PAI/3.4/4.

4/1/4-10

Commented [A1]: Sesuai KD, Materi Pokok

Sikap Jujur, Disiplin dan Tanggung Jawab

sebagai Aplikasi dari Beriman kepada Malaikat

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PAIBP
b. Semester :1 Commented [A2]: Ditulis angka, tidak dengan Ganjil atau
c. Kompetensi Dasar : Genap

3.4. Menganalisis makna beriman kepada Malaikat

4.4 Menyajikan hubungan antara beriman kepada malaikat-malaikat Allah
Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada.

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

Commented [A3]: Berisi apa yang dimaui di dalam KD

3.3.1.Mengidentifikasi pengertian beriman kepada Malaikat

3.3.2.Menjelaskan hukum beriman kepada Malaikat
3.3.3.Menjelaskan penciptaan malaikat

e. Materi Pokok : Pengertian materi

f. Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
g. Tujuan Pembelajaran : Commented [A4]: Disesuikan dengan KD

Melalui diskusi, Tanya Jawab dan Drill peserta didik

dapatmengidentifikasi pengertian iman kepada malaikat, menjelaskan
hukum dan sumber hukum beriman kepada malaikat, penciptaan
malaikat, serta mengaplikasikannya ke dalam sikap dan perilaku teliti,
disiplin dan waspada

h. Materi Pembelajaran
Lihatdan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Commented [A5]: Sebagai sumber utama UKBM, selalu berkait
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta, 2016.
2. Erlangga, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Jakarta, 2016
3. Aneka Ilmu, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, jakarta, 2016

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 1
i. Peta Konsep

Memahami Makna Beriman

kepada Malaikat

Malaikat
selalu Nama-Nama malaikat dan Tugasnya
bersamaku

Perilaku yang mencerminkan Iman

kepada Malaikat

j. Kegiatan Pembelajaran
1) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silakan kalian membaca dan memahami
penyataan di bawah ini.

Banyak orang menduga bahwa ketika ia melakukan suatu kejahatan yang Commented [A6]: Merupakan Stimulus
tidak dilihat oleh orang lain, ia akan merasa aman dan selamat. Padahal
sama sekali tidak. Ia tetap dilihat oleh dua malaikat Allah Swt. yang selalu
sedia setiap saat, tak pernah tidur dan tak pernah lalai. Dua malaikat itu
adalah Rakib dan Atid. Mereka diperintah Allah Swt. untuk selalu mencatat
perbuatan baik dan berbuatan buruk manusia. Mereka selalu patuh kepada
Allah Swt. dan tak pernah sekalipun membangkang.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

2) Kegiatan Inti

Pertemuan ke-1
1) Petunjuk Umum UKBM Commented [A7]: Ada dalam setiap UKBM
a) Baca dan pahami materi Iman Kepada malaikat: Pengertian, Hukum
dan dasar hukum beriman kepada malaikat, dan penciptaan malaikat
dalam buku paket Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, PAI Kelas
X, 2016, Jakarta.Manfaatkan tutor sebaya atau browsing internet.
b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk
berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik
bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini dibuku kerjaatau langsung mengisikan pada Commented [A8]: Hasil UKBM bisa ditulis pada Buku Kerja,
bagian yang telah disediakan. sehingga UKBM bisa ditarik kembali untuk siswa berikutnya

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 2
 d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatanayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1,
2, dan 3kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

Kegiatan Belajar 1

Lakukanlahtutor sebaya untuk mengidentifikasi pengertian beriman kepada

malaikat, hukum dan dasar hukum beriman kepada malaikat, dan penciptaan
malaikat.

Tujuan : Commented [A9]: LKS bisa berupa Lampiran UKBM (Terpisah)

Mengetahui pengertian beriman kepada malaikat, menjelaskan hukum dan dasar
hukum beriman kepada malaikat, danpenciptaan malaikat serta aplikasinya ke dalam
sikap dan perilaku teliti, disiplin dan waspada.

