SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 3 Kintamani

Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Mata Pelajaran : IPA
Durasi (Waktu) : 72 JP

Kompetensi Dasar
1 2
3.1 Memahami gejala alam
biotik dan abiotik
4.1 Melakukan klasifikasi
gejala alam biotik dan
abiotik
3.2 Menerapkan mitigasi
bencana alam
Alokasi
Indikator Pencapaian
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
3 4 5 6
3.1.1 Menjelaskan gejala alam  Gejala alam biotik dan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
biotik mengidentifikasi dan Tes Tertulis
abiotik merumuskan masalah Keterampilan:
3.1.2 Menjelaskan gejala alam tentang gejala alam Tertulis
abiotik biotik dan abiotik portofolio
4.1.1 Melakukan klasifikasi  Mengumpulkan data
tentang gejala alam
gejala alam biotik
biotik dan abiotik
 Mengolah data tentang
4.1.2 Melakukan klasifikasi
gejala alam abiotik gejala alam biotik dan
abiotik
 Mengomunikasikan
tentang gejala alam
biotik dan abiotik
3.2.1 Menjelaskan mitigasi  Mitigasi bencana alam 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
bencana alam mengidentifikasi dan Tes Tertulis
merumuskan masalah Keterampilan:
3.2.2 Menentukan proses tentang mitigasi bencana Tertulis
mitigasi bencana alam alam portofolio
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.2 Melakukan simulasi 4.2.1 Menyiapkan berbagai  Mengumpulkan data
mitigasi bencana alam hal yang diperlukan tentang mitigasi bencana
yang terjadi di dalam simulasi mitigasi alam
lingkungan sekitar bencana alam yang  Mengolah data tentang
terjadi di lingkungan mitigasi bencana alam
sekitar  Melakukan simulasi
mitigasi bencana alam
4.2.2 Melakukan simulasi yang terjadi di
mitigasi bencana alam lingkungan sekitar
yang terjadi di 
lingkungan sekitar Mengomunikasikan
tentang mitigasi bencana
alam
3.3 Menganalisis materi dan 3.3.1 Menjelaskan materi dan  Materi dan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
perubahannya perubahannya perubahannya mengidentifikasi dan Tes Tertulis
merumuskan masalah Keterampilan:
3.3.2 Menentukan sifat-sifat tentang materi dan Unjuk kerja
meteri dan perubahannya portofolio
perubahannya  Menganalisis materi dan
3.3.3 Menganalisis materi dan perubahannya
 Mengumpulkan data
perubahannya
tentang Materi dan
4.3 Melakukan percobaan 4.3.1 Menyiapkan alat dan perubahannya
perubahan materi bahan yang diperlukan  Mengolah data tentang
untuk melakukan Materi dan
percobaan perubahan perubahannya
materi  Melakukan percobaan
perubahan materi
4.3.2 Melakukan percobaan  Mengomunikasikan
perubahan materi tentang Materi dan
perubahannya
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.4 Memahami komponen- 3.4.1 Menjelaskan pengertian  Komponen-komponen 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
komponen dan bentuk ekosistem dan bentuk interaksi mengidentifikasi dan Tes Tertulis
interaksi dalam dalam ekosistem merumuskan masalah Keterampilan:
3.4.2 Menjelaskan tentang komponen- Tertulis
ekosistem Komponen-komponen komponen dan bentuk portofolio
ekosistem interaksi dalam
ekosistem
3.4.3 Menjelaskan interaksi
 Mengumpulkan data
dalam ekosistem tentang komponen-
4.4 Melakukan klasifikasi 4.4.1 Melakukan klasifikasi komponen dan bentuk
komponen-komponen komponen-komponen interaksi dalam
ekosistem dan bentuk ekosistem ekosistem
 Mengolah data tentang
interaksi dalam
4.4.2 Melakukan klasifikasi komponen-komponen
ekosistem dan bentuk interaksi
bentuk interaksi dalam
ekosistem dalam ekosistem
 Mengomunikasikan
tentang komponen-
komponen dan bentuk
interaksi dalam
ekosistem
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menjelaskan  Keseimbangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
keseimbangan keseimbangan mengidentifikasi dan Tes Tertulis
lingkungan merumuskan masalah Keterampilan:
lingkungan lingkungan
tentang keseimbangan tertulis
3.5.2 Menentukan prosedur lingkungan Observasi
dalam menjaga  Menganalisis
keseimbangan keseimbangan
lingkungan lingkungan
 Mengumpulkan data
3.5.3 Menganalisis

