JURNAL KEGIATAN PRAKERIN

(PRAKTIK KERJA INDUSTRI)

SMK ALMARWAH
AKUNTANSI (AK)

YAYASAN ALMARWAH – SMK ALMARWAH

Jl. Sindangreret Bojongpulus No. 30 Desa Sukasari
Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Bandung 40376
Telepon: 022-5945757 Website: www.almarwah.sch.id email: admin@almarwah.sch.id
YAYASAN ALMARWAH – SMK ALMARWAH
Your partner to the brighter future
www.almarwah.sch.id
2017
KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji serta syukur ke hadirat Allah SWT. karena atas rahmat
dan kekuasaan-Nya buku Jurnal Kegiatan Siswa Praktik Kerja Industri SMK
Almarwah dapat diselesaikan meskipun masih ada beberapa hal yang perlu
diperbaiki.
Buku jurnal ini berisi panduan ringkas PRAKERIN, laporan
kegiatan/aktifitas siswa di perusahaan, dan penilaian terhadap pekerjaan dan
kelakuaan siswa selama melaksanakan PRAKERIN.
Pembimbing perusahaan dapat menggunakan sepenuhnya buku jurnal ini,
hanya sebagian, ataupun sekedar referensi tentang beberapa hal yang dianggap
perlu dalam pelaksanaan PRAKERIN. Pihak sekolah sangat memaklumi kondisi
ini karena setiap poin yang ada di dalam buku jurnal belum tentu sesuai dengan
kegiatan yang dikalukan siswa selama PRAKERIN di perusahaan.
Pembimbing perusahaan sepenuhnya dapat membuat format laporan
kegiatan dan format penilaian tersendiri sesuai dengan kebijakan perusahaan dan
sesuai dengan pekerjaan yang dilakunan siswa sewlama PRAKERIN.
Kritik, komentar, dan saran positif dari pihak-pihak yang terkait dengan
pelaksanaan PRAKERIN SMK Almarwah Bandung sangat diharapkan untuk
perbaikan di masa yang akan datang. Adapun semua kekurangan yang masih
ada akan diperbaiki pada buku jurnal revisi berikutnya.

Bandung, Januari 2017

SMK Almarwah Bandung

~i~
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI II
I. PENDAHULUAN 1
A. LATAR BELAKANG 1
B. LANDASAN HUKUM 1
C. TUJUAN 2

II. PETUNJUK PENGGUNAAN 3

A. SISWA 3
B. GURU PEMBIMBING DI SEKOLAH 3
C. PEMBIMBING DI DUNIA USAHA/INDUSTRI 3

III. TATA TERTIB SISWA 5

IV. CARA PENGISIAN JURNAL SISWA 6
A. DATA TEMPAT PRAKERIN 6
B. LAPORAN TEMPAT PEKERJAAN 6
C. LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK SISWA 6
D. LAPORAN KEGIATAN SISWA 6
E. KETERAMPILAN YANG BERTAMBAH DI DUNIA USAHA/INDUSTRI 7
F. CATATAN 7

V. CARA PEMBUATAN LAPORAN 8

A. BAGIAN AWAL 8
B. BAGIAN UTAMA 8

VI. DATA KEGIATAN PRAKERIN 9

VII. HAK DAN KEWAJIBAN 10
A. KEWAJIBAN SEKOLAH TERHADAP SISWA 10
B. KEWAJIBAN SEKOLAH TERHADAP INDUSTRI 10
C. KEWAJIBAN INDUSTRI TERHADAP SISWA 10
D. KEWAJIBAN SISWA TERHADAP SEKOLAH 11
E. KEWAJIBAN SISWA TERHADAP INDUSTRI 11
F. SANKSI-SANKSI 11
~ ii ~
 G. HARAPAN SETELAH DILAKSANAKAN PRAKERIN 11

