NIDAD LISTA DE ÉXITOS.

PREGUNTA 1
¿Cuántos CD vendió el grupo Los Metalgaites en abril?

A. 250

B. 500

C. 1000

D. 1270

PREGUNTA 2.
¿En qué mes vendió por primera vez el grupo Amor de Nadie más CD que el
grupo Caballos Desbocaos?

A. En ningún mes

B. En marzo

C. En abril
D. En mayo

PREGUNTA 3.
El mánager de Caballos Desbocaos está preocupado porque el número de CD
que han vendido disminuyó de febrero a junio. ¿Cuál es el volumen de ventas
estimado para julio si continúa la misma tendencia negativa?

UNIDAD SUBIDA AL MONTE FUJI.

PREGUNTA 4.
La subida al Monte Fuji solo está abierta al público desde el 1 de julio hasta el
27 de agosto de cada año. Alrededor de unas 200.000 personas suben al
Monte Fuji durante este periodo de tiempo.

Como media, ¿alrededor de cuántas personas suben al Monte Fuji cada dia
́ ?

A. 340

B. 710

C. 3.400

D. 7.100

E. 7.400

PREGUNTA 5.
La ruta del Gotemba, que lleva a la cima del Monte Fuji, tiene unos 9 kilómetros
(km) de longitud. Los senderistas tienen que estar de vuelta de la caminata de
18 km a las 20:00 h.
Toshi calcula que puede ascender la montaña caminado a 1,5 kilómetros por
hora, como media, y descenderla al doble de velocidad. Estas velocidades
tienen en cuenta las paradas para comer y descansar.

Según las velocidades estimadas por Toshi, ¿a qué hora puede, como muy
tarde, iniciar su caminata de modo que pueda estar de vuelta a las 20:00 h?

Respuesta .............................................................................................

PREGUNTA 6
Toshi llevó un podómetro para contar los pasos durante su recorrido por la ruta
del Gotemba. Según el podómetro, dio 22.500 pasos en la ascensión.

Calcula la longitud media del paso de Toshi en su ascensión de 9 km por la

ruta del Gotemba. Expresa tu respuesta en centiḿ etros (cm).

Respuesta ......................... cm

UNIDAD LA PIZZA
PREGUNTA 7.
́ ofrece dos pizzas redondas del mismo grosor en diferentes
Una pizzeria
tamaños. La pequeña tiene 30 cm de diámetro y cuesta 30 zeds. La grande
tiene 40 cm de diámetro y cuesta 40 zeds (denominación de moneda neutral).

¿Qué pizza es la mejor opción en relación con su coste? Escribe tu

razonamiento.

UNIDAD BASURA

PREGUNTA 8.
Un estudiante piensa en cómo representar los resultados mediante un
diagrama de barras. Da una razón de por qué no resulta adecuado un
diagrama de barras para representar estos datos.

UNIDAD EL CONCIERTO DE ROCK

PREGUNTA 9.
En un concierto de rock se reservó para el público un terreno rectangular con
unas dimensiones de 100 m por 50 m. Se vendieron todas las entradas y el
terreno se llenó de fans, todos de pie.

¿Cuál de las siguientes cifras constituye la mejor estimación del número total
de asistentes al concierto?

A. 2 000

B. 5 000

C. 20 000

D. 50 000

E. 100 000

UNIDAD CAMINAR

La imagen muestra las pisadas de un hombre. La longitud del paso, P, es la

distancia que media entre el extremo posterior de dos huellas consecutivas.

Para los hombres, la fórmula ofrece una relación aproximada entre n y P

donde:

n = número de pasos por minuto, y

P = longitud del paso en metros.

PREGUNTA 10.
Si se aplica la fórmula a la forma de andar de Heiko y Heiko da 70 pasos por
minuto, ¿cuál es la longitud del paso de Heiko?

Muestra tus cálculos.

..........................................................

PREGUNTA 11.
Bernard sabe que la longitud de su paso es de 0,80 metros. Aplica la fórmula a
la forma de andar de Bernard.

Calcula la velocidad al andar de Bernard en metros por minuto y en kilómetros

por hora. Muestra los cálculos que has realizado.

..................................................................................................

