Problema: Falta de autonomía de adolescentes en la escuela secundaria

Soluciones
1. Profesores menos protagonistas. Ceder el lugar central a los alumnos.
2. Fomentar espacios creativos y de resolución de problemas.
3. Generar sentido de responsabilidad, pero sin caer en la obligatoriedad. Esto puede lograrse
dando diferentes responsabilidades, más allá de las que le corresponden al alumno.
4. Generar disciplina hacia el trabajo y estudio. Esto podría lograrse invitando al alumnado a
que presenten atención a una sola cosa hasta que finalice o se resuelva. Enseñar a trabajar
con objetivos concretos y avanzar paso a paso.
5. Organización escolar con más libertad de elección para el alumno. En vez de trabajar por
cursos cerrados, que avanzan en bloque a través de los años, cada alumno elige su recorrido
académico, siguiendo determinada estructura. Un alumno podrá, de esta manera, completar
los cursos obligatorios, y a su vez, agregar una cantidad mínima de cursos opcionales.
6. Tutorías: alumnos avanzados acompañan a los alumnos ingresantes en los primeros años de
secundaria.
7. Favorecer espacios de acompañamiento a los alumnos para que puedan realizar trabajos de
autoconocimiento. Esto puede ayudar a que los alumnos conozcan sus capacidades, tengan
más tolerancia al fracaso, puedan realizar autoevaluaciones personales y hacer
planificaciones de su año escolar.
8. Fomentar la curiosidad, especialmente con actividades lúdicas. Pueden ayudar app y trabajar
desde el celular.
9. Generar espacios de trabajo cooperativo.
10. Los alumnos tendrán un taller donde deberán generar una investigación, un dispositivo, etc.
La idea es que el docente a cargo solo sea un mediador entre el conocimiento y el alumno.
Cada chico o grupo de chicos deberán pensar los objetivos y el proceso a seguir.
11. Talleres para padres para acompañar el proceso de autonomía de sus hijos.
12. Cyber debates con alumnos de otras escuelas latinoamericanas.
13. Cortometrajes filmados por los propios alumnos proyectando los problemas y posibles
soluciones a la falta autonomía
Talleres para alumnos de la secundaria básica
donde los chicos de sexto año sirvan de
tutores. Serán talleres de diferentes temas, se
intentará fomentar el trabajo de investigación.
Entendemos que el trabajo en formato de
talleres y el trabajo de investigación ayudan a
la autonomía de los alumnos: trabajo
cooperativo, procesos creativos, espacios de
discusión, etc. También se invitara a las
familias para que se unan y fortalezcan los
talleres. Los encuentros se harán una vez por
mes.