VIII. AGENDA KEGIATAN SISWA 13

IX. CONTOH PENGISIAN BLANGKO KEGIATAN 19
X. CONTOH BLANGKO KEGIATAN PRAKERIN 20
XI. FORMAT PENILAIAN SISWA 23

~ iii ~
I. PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Penyusunan jurnal dan laporan kegiatan merupakan salah satu metode
untuk mendukung pembelajaran siswa dalam kegiatan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN). Dalam rangka Link and Match, yakni Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) bekerja sama dengan dunia usaha/ dunia industri (DU/DI) melaksanakan
kegiatan praktek bagi siswa sesuai dengan jurusan untuk meningkatkan
keterampilan siswa dengan menerapkan pengetahuan yang diperoleh di
lingkungan sekolah pada dunia usaha atau dunia industri.
Selain itu kegiatan PRAKERIN dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas
lulusan SMK sebagai sumber daya manusia Indonesia yang handal dan
profesional. Untuk itu para siswa, guru pembimbing sekolah, dan pembimbing
industri dipandang perlu mempunyai suatu pedoman yang berupa buku “Jurnal
dan Laporan Kegiatan PRAKERIN.

Jurnal ini masih bersifat langkah-langkah umum dan penerapannya masih

memerlukan revisi dan penyesuaian baik dari pihak sekolah maupun dari pihak
perusahaan mengingat beragamnya situasi sekolah dan dunia usaha/industri di
masing-masing daerah.

B. LANDASAN HUKUM
Pelaksanaan PRAKERIN didasarkan pada ketentuan-ketentuan yang tertuang
dalam:

~1~
 A. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
B. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan.
C. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan
D. Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
Lulusan SKL merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang
mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan sebagaimana yang
ditetapkan dengan Permendiknas No. 23 Tahun 2006. Standar
Kompetensi Lulusan terdiri dari SKL satuan pendidikan (SMK), SKL
Kelompok mata pelajaran yang mencakup; Agama dan akhlak mulia,
Kewarganegaraan dan kepribadian, Ilmu pengetahuan dan teknologi,
estetika dan jasmani dan kesehatan, serta SKL mata pelajaran.
E. Surat Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/Kep/MN/2008
tanggal 31 Juli 2008 tentang Spektrum Kompetensi Keahlian Pada
SMK
F. Surat edaran Dirjen Mandikdasmen Nomor 3444/C.C5/PR/2009
tanggal 31 Juli 2009 tentang penerapan SKKD dan Rincian Materi
Pembelajaran Adaptif SMK.
G. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0490/U/1992
tentang Sekolah Menengah Kejuruan
H. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2009 Tentang
: Standar Kompetensi Kejuruan

I. TUJUAN
Penulisan jurnal bertujuan untuk membekali siswa dan pembimbing di
dunia usaha/industri dalam rangka pelaksanaan PRAKERIN sesuai dengan
program studi para peserta.
Pembimbing di perusahaan dapat memberikan tugas/ pekerjaan kepada
siswa SMK Almarwah yang menjadi peserta PRAKERIN sampai batas waktu
yang telah disepakati sebelumnya.

Selain itu, pembimbing di perusahaan berwenang penuh dalam

membimbing dan mengatur segala kegiatan siswa selama PRAKERIN seperti
pengaturan jam kerja, tanggungjawab, dan penilaian terhadap masing-masing
peserta.
Buju jurnal ini hanya sekedar alat bantu untuk mempermudah pelaporan
kegiatan siswa selama PRAKERIN sampai dengan selesai. Pembimbing di
perusahaan berhak untuk mengganti sebagian atau seluruh format yang ada di
dalam buku jurnal ini sesuai dengan kebijakan perusahaan.

~2~
II. PETUNJUK PENGGUNAAN

A. SISWA
1. Siswa wajib membaca buku jurnal ini dengan seksama
2. Siswa mengisi data/informasi sesuai dengan setiap bagian jurnal ini
3. Siswa melakukan pratik di dunia usaha/industri dengan tujuan mencapai
Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar yang ditulis dalam jurnal ini.
4. Siswa bertanggung jawab untuk memastikan pembimbing di tempat
Prakerin membaca jurnal ini dan mengisi serta memberi paraf.
5. Siswa wajib menjaga keutuhan dan kebersihan buku jurnal ini
6. Siswa mengumpulkan jurnal ke guru pembimbing masing-masing.