UNIDAD CARPINTERO

PREGUNTA 12.
Rodea «Si»́ o «No» para indicar si el diseño del parterre puede realizarse con
32 metros de madera.
LECTURA

UNIDAD LA BIBLIOTECA

PREGUNTA 13.
En el colegio te dicen que tienes que leer una novela en francés.

Dibuja en el plano anterior un ciŕ culo alrededor de la sección donde seria

́ más
probable que encontraras esa clase de libro para tomar prestado.
PREGUNTA 14.
¿Dónde están situadas las Novedades?

A. En la sección de ficción.

B. En la sección de no ficción.

C. Cerca de la entrada.

D. Cerca del mostrador de información.

PREGUNTA 15.
Explica por qué puede haberse elegido ese lugar para las Novedades.
.........................................................................................................

UNIDAD AVISO EN EL SUPERMERCADO

PREGUNTA 16.
¿Cuál es la finalidad de este aviso?

A. Hacer publicidad de las Galletas rellenas de chocolate.

B. Indicar a las personas cuándo se elaboraron las galletas.

C. Prevenir a las personas acerca de las galletas.

D. Explicar dónde comprar Galletas rellenas de chocolate.

PREGUNTA 17.
¿Cómo se llama la empresa que elaboró las galletas?

PREGUNTA 18
¿Tú qué haria ́ s si hubieses comprado estas galletas?
....................................................................................................................

¿Por qué lo haria

́ s?

Utiliza la información del texto para apoyar tu respuesta.

.....................................................................................................................

PREGUNTA 19.
¿Por qué incluye el aviso las fechas para «consumir preferentemente»?
.....................................................................................................................

UNIDAD - DESTINO BUENOS AIRES

PREGUNTA 20.
¿Cómo se siente Rivière en su trabajo? Utiliza el texto para justificar tu
respuesta.
...........................................................................................................

PREGUNTA 21.
«Destino Buenos Aires» se escribió en 1931. ¿Crees que hoy en dia ́ las
preocupaciones de Rivière seria
́ n parecidas? Justifica tu respuesta.

..........................................................................................................

PREGUNTA 22.
¿Qué le ocurre al protagonista de este texto?

A. Tiene una sorpresa desagradable.

B. Decide cambiar de trabajo.

C. Espera ocurra alguna cosa.

D. Aprende a escuchar a otros.

PREGUNTA 23.
Según el penúltimo párrafo («Pronto ...») ¿en qué se parecen la noche y el
mar?

A. Los dos esconden lo que hay en ellos.

B. Los dos son ruidosos.

C. Los dos han sido domados por el hombre.

D. Los dos son peligrosos para el hombre.

E. Los dos son silenciosos.

CIENCIAS

UNIDAD LLUVIA ÁCIDA

PREGUNTA 24.
La lluvia normal es ligeramente ácida porque ha absorbido algo del dióxido de
carbono del aire. La lluvia ácida es más ácida que la lluvia normal porque
además ha absorbido gases como óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno.

¿De dónde vienen los óxidos de azufre y los óxidos de nitrógeno que hay en el
aire?

PREGUNTA 25.
El efecto de la lluvia ácida en el mármol puede simularse sumergiendo astillas
de mármol en vinagre durante toda una noche. El vinagre y la lluvia ácida
tienen prácticamente el mismo nivel de acidez. Cuando se pone una astilla de
mármol en vinagre, se forman burbujas de gas. Puede medirse la masa de la
astilla de mármol seca antes y después del experimento.

Una astilla de mármol tiene una masa de 2,0 gramos antes de ser sumergida
́ siguiente, la astilla se extrae y se
en vinagre durante toda una noche. Al dia
seca.

¿Cuál será la masa de la astilla de mármol seca?

A. Menos de 2,0 gramos

B. Exactamente, 2,0 gramos

C. Entre 2,0 y 2,4 gramos

D. Más de 2,4 gramos

PREGUNTA 26.
Los alumnos que llevaron a cabo este experimento también pusieron astillas de
mármol en agua pura (destilada) durante toda una noche.

Explica por qué los alumnos incluyeron este paso en su experimento.

........................................................................................................

