Rencana Pembelajaran Semester Elektronika Dasar 2016 PDF
Rencana Pembelajaran Semester Elektronika Dasar 2016 PDF
<isi Capaian Pembelajaran Program Studi (CP Kurikulum Prodi) yang di-AMANATKAN ke dalam mata kuliah ini>
CP-MK Mahasiswa:
1. [C1] Mampu memahami pengetahuan dasar tentang elektronika
2. [C2] Mampu mengetahui dan memahami komponen resistor, induktor, kapasitor, dioda dan transistor serta fungsinya masing-
masing pada rangkaian elektronika.
3. [C2] Mampu melakukan perhitungan variabel besaran listrik tegangan dan arus dengan menggunakan hukum kirchoff dan
hukum ohm dari suatu rangkaian elektronika sederhana
4. [C4] Mampu membuat suatu rangkaian elektronika sederhana dan menganalisanya
<isi Capaian Pembelajaran mata kuliah. LEBIH MUDAH JIKA SEBELUMNYA TELAH DILAKUKAN ANALISIS PEMBELAJARAN
YANG MENGHASILKAN PETA CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN PETA KAJIAN)
Cx = Kognitif tingkat x ( x = level kompetensi kognitif yang ada di taxonomi bloom)
Px = Psikomotorik x ( x = level kompetensi psikomotorik yang ada di taxonomi bloom)
Ax = Afektif x ( x = level kompetensi afektif yang ada di taxonomi bloom)
Mg Ke- Kemampuan Akhir Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Asesmen
Sesuai tahapan belajar [Pustaka] [Estimasi Waktu]
(CP-MK)
Diskripsi Singkat MK Mempelajari tentang pengenalan komponen elektronika pasif dan aktif, Hukum Ohm, rangkaian elektronika semikonduktor : dioda dan
transistor beserta Power Supply ( analisis AC to DC)
Matakuliah Syarat
Bobot
Indikator Bentuk
(%)
PENGANTAR DASAR ELEKTRONIKA
1. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) komponen elektronika baik yang pasif maupun aktif
2. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) cara penggunaan alat ukur
3. [C2, P2, A2] Mampu Memahami (Menjelaskan) perbedaan antara sumber AC dan DC
1,2 Mahasiswa mampu Pengantar dasar elektronika o Tatap Muka o Ketepatan dalam Tugas dan laporan 5%
menjelaskan komponen- 1. Besaran dan satuan o Pemutaran video menjelaskan definisi jurnal praktikum
komponen dari elektronika 2. Komponen elektronika o Diskusi komponen aktif dan
baik yang pasif maupun 3. Alat ukur elektronika o Praktek simulasi aktif
aktif, fungsi dan cara 4. Sumber AC dan DC [TM: 3x(2x50’)] o Ketepatan dalam
penggunaan alat ukur, 5. Cara pengukuran tegangan, arus, dan o Praktikum, Penugasan menjelaskan perbedaan
perbedaan sumber AC dan hambatan jurnal praktikum, sumber AC dan DC
DC, cara pengukuran 6. Praktikum 1: penjelasan pengantar (Resume) o Ketepatan dalam cara
besaran tegangan, arus dan praktikum [PT: 3x(2x50’)] pengukuran tegangan,
hambatan dengan 7. Praktikum 2 : Praktikum Pengenalan hambatan dan
menggunakan alat ukur, Komponen dan Alat Ukur resistansi
menjelaskan ciri komponen 8. Praktikum 3 : Pengenalan Komponen o Ketepatan dalam
berdasarkan fisiknya, 9. Perhitungan energy dan daya listrik menjelaskan fungsi
melakukan perhitungan dari masing-masing
energi dan daya listrik. alat ukur
o Ketepatan dalam
melakukan pengukuran
besaran tegangan, rus
dan hambatan dari
suatu rangkaian
sederhana
o Ketepatan dalam
melakukan perhitungan
daya listrik dan energi
listrik
RANGKAIAN RESISTOR
[C4, P2, A2] Mampu Melakukan perhitungan dan pengukuran resistansi pengganti dari suatu rangkaian resistor terhubung seri, paralel dan seri paralel.