B. GURU PEMBIMBING DI SEKOLAH

1. Guru pembimbing membaca jurnal ini dengan seksama
2. Guru membimbing siswa mengisi jurnal dan membuat laporan kerja
sesuai dengan langkah-langkah yang ada.
3. Guru mengadakan hubungan yang baik dengan dunia usaha/industri
terkait sesuai dengan komitmen sekolah dan dunia usaha/industri
4. Guru memonitor kemajuan siswa ditempat PRAKERIN dengan cara
memeriksa jurnal ini dan mendiskusikan dengan pembimbing industri,
siswa dan sekolah.
5. Guru secara berkala melaporkan hasil kunjungan/monitoring
perkembangan siswa di tempat PRAKERIN.
6. Menguji siswa secara lisan setelah selesai PRAKERIN

C. PEMBIMBING DI DUNIA USAHA/INDUSTRI

1. Bekerja sama dengan sekolah dan guru pembimbing dalam menentukan
kegiatan-kegiatan atau kompetensi yang dapat dipraktikan oleh siswa di
dunia usaha/industri.
2. Memberikan dukungan kepada pelaksanaan PARKERIN dengan
menyediakan fasilitas sesuai dengan kegiatan/keterampilan yang ada
dalam jurnal ini.
3. Memberi bimbingan dan pelatihan sesuai dengan materi yang ada dalam
jurnal ini

~3~
4. Memberi penilaian kepada siswa yang praktik sesuai dengan format-
format yang ada dalam jurnal ini.
5. Bersama-sama sekolah mengeluarkan sertifikat pengakuan kemampuan
bagi siswa yang telah menyelesaikan PRAKERIN atau sesuai
kesepakatan dengan pihak DU DI.

~4~
III. TATA TERTIB SISWA

1. Siswa harus disiplin, jujur, kreatif dan bertanggung jawab terhadap tugas
yang diberikan di tempat PRAKERIN
2. Siswa harus memperhatikan dan metaati aturan-aturan keselamatan kerja
yang berlaku di tempat PRAKERIN
3. Siswa harus mengikuti dan mentaati semua peraturan dan tata tertib yang
berlaku di tempat PRAKERIN
4. Siswa harus hormat dan bersopan santun kepada siapa saja
5. Siswa harus bisa bekerja sama dengan karyawan di tempat PRAKERIN
6. Siswa harus memberitahu pembimbing (Guru pembimbing atau pembimbing
di tempat PRAKERIN) apabila sakit atau berhalangan (izin).
7. Siswa harus mengisi surat pernyataan
8. Siswa wajib merawat jurnal ini dengan baik
9. Siswa wajib menjaga nama baik sekolah

Catatan:
a. Setiap siswa wajib mentaati tata tertib siswa ini selama pelaksanaan kegiatan
PRAKERIN.
b. Jika terjadi pelanggaran terhadap tata tertib ini, mohon pembimbing DU/DI
atau Pimpinan DU/DI dapat berkoordinasi dengan pihak sekolah.

Contact Numbers:
NO NAMA JABATAN NOMOR HP

1. Drs. Ahmad Sopwan Kepala Sekolah 081321503720

2. Jamaludin Suryana, S.Pd Ketua Pelaksana 085720106784
Kaprodi Rekayasa
3. Jamal Siddiq
Perangkat Lunak
4. Respita Haniva, S.Pd Kaprodi Akuntansi 085220310550

~5~
IV. CARA PENGISIAN JURNAL SISWA

A. DATA TEMPAT PRAKERIN

Diisi oleh siswa sesudah masuk tempat PRAKERIN.

B. LAPORAN TEMPAT PEKERJAAN

Diisi oleh pembimbing dari Dunia Usaha/Industri sesudah praktik selesai,
komentar siswa diisi oleh siswa sesudah membaca komentar pembimbing dari
dunia usaha/industri.

Kolom-kolom yang tidak ada atau tidak sesaui dengan kegiatan siswa selama
PRAKERIN dapat dikosongkan (tidak perlu diisi)

C. LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK SISWA

a. Pencapaian/paraf tanggal:
Paraf pembimbing diberikan bila siswa telah mencapai kompetensi
tersebut
b. Tempat kegiatan sekolah:
Diisi jika keterampilan telah dicapai siswa di unit produksi/praktik di
sekolah
c. Komentar dan paraf:
Diisi bila ada komentar yang lebih rinci dan spesifik dari pembimbing
dunia usaha/industri.