UNIDAD INVERNADERO
PREGUNTA 27.
¿Qué hay en los gráficos que apoye la conclusión de Andrés?
........................................................................................................

PREGUNTA 28.
Otra estudiante, Juana, no está de acuerdo con la conclusión de Andrés. Ella
compara los dos gráficos y afirma que hay partes de los gráficos que no
apoyan esta conclusión.

Pon un ejemplo de una sección de los gráficos que no apoye la conclusión de

Andrés. Explica tu respuesta.

..............................................................................................................

PREGUNTA 29.
Andrés insiste en su conclusión de que el incremento de la temperatura media
de la atmósfera de la Tierra se debe al aumento de la emisión de dióxido de
carbono. Pero Juana piensa que su conclusión es prematura. Ella dice: «Antes
de aceptar esta conclusión, debes asegurarte de que los otros factores que
pudieran influir en el efecto invernadero se mantienen constantes».

Nombra uno de los factores en los que Juana está pensando.

....................................................................................................

UNIDAD EJERCICIO FÍSICO

PREGUNTA 30.
¿Cuáles son los beneficios del ejercicio fiś ico practicado con regularidad?
Marca con un ciŕ culo la respuesta «Si»
́ o «No» para cada afirmación.

PREGUNTA 31
¿Qué sucede cuando se ejercitan los músculos? Marca con un ciŕ culo la
́ o «No», para cada afirmación.
respuesta, «Si»

PREGUNTA 32.
¿Por qué respiras más fuerte cuando haces ejercicio fiś ico que cuando tu
cuerpo está en reposo?
...........................................................................................................

SOLUCIONES A LAS PREGUNTAS

PREGUNTA 1. B. 500
PREGUNTA 2. C. En abril
PREGUNTA 3. B. 370 CD
PREGUNTA 4. C. 3.400
PREGUNTA 5. 11:00 h
PREGUNTA 6. 40 cm.
PREGUNTA 7. La opción 2. Razonamiento:
PREGUNTA 8. Razones basadas en la gran variación de los datos.
• La diferencia en la longitud de las barras en el diagrama de barras sería demasiado grande.
• Si haces una barra de 10 centímetros de longitud para el plástico, la de las cajas de cartón sería de
0,05 centímetros.
O BIEN
La razón se centra en la variabilidad de los datos de algunas categorías.
• La longitud de la barra para los vasos de plástico es indeterminada.
• No puedes hacer una barra para 1-3 años o una barra para 20-25 años.
PREGUNTA 9. Respuesta C: 20.000.
PREGUNTA 10. 0,5 m ó 50 cm, 1/2 (no es necesario especificar las unidades).
70/p = 140; 70 = 140p; p= 0,5
70/140
PREGUNTA 11. Respuestas correctas (no es necesario especificar las unidades) para m/min y
km/h: n = 140 x 0,80 = 112.
Camina por minuto 112 × 0,80 m = 89,6 m.
Su velocidad es de 89,6 metros por minuto.
De modo que su velocidad es 5,38 o 5,4 km/h.
PREGUNTA 12.
Diseño A Sí
Diseño B No
Diseño C Sí
Diseño D Sí
PREGUNTA 13. Respuesta, cualquiera parecida a estas:

PREGUNTA 14. C: «Cerca de la entrada».

