Anda di halaman 1dari 7

I.

Kisi – kisi instrumen kemampuan psikomotor ( kritis)

No Indikator kemampuan psikomotor ( soal No butir


kritis) soal
1. 1.1.1. Memahami masalah yang 1. Tunjukkan bahwa
ditunjukkan dengan menulis yang T : R  R, T ( x)  x 2
diketahui maupun yang ditanyakan soal bukanlah transformasi linear.
dengan tepat (Interpretasi) 2. Didefinisikan
1.1.2. Mengidentifikasi hubungan- T : V  R 3  W  R 2 oleh
hubungan antara pernyataan-pernyataan,
  x1  
   x  x3 
T   x 2     1
pertanyaan-pertanyaan, konsep-konsep

yang diberikan dalam soal yang   x   2  5 x 2 
 3 
ditunjukkan dengan membuat model
3. Diberikan basis 𝛼 =
matematika dengan tepat dan memberi
{ 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 } untuk 𝑅 3 dengan
penjelasan yang tepat (Analisis)
𝑣1 = (1,1,1), 𝑣2 =
1.1.3. Menggunakan strategi yang tepat
(1,1,0), 𝑣3 = (1,0,0)
dalam menyelesaikan soal, lengkap, dan
Dan transformasikan linear
benar dalam melakukan perhitungan
𝑇: 𝑅 3 → 𝑅 2 sehingga
(Evaluasi)
𝑇(𝑣1 ) = (1,0), 𝑇(𝑣2 ) =
1.1.4. Dapat menarik kesimpulan dari apa
(2, −1), 𝑇(𝑣3 ) = (4,3)
yang ditanyakan dengan tepat (Inferensi)
Tentukan rumus untuk T(x)
dan selanjutnya gunakan
rumus tersebut untuk
menghitung T(2,-3,5)
4. Diberikan operator linear T :
R2 → R2 yang didefinisikan
oleh
  x    x  x2 
T   1     2 
  x2     2 x2  4 x 2 
Tentukan matriks untuk T
yang berkorespondensi
dengan basis

 1 1 
  v1   , v2    
 1 2 

II. Rubrik penilaian


Soal:
1. Tunjukkan bahwa T : R  R, T ( x)  x 2 bukanlah transformasi linear.

No Penyelesaian Indikator Kemampuan berfikir kreatif Skor


1. Diketahui : T : R  R, T ( x)  x 2

Ditanya : tunjukkanlah bahwa


T : R  R, T ( x)  x 2 bukan transformasi Interpretasi 3

linear

Jawab :
Harus ditunjukkan bahwa definisi
transformasi linear tidak dipenuhi oleh
fungsi tersebut, dan ini bisa ditunjukkan
Analisis 10
dengan contoh penyangkal. Berdasarkan
rumus fungsi diperoleh bahwa
T (1)  12  1 Dan T (2)  2 2  4

Karena
2  1  1 dan 2 2  12  12 , maka
Evaluasi 10
22  T (2)  T (1  1)  T (1)  T (1)  12  12

disimpulkan bahwa T bukanlah Inferensi 2


transformasi linear

Soal:

2. Didefinisikan T : V  R 3  W  R 2 oleh

  x1  
   x  x3 
T   x 2     1 
  x   2  5 x 2 
 3 

No. Penyelesaian Indicator kemampuan


Skor
berpikir
Diketahui : sebuah matriks dengan
T : V  R 3  W  R 2 yaitu :

  x1  
  x  x 
T   x2     1 3 
  x    2  5 x2  Interpretasi 3
 3

Ditanya : tunjukkan bahwa T bukanlah


suatu transformasi linear
Jawab :
Diberikan suatu contoh penyangkal,
T (0V )  0W
khususnya atau Analisis 10
T (kv1  v2 )  kT(v1 )  T (v2 )

adalah dilanggar untuk suatu v1 , v2 V


Untuk yang pertama, penyelesaian yang
mungkin:
Evaluasi 10
0
0 0
T(0v) = T([0]) = [ ]≠[ ]
2 0
0
Untuk yang kedua, penyelesaian yang
mungkin:
1
diambil k = –1, v1 = [1], dan v2= 0v,
1
maka