D. LAPORAN KEGIATAN SISWA

a. Tanggal/Tempat:
Diisi oleh siswa setiap jangka waktu tertentu
b. Kegiatan:
Diisi oleh siswa dengan kegiatan pokok yang dilakukan jangka waktu
tertentu
c. Paraf:
Paraf pembimbing dari dunia usaha/industri diberikan kalau sudah
diyakinkan kegiatan yang bersangkutan benar-benar dilakukan dengan
baik oleh siswa.
~6~
E. KETERAMPILAN YANG BERTAMBAH DI DUNIA
USAHA/INDUSTRI
Diisi oleh siswa dan pembimbing dari dunia usaha/industri dengan bantuan dari
pembimbing sekolah kalau siswa telah mencapai keterampilan yang tidak masuk
bagian “LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK SISWA” cara mengisi sama dengan
bagian tersebut.

F. CATATAN
Semua form (blanko) di alam buku jurnal ini dapat diisi oleh siswa peserta
PRAKERIN atau pembimbing di perusahaan. Jika form diisi oleh siswa, maka
harus sepengetahuan pembimbing di perusahaan dengan pencantumkan paraf/
tandatangan pembimbing.

~7~
V. CARA PEMBUATAN LAPORAN

A. BAGIAN AWAL
1. Halaman Sampul
2. Halaman Judul (Sesuai Kompetensi Keahlian)
3. Halaman Pengesahan Kepala Sekolah
4. Halaman Persetujuan Pembimbing
5. Halaman Kata Pengantar
6. Daftar Isi
7. Daftar Tabel (Jika Ada)
8. Daftar Gambar (Jika Ada)
9. Daftar Lampiran (Jika Ada)

B. BAGIAN UTAMA
1. BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
b. Tujuan Prakerin
c. Manfaat Prakerin
2. BAB II LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN
a. Kompetensi Keahlian
b. Profil DU/DI
c. Melaksanakan Praktek yang sesuai Prosedur kerja di DU/DI
d. Masalah yang dialami dan cara mengatasinya
3. BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
a. Kesimpulan
b. Saran
4. BAGIAN AKHIR
a. Lampiran foto kegiatan
b. Daftar peralatan yang digunakan
c. Daftar jadwal kegiatan

Cara pembuatan laporan lebih lengkap dapat dilihat pada buku Panduan
PRAKERIN SMK Almarwah.

~8~
VI. DATA KEGIATAN PRAKERIN

Nama Dunia Usaha/Industri : …………………………………………………

Bagian/ Divisi/ Departemen
Alamat Perusahaan
Nama Pimpinan
Nama Pembimbing
Tanggal Mulai Praktek
Tanggal Selesai Praktek
Presensi Kehadiran
: …………………………………………………
: …………………………………………………
: …………………………………………………
: …………………………………………………
: …………………………………………………
: …………………………………………………
: Ijin ..... hari
Sakit .....hari
Alpa ..... hari

JAM KERJA
KETERANGAN
JAM JAM JAM
HARI
MASUK ISTIRAHAT PULANG

SENIN

SELASA

RABU

KAMIS

JUM’AT

SABTU

~9~
VII. HAK DAN KEWAJIBAN

A. KEWAJIBAN SEKOLAH TERHADAP SISWA

1. Mencari dunia usaha/industri yang relevan sesuai dengan kondisi
setempat sebagai mitra dalam melaksanakan Prakerin
2. Memberi informasi secara rinci tentang program Prakerin
3. Membuat program kerja/jadwal pelaksanaan
4. menyiapkan materi pelajaran sesuai dengan program Prakerin
5. memberikan pembekalan kepada siswa berupa pengetahuan dan
keterampilan dasar sesuai dengan program yang akan dikerjakan
DU/DI
6. Menyiapkan buku laporan siswa
7. Melaksanakan monitoring
8. melaksanakan uji kompetensi

B. KEWAJIBAN SEKOLAH TERHADAP INDUSTRI

1. Menyiapkan administrasi pelaksanaan (data siswa)
2. Menyiapkan instrument operasional dan buku laporan pembimbing di
industri
3. Mengkoordinasikan pelaksanaan PRAKERIN
4. Memberikan pengakuan atau penghargaan kepada industri yang
digunakan untuk kegiatan Prakerin

C. KEWAJIBAN INDUSTRI TERHADAP SISWA

1. Menentukan jadwal kegiatan Prakerin
2. Menginformasikan tentang bidang pekerjaan yang akan dikerjakan
oleh siswa di industri
3. Membimbing siswa dalam melaksanakan pekerjaannya
4. Membantu memecahkan masalah yang dihadapi oleh siswa
5. Menjelaskan tata tertib yang berlaku di DU/DI yang bersangkutan
6. Memberikan wawasan profesionalisme
7. Memantau kegiatan siswa dengan memberi paraf pada buku
laporan/jurnal
8. Memberikan penilaian pencapaian kompetensi keahlian

