Anda di halaman 1dari 5

CONTOH SOAL MATA PELAJARAN PPKn

KURIKULUM 2013

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran Pkn SD


semester V tahun pelajaran 2014/2015
Dosen Pembimbing : Drs. Hasan Mahfud, M.Pd

Disusun oleh :

Dyah Nursanti Arviani


K7112072/38
5A

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014
Kelas : II (Dua)
Tema : 1. Hidup Rukun
Subtema : 2. Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran : 2 (Dua)

Kompetensi Indikator Aspek Soal


Dasar Pengetahuan
3.3 3.3.10 C2/ Pemahaman 1. Safira mempunyai teman baru
Memahami Mengidentifikasi bernama Leona. Dia keturunan
makna keberagaman teman bangsa asing. Rambutnya berwarna
keberagaman bermain di sekitar pirang dan matanya berwarna biru.
karakteristik rumah berdasarkan Di bawah ini yang merupakan foto
individu di ciri-ciri fisik tubuh. Leona adalah ....
rumah dan di
sekolah.

a.

b.

c.

Jawaban: c
3.3 3.3.10 C2/ Pemahaman 2. Salah satu teman sebayamu
Memahami Mengidentifikasi bernama Rudi. Ciri-ciri badan yang
makna keberagaman dimiliki Rudi dan kegiatan yang
keberagaman teman bermain di sedang dia lakukan sekarang adalah
karakteristik sekitar rumah ....
individu di berdasarkan ciri-
rumah dan di ciri fisik tubuh.
sekolah.

a. Kulit putih, rambut hitam


panjang, belajar
b. Kulit kecoklatan, rambut
hitam pendek, belajar
c. Kulit kecoklatan, rambut
hitam pendek, bermain

Jawaban: b
3.3 3.3.11 C3/ Aplikasi 1. Kamu memiliki tetangga baru
Memahami Menyelidiki bernama Yoga. Kulitnya gelap dan
makna keberagaman rambutnya keriting. Maka, Yoga
keberagaman teman bermain di berasal dari daerah ....
karakteristik sekitar rumah
individu di berdasarkan suku
rumah dan di bangsa.
sekolah.

a. Papua
b. Jawa Barat
c. Jawa Tengah

Jawaban: a
3.3 3.3.11 C3/ Aplikasi 2. Kamu tinggal di Bali. Suatu hari
Memahami Menyelidiki Lastri mengajakmu bermain dakon
makna keberagaman yang merupakan permainan
keberagaman teman bermain di tradisional dari Jawa Tengah. Di
karakteristik sekitar rumah bawah ini yang merupakan gambar
individu di berdasarkan suku dakon adalah ....
rumah dan di bangsa. a.
sekolah.

b.

c.

Jawaban: b

3.3 3.3.12 C4/ Analisis 1. Bermain dengan semua teman


Berinteraksi Mengaitkan tanpa membeda-bedakan agama
dengan keberagaman atau ras adalah pengamalan
beragam teman bermain di Pancasila sika ke ....
teman di sekitar a. Empat dan Lima
lingkungan rumah dengan b. Satu dan Dua
rumah nilai-nilai c. Dua dan Tiga
dan sekolah. Pancasila.
Jawaban: b

3.3 4.3.12 C4/ Analisis 2. Sikap kita yang sesuai dengan


Berinteraksi Menerima sila Ketuhanan Yang Maha Esa
dengan keberagaman apabila teman kita yang berbeda
beragam teman bermain di agama akan beribadah adalah ....
teman di sekitar a. Mempersilahkan
lingkungan rumah. b. Melarang
rumah c. Menghambat
dan sekolah.
Jawaban: a