BUKU EVALUASI

STUDIO ARSITEKTUR IV
SEMESTER GANJIL - TAHUN 2019-2020

(PARALEL)

NAMA MAHASISWA

________________________________

NIM

_________________________________

KLASTER (SUB KLUSTER)

_________________________________

DOSEN KLUSTER

PROGRAM S1 PARALEL
PRODI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS UDAYANA

1
BEBERAPA PRINSIP EVALUASI DESIGN
Setiap klaster dikelola oleh seorang dosen klaster dengan tanggung jawab dalam aspek Perencanaan
(Tata Site dan Lingkungan), Arsitektur, Struktur dan Utilitas Site dan Bangunan mencakup:
a. Penilaian menekankan pada proses Penyusunan Program Ruang, Bangunan dan Site
b. Perencanaan Site dan Lingkungan dengan penekanan kompetensi:
1) Pemahaman akan karakteristik/program/analisis Site dan Lingkungan, kemampuan
menganalisis potensi dan permasalahan Site serta Lingkungan, kemampuan memahami
peraturan daerah/norma/adat-istiadat, analisis klimatologi, analisis topografi, analisis
pencapaian, analisis sirkulasi, analisis view, anaisis vegetative. Kemampuan memberikan
rekomendasi yang dapat digunakan untuk memecahkan permasalahan tata site; mengangkat
potensi site dan lingkungan serta hubungan site dengan kawasan sekitar.
2) Ketrampilan merancang Site: Penataan zonasi, Ruang luar & Landscape, Tata letak masa &
orientasi/settingout, Sirkulasi site, Gubahan masa bangunan, Utilitas site, Adaptasi dengan
kawasan sekitar.
c. Perancangan Arsitektur dengan penekanan kompetensi:
1) Keterampilan dasar-dasar perancangan dan metodologi, penyiapan program bangunan,
sistem peruangan terkait dg organisasi ruang/fungsi, tata letak furnitur & peralatan ruang,
orientasi ruang, syarat ruang, hubungan dengan struktur bangunan, utilitas bangunan/ruang,
ruang basement, selubung bangunan, building codes, kondisi tapak dan serial vision, tampak
bangunan, tinggi bangunan, pertimbangan estetika bangunan, pengaruh klimatologi,
perlanggaman arsitektur,
2) Metode perancangan dan ketrampilan grafis.
d. Struktur dan Konstruksi dengan penekanan kompetensi:
1) Mampu memilih sistem struktur yang dapat mendukung bentuk, dimensi dan estetika
bangunan.
2) Mampu memilih konsep struktur/konstruksi yang dapat mendukung gubahan masa
bangunan, persyaratan ruang dan ekspresi bangunan sesuai topik dan tema.
3) Mampu melilih bahan bangunan yang memiliki karakteristik memenuhi syarat-syarat
fungsional, struktural/konstruktif dan estetis serta memenuhi kaidah-kaidah perimbangan
antara biaya, mutu dan waktu (BMW).
e. Utilitas dengan penekanan kompetensi pada:
1) Kemampuan memilih sistem pelayanan : sanitasi, penghawaan, energi listrik, sistem
keamanan, sampah, penangkal petir, pencegahan dan pemadam kebakaran, dan sistem
aksesibilitas.
2) Peruangan dan integrasi sistem utilitas dengan disiplin lainnya (arstektur, struktur, interior &
landscape)
Penilaian lebih menekankan pada rangkaian proses, bukan semata-mata pada hasil. Kerjasama,
upaya dan prestasi mahasiswa secara individu serta kerja mandiri patut diapresiasi dan plagiasi
perlu diberikan sanksi. Penilaian tersebut dilakukan oleh dosen klaster pada putaran asistensi dan
persetujuan presentasi evaluasi.
Nilai evaluasi secara bertahap diberikan oleh dosen kelas yang bukan pembimbing klaster pada saat
evaluasi kelas. Evaluasi kelas akan dilakukan dalam 4 (empat) tahap.
1. Evaluasi I (nilai sub klaster) dilakukan evaluasi kelas dengan target sampai pada program dan
analisis site bangunan dan tema.
2. Evaluasi II (nilai sub klaster atau individu sesuai varian tugas yang di buat oleh mhs anggota
klaster). Yang di evaluasi meliputi: pekerjaan sintesis (desain Kriteria), konsep rancangan,
3. Evaluasi III (individu) berupa transforrmasi konsep, dan rancangan skematik/preliminary
design (site planning). Untuk skala besar Masterplan/Perencanaan Kawasan.
4. Evaluasi IV (individu) dilakukan pada akhir semester merupakan penilaian komphrehensif
pada Rancangan Final setelah dilakukan penyempunaan oleh masing-masing mahasiswa.
5. Penilaian V Porto folio tugas sebagai bahan pameran karya mahasiswa, berupa Masterplan
dan Parsial Detail/Detaial Prinsip.

