“
Penyusun menyadari bahwa Makalah ini tidak terlepas dari bantuan dan
dorongan dari beberapa pihak, maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1) Ketua STIKES ICME JOMBANG Dr. M. Zainul Arifin,M.kes.
2) Kaprodi S1 Keperawatan Muarrofah,S.Kep.,Ns.,M.Kes.
3) Wali kelas Bambang Tutuko, SH.,S.Kep.,Ns.
4) Hinddyah Ike S., S.Kep.,Ns.,M.kep. Selaku dosen pengajar
mata kuliah INTEGUMEN yang telah memberi tugas
kepada kami sehingga kami dapat mengerti dan memahami
bab yang kami bahas
5) Teman-teman sekelas kami yang telah membantu dan mendukung kami
sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan tepat waktu.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan ini, masih banyak terdapat
kekeliruan, seperti pepatah tak ada gading yang tak retak, penulis akan sangat
berlapang dada dan besar hati menerima saran dan kritik yang bersifat
membangun, bermanfaat bagi kelanjutan pembuatan makalah yang selanjutnya.
Penulis
i
DAFTAR ISI
1. BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
1.2 Tujuan ................ ..................................................................................... 1
1.3 Manfaat .................................................................................................... 2
ii
4. BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan.................... ............................................................................. 37
4.2 Saran............................................................................................................ 37
iii