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Estadística Descriptiva

Interacción Paso 2– Organización y Presentación

Grupo: 204040_31

Presentado por:

Mayerly Siachoque

Tutor

Karen Cabrera Motta

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Ingenieria de telecomunicaciones

Octubre 2019
Introducción

La Estadística Descriptiva nos ofrece dentro del proceso de aprendizaje


una clara orientación a un proceso mediante el cual se recopila, organiza,
presenta, analiza e interpreta datos de manera que describa fácil y
rápidamente las características esenciales de estos mediante el empleo
de métodos gráficos, tabulares o numéricos en un estudio planteado.

Dentro de este contexto se formula un nivel descriptivo referido al


estudio y análisis de los datos obtenidos en una muestra, describiendo y
resumiendo las observaciones obtenidas sobre un fenómeno en concreto.
Pretendemos dar un acercamiento general hacia temas y conceptos
básicos como son: la población, muestra, variable, hallazgo de las
medidas de tendencia central, análisis de datos y resultados presentes
en gráficos, histogramas y polígonos de frecuencia, que nos permitan
observar, como en la vida cotidiana, obtenemos muestras y datos que
necesitamos para realizar la representación de la información mediante
estos temas y conceptos
Justificación

Este estudio de caso corroborara que los métodos estadísticos se utilizan


para propósitos descriptivos, en donde podemos organizar y resumir
datos numéricos, ya que al poner en práctica estos diferentes tipos de
representación estadística, lograremos gran parte de la utilidad que tiene
la Estadística Descriptiva; proporcionando así un medio informativo
basado en recopilación de datos, en donde veremos reflejada la eficacia
con que se pueda realizar dicho proceso de información en el entorno de
la presentación detallada de datos, observando a través de la forma
gráfica una de las formas más rápidas y eficientes en el análisis de los
resultados.
Mapa Mental

Ficha técnica

Concepto Identificación según la base de datos

Población. Para este estudio se tuvo en cuenta


la población que cuenta el más alto
de grado de pobreza por las pocas
oportunidades que allí se encuentran
Tamaño de la muestra La muestra fue realizada sobre 115
municipios

Instrumento de Recolección de la El instrumento utilizado para esta


información. información fue la base de datos
donde se almacena toda la
información recolectada

Ubicación espacio temporal del Fue recolectada sobre los municipios


estudio. de Colombia

Unidad estadística 115 unidades

Clasificación de variables

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Nominales Ordinales Discretas Continuas
Población de 15
años o más sin
sector Educación básica
mayoritario nivel educativo primaria % de viviendas
de viviendas principal completa con piso de tierra
acceso
mediante
pago a % de Población
internet o Código de la de 15 años o más
televisión zona o región analfabeta
Lugar que ocupa % Ocupantes en
en el contexto viviendas sin
nacional energía eléctrica

Muestreo

d. Para seleccionar una muestra de municipios de Colombia, se siguió el


siguiente procedimiento: Se seleccionó al azar algunas regiones/zonas de
Colombia, luego se revisaron algunos departamentos dentro de las zonas
y después algunos municipios dentro de cada departamento. Sabiendo
que la muestra está conformada por los municipios de cada
departamento, ¿El muestreo utilizado es? (Argumentar la respuesta)

El método estadístico de muestreo utilizado para seleccionar la muestra


de municipios de Colombia es el Método Probabilístico o Aleatorio de
Muestreo Estratificado.

Esto se justifica cuando el primer paso que se da es escoger al azar


algunas regiones, lo cual lo clasifica como un procedimiento aleatorio.
Luego, la población de donde de obtendrá la muestra, es decir, los
municipios de Colombia, se dividió en estratos o capas:

- Regiones

- Departamentos

- Municipios

De allí, que el método sea el Método Probabilístico de Muestreo


Estratificado.

Es importante indicar que, aunque no se indica en la tarea, para la


escogencia del número de elementos de cada estrato se emplean
técnicas específicas, dependiendo del propósito del estudio, tales como:

-Afiliación Simple: donde cada estrato tiene el mismo número de


elementos

- Afiliación Proporcional: donde se mantiene la misma proporción de


elementos por estratos

- Afiliación Óptima: se toma en cuenta la proporción numérica y la


dispersión de los elementos.
Laboratorio Diagramas Estadísticos

Cuenta de nivel educativo


principal
nivel educativo principal Total
básica primaria 47
básica secundaria sin
terminar 22
educacion media 4
educación media 14
educación secundaria 20
otro 8
Total general 115
Total

8
básica primaria

20
básica secundaria sin terminar
47

educacion media

14 educación media

4 educación secundaria

22
otro
Referencias Bibliográficas

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva.


Madrid: Paraninfo. Página 3 - 16

Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de


Frecuencias. Statistical Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A.
Página 4 – 10

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva.


Madrid: Paraninfo. Página 3 – 16

Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de


Frecuencias. Statistical Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A.
Página 4 – 10.

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Frecuencias. Statistical Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A.
Página 4 – 10

OVI. Pacheco, P. N., Vergara, S .C (2013). Universidad Nacional de


Colombia. Bogotá. Estadística Fundamental.

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