2
Seluruh evaluasi dilakukan oleh Dosen pengampu dan dosen pembimbing klaster (Khusus evaluasi IV
dan V) serta nilainya dikumpul paling lambat 5 (lima) hari sebelum penyetoran nilai.
Nilai akhir kelulusan ditentukan setelah mendapat pertimbangan seluruh tim pengampu/
pembimbing SPA-4 Semester Ganjil 2016-2017.

KRITERIA/SUBSTANSI PENILAIAN TUGAS PAR-4

Untuk membantu penilaian proses, serangkaian kriteria substansi penilaian tugas didasarkan
atas 4 kategori sbb :
(Para peserta SPA 4 sangat dianjurkan untuk memperhatikan “kriteria penilaian” ini dalam
setiap langkah/keputusan selama berlangsungnya desain proses)

1. Pendekatan Kreatif dan Transfaransi/glassbox :

 Sebagai karya arsitektur rancangan yang inovatif dan inspiratif
 Merupakan sebuah program yang kreatif, jelas dan rasional (benar/tepat/logic)
 Memiliiki keunggulan desain komparatif.
 Proses desain dan argumentasi desain dapat ditelusuri dengan jelas/gamblang
bersifat rasional dan logis serta dapat dipertanggung jawabkan.

2. Tanggapan terhadap Site :

 Sebagai rancangan yang merespon kondisi physik dan aspek social budaya dari
lokasi/site, misal sebagai rancangan yang unik pada setiap lokasi/site dan bukan
sebagai respon pada umumnya tentang bangunan bentang lebar tanpa
memperhatikan kondisi lokasi/site.
 Sebagai rancangan yang merespon aspek lingkungan (environtmental aspects) dari
lokasi/site.
 Memahami dan mampu memanfaatkan potensi dan masalah site (site force)
menjadikan bersinergi dengan tata olah site dan bangunan sehingga menghasilkan
rancangan yang bersifat spesifik.

3. Keberlanjutan :
 Rancangan yang mempertimbangkan pengaruh bangunan terhadap lingkungannya
dan penggunaan energy.
 Rancangan yang mempertimbangkan efisiensi secara menyeluruh (space, tata-guna,
material, maintenance, dsb).
 Rancangan yang mempertimbangkan kesinambungan social, gaya hidup dan
kesehatan pemakai.

4. Fungsionality :
 Organisasi Planning dan Building yang jelas dan wajar/logis;
 Sistem struktur yang jelas, rasional dalam aspek teknis-teknologis dan konstruksi
(buildability);
 Menganut paham/kaidah “form follows function”; “structure follows form”;
 Memenuhi kaidah-kaidah gambar teknik dan gambar arsitektur.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA
3
 FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTUR
/Kampus Bukit Jimbaran- Badung (80361), Bali-Indonesia Telp./Fax : +62 361 703384
FORM PENILAIAN STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4
Semester Ganjil 2019/2020
EVALUASI – I : SPESIFIKASI, PROGRAM RUANG, PROGRAM SITE & KONSEP
(SUB KLUSTER)
Hari/Tanggal : Jumat, 04 Oktober 2019
Sub Kluster : ………………..................................................................................