~ 10 ~
D. KEWAJIBAN SISWA TERHADAP SEKOLAH
1. Mentaati tata tertib sekolah
2. Mengembangkan sikap kreatif dan memiliki motivasi tinggi dalam
mengikuti pelajaran
3. Mengikuti program Prakerin sesuai jadwal yang telah ditentukan
4. Mematuhi petunjuk yang diberikan oleh guru/pembimbing di sekolah
5. Menjaga nama baik lembaga pendidikan/sekolah

E. KEWAJIBAN SISWA TERHADAP INDUSTRI

1. Mempelajari dan melaksanakan dengan baik program latihan yang
diberikan
2. Mengenakan seragam praktik ketika berpraktik di DU/DI
3. Bersikap jujur, sopan dan bertanggung jawab
4. Menggunakan alat dan bahan sesuai petunjuk /aturan
5. Mengisi buku laporan
6. Bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan oleh industri
7. Berkonsultasi dengan pembimbing jika menemui kesulitan
8. Melaporkan kepada pembimbing jika terjadi kesalahan/kerusakan
peralatan
9. Memberitahukan/meminta ijin jika berhalangan /meninggalkan tempat
Prakerin
10. Memegang rahasia perusahaan
11. Menjaga nama baik industri/perusahaan baik ke dalam maupun ke luar

F. SANKSI-SANKSI
1. Sanksi bersifat pembinaan
2. Sanksi bersifat teguran/peringatan
3. Sanksi berupa pemberhentian siswa dari peserta Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) di perusahaan yang bersangkutan.

G. HARAPAN SETELAH DILAKSANAKAN PRAKERIN

Setelah kegiatan PRAKERIN selesai dilaksanakan, SMK ALMARWAH
mempunyai harapan yakni seluruh siswa yang menjadi peserta PRAKERIN
dapat meningkatkan:

~ 11 ~
1. Kemampuan intelektual dan profesional
2. Motivasi belajar
3. Inisiatif dalam bekerja
4. Kualitas diri dalam belajar dan bekerja
5. Kerajinan
6. Disiplin
7. Kerjasama yang baik
8. Kemampuan berkomunikasi yang lebih dinamis dan lebih interaktif
9. Tanggungjawab

~ 12 ~
VIII. AGENDA KEGIATAN SISWA

JENIS KEGIATAN/ PARAF

NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

10

11

~ 13 ~
 JENIS KEGIATAN/ PARAF
NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

~ 14 ~
 JENIS KEGIATAN/ PARAF
NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

~ 15 ~
 JENIS KEGIATAN/ PARAF
NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

~ 16 ~
 JENIS KEGIATAN/ PARAF
NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

48

49

50

52

53

54

55

56

57

58

59

60

~ 17 ~
 JENIS KEGIATAN/ PARAF
NO TANGGAL
PEKERJAAN PEMBIMBING

61

62

63

64

65

66

67

68

Bandung, ...........................2017

Mengetahui,
Pembimbing Perusahaan Pembimbing Sekolah

(____________________) (_________________)

~ 18 ~
IX. CONTOH PENGISIAN BLANGKO
KEGIATAN

CONTOH #1

NO BIDANG KEMAMPUAN YANG DILATIHKAN

PEKERJAAN
1 Akuntansi dan  Mengidentifikasi Dokumen Sumber
pembukuan Pembukuan
 Buku Jurnal
 Penjualan, pembelian dan Kas Bank,
memorial
 Posting ke Buku Besar
 Posting ke Buku Pembantu
 Menyiapkan Neraca Saldo ayat penyesuaian
 Menyusun Laporan Keuangan

2 Akuntansi 1. Pengawasan Kas Konsolidasi

Keuangan 2. Analisa Laporan Keuangan, Likuiditas,
Solvabilitas dan Rentabilitas
3. Sistem Penggajian
4. Akuntansi Piutang dagang
5. Akuntansi surat-surat berharga investasi
jangka panjang
6. Akuntansi persediaan
7. Akuntansi aktiva tetap
8. Akuntansi harga pokok produksi
9. Perpajakan
3 Komputerisasi Komputerisasi menggunakan Sistem Windows,
Microsoft Ofice (Word, Excel, Power Point)
4 Lain-lain MYOB

~ 19 ~
X. CONTOH BLANGKO KEGIATAN
PRAKERIN

Blanko ini tidak perlu diisi apabila jenis kegiatan atau pekerjaan di
perusahaan tempat PRAKERIN dilaksanakan tidak ada yang sesuai karena yang
lebih penting dalam pelaksanaan PRAKERIN adalah laporan harian kegiatan/
aktifitas siswa di industri selama PRAKERIN.

NO ALAT BAHAN LANGKAH KERJA

1 Mengidentifikasi Dokumen Sumber Pembukuan

2 Buku Jurnal

3 Penjualan, pembelian dan Kas Bank, memorial

4 Posting ke Buku Besar

5 Posting ke Buku Pembantu

~ 20 ~
6 Menyiapkan Neraca Saldo ayat penyesuaian

7 Menyusun Laporan Keuangan

8 Pengawasan Kas Konsolidasi

Analisa Laporan Keuangan, Likuiditas, Solvabilitas dan

9
Rentabilitas

10 Sistem Penggajian

11 Akuntansi Piutang dagang

12 Akuntansi surat-surat berharga investasi jangka panjang

~ 21 ~
 13 Akuntansi persediaan

14 Akuntansi aktiva tetap

15 Akuntansi harga pokok produksi

16 Perpajakan

Komputerisasi menggunakan Sistem Windows, Microsoft

17
Office (Word, Excel, Power Point)

18 MYOB

Bandung, ...........................2017
Mengetahui,
Pembimbing Perusahaan Pembimbing Sekolah

(____________________) (_________________)
~ 22 ~
XI. FORMAT PENILAIAN SISWA

Format penilaian ini diisi oleh pembimbing dari perusahaan. Format ini tidak perlu
diisi abapila tidak ada kegiatan atau aktifitas yang sesuai. Pembimbing
perusahaan dapat membuat format penilaian tersendiri sesuai dengan jenis
kegiatan atau pekerjaan yang dilaksanakan siswa selama PRAKERIN.
Nama siswa : ……………………………….
Kelompok : ……………………………….

NO ASPEK PENILAIAN NILAI

A KOMPETENSI KEAHLIAN

1 K3LH

2 Mengidentifikasi Dokumen Sumber Pembukuan

3 Buku Jurnal

4 Penjualan, pembelian dan Kas Bank, memorial

5 Posting ke Buku Besar

6 Posting ke Buku Pembantu

7 Menyiapkan Neraca Saldo ayat penyesuaian

8 Menyusun Laporan Keuangan

9 Pengawasan Kas Konsolidasi

Analisa Laporan Keuangan, Likuiditas, Solvabilitas
10
dan Rentabilitas
11 Sistem Penggajian

12 Akuntansi Piutang dagang

Akuntansi surat-surat berharga investasi jangka
13
panjang

~ 23 ~
 14 Akuntansi persediaan

15 Akuntansi aktiva tetap

16 Akuntansi harga pokok produksi

17 Perpajakan
Komputerisasi menggunakan Sistem Windows,
18
Microsoft Ofice (Word, Excel, Power Point)
19 MYOB
B SIKAP

1 Kerjasama

2 Disiplin

3 Kepatuhan/Ketaatan

2 Disiplin

3 Kepatuhan/Ketaatan

4 Inisiatif

5 Etos Kerja

Bandung, ...........................2017
Mengetahui,
Pembimbing Perusahaan Pembimbing Sekolah

(____________________) (_________________)

Catatan:

 Pembimbing perusahaan sepenuhnya dapat membuat format laporan dan

penilaian tersendiri sesuai dengan kebijakan perusahaan dan sesuai
dengan pekerjaan atau kegiatan siswa selama PRAKERIN.
 Pembimbing perusahaan dapat menggunakan jurnal ini sebagian, seluruh-
nya, atau hanya sebagai referensi.

~ 24 ~
YAYASAN ALMARWAH - SMK ALMARWAH
Jurusan Akuntansi (AK)
Telpon: 022-5945757
Website: www.almarwah.sch.id
Email: admin@almarwah.sch.id

~ 25 ~