PREGUNTA 15.
• Las personas las verán nada más entrar.
• Están separadas del resto de los libros y la gente las encontrará con facilidad.
• Para que la gente pueda verlas en primer lugar. [Implica haber reconocido que las Novedades
están cerca de la entrada].
• Para que estén bien visibles.
• Están claramente visibles y no escondidas entre los estantes para que tengas que buscarlas.
• Las pasas de camino a la sección de Ficción.
O dar una explicación que demuestra que han comprendido la ubicación de las Novedades con
relación a una parte de la biblioteca que no es la entrada.
• Da a los niños la posibilidad de jugar mientras los adultos echan un vistazo alrededor. [Reconoce
que las Novedades están cerca de la sección de Juguetes].
• Cuando las personas estén devolviendo los libros verán los nuevos.
PREGUNTA 16. C. Prevenir a las personas acerca de las galletas.
PREGUNTA 17. Fine Foods Ltd.
PREGUNTA 18. Proporciona una respuesta coherente con haber comprendido que puede devolver
las galletas para que le reembolsen el dinero. Puede hacer referencia al hecho de comer las galletas
o no comerlas, devolverlas o deshacerse de ellas de alguna otra forma y da una explicación
coherente con el texto y con la respuesta facilitada. Debe ser coherente con la idea de que los
cacahuetes representan un peligro potencial.
PREGUNTA 19. Se refiere al hecho de que las fechas de consumo preferente identifican los lotes de
galletas afectados.
• Para identificar el lote o lotes.
• Para que sepas qué paquetes contienen cacahuetes.
PREGUNTA 20. Describe cómo se siente Rivière en su trabajo refiriéndose al estrés, a la
resistencia, a la carga que tiene que soportar o a su sentido del deber; Y da una explicación
haciendo referencia a una parte pertinente del texto. Puede referirse al texto en general,
parafrasearlo o citarlo directamente. La cita debe corresponder al sentimiento mencionado.
• Está abrumado por todo, puede verse en la última lin
́ ea, nunca descansa.
• Está estresado. El dia
́ «no presagiaba nada bueno para él».
• Está agobiado. ¡Todo el dia
́ lo pasa preocupado por esos tres aviones y luego tiene que
preocuparse por el europeo!
• Está resignado. Puede verse en ese último «siempre» que piensa que las cosas nunca cambiarán.
• Se preocupa de verdad por su trabajo. Es incapaz de relajarse hasta que no sabe que todos están
a salvo. [Incluye una referencia general al texto].
PREGUNTA 21. Responde (o da a entender) Sí O No, compara las épocas Y justifica su respuesta.
Puede referirse a cuestiones materiales, como el progreso tecnológico o los avances en materia de
seguridad O a cuestiones psicológicas como la ansiedad. La respuesta debe ser coherente con una
lectura correcta del texto.
• En la actualidad, los pilotos (aviones) cuentan con instrumentos muy sofisticados para orientarse,
lo que resuelve la cuestión técnica cuando las condiciones meteorológicas son malas.
• No, hoy en dia
́ , los aviones tienen radares y sistemas de pilotaje automáticos que pueden
ayudarles a escapar de las situaciones peligrosas.
• Si,́ los aviones siguen siendo peligrosos, al igual que cualquier otro medio de transporte. El riesgo
de accidentes o de fallos en el motor nunca será erradicado.
• En la actualidad, las nuevas tecnologia
́ s y los avances técnicos son muy importantes, tanto en los
aviones como en las pistas.
• Si,́ aún existe el riesgo de accidentes.
• No, antes no existia
́ el temor a un ataque terrorista.
PREGUNTA 22. C. Espera ocurra alguna cosa.
PREGUNTA 23. A. Los dos esconden lo que hay en ellos
PREGUNTA 24. Cualquiera de las siguientes: tubos de escape de los automóviles, emisiones de las
industrias, combustión de combustibles fósiles como carbón y petróleo, gases de los volcanes y
otras cosas similares
PREGUNTA 25. A. Menos de 2,0 gramos
PREGUNTA 26. Para demostrar que el ácido (vinagre) es necesario para la reacción.
PREGUNTA 27. Se refiere al aumento (promedio) de ambos, la temperatura y la emisión de dióxido
de carbono O se refiere (en términos generales) a una relación definitiva entre la temperatura y la
emisión de dióxido de carbono.
PREGUNTA 28. Se refiere a una parte concreta de los gráficos en las que ambas curvas no
descienden o no ascienden y proporciona la explicación correspondiente.

́ /radiación procedente del Sol O

PREGUNTA 29. Menciona un factor haciendo referencia a la energia
Menciona un factor que hace referencia a un componente natural o a un posible contaminante
PREGUNTA 30. Si,́ No, Si,́ en este orden.
PREGUNTA 31. Si,́ No, en este orden.
PREGUNTA 32. Para disminuir la cantidad de dióxido de carbono, que ha aumentado, y para
suministrar más oxig
́ eno al cuerpo O para disminuir la cantidad de dióxido de carbono del cuerpo,
que ha aumentado, O para aportar más oxig
́ eno al cuerpo pero no ambas.