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O documento discute como a geografia pode abordar temas transversais como ética e meio ambiente. A geografia pode ensinar valores democráticos ao estudar lugares e desigualdades regionais. O ensino de geografia contribui para o desenvolvimento ético ao promover atitudes de respeito e solidariedade.
O documento discute como a geografia pode abordar temas transversais como ética e meio ambiente. A geografia pode ensinar valores democráticos ao estudar lugares e desigualdades regionais. O ensino de geografia contribui para o desenvolvimento ético ao promover atitudes de respeito e solidariedade.
O documento discute como a geografia pode abordar temas transversais como ética e meio ambiente. A geografia pode ensinar valores democráticos ao estudar lugares e desigualdades regionais. O ensino de geografia contribui para o desenvolvimento ético ao promover atitudes de respeito e solidariedade.
Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia
e à cidadania e obedecem a questões importantes e urgentes para a sociedade contemporânea. A ética, o meio ambiente, a saúde, o trabalho e o consumo, a orientação sexual e a pluralidade cultural não são disciplinas autônomas, mas temas que permeiam todas as áreas do conhecimento, e estão sendo intensamente vividos pela sociedade, pelas comunidades, pelas famílias, pelos alunos e educadores em seu cotidiano. Os Temas Transversais caracterizam-se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo,como a geografia, que se constituem na necessidade de um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola. ÉTICA
Um primeiro aspecto relevante neste tema, diretamente ligado aos conteúdos
selecionados em Geografia, trata de reafirmar os valores democráticos por meio da busca de uma sociabilidade que permita a expressão das diferenças e de conflitos. Basicamente os conteúdos principais trabalhados no documento de Ética são o respeito mútuo, a justiça, o diálogo e a solidariedade, que aparecem traduzidos nos eixos propostos em Geografia quando se valorizam os lugares como expressão de uma identidade. A Geografia trabalha com as desigualdades espaciais, procurando mostrar que são produtos de decisões, acordos, sucessos e fracassos nem sempre pacíficos dentro de uma sociedade. O ensino de Geografia muito pode contribuir para a formação ética, na medida em que se direcione a aprendizagem ao desenvolvimento de atitudes, como a confiança na própria capacidade e na dos outros para construir conhecimentos sobre os lugares e paisagens, explicando e compreendendo a sua história e o seu presente. Sabemos que isso se constata em longo prazo, mas com certeza no tempo presente influenciam a mudança de pensamento, de atitude, ou seja, a vida de seus educandos. Dessa forma, constrói-se uma escola compromissada com saberes profundos, onde as experiências são dinamizadas coletivamente entre cidadãos vindos do seu próprio processo de construção, que assumam sua postura diante da vida, e que escolham sempre o melhor para sua vida e para a sociedade. Uma escola capaz de olhar o educando em um todo, acolhê-los, propondo assim um crescimento e desenvolvimento em todas suas dimensões, permite que se tenha uma educação com tempero, preocupada com o desenvolvimento completo de crianças e jovens, provocando, desse modo, uma grande mudança no futuro da sociedade.
Conclusão:
Com certeza, quando comprometidos com a ética, influenciamos eticamente
os à nossa volta, dando sua contribuição na transformação da sociedade. Sabemos que isso se constata em longo prazo, mas com certeza no tempo presente influenciam a mudança de pensamento, de atitude, ou seja, a vida de seus educandos. Dessa forma, constrói-se uma sociedade compromissada com saberes profundos, onde as experiências são dinamizadas coletivamente entre cidadãos vindos do seu próprio processo de construção, que assumam sua postura diante da vida, e que escolham sempre o melhor para sua vida e para a sociedade. Uma sociedade capaz de olhar o educando em um todo, acolhê-los, propondo assim um crescimento e desenvolvimento em todas suas dimensões, permite que se tenha uma educação com tempero, preocupada com o desenvolvimento completo de crianças e jovens, provocando, desse modo, uma grande mudança no futuro da sociedade.
A Universidade e Os Objetivos Do Desenvolvimento Sustentável (Ods) : Contribuições Do Programa de Educação Superior para o Desenvolvimento Regional (Proesde/furb)