Elemen Nilai
Bobot Sub Total
No Kompetensi (%) (angka
Penilaian 1-100)
(bobot x nilai)

Mahasiswa mampu merumuskan :

Tinjauan 1. Mengumpulkan teori pendukung fasilitas yang dirancang
1 Teori
- Teori Pendekatan Arsitektur
pendukung
fasilitas yang - Teori Perancangan
dirancang - Studi banding /jelajah objek Convention 15
Hotel/Convention Center
2. Aksesibitas, Perda, dll
3. Standard, persyaratan, dan tuntutan ruang sesuai dengan
fungsi yang diwadahi
Mahasiswa mampu merumuskan dan menyusun spesifikasi
rancangan yg meliputi:

Spesifikasi
1. Mampu menentukan dan mendeskripsikan tipologi gedung
yang akan dirancang dan mengumpulkan semua informasi
Rancangan
yang dibutuhkan. Skope fungsi utama dari Convention 20
bangunan
2 Hotel/Convention Center Bangunan Convention & Ekhibition
CONVENTION
+ Hotel
HOTEL/CONVE
NTION CENTER 2. dengan spesifikasinya masing-masing yang akan
dirancang
Mahasiswa mampu merumuskan:
1. Program fungsional yang melingkupi perumusan fungsi,
analisis kegiatan, kebutuhan jenis ruang dan kapasitas
ruang & unit fungsi fasilitas utama;
3 Program 2. Program performansi yang meliputi perumusan tuntutan 15
Ruang dan persyaratan fungsional tiap ruang (functional
requirement);
3. Program arsitektural, yang meliputi perumusan luas
ruang, hubungan fungsi ruang, sirkulasi ruang,
pengelompokan ruang dan organisasi ruang
Mahasiswa mampu merumuskan dan menyusun program
Site dan Bangunan yang meliputi :
1. Existing/Data Site(ukuran, potensi, kondisi site/daya
dukung site, & Lingkungan (social-budaya, & visual)
2. Analisis Tapak: a) analisis Fisik Tapak; b) Peraturan
Daerah (RTRW/RTRK/RDTR/RTBL,
Intensitas/kepadatan (KDB,KLB, KDH, KTpk Basemnt, 25
4 Program Site
Tinggi Bangunan, GSB, GSJ, GSJr); c) Analisis Potensi
& Respon lingkungan; d) Analisis Klimatologi; e)
Topografi; f) Pencapaian; g) Sirkulasi/Transportasi
Lingkungan; h) View;; i) Vegetatif; j). Utilitas Site; k)
Ruang publik.
.
Mahasiswa mampu menyampaikan ide dalam :
1. Bahasa arsitektural : gambar, sketsa, diagram, tabel,
Presentasi tulisa, foto-foto/image, sumber data/ktipan 15
5
Idea 2. Presentasi verbal
3. Sikap dan Etika
Mahasiswa menunjukan inisiatif dan partisipasi dalam
proses pembelajaran:
Keaktifan 1. Proses bimbingan
6 10
Berproses 2. Dokumentasi progres secara fisik
(Asistensi minimal 3 kali (spesifikasi dan program).
Periode Asistensi : dari Minggu 5 s.d. Minggu 9 (5X)

4
 TOTAL : 100 %

Kelompok : …………… Mahasiswa :

1. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..

2. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
3. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
4. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
5. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
6. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
7. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
8. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
9. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
10. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
11. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
12. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
13. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
14. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
15. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
16. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
17. ........................................................................................ Nim. ……………………………..

Hari / Tanggal : ..............................................................................

Dosen Evaluator : ..............................................................................
Tanda tangan :

................................................................................................................

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTUR
/Kampus Bukit Jimbaran- Badung (80361), Bali-Indonesia Telp./Fax : +62 361 703384

FORM PENILAIAN STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4

Semester Ganjil 2018/2019
5
 EVALUASI – II : DESAIN KRITERIA & KONSEP RANCANGAN (Sub Kluster)
Hari / Tanggal : Jumat, 25 Oktober 2019
Kluster/Sub Kluster :………….............../…………..................... ......................................................