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
keseimbangan
lingkungan
4.5 Memberikan solusi 4.5.1 Melakukan
upaya dalam menjaga identifikikasi berbagai
keseimbangan faktor yang
lingkungan kerja mempengaruhi
keseimbangan
lingkungan kerja
4.5.2 Memberikan solusi
upaya dalam menjaga
keseimbangan
lingkungan kerja
3.6 Menganalisis limbah di 3.6.1 Menjelaskan limbah di
lingkungan sekitar lingkungan sekitar
3.6.2 Menentukan prosedur
penanganan limbah di
lingkungan sekitar
3.6.3 Menganalisis limbah di
lingkungan sekitar
4.6 Melakukan penanganan 4.6.1 Menyiapkan alat dan
limbah di lingkungan bahan yang diperlukan
sekitar dalam penanganan
limbah di lingkungan
sekitar
4.6.2 Melakukan penanganan
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
tentang keseimbangan
lingkungan
 Mengolah data tentang
keseimbangan
lingkungan
 Memberikan solusi
upaya dalam menjaga
keseimbangan
lingkungan kerja
 Mengomunikasikan
tentang keseimbangan
lingkungan
 Limbah di lingkungan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan Tes Tertulis
sekitar merumuskan masalah Keterampilan:
tentang limbah di Tertulis
lingkungan sekitar portofolio
 Menganalisis limbah di
lingkungan sekitar
 Mengumpulkan data
tentang limbah di
lingkungan sekitar
 Mengolah data tentang
limbah di lingkungan
sekitar
 Melakukan penanganan
limbah di lingkungan
sekitar

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
limbah di lingkungan
sekitar
3.7 Menganalisis polusi di 3.7.1 Menjelaskan polusi di  Polusi di lingkungan
lingkungan sekitar lingkungan sekitar
sekitar
3.7.2 Menentukan prosedur
penanganan polusi di
lingkungan sekitar
3.7.3 Menganalisis polusi di
lingkungan sekitar
4.7 Memberikan solusi 4.7.1 Melakukan identifikasi
masalah polusi terhadap masalah polusi
kesehatan manusia dan terhadap kesehatan
lingkungan manusia dan
lingkungan
4.7.2 Memberikan solusi
masalah polusi
terhadap kesehatan
manusia dan
lingkungan
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
 Mengomunikasikan
tentang penanganan
limbah di lingkungan
sekitar
8  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan Tes Tertulis
merumuskan masalah Keterampilan:
tentang Polusi di tertulis
lingkungan sekitar Observasi
 Menganalisis polusi di
lingkungan sekitar
 Mengumpulkan data
tentang Polusi di
lingkungan sekitar
 Mengolah data tentang
Polusi di lingkungan
sekitar
 Memberikan solusi
masalah polusi terhadap
kesehatan manusia dan
lingkungan
 Mengomunikasikan
tentang Polusi di
lingkungan sekitar

3.8 Mengevaluasi AMDAL 3.8.1 Menjelaskan AMDAL  AMDAL 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan Tes Tertulis
3.8.2 Menentukan prosedur merumuskan masalah Keterampilan:
AMDAL tentang AMDAL Tertulis
3.8.3 Menganalisis AMDAL  Menganalisis AMDAL portofolio

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
3.8.4 Mengevaluasi AMDAL
4.8 Membuat laporan hasil 4.8.1 Menyiapkan alat dan
evaluasi AMDAL pada bahan yang diperlukan
lingkungan sekitar dalam mengevaluasi
AMDAL pada
lingkungan sekitar
4.8.2 Membuat laporan hasil
evaluasi AMDAL pada
lingkungan sekitar
3.9 Menerapkan kesehatan, 3.9.1 Menjelaskan kesehatan,
keamanan dan keamanan dan
keselamatan kerja keselamatan kerja
3.9.2 Menentukan prosedur
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
4.9 Melakukan pencegahan 4.9.1 Menyiapkan alat dan
bahaya/kecelakaan di bahan yang diperlukan
lingkungan kerja dalam pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
4.9.2 Melakukan pencegahan
bahaya/kecelakaan di
lingkungan kerja
Alokasi
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
(JP)
3 4 5 6
 Mengumpulkan data
tentang AMDAL
 Mengolah data tentang
AMDAL
 Mengevaluasi AMDAL
 Mengomunikasikan
tentang AMDAL
 Kesehatan, Keamanan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan Tes Tertulis
dan Keselamatan Kerja merumuskan masalah Keterampilan:
tentang kesehatan, Tertulis
keamanan dan portofolio
keselamatan kerja
 Mengumpulkan data
tentang kesehatan,
keamanan dan
keselamatan kerja
 Mengolah data tentang
kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
 Mengomunikasikan
tentang kesehatan,
keamanan dan
keselamatan kerja