Anda di halaman 1dari 6

LAPORAN WORKSHOP EKSTRAKULIKULER

Workshop Pengembangan dan Penyusunan Program Kerja Ekstrakulikuler


Di SMA Kartikatama Metro

DOSEN

AGIL LEPIYANTO, M.Pd (NIDN. 0212029502)


NINGRUM (NIDN. )

MAHASISWA PROGRAM STUDI

ANGGI YULI ANI (16210004)


DESY ALI FATU JANNAH (16130008)
JASMIA OKISTA MELIZA (16320061)
MIFTAHUL QOIRIYAH (16310044)
NI NYOMAN ERNITA DEWI (16320035)
RAHMA DWI YASHINTA (16130049)
SIDNI ILMAN NAFIA (16310021)
SITI UMAYA SARI (16210043)
SUJARNI (16220010)
RIKY PRATAMA (16320018)
RINA TRISNAWATI (16250014)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO


SEPTEMBER 2019
HALAMAN PENGESAHAN

Judul : Workshop Pengembangan dan Penyusunan Program Kerja


Ekstrakurikuler Di SMA Katikatama Metro
Ketua
Nama Lengkap : Agil Lepiyanto, M.Pd
NIDN : 0212028502
Jabatan Akademik : Ketua Jurusan FKIP
Program Studi : Pendidikan Biologi
No Hp :
Alamat surel (e-mail) :
Perguruan Tinggi :
Anggota (1)
Nama Lengkap :
NIDN :
Jabatan akademik :
Anggota (2)
Nama Lengkap :
NIDN :
Jabatan Akademik :
Jumlah Mahasiswa : 11 Mahasiswa
Nama Institusi Mitra :
Lama Kegiatan : 1 Bulan
Biaya : Rp. 7.000.000
Sumber Dana :

Mengetahui, Metro September 2019


Ketua LPPM Ketua

....................................... Agil Lepiyanto, M.Pd


NIP/NIK/NIDN……..….. NIDN. 0212028502
KATA PENGANTAR

Bismillahirohmanirrohim,
Assalamu’alaikum Wr Wb
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang mana karena berkat rahmat-
Nya kami dapat menyelesaikan laporan ini yang merupakan salah satu syarat dalam
menempuh dan menyelesaikan program akademik yang dilakukan disekolah terpilih yang
diselenggarakan oleh Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Metro. Dengan observasi, adaptasi, orientasi dan stimulasi yang dilakukan sebagai subjek
materi penyelenggaraan program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II Terpadu yang
telah dilaksanakan dari bulan agustus hingga sepetember tahun 2019 yang bertempat di SMA
Kartikatama Metro.
Penyusunan “Laporan Workshop Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II
Terpadu” ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat kami harapkan dari berbagai pihak untuk perbaikan di masa mendatang.
Akhir seraya memohon do’a semoga amal baik yang telah diberikan kepada kami mendapat
pahala berlipat ganda dari Allah SWT. dan semoga Laporan Workshop Pengenalan Lapangan
Persekolahan (PLP) II Terpadu ini dapat bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan,
khususnya Ilmu Pendidikan di masa yang akan datang. Akhir kata kami ucapkan terimakasih
dan Wassalamu’alaikum Wr Wb.

Laporan Workshop Pengembangan dan Penyusunan


Program Kerja Ekstrakurikuler

SAMPUL...................................................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN......................................................................................................
KATA PENGANTAR.................................................................................................................
DAFTAR ISI..............................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................
A. Latar Belakang..........................................................................................................
B. Tujuan.......................................................................................................................
C. Luaran Kegiatan........................................................................................................
BAB II HASIL KEGIATAN.........................................................................................................
A. Hasil Workshop Pengembangan...............................................................................
B. Hasil Penyusunan Program Kerja.............................................................................
BAB III PENUTUP....................................................................................................................
A. Kesimpulan.......................................................................................
B. Saran................................................................................................
LAMPIRAN...............................................................................................................................
A. Daftar Hadir...............................................................................................................
B. Foto-Foto Dokumentasi.............................................................................................
C. Surat-Surat................................................................................................................

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP) II Terpadu merupakan tahapan kedua
dalam Pengenalan Lingkungan Persekolahan yang diikuti oleh Program Sarjana Pendidikan
yang dilaksanakan sebagai program yang dimaksudkan untuk membangun dan
mempersiapkan calon guru professional berupa penugasan kepada mahasiswa untuk
mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamtan proses pembelajaran di
sekolah/lembaga pendidikan yang telah dipilih dari Universitas untuk melatih dan
mengembangkan perangkat pembelajaran dan belajar mengajar terbimbing, yang disertai
bimbingan dan kepengawasan dosen pembimbing dan guru pamong secara berjenjang.
Program ini dilaksanakan dengan bertujuan agar menghasilkan calon guru yang baik
dan professional serta calon guru berkarakter, yang diharapkan dapat mewujudkan
pendidikan Indonesia yang lebih baik pula. Karena itu Workshop ini dilaksanakan agar tidak
terjadi kesalahan pehaman dalam penyampaian dan mencapai kesepahaman yang sama
antara dosen pembimbing, mahasiswa, pihak sekolah (kepala sekolah, staf guru dan guru
yang menjadi guru pamong mahasiswa) selama melaksanakan program ini disekolah.

B. Tujuan
Untuk mencapai kesepahaman yang sama antara dosen pembimbing, mahasiswa,
pihak sekolah (kepala sekolah, staf guru dan guru yang menjadi guru pamong mahasiswa)
selama berada diskolah untuk menelaah, membantu dan latihan mengajar dibidang
akademik yang didampingi oleh guru pamong dan melaksanakan tugas-tugas pendampingan
peserta didik dalam kegiatan ekstrakulikuler

C. Luaran Kegiatan
Berdasarkan rencana kegiatan yang telah disusun target luaran yang diharapkan
setelah pelaksanaan Workshop dari Program Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP) II
Terpadu ini dapat ditunjukkan melalui tabel dibawah ini:
NO KEGIATAN TARGET LUARAN PADA SEKOLAH
1
2

BAB II
HASIL KEGIATAN

A. Hasil Worksop Pengembangan

B. Hasil Penyusunan Program Kerja

BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran
LAMPIRAN

A. Daftar Hadir
B. Foto Dokumentasi
C. Surat-Surat

Anda mungkin juga menyukai