Bob Nilai Sub Total

N
Elemen Penilaian Kompetensi ot (angka (bobot x
o
(%) 1-100) nilai)
DESAIN Desain Kriteria
KRITERIA Mahasiswa mampu merumuskan:
Sbg titik tolak 1. Uraian konkrit topik & tema rancangan serta jabaran
perancangan yaitu implementasinya kedalam tata site dan tata bangunan; 35
uraian idea dan 2. Filosofi Perancangan : i) citra: kesan, sifat, karakter , warna &
1 kriteria perancang material kulit bangunan; ii) nuansa: kondisi lingkungan/
merupakan atmosphere kawasan; iii) suasana: keadaaan yang terjadi di
perpaduan dari dalam ruang yang menunjukan sifat, keadaan, karakter dan
hasil sintesisi non kesan dari kegiatan yang dilakukan oleh pengguna bangunan.
fisik dan sintesis
fisik
1. Konsep Perancangan:
 Zonasi site: merupakan perpaduan antara BUA/zoning site dg
sintesis non fisik (pola hubungan ruang makro dan mikro
horizontal pada site dan kearah vertical pada bangunan)
 Konsep tata ruang luar: i) ruang luar aktif: berupa taman-taman
yg dapat diakses oleh manusia; ii) ruang luar pasif: ruang luar
yang tdk bisa diakses oleh manusia dapat dibuat sebagai Jalur
KONSEP hijau, taman-taman alam;
PERANCANGAN  Konsep Sirkulasi: i) sirkulasi pada tapak yang dilakukan oleh
BANGUNAN pelaku kegitan, kendaraan dan barang; ii) sirkulasi dalam
bangunan: sirkulasi horizontal dn vertical, sirkulasi normal dan
kemampuan emergency, koridor, tangga, lift.escalator dipilih type dan
perancang untuk ukurannya sesuai kebutuhan.
40
mencari solusi  Konsep Orientasi Bangunan: sikap arah hadap bangunan yang
2
paermasalahan ditunjukkan oleh kegiatan di dalamnya: Orientasi keluar atau
desain. orientasi kedalam.
 Konsep titik tangkap dan axis bangunan & kawasan;
 Konsep sosok: sosok (bali tri angga). Sosok bangunan tropis
 Konsep bentuk masa bangunan ideal terhadap setting site;
 Konsep skala & proporsi: dimensi/ketebalan & ketinggian masa
bangunan)
 Konsep Ornament dan dekorasi;
 Konsep struktur dan bahan: ketinggian bangunan, bentang lebar,
 Konsep Utilitas bangunan & kawasan
Mahasiswa mampu menyampaikan ide dalam :
1. Bahasa arsitektural : gambar, sketsa, diagram, tabel, tulisa,
PRESENTASI foto-foto/image 15
3
IDEA 2. Presentasi verbal
3. Sikap dan Etika
Mahasiswa menunjukan inisiatif dan partisipasi dalam proses
pembelajaran:
KEAKTIFAN 1. Proses bimbingan
4 10
BERPROSES 2. Dokumentasi progres secara fisik
(Asistensi minimal 3 kali )
Periode Asistensi : dari Minggu 11 s.d. Minggu 15 (5x)

TOTAL : 100 %

Kelompok : …………… Mahasiswa :

1. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..

2. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
3. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
4. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
5. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
6. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
7. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..

6
8. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
9. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
10. ……………………………………………………………………………………. Nim. ……………………………..
11. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
12. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
13. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
14. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
15. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
16. ........................................................................................ Nim. ……………………………..
17. ........................................................................................ Nim. ……………………………..

Hari / Tanggal : ..............................................................................

Dosen Evaluator : ..............................................................................
Tanda tangan :

................................................................................................................