Alat dan Bahan :

1. Hardware: Buku teks pelajaran (BTP), laptop,LCD Projector.
2. Sofware: Power Point, quran player, quran digital, video tentang malaikat,

Cara Kerja :
1. Secara bergantian dengan teman sebangku membaca dan mengidentifikasi
pengertian beriman kepada malaikat, hukum dan dasar hukum beriman kepada
malaikat, dan penciptaan malaikat.
2. Siswa yang lain menyimak,
3. Berdiskusi dalam kelompok untuk mencari hubungan antara beriman kepada
malaikat: pengertian beriman, hukum dan dasar hukum dan penciptaan malaikat
dengan sikap dan perilaku teliti, disiplin dan waspada,
4. Mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas oleh masing-masing kelompok

Bahan Diskusi
1) Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan
membaca buku teks pelajaran (BTP):
a) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta, 2016.
b) Erlangga, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Jakarta, 2016
c) Aneka Ilmu, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, jakarta, 2016
d) (Jika memungkinkan) browsing di internet

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 3
1. Jelaskan pengertian beriman kepada malaikat? Commented [A10]: Inti Kegitan
2. Apakah hukum beriman kepada malaikat!
3. Sebutkan dalil dari al-Quran dan al-Hadits yang menjelaskan tentang beriman
kepada malaikat!
4. Jelaskan ciri-ciri penciptaan malaikat yang kamu ketahui?
5. Berikan contoh sikap dan perilaku teliti, disiplin dan waspada yang tercermin
dari beriman kepada malaikat!

2) Jelaskan pendapat kalian tentang gambar berikut sesuai dengan pengertian

beriman kepada malaikat, hukum dan dasar hukum, dan penciptaan malaikat!

a) gambar 1: b) gambar 2:

c) Gambar 3: d) gambar 4:

Apabila kalian telah dapat menyelesaikan bahan diskusi di atas, maka

kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar berikutnya.

Hallooo..?!

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 4
3) Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari.Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di
Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Kalian telah mengetahui pengertian beriman
kepada malaikat?
2. Apakah Kalian telah mengetahui hukum dandasar
hukum beriman kepada malaikat?
3. Apakah kaliandapat mengemukakan dasar hukum
beriman kepada malaikat dari al-Quran dan al-Hadits?
4. Apakah Kalian dapat memberikan contoh sikap dan
perilaku teliti, disiplin, dan waspada yang tercermin
dalamberiman kepada malaikat?

a) Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1, atau 2, yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan
Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!
b) Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan
dengan Test Formatif.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi al-Asma’ al-Husna: al-Matin, al-Jami’, al-
Adl, dan al-Akhirdalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

95

Wow, posisiku di...

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi beriman kepada

malaikat: Pengertian beriman kepada malaikat, hukum dan dasar hukum, dan
penciptaan malaikat serta persamaan dan perbedaannya dengan manusia, maka
lanjutkan kegitan Kalian untuk mengevaluasi penguasaan kalian!Mintalah kepada
guru untuk diuji.

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 5
 Contoh : SOAL TEST FORMATIF Lampiran / Terpisah

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat! Commented [A11]: Test Formatif, bersifat HOTS, sebaiknya
Uraian dengan jawaban kompleks

1. Jelaskan pengertian,
a. Beriman secara bahasa!
b. Beriman secara istilah!
c. Beriman kepada malaikat!

2. Perhatikan gambar berikut,

Buatlah sebuah pernyataan singkat yang menjelaskan ketiga gambar

(berurutan) di atas, hubungannya dengan iman kepada malaikat!

3. Simak pernyataan berikut: Annisa adalah siswi sebuah SMA N rujukan di Jawa
Tengah. Ia dikenal rajin shalat, belajar dan berdoa. Setiap kali diadakan ulangan,
ia selalu mendapatkan nilai yang bagus dengan tanpa mencontek. Berbeda
dengan Annisa, Anggi juga sering mendapatkan nilai yang bagus walaupun ia
tidak dikenal sebagai anak yang rajin. Sebaliknya ia suka bermain dan jajan di
sekolah. Setiap akan ada ulangan, ia menyipkan lampiran kecil yang
disembunyikan di balik bajunya.
Jelaskan pendapat kalian tentang perilaku Annisa dan Anggi, lalu bandingkan
keduanya dan hubungkan dengan sikap dan perilaku yang mencerminkan
beriman kepada malaikat!

UKBM PAI/3.4/4.4/1/4-10 6