FACULTAD DE INGENIERIAS

ÁREA DESARROLLO TECNO-MECÁNICO

MATERIALES DE INGENIERÍA
LABORATORIO No. 5 – SEMANA 14
TIEMPO ESTIMADO: 135 min

1.TITULO DE LA PRÁCTICA: IDENTIFICACIÓN DE POLÍMEROS

2.PREINFORME:
 Consulte los conceptos de polímero, plástico, termoplástico, termoestable, elastómero.

3.OBJETIVOS
3.1 General

 Determinar las propiedades fisicoquímicas de los polímeros.

3.2 Específicos

 Aplicar algunas pruebas para caracterizar el comportamiento de diferentes tipos de polímeros.

 Conocer las características y propiedades relevantes que mantienen los polímeros como
material representativo en el desarrollo de la ingeniería.
 Relacionar los tipos de plástico con su estructura.

4.MARCO TEÓRICO
Los polímeros se producen por la unión de cientos de miles de moléculas pequeñas denominadas
monómeros que forman enormes cadenas de las formas más diversas. Algunas parecen fideos, otras
tienen ramificaciones. Algunas más se asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes
tridimensionales. Existen polímeros naturales de gran significación comercial como el algodón,
formado por fibras de celulosas. La celulosa se encuentra en la madera y en los tallos de muchas
plantas, y se emplean para hacer telas y papel. La seda es otro polímero natural muy apreciado y es
una poliamida semejante al nylon. La lana, proteína del pelo de las ovejas, es otro ejemplo. El hule
de los árboles de hevea y de los arbustos de Guayule, son también polímeros naturales importantes.

Sin embargo, la mayor parte de los polímeros que usamos en nuestra vida diaria son materiales
sintéticos con propiedades y aplicaciones variadas. Lo que distingue a los polímeros de los materiales
constituidos por moléculas de tamaño normal son sus propiedades mecánicas. En general, los
polímeros tienen una excelente resistencia mecánica debido a que las grandes cadenas poliméricas se
atraen. Las fuerzas de atracción intermoleculares dependen de la composición química del polímero
y pueden ser de varias clases.
Los polímeros se caracterizan porque tienen baja densidad, en parte por los elementos ligeros que la
constituyen, y se conforman con facilidad en formas complejas. Por ello, han reemplazado a los
metales en las partes de moldeadas de los automóviles y en aplicaciones aeronáuticas, en especial
cuando son modestos los requisitos de resistencia a las cargas. Por esas propiedades, así como por su
inercia química, se usan como envases de bebidas, y en tuberías. Como los metales y las cerámicas,
se pueden modificar sus propiedades variando su composición y su procesamiento.

5.MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS

Tabla 1. Equipos y Materiales Necesarios para la práctica

ITEM UNIDAD CANT.
Quitaesmalte con Acetona (debe traerla el grupo) ml 60
Vela y encendedor (debe traerlo el grupo) unidad 1
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de polietileno de baja “ 5
densidad (LDPE) (debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de polietileno de alta
densidad (HDPE) (debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de policloruro de vinilo “ 5
(PVC) (debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de polipropileno (PP) “ 5
(debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de poliestireno (PS) “ 5
(debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de Polietileno “ 5
tereftalato (PET) (debe traerlo el grupo)
Muestras (de aproximadamente 3 cm de lado) de Teflón (PTFE) “ 5
(debe traerlo el grupo)
Alambre de cobre limpio de aproximadamente 6 cm (debe traerla el “ 1
grupo)
Tablilla de trabajo en madera 20 cm × 20 cm (debe traerla el grupo) “ 1
bayetilla (debe traerlo el grupo) 1
Vaso de precipitados (beaker) de 250 ml “ 1
balanza analítica “ 1
Calibrador “ 1
Vidrio de reloj “ 1
Cápsula de porcelana “ 1
Pinzas para cápsula de porcelana “ 1
pH metro “ 1
Agitador de vidrio “ 1
Plancha de calentamiento o estufa “ 1
6.PROCEDIMIENTO
Nota: Todo el trabajo lo hacemos sobre una tablilla para que los restos de plástico no caigan sobre
la mesa manchándola o quemándola.
6.1. Inspección visual escribir las características iniciales de cada muestra de polímero: color,
aspecto, flexible o rígido? fácil de cortar? Anote los datos en la tabla 1.
6.2. Reactividad química: Colocar un peso conocido de cada polímero en acetona. Remover con
un agitador. Luego de 1 hora, sacar y pesar nuevamente. Observar que sucede y anotar.
6.3. Determinación de la densidad. Calcule la densidad de cada material empleando el método
geométrico. Anote los resultados en la tabla 2.
6.4. Exposición directa a la llama: Someter una muestra de cada polímero a la llama directa.
Observe cuidadosamente cómo arde el plástico tanto fuera como dentro de la llama y si se
forman pequeñas gotas durante el proceso. El olor se sentirá cuando se apague la llama.
Anotar el comportamiento (identificar los olores característicos). Anote los resultados en la
tabla 3.
6.5. Ensayo de calentamiento: Las propiedades térmicas de los materiales termoplásticos
dependen en lo fundamental de si son amorfos o cristalinos. Los polímeros amorfos al
calentarse, comienzan a reblandecerse hasta que en un cierto intervalo de temperaturas que
son características comienzan a fluir. Para los polímeros cristalinos los intervalos de fusión
son más estrechos, en todos los casos si el calentamiento continúa se puede obtener la
descomposición. Anote los resultados en la tabla 4.
6.6. Prueba de Beilstein: La prueba de Beilstein es un método simple para determinar la
presencia de un halógeno (cloro, flúor, bromo y yodo). Si la prueba es negativa, es
posible que el polímero esté compuesto solamente de carbono, hidrógeno, oxígeno
o silicio. Se pone en contacto rápidamente el alambre caliente con la muestra de
ensayo (a penas se toca) y se retorna el alambre a la llama. Una llama verde
demuestra la presencia de halógeno. Anote los resultados en la tabla 5.