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTUR
/Kampus Bukit Jimbaran- Badung (80361), Bali-Indonesia Telp./Fax : +62 361 703384

FORM PENILAIAN STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4

Semester Ganjil 2018/2019
EVALUASI – III : PENGEMBANGAN RANCANGAN (INDIVIDU)
Hari / Tanggal : Selasa, 19 Nopember 2019
Judul tugas : ……………………………………............................. ..Sub Kluster :…………………….
Nama : …………………………………......................... ......... N I M :…………………….

7
 Bob Nilai Sub Total
Elemen
No Kompetensi ot (angka (bobot x
Penilaian (%) 1-100) nilai)
Mahasiswa mampu melakukan transfomasi konsep ke rancangan
Transformasi Tapak ::
1. Transformasi konsep main gate & side gate;
2. Transformasi konsep Sirkulasi dan Parkir
3. Transformasi konsep setting layout masa bangunan pada site.
4. Transformasi konsep pola ruang/organisasi ruang menjadi
denah; 5
5. Transformasi konsep sosok dan bentuk bangunan;
6. Transforamsi Konsep ruang luar

Transformasi struktur dan Bahan:

TRASNFOR 1. Transformasi Konsep Super struktur
MASI 2. Transformasi Konsep Sub Struktur 5
KONSEP 3. Transformasi konsep Upper Struktur
1 4. Transformasi Modul struktur’
RANCANG 5. Transformasi bahan bangunan
AN
Transformasi Utilitas :
1. Transformasi system plumbing
2. Transformasi system pemadam kebakaran 5
3. Transformasi system penengkal petir
4. Transformasi system sirkulsi vertical
5. Transformasi system Penghawaan AC, Fresh Air intake
6. Transformasi system penerangan
7. Transformasi system penerangan
8. Transformasi system audio & visual & CCTV
9. Transfomrasi system komunikasi

Mahasiswa mampu menuangkan hasil transformasi menjadi Desain

Arsitektural agar bermanfaat bagi pengguna antara lain:
Rencana Layout :
1. Zonasi vertical dan horizontal
2. Blok Plan (horizontal & vertical) 5
3. Studi bentuk dalam site 3D modeling
PENGEMBA
4. Site Plan
NGAN 5. Layout Plan
RANCANG-
2 AN Rancangan Bangunan:
25
SKEMATIK 1. Denah, Basement (parkir & service)
2. Denah Lantai Dasar (Ground Floor)
DAN STUDI 3. Denah Lantai II
MAKET 4. Denah Lantai III
5. Denah Lantai IV
6. Denah Service & Loading Dock
7. Denah Ruang MEP

Elemen Nilai
Bobot Sub Total
No Kompetensi (%) (angka
Penilaian 1-100)
(bobot x nilai)

a. Site Plan
RANCANGAN
3 b. Layout Plan
TAPAK c. Tampak Site/Tapak (4 sisi) 20
d. Potongan Site/Tapak (4 buah)
a. Denah (seluruh Lantai)
RANCANGAN
4 b. Tampak: Depan, Samping, Belakang (Total 4 buah) 20
BANGUNAN c. Potongan: Memanjang, Memendek (Minimum 2 buah)
5 Kejelasan Penyampaian Materi 5

8
 PRESENTASI
dan PROSES Total Bimbingan Minimal 4 kali (bukti Kartu Asistensi) 10
BIMBINGAN

TOTAL NILAI : 100

Catatan :
- Pengembangan Design tersebut di atas harus sinkron dengan Program Ruang
- - Asistensi minimal 4 kali (dari pertemuan 19 s/d 24 (6x pertemuan)

Tanggal : ...........................................

Evaluator : ................................................

Tanda Tangan : ……………………………………………….