1
𝑇(𝑘𝑣1 + 𝑣2 = T (−1 [1] + 0𝑣) =
1
−1 |−1 + (−1)| 2
T([−1]) = [ ]=[ ]
2 + 5(−1) −3
−1
dan
1
𝑘𝑇(𝑣1) + 𝑇(𝑣2 ) =-1. T ([1]) + 𝑇(0𝑣) =
1
|1 + 1| 0 −2
-1[ ]+ [ ] = [ ]
2 + 5.1 2 −5
Karena T (kv1  v2 )  kT(v1 )  T (v2 )
maka T adalah tidak linear. Inferensi 2

Soal:

3. Diberikan basis 𝛼 = { 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 } untuk 𝑅 3 dengan 𝑣1 = (1,1,1), 𝑣2 = (1,1,0), 𝑣3 = (1,0,0)


Dan transformasikan linear 𝑇: 𝑅 3 → 𝑅 2 sehingga
𝑇(𝑣1 ) = (1,0), 𝑇(𝑣2 ) = (2, −1), 𝑇(𝑣3 ) = (4,3)
Tentukan rumus untuk T(x) dan selanjutnya gunakan rumus tersebut untuk menghitung
T(2,-3,5)

No. Penyelesaian Indicator kemampuan


Skor
berpikir
Diketahui: basis 𝛼 = { 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 } untuk
𝑅 3 dengan 𝑣1 = (1,1,1), 𝑣2 =
(1,1,0), 𝑣3 = (1,0,0)
Ditanya :
transformasikan linear 𝑇: 𝑅 3 → 𝑅 2
sehingga
Interpretasi 3
𝑇(𝑣1 ) = (1,0), 𝑇(𝑣2 ) =
(2, −1), 𝑇(𝑣3 ) = (4,3)
Tentukan rumus untuk T(x) dan
selanjutnya gunakan rumus tersebut
untuk menghitung T(2,-3,5)

Jawab:
Pertama, dinyatakan 𝑥 =
{ 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 } 𝜖 𝑅 3 sebagai kombinasi
analisis 10
linear dari 𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 yaitu 𝑘1 (1,1,1) +
𝑘2 (1,1,0) = 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3

Yang mempunyai penyelesaian 𝑘1 =


𝑥3 , 𝑘2 = 𝑥2 − 𝑥3 dan 𝑘3 = 𝑥1 − 𝑥2
Karena T adalah transformasi linear
berarti
𝑇(𝑥) = 𝑇(𝑘1 𝑣1 + 𝑘2 𝑣2 + 𝑘3 𝑣3 )
= 𝑘1 𝑇(𝑣1 ) + 𝑘2 𝑇(𝑣2 )
+ 𝑘3 𝑇(𝑣3 ) Evaluasi 10
Sehingga dipunyai

𝑇(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 𝑥3 (1,0)
+ (𝑥2 − 𝑥3 )(2, −1)
+ (𝑥1 − 𝑥2 )(4,3)
= ( 4𝑥1 − 2𝑥2 − 𝑥3 , 3𝑥1 − 4𝑥2 + 𝑥3 )
Dari rumus tersebut, diperoleh
Inferensi 2
T(2,-3,5)= (9,23)

Soal:
4. diberikan operator T : R 2  R 2 Yang didefinisikan oleh
  x    x  x2 
T   1     2 
  x 2    2 x 2  4 x 2 

Tentukan matriks T yang berkorespondensi dengan basis

 1 1 
  v1   , v2    
 1  2 

Indicator kemampuan
No. Penyelesaian Skor
berpikir

Diketahui : operator T : R  R Yang


2 2

didefinisikan oleh

  x    x  x2 
T   1     2 
  x 2    2 x 2  4 x 2  Interpretasi 3
Ditanya : Tentukan matriks T yang
berkorespondensi dengan basis
 1 1 
  v1   , v2    
 1  2 
Jawab : dari rumus T, diperoleh

 1 2 
T (v1 )  T        2v1  0v2  analisis 10
 1 2 
 1 3 
T (v2 )  T        0v1  3v2 
 1 6 
Jadi,
 2 0 
[T (v1 )]    dan [T (v2 )]    Evaluasi 10
0  3

 2 0
Oleh karena itu, [T ]  0 3 Inferensi 2
 
 