3 Mahasiswa mampu Rangkaian Resistor o Tatap Muka o Ketepatan dalam Tugas dan laporan 5%
menjelaskan hubungan antar a. Hubungan Seri o Pemutaran video melakukan jurnal praktikum
resistor pada suatu b. Hubungan Paralel o Diskusi perhitungan resistor
rangkaian resistor, c. Hubungan Ser Paralel o Praktek simulasi
melakukan perhitungan d. Praktikum rangkaian resistor [TM: 1x(2x50’)] pengganti baik dalam
resistansi ekivalen dari o Praktikum, Penugasan hubungan seri, paralel,
suatu rangkaian resistor dan jurnal praktikum, seriparalel
dapat melakukan (Resume)
o Ketepatan dalam
pengukuran resistansi [PT: 1x(2x50’)]
ekivalen dari suatu membuat rangkaian
rangkaian resistor resistor dalam berbagai
hubungan seri,
parallel, dan seri
parallel.
o Ketepatan dalam
melakukan pengukuran
resistansi pengganti
dari suatu rangkaian
resistor seri, parallel,
seri parallel.
7 o Mahasiswa mampu Assesment 1 o Tatap Muka o Ketepatan dalam Hasil assesment 10%
mengukur pencapaian 1. Ujian teori tertulis o Ujian Tertulis (kelas) menjelaskan
kompotensi untuk 2. Ujian praktikum dilakukan lisan dan o Ujian Lisan dan Praktek melakukan
praktek per individu (Lab)
meteri pengantar perhitungan meliputi
[TM: 3x(2x50’)]
elektronika dasar, o Praktikum, Penugasan materi yang telah
rangkaian resistor dan jurnal praktikum, diberikan yaitu
perhitungan daya, (Resume) pengantar elektronika
hukum ohm dan [PT: 3x(2x50’)] dasar, pengantar eldas,
hukum kirchoff serta hokum ohm dan
komponen pasif kirchoff serta
komponen pasif.
o Ketepatan dalam
membuat rangkaian
elektronika sederhana
dan melakukan
pengukuran pada
rangkaian tersebut
serta membandingkan
hasil pengukuran
dengan teori dan
menghasilkan analisa.
15 o Mahasiswa mampu Assesment 2 o Tatap Muka o Ketepatan dalam Tugas dan laporan 15%
mengukur pencapaian 1. Ujian teori tertulis o Ujian Tertulis (kelas) menjelaskan jurnal praktikum
kompotensi untuk 2. Ujian praktikum dilakukan lisan dan o Ujian Lisan dan Praktek melakukan
praktek per individu (Lab)
meteri Dioda dan perhitungan meliputi
[TM: 3x(2x50’)]
transistor serta o Praktikum, Penugasan materi yang telah
rangkaian aplikasinya jurnal praktikum, diberikan yaitu diode
(Resume) dan rangkaian
[PT: 3x(2x50’)] aplikasinya, serta
transistor dan
rangkaian aplikasinya.
o Ketepatan dalam
membuat rangkaian
elektronika sederhana
dengan diode dan
transistor serta
melakukan pengukuran
pada rangkaian
tersebut,
membandingkan hasil
pengukuran dengan
teori dan menghasilkan
analisa.
16 Mahasiswa mampu TUGAS BESAR Presentasi Tugas besar o Ketepatan dalam Slide presentasi, 15%
membuat rangkaian 1. Pengerjaan Tugas Besar membuat rangkaian Makalah
elektronika sederhana elektronika
dengan menggunakan
sederhana.
komponen-komponen yang
telah dipelajari serta o Ketepatan dalam
menjelaskan cara kerjanya. menjelaskan fungsi
dan cara kerja
rangkaian
elektronika.
1. TujuanTugas:
Agar mahasiswa mengenal komponen-komponen elektronika dan mengetahui car
memakai alat ukur dan melakukan pengukuran tegangan, arus dan hambatan.
2. Uraian Tugas:
Mahasiswa diberikan beberapa contoh komponen elektronika dan mahasiswa harus
mencari tahu nama dan fungsi keomponen tersebut pada rangkaian elektronika.
Memberikan tugas mempelajari alat ukur osiloskop, multimeter dan LCR meter
dan menggunakannya dalam pengukuran besaran tegangan, arus, hambatan,
capasitansi dan indktansi.
a. Objek garapan: Pengenalan Komponen dan alat ukur
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:dilakukan sesuai dengan soal yang
ada di modul praktikum dan dikerjakan individu
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: searching internet, modul
praktikum
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Pengisian kolom kegatan
pendahuluan modul praktikum
3. Kriteria Penilaian
a. Dapat menyebutkan minimal 10 jenis komponen dasar elektronika dan mengenal
fisiknya (10%)
b. Dapat menjelaskan fungsi dari resistor, kapasitor dan inductor (20%)
c. Dapat menghitung nilai resistor berdasarkan gelang warna(25%)
d. Dapat menentukan nilai kapasitor berdasarkan kode nilai (25%)
e. Dapat menyebutkan jenis dari resistor, kapasitor dan inductor (20)
Deskripsi Tugas 2
1. TujuanTugas:
Agar mahasiswa lebih memahami konsep paralel dan seri pada rangkaian
elektronika dan penyederhanaan rangkaian elektronika dengan menghitung nilai
tahanan pengganti.