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTUR
/Kampus Bukit Jimbaran- Badung (80361), Bali-Indonesia Telp./Fax : +62 361 703384

FORM PENILAIAN STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4

Semester Ganjil 2019/2020
EVALUASI – IV : FINAL RANCANGAN (Individu)

9
Hari / Tanggal : Selasa 03 Desember 2019 Kluster/Sub Kluster :…………/………….

Nama : …………………………………................................... N I M :…………………...........…

Elemen Nilai
Bobot Sub Total
No Kompetensi (%) (angka
Penilaian 1-100)
(bobot x nilai)

A. RESUME PROGRAM, KONSEP DAN TRANSFORMASI :

Resume rumus dan susunan spesifikasi rancangan yg meliputi:
1. Penentuan dan deskripsi
tipologi gedung yang akan
dirancang dan mengumpulkan semua informasi yang
SEPESIFIKASI dibutuhkan
1 4
RANCANGAN 2. Skope fungsi utama dari Museum yang akan dirancang
dengan spasifikasinya
3. Skope fungsi pendukung/tambahan dari Museum yang akan
dirancang
Resume Rumusan :
1. Program fungsional yang melingkupi rumusan fungsi,
analisis kegiatan, kebutuhan jenis ruang dan kapasitas ruang
& unit fungsi fasilitas utama;
PROGRAM 2. Program performansi yang meliputi perumusan 4
2 RUANG & tuntutan dan persyaratan fungsional tiap ruang (functional
KEBUBUTUHAN requirement);
3. Program arsitektural, yang meliputi perumusan luas
ruang, hubungan fungsi ruang, sirkulasi ruang,
pengelompokan ruang dan organisasi ruang
4. Program Ruang Terinci
Resuma program Site dan Bangunan yang meliputi :
1. Existing/Data Site & Lingkungan (social-budaya, fisik & visual)
2. Analisis Tapak: a) analisis Fisik Tapak; b) Peraturan Daerah
(RTRW/RTRK/RDTR/RTBL, Intensitas/kepadatan (KDB,KLB,
KDH, KTpk Basemnt, Tinggi Bangunan, GSB, GSJ, GSJr); c)
Analisis Potensi & Respon lingkungan; d) Analisis
PROGRAM SITE Klimatologi; e) Topografi; f) Pencapaian; g)
3 & PROGRAM Sirkulasi/Transportasi Lingkungan; h) View;; i) Vegetatif; j).
4
BANGUNAN Utilitas Site; k) Ruang publik.
3. Analisis Bangunan: a).Analisis jumlah lantai/massa
bangunan, b) Tataletak & Orientasi c). Skala dan Proporsi
Bangunan, d), Ragamhias Bangunan, e).Sistim Struktur dan
Bahan; f). Analisis Sistim Utilitas Bangunan.
4. Elaborasi Filosofi, Topik & Tema Rancangan.
Resume rumusan spesifikasi rancangan yg meliputi:
1. Kriteria desain Fungsi : Mampu menyusun program ruang;
mampu menentukan dimensi/luas ruang dan bangunan;
proses kegiatan; pola hubungan ruang makro & mikro; dan
Organiasi ruang.
2. Kriteria desain sosial budaya: pendekatan rancangan
terhadap adat-istiadat/norma/pakem budaya & langgam
DESAIN arsitektur setempat dan selaras dengan topik dan tema.
KRITERIA 3. Kriteria desain Fisik: i) Sintesis tapak: main gate & side gate,
topograf, aksesibilitas, sirkulasi di luar tapak; ii) Zonasi:
Sbg titik tolak zoning site, organisasi ruang setiap lantai vs jml lantai; iii)
perancangan Titik Tangkap/daerah yang mudah dilihat/dikenali; iv)
yaitu uraian idea Orientasi/seeting out masa bangunan; v) Skyline/garis
dan kriteria imajiner yang terbentuk oleh tinggi bangunan; vi) Sintesis 4
4 perancang Bangunan sebagai akumulasi analisis nonfisik & fisik: i)
merupakan filosofi bentuk, topografi, titik tangkap, potensi sekitar tapak.
perpaduan dari ii) Alternatif Gubahan Bentuk: sintesis kejiwaan, filosofi
hasil sintesisi non fungsi, topografi & potensi bangunan disekitar site,iii) Titik
fisik dan sintesis berat tapak; iv) Axis bangunan; v) Tinggi bangunan; vi)
fisik Gaya/style/langgam;
4. Kriteria desain Teknologi: i) struktur & kontruksi: bentang
struktur, system struktur:penentuan & kriteria; ii) Utilitas
bangunan & kawasan: jaringan air bersih, Tenaga listrik, Tata
udara,
5. Kriteria desain Pencahayaan, komunikasi & tata suara,
sirkulasi vertical, sampah, iii) Bahan bangunan: Bahan alam,
Bahan idustri, dan detail kosntruksi/tata cara pemasangan