Tabla 1. Inspección visual

polímero Color, transparencia, Flexibilidad Facilidad para
translucidez cortarlo
Polietileno tereftalato (PET)

Polietileno de baja densidad

(LDPE)
Polietileno de alta densidad
(HDPE)
Polipropileno (PP)
 Poliestireno (PS)

Teflón (PTFE)

Policloruro de vinilo (PVC)

Tabla 2. Ensayo reactividad química.

polímero Peso inicial (gr) Peso final Comportamiento durante el ensayo
(gr) con acetona

Polietileno tereftalato
(PET)

Polietileno de baja
densidad (LDPE)
Polietileno de alta
densidad (HDPE)
Polipropileno (PP)

Poliestireno (PS)

Teflón (PTFE)

Policloruro de vinilo
(PVC)

Tabla 3. Densidad.
polímero Masa (gr) Volumen (cm3) Densidad (gr/ml)
Polietileno tereftalato (PET)
 polietileno de baja densidad (LDPE)
polietileno de alta densidad (HDPE)
polipropileno (PP)
poliestireno (PS)
Teflón (PTFE)
policloruro de vinilo (PVC)

Tabla 4. Ensayo a la llama.

polímero Color de la Se produce Olor Se Inflamable?
llama humo? derrite?
Color?
Polietileno tereftalato
(PET)
polietileno de baja
densidad (LDPE)
polietileno de alta
densidad (HDPE)
polipropileno (PP)

poliestireno (PS)

Teflón (PTFE)

policloruro de vinilo
(PVC)

Tabla 5. Ensayo calentamiento.

polímero Comportamiento durante el ensayo
Polietileno tereftalato
(PET)
 polietileno de baja
densidad (LDPE)
polietileno de alta
densidad (HDPE)
polipropileno (PP)
poliestireno (PS)
Teflón (PTFE)
policloruro de vinilo
(PVC)

Tabla 6. Prueba de Beilstein

polímero Presencia de halógeno
Sí No
Polietileno tereftalato (PET)

polietileno de baja densidad (LDPE)

polietileno de alta densidad (HDPE)

polipropileno (PP)

poliestireno (PS)

Teflón (PTFE)

policloruro de vinilo (PVC)

7.ACTIVIDADES DE LABORATORIO PROPUESTAS

  Clasifique los polímeros según el comportamiento que hayan tenido en cada uno de los
ensayos realizados.

característica Polímeros
Transparentes
Translúcidos
Duros
Flexibles
Densidad mayor que la del
alcohol
Densidad menor que la del
alcohol
Solubles en acetona
Se derriten a la llama
Inflamables
Termoestables

 Cite tres materias primas básicas que intervengan en la producción de materiales plásticos.
 Consulte y escriba las fórmulas estructurales para los polímeros empleados en el
proyecto.
 Cómo se lleva a cabo industrialmente el proceso de reciclaje de los plásticos?

8.ESTABLEZCA SUS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

9.ANEXE LA BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA