RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Tajuk Internet
Standard Kandungan 3.0
Standard Pembelajaran 3.1, 3.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyatakan maksud internet
2. Menyenaraikan perkhidmatan internet

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyatakan maksud internet.
4. Murid menyenaraikan perkhidmatan internet.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Peta Buih
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menerangkan maksud internet dan perkhidmatan internet.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Tajuk Internet
Standard Kandungan 3.0
Standard Pembelajaran 3.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean (AND, OR), berfrasa(“”)
atau simbol (*).

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mencari maklumat menggunakan pencarian Boolean.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Peta Buih
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menerangkan cara mencari maklumat menggunakan pencarian
Boolean (AND, OR), berfrasa(“”) atau simbol (*).
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Tajuk Internet
Standard Kandungan 3.0
Standard Pembelajaran 3.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyebarkan maklumat menggunakan mailing list dalam buku alamat emel.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyebarkan maklumat menggunakan mailing list dalam buku
alamat emel.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Peta Buih
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menerangkan cara menyebarkan maklumat menggunakan mailing
list dalam buku alamat emel.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Tajuk Internet
Standard Kandungan 3.0
Standard Pembelajaran 3.5, 3.6
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengelas jenis laman web.
2. Menyenaraikan kebaikan dan keburukan internet.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mengelas jenis laman web.
4. Murid menyenaraikan kebaikan dan keburukan internet.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Peta Buih
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menerangkan kebaikan dan keburukan internet.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET
Tajuk Internet
Standard Kandungan 3.0
Standard Pembelajaran 3.7
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menghasilkan laman blog persatuan atau kelas secara berkumpulan.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menghasilkan laman blog persatuan atau kelas secara
berkumpulan.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Strategi Pengajaran dan Choose an item.
Pembelajaran Abad ke-21 Peta iThink : Peta Buih
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku latihan , Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menghasilkan laman blog persatuan atau kelas secara
berkumpulan.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..