10
 Mahasiswa mampu merumuskan:
1. Uraian konkrit topik & tema rancangan serta jabaran
implementasinya kedalam tata site dan tata bangunan;
2. Filosofi Perancangan : i) citra: kesan, sifat, karakter , warna
& material kulit bangunan; ii) nuansa: kondisi lingkungan/
atmosphere kawasan; iii) suasana: keadaaan yang terjadi di
dalam ruang yang menunjukan sifat, keadaan, karakter dan
kesan dari kegiatan yang dilakukan oleh pengguna
bangunan.
3. Konsep Perancangan:
 Zonasi site: merupakan perpaduan antara BUA/zoning
site dg sintesis non fisik (pola hubungan ruang makro
dan mikro horizontal pada site dan kearah vertical pada
bangunan);
KONSEP  Konsep tata ruang luar: i) ruang luar aktif: berupa taman-
PERANCANGAN taman yg dapat diakses oleh manusia; ii) ruang lur pasif:
5 BANGUNAN ruang luar yang tdk bias diakses oleh manusia dapat
4
dibuat sebagai Jalaur hijau, taman-taman alam;
kemampuan  Konsep Sirkulasi: i) sirkulasi pada tapak yang dilakukan
perancang untuk oleh pelaku kegitan, kendaraan dan barang; ii) sirkulasi
dalam bangunan: sirkulasi horizontal dn vertical, sirkulasi
mencari solusi normal dan emergency, koridor, tangga, lift.escalator
paermasalahan dipilih type dan ukurannya sesuai kebutuhan.
desain.  Konsep Orientasi Bangunan: sikap arah hadap bangunan
yang ditunjukkan oleh kegiatan di dalamnya: Orientasi
keluar atau orientasi kedalam.
 Konsep titik tangkap dan axis bangunan & kawasan;
 Konsep sosok: sosok (bali tri angga). Sosok bangunan
tropis
 Konsep bentuk masa bangunan ideal terhadap setting
site;
 Konsep skala & proporsi: dimensi/ketebalan & ketinggian
masa bangunan)
 Konsep Ornament dan dekorasi;
 Konsep struktur dan bahan: ketinggian bangunan,
bentang lebar,
 Konsep Utilitas bangunan & kawasan
Resume Transformasi Konsep ke Rancangan
Transformasi Tapak ::
1. Transformasi konsep main gate & side gate;
2. Transformasi konsep Sirkulasi dan Parkir
3. Transformasi konsep setting layout masa bangunan pada
site.
4. Transformasi konsep pola ruang/organisasi ruang menjadi
denah;
5. Trnasformasi konsep sosok dan bentuk bangunan;
6. Transforamsi Konsep ruang luar
Transformasi struktur dan Bahan:
TRASNFORMASI 1. Transformasi Konsep Super struktur
2. Transformasi Konsep Sub Struktur
6 KOSEP
3. Transformasi konsep Upper Struktur
5
RANCANGAN
4. Transformasi Modul struktur’
5. Transformasi bahan bangunan

Transformasi Utilitas :
1. Transformasi system plumbing
2. Transformasi system pemadam kebakaran
3. Transformasi system penengkal petir
4. Transformasi system sirkulsi vertical
5. Transformasi system Penhawaan AC, Fresh Air intake
6. Transformasi system penerangan
7. Transformasi system penerangan
8. Transformasi system audio & visual & CCTV
9. Transfomrasi system komunikasi

SUB TOTAL A : 25

Elemen Nilai
Bobot Sub Total
No Kompetensi (%) (angka
Penilaian 1-100)
(bobot x nilai)

