Anda di halaman 1dari 2

EVALUASI DAN TINDAK LANJUT

RTK SIKLUS 1

IHT PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN UNTUK MENINGKATKAN


KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PENILAIAN AUTENTIK

SABTU, 2 SEPTEMBER 2019

NO ASPEK PERMASALAHAN TINDAK LANJUT


1 Guru mampu Semua guru sudah mampu Pendampingan untuk
meningkatkan konsep meningkatkan konsep bersama mengkaji materi
pembelajaran pembelajaran berorientasi penyusunan perangkat
berorientasi ketrampilan penyususunan penilaian agar guru lebih
ketrampilan perangkat penilaian namun mudah menerapkan dalam
perangkat penilaian masih ada kendala dalam pembelajaran
autentik penerapan di dalam
pembelajaran
2 Guru mampu Guru semua sudah mampu Tidak ada
menganalisa SKL, KI dan
menganalisa SKL,
KD
KI, KD.
3 Guru mampu Guru sebagian besar sudah Tidak ada
mampu mendalami konsep
mendalami perangkat
penilaian autentik
penilaian ( 3 aspek )
4 Guru mampu 7 Guru sebagian besar sudah Pendampingan untuk
mampu menerapkan konsep mendalami penyusunan
menerapkan konsep
penyusunan perangkat perangkat penilaian autentik
penyusunan penilaian penilaian autentik kedalam dalam pembelajaran ( RPP )
pembelajaran hanya ada 2
autentik ke dalam
orang yang merasa kesulitan
pembelajaran menerapkannnya
5 Guru mampu Seluruh guru sudah mampu Tidak ada
mengembangkan KI ke KD
mengembangkan
Untuk menyusun perangkat
Perangkat penilaian penilaian yang sesuai
dalam melaksanakan
penilaian autentik

6 Guru mampu Dari 7 guru 2 guru merasa Pendampingan dan tutor


kesulitan untuk menyusun sebaya bagi guru yang
Menyusun instrumen Instrumen dan 5 guru sudah masih merasa kesulitan
mampu menguasai untuk menyusun perangkat
penilaian yang sesuai
menyusun perangkat penilaian
dengan KI penilaian 3 aspek (
sikap,pengetahuan dan
ketrampilan)
7 Guru mampu 5 orang guru tidak menemui Pendampingan dan tutror
kendala dalam menyusun sebaya untk menyusun
menyusun intrumen
instrumen dan 2 orang guru perangkat penilaian
penilaian KI,K2, K3 merasa kesulitan menyusun
instrumen penilaian autentik
dan K4
Guru mampu 5 orang guru tidak menemui Pendampingan dan tutor
kendala dalam menyusun sebaya untuk menyusun
menyusun instrumen
instrumen peniaian dan 2 Format / Instrumen
sesuai KI orang guru masih merasa
kesuliatan menyusun
perangkat penilaian

Sukomoro, 27 Agustus 2019

Kepala Sekolah

MARIATI,S.Pd
NIP. 19680215 199403 2 002

Anda mungkin juga menyukai