Anda di halaman 1dari 10

MICRO TEACHING

LAVITREP

OLEH

NAMA : LAMHOT SIDOMUNCUL NABABAN

NIM :180204010

KELAS 1.1

Dosen pembing :

Ns. Rumondang Gultom,S.Kep. M.Kep

PROGRAM STUDI NERS

Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan


UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA
2018 / 2019
LEMBAR OVSERVASI PRAKTEK MICROTEACHING
Nama mahasiswa :Lamhot Sidomuncul Nababan
Nim :180204010
Mata kuliah :pendidikan dan promosi kesehatan
Materi pokok :lavitrep
Waktu :30 menit
Hari/tanggal :Senin, 5 Mei 2019
NO ASPEK YANG DIOBSERVASI NILAI YANG DILENGKAPI
1 Pendahuluan perkuliahan (ITU,TIK,APERSEPSI)
2 Penyanyian materi perkuliahan berurutan
3 Penguasaan materi
4 Penguasaan kelas
5 Penguasaan emosi
6 Penguasaan alat bantu secara optimal
7 Pola interaksi yang bervariasi
8 Pemberian contoh
9 Pemberian pujian
10 Motivasi mahasiswa
11 Pengaturan waktu
12 Keterampilan menyelenggarakan evaluasi
13 Keterampilan menyimpulkan dan menutup
JUMLA NILAI RATA-RATA (JUMLAH NILAI/3)

KETERANGAN:
Angka 1 : kurang
Angka 2 : cukup
Angka 3 : baik
Angka 4 : baik sekali
PROGRAM STUDI NERS
FAKULTAS FARMASI DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS SARIMUTIARA INDONESIA
Jl.Kapten Muslim no. 79

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN


Mata kuliah : Pendidikan Dan Promosi Kesehatan
Semester : II (DUA)
Waktu : 30 Menit
Jumlah Pertemuan : Satu Kali
Pokok Bahasan : Lavitrep
Sub Pokok Bahasan : Pengertian lavitrep, manfaat lavitrep dan cara
pembuatan lavitrep
I. Tujuan Intruksional Umum
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini, diharapkan mahasiswa/i memahami dan
mengetahui lavitrep.

II. Tujuan Intruksional Khusus


Setelah mengikuti pembelajaran ini mahasiswa/i mampu :
 Mahasiswa/i mampu mengetahui pengertian lavitrep
 Mahasiswa/i mampu mengetahui manfaat dari lavitrep
 Mahasiswa/i mampu mengetahui cara pembuatan lavitrep
III. Materi Pelajaran
1. Pengertian lavitrep
2. Manfaat lavitrep
3. Cara Pembuatan lavitrep
IV. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Pasien Alat Yang
Dipakai
Pembukaan 1. Memberi salam 1. Membalas salam penyaji. -
5 menit pembukaan. 2. Mendengar dan memperhatikan.
2. Memperkenalkan 3. Menyampaikan pendapat.
diri/mengingatkan topik. 4. Mendengarkan dan
3. Upersepsi memperhatikan.
4. Menjelaskan TIU dan TIK
Pelaksanaan 1. Menjelaskan pengertian 1. Mendengar dan - PPT
15 Menit lavitrep memperhatikan. - Laptop
2. Manfaat lavitrep 2. Mendengar dan
3. Cara pembutan lavitrep memperhatikan.
3. Mendengar dan
memperhatikan.

Evaluasi 1. Menyimpulkan isi 1. Mendengar dan -


8 Menit pembelajaran memperhatikan
2. Memberi kesempatan 2. Menjawab pertanyaan
kepada audiens untuk penyaji.
bertanya 3. Bertanya dan menjawab
3. Memberikan beberapa pertanyaan
pertanyaan untuk
mengevaluasi sejauh mana
pemahaman audiens
tentang lavitrep.
Penutup 1. Mengakhiri pembelajaran 1. Mendengarkan dan -
2 Menit 2. Memberi salam penutup memperhatikan.
2. Membalas salam penutup.
V. Metode Pembelajaran

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

VI. Alat Pembelajaran

1. PPT

2. Media

VII. Lampiran Materi

1. .Lavitrep

Lavitrep adalah alat perangkap nyamuk ramah lingkungan yang terbuat dari botol

bekas, kantong pelastik, air dan jaring.Mencegah penuaan

2. Manfaat lavitrep

Lavitrep berfungsi untuk menjebak laerva nyamuk, dengan cara nyamuk bertelur

di lavitrep yang telah di isi dengan air dan ditutup dengan jaring, pada saat telur

bermetamorfosisi menjadi lanva atau jentik-jentik dan ketika berubah menjadi

nyamuk dewasa, nyamuk pun terperangkap dan mati perlahan.

3. Cara membuat lavitrep

Alat dan bahan:-pisau cutter

-plastik hitam

-air

-botol bekas

-jaring

-solasi
Cara kerja:

1. Siapkan botol bekas, potong botl menjadi dua bagian ukur ¼ dari tutup botol

menggunakan cutter.

2. Ambil tutup botol beri lubang pada bagian atas tutup. Potong jaring sesuai

tutup botol, dan tutup kembali.

3. Masukan bagian atas botol yang sudah dibelah kedalam separuh bagian botol

dibawahnya.

4. Siapkan pelastik hitam, ukur dan sesuaikan dengan botol agar menutupi

semua bagian dari botol. Rekatkan dengan solasi.

5. Masukan air kedalam botol sampai kebatas tutup botolnya.

6. Letakkan lavitrep di sudut-sudut ruangan yang disukai nyamuk.


VIII. Sumber :

1. http://lifestyle.okezone.com

2. https://ambarawa.jatenginfo.com
Mengetahui,

Medan, Mei 2019

Dosen Mata Kuliah

Ns. Rumondang Gultom S.kep.M.kep

Anda mungkin juga menyukai