11
B. RANCANGAN
a. Site Plan
RANCANGAN
1 b. Layout Plan 20
TAPAK c. Tampak Site/Tapak (4 sisi)
d. Potongan Site/Tapak (4 buah)
a. Denah (seluruh Lantai)
RANCANGAN
2 b. Tampak: Depan, Samping, Belakang (Total 4 buah) 20
BANGUNAN c. Potongan: Memanjang, Memendek (Minimum 2 buah)
PERSPEKTIF a. Perspektif interior (minimum 2 buah)
15
b. Perspektif eksterior (minimum 2 buah)
3 DAN DETAIL c. Detail Arsitektur (minimum 2 buah)
ARSITEKTUR
SUB TOTAL B : 55
C. PRESENTASI DAN PROSES BIMBINGAN
1 PRESENTASI Kejelasan Penyampaian Materi 10
PROSES Total Bimbingan sampai akhir Minimal 12 kali (bukti Kartu
2 10
BIMBINGAN Asistensi)

SUB TOTAL C : 15
NILAI TOTAL : 100

Catatan:

Rancangan ini harus sinkron dengan Program Ruang Terinci

Evaluator : .........................................

Paraf : ..................................................

Tanggal :...............................................

12
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS TEKNIK – JURUSAN ARSITEKTUR
/Kampus Bukit Jimbaran- Badung (80361), Bali-Indonesia Telp./Fax : +62 361 703384

FORM PENILAIAN STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4

Semester Ganjil 2019/2020

EVALUASI – V : PORTO FOLIO RANCANGAN (Individu)

Judul tugas : …………………………………… Kluster/Sub Kluster :…………/…………….
Nama : …………………………………… NIM MHS :………………………...

Definisi :
Portofolio, merupakan ringkasan materi rancangan terpilih yang disajikan dalam sebuah
panel pameran dalam bentuk print out / hardcopy.

Panel Karya :
1. Panel Karya dengan format lebar : 60 cm dan tinggi : 120 cm potrait.
2. File dengan resolusi 300 dpi perpanel dan maksimal 50 Mb, dikumpulkan dalam bentuk
DVD tiap-tiap Cluster.
3. Mahasiswa diminta juga mencetak panel tersebut dengan media luster indoor, yang
selanjutnya hardcopy panel dikumpul bersamaan dengan Rancangan Final.
4. Semua panel tersebut diperkuat dengan Frame yang sesuai sebagai bahan pameran.

NILAI INDIVIDU
ASPEK PENILAIAN PORTO
NO
FOLIO RANCANGAN BOBOT
KET
SUB
% 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TOTAL

1. Maksud dan Tujuan 10

13
2. Elaborasi Konsep dan Tema 15

3. Keunggulan Rancangan 15

4. Materi Visual Rancangan 50

5. Komposisi/Estetika 10

SUB TOTAL : 100

Kluster /Sub : ……….........../.......................... Evaluator : .........................................

Mahasiswa : ............................................... Paraf : ..................................................

NIM : .............................................. Tanggal :...............................................

Tanda Tangan : ……………………………………………….

INTERVAL NILAI YANG DIACU UNTUK PENENTUAN

NILAI AKHIR SEMESTER

No. Nilai Huruf Bobot Angka Interval Nilai

1 A 4 80 ≤ N ≤ 100
2 B+ 3.5 71 ≤ N < 80
3 B 3.0 65 ≤ N < 71
4 C+ 2.5 60 ≤ N < 65
5 C 2.0 55 ≤ N < 60
6 D+ 1.5 50 ≤ N < 55
7 D 1.0 40 ≤ N < 50
8 E 0 0 ≤ N < 40

BUKIT JIMBARAN, 30 AGUSTUS 2019

DISIAPKAN TIM DOSEN PENGAMPU SPA-4
KOORDINATOR TIM,

IR. IDA BAGUS GDE PRIMAYATNA, M.Erg

NIP. 19611210 198702 1 001

14