2. Uraian Tugas:
Mahasiswa diberikan beberapa contoh rangkaian resistor paralel seri dan
mahasiswa harus menyerderhanakan rangkaian tersebut dan mengitung reistor
pengganti dari rangkaian tersebut.
a. Objek garapan: Rangkaian resistansi
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
dilakukan sesuai dengan soal yang ada di modul praktikum atau soal tambahan
yang diberikan dosen dan dikerjakan individu
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: searching internet, modul
praktikum
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
o Pengisian kolom kegatan pendahuluan modul praktikum
o Lembar hasil pengerjaan
3. Kriteria Penilaian
a. Setiap soal mendapatkan nilai sempurna bila proses dan hasil perhitungan benar
dan direpresntasikan dengan besaran dan satuan yang benar.
Deskripsi Tugas 3
4. TujuanTugas:
Agar mahasiswa lebih memahami konsep paralel dan seri pada rangkaian
elektronika dan penyederhanaan rangkaian elektronika dengan menghitung nilai
tahanan pengganti.
5. Uraian Tugas:
Mahasiswa diberikan beberapa contoh rangkaian resistor paralel seri dan
mahasiswa harus menyerderhanakan rangkaian tersebut dan mengitung reistor
pengganti dari rangkaian tersebut.
a. Objek garapan: Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
dilakukan sesuai dengan soal yang ada di modul praktikum atau soal tambahan
yang diberikan dosen dan dikerjakan individu
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: searching internet, modul
praktikum
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
o Pengisian kolom kegatan pendahuluan modul praktikum
o Lembar hasil pengerjaan
6. Kriteria Penilaian
a. Setiap soal mendapatkan nilai sempurna bila proses dan hasil perhitungan benar
dan direpresntasikan dengan besaran dan satuan yang benar.
Deskripsi Tugas 4
7. TujuanTugas:
Agar mahasiswa lebih memahami fungsi dari diode dalam rangkaian elektronika
baik dengan menggunakan sumber DC atau pun sumber AC
8. Uraian Tugas:
Mahasiswa diberikan beberapa contoh rangkaian rangkaian diode dengan sumber
DC. Mahasiswa diberikan controh soal aplikasi diode dengan sumber AC dan
menjelaskan cara kerja rangkaian tersebut.
a. Objek garapan: Dioda dan rangkaian aplikasinya
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
dilakukan sesuai dengan soal yang ada di modul praktikum dasar diode dan
rangkaian aplikasi diode atau soal tambahan yang diberikan dosen dan dikerjakan
individu
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: searching internet, modul
praktikum
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
o Pengisian kolom kegatan pendahuluan modul praktikum
o Lembar hasil pengerjaan
9. Kriteria Penilaian
a. Setiap soal mendapatkan nilai sempurna bila proses dan hasil perhitungan benar
dan direpresntasikan dengan besaran dan satuan yang benar.
b. Penjelasan mendapatkan nilai sempurna jika: mahasiswa dapat menjelaskan sifat
diode ideal (berdasarkan forward dan reverse bias) bila dialiri sumber DC,
mahasiswa dapat menjelaskan bentuk sinyal tegangan yang dikeluarkan dengan
menggunakan sumber AC.
Deskripsi Tugas 5
10. TujuanTugas:
Agar mahasiswa lebih memahami fungsi dari transistor dalam rangkaian
elektronika dengan menggunakan sumber DC
11. Uraian Tugas:
Mahasiswa diberikan beberapa contoh rangkaian rangkaian diode dengan sumber
DC, membuat garis beban dari rangkaian transistor dengan sumber DC,
menjelaskan daerah kerja transistor, serta menyebutkan dan menjelaskan minimal
3 buah ragkaian aplikasi transistor
a. Objek garapan: Transistor dan rangkaian aplikasinya
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
dilakukan sesuai dengan soal yang ada di modul praktikum dasar diode dan
rangkaian aplikasi diode atau soal tambahan yang diberikan dosen dan dikerjakan
individu
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan: searching internet, modul
praktikum
d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:
o Pengisian kolom kegatan pendahuluan modul praktikum
o Lembar hasil pengerjaan